成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

故事演講稿

時(shí)間:2024-09-06 22:33:46 演講稿 我要投稿

故事演講稿(精選27篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的故事演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

故事演講稿(精選27篇)

  故事演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  有一個(gè)人在森林中漫游的時(shí)候,突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用生平最大的力氣和最快的速度逃開(kāi),但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑一直跑,最后被老虎逼入了斷崖邊上。站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬、肢解,還不如跳入懸崖,說(shuō)不定還有一線(xiàn)生機!彼v身跳入懸崖,非常幸運地卡在一棵樹(shù)上,那是長(cháng)在斷崖邊的梅樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了梅子。正在慶幸的時(shí)候,他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲,往崖底望去,原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著(zhù)他,獅子的聲音使他心顫,但轉念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被甚么吃掉,都是一樣的!碑斔环畔滦,又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音,仔細一看,一黑一白的兩只老鼠,正用力地咬著(zhù)梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死,總比被獅子咬好!

  情緒平復下來(lái)后,他感到肚子有點(diǎn)餓,看到梅子長(cháng)得正好,就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子,找到一個(gè)三角形的枝椏休息,他想著(zhù):“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”

  他在樹(shù)上沉沉地睡去了。睡醒之后,他發(fā)現黑白老鼠不見(jiàn)了,老虎、獅子也不見(jiàn)了。他順著(zhù)樹(shù)枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離險境。原來(lái)就在他睡著(zhù)的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下懸崖。黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲,驚慌逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗,雙雙負傷逃走了。

  由我們誕生那一刻開(kāi)始,苦難就像饑餓的老虎一直追趕著(zhù)我們,死亡,就像一頭兇猛的獅子,一直在懸崖的盡頭等待,白天和黑夜的交替,就像黑白老鼠,不停地正用力咬著(zhù)我們暫時(shí)棲身的生活之樹(shù),總有一天我們會(huì )落入獅子的口中。

  既然知道了生命中最壞的情景是死亡,唯一的路,就是安然地享受樹(shù)上甜美的果子,然后安心地睡覺(jué),只有存著(zhù)這樣單純的心……少欲望、多一點(diǎn)赤子之心。

  幸福是一顆夢(mèng)想的.種子,需要用生命的熱情去灌溉,幸福不是靠別人給的,而是要認真抓住用心選擇。

  我最受啟發(fā)的一則哲理故事

  尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午/下午/晚上好。ň瞎┖芨吲d,我今天站在這里演講,F在,我以一個(gè)故事開(kāi)始我的演講,故事內容是這樣的:(開(kāi)始敘述故事,注意情感的變化)

  一位著(zhù)名的禪師即將不久人世,他的弟子們坐在他的周?chē),等待?zhù)師父告訴他們人生和宇宙的奧秘。

  禪師一直默默無(wú)語(yǔ),閉著(zhù)眼睛。突然他向弟子問(wèn)道:“怎么才能除掉野草?”弟子們目瞪口呆,沒(méi)想到禪師會(huì )問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  一個(gè)弟子說(shuō):“用鏟子把雜草全部鏟掉!”禪師聽(tīng)完微微笑地點(diǎn)頭。

  另一個(gè)弟子說(shuō):“可以一把火將草燒掉!“禪師依然微笑。

  第三個(gè)弟子說(shuō):“把石灰撒在草上就除掉雜草!”禪師臉上還是那樣的微笑。

  第四個(gè)弟子說(shuō):“他們的方法都不行,那樣不除根的,斬草就要除根,必須把草根挖出來(lái)!

  弟子們講完后,禪師說(shuō):“你們講得都很好能從明天起,你們把這塊草地分成幾塊,按照自己的方法除去地上的雜草,明年的這個(gè)時(shí)候我們再到這個(gè)地方相聚!”

  第二年的這個(gè)時(shí)候,弟子們早早就來(lái)到這里,他們用盡了各種各樣辦法都不能鏟除雜草,早就已經(jīng)放棄了這項任務(wù),如今只是為了看看禪師用的什么方法。

  禪師那塊原來(lái)雜草叢生的地已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是金燦燦的莊稼。弟子們頓時(shí)領(lǐng)悟到:只有在雜草地里種上莊稼,才是除去雜草的最好方法。

  他們圍著(zhù)莊稼地坐下,莊稼已經(jīng)成熟了,可是禪師卻已經(jīng)仙逝了。這是禪師為他們上的最后一堂課,弟子無(wú)不流下了感激的淚水。

  好了,我的故事講到這里就結束了,相信有的人對這個(gè)故事一定不陌生,那么我問(wèn)一下大家,在這個(gè)故事里,你讀懂了什么人生哲理?(停頓幾秒,目光轉向觀(guān)眾)

  不同的人或許有不同的理解,可以悟出不同的人生哲理,就像一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)林黛玉。在這里,我想分享一下我從中所得到的:

  一:(情緒稍微高昂)要想除掉曠野里的雜草,只有一種方法,那就是種上莊稼。要想心靈不荒蕪,唯一的方法就是修養自己的美德。就像陽(yáng)光,無(wú)論多明媚,總會(huì )以后陰影,人心也一樣,有善的一面也有惡的一面,但我們追求光追求人性的善,因此我們做的就是讓善更多。修養美德,讓自己的心靈更加純正,永不荒蕪。

  二:野草可以看程是不良的習慣。有許多方法可以去掉壞習慣,可是最好的辦法就是培養好習慣;〞r(shí)間去糾正壞習慣,就是在培養好習慣。習慣是所有偉人們的奴仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于習慣的鼎力相助;失敗者之所以失敗,習慣同樣責不可卸改掉壞的習慣。改掉壞習慣的最好的方法就是養成更多的好習慣。就像在田里種上莊稼。

  到此為止,我的演講到了尾聲,課這個(gè)故事里包含的哲理還需要我們花更多的時(shí)間去體會(huì )。人的一生是在追求更好的自己,我們都在這條路上努力的前行著(zhù),我希望我的演講可以給大家帶來(lái)一些啟發(fā),或者引發(fā)大家的更多的思考,這是我最大的目的。我的演講到此結束,謝謝大家!

