醫學(xué)的演講稿(集錦10篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的醫學(xué)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫學(xué)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！我是X科的x，很高興站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《弘揚醫德醫風(fēng) 譜寫(xiě)和諧樂(lè )章》。
“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!” x年x月x日，帶著(zhù)這光榮的誓言我有幸加入臨城縣中醫院這個(gè)大家庭，成為一名針灸醫生。
醫療衛生事業(yè)是一項技術(shù)性非常強的工作，每個(gè)醫務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫學(xué)知識和技能，還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰：“無(wú)德不成醫”。不論是我國古代醫學(xué)家的“大醫精誠篇”，還是西方的“希伯克拉底宣言”，都強調要成為一名合格的醫務(wù)人員，首先要培養自己完美的人格。良好的醫德醫風(fēng)不僅是每個(gè)從醫者的職業(yè)道德，也是調整醫務(wù)人員與病人、醫務(wù)人員之間以及與社會(huì )之間關(guān)系的行為準則。
作為一名青年醫生，最近有幸拜讀了浙江大學(xué)醫學(xué)院附屬第二醫院院長(cháng)王建安老師《寫(xiě)給醫院年輕人的10個(gè)字》這篇文章。在文章中他提到“愛(ài)”、“學(xué)” 、“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “潔”、 “禮”十個(gè)字。這個(gè)十個(gè)字告訴我們要有一顆愛(ài)心，要報著(zhù)感恩之心去回饋我們的衣食父母，是他們給了我們這個(gè)職業(yè)的生存價(jià)值。要通過(guò)不斷學(xué)習成為一名思想品質(zhì)和醫療技術(shù)合格的醫療工作者，而將這些學(xué)來(lái)的一切在愛(ài)的基礎上去履行我們的職責，不斷的為我們的成長(cháng)注入新能量，無(wú)愧于這個(gè)人類(lèi)生命攸關(guān)的崇高職業(yè)。
我們現在的針灸科正是匯聚了眾多的優(yōu)秀青年才俊，他們正以赤城之心服務(wù)于患者，用愛(ài)與付出踐行自己的醫學(xué)諾言。我們樂(lè )于聽(tīng)到大眾“白衣天使”贊譽(yù)，使我們更加感慰作為生命使者、健康衛士的使命感。作為青年醫生，我們必須要發(fā)揚“高尚醫德、純潔醫風(fēng)”的醫風(fēng)、院風(fēng)，必須牢固地樹(shù)立救死扶傷的思想意識，必須具有 “視病人如親人”的崇高精神。首先，我們要時(shí)刻心懷感恩之心，從語(yǔ)言、儀表、禮儀、服務(wù)及職責等各方面服務(wù)于病患，實(shí)時(shí)了解病人的需要，急人所難。其次，我們還年輕，還有很大的進(jìn)步空間，我們要不斷向前輩請教、不斷自主學(xué)習，加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習，不斷更新知識，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。另外，對于醫患溝通難這個(gè)問(wèn)題，我們要發(fā)揮年輕人溝通的優(yōu)勢，要多問(wèn)，多關(guān)心，態(tài)度要溫和，要將心比心，謀求和諧。以往的眾多案例也說(shuō)明，樹(shù)立良好的社會(huì )主義醫德風(fēng)尚，對于促進(jìn)醫院和醫務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高醫療質(zhì)量，技術(shù)上精益求精，起著(zhù)重要的作用。我這也正是我們要踐行的。
加入針灸科已經(jīng)x時(shí)間，我時(shí)刻感恩著(zhù)前輩的教導，同事的幫助。讓我不斷的學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)。2015年以來(lái)，針灸科在XX方面都取得了驕人的成就。尤其是在2015開(kāi)展的腦癱治療項目，已取得重大進(jìn)展，已然已成為我院一大優(yōu)勢業(yè)務(wù)（不知道合不合適）；另外在治療頸肩腰腿疼等方面也收到眾多患者的肯定和表?yè)P。我們是個(gè)朝氣蓬勃的科室，我們有著(zhù)精益求精的精神，我們憧憬著(zhù)未來(lái)，并為此不斷實(shí)踐和進(jìn)步。我們許諾自己成為一名更好的醫療服務(wù)者，我們奉獻患者提供一個(gè)更好的服務(wù)團隊，弘揚醫德醫風(fēng) 譜寫(xiě)和諧樂(lè )章。
我的演講完畢。謝謝大家！
醫學(xué)的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xx，是xx大學(xué)護理學(xué)院xx級普通本科班的一名學(xué)生，于20xx年x月進(jìn)入xx大學(xué)醫學(xué)部學(xué)習，在三年的校園生活中，我一直努力學(xué)習，在班中成績(jì)優(yōu)秀，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試和計算機一級考試，在掌握了專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營(yíng)養學(xué)等課程。除了努力學(xué)習外，還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂(lè )活動(dòng)，曾經(jīng)擔任20xx-20xx學(xué)年xx大學(xué)護理學(xué)院團總支辦公室部長(cháng)一職，并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱(chēng)號。因為本人酷愛(ài)相聲，曾加入xx大學(xué)醫學(xué)部相聲社，并擔任社長(cháng)一職，多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)，受到相關(guān)老師及同學(xué)的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后，我于去年7月份進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫院實(shí)習，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個(gè)科室工作學(xué)習，在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導下，我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長(cháng)為一名真正的醫務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續。
我希望能進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫院工作，一旦加入這個(gè)大家庭，我定將努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻給醫療衛生事業(yè)，我會(huì )讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫院長(cháng)遠的建設和發(fā)展，更為了能見(jiàn)到患者康復時(shí)臉上浮現出的開(kāi)心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
醫學(xué)的演講稿3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
