自信自強演講稿15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的自信自強演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信自強演講稿1
很久以前，一個(gè)少年想知道什么是人的尊嚴，于是去請教智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，而是要求他做三件事：第一件事是讓他脫下衣服去市場(chǎng)。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個(gè)有錢(qián)人的馬屁，讓有錢(qián)人給他一大筆錢(qián)。少年聽(tīng)了之后，百思不得其解。第三件事是，如果小姨夫成為大官，讓小姨夫到處出風(fēng)頭，有人會(huì )對他特別尊敬或者有新的看法。聽(tīng)了他的話(huà)，他轉過(guò)頭，離開(kāi)了。
我相信這個(gè)少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴意味著(zhù)尊重和愛(ài)自己，同時(shí)也讓別人尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己，關(guān)心自己，從身體和外貌到行為和靈魂，維護自己作為人的尊嚴，不做任何有損自己人格的事，不向別人低頭，不允許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)的嘆息并不能讓我們前進(jìn)，但自我提升可以改善我們的缺點(diǎn)。
我們身邊有很多自信自強的例子。
賽前，上個(gè)世紀的重量級拳王喬弗雷基會(huì )想到臥室天花板上那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“是的。我可以用英語(yǔ)說(shuō)
它（我能做到）”。弗里奇說(shuō)：“即使你受到重創(chuàng )，光是想到這些話(huà)就會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！皬亩鴵魯κ�。大家都很熟悉霍金，他也是一個(gè)很深刻的人物。他從小體弱多病，面臨著(zhù)絕癥，建立了良好的信心。有了這種自信，奇跡出現了，許多疾病被克服了。
當然，也有很多情況幾乎失去信心，錯過(guò)了成功。
1951年，英國女醫生富蘭克林在衍射照片中發(fā)現了DNA的螺旋結構。經(jīng)過(guò)研究，她提出了一個(gè)大膽的假設，并就這個(gè)話(huà)題發(fā)表了精彩的演講。然而，許多人懷疑照片的真實(shí)性。在這些壓力下，她動(dòng)搖了，思考了一下。一個(gè)普通醫生怎么可能做這么多研究？他公開(kāi)否認了自己的假設。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的成就。并獲得諾貝爾獎。但是比富蘭克林晚了兩年。中國體育界曾經(jīng)有一個(gè)耀眼的新星，因為缺乏自信而被打敗。
成功也許屬于你，但也可能從你身邊擦肩而過(guò)，這取決于你是否有信心贏(yíng)得它。
在這里，我想告訴你：自尊讓我們更好的站在社會(huì )上，自信讓我們更有價(jià)值。我們應該從事實(shí)中認識自己。讓我們一起宣誓：做一個(gè)踏實(shí)、自尊、自信、自強的中學(xué)生！
謝謝大家！
自信自強演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)和老師們：
你們好！我是工商管理學(xué)院財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的程玲。今天，我很高興地站在這里，跟大家分享我自己作為一名川大學(xué)子，關(guān)于文化方面“自覺(jué)、自信、自強”的理解和感悟。
“一個(gè)國家如果硬實(shí)力不行，可能一大就垮；而如果軟實(shí)力不行，那就會(huì )不打自敗�！苯衲�3月，黨的十七屆三中全會(huì )作出了要努力提升文化自覺(jué)、增強文化自信、是安縣文化自強的戰略部署。作為一名關(guān)心國家時(shí)政的大學(xué)生,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺(jué)”、“文化自信”、“文化自強”。
“文化自覺(jué)”，從語(yǔ)義上講，是指對文化的自我覺(jué)悟。這個(gè)文化，既是民族的，也是國家的，還是階層的、地域的、乃至團體的、個(gè)人的。對于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，文化的自覺(jué)就是要清楚的認識到文化和文明于人類(lèi)的意義必不可少。我們大家可以反過(guò)來(lái)想一想，如果人類(lèi)失去文化的自覺(jué)，那么世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣子？很顯然，如果真是那樣的話(huà)，人類(lèi)便會(huì )陷入迷茫、雜亂無(wú)序、良莠不分、失去自我，甚至重返愚蠻。這里我引用的是著(zhù)名學(xué)者馮驥才的觀(guān)點(diǎn)。自己想一想，的確如此。如果沒(méi)有文化自覺(jué)，人類(lèi)就無(wú)法掌握前人的成果，人類(lèi)文化就談不上傳承和升華，也就是說(shuō)，每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢，重新從零開(kāi)始。而如果我們沒(méi)有站在巨人的肩膀上，那么人類(lèi)進(jìn)化的腳步就會(huì )停下甚至往回走。國家層面的文化自覺(jué)也是如此。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢的理性把握，以及對本民族與其他民族文化關(guān)系的理性把握。國家對其民族文化的自覺(jué)我想應該是體現在國家里每一個(gè)人的身上。從小學(xué)起直到現在以至將來(lái)，我們一直在培養這樣的文化自覺(jué)。