關(guān)于生活的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于生活的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生活的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級五班的xx。我之所以要競選生活委員，是因為媽媽想給我一次鍛煉毅力的機會(huì )。
我在家時(shí)，經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做飯、洗衣服、洗碗、拖地我樣樣精通。有時(shí)媽媽早上上班，下班時(shí)，我已經(jīng)把家打掃得煥然一新了，媽媽夸我是她的得力干將。
每當家里有什么壞了的東西時(shí)，我都會(huì )修好：鼠標壞了，我把主機后面的插頭拔下，看到里面有一些紙；車(chē)子的鏈條掉了，我會(huì )像變魔術(shù)似地把鏈子裝上……
我的理財能力很強，經(jīng)�？蠢碡數臅�(shū)，我還把零用錢(qián)給媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)存折，把收入支出寫(xiě)的明明白白；我的美術(shù)也很好，我們美術(shù)班的老師一年只招五六個(gè)學(xué)生，老師經(jīng)常說(shuō)：“在這個(gè)班里，大為的畫(huà)僅次于我從小帶大的女兒�！�
如果我當上了生活委員，我一定會(huì )替大家做好我該做的一切事情，請大家支持我。
謝謝大家！
關(guān)于生活的演講稿2
各位評委，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自XX的XX，一個(gè)認真細致而又外向開(kāi)朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學(xué)生活—信念與成長(cháng)。
回想一年前，高中畢業(yè)的我們懷著(zhù)稚嫩的理想，激動(dòng)的心情，幻想著(zhù)我們未來(lái)四年生活的地方—————XX大學(xué)，將給我們帶來(lái)的一切————豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長(cháng)，人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的成熟，成為當之無(wú)愧的天之驕子！那時(shí)的我對即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著(zhù)一個(gè)模糊的計劃：好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，加強體育鍛煉，多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。
然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好————輕松的課業(yè)，悠閑的課余生活，無(wú)數的競賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數為基礎課程，我依然要為高等數學(xué)，大學(xué)物理，大學(xué)英語(yǔ)，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。我在心中困惑：如果我將來(lái)僅僅是一個(gè)普通的倉庫管理員，我還會(huì )需要了解定積分，不定積分嗎？需要明白剛體的平動(dòng)與轉動(dòng)嗎？需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎？
在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。在第一堂課上，他笑著(zhù)對我們說(shuō)：“現在的知識更新?lián)Q代的速度很快，也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，你們學(xué)到的知識已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們在大學(xué)學(xué)的不是這門(mén)課或那門(mén)課的知識，而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的態(tài)度看待問(wèn)題，而不是永遠將心智停留在十八歲之前，這將會(huì )被世界淘汰�！蓖趵蠋煹倪@番話(huà)令我茅塞頓開(kāi)，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導致的，當我把我的態(tài)度擺正后，我確立了我大學(xué)四年的目標：在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。
目標確立后，我的生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái)，在完成老師要的課業(yè)之余，去圖書(shū)館多借幾本文學(xué)名著(zhù)，提高自身的文化修養，積極參加體育活動(dòng)，增強體質(zhì)，與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì )的話(huà)劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節，參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(cháng)起來(lái)。
大一學(xué)年即將結束，在這一年里我困惑過(guò)，不安過(guò)，擔當一切迷霧散去，我迅速有效的行動(dòng)起來(lái)，為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅實(shí)的基礎。我堅信：做最好的自己，迎接未來(lái)無(wú)數挑戰，我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活，達成我定的目標！希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標并為之奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于生活的演講稿3
期中考以后，我們班的成績(jì)不盡如人意。同學(xué)們都有些沮喪和懊惱。班主任看著(zhù)我們，陷入了沉思。幾天后，在星期二的班會(huì )課上我們上了一節《我的大學(xué)我的夢(mèng)》主題班會(huì )。
在班會(huì )的開(kāi)始，老師打出了幻燈片，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)紅色的大字，“說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想！”
于是，在老師的鼓勵下，我們一個(gè)接一個(gè)按著(zhù)學(xué)號的順序，上臺去演說(shuō)自己的夢(mèng)想。
陳舒淇的演講最具激情，她發(fā)出了豪言壯志：她要改變中國漫畫(huà)！她說(shuō)：“我的一生只用三個(gè)詞來(lái)概括，出生，繪畫(huà)，死亡。
其他同學(xué)的演說(shuō)也很精彩，大多希望自己取得好的成績(jì)，能考上好的大學(xué)。