  故事演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  從古至今,人們都說(shuō)“一切美德以孝為先”,這是很有道理的。懂得做人的人,不僅要懂得努力學(xué)習,誠實(shí)守信,還要懂得孝敬父母,尊老愛(ài)幼。所以經(jīng)常有人說(shuō),一個(gè)尊重父母的人,如果不好也差不了多少。

  有一次,我在《情感傳奇》看到一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他出生的時(shí)候媽媽難產(chǎn)去世了。他從小和父親一起生活了七年。因為我父親是文盲,他不識字,以賣(mài)菜為生。每天黎明前,他都會(huì )挑一個(gè)菜籃子,走幾十公里山路,進(jìn)城賣(mài)菜。雖然他父親不識字,但他很誠實(shí)。他真誠地對待顧客和村民。當別人要求時(shí),他盡力幫助他們。所以他很受歡迎,每個(gè)人都喜歡從他那里買(mǎi)食物。他們父子倆平時(shí)生活節儉,賺的錢(qián)可以用來(lái)供男生學(xué)習。孩子很爭氣,成績(jì)永遠是年級第一。這個(gè)7歲的孩子會(huì )幫爸爸干活:每天早上,他早起,幫爸爸拖地,洗衣服,然后去上學(xué);晚上回來(lái),他會(huì )做飯,等爸爸回來(lái)吃。吃完飯后,他會(huì )在忙碌了一天后給他爸爸洗碗和按摩。

  看看這個(gè)!他是一個(gè)多么懂事的孩子。雖然他才7歲,卻能有如此成熟懂事的.思想!靶㈨槨辈⒉皇钦f(shuō)父母一定要掙很多錢(qián)花,而是讓他們知道,自己辛辛苦苦養出來(lái)的孩子并沒(méi)有讓他們失望。子曰:“今日之孝,謂可以養之。至于狗和馬,可以養;失禮,何樂(lè )而不為?”意思是:現在的人認為贍養父母是孝順的;人們也有狗和馬等動(dòng)物。如果沒(méi)有對父母的尊重,養父母和狗馬有什么區別?

  有些人的父母撫養她長(cháng)大?墒撬粌H不知道怎么報答她,還理所當然的認為是父母把她養大的。即使在十幾歲的時(shí)候,她也沒(méi)有為父母做任何家務(wù)。她反而說(shuō):“你只能擔心你的父母,即使你成績(jì)好,知識多!。

  要孝順,就要孝順恭敬。作為新一代的小學(xué)生,祖國未來(lái)的花朵,讓我們一起努力,做一個(gè)尊重父母的人!

  故事演講稿 篇3

  大家好!

  在偉大的抗日戰爭中,有一位可愛(ài)可敬的小英雄,他的名字叫雨來(lái)。雨來(lái)的的家住在還鄉河上的蘆花村,雨來(lái)最喜歡到還鄉河里游水玩,雨來(lái)仰浮的本領(lǐng),能夠臉朝天在水里躺著(zhù),不但不沉底,還能把小肚皮露在水面上。12歲的時(shí)候,爸爸媽媽把雨來(lái)送進(jìn)了夜校,雨來(lái)學(xué)習的第一課就是:"我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國。"

  有一天,家里就剩下雨來(lái)一個(gè)人,他趴在炕上看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑,雨來(lái)剛要往外跑,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是區上的.交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著(zhù)一半糠皮的缸搬開(kāi),跳進(jìn)洞里,對雨來(lái)說(shuō):"快!把缸搬回原先地方。你到別的院里去,對誰(shuí)也不許說(shuō)。"雨來(lái)使盡氣力,最終把缸挪回到原地。這時(shí),十幾個(gè)鬼子端著(zhù)雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái),抓住了雨來(lái)。

  炕沿上坐著(zhù)個(gè)鬼子軍官,兩眼紅紅的。鬼子露出滿(mǎn)口金牙,做了個(gè)鬼臉,假裝溫和地說(shuō):"不要害怕!小孩,皇軍是愛(ài)護的!"扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。只見(jiàn)他掏出來(lái)的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來(lái)手里一塞,說(shuō):"吃!你吃!你地說(shuō)出來(lái),那個(gè)人在什么地方?"他又伸出那個(gè)戴金戒指的手指,說(shuō):"這個(gè),金的,也給你!"雨來(lái)沒(méi)有接他的糖,也沒(méi)有回答。

  扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著(zhù)身子,伸出兩只大手。!那雙手就像鷹的爪子,扭著(zhù)雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊用力拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著(zhù)牙使勁擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)的后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過(guò)來(lái),肚子撞在炕沿上。雨來(lái)兩眼直冒金花,鼻子流著(zhù)血。一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本那幾行字上:

  "我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國。"鬼子打得累了,雨來(lái)還是咬著(zhù)牙,說(shuō):"沒(méi)看見(jiàn)!"扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),嗷嗷的叫:"槍斃,槍斃!拉出去!"

  交通員李大叔在地洞里等了好久,不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸,就往另一個(gè)出口爬了出來(lái),大家都說(shuō)雨來(lái)被鬼子打死在河里了。大家來(lái)到還鄉河邊,突然水面上露出個(gè)小腦袋。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著(zhù)頭上的水,大家都高興得叫起來(lái),"雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!"原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠處去了。

  雨來(lái)雖然年紀小,卻十分痛恨鬼子,積極幫忙八路軍抗戰,我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記著(zhù)他,學(xué)習他的英雄行為和愛(ài)國精神,長(cháng)大后,為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

  謝謝大家!

  故事演講稿 篇4

  中國是一個(gè)非常重視“孝”字的國家,也是一個(gè)非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母,尊重父母。沒(méi)有不努力踐行孝道的人。中國古代各種古典文獻中,經(jīng)常有贊美孝道,表達思想和對父母的愛(ài)的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動(dòng),做一個(gè)懂得孝順父母的人,孝敬父母。

  《孝經(jīng)》說(shuō):“身染皮肉,父母不敢損,孝始!边@讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯?lèi)。他中槍的時(shí)候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父親的母親的血,不能拋棄!”他吃眼睛,可見(jiàn)他對父母多孝順。

  孝道源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世上的孝道有很多種,甚至上千種,但只有父母對孩子的愛(ài)是最無(wú)私的,無(wú)悔的,偉大的。我們付不起這筆錢(qián)。我們能做的就是孝敬父母,分擔他們的煩惱,減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑,而不是永遠為你流淚。

  想到父母養育我們的辛苦,我本能的想回報父母。其實(shí)這就是“感恩”。我對父母的感激本能地延伸到那些把自己當成孩子,努力教育我們的老師,為我們提供食物的農民身上。我們所擁有的一切,都不是自己創(chuàng )造的,幾乎都是別人給的,不求回報。所以,愛(ài)是天生的,回報是明白的`。

  做人,最重要的是懂得感恩。因為,人做的最高尚的事是孝順,最純粹的想法是感恩。

  然而,隨著(zhù)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,禮貌開(kāi)始與父母疏遠。那些父母就像扔在角落里的舊衣服,忘記了以前為他付出的努力和幫助,減少了對他的傷害,看著(zhù)他穿上看起來(lái)華麗卻不合身的衣服。但是我們習慣了,不看,想當然,還是不在乎。

  一個(gè)人如果有孝心,就會(huì )有一顆仁心,自然會(huì )厭惡社會(huì )上的丑惡現象,產(chǎn)生正義的情感;有了感恩,才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心,以恭敬之心待人,是以禮而非以輕為特征;有了感恩,事情自然會(huì )用心去做,只有用心才能開(kāi)啟智慧;有了感恩之心,人自然會(huì )坦誠相待,坦誠相待。目前,商業(yè)信用危機的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”,不感激社會(huì )和他人。所謂五德:就是仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。

  所以作為一個(gè)生活在社會(huì )中的“人”,他要孝順父母,要對愛(ài)情有正確的認識,要感恩。只有活著(zhù),他才能對這個(gè)社會(huì )有所作為,才能對自己有所作為。他不會(huì )把自己的歲月浪費在活在世上,浪費在父母和別人對自己的愛(ài)上。努力工作,銳意進(jìn)取

  故事演講稿 篇5

各位家長(cháng)們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自通道一完小的康詩(shī)琪,我給大家帶來(lái)的演講題目是《我是公益小天使》。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位......

  梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  我們小學(xué)生作為社會(huì )的一員,是時(shí)代的先鋒,是祖國未來(lái)之棟梁,對此有著(zhù)義不容辭的責任。因此,我認為,小學(xué)生應當培養社會(huì )公益精神,使社會(huì )制度逐漸于完善,使社會(huì )風(fēng)氣得以改變。那么什么是社會(huì )公益精神呢?我認為公益是益公,做對大家都有益的事情。聚集資源,為公眾利益而服務(wù)。就是社會(huì )公益精神。

  今年暑假,通道公益小天使群開(kāi)展“我是公益小天使”活動(dòng)倡導大家爭當義工公益小天使,同學(xué)們都積極響應。有的同學(xué)主動(dòng)到公園、小區等場(chǎng)所清理垃圾;有的同學(xué)走進(jìn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人,在家尊敬長(cháng)輩,幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事;有的.同學(xué)文明乘車(chē),主動(dòng)為有困難的人讓座;有的同學(xué)積極宣傳環(huán)保理念,從自身做起,從節約做起,從小事做起!倡導大家節約資源,低碳生活。公益是一縷陽(yáng)光,給人溫暖和希望。當你手中握著(zhù)知識連貫的書(shū)籍時(shí),你是否會(huì )想起山區里失學(xué)的孩童?當你看到地上那撒落的飯粒時(shí),你是否想起路邊狼狽饑餓的乞丐?當你看到那沒(méi)有擰緊的水龍頭時(shí),你是否會(huì )想起日益枯竭的黃河?如果我們少倒一粒飯,多捐一本書(shū),少用一滴水,還會(huì )有那么多人仍在黑暗中嗎?

  所以,我們不但要學(xué)習科學(xué)文化知識,培養各方面的能力,增強自己的綜合素質(zhì),還要注重培養社會(huì )公益精神,有一顆奉獻的心,才能在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí),為社會(huì )做出自己的貢獻!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  故事演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  戰國時(shí)期,有一個(gè)魯國人很擅長(cháng)編草鞋,而他的妻子則十分擅長(cháng)織白絹?墒,由于魯國是一個(gè)小國,且做這一行的人比較多,他們的生意并不怎么好,只能勉強維持生計。

  這樣的日子,讓這個(gè)魯國人很不滿(mǎn)。他心想:以自己做鞋的技藝,如果到其他國家去,一定大有所為。一天,他對妻子說(shuō):“咱們待在魯國也不是個(gè)辦法,長(cháng)期下去,估計會(huì )餓肚子,倒不如趁現在還有些盤(pán)纏,去越國那邊發(fā)展!彼.妻子聽(tīng)后,覺(jué)得很有道理。于是,夫妻倆收拾行裝,準備出發(fā)。就在這時(shí),一位友人前來(lái)拜訪(fǎng),見(jiàn)他們整裝待發(fā),便好奇地問(wèn):“你們夫婦這是準備去哪兒?”

  “在魯國混不下去了,我們準備去越國看看!彼麩o(wú)可奈何地回答說(shuō)。

  “越國?你們去那兒能做什么?只會(huì )更加貧窮!迸笥褎裎康。

  “為什么呢?難道以我們的技藝會(huì )在越國沒(méi)有飯吃?”他有些生氣地說(shuō)。

  朋友沒(méi)有直接回答他,而是反問(wèn)他們最擅長(cháng)做什么。

  “這還用問(wèn),當然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說(shuō)。

  “草鞋是用來(lái)穿著(zhù)走路的,而越國人習慣光腳行走,根本不需要鞋子;白絹是用來(lái)做帽子的,而越國人習慣披頭散發(fā)。帽子對他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。如今,憑借你們的長(cháng)處,到用不著(zhù)你們的地方去,你們認為會(huì )有所為嗎?”

  后來(lái),這個(gè)魯國人聽(tīng)從了朋友的建議,去了齊國。在那里,他們夫妻倆充分發(fā)揮自己的特長(cháng),草鞋和帽子都十分暢銷(xiāo)。隨后,他們又不斷地將自己的生意做大做強。沒(méi)過(guò)幾年,這對魯國夫婦就過(guò)上了富裕的生活。

  故事演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從小時(shí)候起,我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事,其中有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開(kāi)了大嘴,但是卻沒(méi)有咬他,只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的.嘴里嵌著(zhù)一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口,把木刺拔了出來(lái)。之后,老虎不但沒(méi)有吃他,還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報啊!

  還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個(gè)農夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過(guò)來(lái)了,但是它活了之后立刻就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,但是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報,心腸是多么歹毒啊!

  這些故事告訴我們:一個(gè)人,假如不明白感恩,知恩不報,甚至恩將仇報,那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了,說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢!

  故事演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  沒(méi)輸過(guò)的人,常常會(huì )輸得一塌糊涂;沒(méi)摔過(guò)跤的人,跌倒了往往爬不起來(lái);沒(méi)體會(huì )過(guò)饑寒的人,貧困注定會(huì )成為你的歸宿;沒(méi)歷經(jīng)拼搏的人,屬于你的多數不會(huì )長(cháng)久。什么被你輕視了,終會(huì )被你看重;你專(zhuān)注于一個(gè)方向,終會(huì )比別人走得遠些;ㄏ,常在夜色中;奮進(jìn),常在孤寂里;成敗,常在路途上。

  越長(cháng)大越明白,人生有時(shí)真的需要等,該來(lái)的讓它來(lái),該走得讓它走,不強求,也不強留,看不開(kāi)的總有一天會(huì )看開(kāi),得不到的總有一天會(huì )以另一種方式給你,不著(zhù)急,也不抱怨,就看時(shí)間會(huì )給我們什么樣的答案,或許答案也并不重要,看淡了就沒(méi)什么是最重要的了,哪怕人亡齒寒。

  人無(wú)所舍,必無(wú)所成。一個(gè)人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會(huì )讓自己失去更多。無(wú)論成敗,我們都有理由為自己喝彩!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來(lái)繼續風(fēng)雨兼程,且歌且行。擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸,才會(huì )有渡口,才會(huì )有船只,才會(huì )有明天。

  活著(zhù),經(jīng)歷著(zhù)、堅持著(zhù),本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉,我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨,沒(méi)必要將苦處放大,也沒(méi)必要怨天尤人。放下心中負累,生活從沒(méi)有拖欠過(guò)我們任何東西,不用總哭喪著(zhù)臉。世界很大,風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖,品品苦滋味。

