我最喜歡的書(shū)演講稿(精選15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我最喜歡的書(shū)演講稿,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的書(shū)演講稿 1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一年級一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物,我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙,是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會(huì )做學(xué)問(wèn)的人,僅僅學(xué)會(huì )課本里的知識是遠遠不夠的,還必須讀好書(shū)、多讀書(shū),日積月累,才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,而且一讀就愛(ài)不釋手。讀過(guò)之后我深有感觸。這本書(shū)里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當他在學(xué)習上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現目標。王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂(yōu),讓寶葫蘆代他學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè )滋滋的?墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì )了偷懶、學(xué)會(huì )了說(shuō)謊。終于在一次數學(xué)考試,寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的'嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
同學(xué)們,人都是有惰性的,誰(shuí)都想不勞而獲。但是,不勞而獲是不可能的。這本書(shū)我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,
我也明白了:只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū),能夠開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的生活;書(shū),可以幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高;書(shū),更能夠帶給我們幸福,帶給我們滿(mǎn)足。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
我最喜歡的書(shū)演講稿 2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”,“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才”……關(guān)于讀書(shū)的名言告訴我:書(shū)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要!
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光;如果生活是一位嬰兒,那么書(shū)就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理,通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。
我最喜歡的'一本書(shū)是《格林童話(huà)》,因為它如同夜空中的一顆明星,閃著(zhù)熠熠光輝。書(shū)中有趣的故事情節帶我走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事,能讓我們知道更豐富的知識,讓人流連忘返,百看不厭。就像《七只烏鴉》中的小姑娘,為了讓哥哥們恢復人形,忍著(zhù)痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅持不懈,就能成功的道理!堵斆鞯男〔每p》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和缺點(diǎn),不要拿你的長(cháng)處和別人的缺點(diǎn)做比較!痘夜媚铩冯m然受盡了繼母與姐姐們的欺負,但因為心地善良,最終獲得了幸福!陡窳滞(huà)》讓我更深刻的了解了人性的真善美和假惡丑,愿我們每個(gè)人都成為最純真、最善良、最美麗的人,這樣,世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),正處于讀書(shū)學(xué)習的黃金時(shí)期,你可明白讀書(shū)的重要性?你可曾計算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)?讀書(shū)是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū),只有那樣才能厚積而薄發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的有才干有作為的二十一世紀的弄潮兒。
不知書(shū)則不達禮,難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失,使社會(huì )上出現了一些“沒(méi)有靈魂的空心人”,他們缺乏理想,信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒(méi)有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,嚴重的敗壞了社會(huì )風(fēng)氣。
同學(xué)們,莎士比亞告訴我們:生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;告訴我們:讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養浩然之氣。在漫漫人生路上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B,增長(cháng)知識,增長(cháng)才干,增長(cháng)智慧,開(kāi)闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
我最喜歡的書(shū)演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我喜歡的書(shū)籍很多,比如:《二年級的大辣椒》《知心姐姐》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等等,但是最喜歡的還要數《365夜故事》了。
在很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了拼音版本的《365夜故事》,每天晚上爸爸媽媽就和我一塊讀一個(gè)故事,書(shū)里面有那么多好故事,而且每個(gè)故事都可以給我帶來(lái)知識,讓我懂得怎樣做人。
勤快能干的螞蟻達里,用自己的力量去幫助需要幫助的人,螞蟻達里的樂(lè )于助人的舉動(dòng)感動(dòng)了我,讓我懂得做人要樂(lè )于幫助別人。
華歆在和管寧一起種地時(shí),管寧鋤到了一塊黃金,華歆見(jiàn)到金子口水都流下來(lái)了,管寧見(jiàn)到華歆起了貪心,就決定與華歆割席斷交。管寧說(shuō)道:“錢(qián)總是要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的!弊屛叶昧,我們做人不要貪財,要用自己的勞動(dòng)換來(lái)收獲。
這本書(shū)里還有好多好多動(dòng)人的故事,不但教會(huì )了我許多做人的道理,而且總能給我的學(xué)習生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。我常從書(shū)中摘抄一些好詞好句,寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)作文時(shí),我也經(jīng)常能靈活運用,總會(huì )得到老師的`表?yè)P!
