生態(tài)環(huán)境保護演講稿(8篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)境保護演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生態(tài)環(huán)境保護演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的中國原本是個(gè)樹(shù)木茂盛、百花齊放、動(dòng)物繁多的美麗國家。但隨著(zhù)人類(lèi)的社會(huì )進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)展,人們就大量砍伐森林,樹(shù)木造房子,花草做香料,動(dòng)物皮毛縫衣裳,五腹六臟當食品,然而,隨著(zhù)人類(lèi)的破壞,天不再藍、水不再清、土地不再純靜,人類(lèi)的災難也就越多:地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來(lái)。
今天,就讓我們來(lái)呼吁:拯救中國、拯救人類(lèi)、拯救地球。
我們要做到以下條款:
1、種植新樹(shù)木,不再大規?撤。
2、節約紙張,水等不可再生能源。
3、廢物利用,讓廢棄之物重新起到全新的作用。
4、遇到垃圾彎彎腰,手中垃圾扔進(jìn)桶。
環(huán)保地球、拯救人類(lèi),要從我們做起,從身邊點(diǎn)滴做起,珍惜生活的一點(diǎn)一滴,珍惜一滴水、愛(ài)惜一張紙、疼愛(ài)一棵草、保護一片土,讓世界充滿(mǎn)全新的光彩,讓我們行動(dòng)起來(lái),是世界換個(gè)新的面貌吧,讓我們成為改變世界的小衛士。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)陀盟膶?shí)際行動(dòng)給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衛生,洗衣服,她很少用洗衣機,媽媽說(shuō):“用洗衣機洗衣服太浪費水,現在北方年年大旱,我們身在福中的南方人,要懂得珍惜資源,節約用水”。媽媽每次都進(jìn)行水的循環(huán)利用,洗衣服用過(guò)的水,她都用水桶一桶桶的接起來(lái),用做后面的拖地板,擦樓梯。媽媽的話(huà)和行動(dòng)深深地感動(dòng)并影響著(zhù)我。小小的鉛筆頭我舍不得扔,小小的紙片我反復利用,小小的一顆心愛(ài)著(zhù)我們的祖國,我們的地球。
我呼吁,我們每個(gè)人都處處留心關(guān)注身邊的點(diǎn)滴,廢物利用,愛(ài)護森林,保護地球,從身邊的小事做起,節約米粒,節約資源。拯救人類(lèi),拯救地球,這是我們每個(gè)地球人的責任。
生態(tài)環(huán)境保護演講稿2
老師、同學(xué)們,你們好!
今天,我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。
46億年前,地球誕生在遙遠的太陽(yáng)系,那是一顆充滿(mǎn)生機的星球,全身除了藍色以外,大部分是綠色,真不愧是一個(gè)生命的搖籃。
日復一日,年復一年,人類(lèi)社會(huì )發(fā)展突飛猛進(jìn),地球上大量地開(kāi)辦工廠(chǎng),工業(yè)廢氣、廢水沒(méi)有得到很好的處理,“保護傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統的破壞,地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo),因人類(lèi)垂涎其肉和羽毛,或當做果園里的害鳥(niǎo)還射殺,1914年滅絕。還有一種植物,叫紅樹(shù)林,紅樹(shù)林生長(cháng)在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因為遭到許多人的砍伐,數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護野生動(dòng)、植物,許多國家建立了自然保護區,還專(zhuān)門(mén)頒布了《野生動(dòng)物保護法》。在自然保護區內不準狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們人類(lèi)是宇宙的主宰,地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來(lái)治。
但是,人類(lèi)始終不聽(tīng)勸告,人類(lèi)還在戰爭,曾幾何時(shí),人類(lèi)戰爭爆發(fā),火箭、還有化學(xué)武器,地下核試驗,炮火對植物的破壞,核輻射對生命的摧殘,由此可見(jiàn),和平是人類(lèi)構建和諧家園的重要前提。
“保護環(huán)境吧,保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧,讓我們構建和諧的家園吧!”地球在呼吁。
生態(tài)環(huán)境保護演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
黑暗來(lái)臨,今晚的天氣好像更加的冰冷;薨档慕值,兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒,無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走,彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望,但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨,期待卻因漫長(cháng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散,只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因為人的三分鐘熱度,心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養,新鮮度一過(guò),發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負擔,隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們,最后將它們任意“放生”,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果,隨意的放生,反而制造出更大的問(wèn)題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”,F今放生的目的和意義,是否真正達到了保護生態(tài)的目的?如果愛(ài)它就請不要拋棄它!