非常感謝各位給我提供了這個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )！我今天演講的題目是《xxx》，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)的學(xué)習，我對如何成為一名讓人民滿(mǎn)意，領(lǐng)導信任的護士有了更為深刻的認識。做一名合格的醫學(xué)生，一定要：“學(xué)習上考得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)硬，人民信得過(guò)�！币虼�，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，才能成為讓人民滿(mǎn)意的護士。
作為一名青年，成功的事業(yè)是目標，是追求；作為一名醫學(xué)生，精湛的技術(shù)是靈魂，是生命�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉�！睂τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，最重要的是工作的熱忱，學(xué)習的激情。巴金說(shuō)過(guò)：“理想，它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不過(guò)一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里，我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量�！�
帶著(zhù)理想的熱情，我們一要向書(shū)本學(xué)習，在閱讀中提高智慧；二要向實(shí)踐學(xué)習，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗；三要向同事學(xué)習，在溝通中提高協(xié)調能力；四要向群眾學(xué)習，在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力；五要向領(lǐng)導學(xué)習，在觀(guān)察中提高分析問(wèn)題的能力。
其次，我們應牢記宗旨，開(kāi)拓創(chuàng )新。作為一名醫學(xué)生，我們服務(wù)的對象是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。那么在工作中，我們首先就要培養濃厚的民本意識。我們就是百姓的勤務(wù)兵，人民的公仆，要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為人民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
再次，我們還應顧全大局促和諧，團結協(xié)作創(chuàng )佳績(jì)。護士作為醫院不可缺失的一部分，要有大局意識和團結協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量，在工作中努力營(yíng)造良好的工作氛圍。同事間相互信任，相互尊重，相互體諒，共同發(fā)揚團體協(xié)作精神，維護單位的整體形象，讓我們的事業(yè)蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮�！蔽覉孕�，我們走過(guò)的地方撒下的是我們的智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話(huà)：“把每件簡(jiǎn)單的事做好了，就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好了，就是不平凡�！备魑活I(lǐng)導，各位老師，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實(shí)地，為人民群眾貢獻自己的光和熱！
醫學(xué)的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的大學(xué) 我的夢(mèng)》！ 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承救死扶傷的信念，我們背負理想的行囊，來(lái)到了中醫藥大學(xué)。我們不僅僅是追求自己美好的未來(lái)，更重要的是追求全人類(lèi)的健康幸福，我們謳歌生命，我們不用文字抒發(fā)心中的激情，我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。
有這樣一個(gè)人生哲理：如果用“1000”這個(gè)數字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個(gè)人所擁有的財富、事業(yè)和愛(ài)情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個(gè)數字也就變成了“0”。意思是說(shuō)：如果一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財富、事業(yè)和愛(ài)情等等，也就失去了意義。這個(gè)比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！前蘇聯(lián)偉大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬(wàn)千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！倍覀�，最為一名醫學(xué)生，最為一名明天的醫生，我們是生命的守護者，我們?yōu)榻^望者帶來(lái)希望，我們?yōu)橛粲艄褮g的病人帶來(lái)喜悅，我們?yōu)樾乃榈募覍賻?lái)安慰。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想不遠的將來(lái)農村的孩子，不再因為缺醫少藥而耽誤病情
我夢(mèng)想生命不再有貴賤。農村的人們不會(huì )因為貧窮，而在“治療”和“放棄”之間苦苦掙扎；
我夢(mèng)想，農村的孩子不會(huì )因為貧窮，在生命之花還沒(méi)來(lái)得綻放時(shí)，就匆匆凋謝。
懷著(zhù)這些夢(mèng)想，我選擇了中醫，選擇了定向，選擇了畢業(yè)后回到家鄉，走向農村，回到生我養我的血地，為我的家鄉父老盡一份綿薄之力，為他們解除病痛，為他們帶來(lái)健康。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我的每一位同學(xué)，能始終堅守心中那一份信念，為這人類(lèi)的健康而刻苦學(xué)習。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想，我的每一位同學(xué)，在將來(lái)那充滿(mǎn)誘惑和矛盾的年代，能時(shí)刻信守那份高尚而美麗的誓言，健康所系，性命相托。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想將來(lái)，我們每一位同學(xué)始終胸懷著(zhù)一顆博愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，拯救生命于危
難，把痛苦的呻吟，轉為歡樂(lè )的笑語(yǔ)，把失望的眼神，變成動(dòng)人的流波。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想人人健康快樂(lè )地生活，遠離病魔的困擾，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。藍天下，人們自由地從事著(zhù)自己熱愛(ài)的工作，盡情享受著(zhù)生命的陽(yáng)光??。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望我們能胸懷天下，為我們的理想而奮斗。 只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)中醫，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們勇于探索，只要我們敢于行動(dòng)，我想我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。 讓我們攜手并進(jìn),讓我們在中醫藥大學(xué)放飛夢(mèng)想,為人類(lèi)的健康而奮斗!
謝謝大家，我的演講完了.
