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文明禮儀伴我行演講稿

時(shí)間:2021-11-20 18:33:28 演講稿 我要投稿

文明禮儀伴我行演講稿精選15篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的文明禮儀伴我行演講稿,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀伴我行演講稿精選15篇

文明禮儀伴我行演講稿1

  大家好!

  感謝學(xué)校能讓我有機會(huì )站上講臺,我是xxx班的xxx,今天,由我來(lái)給大家帶來(lái)演講——“文明禮儀伴我行”。

  上下五千年的文明,文明和禮儀作為我們中華民族的傳統美德,在我們的身上代代傳揚。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰!各位可知道為什么?因為們的美德值得我們學(xué)習,值得我們崇尚!所以才能流傳下來(lái)。要是到,在當時(shí)那樣交通不發(fā)達的信息難以傳遞和保留的時(shí)代,能流傳下來(lái)的,只能是經(jīng)過(guò)歷史層層篩選的精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。

  可是,正因為是這樣的美德,所以才不是放著(zhù)就能自己學(xué)會(huì )的事情!在我們的現在的生活中,比起過(guò)去復雜了太多,接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的生活中,也經(jīng)常會(huì )出現許多不文明的事情!如“亂丟垃圾、廁所抽煙、煙頭亂丟、喜歡說(shuō)臟話(huà)等!”這些壞習慣,幾乎與文明和禮儀完全相反!是完全不對自己、對別人負責的錯誤行為!

  過(guò)去,我們花費了不知多少年才將自己打造成了一個(gè)文明禮儀的大國,但是在如今不少人的“付出”下,我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺!我們真的無(wú)法做到文明禮儀嗎?不會(huì )的,我們的基因中刻著(zhù)過(guò)去所遺留的信息,我們每個(gè)人都有著(zhù)作為文明現代人的潛質(zhì),只是我們還欠缺一些學(xué)習,一些認知,以及一份對自己的約束心。

  我們現在最重要的是,要明白自己為何要做好一個(gè)文明人!這不僅僅是因為我們的過(guò)去我們的祖先崇尚文明,更是因為現在整個(gè)社會(huì ),整個(gè)世界都是如此!做一個(gè)文明的人,才能得到別人的尊敬,才能受到別人的喜愛(ài)。一個(gè)不文明的人,終究只能被人看做是落伍的形象,因為不文明的行為,只能帶來(lái)混亂,會(huì )給大家添很多的麻煩。沒(méi)有人愿意被這樣的人麻煩,更不愿意見(jiàn)到。

  同學(xué)們,文明是我們的內心,是我們敲開(kāi)人與人之間交流的鑰匙!當你我都有文明的時(shí)候,我們的交流就像水到渠成,但是如果沒(méi)有文明作為橋梁,那我們要繞多久才能開(kāi)始我們的交流呢?希望大家在今后都能學(xué)習文明,遵守文明,做一個(gè)文明的高中生!

  我的演講結束,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿2

各位老師,各位同學(xué):

  你們好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  五月,火熱的季節,陽(yáng)光燦爛,生機勃勃,全國上下到處都彌漫著(zhù)文明禮儀的芬香。作為新世紀的小學(xué)生,我們肩負著(zhù)祖國的明天,面對時(shí)代的召喚,歷史的期盼,我們應該從小做起,從我做起,爭做文明禮儀的典范。

  有一句格言這樣說(shuō):“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子,就會(huì )獲得行為的收獲;播上行為的種子,就會(huì )獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就會(huì )獲得品德的收獲;播上品德的種子,就會(huì )獲得命運的收獲!蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子,就是我們成功的種子。那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  在家里:我們要孝敬父母。為了我們健康快樂(lè )地成長(cháng),父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準則。我們要銘記父母的養育之恩,關(guān)心體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情!翱兹谧尷妗钡墓适,流芳百世,我們不要總把自己當作“小皇帝”,“小公主”,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)t讓會(huì )使別人快樂(lè ),我們要懂得,別人的快樂(lè )就是我們最大的幸福。

  在學(xué)校:我們要尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,團結同學(xué),友愛(ài)互助。儀表上要:著(zhù)裝整潔,大方得體,頭正肩平,胸寬背直,體現出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式,最為莊嚴,我們要端正肅立,精神飽滿(mǎn),高唱國歌。課堂上,我們要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不發(fā)呆。課間休息時(shí):不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,不追逐打鬧,上下樓梯一律右行,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,不攀爬,不踐踏,不采摘。受到幫助時(shí),誠懇地說(shuō)聲“謝謝”。犯了錯誤時(shí),勇敢地說(shuō)聲“對不起”。受到致謝時(shí),謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。遇到因難時(shí),恭敬地說(shuō)聲“請”字。

  在社會(huì )上:我們要講究秩序,遵守交通規則,舉止文明,輕聲細語(yǔ),熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命,關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠山區的失學(xué)兒童。公交車(chē)上,主動(dòng)讓個(gè)座,別人有困難時(shí),熱情伸把手!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!敝灰阄宜,大家都為社會(huì )這個(gè)大家庭做些努力,我們的社會(huì )一定會(huì )更和諧,我們的國家一定會(huì )更繁榮!