爸爸常對我說(shuō),一本好書(shū)會(huì )讓我一生受益,《365夜故事》讓我懂了人生的哲理,是它讓我享受讀書(shū)做人的無(wú)窮樂(lè )趣,我覺(jué)得這真是一本讓我受益一生的好書(shū)
《365夜故事》——我最喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的書(shū)演講稿 4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我最喜歡的一本書(shū)》。游魚(yú)喜歡大海,因為每一朵浪花中,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);飛鳥(niǎo)熱愛(ài)天空,因為每一片白云里,都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事;我,熱愛(ài)讀書(shū),因為每一本好書(shū)里,都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。 在每一天的閑暇時(shí)分,能夠手捧一本帶著(zhù)輕微墨香的書(shū),便是我所能想到的最?lèi)芤獾纳。最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里的主人公名叫海倫·凱勒,而這本書(shū)就講述了海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何在莎莉文老師的幫助下走出黑暗與孤寂,憑著(zhù)自己驚人的毅力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習,成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的`故事。書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到如同一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒將她的視力和聽(tīng)力給永遠剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真擔心她從此永遠不能從失去聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。盡管我只是一個(gè)看她的故事的局外人。知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著(zhù)這種追求,懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福!
讀一本好書(shū)就象嚴冬里烤著(zhù)溫暖的炭火,讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標燈。暢游書(shū)的海洋,我收獲的是快樂(lè )和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。高爾基不是也說(shuō)過(guò)么,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們與書(shū)交朋友吧,讓我們在閱讀中盡情感受生命的芬芳吧!
我最喜歡的書(shū)演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光;如果生活是一位嬰兒,那么書(shū)就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。
在這個(gè)寒假里,我讀了一本耐人尋味的書(shū)——《我的童年與領(lǐng)袖父親》,它的作者是毛澤東的女兒李敏。
這本書(shū)講述了珍藏在作者心中的童年和青少年時(shí)期在毛澤東、賀子珍身邊生活和學(xué)習的許多感人故事,透出老一輩革命家的無(wú)私奮斗和為父、為母的舐?tīng)僦榧敖套又;講述了生活在戰爭年代的領(lǐng)袖子女的特殊經(jīng)歷,向世人展示了一位領(lǐng)袖父親真實(shí)的情感世界和思想品質(zhì)。
當我第一眼看《我的童年與領(lǐng)袖父親》,就好像被捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來(lái),我的心中充滿(mǎn)了無(wú)數的感動(dòng)。感動(dòng)于毛主席當父親那不為人知的一面,感動(dòng)于毛主席戀家的那一面,感動(dòng)于毛主席教育孩子愛(ài)讀書(shū)的那一面。
讓我最感動(dòng)的是毛主席愛(ài)讀書(shū)的那一面。在《我的童年與領(lǐng)袖父親》中也有許許多多相關(guān)的段落。毛主席一生特別喜歡讀書(shū),在長(cháng)達七十多年的時(shí)間里,他幾乎天天離不開(kāi)書(shū)本。他總是利用一切可利用的機會(huì )抓緊時(shí)間或讀書(shū)。他騎在馬背上看,坐在火車(chē)上看,睡覺(jué)前看,甚至連吃飯時(shí)都看。直到他去世前,眼睛看不見(jiàn)了,還讓別人讀書(shū)給他聽(tīng)。他看的書(shū)包括古代的、現代的、中國的、外國的……天天如此,風(fēng)雨不誤。
而現在我們家有許許多多的書(shū),每次我看書(shū)時(shí),就像看故事一樣,只是大致上看一遍就放下,盡管意思、劇情都能說(shuō)上一兩句?墒且稽c(diǎn)兒深層的道理,與作者想要表達的意思都沒(méi)有。從今天以后我要像我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東學(xué)習,學(xué)習他的刻苦學(xué)習的精神,學(xué)習他有主見(jiàn)的思想,學(xué)習他為了學(xué)習做出的一切……難道我們不應該向我們偉大的毛主席學(xué)習嗎?不應該學(xué)習他的`精神嗎?不應該學(xué)習他的品德嗎?