文化自覺(jué)，我個(gè)人覺(jué)得國家其實(shí)做得挺成功。我記得小學(xué)的時(shí)候，有一門(mén)《社會(huì )》課，它就跟我們講中華民族的發(fā)展史，現在我還記得小學(xué)老師告訴我，夏朝是我國第一個(gè)封建王朝，清朝是最后一個(gè)。初中、高中則對世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個(gè)年代，《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目�，F在呢，在研究生考試中依然如此。但是有點(diǎn)讓人懊惱的是，這樣的文化自覺(jué)常常是被強制灌進(jìn)我們腦子里去的。我初中的時(shí)候很不喜歡歷史，我不理解為什么人們要反復強調那些革命往事，更別提那些幾千年前的事了。后來(lái)跟我說(shuō)，人要不斷地學(xué)習歷史，從中總結經(jīng)驗，才有可能不走過(guò)去已經(jīng)證明是錯誤的老路。歷史文化使人進(jìn)步�，F在我想，這應該就是文化自覺(jué)的力量吧！
自信自強演講稿3
尊敬的xx：
命運攥在自己手里的，所以我們自己的事情自己做。要得到社會(huì )的肯定、別人的認可、人們的尊重信任，使自己生活幸�？鞓�(lè )，就必須學(xué)會(huì )自尊、自立、自強、自信。
學(xué)會(huì )自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什么環(huán)境下，不向別人卑躬屈節，也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎么看待，自己首先要做到自尊自愛(ài)，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己。種瓜得瓜，種豆得豆。自己應該從力所能及去幫助別人中尋找互愛(ài)，這既能體現自己的人生價(jià)值，也能得到社會(huì )的尊重，顯示自己的人格魅力，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)。
學(xué)會(huì )自立。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個(gè)人在社會(huì )中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說(shuō)“自力更生”，就是說(shuō)要依靠自己的力量，改變原來(lái)的狀況。一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，當然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎上才能有作用。
學(xué)會(huì )自強。自強就是自己努力向上，不自慚形穢，永遠不懈怠，不向挫折屈服。自勝者強，自強者勝。世上沒(méi)有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收獲的話(huà)，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神，勇于挑戰，才能闖出一片屬于自己的事業(yè)和天地，樹(shù)立敢于拼搏的精神。
學(xué)會(huì )自信。自信就是堅定不移地相信自己的能力。信心是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，克服自卑的心理，敢于去嘗試。凡事自己首先應該先樹(shù)立起信心，不要輕易地言放棄，堅信“我能行”。我們有的同學(xué)在上課時(shí)不認真聽(tīng)講，輕易放棄學(xué)習機會(huì )，缺乏自信，這是大忌。事情在做完后才能知道結果，信心是戰勝一切的力量，必須樹(shù)立唯我必行，非我不可的精神。
美國總統羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當作是下等人”。相信自己，因為“天生我才必有用”，珍惜自己，因為這世上只有一個(gè)自己，如果我們連自己都不珍惜，又會(huì )去珍惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)�！笨梢�(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己�！白孕拧蹦墚a(chǎn)生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說(shuō)，“堅持下去，就是勝利”，就是“自信”的力量。
同學(xué)們，一個(gè)人的成功主要不在于要有多高的天賦、多好的環(huán)境，而在于是否有堅定的意志、堅強的決心、執著(zhù)的追求和崇高的理想。在人生的道路上，成功往往是屬于對事業(yè)、對生活都充滿(mǎn)自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌，用生命真心地擁抱生活，用微笑去面對生活，用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力，這樣幸福和快樂(lè )才會(huì )永遠環(huán)繞在每個(gè)人的周?chē)�，讓我們一起攜手超越自我，營(yíng)造一個(gè)完美的陽(yáng)光世界。
謝謝大家！
自信自強演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我給大家演講的題目是：做一個(gè)自信，自立，自強的人。
自信，自立與自強，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)；自立，讓我們學(xué)會(huì )獨立；自強，讓我們努力向上，奮發(fā)圖強。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。
小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫—凱勒
