開(kāi)班典禮演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的開(kāi)班典禮演講稿，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)班典禮演講稿1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
首先我代表教育熱忱歡迎信息學(xué)院的各位同學(xué)放棄暑假休息時(shí)間來(lái)到xx公司接受為期三個(gè)月的職業(yè)素養和職業(yè)技能訓練。
大家告別美麗的金龍湖，那里本是一個(gè)很適合談戀愛(ài)體驗青春激情的地方，由于學(xué)校不提倡大學(xué)生戀愛(ài)，加上經(jīng)常有學(xué)校領(lǐng)導出現，雖然覺(jué)得有些別扭，但是我相信你仍然戀戀不忘。還要離開(kāi)你們喜歡的老師，還有漂亮的女同學(xué)，花費一筆不菲的費用來(lái)從重慶“第二大城市”來(lái)到”第一大城市”來(lái)受罪。
我知道，這次來(lái)到學(xué)習的同學(xué)不全是積極主動(dòng)自愿的，有相當比例的同學(xué)是“被動(dòng)員”，猶豫良久，經(jīng)歷了激烈的思想斗爭來(lái)到了，最后在老師苦口婆心的動(dòng)員（你也許認為是忽悠）下，半信半疑的來(lái)到了。這不是你們的錯，因為關(guān)于，似乎有很多傳說(shuō)，加上暑期三個(gè)月是可以縱容自己，放松自己的大好時(shí)光，你必須在“擋不住的誘惑”與“花錢(qián)買(mǎi)罪受”兩者之間徘徊。最終你的青春還是被硬邦邦活生生的把扯下了一截打上烙印，（雖然是幸福烙�。�。我可以理解為同學(xué)們帶有情緒，這是是正常的。最終大家還是來(lái)了，我想恭喜大家，因為你選擇了一個(gè)正確的轉折點(diǎn)。接下來(lái)，將從傳說(shuō)進(jìn)入到現實(shí)，精神將轉換為你學(xué)習和生活的每個(gè)細節。三個(gè)月后，我堅信“不只是一個(gè)傳說(shuō)”。
接下來(lái)的三個(gè)月，你必須發(fā)生巨變，你必須變得成熟、冷靜、穩健、有教養，你要圓夢(mèng)。要達到這個(gè)目標，必須接受殘酷的訓練。為此你將犧牲很多的時(shí)間和愛(ài)好，你必須放棄很多所謂的“個(gè)性”。這三個(gè)月，你想要混過(guò)去，只能做夢(mèng)，因為混日子的人在不會(huì )有容身之處。這三個(gè)月，你想要挺過(guò)去，就能圓夢(mèng)，因為為有夢(mèng)想的青年準備了“幸福導師”。
這三個(gè)月，你必須征服你自己。誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。是的，學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？
同學(xué)們，你在身份會(huì )非常曖昧，你們既是我們的學(xué)生，但我們更把你們視為特殊的客戶(hù)，為了讓作為客戶(hù)的你在接受我們服務(wù)的時(shí)間里獲得滿(mǎn)意的“客服體驗”，作為你們的學(xué)長(cháng)，我想說(shuō)我們?yōu)檎l(shuí)服務(wù)。
一、在，坐立行走都是學(xué)問(wèn)；
到了，你會(huì )發(fā)現在學(xué)校的生活猶如“天堂”里一般，因為在學(xué)校你睡覺(jué)可以睡到手抽筋，數錢(qián)可數到自然醒，還有必逃的選修課和選逃的必修課。甚至你會(huì )懷念白天文明不精神，晚上精神不文明的生活。但從現在起，你必須徹底告別過(guò)去。今年的就業(yè)形勢大家似乎感覺(jué)到了非常好，甚至很多學(xué)校都對這種表面現象盲目樂(lè )觀(guān)，到了明年下半年或許你會(huì )感到重重壓力。XX年，隨著(zhù)國家4萬(wàn)億投資拉動(dòng)的結束，將有3100萬(wàn)的勞動(dòng)力和780萬(wàn)的大學(xué)本科畢業(yè)生和你角逐不到1000萬(wàn)個(gè)工作崗位。屆時(shí)你才能真正體會(huì )到競爭的慘不忍睹。
殘酷的社會(huì )競爭對你的坐立行走都提出了明確的規范和要求，在學(xué)校，你可以把頭發(fā)染成五顏六色，你的衣服可以大洞小洞，還美其名曰“時(shí)尚”。但在，你必須符合我們的儀容儀表規范，你必須穿勞保鞋和工作服，我們要的不是時(shí)尚，我們要的是安全。
在學(xué)校，你可以每天睡到10點(diǎn)鐘，可以逃課，到了期末你到老師那里去公關(guān)或者說(shuō)說(shuō)好話(huà)，你就過(guò)關(guān)了，因為大家都這樣。但在，你每天必須7點(diǎn)鐘以前起床，而且你每天還必須完成3000米的長(cháng)跑，你必須腳踏實(shí)地才能獲得教練給你的學(xué)習授權，否則你會(huì )成為“焦郁碌”（焦慮、郁悶、忙碌）。這既是你取得畢業(yè)證的需要，更是殘酷競爭的需要。因為沒(méi)有好的身體，你就失去樂(lè )和人家競爭的基礎。
你會(huì )發(fā)現，在xx公司的生活并不都是那么盡如人意，很多問(wèn)題都需要自己去解決，在慢慢解決問(wèn)題的過(guò)程中，你會(huì )學(xué)會(huì )溝通，你將學(xué)會(huì )團隊精神。因為一旦步入社會(huì )，再也沒(méi)有人嘮嘮叨叨，為你做好一切準備，優(yōu)勝劣汰是永恒的規律。你還會(huì )發(fā)現，這里并不是傳說(shuō)中的激情和浪漫，你面對的正是一大推瑣碎的記憶和一大推必須完成的小事情。
二、請尊重制度和你的老師；
或許你已經(jīng)了解甚至已經(jīng)在應用“潛規則”，到來(lái)學(xué)習你認為很痛苦，自己想放棄這個(gè)非常難得的機會(huì )，但周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)了你備受煎熬，你會(huì )垂死掙扎：你會(huì )向教委告狀，你會(huì )質(zhì)疑去其他企業(yè)是拿工資的，為什么來(lái)卻要付出高昂的學(xué)費。企圖阻止和瓦解這一次偉大的學(xué)習訓練。但最終你還是來(lái)到了這個(gè)你原來(lái)不想來(lái)的地方，作為老師的我能理解你的無(wú)知與幼稚，因為我知道，你不是真的不想來(lái)，你是沒(méi)有很好的控制自己的情緒，這就是成長(cháng)的代價(jià)。我為你慶幸，因為你選擇了，三個(gè)月后你懷揣絕技走上工作崗位，會(huì )得到人家應有的尊重，5年后不會(huì )輕易被人家替代，因為你有崗位競爭力。假如你選擇去做普工，這三個(gè)月你也許會(huì )獲得5000塊左右的收入，但你必須明白，一個(gè)勞動(dòng)密集型的企業(yè)，隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構的調整和升級，5-XX年后他必須搬遷到越南和印度，請問(wèn)你去哪里？如果不去越南和印度，你拿什么和人家競爭。
