心懷感恩砥礪前行演講稿（通用12篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的心懷感恩砥礪前行演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 1

尊敬的老師，親愛(ài)的。同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx。今天我為大家演講的題目是：心懷感恩。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我一樣會(huì )珍惜！……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不？我聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我就想起媽媽來(lái)，媽媽整天為我們擔心，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學(xué)，以后生活的更美好。

　　人們常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。我們曾想到父母付出了多少汗水，但卻不要我們有所回報。我們正揮霍如雨時(shí)，但卻沒(méi)有想到父母正在沒(méi)日沒(méi)夜的干活掙錢(qián)，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。

　　心懷感恩，讓生活更美好，情系感恩，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，感恩是一件很容易的事，但我們卻無(wú)法做到，其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的話(huà)，一件普通的事，都是對父母的感恩。

　　記得有一次，我生病了，住在醫院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽趴在我的身旁，我的心被感動(dòng)了，這時(shí)，我發(fā)現桌子上有一碗面條，而我卻要喊著(zhù)吃餃子，媽媽聽(tīng)了以后，冒著(zhù)鵝毛的大雪去給我買(mǎi)餃子，看著(zhù)媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的`面前，這時(shí)，我的眼眶含滿(mǎn)了淚珠。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界多么美好，在生活中不會(huì )有爭吵，不會(huì )有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會(huì )有太多的要得到回報的要求。感恩并不指要回報父母，還有對師長(cháng)、社會(huì )的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來(lái)感恩吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去；有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì )被輕輕喚起；有一種關(guān)注，伴隨著(zhù)人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。

　　我們的學(xué)習，因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊；我們的心靈，因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(cháng)，因著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯；我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的'長(cháng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì )感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。

　　感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。

　　感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

　　感恩，是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè )趣和意義，從而培養起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。

　　小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現出最生動(dòng)的綠色；花朵感恩于大地的哺育，所以綻放。感恩，在于具體而細微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿(mǎn)懷。積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(cháng)的專(zhuān)列，讓我們一路踏歌而行。

　　謝謝大家！

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是追思先輩，心懷感恩。

　　清明節剛剛過(guò)去�！稓v書(shū)》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！弊鳛楣潥獾那迕�，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。

　　然而這么一個(gè)生機勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節日的呢？我們還得先從其起源傳說(shuō)開(kāi)始談起：相傳春秋時(shí)期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅守節操至死不出，被燒死在山中的老柳樹(shù)下，并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現。

　　今天在這莊嚴的升旗儀式上，看，在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國危難之時(shí)，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，從不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰火中出生入死，在監牢里堅貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。

　　春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的`墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著(zhù)”——都是先烈們的寫(xiě)照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個(gè)人在世間的深度的認可，并賦予其超越時(shí)間的延續。生來(lái)世間走一遭，能實(shí)現自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現他們未盡夢(mèng)想的最好機會(huì )，只不過(guò)，這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續下去。這些都在告訴我們：人是為了多數人更好地活著(zhù)而活。我們現在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學(xué)習并傳承他們的思想和精神。

　　首先我們要從思想上認識理解革命先烈的精神，從內心深處感悟他們積極崇高的思想，培養自己的愛(ài)國主義情操，樹(shù)立堅定的信念，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對而不是逃避和推卸責任，做一個(gè)勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學(xué)習先烈們的“舍小我為大家”的奉獻精神，樂(lè )于助人，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人；我們要學(xué)習“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅毅與團結，認真對待學(xué)習和生活，培養自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時(shí)度勢、機智果斷、不吝付出，做一個(gè)聰慧靈氣的人。

　　其次，清明時(shí)節，我們追思先輩，而當下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春，更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應擔負的社會(huì )責任。放下我們的抱怨，帶著(zhù)感恩的心去學(xué)習，多一份對社會(huì )的擔當，相信所有的苦與累也會(huì )豁然開(kāi)朗。

　　謝謝大家，我的演講到此結束！

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

　　因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。

　　森林，年幼的小苗，受到了人們的.保護�！吧鷳B(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。

　　人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì )站起，因為有慈母的鼓勵，因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲！

　　再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。

　　因而對這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的心都近在咫尺。

　　謝謝大家！

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！

　　我是xx中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對孝德的一片感言。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！

　　從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌”的遠見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)！

　　有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的.人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而布滿(mǎn)憔悴的雙眼？

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養育我們的父母們，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝！”

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我是高一學(xué)生xx，今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講，感謝大家對我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。