隨后，老師給我們看了兩個(gè)真實(shí)而又發(fā)人深省的故事，一個(gè)是關(guān)于他的高復同學(xué)柳萬(wàn)軍，一個(gè)是他的大學(xué)同學(xué)龍湘林。他們在艱難的環(huán)境里，在比別人都后面的起跑線(xiàn)上，一步又一步的前行，堅持不懈。龍湘林說(shuō)：我只是一個(gè)很普通的人，我不是很聰明。但我就是對認準的目標非常執著(zhù)，也就是有點(diǎn)癡。
每一段人生都會(huì )有所起落，但是無(wú)論人生的道路如何的崎嶇和坎坷，重要的是不要放棄自己，放棄夢(mèng)想。努力過(guò)才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。每當我的人生遇到一次又一次的挫折時(shí)，我總會(huì )想起關(guān)于自己的三個(gè)故事，然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量，繼續前行。對于前方，我們的路還很長(cháng)很長(cháng)，對于成功，我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的，不是我們所到達的何種高度，而是我們在抵達每段高度前那充實(shí)的努力拼搏。相信自己吧，如果人世有所謂的命運，那么就讓我們自己來(lái)選擇我們自己的命運！
1。進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現。
2、“我是誰(shuí)？”這是一個(gè)角色定位和角色認同問(wèn)題。對“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì )出現角色錯亂，大一、大二就會(huì )變成高四、高五；而如果認同不自信，“university”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。
3、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當復合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。
4、“我到哪里去？”這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒(méi)有結束。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續深造？將來(lái)是進(jìn)入藍領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機遇總是偏愛(ài)有準備頭腦的人。
5、經(jīng)常給家里打個(gè)電話(huà)，始終記�。簝盒星Ю锬笓鷳n(yōu)。
6、很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責怪，因為那些事你其實(shí)應該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當作重要的東西而過(guò)分重視的話(huà)，可能不會(huì )吃虧，但是早晚會(huì )吃虧�？赡�，很可能，也可以說(shuō)是一定有可能。
8、千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲。千萬(wàn)！記住我這里用的是千萬(wàn)！
9、每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據自己的特長(cháng)進(jìn)行有效地選擇吧！就像我一樣，從大學(xué)開(kāi)始踢足球，現在30多了依然堅持。好處多多。
10、你可以有喝醉的時(shí)候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會(huì )是別人的談資和笑柄。
11、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內很少去圖書(shū)館的話(huà)，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。
13、男人，你長(cháng)的可以不帥，但你這個(gè)人可以帥，而且，那才是真正得帥。（當然，女人也是同樣得道理）所以，不必在穿著(zhù)打扮上花太多心思。
14、大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情，但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因為別人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說(shuō)的是太大的傷，真愛(ài)，還是值得追求的。
關(guān)于生活的演講稿4
微笑是生活的點(diǎn)綴。微笑的人一般身心健康。一個(gè)人的微笑就像一朵盛開(kāi)的花，讓每個(gè)人都感到幸福。
微笑的林芝引導著(zhù)我們的自信和包容。它會(huì )讓每一個(gè)小心眼的人羞愧，它會(huì )讓每一個(gè)自卑的人重拾希望。
有一次，一個(gè)工程師因為殺人被關(guān)進(jìn)監獄。他一整天都沒(méi)有笑。有一天，典獄長(cháng)的女兒來(lái)到他的勞改營(yíng)，給了他一個(gè)甜甜的微笑。他死了一段時(shí)間，突然想起來(lái)好久沒(méi)笑了。他整天生活在灰色中，充滿(mǎn)悲傷和陰影。他內心的恐懼和仇恨像孫悟空的魔咒一樣一直伴隨著(zhù)他們。他想，別人給我一個(gè)微笑，讓我笑。就這樣，他每天看到一個(gè)人，不管是誰(shuí)，都會(huì )笑。那一年，他真的很開(kāi)心，因為他知道自己不僅學(xué)會(huì )了微笑，也學(xué)會(huì )了寬容。
還有一次，代表縣里參加講話(huà)，對我來(lái)說(shuō)特別重要。彩排前幾天排練的還挺好的，但是到了臺上雙腿發(fā)顫什么都不記得了。底下的評委看到我的尷尬，給了我甜甜的一笑，做了個(gè)“V”的手勢。我開(kāi)心的笑了，以后每次演講都不會(huì )害怕了。
我贊美微笑，并用它祝福。因為他把黑夜從黑暗中解放出來(lái)，因為她是早晨太陽(yáng)的光環(huán)，因為她是上帝的寵兒，可愛(ài)的芭比娃娃，她給我們帶來(lái)了和平與幸福。
我們真誠地喜歡微笑。
關(guān)于生活的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也須要咱們去掌握和深人領(lǐng)會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)雷同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的光輝�！比欢�，你能夠取舍平凡，但卻不可以抉擇平淡；可以的話(huà)，信任誰(shuí)都想不平常。那么，怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思，怎樣做主本人的大學(xué)呢？我隨意談?wù)剛�(gè)人的多少點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。