美國盲聾女作家、教育家。
幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書(shū)被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫(xiě)了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì )改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪(fǎng)問(wèn)多所醫院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。64年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì )有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報幫電機，留聲機；實(shí)驗并改進(jìn)了電燈（白熾燈）和電話(huà)。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
讀到這里，同學(xué)們一定都會(huì )問(wèn)：為什么他們都這么杰出呢？告訴你們吧。因為他們自信，自立，自強。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿(mǎn)自信；海倫—凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因為她自強的精神受人們崇敬；愛(ài)迪生出身低微、生活貧困。只有三個(gè)月小學(xué)學(xué)歷，但能夠發(fā)明這么多東西，并不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個(gè)人奮斗和非凡才智，以及自信，自強，自立在獲得的。
同學(xué)們，有志者事竟成。只要我們自信，自強，自立。就一定會(huì )成功的。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信自強演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng )業(yè)：自信、自立、自強》！
目前，國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。那么，中學(xué)生也能夠白手起家、贏(yíng)得未來(lái)嗎？
中學(xué)生創(chuàng )業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導能力、獨立能力和社交能力，這也關(guān)系到自信、自立、自強的基本素質(zhì)。我認為，在成長(cháng)過(guò)程中形成價(jià)值觀(guān)的同時(shí)，更需要一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )。所以，嘗試著(zhù)創(chuàng )業(yè)未必是壞事，反之，它會(huì )提升中學(xué)生的能力、培養中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)自信的事業(yè)，創(chuàng )新工場(chǎng)董事長(cháng)兼首席執行官李開(kāi)復就是一個(gè)成功的典例。中學(xué)時(shí)期，他便參與了美國JuniorAchievement（JA）組織的“高中學(xué)生創(chuàng )業(yè)嘗試”課程。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，來(lái)學(xué)習商業(yè)運行的方式，了解市場(chǎng)經(jīng)濟體系的結構和它所帶來(lái)的效益。這次的切身參與，讓他意識到，真正好的產(chǎn)品，不是求人去買(mǎi)的，而是必須要有市場(chǎng)需求。正是因為如此，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗使他滿(mǎn)懷自信，充分奠定了成功的基礎。
中學(xué)生大多是未成年群體，沒(méi)有自身的經(jīng)濟來(lái)源，吃穿都是靠父母供養，步入社會(huì )，更是無(wú)所依附。除了要面對社會(huì )壓力，還會(huì )有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了這種磨礪，注定你將成為自立的強者。無(wú)論創(chuàng )業(yè)的成敗如何，整個(gè)創(chuàng )業(yè)的過(guò)程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么，重要的是，你勇敢地面對過(guò)！
對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，邁出課堂、走進(jìn)市場(chǎng)分析并解決問(wèn)題值得提倡，或許，能通過(guò)創(chuàng )業(yè)找到比較契合自己的人生目標，讓后續的學(xué)習有了自強的動(dòng)力。為興趣而學(xué)，為理想而學(xué)，為心中的夢(mèng)而學(xué)！這豈不是可以達到事半功倍的效果，又怎么會(huì )被死板無(wú)趣的學(xué)習而困擾？
維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”復興中華，實(shí)現“中國夢(mèng)”需要中學(xué)生不懈的奮斗！中華崛起，需要自信、自立、自強的中學(xué)生！
謝謝大家！
自信自強演講稿6
你說(shuō)流浪的星星，也一定能找到回家的路;我堅信勤奮的人兒，也必定在未來(lái)某一天追上那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的“白日夢(mèng)”…… ——題記
每一本書(shū)都是一場(chǎng)深刻的心靈之路!每一次讀書(shū)，每一次領(lǐng)悟，每一次蛻變!
