告別陋習演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的告別陋習演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別陋習演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
走出熟悉的教學(xué)樓，今天，我們邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到綠茵場(chǎng)上進(jìn)行升旗儀式。為了這莊嚴的一刻，全校師生付出了不懈的努力。此時(shí)此刻，當我們環(huán)顧四周，現代化的教學(xué)樓，設施完備的體育館，綠草如茵的操場(chǎng)，在你意氣風(fēng)發(fā)，洋溢著(zhù)青春的臉龐上或許已多出了一絲幸福感，那是只屬于一中人的驕傲和自豪。
正如我們的校歌中所唱到的那樣美哉！一中，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺。每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。
愛(ài)校如家并不僅僅表現為壯麗的口號和偉大的作為，無(wú)微不至地默默關(guān)懷更讓人感動(dòng)。
保護校園環(huán)境就是我們力所能及的事，但我們也不無(wú)遺憾地看到我們自身還有很多陋習需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶、，亂到垃圾，有的人自行車(chē)亂停亂放，或是乘無(wú)人管理之際，在校園內騎車(chē)。這些都成為校園中不和諧的音符，我們要先向這些不文明的行為告別。
其實(shí)，我們無(wú)需為學(xué)校做出不平凡的大事，從身邊的一點(diǎn)一滴做起足以體現你對這個(gè)家的愛(ài)。
愛(ài)是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的污跡，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫(huà)的印記，是拿起掃帚掃去操場(chǎng)上的灰塵，愛(ài)是對校園一草一木的珍惜。
當然，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分，當我們走出學(xué)校，我們仿佛化身成一張張一中的名片，用自己的一言一行向全市展示著(zhù)一中的風(fēng)貌。也許，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會(huì )使人們失去對一中的美好印象。
因此，作為在社會(huì )上享有美譽(yù)的一中人我們更應該舉止文明，談吐優(yōu)雅，規范自己的行為，注重自身的精神風(fēng)貌，為我們共同的家樹(shù)立起健康向上的形象。
愛(ài)校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個(gè)行動(dòng)中，愛(ài)校如家，讓你，讓我讓每個(gè)人都融入美麗的家中，讓所有人為她喝彩！
謝謝大家！
告別陋習演講稿2
尊敬的各位評委老師、同學(xué)們，大家下午好，我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。 德國著(zhù)名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )幸福、快樂(lè )。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著(zhù)問(wèn)題被永久寄存，而對未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來(lái)就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調人際關(guān)系的基礎。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當你走路時(shí)妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭遇天災人禍時(shí)，朋友會(huì )伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之
間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好習慣是人在神經(jīng)系統中存放的資本，這個(gè)資本會(huì )不斷地增長(cháng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(cháng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng )舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否，我們的生活中還存在著(zhù)許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養，他也不會(huì )有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文
化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材�！蔽拿鞫Y儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。 那么，讓我們從現在開(kāi)始，告別陋習，走向文明。
謝謝。我的演講到此結束。
告別陋習演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《告別陋習，做文明的中學(xué)生》
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)漫長(cháng)的人生路，我們步履輕盈的走進(jìn)了高中，進(jìn)入了我們人生中最珍貴，最艷麗的花季時(shí)期�？墒怯幸恍┎涣嫉牧晳T卻在青春的路途上，對我們設下了重重障礙，它就是——陋習。
從食堂到教學(xué)樓那短短的幾十米的路上，卻布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)刺眼的竹簽；在擁擠的食堂里，同學(xué)們等著(zhù)你的座位；而你吃完后，兩手空空，揚長(cháng)而去；我們的書(shū)桌本是學(xué)習的工具，卻被同學(xué)們刻畫(huà)得面目全非；教室后面的垃圾桶被同學(xué)們當做玩耍的籃筐。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，在扔出垃圾的那一刻，也把自己最后一點(diǎn)文明丟掉了。
在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，，我們要做知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供展示自我的廣闊舞臺，每個(gè)人都應該從心底深深的感謝她，愛(ài)校如家，就是我們愛(ài)的回報。
革除陋習，呼喚文明，不要再把塑料瓶當足球踢；不要再讓書(shū)桌成為你的.筆下囚，不要再把師長(cháng)當陌生人對待……我們每一個(gè)學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，
以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。
陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見(jiàn)光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈；文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會(huì )使華麗的外表變得暗淡；文明可使平凡的人生變的偉大。愿大家與陋習告別，和陋習握手。