“人生就像餃子，歲月是皮，閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺，人生中未免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，假使不經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候�！边@一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我當初的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對在座的每個(gè)人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。
對于今天讓我站在這里給大家講如何渡過(guò)要害的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō)：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級時(shí)“不知道自己知道”，大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的象征，但是朦朦朧朧能體會(huì )到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往幻想回到事實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活，很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描述大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣，向讀者描寫(xiě)一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的刻畫(huà)。懷著(zhù)這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì )迷糊一陣子，充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課，自習后，這種豪情漸漸的消退，就開(kāi)端進(jìn)著(zhù)迷茫階段，悼念高中同學(xué)，緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，迷惑和愁?lèi)灥谋驹�。而這也是緩緩長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現在感到?jīng)]有方向，也沒(méi)必要焦急，其實(shí)這很畸形。
許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在頭腦構成這樣一種觀(guān)念，以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過(guò)相似的主意。事實(shí)上，跟著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處，實(shí)在這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事，有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回首想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì )發(fā)明，其實(shí)現在的磕磕碰碰基本不值一提�，F在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習吧，或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
我們老是在怪自己自己控力不強，沒(méi)有長(cháng)進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒(méi)有蘇醒。有人會(huì )說(shuō)：“戀情是學(xué)習的動(dòng)力”或“家景貧困的學(xué)習的能源”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感才是也應當是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)當前畢竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)局勢的異樣嚴格，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)聯(lián)，要么有文憑，要么有才能（技巧）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大局部同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們獨一的前途便是要有能力。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你控制了什么？現在的問(wèn)題不是我們不曉得學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)常識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕才能，但現在不同了，恰相反，因為社會(huì )上影響，文憑請求的恰當降落，所以現在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習的條件下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應該倡導。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上�，F在，呈現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作職員，紛紜應用業(yè)余時(shí)光“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì )兼職。我覺(jué)的應該改正這種思潮。
還有就是，要多看看書(shū)和報紙雜志。了解最新社會(huì )動(dòng)態(tài)，知曉國度大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)盤(pán)算機方面的消息計算機信息保險是一門(mén)綜合邊沿性學(xué)科，我們做為將來(lái)的網(wǎng)絡(luò )的護衛者，就應該博學(xué)，什么都應該懂得一下，并且要有重點(diǎn)地凸起某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科！
關(guān)于生活的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你知道什么是科學(xué)嗎?其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊，他不一定是偉大的發(fā)明創(chuàng )造，也不一定是耀眼的科技成果，它萌芽于一個(gè)小小的發(fā)現，它成長(cháng)在無(wú)數次失敗的嘗試，要抓住它，只需要一雙愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)發(fā)現的眼睛，你擁有這樣的雙眼嗎?
讓我們看看身邊的那些正在悄悄改變我們生活的科技產(chǎn)品吧!
