競職演講稿(精選15篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的競職演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
非常高興能參加今天的競聘演講，首先我要感謝科室領(lǐng)導能給予我這次自我展示、自我提升的機會(huì )。這半年來(lái)在領(lǐng)導的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經(jīng)過(guò)個(gè)人的不斷努力，我的業(yè)務(wù)能力提高很快，熟悉計算機操作，普通話(huà)二級乙等達標，自己認為已經(jīng)可以勝任病人隨訪(fǎng)這方面的工作，并且期望這次競選成功，以便為病人隨訪(fǎng)這方面做出新的更大的貢獻。
電話(huà)回訪(fǎng)的意義在于對出院患者的病情變化、預后注意事項等進(jìn)行指導，體現醫院人性化關(guān)懷。加強與患者溝通，了解患者需求及對醫院的合理化建議。
一位成功的電話(huà)回訪(fǎng)人員，不能隨波逐流或唯唯諾諾，有自己的想法和作風(fēng)，平時(shí)應不斷累積交流技巧，在與患者溝通時(shí)要有自信，說(shuō)肯定的話(huà)，切忌說(shuō)一些似是而非，有所懷疑的話(huà)，如患者問(wèn)：我這種病能治好嗎？應該回答：如果您在我院進(jìn)行系統、專(zhuān)業(yè)的治療，肯定能達到您滿(mǎn)意的效果。這樣既沒(méi)有正面回答他的病是否能痊愈，又很好的向他解釋了問(wèn)題。體諒患者的行為，善于詢(xún)問(wèn)與傾聽(tīng)，在患者對于是否復診猶豫時(shí)，或默不作聲、欲言又止時(shí)，可用詢(xún)問(wèn)行為引出患者真正的想法，了解患者現在病情的狀態(tài)以及患者對疾病治療的期望值，并且運用傾聽(tīng)的方式，仔細觀(guān)察并重視患者情緒上的表現，使說(shuō)出的話(huà)更具有權威性和責任感及說(shuō)服力。
如果我競聘成功，我將以三個(gè)服從嚴格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀(guān)服從客觀(guān)。努力做到主動(dòng)不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位。擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手；服務(wù)醫患，當好橋梁。同時(shí)，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開(kāi)創(chuàng )工作的新局面。
以上是我的競職演說(shuō)，不當之處，敬請指教！
競職演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好!
我叫xx畢業(yè)于，中藥制藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年參加工作，20xx年至今擔任QA質(zhì)量員，今天競聘車(chē)間班長(cháng)一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導給了展示自我、參與競爭的機會(huì )。我將珍惜這次機會(huì )，將客觀(guān)地說(shuō)明我所具備的能力，全面地闡述我對于做好班長(cháng)工作的總體思路，并真誠地接受各位領(lǐng)導和評委的意見(jiàn)。
我認為競聘班長(cháng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢：
首先是有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐經(jīng)驗。我畢業(yè)于中藥院校，中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識，還是比較扎實(shí)的，也因此，在實(shí)際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用，通過(guò)查閱文獻研究資料，優(yōu)化工藝參數，幫助車(chē)間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩定性，特別是通過(guò)工藝優(yōu)化，去除了.水沉除雜的步驟，縮短了生產(chǎn)周期，為公司節約了大量純化水資源，降低了生產(chǎn)成本。因此說(shuō)，作為車(chē)間一名基層管理人員，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識作為基礎，解決我們目前在產(chǎn)的品種，存在的一些問(wèn)題，不會(huì )成為空話(huà)，同樣我們公司在快速發(fā)展，我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種，工藝交接，工藝成熟，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，同樣需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)頭人。
其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗和GMP知識，在這個(gè)工作崗位上，我從一個(gè)不懂GMP的小白，到現在具備理論知識和管理經(jīng)驗的一名基層管理，可以說(shuō)成長(cháng)是巨大的，這也要感謝公司對我的培養，因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證，生產(chǎn)過(guò)程控制，以及GMP的實(shí)施和執行，經(jīng)驗相對是比較充足的。
在管理方面，我服務(wù)工作過(guò)兩個(gè)車(chē)間，在兩個(gè)車(chē)間領(lǐng)導及同事的幫助下，學(xué)習到了很多管理知識，也汲取到了兩個(gè)部門(mén)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，同時(shí)在日常工作中，更加注意如何管理一個(gè)團隊，在團隊戰斗力下降的時(shí)候，進(jìn)行仔細的分析，問(wèn)題出在哪里，團隊的決策和執行出現了偏差，如何進(jìn)行糾正，從而調動(dòng)團隊的積極性。
具備較好的溝通能力，管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低，QA可以說(shuō)是車(chē)間、質(zhì)量管理部、分析中心三個(gè)部門(mén)的一個(gè)橋梁，必須具備良好的溝通協(xié)調能力，才能解決生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題，也才能有效的將問(wèn)題反饋給上級部門(mén)，同時(shí)溝通不是把問(wèn)題拋給領(lǐng)導，而是
根據問(wèn)題，要拿出解決辦法，拿出方案，與領(lǐng)導進(jìn)行交流，溝通也要凸顯專(zhuān)業(yè)性，特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測，數據分析的時(shí)候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開(kāi)展工作：
1.正人先正己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，牢記班長(cháng)的職責，全心全意踏實(shí)工作。
2.在人員管理方面，我將合理利用人才，合理分工，制定目標和措施，充分調動(dòng)大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。同時(shí)，要傾聽(tīng)他們的想法，尊重意見(jiàn)，加強與每名員工溝通交流，建立良好的關(guān)系，并給予每個(gè)人發(fā)揮長(cháng)處的機會(huì )。
3.在班組管理方面，以車(chē)間員工考核制度為基礎，納入班組考核機制，要將整個(gè)班組的榮譽(yù)與個(gè)人的績(jì)效相聯(lián)系，通過(guò)績(jì)效考核，調動(dòng)團隊的積極性和戰斗力，個(gè)人意識統一到團隊中去，力爭短時(shí)間內營(yíng)造出競爭，和諧，向上的班組內部環(huán)境。
4.在質(zhì)量保證方面，充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗，并且集思廣益提建議，節能降耗保質(zhì)量，在質(zhì)量上做到零缺陷。
5.在現場(chǎng)管理方面，樹(shù)立良好的目標�，F場(chǎng)管理的精髓，責任到人，人人都管事，事事有人管，工作現場(chǎng)不留死角�，F場(chǎng)管理的主題：人，機，料，法，環(huán)。從這5個(gè)方面緊抓現場(chǎng)管理，依托現在車(chē)間形成的良好制度，爭取蟬聯(lián)現場(chǎng)管理冠軍。
6.在安全管理方面，要牢記總經(jīng)理講話(huà)，加強安全培訓，安全教育，把總經(jīng)理講話(huà)落到實(shí)處，提高每一名員工的安全意識，小到每個(gè)員工無(wú)違章，大到集體無(wú)事故。
尊敬的領(lǐng)導、各位評委，求真務(wù)實(shí)、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂(lè )觀(guān)積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負公司、領(lǐng)導的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車(chē)間的工作在各方面都有新的突破，使其上升到一個(gè)新的臺階。如果今天失敗，那也沒(méi)有關(guān)系，說(shuō)明我還需要更加努力的學(xué)習，來(lái)充實(shí)自己，等待下一次機會(huì )。謝謝大家!