謝謝大家，我的演講到此結束！
告別陋習演講稿4
本文是一篇關(guān)于文明的演講稿：告別陋習，擁抱文明，文章講述了學(xué)生對于文明問(wèn)題的看法，由此號召廣大學(xué)生做一個(gè)講文明、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。下面讓我們一起來(lái)看看吧！
老師們、同學(xué)們：上午好!今天，我的講話(huà)題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。
第一個(gè)例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不
準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個(gè)例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來(lái)了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見(jiàn)到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿(mǎn)地垃圾;有的人滿(mǎn)口臟話(huà)，開(kāi)口稱(chēng)老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來(lái)周?chē)用癫簧僭尞惖难酃?有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車(chē)橫沖直撞，完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢，旁若無(wú)人，沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jì)打個(gè)分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏(yíng)在學(xué)業(yè)上，而且要贏(yíng)在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開(kāi)始，每個(gè)人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體，反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言，“請、你好、謝謝、對不起”
這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà);三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
文明，現在已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家! 因為文明而美麗
同學(xué)們，當你每天在校園里的時(shí)候，你是否注意到自己的儀表呢?人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照�？梢�(jiàn)，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著(zhù)名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美�！扮R箴”上寫(xiě)著(zhù)：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊�！弊鳛�
中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話(huà)說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀(guān)動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來(lái)的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著(zhù)之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽(yáng)一樣，應是生機勃勃而充滿(mǎn)朝氣的。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，便是我們每天投入學(xué)習的開(kāi)始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著(zhù)每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標志，是適應時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養積極的心態(tài)，養成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿(mǎn)熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習禮儀，首先要以學(xué)會(huì )尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話(huà)中來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內心尊重人，才會(huì )有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
今天，在莊嚴的國旗下，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：
“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡;室內無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)。 “五節約”：節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)。
“五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì );把仁愛(ài)帶給別人。
“五提倡”：說(shuō)話(huà)輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進(jìn)取。
讓我們從自己做起，從現在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
最后，我選了這樣一句話(huà)送給大家，來(lái)結束我今天的講話(huà)：人不是因為美麗才文明，而
是因為文明而美麗!
告別陋習演講稿5
尊敬的各位評委、同學(xué)們：
大家下午好!我叫李銀桃來(lái)自xx班，非常榮幸能參加此次演講，我此次演講的主題是“講文明”
有一段話(huà)說(shuō)的很好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
文明涵蓋了人于人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它發(fā)揮著(zhù)維護公共利益、公共秩序的重要作用，一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家一個(gè)社會(huì )的文化素質(zhì)修養的程度。而公共文明是社會(huì )意識的體現，又是建立在個(gè)人道德修養水平之上的，試想一下如果有人不注重自身道德素質(zhì)的修養，他能有良好的道德文明嗎?當然不會(huì )有!個(gè)人文明是根本，社會(huì )要有良好的公共文明就必須從每個(gè)人自身做起。人類(lèi)的文明不是與生俱來(lái)的，而是靠后天的不斷完善的，而完善個(gè)人素質(zhì)修養，首先要致力于求學(xué)，以此提高自身的認知水平，使自己有明是非善惡的能力，讓自己在日常行為中明是非知榮辱。主席提出的八榮八恥，精辟的概括，不正是我們明是非知榮辱的準則嗎?