同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),正處于讀書(shū)學(xué)習的黃金時(shí)期,你可明白讀書(shū)的重要性?你可曾計算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)?也許有人說(shuō),學(xué)習忙沒(méi)時(shí)間讀書(shū),和考試無(wú)關(guān)可以不讀,上網(wǎng)、看電視就不用讀書(shū)。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習,和學(xué)校學(xué)習并不矛盾,它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū),只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。
不知書(shū)則不達禮,則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失,使社會(huì )上出現了一些“沒(méi)有靈魂的空心人”,他們缺乏理想,信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒(méi)有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會(huì )風(fēng)氣的。
同學(xué)們,生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B,增長(cháng)知識,增長(cháng)才干,增長(cháng)智慧,開(kāi)闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書(shū),讀好書(shū)吧!并讓我們大聲呼吁全社會(huì )多讀書(shū),讀好書(shū)!
我的演講結束了,謝謝大家!
我最喜歡的書(shū)演講稿 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的題目是我最喜歡的一本書(shū)----《學(xué)習魔法師》。
我們都知道:讀書(shū),是一種享受,也是快樂(lè )的。捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。從小時(shí)候起,我就和書(shū)結下了不解之緣。
我喜歡閱讀的課外書(shū)有很多,比如:《同步作文》、《童話(huà)》、《小山屋作業(yè)》、《學(xué)習魔法師》、《唐詩(shī)》、《神話(huà)》等等……但是我最喜歡的還是《學(xué)習魔法師》了。今天我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡(jiǎn)單的講一講吧!
《學(xué)習魔法師》主要講了:什么是優(yōu)等生?學(xué)習成績(jì)好是首要標準,除此之外,良好的品格,大方的為人,廣泛的`交際等,都是優(yōu)等生所具備的素質(zhì)。誰(shuí)不希望成為一個(gè)讓眾人欽佩的優(yōu)等生呢?可很多同學(xué)總是有這樣和那樣的困惑:“到底怎樣才能把學(xué)習成績(jì)搞好呢?”……那些全能的優(yōu)等生到底是怎樣做的如此出色呢?
我喜歡這本書(shū),它使我懂得了:只要用心學(xué),用心體會(huì )就可以了。要知道學(xué)習是有方法的,有了正確的學(xué)習方法,效率就自然而然會(huì )提高。有的同學(xué)能輕而易舉地取得好成績(jì),與其說(shuō)是因為他的腦子好,還不如說(shuō)是因為他自覺(jué)不自覺(jué)地掌握了正確的學(xué)習方法。也許你在某個(gè)方面還不夠優(yōu)秀,也許你在某個(gè)方面還有欠缺?戳诉@本書(shū)后,你就不用擔心了,因為你擁有了一位優(yōu)秀的導師,它將告訴你了世界上最有用的學(xué)習方法,它會(huì )幫助你全面地發(fā)展。
同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識的寶庫,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們只要喜歡每一本書(shū)他都會(huì )給我們帶來(lái)豐富的知識,只要我們掌握了正確的學(xué)習方法,提高成績(jì)只是時(shí)間的問(wèn)題。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )成為優(yōu)等生的……