醫學(xué)的演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自中醫系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當一名優(yōu)秀的中醫大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫的理論，沒(méi)有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學(xué)文化發(fā)揚廣大。
經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。記得剛入校的時(shí)候，我激動(dòng)的.熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著(zhù)手機在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫，我要當中醫大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習以實(shí)現自己的最終理想。
但來(lái)學(xué)醫之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫難學(xué)好中醫更難，而且中醫學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難��！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì )全身心的投入，認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識；在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì )有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數日子里的最佳寫(xiě)照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實(shí)，更嘗到了知識的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫術(shù)帶我在醫學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學(xué)大家。見(jiàn)識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫學(xué)書(shū)籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來(lái)越濃厚了。
大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習中醫，我整天抱著(zhù)中藥書(shū)和中藥圖冊奔波于校標本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話(huà)了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績(jì)均名列專(zhuān)業(yè)第一，平均成績(jì)達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿(mǎn)分的成績(jì)，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對專(zhuān)業(yè)知識的刻苦學(xué)習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫師資格證書(shū)。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我帶來(lái)了鞭策。我清楚地認識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
醫學(xué)的演講稿6
各位領(lǐng)導：
您好！
我的工作：勤奮真誠，自信上進(jìn)，喜歡交流，學(xué)會(huì )使用。在學(xué)習上：專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，思想開(kāi)放，渴望學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新事物，善于學(xué)習新技術(shù)、新方法。心理方面：自我調節能力好，寬容。個(gè)人親和力好，善于溝通交流。
我對醫學(xué)有很深的感情。學(xué)醫五年，對這門(mén)學(xué)科深深著(zhù)迷。仔細研究完醫學(xué)理論，我不禁感到高興。我仔細研究了醫學(xué)案例。經(jīng)常拍案叫絕，掩飾，冥想，經(jīng)常感受到豁然開(kāi)朗的奇妙感覺(jué)，臨床實(shí)踐證明，立竿見(jiàn)影。
在追求知識的同時(shí)，努力提升自己的人格。在別人眼里，我勤奮、誠實(shí)、思維活躍、勤奮、維護集體利益、敬業(yè)、善待他人、尊重他人。我深刻理解擁有高尚的道德和完美的人格的重要性，我深信我可以做得更好。
臨床醫學(xué)是一個(gè)高尚的職業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展。我很清楚，只有擁有一種技能，掌握自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能在社會(huì )上立足。大學(xué)期間，我致力于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。真心希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的舞臺。我會(huì )繼續努力，投身工作，讓自己在實(shí)踐中成長(cháng)，為臨床醫學(xué)的發(fā)展做出貢獻和發(fā)展。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，真心希望你們單位能給我一個(gè)施展才華的舞臺。我會(huì )全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中成長(cháng)。讓我們共同努力，為臨床醫學(xué)的發(fā)展做出貢獻。
醫學(xué)的演講稿7
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！卑四昵疤顖笾驹傅那榫叭詺v歷在目，面對自己的高考成績(jì)，我可以選擇農、林、醫等理工科的好多專(zhuān)業(yè)，但是，我卻選擇了自己向往已久的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)——預防醫學(xué)。
7月的天，驕陽(yáng)似火，我和弟弟懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到熟悉的校園，看見(jiàn)同學(xué)們三五個(gè)一群，興奮又緊張地扎在一塊，認真“研究”著(zhù)招生計劃手冊，揣摩著(zhù)自己夢(mèng)寐已久的大學(xué)……我和弟弟也找了個(gè)安靜的角落，開(kāi)始填報志愿。
“嘩嘩…嘩”，很快翻到了我要報的學(xué)�！獂x大學(xué)，沒(méi)有更多地猶豫，我選擇了預防醫學(xué)，沒(méi)有更多的去了解她以后的發(fā)展，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認識只是處于感性認識，只是那種源于內心懵懂的執著(zhù)決定我想學(xué)預防醫學(xué)。