開(kāi)班典禮演講稿2
各位領(lǐng)導，老師們：
今天，我們在這里召開(kāi)Xx區20xx年新進(jìn)教師崗前集中培訓開(kāi)班典禮。非常歡迎各位準老師加入Xx區教師隊伍當中，為沙區教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
Xx區是Xx市教育強區、文化名區，西部教育高地，在Xx市乃至全國都具有一定的影響力。經(jīng)過(guò)艱苦不懈的奮斗，Xx區擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。目前，全區中小學(xué)教職工6884人，專(zhuān)任教師5970人；Xx市“未來(lái)教育家”培養對象2名，培養對象提名人選2名；Xx市名師4名；中學(xué)研究員級教師17名；特級教師30名；學(xué)科帶頭人46名；中青年突出貢獻專(zhuān)家2名；教育終身貢獻獎2人。作為沙區教師隊伍的新生代，各位新進(jìn)教師一定要以前輩為榜樣，站在巨人的肩膀上提升自己、發(fā)展自己、實(shí)現自己。
一、著(zhù)眼長(cháng)遠，樹(shù)立終身發(fā)展意識
在全民參與終身學(xué)習的浪潮中，教師更應該樹(shù)立終身發(fā)展的意識。在區教委的正確領(lǐng)導下，本著(zhù)“用最強的師資支撐最大的民生”、“讓每一位教師都優(yōu)秀起來(lái)，讓優(yōu)秀的教師更卓越”的教師教育理念，Xx區建立了科學(xué)完善且富有沙區特色的教師教育管理運行機制。以“面向全員、突出重點(diǎn)、傾斜農村、共同發(fā)展”為策略；開(kāi)創(chuàng )“校本全員培訓為基礎、師德師風(fēng)建設為核心、教改科研為先導、‘導師制’培訓為龍頭、名師骨干培訓為重點(diǎn)、登記制度為保障”機制；本著(zhù)“教研專(zhuān)題化、科研培訓化、培訓課程化、研修一體化”的思路；形成了高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍建設“一盤(pán)棋”工作活力。在座的各位學(xué)員，從現在開(kāi)始你們就加入到沙區教師培訓體系當中，開(kāi)始享受“培訓”這個(gè)教師最大的福利。各位學(xué)員一定要著(zhù)眼長(cháng)遠，充分利用沙區的優(yōu)質(zhì)教師教育資源，在教師教育體系當中成長(cháng)和成才。
二、集中全力，加快角色轉換速度
在座的大部分學(xué)員都是剛剛大學(xué)畢業(yè)新參加工作，在人生道路上完成了一次重要的跨越和轉型，即從全職學(xué)生轉換為全職教師。教育學(xué)中將學(xué)生視為教育的主體，教師視為教育的主導。學(xué)生和教師是教育情境中最為重要的兩個(gè)角色，教師和學(xué)生的特點(diǎn)也決定了教師角色和學(xué)生角色之間的區別。你們現在就處于這兩個(gè)角色轉換的關(guān)鍵節點(diǎn)上。當然我相信在座的大部分老師都能積極主動(dòng)，通過(guò)各種途徑圓滿(mǎn)的完成角色的轉換。但是作為Xx的教師，你們的要求應該更高。你們不僅要順利完成角色的轉換，還要加快角色轉換的速度，提升角色轉換的質(zhì)量。只有這樣你們才能夠成長(cháng)得更快，才能在團隊發(fā)展中更快的實(shí)現自己。各位學(xué)員一定要記住“一年入門(mén)、兩年上路、三年過(guò)關(guān)、五年成才”的職初教師成長(cháng)目標，充分把握正式的、非正式的機會(huì )向名師學(xué)習、向同行學(xué)習，早日成才。
三、累積硅步，順利完成崗前培訓
崗前培訓主要面向區內新進(jìn)教師，其目的是幫助新進(jìn)教師轉變角色，適應教師工作新要求；幫助新進(jìn)教師學(xué)習新理念、新方法、新技能，修煉師德，提升素質(zhì)，增強技能，適應新崗位的新挑戰。在師資方面，本次培訓邀請了區教育黨工委書(shū)記、全國模范教師、Xx市級骨干教師、Xx市特級教師等一批有影響力的教師向大家傳經(jīng)送寶。在內容方面，理論層面有“教師的師德素養與行為規范”、“如何備好課”、“如何上好課”、“如何提高課堂教學(xué)有效性”、“新任班主任班級管理策略”等；實(shí)踐層面有教案設計交流研討、班級主題活動(dòng)設計交流點(diǎn)評、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、學(xué)科上課試講等。培訓內容理論實(shí)踐融合，涵蓋了新教師集中面臨的突出問(wèn)題，重點(diǎn)在針對性；培訓形式自助互助結合，著(zhù)力幫助新教師養成自主探究與同伴互助的學(xué)習習慣，體現出前瞻性。各位學(xué)員要端正學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)參加培訓；要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，認真參加交流研討活動(dòng)；要服從管理，尊重教師，團結互助，按要求完成培訓的各項任務(wù)；要愛(ài)護環(huán)境衛生，注重自身形象，做好言行表率。
同志們，新進(jìn)教師崗前集中培訓是全面提升我區教師隊伍整體素質(zhì)，努力打造一支高素質(zhì)教師隊伍的一項重要舉措，相信通過(guò)此次培訓大家一定會(huì )有較大的收獲。
最后，我祝愿各位老師身體健康，工作愉快！謝謝大家！
開(kāi)班典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、校長(cháng)、老師們：
大家好！
非常感謝大會(huì )組委給我區一個(gè)展示、交流的機會(huì )。我發(fā)言的題目是“充分發(fā)揮縣（區）教師培訓機構作用，推動(dòng)骨干教師‘三位一體’培訓時(shí)效”。
名師是稀缺的社會(huì )公共資源，“名師工作室”作為一種專(zhuān)業(yè)學(xué)習共同體，它的建立將成為我國促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新模式，同時(shí)還可以實(shí)現名師的社會(huì )效益最大化、加快構筑區域教育人才高地。我省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓采取以“名師工作室”為核心的“三位一體”培訓模式，我個(gè)人非常認同。我區近幾年的培訓也是圍繞著(zhù)發(fā)揮名師作用來(lái)開(kāi)展的。