在普遍提倡文明的當今社會(huì )里，我們是否有察覺(jué)到自身的不文明的行為舉止呢?而作為時(shí)下大學(xué)生的我們有沒(méi)有不文明的陋習呢?是否做到了不隨地吐痰、不隨地扔垃圾、不踐踏花草、不破壞公物等等。這些基本的行為規范呢?如果你現在意識到了自己的不文明的陋
習，那么請不要等到明天。我們應該從現在開(kāi)始努力去改正自己的不良行為，在思想和行動(dòng)上嚴格要求自己，機智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一，有著(zhù)上下五千多年的悠久文化，良好的歷史背景，優(yōu)越的文化遺產(chǎn)，不允許不文明的行為在中國的文化里生長(cháng)!從自身做起改正陋習，刻不容緩!
在奧運即將來(lái)臨的時(shí)刻，我們大學(xué)生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的精神。讓點(diǎn)燃的圣火火炬在每個(gè)人的心靈中傳遞。其實(shí)文明離我們很近，很近，近的觸手可及。比如：“上課的時(shí)候保持安靜，自覺(jué)將手機調為靜音，不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進(jìn)垃圾桶里，或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現嗎?文明只是我們每個(gè)人的舉手之勞它真的真的很小很小，但是只要每個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )的公共文明向前邁進(jìn)一大步!
或許你覺(jué)得你舉手之勞的文明很微不足道，可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無(wú)形的力量，無(wú)數的文明聚集起來(lái)就會(huì )是一種無(wú)與倫比，無(wú)法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個(gè)人的心里，讓文明在也不是外在強加的約束，親愛(ài)的朋友們就是讓我們一起攜手去實(shí)現它吧!從現在開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習慣，讓文明充滿(mǎn)我們校園里的每一個(gè)角落。
告別陋習演講稿6
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)漫長(cháng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時(shí)期�？墒�，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒(méi)能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長(cháng)，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時(shí)清理了嗎?面對老師長(cháng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對公共設施，你珍重愛(ài)惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個(gè)人都從心底深深地感謝學(xué)校，感 謝 老師，感謝我們的黨和人民，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。愛(ài)，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài)，是對校園一草一木的珍惜，愛(ài)，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!
告別陋習演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是“告別陋習，擁抱文明�！�
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。文明，現在已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風(fēng)度。但是，如今許許多多的事例，令我們感到非常難堪。
在國外。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，公共場(chǎng)所的各種標志語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不隨地吐痰”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？因為有這些不文明行為大多數是中國大陸的游客。
在校園。有人將塑料袋隨手扔在樓梯上，操場(chǎng)中。以至于校園總顯得不干凈；有的人滿(mǎn)口臟話(huà)，帶臟字，不堪入耳，完全不像一個(gè)中學(xué)生；有的人在樓道、宿舍里大呼小叫，追逐打鬧，引來(lái)周?chē)娜瞬簧僭尞惖难酃�；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠話(huà)。這些行為已經(jīng)給我們的學(xué)校帶來(lái)了極壞的影響。
在我們身邊。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜。擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被擠到或是踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。
這些陋習，圖了現在的一時(shí)之快，卻丟了自己的人格和尊嚴。試問(wèn)一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì )尊重你嗎？
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的道德品質(zhì)。而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)。同時(shí)，也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身道德品質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
讓追求卓越的我們，遠離粗鄙、遠離庸俗、擁抱文明吧！
謝謝大家，我的演講完了！
告別陋習演講稿8