當我回到家興沖沖地把自己填報的志愿告訴父親時(shí)，父親大發(fā)雷霆，堅決不同意我學(xué)醫。于是我搭上夜里最后一趟末班車(chē)去了學(xué)校，在害怕、矛盾中，我最終還是堅持了自己的選擇，至于父親那里最終是不了了之。
進(jìn)入大學(xué)后，在與老師和師哥師姐們的交流中，得知自己的專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，尤其女生。一時(shí)間我似乎有些后悔沒(méi)能聽(tīng)父親的話(huà)，覺(jué)得自己選錯了專(zhuān)業(yè)，彷徨和焦慮讓我不知所措；但又經(jīng)過(guò)自己認真地考慮，覺(jué)得一個(gè)人應該堅持自己的選擇，不管遇到什么樣的困難和挫折。于是我給自己定了目標：不管專(zhuān)業(yè)現在和以后的發(fā)展情況如何，我既然選擇了，首先必須用心學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
事物總在不停地發(fā)展變化著(zhù)，xx年的“sars”，使預防醫學(xué)的發(fā)展受到了重視；隨后的“禽流感”又是將預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性提到一個(gè)新的高度，人們對疾病控制，預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更新的認識和需求。一向對預防醫學(xué)懵懂執著(zhù)的我，更加堅信了自己的選擇，工作、學(xué)習和生活更起勁了。在逐漸與專(zhuān)業(yè)貼近的學(xué)習中，我知道自己的專(zhuān)業(yè)更需要尖端性人才，需要有硬本領(lǐng)和敢于勇往直前的人，于是本科畢業(yè)后，我選擇了繼續深造，順利地考取了我校環(huán)境衛生學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。一年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和近兩年的實(shí)驗室做課題，使我對自己的專(zhuān)業(yè)和今后的發(fā)展有了新的認識和想法：專(zhuān)業(yè)方面一定要具備過(guò)硬的本領(lǐng)；為人方面一定要誠實(shí)守信。我在充實(shí)和忙碌中，很快畢業(yè)，也找到了滿(mǎn)意的工作，父母的臉上終于露出了會(huì )心的笑容。
現在剛參加工作不久，我對新的環(huán)境和工作充滿(mǎn)興趣和好奇，記得第一次和同事們親臨茭白交易市場(chǎng)進(jìn)行狂犬咬人后的現場(chǎng)消毒處理工作，不僅要迅速對現場(chǎng)進(jìn)行消毒處理，還要對在場(chǎng)的人員講有關(guān)被狗咬后如何積極地注射狂犬疫苗和處理現場(chǎng)的知識等，我覺(jué)得自己學(xué)習的知識只是一點(diǎn)點(diǎn)，理論和實(shí)踐存在一定的區別，還需要不斷結合實(shí)際，積累工作經(jīng)驗和實(shí)踐知識；逐漸體會(huì )到作為一名防疫人員的職責和重要性，當疫情出現時(shí)，作為一線(xiàn)防疫人員，必須時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)隨時(shí)投入戰斗，首當其沖地控制疫情蔓延，盡快做好預防工作的各個(gè)環(huán)節；一些突發(fā)的公共衛生事件，更需要我們衛生防疫人員與其他救援人員共同協(xié)作，發(fā)揮強的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
初次由學(xué)生走向工作崗位，單位領(lǐng)導和同事們熱情友善的接待給我留下了深刻的印象，使我忘卻了初來(lái)的陌生和膽怯；對工作的喜愛(ài)和熱情使我忘卻遠離家鄉的思念和對父母的牽掛，短短一個(gè)月，想家的時(shí)候，也會(huì )偷偷落淚；工作中，與同事們愉快地合作；生活中，同事們關(guān)切的笑容使我們的感情走近了，逐漸融入了新的環(huán)境和生活。
回首昨天，想起自己與醫學(xué)的一些不解之緣，經(jīng)歷了坎坷與荊棘，但我問(wèn)心無(wú)悔；面對今天，我倍加珍惜，努力干好每一份工作；展望明天，我信心百倍，相信預防醫學(xué)事業(yè)會(huì )蒸蒸日上。
醫學(xué)的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將走出校門(mén)。首先，我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠的祝賀。
今天，大家坐在這個(gè)講堂里時(shí)，一定為自己在過(guò)去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫學(xué)學(xué)業(yè)，帶著(zhù)畢業(yè)于、畢業(yè)于醫學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉變而驕傲，而興高采烈，并對今后的前途充滿(mǎn)成功的企盼。但我猜想，此時(shí)此刻，你們也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因為從此你們不再是老師教著(zhù)、學(xué)校管著(zhù)的學(xué)生了，展現在你們面前的社會(huì )既五彩繽紛，又并非一片凈土，你們將會(huì )面對各種各樣的困難、挑戰和誘惑。
每當畢業(yè)時(shí)節，老師們也會(huì )百感交集，除了由衷地為你們感到高興，也會(huì )因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來(lái)說(shuō)，更會(huì )因為我們辦學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知，躊躇著(zhù)今后的路該怎么走時(shí)，我們也一樣能感同身受。
如果說(shuō)畢業(yè)典禮是同學(xué)們在走上社會(huì )以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚，我雖無(wú)力給予你們人生智慧，但作為一個(gè)曾經(jīng)的困惑者，還是希望借這個(gè)機會(huì )和大家一同追問(wèn)和求索。我想，面對未來(lái)的困惑，答案不在別處，從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
在大家庭的成員中，可舉的例子有很多，大家熟知的有像吳階平、韓校長(cháng)這樣在科研、管理以及治國理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻的杰出代表；有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹(shù)基、馬慶軍這些以高超的醫術(shù)、高尚的醫德和強烈的社會(huì )責任感而樹(shù)立了醫生高尚形象的職業(yè)楷模；有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫學(xué)基礎研究崗位上默默耕耘，取得卓著(zhù)成就的名師大家；有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華，投身西部，做出貢獻，譜寫(xiě)了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友，等等。我一直在想，為什么這個(gè)地方總是人才輩出？為什么他們能成為社會(huì )的中流砥柱？因為：他們聰明、他們執著(zhù)、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛(ài)。這些優(yōu)秀素質(zhì)和“以社會(huì )為己任”的優(yōu)良傳統相融合，滋養了一代又一代的人，成為我們永遠的精神財富。