  文明是春風(fēng),它溫暖地吹拂著(zhù)我們的心田;禮儀是鮮花,它熱情地點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習和生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校、在社會(huì ),在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi)!

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿3

  各位老師,同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是:文明禮儀伴我行

  人最重要的素質(zhì)是什么?我覺(jué)得人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人;仡櫊N爛歷史長(cháng)河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,

  文明是一種認識,文明是一種觀(guān)念,文明更是一種文化,文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的規范,它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了可愛(ài)校園內每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細節里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著(zhù)我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習環(huán)境,在強化著(zhù)健康向上的學(xué)習氣氛。許多的事實(shí)和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人,有品質(zhì)的人,守規范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(cháng)發(fā)、女同學(xué)劉海過(guò)長(cháng)這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  文化知識的學(xué)習固然是我們當前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。

  簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛(ài)清潔講衛生文明就一定會(huì )和你交上朋友。

  文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì )經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):請,您好,謝謝,對不起,再見(jiàn)。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

  文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習有知識的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,他在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難。他不會(huì )遲到早退,浪費時(shí)間。

  文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛生的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園的整潔環(huán)境,他不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,他更不會(huì )亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì )檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

  文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì )自覺(jué)下車(chē),吃飯打水會(huì )自覺(jué)排隊,他不會(huì )在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉!濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴,也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛(ài)護公物,文明校園,這就是愛(ài)校愛(ài)國的表現!只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì )遍地盛開(kāi)文明的花朵,我們的祖國一定會(huì )到處洋溢禮儀的芬芳!

文明禮儀伴我行演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  “人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”?桌戏蜃右远Y治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。

  禮儀是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中應共同遵守的行為規范和準則,是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史證明,“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關(guān)系,增進(jìn)彼此信任,而且有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣營(yíng)造良好氛圍,正所謂“禮興人和”,人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創(chuàng )建和諧社會(huì )的保證。

  文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處,小至我們日常生活人際交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。做為一名中學(xué)生我們應時(shí)刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

  記得曾看過(guò)這樣一個(gè)報道:在日本廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:"可敬,可怕的日本民族!"就是因為沒(méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗的鏡頭,當人們散去,滿(mǎn)地廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會(huì )這樣認為:你們中國此時(shí)要同日本比,差得遠呢!大家不要總是說(shuō):我們國家地大物博,咱們的文明禮儀還急需加強,還差得遠!大家說(shuō)這些生活中舉手之勞所表現的文明禮儀重要不重要?所以說(shuō),讓我們從撿起一張廢紙,從遵守課堂紀律、從尊敬老師、從愛(ài)護公物、從團結同學(xué)做起,萬(wàn)事從小事做起,從自身做起,那么我們的國家才會(huì )成為真正名符其實(shí)的禮儀之幫。

  魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):"中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀,人的文明禮儀并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。完善個(gè)人的文明禮儀自身修養,便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢?

  同學(xué)們讓我們共同努力,讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著(zhù)你我的行動(dòng),為建設我們文明的社會(huì )負起我們應盡的職責。

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái),但是現在我們周?chē)有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習慣,是我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。

  如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

文明禮儀伴我行演講稿6

各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。

  “人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”?桌戏蜃右远Y治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。

  禮儀是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中應共同遵守的行為規范和準則,是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史證明,“禮”是不能被忽視的`。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關(guān)系,增進(jìn)彼此信任,而且有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣營(yíng)造良好氛圍,正所謂“禮興人和”,人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創(chuàng )建和諧社會(huì )的保證。

  文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處,小至我們日常生活人際交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。做為一名中學(xué)生我們應時(shí)刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

  同學(xué)們讓我們共同努力,讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著(zhù)你我的行動(dòng),為建設我們文明的社會(huì )負起我們應盡的職責。

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿7

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  同學(xué)們在你們的耳邊是不是每時(shí)每刻都會(huì )想起文明這兩個(gè)字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒(méi)有。因為你們早已經(jīng)把他從你的“計算機”大腦里刪去了!

