我愛(ài)我的班級演講稿6篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛(ài)我的班級演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)我的班級演講稿1
每一次相遇都是一種奇妙的緣分，緣分讓我們相識，讓我們一起玩鬧，讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中，又是一種奇妙的緣分，讓我們60個(gè)性格不同的同學(xué)匯集到一起，形成了一個(gè)溫暖的集體—122。
在這里，有最感動(dòng)的細節、有最磅礴的氣勢，有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生，當然，還有我們敬愛(ài)的老師。我第一個(gè)朋友，是一個(gè)叫朱杰的男生，他有一張圓圓的臉，黑白分明的眼睛，活像動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》中的一休哥。上學(xué)期的科技之旅，有一張照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿揚起的那一瞬間拍了下來(lái)，我開(kāi)玩笑地叫他斷腿哥（最后演變成了腿腿），部分同學(xué)也跟著(zhù)喊，他可能是欲哭無(wú)淚吧，哈哈。金淼是我第二個(gè)認識的朋友，她有一頭毛茸茸的短發(fā)，有時(shí)候沒(méi)睡好，一撮頭發(fā)就會(huì )不聽(tīng)使喚地豎起來(lái)。她的名字很特別，同學(xué)親昵地叫她“三水”，她的性格有時(shí)候很迷糊，作業(yè)忘帶家作沒(méi)抄，但是每次都能得到熱心的幫助�！瓣惔笱恪笔俏乙玫呐笥�，她有一頭波浪卷，小巧的鼻梁上架著(zhù)一副紅框眼鏡，嗓門(mén)比較大，性格很開(kāi)朗。我和她時(shí)常在教室里放聲歌唱：“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華；對酒當歌，唱出心中喜悅；轟轟烈烈，把握青春年華�！斑@時(shí)候雖然有人直呼：“吵死了，別唱了�！钡覀円琅f唱得響亮，這時(shí)候就會(huì )有更多的小伙伴與我們一起唱，大家都洋溢著(zhù)幸福的微笑。是的，我們要把握青春年華，與這群溫暖如太陽(yáng)般的朋友一起共享這人世間最難得可貴的友情。我還有三個(gè)善良可愛(ài)的朋友，他們分別是：路路、怡寶和京京。黃津路是一個(gè)瘦瘦的男孩，他的名字由來(lái)很有趣：“我媽說(shuō)我是在去天津的路上生的，所以叫黃津路�！眲e看他平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的，其實(shí)是一個(gè)深藏不露的“學(xué)霸”。怡寶的性格大大咧咧，悲傷來(lái)得快也去得快，熱情的心讓每一個(gè)人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個(gè)清秀的女孩字，很重感情，也讓人覺(jué)得很有安全感，和我的興趣愛(ài)好很一致，我也常常親切地叫她“知音”。
感謝你們給我的溫暖，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量讓我變堅強，你們是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
我愛(ài)我的班級演講稿2
各位老師同學(xué)們：
大家好！
我叫畢雨曦，我今天要講的主題是《我愛(ài)我的班級》。
溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪滿(mǎn)了教室里的墻壁，我們這班調皮可愛(ài)的同學(xué)們正在認真聽(tīng)著(zhù)老師循循善誘的教導。這是一副多么溫馨和諧的畫(huà)，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。
我愛(ài)我的班級，是因為我的班級里有許多和藹可親的老師們。數學(xué)老師給我們上課時(shí)，幽默風(fēng)趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂(lè )的數學(xué)王國里；語(yǔ)文老師認真的批改我們的作業(yè)，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會(huì )露出欣慰的笑容；有敬業(yè)的英語(yǔ)老師；有體魄強壯的體育老師；有讓我們感受音樂(lè )的魅力的音樂(lè )老師等等，他們因我們快樂(lè )人快樂(lè )，因我們煩惱而煩惱。您說(shuō)，和這樣的老師相處，能不快樂(lè )嗎？
我愛(ài)我的"家",因為我們的家里有許多可愛(ài)的同學(xué)，比如勤奮學(xué)習的袁錦權，愛(ài)勞動(dòng)的黃朋……我們這里的方面從不用班主任擔心。我們會(huì )按時(shí)自覺(jué)去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得干凈，清新。班上有人生病了，其他同學(xué)就會(huì )噓寒問(wèn)暖的，像親兄妹那樣照顧得無(wú)微不至的。您說(shuō)，在這樣一個(gè)有愛(ài)心的集體里，我能不快樂(lè )嗎？
我愛(ài)我們的"家",因為我們的家是一個(gè)團結的班級。我們認真學(xué)習，守紀律，講文明，積極鍛煉，努力爭取去做"四自少年".在校運會(huì )中，全班同學(xué)團結合作，發(fā)揮潛能，拿到了第一名�？梢哉f(shuō)沒(méi)有團結，就嘗不到勝利的果實(shí)。您說(shuō)，我在這樣團結的班級里，我能不驕傲嗎？
在學(xué)習上，我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下，我們會(huì )一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去！謝謝大家！
我愛(ài)我的班級演講稿3
幾乎很多人都知道中國神話(huà)故事中有一個(gè)不可或缺的角色――月老。但大部分人眼中月老的職責即紅娘，只牽人世間的姻緣，不過(guò)我認為只要關(guān)乎情感，這個(gè)快樂(lè )的小老頭都會(huì )去幫一把。于是在某一日，他的快樂(lè )將我們這一群人牽在一起。于是78這個(gè)快樂(lè )的家庭便誕生了。