我最喜歡的書(shū)演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!近來(lái),我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書(shū),這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過(guò)這本書(shū)的朋友們一定會(huì )被海倫·凱勒的不屈不撓,永不屈服的精神所深深感動(dòng)與震撼吧!如果你還想了解作者,那么就讓我來(lái)做一下介紹吧。
海倫在19個(gè)月時(shí),因一場(chǎng)重病而導致雙眼失明,雙耳失聰以及失語(yǔ)。這”三失“讓海倫變得愈來(lái)愈暴躁、任性和孤獨。年復一年,日復一日,就這樣的過(guò)了六年多,海倫6歲零9個(gè)月時(shí),她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日,一位充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時(shí)只有20歲的莎莉文老師引導海倫走出了黑暗。她費盡心思的教海倫知識,使海倫感受到了語(yǔ)言的奧秘,領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫·凱勒從此如饑似渴,憑著(zhù)自己頑強不屈的毅力再加上莎莉文老師細心、耐心的指導及幫助下,海倫完成了哈佛大學(xué)四年的`學(xué)習,成為人類(lèi)歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。之后,又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫·凱勒渴望有三天光明,但這只是奢望,而我們已經(jīng)有了四千多天的光明,但我們去感受那大自然的美麗了嗎?沒(méi)有。我們要從這一刻開(kāi)始,走進(jìn)大自然聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱。
我們不要再埋怨上天,好好珍惜現在所有的,用微笑戰勝一切,頑強不屈克服種。種”攔路虎“,記住一句話(huà):”忘我就是快樂(lè )!“
我最喜歡的書(shū)演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡看課外書(shū),喜歡讀名著(zhù),最喜歡的是法國的雨果
寫(xiě)的《悲慘世界》。這本書(shū)講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后,受到了大主教的感化,從而棄惡從善。一次偶然的'機會(huì ),冉阿讓成了一名富豪。他樂(lè )于助人,特別喜歡幫助窮人,經(jīng)市民的一致推選,他成為了一名市長(cháng)。成為市長(cháng)后,他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒(méi)有放過(guò)他,迫使他改名換姓,隱居起來(lái)。最后,這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書(shū)里的故事連綿起伏,緊扣人心,它將有各利身世
的人物串連起來(lái),每個(gè)人的命運與故事的結尾息息相關(guān),從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。
在生活中,有許多和冉阿讓一樣曾有過(guò)罪惡一面的人,他們都面臨著(zhù)由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì )像冉阿讓一樣改過(guò)自新,棄惡從善,相反會(huì )更加自暴自棄,更加自卑。而在學(xué)習中、工作上,我們又何嘗不是那樣的呢?因為犯了一個(gè)錯誤,受到了老師的批評,同學(xué)的孤立,就放棄自我。相反,那些人應該盡力改正錯誤,做出更好的自己,就要告訴同學(xué)們:我盡管受到了批評,但還是能夠做好自己,在逆境中更上一層樓!冉阿讓安息了,盡管命運多舛,他仍偷生。失去了他的