  同學(xué)們我想你們應該都出國旅過(guò)游吧!可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎?他們說(shuō)中國人不講文明,隨地吐痰,亂扔垃圾,還在景區的墻壁上寫(xiě)上五個(gè)醒目的大字,“***到此一日游”。你們可能很氣憤,認為他們在說(shuō)瞎話(huà),但是這是事實(shí)啊同學(xué)們!在外國人眼里我們就是像野人一樣,沒(méi)有禮貌,沒(méi)有教養。

  在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習狀態(tài),心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒(méi)問(wèn)題,去操場(chǎng)在外面痛痛快快的瘋玩一場(chǎng),拋去心中所有的煩惱。但是有些同學(xué)們卻沒(méi)有這樣做,而是選擇不文明的方式,在教室和樓道里大聲喧嘩,仿佛要讓全世界的人明白,你心中的那團火可以燃燒整個(gè)地球。然后,在教室內安靜讀書(shū)的同學(xué)們走出來(lái)笑瞇瞇得對你說(shuō):“你聲音太洪亮了,請安靜下來(lái)好讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習空間!

  同學(xué)們文明禮儀是社會(huì )進(jìn)步的基本原則,也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走,讓他在你的耳邊徘徊,作為你的指路明燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)你。

文明禮儀伴我行演講稿8

尊敬的xx:

  大家好!

  文明禮儀伴我一起行,讓我們都一起來(lái)去講文明,去做一名優(yōu)秀的高中生吧。這是我對大家的呼吁,而講文明也是我今天想講的一個(gè)主題。

  看看我們的校園,是多么的美麗,大家一起在這里生活,但是如果大家仔細的去就發(fā)現,卻還是會(huì )發(fā)現一些不文明的一個(gè)現象,大家可以看到自己課桌上那留下來(lái)的貼紙,花壇里遺漏的一些小垃圾,可能平時(shí)不注意,真的沒(méi)在意,但偶爾我們也會(huì )發(fā)現操場(chǎng)上同學(xué)們運動(dòng)后喝完的易拉罐或者飲料的塑料瓶子,還有早上早餐后,稍微注意下,可能大家也會(huì )發(fā)現有些地方還飄著(zhù)裝食物的白色塑料袋在校園里流浪,這些都是不文明的行為還發(fā)生在我們的周邊,大家平時(shí)也是可以看到的。

  作為高中生,其實(shí)真的如果我們愿意,這些情況都是不會(huì )發(fā)生了,有些同學(xué)可能覺(jué)得沒(méi)什么大不了,但是其實(shí)這是很不文明的,也是給我們的學(xué)校抹黑,同時(shí)如果我們有這種習慣,其實(shí)真的很不好,我想大家看新聞也是會(huì )發(fā)現,有些人出國旅游,卻是不講文明,也是可以看到很多人評論是給我們國人丟臉,那如果我們養成這樣不文明的習慣,以后可能變成這樣的人,我想大家也是不希望自己是那個(gè)丟臉的,被評論批評的人吧。

  文明的禮儀不但是在這些行動(dòng)上,更是在我們和同學(xué)的交往和老師的溝通上,見(jiàn)到老師,我們也是要問(wèn)好,和同學(xué)的相處也是不能講粗口,而且有幫助了我們的同學(xué)我們也是要去感謝,其實(shí)這些事情并不是難做到的,更多的是我們沒(méi)有形成這種習慣,我也是想在這兒呼吁大家,一起來(lái)把這些禮儀在我們的生活中去實(shí)踐,讓我們養成文明的習慣。

  當然我也是知道有很多同學(xué)都是非常文明禮貌的,而這不但是要自己做好,我覺(jué)得更是要去影響到他人,如果每個(gè)人都是講文明,有禮貌的,那么我們整個(gè)的學(xué)校氛圍也是會(huì )更加的融洽,大家一起相處也是更加的快樂(lè )。我也是希望大家一起來(lái)把文明禮儀做好,一起去影響更多的人,讓大家一起來(lái)把我們的校園搞得更加的文明和美麗。

  同學(xué)們,讓我們都去行動(dòng),都去把文明融入到我們的一個(gè)習慣當中,這樣的話(huà),我們更是容易影響到其他的人,也是會(huì )讓大家都變得更加的文明。

文明禮儀伴我行演講稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不明白什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼,是老師教會(huì )了我,當我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一齊去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里個(gè)性溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌,說(shuō):“不明白!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”但是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從那里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不文明了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì )到了文明禮儀的重要性,最后我最后找到了游泳池,順利地報了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的!