  未來(lái)少預想,盡量別假設,把擁有當全部,看當下成永遠,若浮躁過(guò)甚、浮夸過(guò)多、浮華過(guò)累,必欲壑難填、心境難平、負贅難卸,終勞力傷懷,徒增煩憂(yōu)。人生需要爬坡過(guò)坎、涉險渡困,無(wú)須心耿于一處,駐足于一地,唯苦中尋樂(lè )、轉苦為樂(lè ),方能抬寬視野、壯闊胸襟,看遠了輕松點(diǎn),想開(kāi)了超脫些。

  相信自己的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的美好,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠,但不要指責虛偽;相信努力會(huì )成功,但不要逃避失;相信命運的公平,但不要忘了,當一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候,學(xué)會(huì )給自己畫(huà)扇窗。

  靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無(wú)能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進(jìn)步需思退步,若著(zhù)手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應有余步。事臨頭三思為妙,怒上心忍讓。切勿貪意外之財,知足者人心常樂(lè )。

  學(xué)會(huì )接受殘缺,是人生的成熟。人無(wú)完人,缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗,有聚就有散,沒(méi)有誰(shuí)能得天獨厚,一手遮天。魚(yú)和熊掌,不可兼得,這是人生的無(wú)奈。成熟的人,能淡然地面對一切不完美,所以不強求不執著(zhù),凡事盡人事,隨緣而安。追求完美是美好的理想,接受殘缺是美好的心態(tài)。

  年輕時(shí)不要過(guò)分關(guān)注社會(huì )的陰暗面,要不然內心會(huì )越來(lái)越分裂,慢慢侵蝕掉積極向上的力量,滋生黑暗力量。無(wú)論面臨的`社會(huì )情景多么糟糕,我們都有自己可以掌控的部分。社會(huì )變革可能需要上百年的時(shí)間,可我們的生命僅有一次,也沒(méi)那么長(cháng)。所以要在有限的時(shí)間,盡可能做我們能夠掌控的事。

  與其擔心未來(lái),不如現在好好努力。這條路上,只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上,也不要太在乎身旁的耳語(yǔ),因為未來(lái)是你自己的,只有你自己能給自己的安全感。別忘了答應自己要做的事,別忘記自己想去的地方,不管那有多難,有多遠。

  故事演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  我,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,不過(guò),我經(jīng)常在讀書(shū)的過(guò)程中遇到一些困難和委屈,當然也有快樂(lè )!下面,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我在讀書(shū)時(shí)遇到的趣事!

  有一次,我正看書(shū),媽媽要去買(mǎi)菜,走之前,媽媽對我說(shuō)“孩子,等一下飯煮好了要關(guān)開(kāi)關(guān)!蔽耶敃r(shí)正沉浸在書(shū)中,正好我看到了文中主人公也問(wèn)了另一個(gè)人一句話(huà),我便說(shuō)“好”。媽媽聽(tīng)到我的'回復,便走了。不知過(guò)了多久,我突然聞到了一股煙味,由于我在看《哈利。波特》,于是便說(shuō)“煙霧消除魔法”,正好媽媽剛剛回來(lái),一聞到怪味,就沖走廚房“救火”,當媽媽從廚房出來(lái),看著(zhù)我質(zhì)問(wèn)“你為什么不關(guān)開(kāi)關(guān)?我不加思索的回答道”不為什么“其實(shí)我根本就沒(méi)認真聽(tīng)媽媽說(shuō)什么,使媽媽哭笑不得。

  必竟,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果沒(méi)有書(shū),生活就會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣,“所以大家要愛(ài)看書(shū)哦!

  故事演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  從我讀書(shū)的第一天起,我的耳邊就不時(shí)傳來(lái)“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)籍是知積的寶庫”……那時(shí)候,我不還不懂這些句子的意思。

  一年級的時(shí)候,老師就鼓勵我們多看書(shū)。那時(shí)我就看一些童話(huà)故事:《海的女兒》、《美女與野獸》、《睡美人》……讓我走入了一個(gè)神奇,美好的童話(huà)故事里。我經(jīng);孟胱约鹤兂闪四骋粋(gè)童話(huà)里的小公主,在皇宮里隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。讀書(shū)多么快樂(lè )啊!

  慢慢地,我升上了二年級,老師讓我們看一些“國際獲獎小說(shuō)”!独先伺c!、《外公是棵櫻桃樹(shù)立》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《人鴉》……故事中的人物深深打動(dòng)了我,真、善、美、悄悄地,慢慢地,植入了我的心扉,讓我用善良的目光看待一切

  三年級了,多讀書(shū),讀好書(shū),是老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)。我回過(guò)頭去,把曾經(jīng)看過(guò)的`書(shū)通通又回味了一遍。這一次,我又獲得了與以前不同的體會(huì )。特別是在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,更是讓我感受到了世界是由愛(ài)所組成的,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè )和體驗。

  故事演講稿 篇11

  大家好,我的名字叫吳禹涵,今年七周歲啦,我在隴城中心小學(xué)上二年級。

  非常自豪我是一名小天使,每次活動(dòng)我都學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識,比如我學(xué)會(huì )了手語(yǔ)表演,《感恩的心》等等,雖然我還小,感恩的含義太深,我不是很懂,但我會(huì )幫爸爸媽媽做些小家務(wù)幫他們分擔,也幫著(zhù)帶妹妹,不過(guò)啊妹妹是個(gè)調皮鬼,但我很愛(ài)她。

  每次參加小天使活動(dòng)都非常有意義,不僅學(xué)到了知識還認識了許多朋友,義工隊的叔叔阿姨們利用了自己節假日的時(shí)間帶我們觀(guān)摩了消防隊,讓我們小天使認識的`消防器材和消防車(chē)。還見(jiàn)識到了消防叔叔們的英武風(fēng)采!還參觀(guān)了交警大隊,交警隊的叔叔和阿姨們帶我們認識了交通信號燈,學(xué)習了交通安全知識。我還參加了走訪(fǎng)貧困生的活動(dòng),暑假的時(shí)候我跟著(zhù)徐阿姨到懷化參加了快樂(lè )小主播的培訓和學(xué)習,同時(shí)也感受到了中華文化的博大深淵。9月9日的時(shí)候,我們又去了敬老院看望敬老院的爺爺奶奶們,為他們唱歌跳舞,給他們帶去了歡樂(lè )。

  以后我還會(huì )積極參加小天使活動(dòng),在這里我希望叔叔阿姨們和小天使們共同監督我,鼓勵我,支持我,使我成為一名合格的小天使,謝謝大家。

  故事演講稿 篇12

  即將邁入新世紀的今天,我們的民族又開(kāi)始了建設有中國特色的社會(huì )主義新長(cháng)征。

  雖然再沒(méi)有雪山和草地,但我們同樣面臨著(zhù)歷史和時(shí)代的挑戰。這挑戰,是一種更為長(cháng)期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來(lái)并非那么艱難,那么壯烈,但要取得勝利,卻是相當不易的。當輕歌曼舞的'大款們狂飲“人頭馬”“xo”的時(shí)候;當某些達官貴人們大腹便便地剔著(zhù)牙,瀟灑地鉆進(jìn)锃明閃亮的“現代王”“藍鳥(niǎo)王”“公爵王”的時(shí)候,當你為酒綠燈紅而意亂神迷,當你美好絢爛的向往化為烏有……

  想一想長(cháng)征吧,想一想那些80年前的人和事。如果說(shuō)當年所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權的話(huà),而我們今天所面臨的,則是圍繞“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,把一個(gè)繁榮富強的中國帶入21世紀,這關(guān)系到當代中國的形象,關(guān)系到每一位華夏子孫的命運!學(xué)科吧

  我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮,他們的骨頭無(wú)疑是最硬的。面對敵人的屠刀與誘惑,沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,他們的性格無(wú)疑是最可寶貴的。在奔向21世紀的長(cháng)征路上,我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神,同樣需要這種用黃河,用泰山塑造起來(lái)的民族性格、民族精魂!