整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習生活的保障;同學(xué)之間，師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。然而，我在校園里卻經(jīng)常能聽(tīng)到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著(zhù)我們達濠中學(xué)這個(gè)文明的校園;隨地吐痰，亂扔濫畫(huà)，隨意破壞公用設施，這些行為也屢見(jiàn)不鮮。個(gè)別同學(xué)還對此滿(mǎn)不在乎，嚴重影響了我們達濠中學(xué)生的良好形象。
同學(xué)們，我們都想生活在一個(gè)文明的校園里，不是嗎?而文明的校園需要我們共同營(yíng)造，怎么才能使我們告別陋習，養成文明的習慣呢?在此我呼吁大家團結起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，養成良好的衛生習慣，改正各種不良的陋習，提高自身的文明修養，凈化校園和社會(huì )的環(huán)境!我有以下幾個(gè)建議：
1、不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，使用文明語(yǔ)言;
2、不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要能主動(dòng)撿起并投進(jìn)廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛(ài)護公用設施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫(huà)。
4、遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《達濠中學(xué)校規》，不違章，不亂紀。
5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽(tīng)他人隱私，同學(xué)之間要互助互愛(ài)。
良好的衛生以及生活習慣是個(gè)人文明的生活方式的具體體現。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一個(gè)學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動(dòng)搞好個(gè)人衛生、宿舍衛生和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，培養健康的生活方式，提高文明的修養水平。
告別陋習是自尊、自愛(ài)的表現，是美好人生的起點(diǎn)，更是對他人、對集體的尊重、愛(ài)護。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習，倡導文明;從現在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，改掉不良習慣，讓不文明現象從此消失吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
告別陋習演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的xx，很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習》。在我們的同學(xué)中，有很多不好的學(xué)習習慣和生活習慣，包括我自己身上也存在著(zhù)很多的問(wèn)題。這些不好的習慣不僅不會(huì )讓我們的生活變得更好，反而是會(huì )讓我們變得更加的墮落，在大學(xué)中變得更加的無(wú)所事事。所以我覺(jué)得我做今天這個(gè)演講是很有必要的。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，在上課的時(shí)候你們是在認真的聽(tīng)講還是玩手機？作業(yè)你們是自己認真的做的還是在網(wǎng)上抄的？早上沒(méi)課的時(shí)候你們是會(huì )準時(shí)起床還是會(huì )睡到很晚？你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐？是的，上課玩手機、抄作業(yè)等都是不好的生活習慣，賴(lài)床和不吃早餐都是不好的生活習慣。但這些事情在我們大學(xué)生中是非常常見(jiàn)的事情，也正是因為常見(jiàn)，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習，養成良好的習慣。
不好的學(xué)習習慣會(huì )讓我們的學(xué)習成績(jì)變得越來(lái)越不好，在大學(xué)中也不會(huì )學(xué)到什么知識，畢業(yè)的時(shí)候可能就像白讀了四年書(shū)一樣什么都不知道。不好的生活習慣會(huì )讓我們的身體變差，不吃早餐對我的身體是非常的不好的，很可能會(huì )讓我們的胃出現問(wèn)題。所以我覺(jué)得我們是必須要改變自己這些不好的習慣的，這樣對自己是有很大的好處的。
我們努力的學(xué)習來(lái)到大學(xué)是想要在這里多學(xué)一點(diǎn)東西的，讓自己變得更好的，雖然現在這些不好的習慣可能會(huì )讓你的生活變得更加的輕松，會(huì )讓你覺(jué)得很有樂(lè )趣，但之后你是一定會(huì )因為自己在大學(xué)里面沒(méi)有多學(xué)一點(diǎn)東西而后悔的。在工作的時(shí)候會(huì )因為沒(méi)有很多的知識而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時(shí)候也會(huì )因為自己沒(méi)有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著(zhù)現在還有時(shí)間還有機會(huì )的時(shí)候，要讓自己在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)東西，這樣才能夠在社會(huì )上有競爭力，之后才不會(huì )吃那么多的虧。
所以我覺(jué)得同學(xué)們應該要行動(dòng)起來(lái)，去改變自己身上的一些不好的習慣，這樣我們才能夠有進(jìn)步，才會(huì )讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學(xué)們，從現在開(kāi)始去改變自己吧，上課多認真聽(tīng)，早上早一點(diǎn)起床。改掉自己身上不好的學(xué)習習慣和生活習慣，對我們自己是有很大的好處的。
謝謝大家！
告別陋習演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