見(jiàn)過(guò)石頭紙嗎?她是一種防水堅固不易燃燒的紙，低碳環(huán)保。它的誕生，將結束砍伐樹(shù)木造紙的歷史。石頭紙的生產(chǎn)工藝，應用在筆記本，紙袋，餐盒等領(lǐng)域，在人們越來(lái)越重視環(huán)保的時(shí)代里，這項新技術(shù)日益受到世人的矚目。
見(jiàn)過(guò)手持導盲儀嗎?她是視力殘障人士就出行的助手，為視力殘障人士提供方便、安全的自助出行條件。她的誕生，將結束盲人駐足于熙攘忙碌的車(chē)流之中望而卻步歷史，盲人手持導盲儀可以進(jìn)行多向路口的方向辨別，順利通過(guò)地下通道 、人行天橋等復雜危險的區域。
日益更新的科技產(chǎn)品正走進(jìn)我們的生活，改變著(zhù)我們的生活。
如火如荼的“科技節”也已拉開(kāi)了序幕，正等待著(zhù)同學(xué)們躍躍欲試。
紙飛機、七巧板、九連環(huán)、華容道……讓我們也邁進(jìn)科技，也品嘗一下科學(xué)給我們帶來(lái)的新發(fā)現，新思考、新啟示。
讓我們從現在開(kāi)始，留心生活，啟迪智慧，放飛想象，在動(dòng)手動(dòng)腦中，學(xué)習科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，運用科學(xué)，把科技節當作展示自我的才華和力量的舞臺，為春徳描繪出更加絢麗的明天!
最后，我們祝愿我校的科技節越辦越扎根于我們的校園生活之中，我相信更多的“小愛(ài)迪生”就在我們身邊!
關(guān)于生活的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì )看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng )建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們的自身修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應該成為護綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )建綠色校園。
我倡議：保護校園環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園要做到：1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、要養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起保護環(huán)境的重任！
我的演講到此結束，謝謝大家。
關(guān)于生活的演講稿8
也許你的生活并不富裕；也許你沒(méi)有一份體面的工作；也許你正在困境中；也許你被情所棄；也許你現在下崗了。不論什么原因，請你在出門(mén)的時(shí)候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對生活。
你知道嗎？你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來(lái)了，那才是真正的精彩和強大，如果你無(wú)法將自己撐起，那么別人是永遠撐不起你的，那怕是你的愛(ài)人，要知道再偉大的愛(ài)情也不可能強于自己的內心世界，愛(ài)不是生活的唯一，固然愛(ài)能使你陽(yáng)光明媚，使你幸福無(wú)比，但愛(ài)畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮你的，內心的強大那才是真正的強大。請對生活多一份執愛(ài)，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍天呢？首先對生活多一份熱愛(ài)，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書(shū)中暢游；沒(méi)事的時(shí)候不要去議論別人的長(cháng)短，用耳靜靜地聆聽(tīng)那些動(dòng)人的曲子；欣賞那些優(yōu)美的圖畫(huà)；培養你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎？你的穿著(zhù)代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著(zhù)得體，穿出自己的風(fēng)格，只要你的著(zhù)裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當你鶴立雞群的時(shí)候，你也許會(huì )受到同類(lèi)的指指點(diǎn)點(diǎn)，但你不要在意，其實(shí)她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會(huì )對你的出眾品頭論足的，沒(méi)有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時(shí)候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對生活充滿(mǎn)信心，相信困難只是暫時(shí)的，即使你處在生活最低谷的時(shí)候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時(shí)候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著(zhù)明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺上展示自我頑強的魅力。
你是上帝安排你來(lái)到這個(gè)世上，給滾滾紅塵增添色彩的，還有什么理由不把自己裝扮成一道亮麗的風(fēng)景呢？
人生雖有那么多無(wú)奈，請還是從容優(yōu)雅地對待生活吧！
關(guān)于生活的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當學(xué)校的德育處副主任把電話(huà)打來(lái)問(wèn)，要不要參加市環(huán)保局舉辦的“低碳生活，和諧樂(lè )清”的演講比賽的時(shí)候，我想，演講么就是講話(huà)了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類(lèi)的有關(guān)系，這些內容平常上課可沒(méi)少跟學(xué)生講。于是，本人抱著(zhù)只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了，可是寫(xiě)演講稿的時(shí)候就犯難了：低碳生活，這可是個(gè)新名詞，最近雖然時(shí)有耳聞，對內里的含義卻不得而知。那“低碳”，是個(gè)什么東東？我只知道碳原子是個(gè)C，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？