天河區現有11名在職特級教師，如何發(fā)揮他們的引領(lǐng)、輻射、示范作用，切實(shí)提高中小學(xué)骨干教師培訓培養的質(zhì)量和效益，構筑天河教育人才高地？經(jīng)過(guò)深入調研，20xx年9月，我區印發(fā)了《天河區中小學(xué)特級教師工作室建設與管理方案》，明確了工作室的建立、培養模式、主要任務(wù)，培養對象的選拔和工作室的組織管理與措施保障。根據該方案，經(jīng)學(xué)校推薦、專(zhuān)家選拔、領(lǐng)導研究，我區已在20xx年1月成立了天河區王志遠、游彩云特級教師工作室�！疤丶壗處煿ぷ魇摇庇芍鞒秩撕团囵B對象共同組成，通過(guò)集中培訓、分類(lèi)指導、觀(guān)摩示范、考察交流、巡回講座等形式開(kāi)展培訓活動(dòng)。我區要求每個(gè)工作室及其培養對象明確三年工作目標和學(xué)年的計劃，印制了《特級教師工作室團隊工作目標一覽表》、《特級教師工作室培養對象年度目標達成一覽表》、《特級教師工作室工作年度考評表》等系列表格，幫助工作室及其成員建立了專(zhuān)項管理檔案，加強對工作室培訓業(yè)務(wù)的過(guò)程管理。今后我區還將陸續成立其它特級教師工作室。
根據“廣東省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓項目”的要求，我區有三個(gè)“名師工作室”已經(jīng)和即將掛牌開(kāi)始正式運作�！稄V東省中小學(xué)骨干教師省級培訓（20xx-20xx年）實(shí)施方案》的出臺，進(jìn)一步明確了縣（區）教師培訓機構對“名師工作室”業(yè)務(wù)管理的職責。作為“三位一體”培訓體系中的一員，責任重大，我校將充分發(fā)揮組織、管理、協(xié)調的功能，力爭為“廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓”做到“三好”。一是搞好服務(wù)。為進(jìn)入我區“名師工作室”跟崗學(xué)習的全省骨干教師安排好學(xué)習、生活，組織好考察、交流，努力營(yíng)造一個(gè)寬松、舒心的學(xué)習環(huán)境。二是開(kāi)好課程。為骨干教師們精心開(kāi)設地方性課程；通過(guò)集體備課、雙向聽(tīng)課、說(shuō)課評課、案例分析、課例開(kāi)發(fā)、課題研究、教學(xué)沙龍和專(zhuān)題講座等形式，引導骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格；同時(shí)關(guān)注薄弱地區，組織雙向交流、異地教學(xué)和專(zhuān)題講座，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。三是做好管理。協(xié)助省級培訓部門(mén)制定相關(guān)的培訓指導方案；加強對每個(gè)工作室培訓的過(guò)程管理，印發(fā)“名師工作室”培訓前后目標達成的考核、評價(jià)的系列表格，做好“名師工作室”培訓過(guò)程的檔案積累，特別是骨干教師培訓中形成的教育教學(xué)成果；利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，建立“名師工作室”博客群，展示、交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，答疑、解惑，突破教育教學(xué)“瓶頸”，記錄團隊成員成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成每個(gè)培養對象的電子檔案袋。
“名師工作室”以理論研究與實(shí)踐創(chuàng )新相結合為基礎，以課堂為主陣地，以課題研究為載體，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標，全面提高培養對象的教育教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)實(shí)踐能力，這對推進(jìn)我省基礎教育課程改革，造就更多“名師”，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，必將產(chǎn)生深遠的影響。在改革創(chuàng )新的滾滾洪流中，我區將順應時(shí)勢，敢為人先，不辱使命。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
開(kāi)班典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、校長(cháng)、老師們：
大家好！
非常感謝大會(huì )組委給我區一個(gè)展示、交流的機會(huì )。我發(fā)言的題目是“充分發(fā)揮縣（區）教師培訓機構作用，推動(dòng)骨干教師‘三位一體’培訓時(shí)效”。
名師是稀缺的社會(huì )公共資源，“名師工作室”作為一種專(zhuān)業(yè)學(xué)習共同體，它的建立將成為我國促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新模式，同時(shí)還可以實(shí)現名師的社會(huì )效益最大化、加快構筑區域教育人才高地。我省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓采取以“名師工作室”為核心的“三位一體”培訓模式，我個(gè)人非常認同。我區近幾年的培訓也是圍繞著(zhù)發(fā)揮名師作用來(lái)開(kāi)展的。
XX區現有11名在職特級教師，如何發(fā)揮他們的引領(lǐng)、輻射、示范作用，切實(shí)提高中小學(xué)骨干教師培訓培養的質(zhì)量和效益，構筑天河教育人才高地？經(jīng)過(guò)深入調研，20xx年9月，我區印發(fā)了《XX區中小學(xué)特級教師工作室建設與管理方案》，明確了工作室的建立、培養模式、主要任務(wù)，培養對象的選拔和工作室的組織管理與措施保障。根據該方案，經(jīng)學(xué)校推薦、專(zhuān)家選拔、領(lǐng)導研究，我區已在20xx年1月成立了XX區王志遠、游彩云特級教師工作室�！疤丶壗處煿ぷ魇摇庇芍鞒秩撕团囵B對象共同組成，通過(guò)集中培訓、分類(lèi)指導、觀(guān)摩示范、考察交流、巡回講座等形式開(kāi)展培訓活動(dòng)。我區要求每個(gè)工作室及其培養對象明確三年工作目標和學(xué)年的計劃，印制了《特級教師工作室團隊工作目標一覽表》、《特級教師工作室培養對象年度目標達成一覽表》、《特級教師工作室工作年度考評表》等系列表格，幫助工作室及其成員建立了專(zhuān)項管理檔案，加強對工作室培訓業(yè)務(wù)的過(guò)程管理。今后我區還將陸續成立其它特級教師工作室。