天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生,就如夜幕降臨,日落西沉。
我最喜歡的書(shū)演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我喜歡看書(shū),各種各樣的書(shū)我都喜歡。只要完成了家庭作業(yè),爸爸媽媽都支持我多看書(shū),光是這兩年他們送我的圖書(shū)就差不多有兩百本了。
最近我最喜歡的書(shū)是《小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)》。它的封面上下兩邊各有一條黃色粗線(xiàn),中間夾著(zhù)一條紅線(xiàn)。書(shū)里面的文章很有意思,比如《二十四點(diǎn)游戲》、《人雞大戰》、《大連的鴿子》……都很吸引我。給我印象最深的一篇是《與老師扳手腕》,最后”我“贏(yíng)了,”我“是依靠自己的聰明贏(yíng)的`,”我“用”巧計“戰勝了老師。事情是這樣的,當”我“筋疲力盡的時(shí)候,忽然靈機一動(dòng),對老師說(shuō):”我要上廁所——“沒(méi)等”我“說(shuō)完,老師忍不住笑起來(lái),”我“就乘機把她的手腕壓倒了。還有一篇很好玩的文章,名字叫《有趣的跳蚤市場(chǎng)》。說(shuō)到跳蚤,肯定很多大人都知道,不過(guò),你知道跳蚤市場(chǎng)是什么樣的嗎?你知道跳蚤市場(chǎng)名稱(chēng)的來(lái)歷嗎書(shū)上說(shuō)早期的跳蚤市場(chǎng)上可以買(mǎi)賣(mài)的商品種類(lèi)很多,但大多都是舊貨、多余的物品及已過(guò)時(shí)的衣物等,價(jià)格十分便宜,由于早期的跳蚤市場(chǎng)上的舊衣服及家具等多數商品都有跳蚤,這類(lèi)市場(chǎng)也被稱(chēng)為跳蚤市場(chǎng),當然現在跳蚤是沒(méi)有了。對了,我差點(diǎn)忘了告訴你們一件事,在新市區的銀河公園,最近每周六上午都舉辦跳蚤市場(chǎng),每個(gè)家長(cháng)可以跟孩子一起去看看,歡迎同學(xué)們和爸爸媽媽一起去參加。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識,讓我明白了只要多動(dòng)腦筋多思考,很多事情都可以靠自己動(dòng)手來(lái)解決。我們要多看書(shū),把學(xué)到的知識在生活中運用,既對我們的生活很有幫助,也可以開(kāi)闊我們的知識面。
我最喜歡的書(shū)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
去年暑假中,我去登山,發(fā)現山頂上有一塊血紅色的巖石屹立在那兒,我好奇地問(wèn):“怎么這里有一塊紅色的石頭呢?”媽媽告訴我這是革命先烈在抵抗外來(lái)侵略者時(shí)染紅的。今年,我讀了《紅巖》這本書(shū),我才明白,革命先烈多么偉大,他們面對敵人毫無(wú)懼色,明知自己已經(jīng)暴露了還是那樣冷靜沉著(zhù),愿為人民上刀山,下火海,只為打倒邪惡主義!
這本書(shū)情節曲折,主要講的是:在一個(gè)小小的'書(shū)店里,我方人員正在秘密印刷《挺進(jìn)報》,可不想被敵人打入大量?jì)燃,因此,?shū)店這個(gè)秘密聯(lián)絡(luò )站的人都被抓了,由于叛徒甫志高的出賣(mài),江姐、成崗、許云鋒等很多同志被抓了,他們在監獄里受盡折磨,卻始終不肯說(shuō)出組織的下落。就像敵人把竹簽釘入江姐手中時(shí)江姐堅定的說(shuō):“竹簽只是大大小小的考驗,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”在華子良帶領(lǐng)解放軍攻入重慶準備營(yíng)救他們時(shí),敵人卻殺害了這些英雄,他們的血染紅了一層又一層的巖石。
看看這一位又一位的先烈們,他們是多么勇敢,再看看我們,整天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好日子,除了吃就是玩,這樣的人生又有何意義呢?我們要向烈士們一樣,勇敢堅定、冷靜沉著(zhù),為人民懲惡除奸,為兄弟兩肋插刀,這樣的生活才真正有意義。我們要學(xué)習這種“紅巖”精神,這種美好的精神必將一代一代傳承下去,永不泯滅!