作為一名班長(cháng)我認為應該具備以下幾方面素質(zhì)：
1.具備極強責任感，具有“想做，想做好，想做更好”的事業(yè)心。
2.敢于管理和善于管理，正確決策，善于引導，執行力強。
3.具備較高的業(yè)務(wù)知識水平并且善于學(xué)習。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現的矛盾，具有組織，協(xié)調能力。
5.熟悉安全操作，具有發(fā)現安全隱患，排除風(fēng)險的`能力。
人：是否遵守標準，工作目標是否明確，工作效率是否良好，是否具有較強的責任感，人員配置是否適當，團隊關(guān)系是否和諧。
機器：是否符合生產(chǎn)能力，是否完好待用狀態(tài)，是否有發(fā)生故障的風(fēng)險，有無(wú)進(jìn)行維保與檢修。料：物料名稱(chēng)、數量有無(wú)異常，有無(wú)混入異物，有無(wú)按標準進(jìn)行加工生產(chǎn)，貯存是否良好，物料狀態(tài)是否明確。
法：工藝內容是否完整正確，SOP是否準確到位，生產(chǎn)方法是否安全，生產(chǎn)工藝是否穩定可行，工作效率、質(zhì)量是否良好。
環(huán)：整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔，物品定置是否合理有序。
在工作創(chuàng )新方面，以嚴、細、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習運用新技術(shù)，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)展合理化建議、發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng)，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
領(lǐng)導：
您們好!非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的機會(huì )。我叫侯景德。我自XX年6月加入xx-x爾公司以來(lái)，轉眼間已過(guò)了近兩年，現在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長(cháng)的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導、師傅、同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速發(fā)展起來(lái)!
我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿(mǎn)的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長(cháng)職責，較好的完成了各項工作任務(wù)。
工作以來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì )
1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養不高，有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來(lái)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習。我公司水泥生產(chǎn)線(xiàn)電氣自動(dòng)化水平較高，有高壓、低壓、自動(dòng)化儀表以及計算機。每根線(xiàn)、每個(gè)接點(diǎn)都會(huì )直接影響設備是否能正常運轉。電工已絕對不是外行人想象中的更換個(gè)燈泡、開(kāi)停個(gè)按鈕那么簡(jiǎn)單了。
4、加強思想道德教育、文化培訓、心里輔導等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認識到自己的奉獻有價(jià)值、有前途，就會(huì )自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。
鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會(huì )，我的工作計劃如下：
一、技術(shù)知識學(xué)習方面：
在今后的工作過(guò)程中要不斷的學(xué)習，首先作為自己，要用實(shí)踐技術(shù)與理論知識不斷地來(lái)武裝自己，帶動(dòng)和要求班組所有成員要了解廠(chǎng)里所有設備安全操作規程，了解設備性能，(1)上料崗位確保物料的供應：應該對物料的品種、上料時(shí)間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉時(shí)間、以及輸送設備的日常保養等做到心中有數。(2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線(xiàn)，清楚自己應該檢查的部位、遇到常見(jiàn)問(wèn)題應該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑冒滴漏問(wèn)題，搞好設備衛生。能要保證廠(chǎng)里的所有設備能夠正常的運行。 (3)要求中控操作按照部門(mén)的制度及規范嚴格進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)通知及協(xié)調各崗位處理問(wèn)題，配合化驗室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥。穩步提高臺時(shí)。(4)班長(cháng)是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負責人。作為班長(cháng)，團結好副班長(cháng)及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點(diǎn)個(gè)人得失起到表率和帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調好各部門(mén)，調配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、安全生產(chǎn)方面：
三、班組建設管理方面：
1、增強班組凝聚力。作為班長(cháng)，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。要能帶領(lǐng)出一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝的員工隊伍。班長(cháng)要想盡一切辦法、調動(dòng)一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂(yōu)。也可以組織班內進(jìn)行技能比賽、文化娛樂(lè )競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格!在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個(gè)服從”，即個(gè)性服從大局，感情服從原則，主觀(guān)服從客觀(guān)。讓領(lǐng)導放心，員工滿(mǎn)意。
2、隨著(zhù)成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時(shí)，降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉時(shí)間、減少跑冒滴漏。
3、做好規范的日常工作。認真填寫(xiě)記錄表。做好記錄的存檔工作。鼓勵員工提出革新。班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來(lái)要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊!不斷提升自己的組織、領(lǐng)導、協(xié)調能力。
競職演講稿3
各位領(lǐng)導、各位評委、和與會(huì )的同志們：大家好！首先感謝以張總為首的領(lǐng)導班子給了我一個(gè)以公平競爭職務(wù)的形式向大家剖析自己的機會(huì )。下面我來(lái)介紹一下自己的基本情況：
本人30歲，會(huì )計專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲會(huì )計學(xué)學(xué)士學(xué)位，是財計科會(huì )計工齡僅次于楚總的的一位老會(huì )計，有會(huì )計師職稱(chēng)達7年之久。
一、首先，我來(lái)介紹一下自己的求學(xué)狀況：中學(xué)時(shí)代曾，年年被評為“三好學(xué)生”；畢業(yè)后參加了“全國高等教育自學(xué)考試”，于1993年會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；95年通過(guò)了〈商業(yè)經(jīng)濟管理〉專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，并取得畢業(yè)證；97年通過(guò)刻苦自學(xué)，取得了會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證，并獲學(xué)士學(xué)位。
二、職稱(chēng)方面：92年會(huì )計人員開(kāi)始執行“以考代評”制度，本人經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，于當年取得了“會(huì )計員資格證書(shū)”；按有關(guān)文件規定：會(huì )計員滿(mǎn)兩年方可報考助理職稱(chēng)，于是94年我報考并通過(guò)了助理會(huì )計師職稱(chēng)；助理滿(mǎn)三年后，報考并通過(guò)了會(huì )計師職稱(chēng)、英語(yǔ)職稱(chēng)考試，20xx年加試計算機職稱(chēng)考試后，于當年取得〈計算機應用能力合格證書(shū)〉；
三、學(xué)術(shù)方面：發(fā)表4篇省級論文。
四、業(yè)績(jì)方面：
A、在供銷(xiāo)學(xué)校上學(xué)期間，代表學(xué)校參加全區珠算比賽獲得個(gè)人第一名；
B、1990年因工作突出，被評為“全省供銷(xiāo)系統技術(shù)練兵先進(jìn)工作者”
C、曾參加全區會(huì )計人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)比賽，獲“市直團體第二名”；
D、97年獲“全省棉麻系統財務(wù)會(huì )計工作第二名”；
E、97年獲市財政局會(huì )計決算“先進(jìn)個(gè)人”
F、98年至20xx年，年年被評為“全省棉麻系統先進(jìn)工作者”，各項評比第一名，并獲省公司通報表?yè)P。
其次，工作情況：
91年參加工作----96年11月，負責記帳、跑貸款、辦匯票鐵路共辦費結算等會(huì )計業(yè)務(wù)；96年12月楚總調到總公司財務(wù)科后，領(lǐng)導安排讓我擔任主管會(huì )計一職，(醫院點(diǎn)評)負責銀行貸款、回款、匯款及帳務(wù)處理、總帳記錄等全面工作；直至1997年4月1日各庫的總會(huì )計統一安排到總公司財務(wù)科；當時(shí)我被指派分管各種對內、對外會(huì )計報表和帳簿以及儲備棉利息、保管費報表，直到現在。本著(zhù)“干一行，愛(ài)一行”的精神，我經(jīng)手的報表在全省棉麻系統綜合評比中數一數二；報表、帳目清楚，素質(zhì)高、思路清晰有口皆碑！
競職演講稿4
各位領(lǐng)導、同仁：
你們好！
我于XXX年從XXX畢業(yè)，同年*月分配到XXX擔任兒內科醫師，20xx年從事兒內科臨床二線(xiàn)醫師工作，并負責科室部分行政管理工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進(jìn)步，在各方面嚴格要求自己，受到領(lǐng)導和同事們的好評，受到病友的稱(chēng)贊。20xx年10月至20xx年3月在上海市兒童醫院呼吸專(zhuān)科進(jìn)修，使兒科專(zhuān)業(yè)水平更進(jìn)一步提高，并撰寫(xiě)了多篇醫學(xué)論文并在雜志上發(fā)表。20xx年5月承蒙院領(lǐng)導的信任，指派到醫務(wù)科從事醫院管理工作，在院領(lǐng)導及前任醫務(wù)科長(cháng)的培養下，使我的醫院行政管理水平有了很大的提高，于同年11月份，擔任醫務(wù)科負責人工作至今，我帶領(lǐng)醫務(wù)科全體人員不計較個(gè)人得失，加班加點(diǎn)，使醫務(wù)科工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫務(wù)科的各項日常工作，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過(guò)程中，我們醫務(wù)科本著(zhù)愛(ài)院敬院的思想，積極處理，極力化解且表現突出，并在醫療質(zhì)量、科技興醫、人才管理上狠下功夫，使我院的醫療質(zhì)量更上一個(gè)新臺階，比較圓滿(mǎn)地完成了醫院交給的各項任務(wù)。