根據“XX省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓項目”的要求，我區有三個(gè)“名師工作室”已經(jīng)和即將掛牌開(kāi)始正式運作�！禭X省中小學(xué)骨干教師省級培訓（20xx-20xx年）實(shí)施方案》的出臺，進(jìn)一步明確了縣（區）教師培訓機構對“名師工作室”業(yè)務(wù)管理的職責。作為“三位一體”培訓體系中的一員，責任重大，我校將充分發(fā)揮組織、管理、協(xié)調的功能，力爭為“XX省中小學(xué)骨干教師省級培訓”做到“三好”。一是搞好服務(wù)。為進(jìn)入我區“名師工作室”跟崗學(xué)習的全省骨干教師安排好學(xué)習、生活，組織好考察、交流，努力營(yíng)造一個(gè)寬松、舒心的學(xué)習環(huán)境。二是開(kāi)好課程。為骨干教師們精心開(kāi)設地方性課程；通過(guò)集體備課、雙向聽(tīng)課、說(shuō)課評課、案例分析、課例開(kāi)發(fā)、課題研究、教學(xué)沙龍和專(zhuān)題講座等形式，引導骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格；同時(shí)關(guān)注薄弱地區，組織雙向交流、異地教學(xué)和專(zhuān)題講座，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。三是做好管理。協(xié)助省級培訓部門(mén)制定相關(guān)的培訓指導方案；加強對每個(gè)工作室培訓的過(guò)程管理，印發(fā)“名師工作室”培訓前后目標達成的考核、評價(jià)的系列表格，做好“名師工作室”培訓過(guò)程的檔案積累，特別是骨干教師培訓中形成的教育教學(xué)成果；利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，建立“名師工作室”博客群，展示、交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，答疑、解惑，突破教育教學(xué)“瓶頸”，記錄團隊成員成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成每個(gè)培養對象的電子檔案袋。
“名師工作室”以理論研究與實(shí)踐創(chuàng )新相結合為基礎，以課堂為主陣地，以課題研究為載體，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標，全面提高培養對象的教育教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)實(shí)踐能力，這對推進(jìn)我省基礎教育課程改革，造就更多“名師”，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，必將產(chǎn)生深遠的影響。在改革創(chuàng )新的滾滾洪流中，我區將順應時(shí)勢，敢為人先，不辱使命。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
開(kāi)班典禮演講稿5
各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
首先我代表xx區教師進(jìn)修學(xué)校對各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。歡迎你們成為教師大家庭的新成員，祝賀你們選擇了教書(shū)育人的崇高職業(yè)。你們的到來(lái)將為xx區教師隊伍注入了新鮮的血液，為教育戰線(xiàn)增添了新生力量，新生的力量昭示著(zhù)希望、預示著(zhù)未來(lái)、更蘊育著(zhù)新的潮流和方向，相信你們定會(huì )為我區教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機。
今年xx區共招錄了 126名新教師，分別補充到中學(xué)、小學(xué)、職專(zhuān)、幼兒園、及特教。新教師隊伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多、專(zhuān)科生少，其中碩士研究生10名,占7.9%；本科畢業(yè)生109名，占94.4%；專(zhuān)科7名(幼教)，占5.6%；第二，女老師多、男老師少，男老師30人,占23.8%，不到 1/4。第三，來(lái)自外區縣人多，外省市的人增多，xx區人少，xx區戶(hù)口的35人，27.8%；來(lái)自天津市其他12個(gè)區縣外區縣畢業(yè)生有38人，占新教師的30%；外省市畢業(yè)的大學(xué)生 53人，占新教師總數的42％。從97年我區教育局開(kāi)始，從東北、河南、河北、山東等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無(wú)論來(lái)自何方，他們有你們的老鄉、校友、師兄、師姐，就像剛才張國俊老師、林茂老師那樣，為xx的教育教學(xué)做出很大的貢獻，同時(shí)也愉快地生活在xx，成長(cháng)在xx。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)等都帶到xx區，與我區的教育發(fā)展很好地碰撞、 對接、相融，促進(jìn)xx區教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。
各位新教師都接受了三年、四年高等師范教育，有的老師還經(jīng)歷了兩年的碩士研究生學(xué)習,在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育教學(xué)基本理論、學(xué)科基本技能等方面已經(jīng)打下深厚的基礎，也曾參加一定時(shí)間的教育實(shí)習，應該說(shuō)具備了教師資格。但是，這次大家從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，由學(xué)生角色轉變?yōu)榻處熃巧�，走上教師工作崗位，邁入社會(huì )，<蓮>是一次質(zhì)的飛躍，必須經(jīng)過(guò)艱苦的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的磨練，要經(jīng)歷一段漫漫熟悉、適應的過(guò)程�？梢哉f(shuō)，現在開(kāi)始，你們從事教育工作的序幕已經(jīng)拉開(kāi)了。
那么，親愛(ài)的青年教師朋友們，有的老師已經(jīng)開(kāi)始上課，當你走進(jìn)校園，面對即熟悉又陌生的新環(huán)境；當你走上三尺講臺，面對一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識的眼睛；當你來(lái)到學(xué)生中間，面對一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)、充滿(mǎn)朝氣、或者調皮活潑的弟弟妹妹；面對身邊眾多經(jīng)驗豐富的教育前輩，面對千家萬(wàn)戶(hù)的期望；面對社會(huì )的重托……。不知道現在大家懷著(zhù)怎樣的心情？又做了怎樣的思想準備？這將對我們入好教育工作的大門(mén)，完成好第一學(xué)期、第一學(xué)年的教育工作、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著(zhù)重要的影響。從今天開(kāi)始，由區教師進(jìn)修學(xué)校組織的主題為《為人師表 以德立教 鍛造師魂 扎根xx》的新教師崗前培訓會(huì )帶著(zhù)大家思考一系列的問(wèn)題，幫助大家作好充分的思想準備。