日益嚴重的棄養問(wèn)題,使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無(wú)忌憚的橫行街頭,對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護團體將會(huì )極力反彈;若不補殺它們,又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規范人們的行為,懲罰棄養者,同時(shí)也是保護大家的權益,并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi),不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì )上的問(wèn)題,進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知,就應該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力,能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義,發(fā)揮保護生態(tài)的智慧,做好保護保護生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴。
我的演講完畢。
謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境保護演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
地球是人類(lèi)的母親,是我們生存的家園。隨著(zhù)人們生活水平提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻也不自不覺(jué)的破壞它,我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。
目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對我們影響的就是水資源。據有關(guān)資料報告:排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無(wú)減消耗水中氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統惡化,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5、5億噸的淡水。有一天,媽媽正在洗菜,突然電話(huà)響了,媽媽就去接了。我發(fā)現水龍頭還嘩啦啦的流著(zhù),然后,我就去把水龍頭關(guān)上了,等媽媽打完電話(huà)后。我告訴他:“以后不洗菜的時(shí)候,水龍頭要關(guān)上,你知不知道中國某些地區都在缺水和淡水被污染,所以以后不要浪費水和污染水!比缓笪矣謱寢屨f(shuō):“我知道了!
平時(shí),我們會(huì )去逛商場(chǎng)和超市,人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣,污染空氣,填埋不容易分解,還會(huì )導致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境,我們應當少用塑料袋,多用布制袋節能又環(huán)保。在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常會(huì )使用一次性的木筷。它不僅會(huì )消耗大量的樹(shù)木。而且這些一次性木筷做工十分不好,也非常不衛生,據說(shuō),中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。記得有一次,我在找草稿紙,我幾乎把家里翻遍了,還是沒(méi)找到那個(gè)草稿紙。準備用個(gè)新本子,姐姐對我說(shuō):“用完的本子可以用其它顏色的筆,來(lái)打草稿,不要浪費本子,浪費本子就是在間接性的砍伐樹(shù)木!蔽艺f(shuō):“哦,知道了,以后我不會(huì )浪費本子了!庇谑俏艺业搅艘粋(gè)用過(guò)的本子打草稿。
節能環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們應該少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不使用一次性餐具,不浪費水資源……如果中國每個(gè)人都少用1滴水,13億人都少用1滴水,那就是13億滴水!可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天,為了人類(lèi)未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),節約能源,保護家園,從我們身邊做起。
我的演講完畢。
謝謝大家!
生態(tài)環(huán)境保護演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋。都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著(zhù)的人們,有著(zhù)不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣;數萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我么的祖先出現了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時(shí)代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴。這些災難席卷而來(lái),無(wú)數人類(lèi)的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇,F在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類(lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì )長(cháng)年不長(cháng)花草,甚至極大可能永遠不長(cháng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì )發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們在面包上呆一段時(shí)間后,很快就會(huì )產(chǎn)生新的破壞分子,對它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
生態(tài)環(huán)境保護演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
每當叮咚的泉水淙淙點(diǎn)擊我心靈的鍵盤(pán)時(shí),便展現出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場(chǎng),充滿(mǎn)生機的景象;大自然,則更應用活潑的甘泉來(lái)滋養。
人類(lèi)向大自然索取資源的同時(shí),別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹(shù)木還在怨恨酸雨的無(wú)情,可愛(ài)的山泉還在抱怨自己沒(méi)有能力處理污水,然而,此時(shí)的大自然憤怒了。
大自然,這位愛(ài)憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的.海洋,不忍心失去那動(dòng)人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類(lèi)的殉葬品,她用她的憤怒來(lái)警示人類(lèi)。無(wú)力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類(lèi)的感覺(jué)神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災來(lái)洗刷人類(lèi)的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒(méi)有良知的人類(lèi),無(wú)情的人類(lèi),如此肆無(wú)忌憚地殘戮野生動(dòng)物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個(gè)沒(méi)有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著(zhù)人類(lèi)意識的蘇醒,等待著(zhù)有朝一日人類(lèi)能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無(wú)情地取代了。誰(shuí)愿看到一望無(wú)垠的綠色被一群樹(shù)樁代替,誰(shuí)愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰(shuí)愿嘈雜的機械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢?誰(shuí)愿漂著(zhù)泡沫的湖水壓抑山泉動(dòng)人的音符呢?大自然賦予人類(lèi)的美好事物太多了,人類(lèi)不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!
心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無(wú)限的綠色,更懂得什么是愛(ài)護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽(tīng)到山泉動(dòng)人的音符,讀懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛(ài)護大自然,感悟大自然的心,還怕沒(méi)有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?
生態(tài)環(huán)境保護演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
在中國古代傳說(shuō)中,是女?huà)z創(chuàng )造了人類(lèi),在西方神話(huà)中,是上帝創(chuàng )造了人類(lèi),我們把一切都歸功于遙不可及的神,卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對,就這么簡(jiǎn)單!請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著(zhù)堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng )業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè )者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護環(huán)境當成戰勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節,進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng )造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,都應抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì )找到參與環(huán)保的途徑,F在,我驚喜地發(fā)現,長(cháng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了現在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
我的演講結束了,謝謝大家。
生態(tài)環(huán)境保護演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護地球的衛士是每個(gè)人的責任。
親愛(ài)的少先隊員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準備好了嗎?
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習,學(xué)會(huì )自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備。文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用?梢宰鼍毩,也可以當演算紙,節約了錢(qián)又節約了紙張,何樂(lè )而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時(shí)
春天,萬(wàn)物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí),少先隊員們,齊動(dòng)手吧!
保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛(ài)的少先隊員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠,只要每個(gè)人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng )綠色校園吧!
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