一本好書(shū)，就像一位益友!第一次為讀書(shū)著(zhù)迷的時(shí)候，因為我的固執孤僻沒(méi)什么朋友，而讀書(shū)時(shí)是我頭一次感受到除父母外所給予的熾熱的愛(ài)!她溫柔，文雅，帶著(zhù)一絲恬靜;她耐心，友善，與她對話(huà)就如我理想中的好友那般親切!
簡(jiǎn)直不敢相信，我這樣一個(gè)孤僻內斂的女孩，就在一夜之間，經(jīng)受了《一個(gè)人也要過(guò)得好》中“那些孤獨的時(shí)光，終將有一個(gè)人來(lái)陪你”的熏陶;感悟了《快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單》中“快樂(lè )就像貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”的人生哲理;領(lǐng)悟了《小故事大道理》中“贈人玫瑰，手留余香”的生活智慧……
一本好書(shū)，就像一位老師，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們傳授他們的知識!就像冰心說(shuō)的“成功的花兒，人們往往只驚羨于她現時(shí)的明艷，殊不知成功的背后是多少汗水和奮斗的淚泉”，他們曾經(jīng)和我們一樣平凡，但不懈的努力讓他們終于靠近他們的夢(mèng)想，又毫不吝嗇地把它們寫(xiě)下來(lái)，好讓更多努力卻還未成功的人兒擁有更多成功的秘籍或是豐富的知識!
一本書(shū)，或許會(huì )讓我們瞬間成長(cháng)，忘記煩惱，懷著(zhù)喜悅的心情繼續披荊斬棘，勇敢前行!感謝，那些奮斗過(guò)或仍在奮斗的作者們!
一本好書(shū)，還像是一部勵志電影，通過(guò)自己的故事激勵像我一樣想要努力卻一直沒(méi)有采取行動(dòng)的孩子們，給那些因曾經(jīng)的失敗而自卑無(wú)助的人們以力量!閱讀，悅讀，它總能使悲傷的人們不由自主的微笑，總能幫助我們找回曾經(jīng)的斗志和自信……
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我有了想奮斗一把過(guò)自己絕不會(huì )感到遺憾的人生;讀了《巨人三傳》，我開(kāi)始羨慕那種輝煌的一生;讀了《駱駝祥子》，我開(kāi)始對自己如今的這種渾渾噩噩的生活嗤之以鼻，做足了為了以后幸福美好生活而放棄安逸的準備……
誰(shuí)的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣，至于眼下，就讓我們在這適合拼搏的年紀丟棄那顆貪玩的心，迎風(fēng)遠舵，且珍惜沿途風(fēng)景，許我以微笑問(wèn)候!
是的，我知道努力不一定成功，但成功一定得努力啊!無(wú)論結果如何，拼一把總是好的，不嘗試怎么知道呢?說(shuō)不定上天眷顧你，夢(mèng)想就實(shí)現了呢?
昨天的我很傻，今天的我很努力，明天的我必定很成功!
自信自強演講稿7
愛(ài)因斯坦，我們知道，一位偉大的科學(xué)巨匠。但你或許不知道，他在兒時(shí)曾被老師一致認為一個(gè)蠢到無(wú)可救藥的弱智。老師冷落他，同學(xué)嬉笑他，萬(wàn)般無(wú)奈之中，飽受屈辱的他退學(xué)回家。一顆幼小的心靈就那么冷冰冰的凍結了。但他的母親一直在他身旁，鼓勵他，誘導他，在他心靈最黑暗的時(shí)刻送去幾分光亮與溫暖。他重新振奮精神，尋回自信，在不斷努力下，最終成為一名“科學(xué)巨人”。
沒(méi)有自信，我們的世界就沒(méi)有“相對論”。
沒(méi)有自信，我們的世界就沒(méi)有“E=mc？”
可見(jiàn)，自信在我們的一生中，是多么的至關(guān)重要。我們需要一張風(fēng)帆來(lái)作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，那就是自信。
再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。一名男子，懷揣著(zhù)種地來(lái)的幾千塊錢(qián)和希望，孤身一人來(lái)到深圳闖蕩�？上�，還未下火車(chē)，他的錢(qián)包連帶身份證就一起被賊人偷走。無(wú)依無(wú)靠的他為了在這座城市立足，就以撿垃圾為生，雖然冷遭白眼，卻可以填飽肚子。某日，像往常一樣，他正尋找著(zhù)可回收的垃圾，一名中年男子從汽車(chē)上下來(lái)，遞給他一張名片，讓他到這家公司去試試。第二天當他走進(jìn)公司時(shí)，看到幾十位同來(lái)應聘的西裝革履的成功人士，頓時(shí)感到自慚形穢。還好，一向自信的他選擇了堅持，并且贏(yíng)得了這個(gè)公司的信任。