這9天的培訓我們將聘請區教育局、區黨校、區教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導、及區市級德高望重、經(jīng)驗豐富的名特級級教師、名班主任進(jìn)行“xx區教育發(fā)展概況、教育法制、職業(yè)道德修養、班主任工作、教學(xué)基本功、課程改革理念”六大項內容十幾個(gè)專(zhuān)題的培訓。<蓮>并組織大家結合培訓從師德修養、青年教師素質(zhì)等方面進(jìn)行專(zhuān)題討論、學(xué)習體會(huì )交流等。
希望大家從現在開(kāi)始就以一名合格的人民教師的標準嚴格要求自己，以人民教師高度責任感和使命感，完成好學(xué)習任務(wù)，除了剛才周主任講的基本要求以外，我想再跟大家強調三點(diǎn)建議：
第一、積累！認真聽(tīng)課，記好筆記，做好積累。
俗話(huà)說(shuō)：好腦子不如賴(lài)筆頭，對各位教授、校長(cháng)、名師講的內容不一定都能理解，要積累，可能以后遇到這些問(wèn)題時(shí)候對你是有幫助的。以后工作中要善于用這些理論和經(jīng)驗指導今后的實(shí)踐，提高工作質(zhì)量。
第二、思考！勤于思考，豐富思想。
根據專(zhuān)家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識，對比自己原有的對教師工作的認識，思考自己未來(lái)的工作策略，做好上崗準備。
第三、交流！求實(shí)總結，誠心交流。
堅持每天認真地寫(xiě)學(xué)習體會(huì )和感受，把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)，積極參加晨講和培訓總結交流活動(dòng)，暢所欲言，敢于表達自己的思想，大膽交流和討論，內化學(xué)習的內容，相互勉勵，立志成才。
希望大家：克服困難，培訓后達到有所學(xué)、有所想、有所思、有所獲，作好充分的'心理和精神準備，以科學(xué)的、新的理念指導自己的教育教學(xué)工作，樹(shù)立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范，盡快適應和勝任教育教學(xué)工作，邁好工作第一步，盡早成為一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩腳跟，并在實(shí)踐中不斷磨練、豐富、超越自己。以愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習、勇于奉獻的精神，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己的理想，扎根xx，為xx區教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻。
謝謝大家！
開(kāi)班典禮演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我們隆重地舉行創(chuàng )業(yè)培訓開(kāi)班典禮。首先，我代表參加創(chuàng )業(yè)培訓的全體學(xué)員，向組織這次培訓的校領(lǐng)導和老師表示最誠摯的感謝。
創(chuàng )業(yè)培訓是國際就業(yè)促進(jìn)項目。培訓的目的就是把有創(chuàng )業(yè)愿望并具備一定創(chuàng )業(yè)條件的人員，培訓為“企業(yè)創(chuàng )辦者”，開(kāi)辦新企業(yè)且創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，在解決創(chuàng )業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，使更多的人員實(shí)現就業(yè)。
創(chuàng )業(yè)教育對于我們這些有意向創(chuàng )業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種信心上的鼓勵。同時(shí)也為我們選擇合適的創(chuàng )業(yè)項目，如何寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創(chuàng )業(yè)培訓能讓我們更好地了解企業(yè)創(chuàng )辦的過(guò)程，有效地避免創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險。我們充分地認識到了創(chuàng )業(yè)培訓對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的重要性。
創(chuàng )業(yè)，是當今時(shí)代的主題。創(chuàng )業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門(mén)路，也為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現我們大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著(zhù)巨大的創(chuàng )業(yè)潛能，正是創(chuàng )業(yè)的好時(shí)期。我們一定會(huì )珍惜這次機會(huì )。靜下心來(lái)，努力學(xué)習，認真思考，先當好學(xué)生，再爭做老板，掌握一技之長(cháng)，為實(shí)現就業(yè)創(chuàng )業(yè)打好基礎。在學(xué)習過(guò)程中緊密結合創(chuàng )業(yè)實(shí)際和自身不足，積極開(kāi)展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。充分利用這次學(xué)習培訓的機會(huì )，努力學(xué)習現代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟和企業(yè)管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。
在培訓過(guò)程中服從管理，遵守紀律。嚴格要求自己，認真遵守培訓班有關(guān)紀律制度和教學(xué)要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。
開(kāi)班典禮演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、先生們、女士們，大家早上好！
非常感謝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們交城縣愛(ài)心家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)班典禮！