相聚在78,我們時(shí)刻感受到她的驕傲與自豪。軍訓時(shí)的嶄露頭角，廣播操時(shí)的獨領(lǐng)風(fēng)騷，英語(yǔ)單詞默寫(xiě)時(shí)的醫芒畢露……一次次的成功絕非天賜。只有我們知道，這些付出了我們多大的精力；年終評為優(yōu)秀班級，只有我們知道，我們還不夠優(yōu)秀，幾次活動(dòng)的奪冠并未達到優(yōu)秀的標準，但我們又在努力，相信我們會(huì )更好。
我們的老師真得很好。他們小心翼翼地照顧著(zhù)我們這一群簡(jiǎn)單卻又判逆的孩子。為了我們，班主任相榮娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都會(huì )是我們心中的痛。遇見(jiàn)我們，她的"Lucky"似乎不再為她帶來(lái)幸運，卻在無(wú)形中庇佑了我們。
上帝說(shuō)，每個(gè)孩子都有一個(gè)守護自己的天使在人生最悲傷的時(shí)刻，我們前行的路上只會(huì )發(fā)現一行腳印。那時(shí)的你或許會(huì )責怪天使離棄你，但你可知道天使此時(shí)正在背著(zhù)你前行。天使不會(huì )離棄她的孩子，因為她的名字叫天使，每個(gè)學(xué)生的天使就是自己的老師。所以學(xué)生時(shí)代的自己應該是最快樂(lè )的，因為-有眾多的天使守護，我們的前行多了一份溫馨。
每一份友情讓我們學(xué)會(huì )珍惜。傷害朋友后的自責使我們希望自己更加完美，即使朋友沒(méi)有責怪，而對朋友的每一次請求，我們不忍拒絕。在對朋友有愧疚中我們一日日蛻變，經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，我們一起成長(cháng)，一起歡笑。傷害朋友后有的只是對自己無(wú)知的悔恨。如果我曾經(jīng)傷過(guò)你們，那么"對不起",雖然這句話(huà)并不能代表什么，但卻是我是真摯的道歉與祝福�；蛟S半年，或許三年后，不會(huì )再有機會(huì )給你們說(shuō)這句話(huà)。
因為某一天，月老醉酒后很有可能會(huì )稀里糊涂地將我們這群人送至不同的天涯與海角。但我希望距離不會(huì )使我們生疏，因為我相信，距離只是思念的借口。
一只蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日聽(tīng)佛誦經(jīng)。千年后，它問(wèn)佛說(shuō)："您認為世間什么才是最珍貴的？"佛沉吟了一會(huì )兒，說(shuō)："世間最珍貴的莫過(guò)于曾經(jīng)得到的和將要得到的了。"
失去后才懂珍惜，又有什么意義，人生最重要是下一步的路。不論前方我們會(huì )遇到什么，我希望，我們的78班沒(méi)有"悔".若干年后，我希望，在我們的心中，78班是一份溫馨的回憶，回憶中有你，有我，有我們的老師與我們的歡樂(lè )……
我愛(ài)我的班級演講稿4
大家好！今天我演講的題目是我愛(ài)我班。
我們五（3）班是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們互相幫助，你給我講這道題，我給你講那道培優(yōu)題。彼此之間相互請教，提高，多好呀！
我們五（3）班是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。記得這次學(xué)校舉辦秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們踴躍地報名參賽。這樣做的目的只有一個(gè)，那就是——為班級爭光；運動(dòng)員們不僅報名積極，而且還勤奮刻苦地練習：一放學(xué)，就用如閃電般的速度沖向目的地——操場(chǎng)。跳繩的練跳繩，跑步的練賽跑，拔河的練拔河。還有一次，我們班上體育課，女生練跳大繩或練軟排，男生打籃球。就在大家玩得興高采烈之時(shí)，一位女生被繩子絆倒了，手擦破皮流血了，她一看，立刻嚎啕大哭起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)哭聲，立即跑過(guò)來(lái)陪她去醫務(wù)室，一路上還不停地安慰她。她聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，立馬破涕而笑，傷口的疼痛仿佛也減輕了。她一定感到心中暖暖的，對同學(xué)們連聲說(shuō)謝謝。我看到這一幕，感到我們班是一個(gè)溫暖、團結、友愛(ài)的`大家庭。今后我無(wú)論走到哪里，都記著(zhù)班上的每位老師和同學(xué)，因為他們陪著(zhù)我走過(guò)了快樂(lè )的少年時(shí)光。
我愛(ài)我班。謝謝大家，我的演講完了！
我愛(ài)我的班級演講稿5
每天清晨，在微曦的晨光中，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐，沿著(zhù)熟悉的小路，走進(jìn)熟悉的校園，來(lái)到那個(gè)熟悉的教室，推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這里是五年三班，我們31個(gè)兄弟姐妹共同的家！
窗明幾凈，樸實(shí)無(wú)華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長(cháng)，為我們展現堅強的生命的綠色。墻上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報�？吹剿鼈�，就會(huì )想起綜合性學(xué)習的那些時(shí)光。我們震撼于祖國文字的精妙和神奇，也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學(xué)習讓我們感受到學(xué)習的快樂(lè )，也拓寬了我們的視野。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)，從來(lái)都是一件快樂(lè )的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)知識王國，在那里，我們見(jiàn)識了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了字母X，它幫助我們解決了不少難題。我們學(xué)會(huì )了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學(xué)道路上沒(méi)有捷徑，一切都要腳踏實(shí)地。