如果再走近一些，我們就能看到，他們之所以能取得成功，除了自身具備的素質(zhì)外，還因為他們無(wú)論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢？我想，還是那被人們重復了無(wú)數次的八個(gè)字——仰望星空，腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節，溫總理和學(xué)生互書(shū)留下了這八個(gè)字，表達了他對青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無(wú)數成功人士一路走來(lái)的高度濃縮，看似直白，實(shí)則寓意深刻。
歷史告訴我們，任何一個(gè)取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高遠的，而這心高并沒(méi)有直接和物質(zhì)利益掛鉤，只靠一種向上、向善的力量，追求有價(jià)值的人生。唯有這樣，他才不會(huì )急、不會(huì )躁，從容、豁達、專(zhuān)心于自己的追求。也只有這樣，才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現得淋漓盡致，打磨得閃閃發(fā)光。
歷史還告訴我們，所有成功的取得，都離不開(kāi)刻苦和勤奮，需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人，才能創(chuàng )造人生的輝煌。因為對于任何初入社會(huì )的年青人來(lái)說(shuō)，并不存在所謂的“高起點(diǎn)”，真實(shí)的人生是由無(wú)數平凡和平淡的日夜組成的。
在座的有些同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)去年韓校長(cháng)的“漫談人生”講座，也分享了他的人生感悟�！皒革”時(shí)期，作為上海醫學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，他只身一人到黃土高原上的鄉衛生院當“赤腳醫生”。同學(xué)們恐怕很難想像六十年代我國西北農村生活和醫療條件是怎樣的艱苦。而韓校長(cháng)一干就是十年。多少個(gè)不眠之夜，他隨叫隨到，多少次搶救病人和長(cháng)途送診，他樂(lè )此不疲。因而他收獲了鄉親們的愛(ài)戴和人生價(jià)值的實(shí)現。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財富�？晌腋艺f(shuō)，當時(shí)的韓校長(cháng)絕沒(méi)想過(guò)他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著(zhù)一股子對百姓、對病患的赤誠之心和實(shí)踐中自學(xué)練就的高超醫術(shù)讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。
大家也一定對杰出校友院士在抗擊“非典”中的豐功偉績(jì)耳熟能詳了。但你們是否知道，他的成就的取得與他一貫堅持的勤勉和拼搏是分不開(kāi)的。上世紀80年代，他在英國留學(xué)期間，為了校正和修復實(shí)驗室的一臺血氧活力平衡儀，在三周內，從自己身上共抽取800毫升的血進(jìn)行調試，終于取得了可靠數據。在一項一氧化碳對慢性支氣管炎病人血氧運輸影響的研究中，他連續吸入一氧化碳，反復抽自己的血測定濃度，直到體內血液中的一氧化碳濃度含量達到22%，這相當于一個(gè)人連續吸入60支香煙，就這樣，實(shí)驗取得了成功。請同學(xué)們注意，如果不是他日后的成名，這些“小事”并不為人知。
我還記得童坦君院士有兩句名言：“奮斗，奮斗，再奮斗”和“站著(zhù)想，坐著(zhù)想，躺著(zhù)想”。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養細胞時(shí)間很長(cháng)，稍不留心就可能前功盡棄，這對研究者的細心和耐心是一個(gè)極大的考驗。童老師廢寢忘食，幾乎沒(méi)有節假日和休息日，老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，用二十年的寂寞時(shí)光，他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領(lǐng)先水平。
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，時(shí)代不同了，那一代人本是無(wú)選擇可言的，那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友，他年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪，到祖國最需要的地方去，投身西部的衛生防疫工作。由于他的努力，為當地百姓預防疾病，改善基層醫療，做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻。去年我帶隊送學(xué)生到基層實(shí)踐，看望了莫鋒校友，他早已習慣了內蒙豪放的生活方式，從一個(gè)來(lái)自南國的廣東人，儼然成了一個(gè)內蒙漢子。當地百姓和干部對他的愛(ài)戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間，我們還到訪(fǎng)了莫鋒的小家，看到家中慈愛(ài)的岳父母，美麗的蒙古族妻子和可愛(ài)的女兒，師生們都由衷地為他高興�，F在莫峰已是赤峰市團委副書(shū)記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風(fēng)沙，以及曾經(jīng)的孤獨、困惑甚至動(dòng)搖，最后他終于守住了自己內心的追求、自己的選擇、自己的信念，腳踏實(shí)地走到今天。
可舉的例子還有很多很多。同時(shí)，在成千上萬(wàn)的人中還有無(wú)數并不那么出名的成員，他們無(wú)論在城市、在農村，在國內、在國外，無(wú)論多么平凡的崗位、多么平淡的生活，都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會(huì )有益的事業(yè)，同時(shí)以和諧的身心享受生活，成就了無(wú)悔的人生、成功的人生。
同學(xué)們，從這些人身上我也看到了你們的將來(lái)。我常常想，作為的老師是幸福的，因為我們的學(xué)生是中國最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出，接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫學(xué)教育，付出了比同齡人更多的艱辛與汗水，你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗臺前，放棄了很多在這個(gè)年紀應該享受的燦爛陽(yáng)光。能走到今天，證明你們具備了成功所需的許多內在品質(zhì)：聰明、勤奮、刻苦、專(zhuān)心、執著(zhù)、內秀。