網(wǎng)絡(luò )有名言：外事不決找GOOLGE，內事不決問(wèn)百度。于是我百度了一下。 百度百科中如此解釋?zhuān)旱吞忌睿╨ow-carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái)，低碳生活，這個(gè)碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們在生活中節約能源，減少二氧化碳的排放。
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè )清是沿海城市，不高野不低，按道理說(shuō)應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái)，我們感覺(jué)到的卻是，該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷，數九寒冬，大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結果。
200多年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的深入，人類(lèi)對于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類(lèi)在短短數百年間消耗殆盡。石油天然氣數十年間就將被開(kāi)采殆盡，煤炭?jì)α侩m大，也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此，國際間圍繞能源的開(kāi)采權不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來(lái)的是溫室效應。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實(shí)。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果冰川溶盡，帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災。網(wǎng)絡(luò )上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。
為了應對這些可能到來(lái)的問(wèn)題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之，太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規模應用都在科學(xué)家的研究日程表上，某些技術(shù)也正在被推廣應用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學(xué)家就在實(shí)驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類(lèi)的福音。
但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說(shuō)：態(tài)度，決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現實(shí)版的皮革馬利翁效應么？很多時(shí)候，我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對現實(shí)，我們更應該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當搭配新舊衣服照樣時(shí)尚，而少買(mǎi)一件衣服，可以減少6.4KG的碳排放；食物不必非要精雕細琢，吃飯不止是為了滿(mǎn)足嘴的需要，更重要的是滿(mǎn)足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看；出行不一定非得寶馬香車(chē)，短距離的出行使用步行或者騎自行車(chē)的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車(chē)開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調到很低才涼快，適當出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動(dòng)你的五臟六腑會(huì )更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來(lái)熱島效應之外，也帶來(lái)了光化學(xué)污染，帶來(lái)了噪音污染。人類(lèi)從森林中走來(lái)，天生對綠色有著(zhù)天生的依賴(lài)。很多人總喜歡爬山，原因無(wú)他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經(jīng)遠去的安靜的城市，就會(huì )有一種世外桃源的感覺(jué)。
在山上，有綠色，有清新的空氣，有潺潺流動(dòng)的溪水。
找一個(gè)地方坐下來(lái)，深深地吸一口混合著(zhù)草木清新的空氣，耳邊聽(tīng)著(zhù)水聲風(fēng)聲蟲(chóng)鳴聲的交響曲，抬眼望去，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，或深或淺的綠色有的沉穩有的活躍，沒(méi)有一樣不是在提醒你這自然是多么的生機盎然。你的精神怎么不能為之一振呢？
愛(ài)綠色吧！不能天天登山，也可以在身邊種植一些綠色。讓一點(diǎn)空間給綠色，不僅僅為碳的吸收貢獻一份力量，它也能使你的生活工作更多一些寧靜，更多一份清新。
低碳生活，更可以是一種熱愛(ài)生活的時(shí)尚前衛的態(tài)度。
當今社會(huì )，時(shí)尚是最具有號召力的口號。所以意大利的環(huán)保局喊出了“為了環(huán)境放棄您的愛(ài)車(chē)一天，是一件多么時(shí)髦的事情”這樣的口號時(shí)，頓時(shí)響應者如潮，因為誰(shuí)也不想被看作是不時(shí)尚的人。所以，“我不是塑料袋”的環(huán)保袋在時(shí)尚的號召下，擁躉如云。因為環(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛。
說(shuō)到時(shí)尚，不禁想起一件小事。最近的天氣多雨，每天往返學(xué)�？偸遣幻庖獛е�(zhù)雨具，現在女士們的雨傘都很漂亮，不管晴天遮陽(yáng)還是雨天擋雨，都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂(lè )清車(chē)站轉車(chē)，在大荊車(chē)上等候開(kāi)車(chē)的時(shí)候。一位女士上車(chē)，順便從車(chē)門(mén)邊上拿了一個(gè)黑色的用來(lái)裝嘔吐物的塑料袋。然后向車(chē)內走來(lái)。不是會(huì )暈車(chē)的吧，可千萬(wàn)別坐我邊上，我最怕這樣的了，搞不好自己也要被引得吐起來(lái)�，F在想想，這可真是小人心態(tài)。那位女士最終是坐在我邊上了。但是她的嘔吐袋并沒(méi)有用來(lái)裝嘔吐物，卻是用來(lái)裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著(zhù)條塑料袋