我們明白，獨木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)齒相依，才有那陣陣松濤。我們知道，滴水不成流，只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(cháng)聚首，才有那碧波萬(wàn)頃。在課外活動(dòng)中，"團結"使我們受益匪淺。曾經(jīng)的我們，雖然在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之后，我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng)，心往一處想，勁往一處使。通過(guò)努力，我們終于技壓群雄，勇奪桂冠。捧著(zhù)鮮艷的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒(méi)有什么不可能！
我的"家"里，有三十一位性格各異但同樣可愛(ài)的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女"，也有技驚四座的"笑星"，有的在運動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，誓要超越劉翔為祖國再拿金牌，有的說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，愿為祖國的外交事業(yè)貢獻力量……我們會(huì )爭吵，但轉眼便言歸于好，有了困難，我們互相幫助；獲得成績(jì)，我們真誠祝賀，快樂(lè )分享，因為我們是一個(gè)集體，我們是一家人！
在前進(jìn)的路途中，盡管道路險阻，但我們并不畏懼，因為我們有能帶領(lǐng)我們走過(guò)"山重水復"的家長(cháng)——我們的老師！我們的班主任李老師風(fēng)華正茂，她會(huì )用不同的方法把我們帶進(jìn)課文創(chuàng )設的情境中，會(huì )為我們帶來(lái)許多新鮮的資訊，她還會(huì )通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會(huì )"怕"她，因為當我們做錯事，她會(huì )嚴厲地指責，使我們的壞習慣無(wú)處藏身，但我們又不怕她，因為當她不小心因為口音的關(guān)系念錯字，她會(huì )誠懇地接受我們的糾正，并真誠地道歉。比賽時(shí)，她比我們還緊張，獲得好成績(jì)時(shí)為我們歡呼，給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵。
我們還有一個(gè)溫柔漂亮的數學(xué)老師，她上課時(shí)總是循循善誘，把復雜的問(wèn)題各個(gè)擊破，上數學(xué)課就如同打一場(chǎng)艱難的仗，每當我們在她的帶領(lǐng)下凱旋，勝利的喜悅和學(xué)習的樂(lè )趣在心中漫溢，對數學(xué)的興趣也就越來(lái)越濃。對成績(jì)不夠好的同學(xué)，她也從不責備訓斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起，直到每一個(gè)同學(xué)都"滿(mǎn)載而歸"。
這就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家長(cháng)親人，我們一起走過(guò)五年的風(fēng)雨，經(jīng)歷五年的考驗，在這五年里，我們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，31顆激情跳動(dòng)的心緊緊的圍繞在一起，共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的篇章！我愛(ài)我的家！
我愛(ài)我的班級演講稿6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。
我們班是一個(gè)每天都充滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體，時(shí)光總是倒流的那么快，想想現在，已經(jīng)從一個(gè)調皮的一年級小學(xué)生變成了一個(gè)懂事，即將成為中學(xué)生的六年級學(xué)生了�？粗�(zhù)一年級的小弟弟小妹妹玩著(zhù)我們曾經(jīng)玩過(guò)的游戲，想著(zhù)我們那時(shí)玩的場(chǎng)景，總是有些心酸……
我們班是一個(gè)團結友愛(ài)，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了"書(shū)香班級"的稱(chēng)號，獲得了價(jià)值五百元的精美圖書(shū)，大家把這些書(shū)小心翼翼地放到書(shū)架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書(shū)。在班里的時(shí)光總是那么的快樂(lè )。
老師如一只春蠶，每天細心地吐著(zhù)絲，那一根根絲就是老師教的一個(gè)個(gè)知識。春蠶勤勞付出，不求回報，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后建設祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥(niǎo)，我們雖然現在還小，羽翼還沒(méi)有長(cháng)齊，()可我們長(cháng)大后一定會(huì )在天空中展翅飛翔！我們每天快樂(lè )地成長(cháng)，每天快樂(lè )地學(xué)習，始終會(huì )有一天，我們可以從小鳥(niǎo)變成大雁！
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，老師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著(zhù)太陽(yáng)轉的小行星。我們每天都在吸收著(zhù)太陽(yáng)的光和熱。
我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂(lè )的港灣。語(yǔ)文老師和藹可親，數學(xué)老師知識豐富，英語(yǔ)老師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛(ài)我的班集體，因為我是這個(gè)大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
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