今年，正值黨的“十六大”之后醫院改革的關(guān)鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業(yè)轟轟烈烈地開(kāi)展，在這種改革大潮的推動(dòng)下，以“經(jīng)營(yíng)”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫務(wù)科科長(cháng)職務(wù)，我自信有能力做好醫務(wù)科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點(diǎn)：
服從醫院領(lǐng)導，完成醫院領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。定期在科內組織政治學(xué)習，抓好職工的政治思想教育。帶領(lǐng)全科人員鉆研醫院管理業(yè)務(wù)，提高全科人員的醫院管理水平。
進(jìn)一步完善醫院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點(diǎn)抓好專(zhuān)科建設、科技興醫，以進(jìn)一步提高我院的品牌效應與知名度。
進(jìn)一步抓好醫療常規及規章制度的落實(shí)，協(xié)助醫療糾紛的調查處理、教學(xué)管理及紅會(huì )工作。
著(zhù)重加強提高醫務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，加快醫務(wù)人員知識的更新，提高醫務(wù)人員的競爭意識，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來(lái)面對當前日益激烈的市場(chǎng)競爭。以創(chuàng )造良好的社會(huì )效益的同時(shí)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟效益的進(jìn)一步提高。
在任職期間，將負責組織完成新技術(shù)引進(jìn)20項以上，啟動(dòng)科研項目8項以上，完成專(zhuān)科建設（專(zhuān)病門(mén)診）15個(gè)以上，組織編寫(xiě)完成診療常規并負責落實(shí)，確保120急救任務(wù)的落實(shí)，保證上級相關(guān)檢查達標。
如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導進(jìn)一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風(fēng)來(lái)要求自己，并不斷加強學(xué)習以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務(wù)。
以上是我的競聘條件和思路，希望領(lǐng)導及同事給與支持，無(wú)論是否當選，我將都會(huì )以更嚴格的要求來(lái)完善自己，為醫院出盡每一分力。
謝謝大家！
競職演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導:大家好!
首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機會(huì )! 非常榮幸參加今天的競崗演講。
一、我的工作經(jīng)歷
我叫劉永超。1975年10月出生，本科學(xué)歷，共產(chǎn)黨員，1998年7月濟南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學(xué)任教，曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。20xx年9月至今在太平鎮教育黨總支負責團隊、安全、工作。
二、工作主要成績(jì)
在原廟廊中學(xué)任教期間，曾任教過(guò)英語(yǔ)、地理、信息技術(shù)等學(xué)科。從1999年開(kāi)始到20xx年離開(kāi)廟廊中學(xué)20xx至20xx年擔任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué)，20xx年學(xué)校中考取得全縣鄉鎮本。
2、科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔著(zhù)黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、工會(huì )等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén)，既要承擔瑣碎的事務(wù)，又要參與教育教學(xué)。我將根據實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調度，認真落實(shí)崗位責任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
2、搞好綜合協(xié)調，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成教學(xué)工作任務(wù)。
3、當好參謀助手，服務(wù)校長(cháng)決策。及時(shí)準確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向學(xué)校領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導獻計獻策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長(cháng)和領(lǐng)導班子的其他成員創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功 、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔責任。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立良好形象。
4、發(fā)揚團結協(xié)作精神。團結就是力量，集體的智慧是無(wú)窮的，“眾人拾柴火焰高”，每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng)，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺階。我會(huì )服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
5、加強自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅持”：一是堅持做一個(gè)不倦的學(xué)習者。
向書(shū)本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)，向學(xué)生學(xué)，向伙伴們學(xué)，向專(zhuān)家領(lǐng)導學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)�？v向吸收，擇其優(yōu)者而習之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；二是堅持做一個(gè)理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份認識上的趨同和行為上的俱進(jìn)；三是堅持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者。
“想，就要海闊天空；做，就要腳踏實(shí)地�！蔽蚁矚g這句話(huà)，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)細節，副校長(cháng)都應該是忠于職守、誠懇務(wù)實(shí)的耕耘者；四是堅持做一個(gè)自覺(jué)的反思者�！叭绻氵�有問(wèn)題，你會(huì )成長(cháng)；如果你已覺(jué)得成熟，你將腐爛�！比说慕�(jīng)驗來(lái)源于感覺(jué)和反思，而反思獲得的經(jīng)驗更加深切、理性。
最后，我想說(shuō)，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實(shí)工作。
謝謝！
競職演講稿6
各位領(lǐng)導、同仁：
你們好！今年，正值黨的“十六大”之后醫院改革的關(guān)鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業(yè)轟轟烈烈地開(kāi)展，在這種改革大潮的推動(dòng)下，以“經(jīng)營(yíng)”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫務(wù)科科長(cháng)職務(wù)，我自信有能力做好醫務(wù)科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點(diǎn)：
1、服從醫院領(lǐng)導，完成醫院領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。定期在科內組織政治學(xué)習，抓好職工的政治思想教育。帶領(lǐng)全科人員鉆研醫院管理業(yè)務(wù)，提高全科人員的醫院管理水平。
2、進(jìn)一步完善醫院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點(diǎn)抓好專(zhuān)科建設、科技興醫，以進(jìn)一步提高我院的品牌效應與知名度。
3、進(jìn)一步抓好醫療常規及規章制度的落實(shí)，協(xié)助醫療糾紛的調查處理、教學(xué)管理及紅會(huì )工作。
4、著(zhù)重加強提高醫務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，加快醫務(wù)人員知識的更新，提高醫務(wù)人員的競爭意識，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來(lái)面對當前日益激烈的市場(chǎng)競爭。以創(chuàng )造良好的社會(huì )效益的同時(shí)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟效益的進(jìn)一步提高。如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導進(jìn)一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風(fēng)來(lái)要求自己，并不斷加強學(xué)習以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務(wù)。
以上是我的競聘條件和思路，希望領(lǐng)導及同事給與支持，無(wú)論是否當選，我將都會(huì )以更嚴格的要求來(lái)完善自己，為醫院出盡每一分力。
謝謝大家！
XXX
20xx年4月15日
競職演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給了我這次竟職的機會(huì )!俗語(yǔ)說(shuō)：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿(mǎn)懷憧憬。不是老夫發(fā)狂，而是覺(jué)得自己還年輕。想一想，高層的中央領(lǐng)導人都七十好幾了還為國為民日理萬(wàn)機，身邊的校長(cháng)都40來(lái)歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我不過(guò)四十出頭，不應該更好地為學(xué)校貢獻力量嗎?所以今天我底氣十足、滿(mǎn)腔熱情地站在這里竟職演說(shuō)。講得好，來(lái)點(diǎn)掌聲表?yè)P表?yè)P;講不好，也請大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵鼓勵。