的下場(chǎng)——可能一下車(chē)，就要被扔到垃圾桶了吧？我們現在賣(mài)的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉，而是繼續用來(lái)裝雨傘的話(huà)，不是更加漂亮更加時(shí)尚么？而且，還很環(huán)保。少用一個(gè)塑料袋，可以減少0.1克的碳排放量。別小看這0.1克，所謂集腋成裘聚沙成塔。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋，能多減少多少碳排放量��！
我們可以不要斤斤計較今天又排放了多少碳，只要對今天的生活更滿(mǎn)足一點(diǎn)，對自然的索取更少一點(diǎn)。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活，只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅持下去，相信，生活會(huì )更美好，未來(lái)會(huì )更光明。
最后，讓我再說(shuō)一句：低碳，是一種態(tài)度。就看你，是怎樣的態(tài)度。
關(guān)于生活的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導游生活gt；我是來(lái)自~~~~~~~的一名導游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我的工作。熱愛(ài)我的導游生活。
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨一無(wú)二的。我喜歡我的生活，因為生活讓我學(xué)會(huì )了很多很多的知識，讓我明白了很多很多的道理，我的生活告訴我很多~~~~~~
我的生活告訴我：我需要樂(lè )觀(guān)，只有樂(lè )觀(guān)才能使生活呈現出無(wú)限生機，只有樂(lè )觀(guān)才能使生活多姿多彩。在每一次面對刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂(lè )觀(guān)的面對，有句話(huà)不是說(shuō)的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我微笑的面對一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來(lái)。是的，微笑，很簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，讓我的工作變得更加可愛(ài)起來(lái)。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書(shū)寫(xiě)到：你不能讓這個(gè)社會(huì )去適應你，你只能選擇去適應這個(gè)社會(huì )。我在努力的去適應，我在努力的追趕。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們懂得用樂(lè )觀(guān)去面對生活。
我的生活告訴我：我需要堅強。堅強的面對每一次的挫折，堅強的迎接生活中的每一次挑戰，在導游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒(méi)有那些挫折的話(huà)不也是很無(wú)聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財富，是經(jīng)驗的財富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )抗爭。
我的生活告訴我：我要有激情，導游是一個(gè)充滿(mǎn)激情的行業(yè)，因為這里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無(wú)限的，在每一次的帶團過(guò)程中，我需要用我的熱情來(lái)感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺(jué)得旅游是一件很快樂(lè )的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠充滿(mǎn)激情的導游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團隊之后，下一個(gè)團隊就消失的，我熱愛(ài)我的工作，所以我要永遠以無(wú)比的激情來(lái)迎接我的每次的團隊。來(lái)感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團的機會(huì )，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團的游客。珍惜每一次帶團碰到的新鮮事，因為這些都是我財富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導游不僅要有博學(xué)的知識，更要有傳播知識的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問(wèn)題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因為導游工作包羅萬(wàn)象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導游這個(gè)行業(yè)是直接面對游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開(kāi)口之前。要認真和真誠的面對去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團從張家港一路上歡聲笑語(yǔ)的'到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨堅強的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來(lái)硬塞給我，感動(dòng)下團時(shí)大家拉著(zhù)手久久不松開(kāi)，感動(dòng)現在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問(wèn)候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(cháng)。
