青年節學(xué)生演講稿范文
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青年節學(xué)生演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
青年節學(xué)生演講稿范文1
各位老師，同學(xué)，朋友們：
大家晚上好！首先我要感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋?zhuān)逶滤娜照娴氖且粋�(gè)不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的具有歷史意義的愛(ài)國主義運動(dòng)——五四運動(dòng)！它標志著(zhù)中國歷史有了新的轉折，它使中國由舊主義向新主義過(guò)度，它使中國工人運動(dòng)登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運動(dòng)。所有的這些變化都是我們每一個(gè)中國人對自己祖國的熱愛(ài)與對光明的追求和對和平的向往！他們?yōu)榱俗鎳慕夥哦χ?zhù)，奮斗著(zhù)，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。
還記得那個(gè)抗日英雄，他在抗擊日本帝國主義的時(shí)候，不幸被捕了，在他奔赴刑場(chǎng)的路上，他從容不迫地拾起了一根樹(shù)枝，就這樣，他以樹(shù)枝為筆以地面為紙寫(xiě)下了這樣一首是詩(shī)：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭！他就是赫赫有名的吉鴻昌戰士！與吉鴻昌同一時(shí)期的另一為抗日英雄——方同志，他在獄中的時(shí)候，敵人要他寫(xiě)自白書(shū)，可是他卻用敵人要他寫(xiě)自白書(shū)的筆墨寫(xiě)成了《清貧》與《可愛(ài)的祖國》他們在戰爭期間是這樣的愛(ài)著(zhù)我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國依然懷抱著(zhù)一顆赤子之心的熱愛(ài)著(zhù)，從而使我們的國家才有了今天的繁榮，昌盛！
在他們眼里，要使祖國富強，必須以教育為本，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，因為科教才能興國。于是他們嘔心瀝血，其實(shí)他們本可錦衣五食，卻偏偏數盡家產(chǎn)，一生奔波，為了學(xué)生，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會(huì )，而他們?yōu)榻逃龀隽丝�，他們就是有名的教育家：鐘期榮胡鴻烈夫婦！提起鄧稼先我們會(huì )聯(lián)想到他就是被譽(yù)為兩彈一星之父的大人物。
而xx年，當神州xx號飛船一飛沖天的那一刻，我們是否也會(huì )聯(lián)想到這樣一個(gè)人呢？——錢(qián)學(xué)森！為了祖國，為了民族，為了人民，在他心里，國為重家為輕，科學(xué)為重名利為輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范！鄧小平同志說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我是中國人民的兒子，我深情的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！而他們做到了當為一中國人民的兒子，他們時(shí)刻都在思念著(zhù)自己的祖國，愛(ài)著(zhù)自己的祖國！作為21世紀青年一代的我們也應該像他們一樣的熱愛(ài)著(zhù)自己的祖國，為把我們祖國建設為繁榮、富強、昌盛的國家而奮斗！讓我們攜手相連一起創(chuàng )造和諧美好的明天吧！
青年節學(xué)生演講稿范文2
各位老師同學(xué)們：
大家好！是五月四日是五四運動(dòng)xx周年紀念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未預想中的“公理”，郁積的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會(huì )的不批準和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。
在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權，內懲x”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，在知識時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來(lái)的艱苦建設，已了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發(fā)揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠。這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未，同志仍需努力！”讓一起努力！為建設祖國的力量！
青年節學(xué)生演講稿范文3
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代，我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動(dòng)，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰斗的號角，最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起！
歲月如煙，流年似水。五四運動(dòng)所包含的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來(lái)之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛著(zhù)祖國的大門(mén)；有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線(xiàn)默默地奉獻；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設做出了不尋常的業(yè)績(jì)；還有的人在服務(wù)社會(huì )、奉獻愛(ài)心中贏(yíng)得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是表現在關(guān)心社會(huì )、好學(xué)肯鉆、報效祖國的實(shí)際行動(dòng)上，具有鮮明的時(shí)代特征，為我們今后的學(xué)習進(jìn)取和確立人生目標奠定了基礎，指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時(shí)代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場(chǎng)的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實(shí)現人生價(jià)值的基石，是前進(jìn)的燈塔，是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅定黨的正確領(lǐng)導，堅信社會(huì )主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定，始終堅持聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)，既是實(shí)現自我目標的需要，也是黨的事業(yè)的現實(shí)要求。要珍惜時(shí)間，不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習態(tài)度，講究學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，勝任未來(lái)工作崗位的需要。要善于思考，加強修養，努力鍛煉自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì )、造福人類(lèi)，是每一個(gè)共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動(dòng)的.愛(ài)國主義傳統和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)有機地融合在一起。遵章守紀、服從領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無(wú)反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號。
人生的價(jià)值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過(guò)程中，才能得到社會(huì )的認可。奉獻意味著(zhù)奮斗，不奮斗就不會(huì )成長(cháng)、不奮斗就不會(huì )前進(jìn)，不奮斗就不能體現自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務(wù)正等待著(zhù)我們去描繪、去實(shí)現。我們只有堅定理想信念，堅持認真學(xué)習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
青年節學(xué)生演講稿范文4
各位評委，各位同學(xué)：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開(kāi)了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月！“鐵肩擔重任，妙手著(zhù)文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著(zhù)自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰的戰勝?lài)诎屠枵匍_(kāi)“和平會(huì )議”。中國以戰勝?lài)矸謪⒓雍蜁?huì )，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會(huì )在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字！在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到x前集會(huì )演講，xx，提出“外爭主權，內除x”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工；南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和xx。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛(ài)國運動(dòng)”勝利了！
在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量！中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們xx年！直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著(zhù)您的足跡繼續前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
我的演講完了，謝謝大家！
青年節學(xué)生演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《弘揚五四精神，成就我們的夢(mèng)想》
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒；有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅強不屈；有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神！
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著(zhù)無(wú)數的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾？又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生？沒(méi)錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著(zhù)航海孤舟的方向；它就像那沙漠里的指南針，指引著(zhù)旅人生存的希望；它就像那暗夜的啟明星，指引著(zhù)光明的到來(lái)！
披荊斬棘之后，無(wú)數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝；如沉寂而起的旭日，冉冉而升；如浴火重生的鳳凰，翱翔九天！
沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚光大，這，是靈魂的力量！
是的！這就是偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
作為21世紀的青年，我們身在紅旗下，長(cháng)在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著(zhù)我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì )生存環(huán)境，更是那骨子里堅強而不屈的五四精神！殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的精神動(dòng)力，支撐著(zhù)我們在當代的社會(huì )里，揚帆起航，踏破長(cháng)空！
讓我們永遠記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓?huà)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
傳承永不磨滅兮，五四精神！
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