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是信心。改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國取得了世人矚目的成就，也正在經(jīng)歷歷史上從未有過(guò)的和平的巨大的轉型。社會(huì )的快速進(jìn)步常常會(huì )泥沙俱下，喪失信仰、缺乏誠信、急功近利、不勞而獲、惡性競爭、腐敗墮落、社會(huì )不公，等等，都會(huì )讓你們感到沮喪和動(dòng)搖�？赡銈円�，這是社會(huì )前進(jìn)過(guò)程中不可避免的“陣痛”，不會(huì )是永遠的常態(tài)。任何社會(huì )、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì )和時(shí)代，別被那些假象蒙騙，更不要懷疑自己，成功只屬于那些擁有遠大理想、堅守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段，作為被社會(huì )寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子，你們受的教育最多，你們是最具理性的群體，你們不堅定，還靠誰(shuí)呢？
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生，一路上總是被父母呵護，被不同階段的教育“監護”著(zhù)。從今以后，你們在無(wú)數次考場(chǎng)上的好成績(jì)將不再被提及，社會(huì )對人才的評價(jià)只有責任和貢獻。雖然，我們的教育體制無(wú)形中用考試這種無(wú)奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分，以至于在人們心目中，、清華的學(xué)生是天然的精英。但是，請記住，一個(gè)還沒(méi)做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了！你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會(huì )及對家人的責任，不必左顧右盼，不必戰戰兢兢，這是一個(gè)成年人必須的擔當。責任心正是人、人最突出的特征。
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是誠心和愛(ài)心。一個(gè)不真誠、不懂愛(ài)的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì )，融入百姓就要以一顆報答父母、師長(cháng)和社會(huì )的感恩之心，用自己的本領(lǐng)奉獻給社會(huì )，用自己的誠懇得到社會(huì )的認可。這其中，過(guò)硬的醫術(shù)、學(xué)術(shù)很重要，認真負責的態(tài)度很重要，而交流的本領(lǐng)也同等重要，這種交流不是夸夸其談，不是套話(huà)官話(huà)，更不是言不由衷。遺憾的是，醫學(xué)生的弱項恰恰是不善交流；遺憾的是，咱們的教育又沒(méi)能有效地教會(huì )你們這種本領(lǐng)，需要你們自學(xué)成才。希望你們記住，在交流中，坦誠是第一要素，換位思考、將心比心是基本的方式，同時(shí)，傾聽(tīng)也不可或缺。成功的交流換來(lái)的是相互理解、體現的是在意與關(guān)愛(ài)，影響的是人的行為。這不僅是醫護工作必備的，也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì)，它可以化解許多矛盾，也能使自己更和諧舒暢。
同學(xué)們，在今年的團拜會(huì )上，韓校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“我深信，在這塊土壤上，只要我們想做的事情，就一定能做成�！痹诖�，我也想告訴大家，只要我們能夠堅守自己內心的信念，秉承人強烈的社會(huì )責任感，當社會(huì )呼喚我們時(shí)，能夠沖鋒在前；當社會(huì )誤解我們時(shí)，能夠堅守良知；當社會(huì )贊揚我們時(shí)，能夠心如止水，我相信，就不會(huì )有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的，在你們身上，我們盼望看到的精神在傳承，人的血液在涌動(dòng)。
同學(xué)們，想說(shuō)的還有很多，不管將來(lái)你們的成就有多大，不管你們身在何方，也不管你們最終是顯赫還是平凡，只要努力了、付出了，你們就永遠是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活，要記住，永遠是你們的家，你們始終是我們的牽掛，有空的時(shí)候，別忘了�；丶铱纯�。
醫學(xué)的演講稿9
同學(xué)們，你們好！
我是醫學(xué)院藥理學(xué)教研室的姜老師。
首先，我代表學(xué)院全體老師，對同學(xué)們來(lái)到醫學(xué)院學(xué)習表示最熱烈的歡迎！希望同學(xué)們能在醫學(xué)院這座大熔爐里百煉成鋼！同學(xué)們即將開(kāi)始一生中最寶貴的大學(xué)生活，作為師長(cháng)，我很樂(lè )意就大學(xué)生活和同學(xué)們就這個(gè)機會(huì )做些交流。
首先，我想談一下關(guān)于我們的學(xué)校：
同學(xué)們來(lái)自五湖四海，相聚在宜春學(xué)院。有的同學(xué)可能此刻很興奮，因為終于實(shí)現了上大學(xué)的夢(mèng)想；估計也有同學(xué)有些失落，認為自己可以上更好的大學(xué)。沒(méi)錯，我們的學(xué)校不是部屬或省屬的重點(diǎn)大學(xué)，不是211工程大學(xué)，但是同學(xué)們要知道，有句話(huà)叫做：英雄莫問(wèn)出處，一個(gè)人的成功取決于他對待生活的態(tài)度，而并不是上了哪一所大學(xué)。
我們國家現在的衛生部長(cháng)，陳竺，你知道他最早是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的嗎？江西省，上饒衛校中專(zhuān)畢業(yè)。知道上饒嗎？我們現在的學(xué)校，不知道比他們那個(gè)學(xué)校好多少倍？雖然我們目前還沒(méi)有出國家衛生部長(cháng)，但希望寄托在你們身上！
阿里巴巴的CEO馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個(gè)專(zhuān)科。
醫學(xué)院畢業(yè)的有一位你們的學(xué)長(cháng)，聶磊，白求恩醫科大學(xué)碩士，德國烏爾姆大學(xué)博士，美國紐約大學(xué)博士后。所以學(xué)習好壞與學(xué)校大小關(guān)系不大，關(guān)鍵看自己怎么學(xué)？同學(xué)們，如果你想上名校，現在努力也不晚，我們學(xué)院今年畢業(yè)的學(xué)生就有考上中山大學(xué)、南方醫科大學(xué)研究生的。
第二、我想談一下關(guān)于志向的問(wèn)題，這是老聲常談了，但卻是走進(jìn)大學(xué)校門(mén)后首先要思考的問(wèn)題。同學(xué)們應該在現在就擬好自己的人生規劃。
哈佛大學(xué)對自己畢業(yè)的學(xué)生做了一個(gè)回顧性調查，他們發(fā)現：那些在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，既有近期目標，又有遠大理想的學(xué)生，10年以后他們比那些既沒(méi)有近期目標，又沒(méi)有遠大理想學(xué)生的收入高了10倍！如果你喜歡讀書(shū)，有條件讀書(shū)，那么你應該盡量使自己的學(xué)歷達到最高！當然，讀書(shū)不是成材的唯一途徑，學(xué)歷和收入也不能完全畫(huà)上等號。但有句話(huà)叫“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，有的同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生活很漫長(cháng)，今天去學(xué)彈琴，明天去學(xué)街舞，上個(gè)月想當醫學(xué)泰斗，下個(gè)月覺(jué)得自己應該是第二個(gè)喬布斯，結果只能是一事無(wú)成。希望大家能做有志之人，因為堅定遠大的志向能夠給你持之以恒前進(jìn)的動(dòng)力，最終一步步走向成功。