　　感恩是一種很美的情感，我們應該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái)，讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物，品嘗世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現在的我們，現在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的，是用他們的血汗給的我們美好的生活�，F如今我們進(jìn)入了高中，可想以前他們對我們的培養和撫育是多么的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個(gè)要表達恩情的人，亦是我們長(cháng)大必須要感謝的人。

　　我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的教育我們，把我們教的這么好，才能夠不斷的上升。要對他們心懷感恩，因為成長(cháng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們，沒(méi)有老師們的指導和幫助，我們也不能走很遠。人生之路，老師他們使我們的引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習從來(lái)有著(zhù)老師的教導，才能夠去達成目標。在我們學(xué)習的這個(gè)過(guò)程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪里，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達目的地。他們對我們的不僅是師生情，更多是長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)，所以必須要對他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們，努力的做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們擔心，也不要辜負他們的期望，要弄好學(xué)習，回報給他們一個(gè)好成績(jì)，這樣才能對得起他們對我們的教育。

　　常常心懷感恩，才能把生活過(guò)好，我們所生活的地方，才會(huì )美好。懂得感恩的'人，也一定會(huì )有好運的。在高中時(shí)代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學(xué)他們對我們的幫助，與他們長(cháng)久生活，互相的幫助，也是他們在我們前行的道路上給予的我們鼓勵，才可以一起走遠，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。

　　心懷感恩，未來(lái)的人生才會(huì )過(guò)得順遂些，要知道世界還是很美好的，正是因為很多人都會(huì )感恩，所以社會(huì )上才會(huì )有那么多優(yōu)秀的人，我們學(xué)生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會(huì )克服的。

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　感謝父母，給我生命，讓我在他們的愛(ài)中成長(cháng);

　　感謝老師，給我知識，讓我懂事明理;

　　感謝朋友，給我陪伴，讓我不是形單影只;

　　我們對世間的萬(wàn)物，都應該抱有一顆感恩的心，因為它們總能在有些方面幫助我們，給予我們啟迪。

　　還記得，無(wú)數次失敗跌倒，彷徨迷茫時(shí)，是你們給我鼓勵，找回方向，每次成功時(shí)，你們比我還要欣喜自豪，無(wú)數個(gè)挑燈奮讀的夜晚，一杯溫暖的牛奶，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，便是我的動(dòng)力，感謝我的.父母。

　　難忘記，每次淘氣犯錯，在你面前低頭認錯時(shí)，你恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讓我暗下決心：以后一定改進(jìn)!在課堂上，你無(wú)法投入的神情，對待每個(gè)知識點(diǎn)的細致，常浮現在我的腦海，感謝我的老師。

　　記憶里，每次出去玩�？偵俨涣四�，難過(guò)時(shí)互相安慰，開(kāi)心時(shí)一同歡笑，就算偶爾爭吵，也會(huì )很快和好，不會(huì )心生芥蒂。有你真好，感謝我的朋友。

　　不只是這些，我還要感謝花草樹(shù)木，給我們創(chuàng )造了美好的環(huán)境，讓我們生活在其中。

　　要感謝的實(shí)在太多，但僅僅感謝就夠了嗎?

　　我們應該不讓父母、老師操心，做好自己的事情，并且努力讀書(shū)!同時(shí)也要做到不破壞環(huán)境，尊重大自然!

　　在最后，我希望我們每一個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心來(lái)面對生活，因為這樣你才會(huì )發(fā)現世界的更多美好!

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我是六（六）班的xx。今天我演講的題目是心懷感恩，擁抱明天。

　　同學(xué)們，朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，父母賜予我生命，生活贈予我真情，所有這些，我們都應感恩�！案卸鲌D報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。

　　那么，我們應該怎樣感恩呢？有時(shí)只需一句問(wèn)候、一束鮮花、一次握手，甚至一個(gè)笑容。同學(xué)們，對于我們來(lái)說(shuō)，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單——幸福時(shí)，感恩父母、老師、朋友和幫助你的人；快樂(lè )時(shí)，感恩痛苦；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗……所以，感恩就是，當你回家時(shí)，給父母的一聲親切呼喚，一個(gè)燦爛的笑容，當父母生病或勞累時(shí)，給父母由衷的`噓寒問(wèn)暖；在學(xué)校里，感恩就是，當老師講課時(shí)，認真聽(tīng)課積極思考；當老師批評你時(shí)，虛心接受聽(tīng)從教誨；當你在行走中，碰到老師親切問(wèn)好。這一切都是如此簡(jiǎn)單，當這一切行動(dòng)成為習慣，你會(huì )覺(jué)得這是一件輕松快樂(lè )的事，而世界也會(huì )因為有你而更精彩。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂(lè )，會(huì )用一顆充滿(mǎn)感恩的心去認知，去探索，去感悟。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)；感恩父母、感恩生活，感恩一切值得我們感恩的人和事，用一顆感恩的心去擁抱美好的明天吧！