今天，我們不論職務(wù)的高低、年齡的大小，都有同一個(gè)名字，那就是“家長(cháng)”，作為父母，我們任何事業(yè)的成功都代替不了教育孩子的失��！孩子們的身上都寄托著(zhù)我們?yōu)槿烁改傅某恋榈榈南Ｍ�。他們的童年只有一次，他們的成長(cháng)不能重來(lái)。
現在的孩子是我國第一代在電視機前長(cháng)大的孩子，業(yè)余時(shí)間接觸的是電子媒體和網(wǎng)絡(luò )，他們的生活環(huán)境變了，生活內容變了，祖祖輩輩沿襲下來(lái)教子模式已經(jīng)越來(lái)越不適應今天的孩子�！昂煤脤W(xué)習，天天向上”是我們這一代做父母的聽(tīng)到的耳熟能詳的教誨然而現在的社會(huì )“好好學(xué)習”是遠遠不夠的還需要“好好的做人，好好地熱愛(ài)生活，好好地與時(shí)代同步�！薄敖逃僮x書(shū)寫(xiě)字、上學(xué)≠分數高低”，他們的成長(cháng)比成績(jì)重要�，F代的孩子需要現代的家教，現代的家教需要現代的父母，現代的父母需要有新知識、新理念、新思維、新方法、新形象！為此，我們在領(lǐng)導和社會(huì )各界的幫助與支持下搭建了一個(gè)家長(cháng)與孩子共同成長(cháng)的平臺——家長(cháng)學(xué)校。
所有的孩子都是好孩子，他們的身上都有許多很棒的地方。要想使孩子成為天才，父母首先應該成為天才的教育者。
那么“如何才算稱(chēng)職的父母？”“怎樣才算真愛(ài)我們的孩子？”“如何引領(lǐng)孩子走好人生道路”以及“適應未來(lái)社會(huì )需要哪些能力”。等會(huì )兒，交給我們的家庭教育專(zhuān)家和大家共同來(lái)探討：我就“班門(mén)弄斧”了，接下來(lái)，我要占用大家10分鐘的時(shí)間跟大家說(shuō)說(shuō)“家長(cháng)學(xué)�！边@個(gè)新型的教育機構它產(chǎn)生的背景、實(shí)用意義以及領(lǐng)導的幫助和支持！還有我的愿望！
我們中國第一所家長(cháng)學(xué)校是《知心姐姐》雜志社的編委主任、全國家庭教育協(xié)會(huì )常務(wù)理事盧勤籌建的。
xx年8月盧勤帶著(zhù)4名中國孩子去日本參加“亞洲杯”數學(xué)競賽，結果我們中國的一名孩子得了第一名。
頒獎的時(shí)候是一位日本教授，與我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚齊名，在日本很有威望，他頒獎時(shí)，給每一個(gè)獲獎的孩子都要深深的鞠上一躬，而我們那位得了第一名的孩子，接過(guò)獎狀和獎杯，只是微微一點(diǎn)頭就扭身走開(kāi)了。而后面領(lǐng)獎的孩子，在接過(guò)獎品時(shí)，都要規規距距地，深深地給老教授也鞠上一躬，當時(shí)，坐在臺下的盧勤很受刺激。她從日本回來(lái)，連夜召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，含著(zhù)熱淚說(shuō)了她在日本受到的刺激！她呼吁：我們的孩子不但要學(xué)會(huì )做題，還要學(xué)會(huì )做人，能力和品行應該均衡增長(cháng)！
她在第一所“家長(cháng)學(xué)�！崩�，第一次以一個(gè)孩子母親的身份，站在孩子的角度，用發(fā)生在孩子和母親中間真實(shí)的故事，講述了當今家庭教育存在的誤區？當代孩子成長(cháng)的心靈需求？她向年輕的父母提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題，“四過(guò)”培養“三無(wú)”的一代，也就是說(shuō)：“過(guò)高的期望”、“過(guò)分的關(guān)心”、“過(guò)多的保護”、“過(guò)份的呵護”、培養出來(lái)的孩子“無(wú)情、無(wú)能、無(wú)責任感”！
今年夏天，湖南有一位大學(xué)生，跳樓自殺了，原因是大學(xué)里沒(méi)有空調。我還親眼看見(jiàn)過(guò)一位家長(cháng)就是這么疼愛(ài)自己的孩子：不一個(gè)3歲半的小男孩，由于自己不小心，腦袋碰在了桌子角，孩子就哭，傷心的大哭，媽媽很慌張，很心疼，邊哄兒子邊打桌子，邊說(shuō)：打死你打死你。誰(shuí)讓你碰我小兒子，兒子邊哭邊踢桌子“踢死你，踢死你！誰(shuí)讓你碰我了”。朋友們，大家想一想，這樣孩子長(cháng)大以后，會(huì )是一種什么樣的心態(tài)？他出了問(wèn)題就會(huì )賴(lài)別人，還會(huì )有責任感嗎？到時(shí)候，作為父母，是哭還是笑？孩子不但是我們的心肝寶貝，還是一粒種籽，他們的成長(cháng)不但需要陽(yáng)光、空氣、澆水、施肥，還需要除草、滅蟲(chóng)、修枝、打杈。
一位愛(ài)心大使去高墻內給少年犯做報告：一位少年犯的發(fā)言，語(yǔ)驚四座，他說(shuō)他5歲就開(kāi)始犯罪了，有一次，媽媽帶著(zhù)他上公交車(chē)，當時(shí)他的身高已經(jīng)超過(guò)1米一點(diǎn)點(diǎn)了，上車(chē)時(shí)，媽媽拍拍他的頭，他就懂得把自己膝蓋一屈，就上去了。下車(chē)后，媽媽說(shuō)：寶貝，你真聰明！下次再上車(chē)時(shí)，他已經(jīng)不用媽媽的提醒就會(huì )屈膝蓋了！媽媽高興地說(shuō)“寶貝，你真機靈！”從此他就學(xué)會(huì )了見(jiàn)便宜就占，占不著(zhù)就偷，偷不著(zhù)就搶。孩子是塊空地種什么長(cháng)什么，他是看著(zhù)我們的脊梁長(cháng)大的。
今年暑期7月16號我去太原參加第十三屆園長(cháng)崗長(cháng)培訓，最后一天講課的是我們省婦聯(lián)李主席，她說(shuō)了幾個(gè)數字，我給大家重復一下：
廣洲婦聯(lián)對1000名學(xué)生做了一個(gè)問(wèn)卷調查：
32.5%的孩子認為自己的父母缺少魅力，思想平庸，語(yǔ)言粗俗82.5%的孩子認為自己的父母應該尊重他們，吃飯的時(shí)候不應該是家庭法庭開(kāi)庭的時(shí)間，80%的孩子認為父母應該改變自己的教育方法，75%的孩子認為，父母應該加強學(xué)習，只有7%的孩子對自己的父母是崇拜的。李主席說(shuō)，她一直有一個(gè)愿望，也想辦一所家長(cháng)學(xué)校，可是她事務(wù)繁忙，她的山大副校長(cháng)、研究生導師、省人大常委、省婦聯(lián)主席一直沒(méi)有機會(huì )。今天我們“交城縣愛(ài)心家長(cháng)學(xué)�！痹陬I(lǐng)導的幫助和支持下，開(kāi)班典禮。我把這個(gè)好消息告訴了她，兒童部的王部長(cháng)特向我們派了一名專(zhuān)家前來(lái)祝賀！她就是我們的張輝春老師。