第三，關(guān)于學(xué)習
同學(xué)們從高中到大學(xué)，完成了一個(gè)飛躍！那么高中和大學(xué)的學(xué)習有什么不同呢？
大學(xué)首先是專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我們首先要學(xué)會(huì )我們賴(lài)以生存的本領(lǐng)，也就是醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在此基礎上，更重要的是要學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，要培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，要發(fā)掘自己的創(chuàng )新精神。教育界有一句話(huà)叫：授人以魚(yú)不如授人以漁。給你多少條魚(yú)都不如教會(huì )你自己捕魚(yú)的方法。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教育就是當你走出校門(mén)后，把學(xué)校里學(xué)的知識全部忘記，剩下的東西才是教育�！闭n本教材的知識難免會(huì )被遺忘，但善于思考、精益求精的習慣將是一生的財富。另外，我們還要學(xué)習英語(yǔ)，我們還要學(xué)習計算機，有的同學(xué)可能還準備在大學(xué)來(lái)場(chǎng)戀愛(ài)，還需要時(shí)間花前月下，所以我們的時(shí)間非常緊迫，必須馬上進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習狀態(tài)，同學(xué)們。
請大家好好利用學(xué)校的圖書(shū)館，記得兩個(gè)月前，我們請你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學(xué)長(cháng)們給即將到來(lái)的你們一句忠告。排在第一位的一句話(huà)是“少玩游戲多看書(shū)，多上自習少上網(wǎng)�！蔽覀儗W(xué)校的圖書(shū)館對大家來(lái)說(shuō)絕對是一筆財富，我個(gè)人覺(jué)得，大學(xué)幾年沒(méi)有安心在圖書(shū)館好好看過(guò)幾本書(shū)，那就沒(méi)有真正意義上讀過(guò)大學(xué)。
最后，我想強調下醫德的修養。
醫學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué)，是維護人類(lèi)健康的崇高事業(yè)。作為一個(gè)醫務(wù)人員，不僅要有精湛的醫療技術(shù)，還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能，博學(xué)篤行！是我們的校訓。我希望同學(xué)們要深刻理解這8個(gè)字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中！
有這么一個(gè)故事。
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他注意到，有許多暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。它們被困在沙灘上，回不了大海了，被困的魚(yú)，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，這些魚(yú)都會(huì )被太陽(yáng)曬干而死。
男人繼續朝前走。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚(yú)，并且用力把它們扔回大海。這個(gè)男人忍不住走過(guò)去："孩子，這里有幾百幾千條魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的。"
"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。
"哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？"
"這條魚(yú)在乎！"男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。
"這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"
今天，你們在這里開(kāi)始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì )如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是，你們還是可以，也必定能救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在，他們的生活少了幾分痛苦，多了許多美好，這絕對是我們實(shí)現人生價(jià)值的最好方式之一。在這里，我希望你們勤奮，努力地學(xué)習，永遠不要放棄！記�。�"這條魚(yú)在乎！這條魚(yú)也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"
最后，也真心希望同學(xué)們在學(xué)校吃好，玩好，住好，生活開(kāi)心。最好能在學(xué)習之余掌握一兩項文體方面的特長(cháng)，這能使你的大學(xué)生活更加豐富多彩。衷心祝愿同學(xué)們在宜春學(xué)院醫學(xué)院度過(guò)一生難忘的大學(xué)時(shí)光！謝謝大家。
醫學(xué)的演講稿10
尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這典雅質(zhì)樸的醫學(xué)殿堂共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)的光輝時(shí)刻。在此我謹代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，即將踏上人生新征程的同學(xué)們致以熱烈的祝賀！向專(zhuān)程前來(lái)與同學(xué)們共享學(xué)業(yè)成功喜悅的清華大學(xué)姜勝耀副校長(cháng)表示熱烈的歡迎！向為培養學(xué)生傾注心血、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向為同學(xué)們成長(cháng)托付希望并提供堅強后盾的親屬們致以誠摯的問(wèn)候！
最近常�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在學(xué)校里拍照留念，在這近百年的院落里留下人生重要時(shí)刻的紀念。不由得感慨，時(shí)間真如白駒過(guò)隙，你們在這個(gè)院里參加開(kāi)學(xué)典禮的情景還恍如昨日，而今你們已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，即將奔赴新的人生旅程�，F在，正值北京的旅游旺季，在學(xué)校門(mén)口，經(jīng)常有旅游者在東單和王府井兩個(gè)繁華的商業(yè)區穿行，他們對身處其間的這個(gè)古老而靜謐的院落滿(mǎn)懷好奇和神秘。這不免使我聯(lián)想到醫學(xué)職業(yè)與這個(gè)院子的幾分神似之處——入世：身處社會(huì )，接觸各色各樣的人群，卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態(tài)，潛心鉆研、苦練技術(shù)，以佛心仁術(shù)為患者解除病痛。同時(shí)由于醫學(xué)知識的專(zhuān)業(yè)性，對普通大眾而言，始終充滿(mǎn)了不解和神秘。