我84年工作。本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，曾15年任班主任。從教24年來(lái)，一直奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)，多數時(shí)間擔任畢業(yè)班教學(xué)工作，20xx年到淮陰區棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年xx剛獨立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校，見(jiàn)證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來(lái)名到一千幾百名，教師從十來(lái)位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到xx文化的初步形成，我看著(zhù)她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對她的愛(ài)更鐘情，更特別。當年步入xx時(shí)，我是一個(gè)20多歲的小伙子，而今已過(guò)不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華，獻給了xx的教育，獻給了xx。我無(wú)怨無(wú)悔，今天站在這里可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，24年來(lái)，我無(wú)愧于祖國的教育，無(wú)愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學(xué)到高中，我輔導的太少太少，不是我不想輔導。大家知道畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè)，有時(shí)改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導學(xué)生，回到家就想歇會(huì )。在學(xué)校我是一名教師，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學(xué)生，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問(wèn)題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽(tīng)不懂就對女兒吼起來(lái)了。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導沒(méi)心情，到高中又沒(méi)能力輔導，這是一種無(wú)奈。作為教師，我為從xx出去的一個(gè)個(gè)大學(xué)生、碩士生、研究生，高考、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎，我是一名合格的老師。而作為家長(cháng)，我是一個(gè)不稱(chēng)職的父親。我今天講這些不是向領(lǐng)導、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家，我愛(ài)教育事業(yè)，我愛(ài)北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無(wú)怨無(wú)悔。源于這種愛(ài)才促使我走上今天的競職講臺。
草根教育家陶行知說(shuō)過(guò)，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導只有在積淀自己道德修養的基礎上，才能提升學(xué)校的內涵，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂(lè )全都寫(xiě)在臉上。對待同志熱情坦誠。與老師談話(huà)是和風(fēng)細雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個(gè)座右銘：心有多寬，快樂(lè )就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就知道是一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的人。我思想比較活躍，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)習。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神;24年的教育生涯，培養了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養成了樂(lè )于傾聽(tīng)、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線(xiàn)的工作經(jīng)驗，形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，必須精心打造，小心錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機會(huì )中，我們都要竭盡全力，力爭上游，確保不落后于同類(lèi)的兄弟學(xué)校。xx雖小，但志氣不小。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，在許多活動(dòng)中我們展示了xx的風(fēng)采�；窗彩惺讓眯W(xué)生讀書(shū)教育現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，我們的一些成功的經(jīng)驗，得到了領(lǐng)導專(zhuān)家和與會(huì )老師的肯定。近幾年，語(yǔ)文教學(xué)碩果累累，xx校長(cháng)、xx校長(cháng)及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅獲得全國比賽xx賽區第一名，還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎的課達數十節之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數來(lái)形容。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書(shū)成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動(dòng)出盡風(fēng)頭。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測，和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語(yǔ)文成績(jì)又獨占鰲頭。這些成績(jì)的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績(jì)的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成績(jì)或許能說(shuō)明本人服務(wù)態(tài)度誠懇，對同志，對工作盡心盡力。這些老師們的工作態(tài)度，這些成績(jì)的取得為北小傳統的奠基，為北小文化的形成會(huì )起到促進(jìn)的作用。
本人的教學(xué)一直是努力的，我認為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書(shū)育人，對學(xué)生負責。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學(xué)校前兩天才統計的，這也是從一個(gè)側面對我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教育專(zhuān)刊上發(fā)表，數十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說(shuō)明本人業(yè)務(wù)方面能與時(shí)俱進(jìn)。至于表彰，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會(huì )、詩(shī)詞協(xié)會(huì )、幾家報社和省級骨干教師培訓時(shí)發(fā)的幾張獎狀，數量少，含金量低。不過(guò)學(xué)生的明信片，賀卡，書(shū)信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起來(lái)�；貞泴W(xué)生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教育成功的情結。賀卡，書(shū)信，問(wèn)候讓我深深地享受著(zhù)一種幸福一個(gè)師者的快樂(lè )。沒(méi)有當年的辛勤付出，學(xué)生怎能至今牽掛著(zhù)其貌不揚、名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)老師。天道酬勤，學(xué)生的問(wèn)候，就是對我厚重的回報;學(xué)生的成功就是無(wú)尚的嘉獎;我的形象，我的精神能留給學(xué)生，就是永恒的榮譽(yù)。教育陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，需要智慧，給學(xué)校帶來(lái)的是驕傲和名氣。能把劉新宇，司若凡這樣的學(xué)生順利送入下一個(gè)學(xué)習階段，需要的是愛(ài)心與耐心，給我們帶來(lái)的是家長(cháng)的滿(mǎn)意，學(xué)校的信譽(yù)。我和在座的大多數一樣，榮譽(yù)被寫(xiě)在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長(cháng)的路上，放在家長(cháng)滿(mǎn)意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學(xué)校的一塊塊獎牌里也含有我們的一份綿薄之力。
如果有幸得到老師與領(lǐng)導信任，到新的崗位工作。我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、認真：認真為教師為教學(xué)服務(wù)。認真履行崗位職責，當好校長(cháng)的參謀和助手，認真貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作。
2、推動(dòng)：推動(dòng)我所在崗位工作邁向一個(gè)新的臺階。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高，只要認真對待，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。
3、深入：深入了解和掌握新崗位的現狀及動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、創(chuàng )先進(jìn);深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習情況，幫助學(xué)生提高學(xué)習效率。
4、創(chuàng )新：俗話(huà)說(shuō)：知己知彼，百戰不殆，深入了解新崗位的情況后，就可以針對性開(kāi)展工作，求實(shí)創(chuàng )新，讓工作有新的起色。
人不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志，勝固可喜，敗亦無(wú)悔!勝，感謝領(lǐng)導老師的信任，我會(huì )更加努力，盡心盡職做事;敗，說(shuō)明我為人為事，尚有不足。在以后工作中，盡力彌補，但我不會(huì )說(shuō)要繼續錘煉，等待下一次機會(huì )。對已過(guò)不惑的我來(lái)說(shuō)，也許沒(méi)有下一次機會(huì )了。不過(guò)我會(huì )收拾一下心情，繼續為xx，為教育事業(yè)燃燒自己。我的過(guò)去屬于xx，現在屬于xx，將來(lái)仍然屬于xx。無(wú)論什么結果，我都將一如既往的勤奮學(xué)習，努力工作，尊重同事，尊重領(lǐng)導，熱愛(ài)學(xué)校。
最后以一首詞來(lái)結束我的演講：
釵頭鳳 感競職
聊發(fā)狂，心蕩漾，
躊躇滿(mǎn)志登臺講。
憶往昔，展未來(lái)，
滿(mǎn)堂喝彩，不盡歡暢，
爽，爽，爽!
桃李路，豪情在，
天不妒我志不改。
群英會(huì )，莫須讓?zhuān)?/p>
不論結果，舉杯開(kāi)懷，
來(lái)，來(lái)，來(lái)!
謝謝大家!
競職演講稿8
各位領(lǐng)導、老師們大家好!