  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!碑斆總(gè)中國公民都具備長(cháng)征的鐵骨精魂時(shí),我們的國家,我們的民族,就會(huì )以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長(cháng)征路上那20幾萬(wàn)不屈的英魂!

  故事演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在家,在學(xué)校,書(shū)都是我形影不離的朋友,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  一天中午,我正津津有味看著(zhù)《丁丁當當》這套書(shū),卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無(wú)奈,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心想:憑什么媽媽可在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺(jué),而我卻要這么早?媽媽可做自己喜歡的'事,我卻不可以?我越想越生氣。

  突然,我靈機一動(dòng):對啊!我可趁父母睡覺(jué)時(shí)偷偷看書(shū)嘛。于是,等了好一段時(shí)間,等到隔壁房間關(guān)上門(mén)后,我便開(kāi)始實(shí)施自己“秘密計劃”。為了保險起見(jiàn),我輕輕把門(mén)推開(kāi)一條縫,用眼睛向周?chē)鷴咭曇槐,又關(guān)上門(mén)豎起耳朵貼著(zhù)門(mén)聽(tīng)了好一會(huì )兒,才踮手踮腳地走到書(shū)柜旁,屏息凝神地去找那本書(shū)!班,不錯,就是這本……”我迅速地拿起書(shū),又輕手輕腳爬上床,鉆進(jìn)被窩里看。

  看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然,門(mén)外一陣急促的腳步聲把我從書(shū)的情境中拉回來(lái)。我急忙把書(shū)藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡。門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,起床了!蔽壹傺b剛睡醒的樣子,從床上爬起來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,若無(wú)其事地推著(zhù)爸爸往外走。于是,這件事便被我瞞天過(guò)海了。

  對于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀。這就是我和書(shū)的一個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)!

  故事演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個(gè)以信為本的國家,明代知識淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因為家里貧困,只得借書(shū)自習,為了能保留好書(shū),又不誤書(shū)期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì )連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì )奔走上路,只因為信是處事之本。

  關(guān)于誠信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們在許多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少,一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì )了借東西一定要還,學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì )了真誠以對,學(xué)會(huì )了誠信!

  一個(gè)人只有誠信做人,誠信地對待學(xué)習,工作,家人,和社會(huì )公眾,才能得到社會(huì )的認可,才能提升自我,從而達到更高的人生境界。

  一個(gè)社會(huì )只有誠信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的.穩步建設,才可以實(shí)現現代化的文明。

  同學(xué)們,對于我們來(lái)說(shuō),講誠信就是要履行自己的諾言,兌現對同伴的,你要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。

  相信同學(xué)們都能成為誠實(shí)守信的人,對嗎?

  謝謝大家!

  故事演講稿 篇15

各位尊敬的評委老師:

  您好!

  首先感謝老師的信任和支持,給了我這次演講的機會(huì )。我演講的'主題是《莫讓生命的花朵過(guò)早凋零》。我先給大家講一個(gè)小故事:

  小王與小朱是同校同學(xué),小王讀初三,小朱讀初一。一天,二人發(fā)生口角,小王順手打了小朱一下,不當一回事就揚長(cháng)而去。不想小朱人小氣盛,當晚就約了幾個(gè)小哥們找到小王家,要給小王一點(diǎn)顏色看看,由于小王家沒(méi)人,就在外面砸門(mén)吵鬧了一陣后離開(kāi)。第二天,小王知道后,連續三次找小魏幫助,小魏自認為是小兄弟的頭,欺侮小兄弟就是給他小魏難看,所以一口答應,當即叫了一個(gè)朋友,準備了一把長(cháng)砍刀,到校門(mén)口等候,當小朱放學(xué)剛走出校門(mén),小魏上去對準小朱就是一刀。小朱經(jīng)搶救雖脫離危險,但顱骨骨折,構成九級傷殘。小魏家境貧困,母親體弱,小魏犯罪后其母舉債請律師,到處奔走,勞累、憂(yōu)郁成疾,在小魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父說(shuō):“這不爭氣的兒子一刀下去,活活砍去了他母親的命,弄得我家破人亡”。小王是獨生子,家庭不僅要承擔請律師、經(jīng)濟賠償等難以承受的負擔,而且案發(fā)前正值小王初中畢業(yè)面臨中考,在他進(jìn)監獄的時(shí)候,職高的錄取通知書(shū)也寄到了家中,他的犯罪斷送了自己的學(xué)業(yè)、前途,也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨生子,受害致殘,今后一輩子怎么辦,父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人,而是一刀毀了三個(gè)家庭,讓三朵本該絢麗綻放的花朵過(guò)早凋零。

  故事演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  今天,我要說(shuō)的這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉哈,東施效顰嘛。這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子。天運》。所講的內容我不說(shuō)大家也都知道,這個(gè)西施有心絞痛,東施覺(jué)得好看,于是效仿起來(lái)。其實(shí)我覺(jué)得這挺巧合的,西施要是沒(méi)有這個(gè)病,東施的做法也許會(huì )變一變。

  網(wǎng)上有人說(shuō),東施引起的反響要比西施大得多。的確,見(jiàn)過(guò)西施的人多,而見(jiàn)過(guò),見(jiàn)多了,自然不會(huì )有太多驚訝之類(lèi)的情緒。而東施鮮有人見(jiàn)過(guò),加上西施的美貌和她做法的襯托,更顯得東施丑了。

  一千多年前的莊子已經(jīng)通過(guò)上面的.事例令后人覺(jué)悟了,可在一千年后的今天,很多人重蹈覆轍,又一次走了東施嚇到路——為什么呢。如今突現了兩大組合——EXO和TFbys,這是出名一點(diǎn)的,我們班級就有個(gè)男生,特別崇拜TFbys,結果,現在他的一言一行一舉一動(dòng)都是王俊凱的感覺(jué),。有點(diǎn)令人發(fā)指吧,但這是真的。那男生其實(shí)太像東施了,他本人長(cháng)得黑,又其貌不揚,裝出來(lái)的一招一式,沒(méi)法說(shuō)了。而現在的眾多粉絲又在相互抵觸,鬧得不可開(kāi)交,我覺(jué)得這就像兩個(gè)東施互相責罵“你憑什么學(xué)西施”“啊那你說(shuō)我,你不也學(xué)了嗎”最后,一點(diǎn)意義都沒(méi)有,當事人自我感覺(jué)良好,卻不知已出了笑話(huà)。

  我個(gè)人倒希望上天再降一位東施,讓后人們覺(jué)悟:不要再不自量力,盲目崇拜了。

  故事演講稿 篇17

各位老師:

  大家好!我是四年級二班的王國寧,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

  "牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……"聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì )想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!

