【精選】我熟悉的人作文300字合集七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文300字 篇1

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。他頭發(fā)黑黑的，剃個(gè)小平頭，鼻梁上架著(zhù)一對金魚(yú)眼般的眼鏡，小小的耳朵，有著(zhù)一張媽媽所說(shuō)的性感嘴巴。身子瘦瘦的，沒(méi)有別人那么強壯，但是肌肉很結實(shí)。

　　我的爸爸是一個(gè)典型的工作狂，每天早出晚歸，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我玩，晚飯吃完，爸爸還要喝點(diǎn)酒，看見(jiàn)別人和爸爸媽媽一家人一起出去玩，我頗有幾分羨慕，慢慢地不怎么喜歡爸爸了。但卻有件事讓我對爸爸改變了看法：去年冬天下起大雪，我興奮地跑到雪里玩雪球打雪仗，結果感冒了，晚上又發(fā)起高燒，爸爸一直陪在我身邊，喂我吃藥，還打來(lái)溫水，把毛巾打濕，不停地敷在我的額頭上，還給我講故事。后來(lái)我慢慢地睡著(zhù)了，等我醒來(lái)時(shí)，體溫已經(jīng)降了下來(lái)，卻發(fā)現爸爸還拉著(zhù)我的手在旁邊陪著(zhù)我。

　　這就是我最熟悉，最關(guān)心，最?lèi)?ài)我的爸爸。

我熟悉的人作文300字 篇2

　　他看上去十二、三歲的年齡，身材結實(shí)勻稱(chēng)，穿著(zhù)一件藍白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉，一雙龍眉鳳眼，鼻梁挺直，唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認認真真的聽(tīng)老師講課。他是誰(shuí)呢？他就是我的同學(xué)李云坤。

　　李云坤是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。

　　記得有一次，我們數學(xué)考試，老師拿著(zhù)一摞卷子，腳步沉穩的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái)，我們都開(kāi)始做卷子，前面的題我很快做完了，到了連線(xiàn)題，我才發(fā)現沒(méi)有帶格尺，我回頭向后面的王冠都求助，可他也是愛(ài)莫能助，我失望的回頭了。

　　不一會(huì )兒我急的滿(mǎn)頭大汗，汗水一滴一滴的往下流，這時(shí)我感覺(jué)有人碰了碰我的后背，我一回頭，原來(lái)是李云坤，他關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)帶格尺�！崩钤评おq豫了一會(huì )兒，然后把格尺掰成兩段，把其中的一段長(cháng)尺給了我說(shuō)到：“你用吧！”頓時(shí)我流出了兩行淚水。

　　這就是我最熟悉的人李云坤，好同學(xué)，我永遠不會(huì )忘記你。

我熟悉的人作文300字 篇3

　　我今天要寫(xiě)的人是一位女老師，你們能猜到是誰(shuí)嗎？她就是我的班主任－李老師。

　　她看起來(lái)三十多歲的年紀，身材秀美標致，平時(shí)上課總愛(ài)穿著(zhù)一件干凈整潔的白大褂，眉清目秀，鼻梁挺直，唇如胭脂。她平易近人，像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著(zhù)我們。

　　記得那是一個(gè)放學(xué)的下午，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )，就下起了傾盆大雨。哎呀！忘記帶雨具了，這可怎么辦��？此時(shí)，焦急萬(wàn)分的我像熱鍋上的螞蟻－團團轉。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣，我回頭一看竟是我的班主任李老師。

　　她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“著(zhù)急了吧！沒(méi)關(guān)系的.，你家在哪兒？我送你！”，只見(jiàn)李老師一手緊握傘把，一手還緊緊的摟住我的肩膀，目光直視著(zhù)道路兩旁川流不息的車(chē)輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。

　　李老師把我安全的送到了家，可她的半個(gè)身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的，還沒(méi)等家人說(shuō)聲感謝她就默默地走了，望著(zhù)她遠去的背影，我熱淚盈眶。

　　這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。

我熟悉的人作文300字 篇4

　　我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長(cháng)一厘米的疤，聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。

　　記得有一次課間我對他說(shuō)：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著(zhù)他做的小型蹺蹺板，問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著(zhù)、笑著(zhù)，高興極了。

　　不知不覺(jué)地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì )浮現出燦爛的笑容。

我熟悉的人作文300字 篇5

　　我從小到大，有過(guò)無(wú)數的好朋友，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

　　他長(cháng)得虎頭虎腦的，有著(zhù)整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。

　　說(shuō)起我們倆的認識，還有點(diǎn)異常，他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他也在，正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)他和別人玩卡，手里輸的僅有幾張了，一會(huì )兒就全部輸沒(méi)了，他就哭了。然后，有一個(gè)哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著(zhù)卡給那位哥哥玩。

　　最終，我最終把楊子皓的卡全部贏(yíng)了回來(lái)，他高興地說(shuō)：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當朋友吧！”我連聲說(shuō)：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說(shuō)：“下一次我們還一齊玩吧！”我們說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。

　　每次來(lái)到鋼琴班練完琴，我們就會(huì )一齊玩耍。

　　楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人，我們必須會(huì )成為最好的朋友。

我熟悉的人作文300字 篇6

　　我家有這么一個(gè)人，我對她熟悉的不能再熟悉了。

　　她呀，不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)，自然地披散在肩上，一張尖尖的臉，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，又像兩顆黑黑的葡萄，水靈靈的，一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的，像涂了口紅一樣。

　　在成績(jì)上看，算個(gè)上類(lèi)，可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!

　　她很喜歡逛街，只要是武漢逛街的好地方，即使去了無(wú)數次也不會(huì )覺(jué)得厭煩，去武漢本來(lái)是兩手空空的去，可回來(lái)就提著(zhù)大包小包，袋子里面不用說(shuō)，就是衣服啦，褲子啦，鞋子啦，外套啦，化妝品啦……

　　她很喜歡看書(shū)。因為書(shū)是她的小伙伴，是她的良師益友，是她進(jìn)步的原因之一，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí);討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀;數學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯�！狈灿兴鶎W(xué)，皆成性格，所以她的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。

　　同學(xué)們，你們猜，這個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)?那就是——我。

我熟悉的人作文300字 篇7

　　我認識的人有很多，有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)甜蜜蜜的，大約五歲有一次，妹妹拿起她的零花錢(qián)，對我說(shuō)： 姐姐，我們去買(mǎi)東西好嗎？ 可以埃 我拉著(zhù)她的手向前面的商店走去，在路上，她看見(jiàn) 希望工程 捐款的時(shí)候，她馬上松開(kāi)手，向那邊走去，我只好緊追不舍，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是姐姐呢？我追到人群里，只見(jiàn)妹妹把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，才走出人群。

　　我終于找到她了，我問(wèn)： 你剛才干嗎去了？ 姐姐，你經(jīng)常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終于做到了！ 妹妹對我說(shuō)，我聽(tīng)了著(zhù)話(huà)，我突然想到：這么小的女孩卻把我的話(huà)牢牢記在心里，我本來(lái)就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？

　　我永遠會(huì )記住這位可愛(ài)的小妹妹。

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