我于1994-1997年在巢湖學(xué)院學(xué)習，在學(xué)習期間我擔任校學(xué)生會(huì )主席，1997年畢業(yè)并分配到新橋中學(xué)工作，在新橋中學(xué)工作期間我一直擔任學(xué)校團委書(shū)記， 20xx年我以總分第一的優(yōu)異成績(jì)競聘進(jìn)入和縣三中執教。我熱愛(ài)本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長(cháng)期滿(mǎn)負荷地工作。連續多年擔任高中班主任工作和連續三年擔任高三物理教學(xué)工作，于20xx年9月起擔任高中理綜教研組長(cháng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng )設民主的環(huán)境，著(zhù)力培養班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進(jìn)取的班風(fēng)，我所帶的班級每學(xué)期都被學(xué)校評為�！拔拿靼嗉墶�，20xx年我帶的高三（7）被評為“縣先進(jìn)班集體”和“縣先進(jìn)團支部”。 20xx年6月，所帶的高三（7）班在生源質(zhì)量較弱的情況下，經(jīng)過(guò)和廣大任課老師的共同努力，王永、馬鴻龍兩名同學(xué)高考成績(jì)達一本線(xiàn)，分別為591分和573分，打破了我校高考一本生零的記錄。另有5名學(xué)生考取二本，3名學(xué)生考取三本，還有9名學(xué)生考取藝術(shù)類(lèi)本科。這一優(yōu)秀的成績(jì)?yōu)槲倚８咧胁康倪M(jìn)一步發(fā)展壯大奠定了堅實(shí)的基礎，受到廣大師生和社會(huì )的高度評價(jià)。由于工作成績(jì)顯著(zhù)，我于20xx—20xx學(xué)年度、20xx—20xx學(xué)年度兩度被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀教育工作者”，20xx年度考核“優(yōu)秀”，20xx年9月被評為和縣第三屆“師德標兵”，20xx年7月被評為縣級“優(yōu)秀教師”。
可以說(shuō)，是和縣三中這片沃土培養了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設貢獻一點(diǎn)自己的力量。我這次競職的崗位是政教處副主任，就政教處實(shí)際情況，應需要一位負責高中學(xué)生工作的副主任，而我長(cháng)期擔任高中班主任和高中教學(xué)工作，與高中學(xué)生打交道的機會(huì )多，對我校高中學(xué)生心理狀況和行為習慣有較深的了解，并積累了較豐富的'做好學(xué)生思想工作、建設班集體的經(jīng)驗。我認為能夠熱愛(ài)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔政教工作的最主要條件。我在與學(xué)生長(cháng)期交住過(guò)程中，我與所教過(guò)的學(xué)生建立了深厚的感情，我熱愛(ài)學(xué)生，喜歡和學(xué)生打交道，樂(lè )于傾聽(tīng)他們的呼聲，樂(lè )于看到他們的進(jìn)步，因此我覺(jué)得我基本具備了這個(gè)條件。
如果我能當選，我將不留余力的投入到工作中去，努力做到：
一、加強學(xué)習，嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)。遵守學(xué)校的各項規章制度，遵紀守法，做群眾的表率。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力，另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角，在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，有事要匯報、請示，甘當綠葉。虛心地向有經(jīng)驗的同志學(xué)習，團結同志。辯證地看待自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短，團結合作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
三、加強服務(wù)意識。政教部門(mén)的工作主要是為班主任服務(wù)、學(xué)生進(jìn)行管理。在工作中我將樹(shù)立為班主任服務(wù)的意識，配合班主任搞好班級管理工作。幫助班主任和科任老師對后進(jìn)生進(jìn)行教育。對老師上交的學(xué)生問(wèn)題及時(shí)處理教育，絕不推諉和拖延。
四、工作中要不斷增強自己的責任心和使命感，多出點(diǎn)子，多想辦法，努力創(chuàng )新，真正探索出一條我校德育工作再邁新臺階的路子，為學(xué)校德育工作再創(chuàng )輝煌做出自己的貢獻。
如果我落選了，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。但我保證還是象以前那樣做好本職工作，對學(xué)校安排的工作做到愉快接受，認真完成，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責。
最后，對學(xué)校創(chuàng )設這樣一個(gè)讓教師展示自己的環(huán)境與機會(huì )表示感謝，對長(cháng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關(guān)心與支持。
競職演講稿9
各位領(lǐng)導、評委;
大家下午好!卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)24年的工作經(jīng)驗，今天我滿(mǎn)懷信心和激情的走到演講臺上參加教導員的競聘，自信有能力挑起這個(gè)派出所長(cháng)競聘演講報告重擔。
xxxx年我從xxx公安高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后先后在xxxx派出所、xxx警署、xxx警署工作，現在在xxx警察署綜合科負責全面工作。從警xxx年來(lái)，我先后從事過(guò)社區、刑偵、國保、出入境、情況調研等多個(gè)公安崗位，多次榮獲市局、分局表彰和嘉獎，也曾連續三年獲得公安部等級情報。忠誠、奉獻、務(wù)實(shí)和向上是我工作的全部。作為一名青年干警，面對這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的新世紀、面對充滿(mǎn)挑戰和希望的公安工作，實(shí)現自我、超越自我是我實(shí)現人生價(jià)值的最大目標和追求。
這次我競崗的職位是交巡警支隊大隊副政治教導員，我主要是基于以下三方面的考慮:
首先，有堅定正確的政治方向和立黨為公的政治信念。
第二，有較為豐富的公安工作經(jīng)歷。在挑戰中求發(fā)展，在實(shí)踐中求超越。
第三，有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻、善于專(zhuān)研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、敢于碰硬的工作作風(fēng)。
假如我這次派出所副職領(lǐng)導競聘演講稿成功，我將圍繞以下四方面開(kāi)展工作:
一、配合抓好業(yè)務(wù)建設。
二、著(zhù)力抓好隊伍建設。
三、重視抓好班子建設。
四、注重抓好自身建設。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、全體同仁們，派出所內勤中隊長(cháng)競聘演講稿有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒，一片丹心。我沒(méi)有驚人的業(yè)績(jì)，也沒(méi)有耀眼的資歷，更沒(méi)有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報組織和同志們。
我的競選演講完了，謝謝大家!
競職演講稿10
各位同學(xué)，大家好!
首先自我介紹一下，我叫XXX，這次我想競選的是團支書(shū)。和前面的幾位相比，我的經(jīng)驗不算太豐富，初中和高中，我一直擔任的都是文娛委員，可能對于團支書(shū)的工作并不是太熟悉，但是到了大學(xué)，我想挑戰一下自己，既然選擇了站在這個(gè)臺上，那么我就有信心把以后的工作做好，盡職盡責。
接下來(lái)，我想和大家談?wù)勎腋傔x的理由。在我看來(lái)，大學(xué)不僅是學(xué)習的圣地，同時(shí)也是鍛煉人、培養人的地方。在大學(xué)里，我們會(huì )遇到來(lái)自五湖四海的同學(xué)，如何與大家好好相處就是個(gè)關(guān)鍵。另外，我是個(gè)外向的女生，很喜歡交朋友，在我心里，團支書(shū)是一個(gè)很好的和大家交流的機會(huì )，我想我以后可以和大家進(jìn)行更深層的了解。
然后，我想談?wù)勎覍τ诎喔傻目捶ò�。首先，我覺(jué)得班干就是班級的融合劑，可能大學(xué)學(xué)生與輔導員的聯(lián)系不是很緊密，那么，班干就要主動(dòng)充當學(xué)生與輔導員的橋梁，及時(shí)的反映同學(xué)們的困難;其次，班干說(shuō)是班級的龍頭也不為過(guò)，一個(gè)班級是否有生機與活力，是否團結，就要看班干能否協(xié)調好班級關(guān)系，班級工作能否做好。這一點(diǎn)希望大家在以后的工作中檢驗，相信我有能力做好工作。在我看來(lái)，要做好班級工作，班干必須具備足夠的溝通與交流能力，這個(gè)相信大家通過(guò)近期的相處已經(jīng)了解到了;另外，班干必須足夠熱心，必須知道，你不僅僅是自己要對自己負責，更重要的是，對同學(xué)、對班級、對這個(gè)集體負責。
大學(xué)就像一塊畫(huà)板，每個(gè)人按照自己的不同品味給自己的大學(xué)生活添加不同的色彩，我是個(gè)活潑的女生，所以我選擇了競選班干，希望我以及在座的各位同學(xué)都能擁有一個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活!謝謝大家!