我的導游生活過(guò)的很快樂(lè )，因為我熱愛(ài)我的工作。有一位客人曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)："如果你喜歡你的工作的話(huà)，那么就算是工作也會(huì )很快樂(lè )。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫(xiě)出的職業(yè)，用真誠在感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的心！
關(guān)于生活的演講稿11
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好�？蛇M(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激—情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。我競選上了學(xué)生干部，開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著(zhù)自己：從包羅萬(wàn)象的知識競賽中，我懂得了創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì )有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會(huì )上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕�？梢赃@樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！
使我們的人生變得靚麗多彩！啟程——高中新生活經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活，這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！現在回憶起來(lái)，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。
高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應的過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣！希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違！啟程——新的高中生活，新的夢(mèng)想將在此起飛！
關(guān)于生活的演講稿12
我是今年剛來(lái)的新生活老師，很榮幸能夠站在這里，今天我演講的題目是高興工作，幸福成長(cháng)，在生活中沒(méi)有目標的人就像沒(méi)有舵的帆船，只會(huì )在深海中迷失自己，一個(gè)人只有樹(shù)立明確的目標才能斗志昂揚的迎接生活的挑戰，工作中的我喜歡精益求精，更加希望自己的工作充滿(mǎn)精彩。
記得剛到學(xué)校的時(shí)候。面對四年級二班三十多個(gè)陌生的孩子。他們嘰嘰喳喳著(zhù)實(shí)讓我頭疼不已，不知道如何與他們溝通，更加不懂如何管理，一時(shí)間讓我對這個(gè)工作充滿(mǎn)了恐懼，在思想的斗爭下，我努力像高老師和學(xué)校的各位老師學(xué)習，每天早晨六點(diǎn)叫醒孩子們，告訴他們早上溫差大應多穿點(diǎn)衣服，別感冒了。然后讓孩子們洗刷，整理內務(wù)，打掃衛生，學(xué)生走后逐個(gè)檢查孩子們的內務(wù)，中午給孩子去餐廳打飯，班主任李老師告訴我要注意孩子的飯量，還有個(gè)別孩子不能吃魚(yú)，對挑食的孩子慢慢給他們講道理，營(yíng)養搭配，改掉壞習慣。來(lái)學(xué)校我學(xué)會(huì )了縫補衣服。給孩子們洗內衣，洗頭剪指甲�？雌饋�(lái)這些工作都是比較簡(jiǎn)單瑣碎甚至有點(diǎn)枯燥，就是這些簡(jiǎn)單枯燥的工作也要花費心思。晚修更是繁瑣，孩子嗯放學(xué)后，告訴他們洗漱，然后大小便，有的孩子洗腳洗不干凈，每天晚上我都發(fā)挨個(gè)檢查，還有經(jīng)�；貋�(lái)晚的，去買(mǎi)零食的，對其嚴格批評教育。有問(wèn)題的解決為，該提醒的反復提醒，我班有個(gè)學(xué)生徐毅恒給我印象最深刻，他使我帶的第一個(gè)新生，來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)晚上，他可把我愁壞了，就蹲在墻角哭，也不肯回宿舍，我一直陪著(zhù)他到十點(diǎn)多，開(kāi)導他安慰她，讓他學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )獨立，父母是為了以后更好的生活而外出打工，一定要好好學(xué)習報答父母。在我勸說(shuō)下，把他哄回宿舍，可這孩子真的是有點(diǎn)拗，第二天上課怎么都不去，就是要回家，還告訴他的同學(xué)找機會(huì )逃跑，可真是個(gè)讓人頭疼的孩子，我找兩個(gè)同學(xué)每時(shí)每刻都陪著(zhù)他，看著(zhù)他。晚上睡覺(jué)都得把門(mén)鎖上，恐怕他半夜跑出去了。把我折騰晚上不敢睡，白天沒(méi)精神。我用一個(gè)母親的愛(ài)心用心去呵護著(zhù)他直到適應學(xué)校里的生活，每天都高高興興的。
我們大家都知道大唐學(xué)府是一所寄宿制學(xué)校，我們全面培養孩子，不僅僅帶孩子在知識的海洋中遨游，更加注意孩子們的行為習慣與自理能力，因為在日常的工作中我注重理解學(xué)生，信任學(xué)生，嚴格管理了解關(guān)愛(ài)我身邊的每一個(gè)學(xué)生，提高學(xué)生的自理能力，在以后的工作中我會(huì )多多向有經(jīng)驗的老師尋求方法，不斷的充實(shí)自己，用自己小小的力量去澆灌這些祖國的花朵。用自己的愛(ài)給孩子支撐起一片幸福的藍天，謝謝各位領(lǐng)導和同事對我的照顧和關(guān)心，在我人生的最低谷給我鼓勵和勇氣，謝謝大唐學(xué)府給我一個(gè)溫暖的家。
關(guān)于生活的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的煩惱有許多，但最讓我煩惱的是不能在爺爺奶奶家住。
什么!為不能在爺爺奶奶家睡覺(jué)而煩惱!難道你爸媽對你不好嗎?你們應該會(huì )這樣想。
其實(shí)，爺爺奶奶從我出生到現在一直帶我。12年的陪伴。但是我快讀初中了，所以媽媽讓我回到了自己的家，讓我變獨立。就這樣我離開(kāi)了居住12年的家。每天晚上我就特別想念他們。
你們應該會(huì )想：可以和媽媽說(shuō)呀!你們說(shuō)的沒(méi)錯，這辦法我試過(guò)，卻以失敗告終。
每次要睡著(zhù)時(shí)，耳邊就會(huì )響起他們的聲音：“柱伢�！比缓�，含淚而睡。
爺爺奶奶也想我，總是幫著(zhù)我說(shuō)話(huà)，讓媽媽同意我留下。但媽媽還是不準我在爺爺奶奶家住。
煩!煩!煩!