　　謝謝大家！

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 9

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天我在國旗下演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為心懷感恩，我今天便站在這里。

　　親愛(ài)的同學(xué)們,感謝父母,他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做大寫(xiě)的”人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的`溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有雨露;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報;常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，而多一份欣賞�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 10

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不禁想：是啊，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。

　　有人說(shuō)，母愛(ài)如山。我最應該感恩的就是母親。在我生病時(shí)照顧你，在失敗時(shí)安慰你，在跌倒時(shí)攙扶你，除了母親，還有誰(shuí)能這樣對你無(wú)微不至呢？我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來(lái)了，我身上只有一件單薄的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖�！芭畠�，來(lái)?yè)Q衣服！”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽?zhuān)∥疫B忙跑出教室，換上衣服，頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。母親時(shí)刻關(guān)心著(zhù)子女，難道我們不應該感恩嗎？

　　家里有媽媽關(guān)心，學(xué)校有老師關(guān)愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)不錯。老師無(wú)私的傳授我們知識，陶冶我們的`情操，啟迪我們的智慧，老師不就像春蠶一樣默默地奉獻著(zhù)嗎？給我印象最深的是我的啟蒙老師——x老師，她誨人不倦，一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語(yǔ)讀音，為我們今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　我想，我也應該感謝大自然。大自然賜予我們人類(lèi)美麗的景象，如九寨溝，黃山，西湖……我曾經(jīng)游覽過(guò)浙西大峽谷，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，秀麗宜人。置身于如此美妙的境界，令我心曠神怡，流連忘返。如果沒(méi)有這些美麗的風(fēng)景，又哪來(lái)那么多的文人墨客來(lái)贊美大自然呢！我要感謝你——大自然！

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜�！比绻�人人都懷有感恩的心，這世界一定會(huì )更加美好！

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　因為活著(zhù)，所以我們應該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著(zhù)等于死去。要在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。

　　懷著(zhù)感恩的心，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹�恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的'一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！

　　感恩無(wú)處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習，快樂(lè )生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會(huì )分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì )回報是一種美德！

　　謝謝大家！

　　心懷感恩砥礪前行演講稿 12

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好！我是來(lái)自初二（xx）班xx，今天，我國旗下講話(huà)的題目是心懷感恩，擁抱明天。

　　因為感恩，才會(huì )有我們如今多姿多彩的社會(huì )。因為感恩，我們才更加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。心中常懷感恩，擁抱美好的.明天。

　　“百善孝為先”。父母給予了我們生命。他們是我們成長(cháng)過(guò)程中的第一任老師。許多時(shí)候，我們都在被他們潛移默化地影響著(zhù)。但是啊，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我們開(kāi)始覺(jué)得父母的價(jià)值觀(guān)逐漸與時(shí)代脫軌，他們不理解我們口中的“潮流”。就像我們平時(shí)開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)的“有一種冷叫做你媽覺(jué)得你冷”。是啊，他們不懂時(shí)尚，他們只知道天冷了，得叮囑自己的孩子多添件衣服。雖然這在自己孩子眼中可能只是理所應當的令人不耐煩的嘮叨。嘗試著(zhù)理解他們的苦心，也許我們會(huì )擁有更美滿(mǎn)的家庭和更幸福的生活。

　　除此之外，我們還應該感謝數年如一日辛勤付出的老師們，正是因為他們，我們才能在知識的海洋里盡情遨游。他們會(huì )在我們進(jìn)步時(shí)給予我們鼓勵，也會(huì )在我們驕傲自滿(mǎn)時(shí)，對我們提出嚴厲的批評。每天我們都要忙著(zhù)和老師們“斗智斗勇”，卻忽視了越來(lái)越短暫的共處時(shí)光。珍惜當下，放眼未來(lái)，可能以后真的很少有人如此為我們這樣付出了。

　　懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得回報，讓我們心懷感恩，展開(kāi)雙臂，迎接美好的明天。

　　謝謝大家！

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