競職演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
感謝大家給我今天這次正視自已、鞭策自我的難得機會(huì )。
我叫×××，現年×××歲，中共黨員，大學(xué)本科文化，現任職成科副科長(cháng)并主持科室工作。我于×××年參加教育工作，曾是一名中學(xué)化學(xué)教師；×××年至×××年在×××縣教育局任職業(yè)教育專(zhuān)干，其間共建了×××、×
××兩個(gè)全省、全國職業(yè)教育先進(jìn)典型；年春，我調任×××一中副校長(cháng)；年從省委黨校經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習畢業(yè)后，先后到縣委建整扶貧辦、縣政府辦和縣、州教育局工作，具有多崗鍛煉的工作經(jīng)歷。參加工作以來(lái)，我始終堅持追求“事業(yè)至上、以人為本”的理念，修養“容人之短、敬人所長(cháng)”的心境，具有“大膽進(jìn)取、敢于創(chuàng )新”的精神，能夠“溝通上下、協(xié)調內外”開(kāi)展工作。這次，參照競職《方案》，我特競爭職成科科長(cháng)職位，懇請各位領(lǐng)導和同事們評判。
××年是我到職成科工作的第一年，在上級領(lǐng)導和各方面的關(guān)心支持下，工作成效令人倍受鼓舞�？偟膩�(lái)說(shuō)，發(fā)展環(huán)境越來(lái)越好。州委、州政府領(lǐng)導深入職校調查研究，州長(cháng)常務(wù)會(huì )議專(zhuān)題研究職教工作，原創(chuàng )：州政府召開(kāi)了全州職業(yè)技術(shù)培訓工作會(huì )議，下發(fā)了有關(guān)文件，落實(shí)了工作經(jīng)費，出臺了優(yōu)惠政策，明確了職責任務(wù)，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式掛牌籌建，吉首市職專(zhuān)、龍山縣一職創(chuàng )建國家重點(diǎn)職中通過(guò)了省級專(zhuān)家評估驗收，是職教工作交出的兩份滿(mǎn)意答卷。投入越來(lái)越多。全州職成教育投入萬(wàn)元，比上年增加萬(wàn)元，爭取中央和省里的職教經(jīng)費萬(wàn)元，比上年增加萬(wàn)元，更令人驚喜的是州政府為高職院的建設申請貸款億元。規模越來(lái)越大。
我們采取“全州統籌、縣市負責、學(xué)校自主、就業(yè)拉動(dòng)、上下配合”的措施，全州中等職業(yè)學(xué)校完成招生任務(wù)人，比上年增加新生近三分之一。辦學(xué)越來(lái)越活。我們堅持優(yōu)勢互補、聯(lián)合辦學(xué)、扶持民校，開(kāi)展校校聯(lián)合、校企結合、部門(mén)合作，辦學(xué)模式靈活多樣，全州以上的職校實(shí)現了“鴛鴦配”。
管理越來(lái)越實(shí)。我們堅持以“規范辦學(xué)、落實(shí)常規、開(kāi)展教研、加強師訓”為重點(diǎn)，抓落實(shí)，求實(shí)效，收到了令人滿(mǎn)意的效果。
職成教育是一個(gè)特殊的教育領(lǐng)域，是一項系統的社會(huì )工程。按照黨的十六大提出的全面建設小康社會(huì )的目標要求，我州職成教育的近期發(fā)展目標是：拼搏十二年，走好三大步。即××年中職在校生達到萬(wàn)人，年中職在校生達到萬(wàn)人，年中職在校生達到萬(wàn)人，鄉鎮農校建設分三步全部達到省定優(yōu)秀標準，構建完善的職成教育體系。我州職成教育的發(fā)展思路是：多元投入、重點(diǎn)建設、創(chuàng )出特色。針對現代職業(yè)教育“高投入、高成本、高要求”的特征，結合我州少數民族地區職成教育“缺投入、缺師資、缺認識”的現狀，只有在“多元投入、重點(diǎn)建設、創(chuàng )出特色”上力求改革與創(chuàng )新，建立“三教”統籌的人才成長(cháng)“立交橋”，促進(jìn)全州職成教育步入快速持續鍵康發(fā)展的軌道。
�、倍嘣度�，建立和完善職成教育的經(jīng)費投入機制。
以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)，采取“外爭內創(chuàng )、市場(chǎng)運作、五管齊下”的辦法，加大職成教育投入。一是落實(shí)政策性經(jīng)費。爭取各級政府調整財政支出結構，提高職成教育經(jīng)費比例，并從城市教育費附加等資金中按政策安排資金用于職成教育。二是爭取上級經(jīng)費。用好“西開(kāi)”、“自治”兩塊牌子，重點(diǎn)創(chuàng )建“西開(kāi)”示范職中和國家重點(diǎn)職中。三是敢于舉債融資。爭取信貸支持，敢于負債建設。四是市場(chǎng)運作增資。推行職校重組與合并，采取低成本擴張；放寬資本準入，采用股分制融資；出售服務(wù)經(jīng)營(yíng)權，讓公司企業(yè)出資建設。五是校企合作創(chuàng )資。抓住生源高峰期，擴大辦學(xué)規模，利用職成學(xué)校優(yōu)勢，擴大產(chǎn)學(xué)結合，既育人又創(chuàng )資。
�、仓攸c(diǎn)建設，調整和完善職成教育的結構體系。
根據我州經(jīng)濟相對落后、教育投入不足的現狀，突出建設一批重點(diǎn)項目。第一，州政府集中力量辦好湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。立足當地，緊貼經(jīng)濟，面向就業(yè)，籌措資金，啟動(dòng)建設，把學(xué)院辦到興奮點(diǎn)上。第二，縣市政府和州直部門(mén)大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育�！痢聊昵�，重點(diǎn)采取“統籌資源、調整結構、政策傾斜”的措施，創(chuàng )建所省級、國家級重點(diǎn)職中和個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)�？h市重點(diǎn)建好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，試辦綜合高中實(shí)驗班進(jìn)行職業(yè)技能培訓，推行“雙證”培養目標，做到升學(xué)、就業(yè)兩不誤。第三，齊心共建職業(yè)技術(shù)培訓中心。依托職校，會(huì )同勞動(dòng)等部門(mén)辦好個(gè)高級、個(gè)中級示范性培訓中心�？h市建好縣鄉兩級培訓中心，為就業(yè)、再就業(yè)和“三農”服務(wù)。
�、硠�(chuàng )出特色，不斷深化職成教育“三大”改革。
首先，要在教育觀(guān)念上創(chuàng )特色�？朔爸v起來(lái)重要、做起來(lái)次要”的思想，樹(shù)立“經(jīng)濟要發(fā)展、職教要先行”的觀(guān)念；克服“輕視統籌規劃、協(xié)調發(fā)展”的思想，樹(shù)立“向中等職業(yè)教育傾斜”的觀(guān)念；克服“一味迎合學(xué)生、家長(cháng)只求升學(xué)”的思想，樹(shù)立“行行出狀元、白領(lǐng)藍領(lǐng)都光榮”的觀(guān)念。
其次，要在教師管理上創(chuàng )特色。采用動(dòng)態(tài)管理，全員聘任，專(zhuān)兼結合；實(shí)施名師工程，推行“雙師型”、“多證書(shū)”標準；實(shí)行績(jì)效管理，完善分配制度，吸引留住人才。
然后，要在教學(xué)體系上創(chuàng )特色。按照“寬基礎、活模塊、多證書(shū)、廣就業(yè)”的教學(xué)要求開(kāi)足開(kāi)齊文化課，職業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)教育作為必修課，模塊分解專(zhuān)業(yè)課和培訓課，緊緊圍繞我州“三農”人才需要，
培訓數以十萬(wàn)計的懂技術(shù)、會(huì )管理的新型農民；圍繞發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟，培訓數以萬(wàn)計的具有技能的勞務(wù)人員；圍繞實(shí)施工業(yè)推動(dòng)戰略，培養數以千計的智能型高級技術(shù)工人。原創(chuàng )：
各位領(lǐng)導、各位同事：如果這次競職成功，我一定在局黨組和行政領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，與全科同志一道，在認認真真學(xué)習上有新的進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新的境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新的成效，在清正廉潔執政上有新的形象。如果這次競職失敗，我也決不悲觀(guān)，毫不氣餒，一定服從組織的安排，尊重大家的選擇，接受同志們的評判，在本職崗位上作出我應有的貢獻，為湘西教育的發(fā)展鞠躬盡瘁！
謝謝大家！
競職演講稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!我叫李佳軒，這是我第一次上臺演講。我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑可愛(ài)的小男孩，我想競選宣傳委員。
別看我年齡有點(diǎn)小，但我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極回答老師提出的問(wèn)題，團結同學(xué)，樂(lè )于助人等等。積極樂(lè )觀(guān)向上是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫(xiě)字占格不好，有時(shí)上課坐姿不好，但是競選班委后，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，以身作則，成為大家的表率。