不讓我在爺爺奶奶家住也就算了，每天晚上就我一個(gè)人在家。爸爸媽媽就在工作。沒(méi)有人陪我!煩!
蒼天啊!大地啊!讓我重回爺爺奶奶的懷抱吧!讓我的煩惱消失吧!
關(guān)于生活的演講稿14
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨一無(wú)二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂(lè )觀(guān)，只有樂(lè )觀(guān)才能使生活呈現出無(wú)限生機，只有樂(lè )觀(guān)才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們懂得用樂(lè )觀(guān)去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會(huì )斷，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )抗爭。
生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì )得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(cháng)。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開(kāi)一切誤會(huì )的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng )新，做什么事情都一定會(huì )成功！敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，迎來(lái)的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠……這就是生活告訴我的……
關(guān)于生活的演講稿15
同學(xué)們：
早上好！
春暖花開(kāi)給我們帶來(lái)了美好心情。隨著(zhù)氣溫升高，身上的衣服少了，同學(xué)們也開(kāi)始變得好動(dòng)起來(lái)。每次看到在校園里開(kāi)心奔跑的同學(xué)，我的心里不禁跳出兩個(gè)字——“安全”！
這里，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一次，某學(xué)校三年級學(xué)生到世紀公園里春游，公園里有一個(gè)比較大的湖。一個(gè)叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息，看同學(xué)劃船，一個(gè)叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲(chóng)，想跟小英開(kāi)個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬她，結果小英受到驚嚇，掉進(jìn)了水里，永遠地離開(kāi)了人世。一個(gè)鮮活的小生命因為一個(gè)玩笑提前隕落，就是因為小亮同學(xué)缺乏應有的安全意識，一時(shí)好玩釀成了大禍。
還有一所學(xué)校里，一個(gè)調皮的小男孩上課時(shí)想拿著(zhù)鉛筆去戳前面的女同學(xué)的后背，誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)正好轉過(guò)頭來(lái)想向他借一下橡皮，結果，鉛筆尖不小心就戳進(jìn)了女同學(xué)的眼睛里，造成了小女孩終身的遺憾。
再講一個(gè)故事，說(shuō)是有個(gè)小朋友叫強強，他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片。這天，他在看動(dòng)畫(huà)片《圣斗士》，看到高興時(shí)便模仿片中圣斗士威猛的動(dòng)作，大叫著(zhù)用頭向毫無(wú)防備的媽媽撞去。結果，媽媽被強強撞得肋骨骨折，強強自己也把頭撞進(jìn)了脖子里，痛得哇哇大哭，頭也不能動(dòng)了。經(jīng)醫生診斷，強強上頸椎脫位骨折。類(lèi)似的事我想大家平時(shí)可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少，天津有一個(gè)13歲的學(xué)生因為沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，模仿游戲里的大俠飛天的動(dòng)作，從24層樓上跳下身亡；連云港有一個(gè)9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節，將同村5歲、8歲兩名小伙伴，綁在樹(shù)上點(diǎn)火燒成重傷�？�，這些小朋友盲目沖動(dòng)，好奇貪玩，缺乏安全意識，那是多么的危險呀！
這樣的故事都是發(fā)生在跟我們年齡差不多的人身上的，其實(shí)在平時(shí)，在我們的同學(xué)們周?chē)渤３?huì )看到類(lèi)似的一些舉動(dòng)，如果悲劇真的發(fā)生在我們的身邊，那時(shí)我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來(lái)形容的了。因此，我要提醒大家的是，“人的生命只有一次”，請同學(xué)們每時(shí)每刻都要注意安全。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，有集體活動(dòng)排隊下樓梯時(shí)，不能擁擠，更不能推搡。平時(shí)千萬(wàn)不要把扶手當作滑梯，不從高處往下跳，課余時(shí)間要慢走不要猛跑，課間游戲要文明，不要追逐奔跑，更不能在石頭臺階邊打鬧。上體育課時(shí)，一定要聽(tīng)從老師的指揮，遵守紀律，做好準備活動(dòng)，身體不適要告知老師，避免劇烈活動(dòng)。上學(xué)放學(xué)要遵守交通規則，橫穿馬路要走人行橫道，不要邊走邊開(kāi)玩笑；要注意食品安全，不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。此外，同學(xué)們還要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提，最基本就是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，牢記“生命高于藍天，安全重于泰山”，作到警鐘長(cháng)鳴！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
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