在我籌建“家長(cháng)學(xué)�！币郧�，我曾經(jīng)和許多的朋友商量過(guò)，幾乎沒(méi)有人支持我的想法，他們說(shuō)現在的家長(cháng)連家長(cháng)會(huì )都懶得開(kāi)，有時(shí)間，他們還要騰訊qq呢，斗地主呢，打麻將呢！包括我做工程師的弟弟。他跟我說(shuō)：“姐，你不是蓋茨，你要做慈善事業(yè)嗎？你的目標人群在哪里？你的贏(yíng)利點(diǎn)在哪里？”我說(shuō)：“我不為盈利，我只為做一些事情，因為它有意義”。
他挖苦我說(shuō)：“還是社會(huì )主義好！盡出天才的夢(mèng)想家！”
我覺(jué)得：正因為被人們所忽視，才更應該引領(lǐng)人們來(lái)重視！
我想做一些有意義的事情，不是一句宣言，而是一個(gè)心愿！
我曾經(jīng)和死神擦肩而過(guò)，我曾得到過(guò)許多人無(wú)私的幫助！xx年6月份，我大病了一場(chǎng)，差一點(diǎn)沒(méi)命！那一年的那一天是農歷五月初五，一個(gè)讓我終生難忘的日子，山大三院，那是一個(gè)鑒定腫瘤的地方，我從家人沉重的心情，悲傷的表情，能夠想象得出什么事情將會(huì )發(fā)生！因為杭城有一位和我病歷相似的病人，就沒(méi)有下了手術(shù)臺！當時(shí)，我哥哥、妹妹、老公，還有我7歲的小女兒都在我的身旁，他們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我的主治大夫叫胡玉蘭，是北京協(xié)和醫院借調的一位專(zhuān)家。她安慰我說(shuō)：“你不要害怕，也許會(huì )有轉機，也許會(huì )有奇跡！……”我說(shuō)：“我不怕�！�
當時(shí)我有3個(gè)遺憾：1、我的父母年邁，而且有病，我還來(lái)不及報答他們；2、我的女兒年幼，我還來(lái)不及把她養大成人；3、人生短暫，我還來(lái)不及做些什么？那一年我31歲。
我的鎮定反而讓我全家人哭了。我女兒說(shuō)：“你們不要哭了，要不，我媽會(huì )更傷心的！女兒依在我的身旁，信誓旦旦的跟我說(shuō)：“媽媽我要考大學(xué)，我要賺大錢(qián)，我要給媽媽買(mǎi)1530的大衣。
1530我幾乎把它忘了，才想起來(lái)，大約6個(gè)月以前，我和女兒去華宇商場(chǎng)，看見(jiàn)一款紫色的大衣挺好看，就試了試，女兒說(shuō)：“媽媽你穿上去像柳絲絲�！保ó敃r(shí)，正在熱播一部電視劇《無(wú)限正義》里有個(gè)靚女叫柳絲絲）
我問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，1530，我說(shuō)：“打折不打折？”人家說(shuō)：“打過(guò)了，這就是8折的價(jià)格�！蔽艺f(shuō)：“太貴了，不買(mǎi)了！出來(lái)的時(shí)候，女兒?jiǎn)?wèn)我：“媽媽?zhuān)?530就是1500還有個(gè)30對嗎？”我說(shuō)：“對呀！”沒(méi)想到她的小腦袋居然把這事兒給記住了！站在一旁的大夫看見(jiàn)我懂事的小女兒竟然流淚了！她給了我女兒xx元錢(qián)，說(shuō)：“寶貝，你不用等考上大學(xué)，你現在就可以給媽媽買(mǎi)，阿姨陪你一起去！”
我沒(méi)有推辭，這兩千塊錢(qián)不是兩個(gè)一千，四個(gè)五百，它多多了！它是一份無(wú)價(jià)的情義！
當時(shí)，我就想：如果我還能僥幸活下來(lái)，我會(huì )加倍回報恩人的恩情！也向社會(huì )奉獻我的愛(ài)心！
如果我走了，我要讓女兒記住“助人為樂(lè )”不但是一個(gè)成語(yǔ)，還是一個(gè)“真理”！愛(ài)是需要傳播的，傳播讓人間更為溫暖；愛(ài)是需要回報的，回報讓人們更為善良。
回來(lái)以后，醫生和家人抱著(zhù)“死馬權當活馬醫”的想法，開(kāi)始給我輸液消炎，半個(gè)月以后，我竟然奇跡般地能下地了，到醫院一檢查“5。29×3。25”的一個(gè)東西，已經(jīng)成了一條線(xiàn)了。我又奇跡般地活過(guò)來(lái)了！感謝那一場(chǎng)災難，讓我懂得了做人需要堅強！做事需要勇敢！讓我有了一個(gè)惜福感恩的心態(tài)，讓我最?lèi)?ài)說(shuō)的兩個(gè)字是“謝謝”！說(shuō)到“愛(ài)的傳播和回報”，我還想說(shuō)說(shuō)我們的縣長(cháng)閆剛平，文教縣長(cháng)梁宗龍，婦聯(lián)主任李淑萍。就在我困惑、迷茫，準備想要放棄的時(shí)候，一個(gè)偶然的機會(huì )，我一個(gè)紀檢委的朋友，他無(wú)意間那么驕傲地說(shuō)起了我們的縣長(cháng)閆剛平，他說(shuō)我們的閆縣長(cháng)學(xué)識非常淵博，是工商管理學(xué)碩士，工作之余，著(zhù)有論文，調研文稿60余篇，并且還曾榮獲全國優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎！他說(shuō)：我們的閆縣長(cháng)生性耿直，為人善良！經(jīng)常用自己的工資來(lái)資助貧困大學(xué)生！他還曾親自登門(mén)拜訪(fǎng)……
看著(zhù)朋友自豪的神情、佩服的表情，我也深深地感動(dòng)……
當時(shí)，我就覺(jué)得我們的閆縣長(cháng)不但是一位學(xué)者型的領(lǐng)導，還是一位普普通通的好人，好心人。
我想：作為一名學(xué)者型的領(lǐng)導，他對教育應該是有感情的！我和他素昧平生，可我還是冒昧地站在了他的面前，和他說(shuō)出了幾乎是所有人認為是“笑談”的愿望。作為一縣之長(cháng)，他事務(wù)繁忙，他就象一個(gè)大家庭的家長(cháng)一樣辛苦、不容易，可他還是聽(tīng)懂了我一個(gè)小老百姓的心聲！意料之外，情理之中，我的想法得到了他的認同，理解和支持！當我由衷的和他說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，他淡淡的說(shuō)：“為官一方，造福一方是我應該做的�！彼钌畹馗锌簩τ谝粋�(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子好不好，影響的是一個(gè)家庭，而家庭是社會(huì )的細胞，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，這是一代的孩子，素質(zhì)好不好，影響的是整個(gè)民族，少年強則國強！我支持你的事業(yè)！這是多么崇高的為官理念，應該得到社會(huì )的好評和尊敬！
他剛出版了一本書(shū)《縣城科學(xué)發(fā)展方法論》，在這部書(shū)的后記里，我找到了他做人、做官簡(jiǎn)單而純樸的愿望——他說(shuō)他熱愛(ài)這片需要他奉獻的土地，更熱愛(ài)這片土地上勤勞、善良的人們！