  王二小,河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當日軍兇狠地用刀逼著(zhù)二小為他們帶路抓八路時(shí),二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著(zhù)。他牽著(zhù)牛機智地領(lǐng)著(zhù)鬼子在三道壕慢慢地轉,從上午9點(diǎn)多轉到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂的'報社武裝隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

  記者方冰對此事進(jìn)行了采訪(fǎng),并結合他平時(shí)采訪(fǎng)的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái),王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。

  今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

  我的演講完了,謝謝!

  故事演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以幫助我們學(xué)到更多的知識,使人的精神世界得到升華?梢(jiàn)書(shū)在我們的生活中是必不可少的。

  可能有些同學(xué)并不喜歡讀書(shū),他們覺(jué)得讀書(shū)要逐字逐句去讀,要花費太多的時(shí)間,不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單。我要告訴你們錯了。之所以你們覺(jué)得讀書(shū)乏味,是因為你們并沒(méi)有讀進(jìn)去。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的`人談話(huà)!敝挥心阏J認真真地去讀一本書(shū)的時(shí)候,你就會(huì )感受書(shū)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。

  以前,我并不喜歡讀書(shū),就算讀的話(huà),也是看看圖片而已。直到有一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),碰到了劉老師。她推薦我讀一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)——《草房子》。我打開(kāi)書(shū),里面密密麻麻的文字讓我眼花繚亂。我瀏覽了一遍,可直到翻完,也沒(méi)有找到一幅圖片。于是,我放下書(shū)離開(kāi)了。

  星期一,劉老師又問(wèn)起我,當她聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有買(mǎi)那本書(shū),就把自己的借給我看。師命難違,沒(méi)有辦法,我只好一字一句地去讀去領(lǐng)悟,為劉老師問(wèn)我體會(huì )做好準備。我規定自己每天讀一章。就這樣,我漸漸發(fā)現,這本書(shū)寫(xiě)得很美。天真活潑的孩子們躍然紙上。

  后來(lái),劉老師又陸陸續續借給我其他的書(shū)看,我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。就像高爾基說(shuō)的:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!币欢螘r(shí)間下來(lái),我的閱讀速度明顯提高了很多。周末黏在電視上壞習慣也改掉了。

  讀書(shū)讓我的業(yè)余生活變得充實(shí)而快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們在書(shū)的海洋中盡情遨游吧!

  故事演講稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大師年輕時(shí)在上海窮困潦倒,常常為一頓飯發(fā)愁。他的鞋前面列開(kāi)了一個(gè)口子,他既沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新鞋,也沒(méi)錢(qián)縫補。

  一日,大師畫(huà)了一只老虎,拿到街上賣(mài)。一個(gè)外國人看中了這幅畫(huà),想買(mǎi),就問(wèn):“多少錢(qián)?”大師說(shuō):“500美元!

  外國人覺(jué)得太貴,便說(shuō):“能不能少點(diǎn)兒呢?”大師說(shuō):“不能少!”一邊說(shuō),一邊將畫(huà)撕碎了。

  外國人吃了一驚:“年輕人,你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不賣(mài),少點(diǎn)兒也行呀!你是生氣了吧?”

  大師平靜地說(shuō)道:“先生,我沒(méi)有生氣,這畫(huà)我要價(jià)500美元,說(shuō)明我認為它值500美元,你跟我講價(jià),不愿出500美元,說(shuō)明在你眼里它不值這個(gè)數,也認為它不好。所以,我要再接再厲,撕了它,重畫(huà),直到顧客認可為止!

  那時(shí),大師還不是大師,是個(gè)普通的青年。大師當時(shí)太窮了,太需要錢(qián)了,可他沒(méi)有降低自己追求的標準,沒(méi)有讓物質(zhì)的誘惑干擾他的最高追求。他追求的'不是錢(qián),是藝術(shù)的境界。

  假如是常人,他會(huì )能賣(mài)多少賣(mài)多少,先換到錢(qián)再說(shuō)。

  就是這個(gè)心態(tài),使這個(gè)青年日后成為一代雕塑大師,當上了中國美術(shù)館館長(cháng),主持雕塑“人民英雄紀念碑”上的浮雕,留下了許多傳世經(jīng)典雕塑作品。這個(gè)人就是一代宗師劉開(kāi)渠。

  是什么成就了大師?是心態(tài)。

  故事演講稿 篇20

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《洛克菲勒的一美元小費》。

  在一個(gè)既臟又亂的候車(chē)室里,靠門(mén)的座位上坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉疲憊的老人,身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車(chē)進(jìn)站,開(kāi)始檢票了,老人不緊不慢地站起來(lái),準備往檢票口走。

  忽然,候車(chē)室外走來(lái)一個(gè)胖太太,她提著(zhù)一只很大的箱子,顯然也要趕這班列車(chē),可箱子太重,累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個(gè)老人,沖他大喊:“喂,老頭兒,你給我提一下箱子,我一會(huì )兒給你小費!蹦莻(gè)老人想都沒(méi)想,拎過(guò)箱子就和胖太太朝檢票口走去。

  他們剛剛檢票上車(chē),火車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。胖太太抹了一把汗,慶幸地說(shuō):“還真多虧你,不然我非誤車(chē)不可!闭f(shuō)著(zhù),她掏出一美元遞給那個(gè)老人,老人微笑地接過(guò)。這時(shí),列車(chē)長(cháng)走了過(guò)來(lái):“洛克菲勒先生,你好,歡迎你適于乘坐本次列車(chē),請問(wèn)我能為你做點(diǎn)什么嗎?”