  我長(cháng)大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,還因為它讓我們養成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會(huì )怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅僅很不文明,而且還會(huì )污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現,不僅僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(cháng)道路上,什么都不會(huì )長(cháng)久,只有文明禮儀會(huì )一向陪伴著(zhù)我們!

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  近期來(lái),“文明伴我行”的活動(dòng)已經(jīng)在我們的學(xué)校展開(kāi)了,并且為此我們每人還買(mǎi)了一本《文明禮儀教育讀本》。 大笑 雖然文明的事件在我們身邊很多,可是不文明的事情卻也不少。

  有一次,我從籃球場(chǎng)上走過(guò),突然看到一些六年級的同學(xué)來(lái)?yè)屨嘉迥昙壨瑢W(xué)的籃球場(chǎng), 海盜 還對他們有打有罵,而五年級同學(xué)也不甘示弱,于是他們就互相爭執起來(lái),直到有老師來(lái)了,他們才停止爭吵。在老師的耐心勸解下,剛開(kāi)始他們六年級的同學(xué)還有些不服氣,可是后來(lái)他們就慚愧得低下了頭,并向老師承認了錯誤。這是最為明顯的不文明的舉動(dòng),可見(jiàn)我們還沒(méi)有做到相互禮讓。 難過(guò)耐心

  一次從課外班下課,我準備乘公交車(chē)回家。剛走到站點(diǎn),正巧公交車(chē)來(lái)了,我們便排隊上了車(chē),我刷完卡,便找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。當所有的人都上完了,車(chē)的前門(mén)正要關(guān)閉時(shí),司機正準備發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí),忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過(guò)來(lái),邊跑還邊喊,等一下,等一下!只見(jiàn)司機微笑的看著(zhù)后視鏡,等那位老奶奶上了車(chē)并坐穩以后,他才開(kāi)車(chē)。老奶奶滿(mǎn)懷感激地說(shuō):“今天真是謝謝你了!”而司機卻說(shuō):“不用謝,大娘,這是我應該做的!

  在生活中,文明體現在各個(gè)方面,只要我們多去關(guān)注,文明就在我們身邊。

文明禮儀伴我行演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下演講的主題是《文明禮儀伴我行》。

  禮儀是中華的傳統美德,從古至今,源遠流長(cháng)。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、冶國的基礎!拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不尊守社會(huì )文明,小則會(huì )影響自身形象,大則會(huì )影響國家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準踩踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為大多是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不文明行為也是國恥!

  不知道大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有九塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路對推擠,追逐打鬧,見(jiàn)到老師不打招呼,坐車(chē)不給老人讓座,不尊老愛(ài)幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮貌的表現,這些現象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響這我們自己今后的成長(cháng)。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。我們是未來(lái)的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。養成文明禮儀從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料紙,向老師問(wèn)聲好,說(shuō)文明話(huà),做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,讓文明禮儀不再是加外的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會(huì )文明禮儀先鋒。老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著(zhù)你、我、他,創(chuàng )造和諧社會(huì )靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)

  我的演講到此完畢,謝謝

文明禮儀伴我行演講稿12

  大家好,我是來(lái)自八(3)班的項佳俊,今天我演講的主題是《文明伴我行》。

  首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。是什么讓人養成良好的習慣呢?沒(méi)錯就是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō):區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明中學(xué)生。

  一個(gè)文明中學(xué)生,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明中學(xué)生。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明中學(xué)生”,讓一切不良的習慣遠離我們,讓我們擁有更加文明、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家。

文明禮儀伴我行演講稿13

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

  做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手,自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應該敬家長(cháng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話(huà),導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿14

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲 “對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的唿喚!一生的追求!

文明禮儀伴我行演講稿15

各位老師,各位同學(xué):

  下午好。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經(jīng)中有這樣一句話(huà):“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀!币馑际钦f(shuō):做子女的,從小就要尊敬師長(cháng),有愛(ài)伙伴,學(xué)習人與人之間交往的禮儀。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單的說(shuō):禮儀它不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養的體現,更是自己倒的和社會(huì )公德的觀(guān)念。

  我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學(xué)大聲說(shuō)笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見(jiàn)到了一定要制止 ,杜絕。

  有些同學(xué)認為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明之師在見(jiàn)到老師。同學(xué)說(shuō)一聲“早上好”,離去的一聲“再見(jiàn)”,多說(shuō)一些“對不起”、“沒(méi)關(guān)系” 就不會(huì )再有紛爭,就足以表現文明了。

  文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實(shí)踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),作為二十一世紀的小學(xué)生,要體現我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓文明之花萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

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