老師們、同學(xué)們：上午好！今天，我的講話(huà)題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。
第一個(gè)例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進(jìn)入草坪“等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個(gè)例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來(lái)了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見(jiàn)到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿(mǎn)地垃圾；有的人滿(mǎn)口臟話(huà)，開(kāi)口稱(chēng)老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來(lái)周?chē)用癫簧僭尞惖难酃�；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車(chē)橫沖直撞，完全不遵守交通規則；還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢，旁若無(wú)人，沒(méi)有絲毫羞恥心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jì)打個(gè)分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏(yíng)在學(xué)業(yè)上，而且要贏(yíng)在文明程度上。我們該怎么做？
從今天開(kāi)始，每個(gè)人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行”三比三反對“，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體，反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語(yǔ)言，”請、你好、謝謝、對不起“這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà)；三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗�！比取爸�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
文明，現在已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
因為文明而美麗。
告別陋習演講稿11
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家上午好！
我是來(lái)自攀枝花新聞綜合頻率的楊嬋嬋，很高興能夠參加今天的關(guān)于”美化環(huán)境、清潔家園、告別陋習“的演講會(huì )，我的演講題目是：”攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家“。
這個(gè)題目本是我們廣播中關(guān)于宣傳創(chuàng )衛的一句廣告詞，不過(guò)我更希望它不只是一句廣告詞，而是我們在攀枝花的每一位朋友時(shí)刻銘記在心的責任。
其實(shí)攀枝花并不是我家，還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，只知道這里是一個(gè)工業(yè)城市，心中還有點(diǎn)擔心：自己會(huì )不會(huì )不喜歡這里。但來(lái)到攀枝花還不到一個(gè)月的我卻希望把這里當做家的愿望能夠實(shí)現，因為在踏上這個(gè)城市的熱土時(shí)我就喜歡上了這個(gè)城市。滿(mǎn)眼望去，一片綠色的世界，還有很多不知明的小花點(diǎn)綴其間；清早的風(fēng)沒(méi)有很熱，只感覺(jué)很怡人；還有長(cháng)江那不停歇的腳步，會(huì )讓你感覺(jué)應該趕快生活；抬頭一看，藍藍的天空，當時(shí)感覺(jué)特別奇怪，就問(wèn)我們的司機師傅：”這里不是一個(gè)工業(yè)城市嗎？怎么感覺(jué)不到一點(diǎn)被污染的跡象，而且還有這么藍的天？“他就給我說(shuō)，這里以前是曾經(jīng)有過(guò)不好的環(huán)境，不過(guò)那都已經(jīng)是歷史了，現在政府很重視城市的環(huán)境建設，當時(shí)感覺(jué)心中的不安終于被打消了，很欣慰。不經(jīng)意間還看到路兩旁的牌子上沒(méi)有像其它城市那樣全是廣告，而是都是創(chuàng )衛的宣傳牌。
今天站在這個(gè)臺子上和大家分享自己的感受，是因為我真的希望能夠為我們的雙創(chuàng )做一點(diǎn)力所能及的事情。也希望所有的朋友都是這樣想的。
可能有很多朋友，以前不是這里的人，最后在這里安家，我想唯一的原因就是你喜歡這個(gè)城市，如果一個(gè)城市一片狼籍，誰(shuí)也不會(huì )喜歡留在這里，更不用談這個(gè)城市的發(fā)展了。因此”雙創(chuàng )“不僅對城市的發(fā)展很重要，對于我們自己更重要。因為我們都希望我們生活的地方是一個(gè)美麗的地方，但營(yíng)造這樣一個(gè)美麗的家園，并不是一蹴而就的事情，是要靠我們每一個(gè)人的努力。所以我提倡：攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家！
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！泵髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓“，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；”春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠“，讓我們親近悠閑；美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。我們都希望自己擁有這樣的美麗家園，我們有沒(méi)有想過(guò)我們能為這樣的一個(gè)愿望做一些什么樣的事情呢？