  “謝謝,不用了,我只是剛剛做了一個(gè)為期三天的`徒步旅行,現在我要回紐約總部!崩先丝蜌獾鼗卮。

  “什么?洛克菲勒?”胖太太驚叫起來(lái),“上帝,我竟讓著(zhù)名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子,居然還給了他一美元小費,我這是在干什么啊?”好忙向洛克菲勒道歉,并誠惶誠恐地請洛克菲勒把那一美元小費退給她。

  “太太,你不必道歉,你根本沒(méi)有做錯什么!甭蹇朔评瘴⑿χ(zhù)說(shuō)道:“這一美元,是我掙的,所以我收下了!闭f(shuō)著(zhù),洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。

  故事演講稿 篇21

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《中斷演講的百事可樂(lè )總裁》。

  百事可樂(lè )的總裁卡爾·威勒歐普到科羅拉多大學(xué)演講的時(shí)候,有一個(gè)名叫杰夫的商人通過(guò)演講會(huì )的.主辦者約卡爾見(jiàn)面談一談?柎饝,杰夫就在大學(xué)禮堂的外面坐等。

  卡爾興致勃勃地為大學(xué)生們演講,講他的創(chuàng )業(yè)史,講商業(yè)成功必須遵循的原則,不知不覺(jué)時(shí)間已超過(guò)了與杰夫約定的見(jiàn)面時(shí)間。

  正當卡爾繼續興致勃勃地演講時(shí),他發(fā)現一個(gè)人從禮堂外推門(mén),徑直朝臺上走來(lái),一言不發(fā)放下一張名片后轉身離去?柲闷鹈豢,背面寫(xiě)著(zhù):“您和杰夫·荷伊在下午兩點(diǎn)半有約在先!笨柮腿皇∥。一邊是需要他說(shuō)服并且灌輸百事可樂(lè )思想的大學(xué)生們,他們是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,而另一邊只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳向他請教的商人……結果卡爾毫不猶豫地對大學(xué)生們說(shuō):“謝謝大家來(lái)聽(tīng)我的講演,本來(lái)我還想和大家繼續探討一些問(wèn)題的,但我有一個(gè)約會(huì ),我不能失約,所以請大家原諒,并祝大家好運!

  在雷鳴般的掌聲中,卡爾快步走出禮堂。他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切。結果,在原定的15分鐘時(shí)間他們一直交談了30分鐘。后來(lái),杰夫成了一名成功的商人,他把這一段經(jīng)歷告訴了他的朋友,大家都對百事可樂(lè )產(chǎn)生了信任并決定經(jīng)銷(xiāo)和宣傳百事可樂(lè )。

  故事演講稿 篇22

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  武則天是聞名天下的中國歷史上唯一一個(gè)正統的女皇帝,她才智過(guò)人,懂文史,會(huì )作詩(shī),也正是她給中國帶來(lái)了一段前所未有的歷史篇章。

  在武則天剛進(jìn)宮時(shí),成為唐太宗李世民的才人,后來(lái)李世民為她賜名“武媚娘”,并且成了李世民的妃子。唐朝規定:沒(méi)有為皇帝生育過(guò)孩子的嬪妃在皇帝去世后都要去廟里度過(guò)余生,武媚娘因為沒(méi)有子嗣而被近成為尼姑,她每天在孤獨和寂寞中度過(guò),時(shí)常落淚。在廟里作了一首詩(shī),這首詩(shī)被送到了唐朝第三位皇帝唐高宗李治的手中,當時(shí)武媚娘只有26歲,于是唐高宗把她接回皇宮做自己的嬪妃,武媚娘為奪取后位而把王皇后和蕭淑妃都折磨至死,自己當上了皇后。在唐高宗40多歲時(shí)常常生病,武媚歲時(shí)病逝,武媚娘開(kāi)始執掌大權,64歲時(shí)在洛陽(yáng)登基成為女皇帝。

  在武則天的治理下唐朝延續了唐太宗時(shí)的“貞觀(guān)之治”帶來(lái)的繁榮與昌盛,她獎勵農桑,改革吏治,重視選拔人才,使得賢才輩出。漢族與少數民族互相學(xué)習,取長(cháng)補短。在武則天的努力下,唐朝維持了和平、富裕和穩定。

  神龍元年(705年),武則天病篤,為其上尊號“則天大圣皇帝”,兒子唐中宗遵其遺命改稱(chēng)“則天大圣皇后”,以皇后身份葬于乾陵。

  武則天原本應該在寺廟里度過(guò)一生,但是唐高宗改變了她的'命運,武則天為唐朝做出了巨大的貢獻,她讓女性可以做到男人能做的事,成為了歷史上的一個(gè)奇跡!

  故事演講稿 篇23

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  它們包含了中國500年的獨特文化,它們記錄了中華民族的歷史,它們是活的符號,它們是——個(gè)漢字。

  每個(gè)漢字都有自己的情感。讓我們來(lái)看看他們。他們都有自己獨特的性格。當我們寫(xiě)下精氣神二字,就能感受到身邊少年陽(yáng)光的氣質(zhì);如果我們寫(xiě)下嗨這個(gè)詞,我們就會(huì )快樂(lè ),不是嗎?如果我們有紀,我們能不幸福嗎?拒絕這個(gè)詞令人沮喪和尷尬;“Xi”這個(gè)詞讓人們的臉上又露出了幸福的表情。雙喜!

  漢字經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的發(fā)展,從甲骨文到金文,演變成了隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。我們的漢字千變萬(wàn)化,內涵豐富。我還可以給你講一個(gè)關(guān)于漢字的笑話(huà):從前,有一個(gè)韓國書(shū)法家,他練習草書(shū)。最后他開(kāi)發(fā)出來(lái),來(lái)挑戰漢字。的確,沒(méi)有人能比得上他的草書(shū)。在路上,他上了廁所,但很久都沒(méi)有回來(lái)。大家急忙去看,卻見(jiàn)他呆在那里,小聲嘀咕:“真的是野里小隱隱,城里大隱隱。沒(méi)想到世界上還有比我更好的'詞!”說(shuō)完,他就沒(méi)精打采的走了,大家一聲不吭都很驚訝。誰(shuí)寫(xiě)的這樣一句話(huà)?進(jìn)去的時(shí)候看到廁所墻上有兩個(gè)潦草的字,——。雖然這只是個(gè)玩笑,但足以證明漢字的魅力!

  漢字作為世界上最古老的文字,內涵非常豐富,千變萬(wàn)化,多一點(diǎn),少一點(diǎn),代表著(zhù)不同的含義。所以漢字牛氣到讓我驕傲!

  故事演講稿 篇24

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  關(guān)于生命,有人說(shuō)生命是短暫的,也有人說(shuō)生命是漫長(cháng)的。究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯呢?誰(shuí)都沒(méi)有錯,可以說(shuō)他們都是對的。

  首先來(lái)看看生命是短暫的。為什么這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是對的呢?第一,人的一生,按現代地球人的平均年齡77歲來(lái)計算,一生也只有28000天,比起宇宙來(lái)講,簡(jiǎn)直驚鴻一瞥。第二,當我們老了,回首往事,覺(jué)得還有太多遺憾,好多想做的事情做不了了,也會(huì )覺(jué)得生命短暫。第三,生命對于一個(gè)人只有一次,當我們體會(huì )到這個(gè)永不會(huì )回頭,永不會(huì )再來(lái)一次的事實(shí),我們會(huì )表現出對生命的戀戀不舍,也一定會(huì )感嘆生命的.短暫。

  為什么我們又會(huì )說(shuō)生命漫長(cháng)呢?第一,當我們無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,會(huì )感覺(jué)到空虛,會(huì )感覺(jué)日子過(guò)得很慢。第二,當我們跌入人生的低谷,找不到出路,看不到好日子何時(shí)來(lái)臨,也會(huì )覺(jué)得人生很漫長(cháng)。第三,我們勸告別人要努力奮斗、拼搏的時(shí)候,我們會(huì )說(shuō)生命很漫長(cháng),如果不努力奮斗、拼搏,你就會(huì )覺(jué)得日子很難過(guò)——而難過(guò)的日子就會(huì )顯得漫長(cháng)。