今天，我想把他勤奮、敬業(yè)、勇于探索、熱心、善良的感人事跡告訴社會(huì )，告訴交城的父老鄉親！希望能感動(dòng)許許多多的好人，好心人，也伸出你援助的手，去幫助那些需要幫助的人們。得到閆縣長(cháng)的理解和認同，我開(kāi)始籌備“愛(ài)心家長(cháng)學(xué)�！钡臅r(shí)候，我們的文教縣長(cháng)梁宗龍同樣予以了大力的支持、熱情的幫助，他深深地感慨：“家庭是一個(gè)人一生的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一站，也是能否“成人、成才、成功”的關(guān)鍵一站，現在的獨生子女多了，家長(cháng)應該更新自己的教育理念和方法�！彼膭钗艺f(shuō)：“你不要只是一時(shí)的激情的所在，你要理性的思考，你要虔誠細致地來(lái)付出，實(shí)實(shí)在在地去努力！”我深深地記住了他的教誨�，F婦聯(lián)主任李淑萍她語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵我：“開(kāi)弓沒(méi)有回頭的箭，你要把這項新型的教育當做一項事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，不要輕易轉身，不要輕言放棄�！边�有我們的政府辦公室主任陳向東、張學(xué)強，教育局局長(cháng)武振榮、書(shū)記李東維、監查主任李德、文化館長(cháng)張學(xué)海、新建幼兒園園長(cháng)張青霞、機關(guān)幼兒園園長(cháng)薛麗仙、新建學(xué)校的校長(cháng)薛昌宏、城南小學(xué)的校長(cháng)申振武同樣予以了熱心的幫助，大力的支持，默默的付出。在這里，我還想重復那句話(huà)：愛(ài)是需要傳播的，傳播讓人間更為溫暖！愛(ài)是需要回報的，回報讓人們更為善良！如果我們的“家長(cháng)學(xué)�！蹦艿玫秸馁Y助或者有愛(ài)心企業(yè)的贊助，我想把它辦成一個(gè)“公益性質(zhì)”的教育機構。讓千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的家長(cháng)，走進(jìn)我們的“父母課堂”和家庭教育專(zhuān)家，青少年研究專(zhuān)家共同探討有關(guān)孩子的“成長(cháng)問(wèn)題、學(xué)習問(wèn)題，心靈問(wèn)題，品格問(wèn)題”，以及家長(cháng)應該樹(shù)立什么樣的兒童觀(guān)，教子觀(guān)、親子觀(guān)，和成才觀(guān)？
每一個(gè)孩子的背后都有一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都會(huì )發(fā)生一些事情�，F在，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，婚姻在人們心中“相依為命，天長(cháng)地久”的觀(guān)念，開(kāi)始動(dòng)搖。所以，我還想在“家長(cháng)學(xué)�！钡摹案改刚n堂”里開(kāi)發(fā)另一個(gè)層面的內容，我想聘請婚姻問(wèn)題專(zhuān)家和有緣同一屋檐下生活的人們共同探討：夫妻相處的藝術(shù)？如何低調地冷處理婚姻中的磨合？婚姻中微不足道的細節，怎么會(huì )有強大的殺傷力？如何把家經(jīng)營(yíng)成一個(gè)樂(lè )融融的能叫做港灣的地方？如何留住身旁匆忙的愛(ài)情……
我想呼喚：既然我們有緣紅塵作伴就要學(xué)會(huì )微笑和贊美，善待和妥協(xié)，諒解和寬容……
希望我們的孩子茁壯成長(cháng)！
希望我們的孩子家庭和諧，和平！
希望我們的社會(huì )安定，祥和！
希望我們的交城能成為和諧社會(huì )、和諧山西的一個(gè)品牌，一座豐碑！
此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言準確地表達我的心情！讓我給大家深深地規規矩矩地鞠上一躬，表達我內心深深的感激，由衷的敬意！
謝謝領(lǐng)導的支持！
謝謝媒體的關(guān)注！
謝謝家長(cháng)的合作！
謝謝昌明藥業(yè)的經(jīng)理折昌明、交城永生機械制造公司經(jīng)理陳二毛的愛(ài)心贊助！謝謝大家！
開(kāi)班典禮演講稿8
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天，當我代表將要組建的高20xx級全體老師站在這里，執教二十年的我心中依然激動(dòng)。首先要感謝初20xx級全體老師，尤其是班主任，是他們對學(xué)生的摯愛(ài)、對工作的兢兢業(yè)業(yè)和教學(xué)水平的高超讓大家對T中信任有加，使大家再次選擇T中：其次，我要代表高20xx級全體老師告訴大家：你絕對不會(huì )后悔你的選擇。我們每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，這些德高藝高的老師們會(huì )給你們夢(mèng)想的翅膀，讓你們的夢(mèng)想在T中起飛。在T中高20xx級你會(huì )認識許許多多幽默、友善、快樂(lè )得有些孩子氣的老師，他們教學(xué)技藝精湛、個(gè)性鮮明，溫文爾雅但絕不拘泥，嚴格嚴厲但絕不苛刻，你不得不愛(ài)這些老師;而你也會(huì )得到老師的喜愛(ài)和欣賞，在這里你會(huì )張揚出你的個(gè)性而不會(huì )受到恥笑，在這里勤奮努力的你會(huì )得到更多方法的指導，在這里你的付出會(huì )得到更多的回報。多年以后你會(huì )發(fā)現他們對你的影響也許將長(cháng)達一生。
上周星期三晚上，我在網(wǎng)上瀏覽朋友的博客，無(wú)意間看到雅中熊志遠老師車(chē)禍身亡的消息，我的淚水撲簌流下來(lái)，一位學(xué)姐留言：“曾經(jīng)的雅中,我們夢(mèng)想起飛的地方,當初的70年代末80年代初,我們有幸置身于她的鼎盛時(shí)期,學(xué)子優(yōu)秀、大師如云。熊老師對我的影響，我現在都說(shuō)不清楚有多深�！蔽覀儺斨性S多人都覺(jué)得雅中至今指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，教會(huì )我們總是要做佼佼者。
同學(xué)們，謝謝你們選擇T中，選擇我們，當你們把稚嫩的小手伸給我們，請相信我們一定會(huì )承擔起這份責任，請相信我們會(huì )對你們呵護有加，相信我們會(huì )嚴格要求你們，相信我們會(huì )教育你們成人成才，相信我們會(huì )引領(lǐng)你們活出絢爛如夏花的人生。
最后請允許我引用T中校長(cháng)LB先生本期開(kāi)學(xué)典禮致辭的一段話(huà)來(lái)結束今天的發(fā)言：“我用我的熱血和激情，你用你的青春和活力，我們一起來(lái)編織生活吧，讓每一個(gè)我們共度的日子，都如今日的陽(yáng)光般燦爛、輝煌!”同學(xué)們，讓我們起飛我們的夢(mèng)想吧!謝謝大家。
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