同學(xué)們，當你們開(kāi)始接觸醫學(xué)的時(shí)候，就像是這殿堂前的門(mén)外漢，對其充滿(mǎn)了好奇；現在，你們已經(jīng)掌握了醫學(xué)的知識和技能，對醫學(xué)有了自己的認識和理解，已然是“殿堂中人”。此時(shí)此刻，我要特別地跟你們說(shuō)一聲：請堅信醫學(xué)的價(jià)值！請永遠記住這個(gè)質(zhì)樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮！
醫學(xué)總是與人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展相伴而行，甚至可以說(shuō)，人類(lèi)社會(huì )的歷史就是一部疾病斗爭史。在抗生素發(fā)明之前，盡管戰事連綿不斷，但戰爭帶來(lái)的傷亡遠少于瘟疫給人類(lèi)帶來(lái)的災難。醫學(xué)的偉大在于其能夠保護勞動(dòng)力、恢復勞動(dòng)力和開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力資源、提高勞動(dòng)力素質(zhì)；醫學(xué)直接關(guān)系到人類(lèi)繁衍、國力強弱，是保證國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的必要條件。有統計顯示，20xx年前人類(lèi)的平均壽命在20歲左右，到了100年前的美國達到了40歲，在新中國成立時(shí)達到了50歲，如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經(jīng)濟進(jìn)步的因素，但醫學(xué)的貢獻無(wú)疑是巨大的。肺結核在過(guò)去幾乎就是絕癥，一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走，更不用說(shuō)那些無(wú)法預防而導致大量小孩死亡或殘疾的傳染病�，F在，很多傳染病威脅人類(lèi)的歷史已經(jīng)一去不復返了，這就是醫學(xué)的驕傲！也是人類(lèi)應當永遠尊重醫學(xué)的理由！
俗話(huà)說(shuō)：亂世出英雄，盛世出名醫。隨著(zhù)傳染病的有效控制和人口的老齡化，慢性非傳染性疾病，如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統疾病、代謝性疾病已經(jīng)成為城鄉居民的主要死亡原因。我們已經(jīng)基本解決了全民的溫飽問(wèn)題，健康問(wèn)題逐漸成為人民群眾最為關(guān)注的民生問(wèn)題，人人關(guān)注健康，人人重視健康，這是太平盛世的象征、這是社會(huì )進(jìn)步的象征！我們的國家已經(jīng)確定了到20xx年全面建成小康社會(huì )的奮斗目標，“小康不小康，關(guān)鍵看健康”！在實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng)的過(guò)程中，醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展起著(zhù)不可或缺的支撐作用。我們正面臨著(zhù)一個(gè)國家和平崛起、民族全面復興、醫療衛生事業(yè)快速發(fā)展的歷史機遇，更是我們可以大顯身手的“大時(shí)代”！
不可忽視的是，一方面是醫療剛性需求的急劇增加，人們不僅希望看得起病、看得好病，更希望得到舒適的就診環(huán)境、情感和心理的撫慰、專(zhuān)業(yè)的科普、從而提高生活的質(zhì)量；而另一方面，我們的醫改正處于攻堅階段，醫療保險制度有待進(jìn)一步完善，優(yōu)質(zhì)醫療資源不足和分配不合理也有待進(jìn)一步改善，基層醫療服務(wù)體系有待進(jìn)一步強化，全科醫學(xué)制度建設有待進(jìn)一步發(fā)展，“基層首診、分級診療”的就醫模式有待全面鋪開(kāi)。正是由于這種矛盾，醫患關(guān)系仍然不甚理想，傷醫事件時(shí)有發(fā)生，醫務(wù)工作者的勞動(dòng)強度大、工作風(fēng)險大，社會(huì )地位和社會(huì )形象面臨挑戰。雖然政府已經(jīng)采取一系列措施，但這種情況在短期內仍會(huì )存在。我們也應該借此機會(huì )大聲疾呼：請尊重醫務(wù)人員，保護醫務(wù)人員，嚴懲傷害醫務(wù)人員的兇手！
醫學(xué)是一個(gè)處于發(fā)展之中、仍然有很多局限性的科學(xué)。我們的工作中常常是成功與失望結伴、喜悅和悲痛交織。很多現象會(huì )讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個(gè)歷史變革的復雜年代，我們一方面要用歷史發(fā)展的眼光去理性地看待這些問(wèn)題，相信政府的力量，相信人民的眼光；堅信醫學(xué)對社會(huì )的價(jià)值，堅信醫學(xué)對國家的意義，不忘初心，堅守理想，永遠記住自己在入學(xué)典禮時(shí)宣下的誓言：健康所系、性命相托！昂起我們的頭顱，挺起我們的胸膛，堅定地走我們選擇的道路。
另一方面，我們比以往任何時(shí)候都要更加努力，發(fā)揚技術(shù)上精益求精的精神，苦練內功，追求卓越。希望協(xié)和傳統中“三基三嚴”的要求能夠始終伴隨著(zhù)大家，保持終身學(xué)習的好習慣，主動(dòng)學(xué)習、善于學(xué)習，向前輩學(xué)習、向同事學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向病人學(xué)習，以精湛的技術(shù)來(lái)確保我們的醫療質(zhì)量。
我還希望大家牢記協(xié)和創(chuàng )辦初期的校訓：“科學(xué)濟人道”�！翱萍家匀藶楸尽�，“為人服務(wù)”是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的終極目的；而醫學(xué)是一門(mén)以人作為研究客體，又直接服務(wù)于人的科學(xué)，比其它任何科學(xué)都更強調人文關(guān)懷，要求醫學(xué)工作者具有完善的人文修養。我國晉朝的楊泉在《物理論?論醫》中曾說(shuō)：“夫醫者，非仁愛(ài)之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔淳良，不可信也”。這表明“仁愛(ài)”、“達理”、“廉潔”是“醫者”的必備條件，“醫者”應該成為科學(xué)技術(shù)與人文精神相結合的典范。希望大家在未來(lái)的工作中，無(wú)論是當醫生、護士，還是研究、教學(xué)、管理，都必須具備“科學(xué)腦，人文心”，堅守醫學(xué)工作者同情、利他、奉獻的職業(yè)素養，用自己的仁愛(ài)之心去解除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫學(xué)的圣潔和榮譽(yù)。
同學(xué)們，你們因為熱愛(ài)選擇了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，明天，你們就要去實(shí)踐醫學(xué)，為之努力，為之奉獻，我想以?xún)删湓?huà)與你們共勉：
選你所愛(ài)，愛(ài)你所選；醫路漫漫，履冰前行。
同學(xué)們，我相信，母校的名字，早已與你們血脈相連。在今后的歲月里，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論是成功還是坎坷，協(xié)和永遠是你們心靈的港灣。我們期待著(zhù)你們事業(yè)有成、生活幸福。最后，衷心祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
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