我競選宣傳委員的理由是：
第一、 我參加過(guò)很多表演，有山東電視臺、濟南電視臺的相聲錄制，晨光相聲大會(huì )六一專(zhuān)場(chǎng)表演，還獲得濟南市語(yǔ)言表演二等獎，英語(yǔ)比賽二等獎。我參加了這些表演，有足夠的經(jīng)驗為我們班做宣傳工作;
第二、 我喜歡畫(huà)畫(huà)，多次得到美術(shù)老師的表?yè)P，雖然我畫(huà)的不是很好，但我會(huì )努力學(xué)習，積極為班級作宣傳;
第三、 我喜歡電腦，在老師、家長(cháng)的幫助下，我會(huì )利用電腦為班級做更多的宣傳。
最重要的是：我熱愛(ài)我們這個(gè)班級，有為大家服務(wù)的強烈愿望。所以我認為，我完全有能力做好一名宣傳委員!讓一四班成為最棒的班級!
謝謝大家!
競職演講稿13
寢室長(cháng)是一個(gè)寢室的代表。寢室里面所有人員要聽(tīng)從寢室長(cháng)的指揮和安排。寢室長(cháng)具有一定的功能。
假如我是寢室長(cháng)。我一定會(huì )做的井井有條。比如在管理寢室衛生方面。每天我會(huì )安排兩個(gè)人打掃寢室。一星期五天，就有五組值日生。不管輪到哪組都要分工合作，一個(gè)負責地面衛生，另一個(gè)則負責寢室生活用品等的擺放�？偠灾�，兩個(gè)值日生要配合的天衣無(wú)縫。讓檢查寢室衛生的老師找不到可以扣分的理由。并且每做完值日生我會(huì )親自檢查是否到位。如有不到位的地方將加以彌補使之達到無(wú)錯可尋。盡一切力量將衛生工作做好。畢竟寢室是我們經(jīng)過(guò)一天辛苦學(xué)習后休息的場(chǎng)所。所以說(shuō)寢室衛生很重要。
假如我是寢室長(cháng)。在熄燈之后，是不可以打電話(huà)，發(fā)短信及玩手機的，更不可以大聲喧嘩。如果我們寢室的人在熄燈之后還有這些行為，我一定嚴格監督并加以制止。誰(shuí)違反規定的話(huà)，我一定回擬訂條約來(lái)約束宿員們的一切不良行為。并加以懲罰。如，罰做值日生，幫宿員打粥等等。
假如我是寢室長(cháng)。每天安排一個(gè)同學(xué)講故事。在熄燈睡覺(jué)之前講一個(gè)有趣的故事來(lái)幫助同學(xué)們解除疲勞，放松心情，更讓寢室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。一天的學(xué)習讓人很疲勞也很枯燥。每天睡前聽(tīng)一個(gè)小故事定會(huì )讓人開(kāi)懷一笑，解除心中一切不快，讓人心情舒暢。那該是多么美好的事��！
寢室長(cháng)是一個(gè)寢室的代表，核心。那么一切事物因寢室長(cháng)的功能而展開(kāi)。
競職演講稿14
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：
你們好！
改革是一個(gè)不算新鮮的話(huà)題，競爭也已經(jīng)滲透到社會(huì )生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著(zhù)人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會(huì )站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競職演說(shuō)的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！
我叫胡道中，現年36歲。大專(zhuān)文化，自83年參加工作至今已有17年了，歷任XX縣第一建筑工程公司生產(chǎn)科副科長(cháng)、科長(cháng)、生產(chǎn)部主任、項目經(jīng)理（二級資質(zhì)）、公司副經(jīng)理等職。承建工程有南苑小區2400平方米商住樓，已竣工。懷文中學(xué)9800平方米學(xué)生公寓已交付使用，得到懷文中學(xué)師生及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導一致好評。
今天，在此參加招標辦副主任的競爭上崗演說(shuō)，面對一雙雙無(wú)限真誠和充滿(mǎn)期待的眼睛，我的內心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)又多了幾分不安。但是，強烈的事業(yè)心和責任感又一次次告訴我：身為建筑行業(yè)的人，就該為建筑行業(yè)的的發(fā)展騰飛作貢獻。
記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”這一諺語(yǔ)，此番目的還在于通過(guò)這次競爭去實(shí)現人生的價(jià)值，再創(chuàng )中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說(shuō)我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話(huà)，還不如說(shuō)這是各位評委、領(lǐng)導、同志們的充分信任和熱情鼓勵。
多年來(lái)，在一建公司這個(gè)大家庭里，通過(guò)前輩的教導和同齡人的幫助，我從一名普通的建筑工人成長(cháng)為一名具有二級資質(zhì)的項目經(jīng)理，并被提拔為公司副經(jīng)理。其間，我積累了豐富的經(jīng)驗，熟悉建筑業(yè)及其優(yōu)范文網(wǎng)投標審批手續。同時(shí)，還要做好協(xié)調工作。對外，與各部門(mén)協(xié)調好關(guān)系；對內，招標辦的各位同志要協(xié)調好關(guān)系，做到相互支持、配合，分工不分家。
四、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。能否公正、公平地為招投標方服務(wù)，不僅取決于評標委員會(huì )成員是否有公正公平的思想，還取決于他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，招投標的范圍將不斷擴大，業(yè)務(wù)種類(lèi)也將越來(lái)越多，所以，我們加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以適應工作需要，提高所有工作人員特別是評標委員會(huì )成員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、清正廉潔，嚴格自律。由于工作崗位的特殊性，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，維護自己也維護招標辦的形象。做到不亂伸手、不亂張口，不做有損于政府形象的事。
六、解放思想，實(shí)事求是。今后，我們還要積極探索在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下招投標工作的管理，立足縣情，不斷擴大招投標范圍，努力發(fā)揮優(yōu)勝劣汰競爭機制作用，維護市場(chǎng)秩序。
七、接受監督，保守秘密。招投標工作，要公開(kāi)辦事程序，公開(kāi)辦事結果，接受群眾監督及上級主管部門(mén)的監督，不泄漏標底，維護建筑市場(chǎng)各方的權益。
各位評委，各位領(lǐng)導、同志們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我渴望做一個(gè)改革大潮中的英雄。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！
這次若能競職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，在新的崗位上努力拚搏，再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)，我也堅信：招標辦在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，各項工作必將取得全新的進(jìn)展，我縣的招投標工作也必將邁上新的臺階！
投標審批手續。同時(shí)，還要做好協(xié)調工作。對外，與各部門(mén)協(xié)調好關(guān)系；對內，招標辦的各位同志要協(xié)調好關(guān)系，做到相互支持、配合，分工不分家。
四、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。能否公正、公平地為招投標方服務(wù)，不僅取決于評標委員會(huì )成員是否有公正公平的思想，還取決于他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，招投標的范圍將不斷擴大，業(yè)務(wù)種類(lèi)也將越來(lái)越多，所以，我們加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以適應工作需要，提高所有工作人員特別是評標委員會(huì )成員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、清正廉潔，嚴格自律。由于工作崗位的特殊性，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，維護自己也維護招標辦的形象。做到不亂伸手、不亂張口，不做有損于政府形象的事。
六、解放思想，實(shí)事求是。今后，我們還要積極探索在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下招投標工作的管理，立足縣情，不斷擴大招投標范圍，努力發(fā)揮優(yōu)勝劣汰競爭機制作用，維護市場(chǎng)秩序。
七、接受監督，保守秘密。招投標工作，要公開(kāi)辦事程序，公開(kāi)辦事結果，接受群眾監督及上級主管部門(mén)的監督，不泄漏標底，維護建筑市場(chǎng)各方的權益。