“紅巖”精神照萬(wàn)家,我們要從小學(xué)習這種精神,讓他永遠流傳下去。
我最喜歡的書(shū)演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
這本書(shū)是我在機構里訂的,當我看到這本書(shū)的封面時(shí),覺(jué)得沒(méi)什么好看的。但在封面的那幾句話(huà)深深地吸引了我!币粋(gè)沒(méi)有上過(guò)小學(xué)的成功者,他以真實(shí)的童年經(jīng)歷告訴孩子們:苦難,也是一所機構!“
這本書(shū)的作者是高爾基!锻辍愤@本書(shū)描述了作者童年時(shí)發(fā)生的事情。讓我來(lái)給大家講一下吧:在冬天,那時(shí)的”我“還是一個(gè)小孩子,”我“每天都和小伙伴一起去冰河玩,那時(shí)即使天氣再冷,只要可以和小伙伴們一起嘻嘻哈哈地玩耍,就不會(huì )感覺(jué)到冷了。那時(shí)的”我“是多么快樂(lè )!有一天媽媽得重病死去,”我“很傷心,幾乎每天都哭,”我“開(kāi)心。幸福的生活就這樣離”我“而去了,因為家里很窮,還有3個(gè)哥哥,1個(gè)弟弟。爸爸實(shí)在沒(méi)有錢(qián)再讓”我“上學(xué)了,每天只能看著(zhù)別人家的小孩,背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾高高興興的'去上學(xué),”我“不知有多羨慕。而”我“只能在家中照顧弟弟。喂雞。喂豬。做飯等等這些家務(wù)活。那時(shí)”我“才明白”我“不可能再像以前一樣快樂(lè )了!蔽摇暗拇蟾缡抢蠋,所以在家里他就可以教”我“知識。一天一天過(guò)去了,一年一年過(guò)去了!蔽摇皯{自己的努力上了兩個(gè)好大學(xué),后來(lái)又被分配到團中央直屬機關(guān)單位,從是少先隊工作。假如再有一次童年,請一定別讓”我“失去媽媽?zhuān)欢ㄗ尅蔽摇吧弦淮涡W(xué)……
這本書(shū)的文筆不是最好的,但其情節的真實(shí)性確實(shí)讓人震撼!讓我明白了”吃得苦中苦,方為人上人“是什么意思了,所以我推薦大家來(lái)閱讀《童年》這本書(shū)!
我最喜歡的書(shū)演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
俗話(huà)說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是無(wú)聲的老師,是知識的精華,更是我們學(xué)習的好幫手。我乃一個(gè)愛(ài)書(shū)之人,當然有很多藏書(shū)嘍,什么古今名著(zhù)、科普小說(shuō)、文學(xué)讀物等數不勝數。但說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那還得數《三國演義》。
以前,我對這本書(shū)漠不關(guān)心,但自從我進(jìn)行了“讀書(shū)大掃蕩”之后,《三國演義》就成為了我的懷中之寶。這本書(shū)里的.人物有很多,如:曹操、劉備、孔明、張飛、關(guān)羽、呂布等。在這些人物里,我最喜歡足智多謀的諸葛亮,他那過(guò)人的機智、嫻熟的兵陣,使人們贊嘆不已。
其中,我認為最精彩的片段是:草船借箭。這一節寫(xiě)出了諸葛亮的智慧,他竟能利用稻草來(lái)騙取曹操的箭,如此妙計這世上會(huì )有第二個(gè)人想得出嗎?
最后,我讀懂了每個(gè)人的性格:曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎和周瑜的心胸狹窄。
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!倍嘧x書(shū)吧,書(shū)是你的良師益友,只有多讀書(shū),你才會(huì )做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
我最喜歡的書(shū)演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
”話(huà)說(shuō)天下大勢,合久必分,分久必合“,《三國演義》這本書(shū)宛如時(shí)光隧道,領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)那煙火四起,戰火紛飛的年代。
在作者那妙筆生花的筆下,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象并被刻畫(huà)了出來(lái),一件件斗志斗勇的戰爭故事被描寫(xiě)得淋漓盡致,足以使我們閱讀是深有身臨其境的感受。