雖然我們的城市已經(jīng)很漂亮，但是想一想你自己有沒(méi)有做一些自己力所能及的事情呢？有沒(méi)有曾經(jīng)有過(guò)不好的習慣呢？或許有人認為，”雙創(chuàng )“是營(yíng)造大環(huán)境，要繪宏圖、創(chuàng )大業(yè)，要大手筆、大動(dòng)作，自己的一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻或小小的陋習又能有什么影響呢？那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)”團結就是力量“，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)”千里之堤，潰于蟻穴“呢？這些道理我想是沒(méi)有必要來(lái)說(shuō)的，因為我們每一個(gè)人都知道的，但是知道不一定能做到，知道不一定會(huì )去做，為什么呢？
回想一下自己身邊的小事情，比如：在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì )主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當您漫步在公園、廣場(chǎng)，會(huì )自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當您在為孩子講著(zhù)愛(ài)護環(huán)境，人人有責的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？是不是曾經(jīng)有過(guò)隨手把吃冰棍的包裝袋扔在路上，有沒(méi)有隨地吐痰？這些都是小事情，如果我們每一個(gè)人能夠把小事情做好，那么大事情也就完成了。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著(zhù)我的言行，前幾天，我在回家時(shí)，走在大街上，路過(guò)一個(gè)垃圾箱的時(shí)候，看到垃圾箱外邊有一個(gè)空飲料瓶，我當時(shí)沒(méi)在意，繼續往前走，稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(cháng)空，在我耳旁驚響：”媽媽?zhuān)@個(gè)飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說(shuō)我們正在創(chuàng )建衛生城市“——我驚奇地轉過(guò)身，看到一個(gè)天真無(wú)邪小女孩把剛才的那個(gè)飲料瓶放進(jìn)了垃圾箱，當看到孩子的小手正拿著(zhù)瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責！小女孩的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認真去實(shí)踐的言論，那就是愛(ài)護環(huán)境衛生，從我做起！從現在做起，我們能做的第一件小事就是在走的時(shí)候的會(huì )場(chǎng)也是干干凈凈的。
提醒大家：“攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家”，“小事雖小，可不要忘做喲！”
告別陋習演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導文明》。
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現代社會(huì )，人類(lèi)的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰爭走到了新中國成立，從改革開(kāi)放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的，是中國人給世界的契機，也是世界對中國的肯定。
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，這六個(gè)已不在新奇，它是社會(huì )進(jìn)步對整個(gè)人類(lèi)的要求，更是對中國的要求。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準則。中學(xué)生致使國家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，拿中國就會(huì )更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生要從那做起呢？應該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng )建一個(gè)美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹(shù)新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開(kāi)的時(shí)候，讓我們伸手將他擰緊”；
“當我看到紙屑的時(shí)候，告訴自己把它撿起來(lái)”；
“當你想在地上吐痰時(shí)，請你想一想文明禮儀”；
用的行為去感化身邊的每一個(gè)人，讓我們的社會(huì )，國家，校園都沉浸在講“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個(gè)人的力量是有限的，如果我們所有的人都團結起來(lái)，那將會(huì )創(chuàng )造另一奇跡。大海之所以浩瀚，是因為它是無(wú)數條河流匯聚而成的。我們很平凡，但只要我嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，那我們就會(huì )創(chuàng )造奇跡。讓我們從現在開(kāi)始一起加油，一起努力吧！
告別陋習演講稿13
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里，全國上下正在開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區別善惡、分清美丑提出了新的標準。作為少先隊員，我們從小就要樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。
我們作為祖國的未來(lái)和希望，要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己，愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。
因此，我們全體少先隊員決心做到：