各位評委，各位領(lǐng)導、同志們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我渴望做一個(gè)改革大潮中的英雄。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！
這次若能競職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，
在新的崗位上努力拚搏，再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)，我也堅信：招標辦在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，各項工作必將取得全新的進(jìn)展，我縣的招投標工作也必將邁上新的臺階！
競職演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同志們：
我叫張娟，今年38歲，1987年畢業(yè)于海倫師專(zhuān)，同年8月參加工作，1985年入黨，20xx年晉升為中教高級職稱(chēng)，1994年擔任政教副校長(cháng)，后任副書(shū)記兼副校長(cháng)，現任副書(shū)記、常務(wù)副校長(cháng)，主管后勤工作。
首先，我感謝組織和領(lǐng)導給我們提供了公開(kāi)競爭上崗，展示個(gè)人才華的機會(huì )。同時(shí)，也感謝多年來(lái)組織的培養教育、領(lǐng)導的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是主管后勤的副校長(cháng)。之所以競聘這個(gè)崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：一是熱愛(ài)后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務(wù)，周到而細致的服務(wù)可以為全面搞好教學(xué)提供有力保障。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過(guò)程中蘊含著(zhù)的無(wú)聲的教育，是著(zhù)眼于學(xué)生未來(lái)、培養高素質(zhì)人才的教育。這種教育是學(xué)生在課堂上、教科書(shū)中無(wú)法找到或看到的，而這些，對學(xué)生的成長(cháng)、世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成和價(jià)值取向又產(chǎn)生著(zhù)深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力時(shí)，我心中總是無(wú)比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務(wù)，以不辜負領(lǐng)導的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年來(lái)，受組織委托，我一直主管學(xué)校后勤工作。為了做好這項工作，多次進(jìn)行實(shí)際摸底，較為準確地掌握基本情況，對后勤的各個(gè)方面都比較熟悉，工作中，注重調動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了整體戰斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時(shí)，也與有關(guān)部門(mén)建立了良好的關(guān)系，促進(jìn)了了工作有效開(kāi)展。三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué)，我們及時(shí)完成了師生們提出的一些問(wèn)題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環(huán)境美化等等，達到了領(lǐng)導滿(mǎn)意、師生滿(mǎn)意。尤其是主動(dòng)配合主要領(lǐng)導與縣交警隊協(xié)調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來(lái)了方便，也消除了安全隱患。還積極協(xié)調有關(guān)方面，為維修教學(xué)樓籌措資金，取得了良好效果。
如果我競聘上主管后勤的副校長(cháng)，我一定按照組織要求，積極主動(dòng)地配合校長(cháng)工作，團結和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作，推動(dòng)整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應有貢獻。具體是抓裝三個(gè)重點(diǎn)”、搞好“兩個(gè)關(guān)系”。
所謂抓裝三個(gè)重點(diǎn)”：
一是美化校園環(huán)境抓基礎，突出環(huán)境育人。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)：“校園應當安排得美觀(guān)，成為一個(gè)快意的場(chǎng)所和對學(xué)生富有吸引力的地方�！�。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動(dòng)校園的綠化、美化、凈化，行“無(wú)言之教”，以此來(lái)影響人、熏陶人、感染人、教育人，努力營(yíng)造“一草一木都能說(shuō)話(huà)，一磚一瓦皆可育人”的充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境，進(jìn)一步培養和陶冶學(xué)生高尚的情操。
二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。后勤人員是服務(wù)者也是教育者，他們的思想作風(fēng)和工作態(tài)度對學(xué)生有著(zhù)直接的影響，能起到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的教育作用。為此，要通過(guò)學(xué)習培訓、交心談話(huà)、解決各個(gè)實(shí)際困難等辦法，不斷增強后勤人員的育人意識、服務(wù)意識、效率意識和求實(shí)精神、奉獻精神、創(chuàng )新精神，造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊伍。
三、強化后勤管理抓升級，堅持活動(dòng)育人。要積極轉變被動(dòng)式服務(wù)，增強工作的前瞻性、超前性和主動(dòng)性。具體是要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，根據自身特點(diǎn)，積極主動(dòng)地實(shí)施后勤管理，開(kāi)展育人活動(dòng)，以?xún)?yōu)良的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)共書(shū)育人華章。在工作中，要著(zhù)力強化“三性”來(lái)加強對學(xué)生的教育。（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門(mén)鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時(shí)維修損壞的教育教學(xué)及生活設施，不斷改善師生的學(xué)習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產(chǎn)生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀(guān)念。（2）管理活動(dòng)的規范性。健全和完善校產(chǎn)管理各項制度，并以適當的形式讓學(xué)生了解掌握，啟發(fā)學(xué)生遵守規章制度的自覺(jué)性，增強他們的紀律性和組織性。（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性。在為師生服務(wù)的同時(shí)，針對各個(gè)時(shí)期學(xué)生中出現的不良習慣，如環(huán)境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問(wèn)題，有針對性的開(kāi)展教育活動(dòng)。
所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：
一是處理好上下之間關(guān)系。就是堅決服從校長(cháng)的領(lǐng)導，自覺(jué)維護民主集中制原則，遇到問(wèn)題多請示、匯報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，干事不越位。同時(shí)，與廣大師生平等和睦相處，主動(dòng)了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領(lǐng)導反映他們的意見(jiàn)和建議，做他們的代言人。二是處理好左右之間關(guān)系。就是主動(dòng)與主管其它工作的同志搞好協(xié)調，生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學(xué)工作。三是處理好內外之間關(guān)系。就是積極與有關(guān)部門(mén)、其它學(xué)校、周邊群眾搞好協(xié)調，營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
如果我在這次競聘中失利，也絕無(wú)怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。
謝謝大家。
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