諸葛亮,一個(gè)在作者筆下刻畫(huà)得足智多謀的人物。赤壁大戰,”奸雄“曹操率領(lǐng)號稱(chēng)80萬(wàn)大軍大舉進(jìn)攻蜀國,可這時(shí)蜀國的實(shí)力遠不及魏國,為了保存實(shí)力,諸葛亮不顧自身的危險,入虎口到東吳舌戰群儒說(shuō)出兵,他又設巧計獲勝赤壁,并且全身而退,從而沒(méi)有遭到周瑜的迫害,實(shí)乃人中”臥龍“也。諸葛亮不僅足智多謀,而且對他的主公劉備忠心耿耿,自劉備”白帝城托孤“后,他盡守自己對劉備的承諾,盡心盡力地輔佐劉備之子劉禪,雖然說(shuō)劉禪不懂朝政,但諸葛亮還是一心輔佐,沒(méi)有一絲篡位之心,不顧艱險,六出祁山,在《出師表》中他還寫(xiě)出了”鞠躬盡瘁,死而后已“的句子來(lái)表明自己的決心,當然,他那神機妙算的智慧也給我留下了深刻的印象。
《三國演義》中刻畫(huà)精彩令人稱(chēng)贊的人物當然不只諸葛亮一個(gè),還有過(guò)五關(guān),斬六將,英勇無(wú)比的.關(guān)羽,他卻十分重情義,立下了軍令狀卻還是出于曹操昔日對他們兄弟失散時(shí)的幫助,而在華容道放走曹操;只身殺入重圍救出劉備之子而被劉備”擲子于地“相待的趙云;又有被關(guān)羽以”百萬(wàn)軍中取上將首級如探囊取物“稱(chēng)贊的燕人張飛,以及”挾天子以令諸侯“的一世奸雄曹操,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,都在作者筆下栩栩如生地展現出來(lái)。
”書(shū)讀百遍,奇意自見(jiàn)“,《三國演義》雖然難懂,但畢竟是我國古代智慧璀璨的結晶,每多讀一遍,就多增添了幾分收獲,讓我受益匪淺。
”讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)“愿大家都能從茫茫書(shū)海中找出一個(gè)自己最為鐘愛(ài)的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時(shí)候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉,在嘗過(guò)父親的糞便后,他知道父親病得很?chē)乐,心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》:“董永家貧,賣(mài)身葬親,天譴仙女,織縑完緡!,董永家很窮,用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的`一些文言詞句,這本書(shū)還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習。高爾基曾說(shuō)到:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(cháng)的階梯了。
現在,學(xué)校和家長(cháng)對我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū),正是我們“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
我最喜歡的書(shū)演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)是人類(lèi)靈魂的補品,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……我讀過(guò)不少書(shū),其中《曼德拉傳》讓我感觸很深。
曼德拉是一位非常了不起的南非黑人。本來(lái)已經(jīng)是一名成功的律師的曼德拉放棄了事業(yè),犧牲了家庭和幸福,直到72歲才被放出監獄。他這樣做為的就是一個(gè)不同凡響的理想:解放黑人,推翻不平等的”種族法律“,為一個(gè)有著(zhù)明顯裂痕的國家創(chuàng )造一個(gè)沒(méi)有種族和性別歧視的未來(lái)。這本書(shū)生動(dòng)地描述了曼德拉的光輝一生,講述了他在追求自己理想的歷程中的艱難困苦。納爾遜·曼德拉這個(gè)名字也從此深深地印在了我的'心上。
這本書(shū)寫(xiě)了曼德拉的方方面面,令我最敬佩的是他的和藹可親。他不是一個(gè)只會(huì )演講和批改文件的總統,而是時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他人。只要他見(jiàn)過(guò)你,他就會(huì )永遠記住你的名字。雖然在去年他剛剛辭世,但他那偉大的英雄形象永遠不會(huì )被歷史抹殺,永遠不會(huì )被人民拋棄。
我之所以喜歡這本書(shū),是因為它不僅講述了一位偉人,還告訴了我許多深刻的道理。每個(gè)人都有自己與眾不同的理想,這個(gè)理想有的宏大,有的則略顯渺小,但只有我們不怕困難,不顧一切地向這個(gè)理想努力奮斗,理想才會(huì )變成現實(shí)。曼德拉深陷黑牢27年,但始終不忘”使命“,改編了南非共和國的未來(lái)。我們不一定要像曼德拉這樣成為一個(gè)偉人,但也要為自己而戰。
這就是我最喜歡的一本書(shū)之一,它告訴我的啟示讓我終身受益。
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