以熱愛(ài)祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統美德，堅決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時(shí)刻牢記在心。以團結互助為榮，我們要團結互助，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。以誠實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不說(shuō)謊話(huà)，考試不作弊。以遵紀守法為榮，我們要從小學(xué)會(huì )做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)知識武裝我們的頭腦，遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教。以自理自立為榮，做自強上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì )生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題，獨立解決問(wèn)題。
同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”，從現在起為自己訂立一個(gè)目標，一個(gè)一輩子的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。從身邊做起，從小處著(zhù)眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規范自己的行為，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！
告別陋習演講稿14
社區居民們：
古人云：萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。清明，是人們緬懷英烈、悼念先人、祭掃已故親人的時(shí)節，人們用各種方式寄托哀思，表達懷念之情。這本是情理之中的事。然而，每到清明等祭祀時(shí)節，一些人在大街小巷燒紙搞祭奠活動(dòng)，既污染了環(huán)境，又造成了浪費，同時(shí)還存在一定的安全隱患。在全面構建和諧社會(huì )的今天，在濱海新區開(kāi)發(fā)開(kāi)放的今天，科學(xué)、文明、健康的祭奠方式，已經(jīng)成為構建文明、創(chuàng )建和諧的新要求。為此，社區在清明節前夕向你們發(fā)出如下倡議：
一是愛(ài)護環(huán)境，摒棄不文明的祭奠方式。大家要共同珍惜和愛(ài)護西安的優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)立起文明意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、安全意識和公德意識，從現在做起，從自己做起，改掉在馬路邊、廣場(chǎng)、花園、小區等處燒紙的不文明祭奠方式，共同營(yíng)造優(yōu)美的生活居住環(huán)境。
二是積極倡導文明、安全的祭奠方式。采取參與社區祭奠活動(dòng)、鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、種植紀念樹(shù)、召開(kāi)家庭追思會(huì )等方式來(lái)寄托對已故親人的哀思，營(yíng)造安全文明祭奠的社會(huì )氛圍。
三是樹(shù)立厚養薄葬的道德觀(guān)念，提倡老人在世時(shí)多多孝敬，使他們老有所養、老有所樂(lè )；老人去世后從儉辦喪事，搞文明祭祀，不斷弘揚中華民族的傳統美德。
四是黨員特別是黨員領(lǐng)導干部、共青團員及廣大志愿者要以身作則，率先垂范，做告別陋習，文明祭奠的先行者、帶頭人，影響和帶動(dòng)身邊的居民群眾。要自覺(jué)主動(dòng)地去引導和勸阻那些在馬路、小區、廣場(chǎng)、公園亂燒冥紙、亂放鞭炮的居民群眾，崇尚文明祭奠方式，使我們的人文環(huán)境更加和諧。
五是共創(chuàng )文明，爭做和諧社會(huì )演講稿演講稿的帶頭人。告別陋習、文明祭奠是文明市民、文明社區、文明樓棟、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的重要內容之一。為進(jìn)一步提高社區整體文明程度，我們要積極投身到科學(xué)、文明、健康、向上的群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中去，大力踐行《公民道德建設實(shí)施綱要》，為構建和諧社會(huì )演講稿演講稿貢獻力量。
社區的居民們，讓我們攜起手來(lái)，迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，文明祭奠，破除迷信，移風(fēng)易俗，愛(ài)護環(huán)境，倡導新風(fēng)，在文明祭奠中塑造自己的文明形象，爭做遵守社會(huì )公德的好公民，促進(jìn)社會(huì )文明程度的不斷提高，為西安創(chuàng )建國際化大都市，提高居民文明程度做出應有的貢獻！
告別陋習演講稿15
x月x日上午9點(diǎn)30分，我們學(xué)校3000多名師生集結在美麗的操場(chǎng)，隆重舉行“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”啟動(dòng)儀式。由此拉開(kāi)了“告別陋習，牽手文明”專(zhuān)項活動(dòng)的序幕。
朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內，是你文明進(jìn)步的體現，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì)，也許你會(huì )說(shuō)這沒(méi)有什么了不起;但我要說(shuō)在我們現代文明的社會(huì )里，人們會(huì )看不起你。
我們學(xué)校，隨地吐痰恐怕沒(méi)有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習就有很多人染上了。有時(shí)教室和校門(mén)口打掃得干干凈凈，可是，沒(méi)過(guò)多久，地上就滿(mǎn)是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學(xué)們亂扔紙屑的陋習。
自從舉行了“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”的啟動(dòng)儀式，學(xué)校里面垃圾幾乎沒(méi)有了，連校門(mén)口的垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經(jīng)�？梢钥吹降默F象，可能還有些人不知道，這樣下去的話(huà)，自然環(huán)境會(huì )遭很?chē)乐氐钠茐�。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話(huà)，可想而知這個(gè)地球會(huì )怎樣。
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