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成長(cháng)與夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2021-11-25 16:04:38 演講稿 我要投稿

成長(cháng)與夢(mèng)想的演講稿

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的成長(cháng)與夢(mèng)想的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)與夢(mèng)想的演講稿

成長(cháng)與夢(mèng)想的演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“我與夢(mèng)想共成長(cháng)”。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。

  兒時(shí)我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸明白,正是那些夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)鋪就著(zhù)我通向成功之門(mén)的路。

  曾經(jīng)年輕幼稚的我夢(mèng)想自己會(huì )成為童話(huà)故事中的白雪公主,美麗善良,能夠住進(jìn)屬于自己的美麗城堡,能夠與心愛(ài)的王子幸福地生活在一起。那時(shí),夢(mèng)想是一顆甜蜜的糖果種子,雖然不能生根發(fā)芽,卻載著(zhù)一個(gè)個(gè)小女孩純真甜美的夢(mèng),在年輕的歲月里悄然綻放。稍大時(shí),開(kāi)始學(xué)會(huì )告別幼稚虛幻的童話(huà),慢慢踏入真實(shí)的河流中。那時(shí)的夢(mèng)想,是指尖流淌出的動(dòng)人音符,是紅舞鞋旋轉出的優(yōu)雅舞姿,是畫(huà)筆下舒展開(kāi)的魅力美麗畫(huà)卷,是爸爸媽媽卸下一天的疲憊,投向我的贊美的微笑。我的夢(mèng)想隨著(zhù)每一個(gè)生活心愿的實(shí)現而達成,夢(mèng)想很小,卻很近,猶如甘霖,一次又一次澆灌著(zhù)我干渴的心靈。

  進(jìn)入中學(xué),所有包裹著(zhù)糖衣的夢(mèng)想都顯得脆弱而不真實(shí),沒(méi)有什么比優(yōu)異的成績(jì)更讓人滿(mǎn)足了。于是,我學(xué)會(huì )脫掉童年的幼稚和愚昧,和所有的同齡人一樣,為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。至今我還清楚地記得,無(wú)數次傻傻地憧憬著(zhù)大學(xué)的模樣,無(wú)數次,為了自己的進(jìn)步而微笑,因為自己的退步而落淚。夢(mèng)想從沒(méi)有像中學(xué)時(shí)那般真實(shí),那般貼切,仿佛就在手邊,卻又難以抓住。在每一天的忙碌和疲憊中,我漸漸懂得:想要實(shí)現夢(mèng)想,不能止足于自己的幻想中,只有一步步地奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)地朝著(zhù)它前進(jìn),才能摘取夢(mèng)想的碩果。

  而如今,夢(mèng)想于我。已經(jīng)不再是童年的那一段美麗的童話(huà),一個(gè)小小的生活目標,也不再是一張優(yōu)秀的成績(jì)單,夢(mèng)想,成了一種責任,成了我生活中不可或缺的精神支柱。我不再傻傻地向同伴炫耀自己的夢(mèng)想,也不再苛刻地給夢(mèng)想設下期限。夢(mèng)想是一顆深埋在我內心的種子,我用堅持的雨水澆灌它,用奮斗的陽(yáng)光溫暖它,用心去呵護它,期待夢(mèng)想結出累累碩果的一天。

  夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,不要畏懼夢(mèng)想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進(jìn)的步伐,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

成長(cháng)與夢(mèng)想的演講稿2

尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計算機1班的,我演講的題目是《成長(cháng)與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號角》。在我們成長(cháng)的過(guò)程當中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的.。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小朋友,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。那個(gè)時(shí)候,我是為買(mǎi)泡泡糖工廠(chǎng)而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過(guò)自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的未來(lái)。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  曾經(jīng),我沒(méi)有了夢(mèng)想,現在我的成長(cháng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來(lái),每天我都喜悅的為學(xué)習忙碌著(zhù)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。人生的旅途很長(cháng),生活的碎片裝點(diǎn)著(zhù)沿途的風(fēng)景,然而人生總結起來(lái)也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著(zhù)這三天此去彼來(lái)。昨天,或許步履維艱的探索著(zhù)今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠的滿(mǎn)天繁星。不管昨天、今天、明天,無(wú)論春夏秋冬,在成長(cháng)的路途當中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號角,只要夢(mèng)想不滅,沒(méi)有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。

  我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),里面有目標,有理想,有快樂(lè )。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

  我的演講完畢,謝謝!

成長(cháng)與夢(mèng)想的演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是—成長(cháng)著(zhù)的夢(mèng)想。

  理想是一個(gè)看不見(jiàn),摸不著(zhù)的東西,但理想卻是我們通往成功的動(dòng)力和方向,所以大家都要做一個(gè)有理想的人。

  如果有人問(wèn)我,我的理想是什么,我會(huì )告訴他我要當一名老師。老師是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè),是耕耘者,是播種者。當我們在學(xué)校讀書(shū)時(shí),有什么疑惑不解的問(wèn)題向老師請教的時(shí)候,老師總能給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案,在我的眼中,老師是那樣的充滿(mǎn)智慧,神通廣大,從小到大我接觸過(guò)的老師,不管是教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。于是我便樹(shù)立了一個(gè)理想—長(cháng)大以后要當一位老師,將來(lái)我也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  雖然這個(gè)理想是不一定能實(shí)現但它卻讓我知道我要朝這個(gè)方向努力,有句話(huà)說(shuō)過(guò):"目標決定你成為什么樣的人”,我也要像我的老師那樣,做個(gè)靈魂工程師,傳播知識,播種希望,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)!卻不要求任何回報,老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來(lái)。所以我的理想是成為老師。

  要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。我喜歡“北京歡迎您”里面的一句歌詞“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”,只要有理想,成功就在你的前方。

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