  怎么讓自己的生命既不短暫又不漫長(cháng)呢?第一,明確目標。當一個(gè)人有了奮斗目標之后,就不會(huì )再覺(jué)得空虛無(wú)聊,而會(huì )變得有追求。第二,付諸行動(dòng)。只有行動(dòng)才會(huì )有成果,只有成果才會(huì )充實(shí),只有充實(shí)才會(huì )覺(jué)得生命有意義。第三,珍惜時(shí)間。時(shí)光稍縱即逝。我們只有堅持不懈地努力,把有限的時(shí)間用到有意義的事情上,最終才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔——即便有各種愿望沒(méi)能達成。

  故事演講稿 篇25

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  每節語(yǔ)文課都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。語(yǔ)文老師給我創(chuàng )造了一片藍天,讓我在天空中自由飛翔。無(wú)數漢字組成了一條全新的大江南北。在漢字寶寶的邀請下,我漫步在漢字王國。

  在這個(gè)詩(shī)意的國度,我知道倉頡的人物塑造,“書(shū)”和“刪”的由來(lái)。漢字是世界上人口最多的文字,我更了解漢字的演變和百萬(wàn)美元的價(jià)值。

  我們的漢字充滿(mǎn)魅力,漢語(yǔ)給了他們一個(gè)舒適溫暖的.家。漢字在這個(gè)家里被整理成優(yōu)美的文章、精彩的片段、優(yōu)美的句子,它們奇妙的組合讓我驚呆了。我對漢字神奇的靈性感到驚訝,它們與自己的含義完美地結合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前發(fā)光;看到“明月”,我仿佛看到了眼前巨大的月亮那明亮而美麗的光芒!盁帷弊屛腋惺艿剿臒岫;“冷”似乎有一股寒意彌漫全身!昂凇笔谷搜矍耙缓,“白”使人站在燦爛的陽(yáng)光下?粗(zhù)這個(gè)神奇的漢字,人們怎么能不感嘆它奇妙的靈性呢?

  那些方字不是死板的符號,而是有著(zhù)獨特文字的精靈。這些可愛(ài)的小精靈,書(shū)法家寫(xiě)的,可以做出無(wú)窮無(wú)盡的變化。它們像山峰一樣高,像溪流一樣清澈,像大海一樣廣闊,或者像脂肪一樣光滑。漢字就像可愛(ài)的孩子在紙上開(kāi)玩笑玩耍,就像美麗的花朵取悅你的眼睛。

  我被博大精深的漢字陶醉了。我決心努力學(xué)習,不僅要寫(xiě)出漂亮的漢字,還要學(xué)好漢語(yǔ),把它帶給世界的詩(shī)意靈性發(fā)揚光大。

  故事演講稿 篇26

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  漢字歷史悠久,不可臆斷,但都是他擁有的,而是他的國粹。漢字足以讓整個(gè)地球研究到現在,形式多奇特多樣;他的美,筆流綿延;他的一切都令人震驚。沒(méi)有人真正算出他來(lái)了——是什么,但他真的和中華文明一起走了五千年。

  《運行曹凱篆書(shū)》只代表了漢字的獨特一面。從那以后,我們似乎和漢字有了某種不解之緣。他離不開(kāi)我們——。我們可以升級他。我們不能沒(méi)有他。沒(méi)有他,終究會(huì )是中華文明的一個(gè)“缺口”。

  快看!鷹在天空飛翔;快看!鹿在地上奔跑;快看!魚(yú)在水里游泳。這個(gè)時(shí)候找到——,去看看原來(lái)的甲骨文——和他們是不是差不多。答案當然是眾所周知的。正因如此,我們的漢字與自然和大世界相連,就像水是給東西騎的。我們的.祖先可能是因為這個(gè)原因而受到大自然的啟發(fā),并根據自己的特點(diǎn)創(chuàng )造出文字,賦予他引人注目的生命力。

  或者風(fēng)起起伏伏,或者山川河流,或者直直地飛下來(lái)。這些都已經(jīng)融合了漢字的精髓,成為中國文化的先導符號。

  當漢字由簡(jiǎn)單變復雜,由復雜變簡(jiǎn)單,當太陽(yáng)重新升起又落下,那不是更美好更美好的回歸嗎?我們慶幸自己能對漢字產(chǎn)生依戀;我們慶幸自己能大方的說(shuō)中文;我們很高興我們可以自豪地說(shuō):我是中國人!

  故事演講稿 篇27

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  道德是最美麗的花朵,藏在人們的心里,散發(fā)著(zhù)它迷人的芬芳;道德是一種愛(ài),當別人需要幫助時(shí),給予最真誠的幫助。

  其實(shí),只有你說(shuō)的更多,做的更多,你才能找到道德。

  有一次,我在回家的路上。突然,我看到一個(gè)一年級的女孩蹲在地上哭泣,我急忙上前仔細地問(wèn)她:“你怎么了?”小女孩抬起頭說(shuō):“我的書(shū)都掉了!甭(tīng)完后,我很快幫她把書(shū)本一本一本地拾起來(lái),放回她的書(shū)包里。小女孩眨著(zhù)她水汪汪的大眼睛說(shuō):“謝謝你,大姐姐!蔽亿s緊說(shuō):“不用那么客氣,趕快回家吧!

  小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地著(zhù)走了。

  你看,這就是道德。小小的付出,卻能帶給別人需要的幫助,給別人帶來(lái)快樂(lè )。

  今年的9月1日,也就是開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓我們看“開(kāi)學(xué)第一課”。我打開(kāi)電視,被一位來(lái)自舟曲的遇難女孩的`父親和校長(cháng)的故事深深打動(dòng)了。主持人說(shuō):“如果你被感動(dòng)了,請拿出你的手機,獻出五塊錢(qián)幫助他們重建學(xué)校!

  所以,我什么也沒(méi)說(shuō),拿起媽媽的手機,捐了五塊錢(qián)給他們。

  你看,這是發(fā)自?xún)刃淖钫鎿吹母星椤?/p>

  道德是什么?它是一種美德,是一種財富,是一種智慧。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,從今天起,做一個(gè)有道德的人吧!

  非常感謝。我的演講到此結束。

【故事演講稿】相關(guān)文章:

簡(jiǎn)短的安全故事演講稿安全知識故事演講稿11-23

《故事里的人生》故事03-10

寓言故事:鯨魚(yú)的故事01-09

童話(huà)故事睡前故事02-28

飛翔的故事寓言小故事10-19

兒童故事童話(huà)故事06-03

童話(huà)故事 《駝背的故事》10-16

童話(huà)故事睡前故事06-23

經(jīng)典寓言故事睡前故事10-08

睡前故事公主故事(通用50則)07-10