經(jīng)過(guò)不斷努力，多年后，這位年輕的人成為公司的副總經(jīng)理。但他一直不解，總是不重復地問(wèn)他的上司一個(gè)問(wèn)題— —也就是遞給他名片的中年男人：“那年，在濟濟人才之中，你為何偏偏選中了我？”中年男子總是笑看避而不談，直到他退休時(shí)，才回答了他的問(wèn)題：“因為，我從未見(jiàn)過(guò)撿垃圾都如此自信，如此有風(fēng)度的人，如果連撿垃圾都能干的如此專(zhuān)注，如此自信的話(huà)，那還有什么能干不好呢？我一定應給你一個(gè)機會(huì )！”
因為自信，他不怕礙于面子，被迫來(lái)?yè)炖?/p>
因為自信，他贏(yíng)得了公司，贏(yíng)得了尊重，贏(yíng)得了屬于自己的美好明天！
是啊，只有自信，我們才能贏(yíng)得自尊；
只有自信，我們才會(huì )變得自強；
只有自信，我們才應更加自愛(ài)！
啊，朋友，如果你是一臉陰云，難以?huà)焐献孕诺男θ�，那么請你想想自己的�?yōu)點(diǎn)，我們有自己的強項，自己的驕傲。我們絲毫不比別人差。我們飛年少，飛處在美好的青春，有什么理由去自暴自棄，就抱怨玩世不恭呢？請每天帶上笑容，對自，對他人說(shuō)上一句：“我能行！”在人生的大海上揚起自信的風(fēng)帆，重振精神，努力奮斗，讓自信陪伴你我共度美好一生！
自信自強演講稿8
同學(xué)們，老師們：
早上好！
在涼爽的秋風(fēng)中，一個(gè)富有生機和希望的新學(xué)期開(kāi)始了！
我代表全校教職工對七年級新同學(xué)進(jìn)入我校開(kāi)始中學(xué)生活表示熱烈的歡迎！對八年級、九年級同學(xué)渡過(guò)愉快的假期返回學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習表示熱烈的歡迎！
開(kāi)學(xué)典禮上，我想和全校師生一起立下一個(gè)人生目標，那就是讓我們一起努力做最好的自己！
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的一道風(fēng)景。決定成敗的不是我們是什么風(fēng)景，而在于做一個(gè)最好的自己。
如何做最好的自己呢？請看我們的校訓：自信、自立、進(jìn)取、成才！
首先，在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰的時(shí)候，將自己最大的潛能釋放出來(lái)，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。
做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點(diǎn)努力，一天一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)數個(gè)小進(jìn)步小成功就一定會(huì )造就一個(gè)獨一無(wú)二，自信自強最好的自己！
其次，在自立中做最好的自己。
自立，就是自己的事，自己負責，自己解決。一個(gè)勇于承擔自己的責任的人，才是一個(gè)人格真正獨立的人。
人的成長(cháng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。從學(xué)會(huì )走路開(kāi)始，我們獲得了身體的自立；然后是吃飯穿衣生活自立，上學(xué)讀書(shū)，學(xué)習獨立，直到將來(lái)走上社會(huì )，工作獨立。如此看來(lái)，在我們成長(cháng)的每個(gè)階段都有我們必須學(xué)會(huì )的自立的內容和達成的目標。唯有自立自強，才能贏(yíng)得尊嚴和權力，一個(gè)國家如此，一個(gè)民族如此，一個(gè)人更是如此！因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要擁有一顆積極主動(dòng)的心，從小事做起，從培養我們良好的學(xué)習習慣和行為習慣開(kāi)始，有計劃有目標的管理好自己的學(xué)習和生活，做一個(gè)有擔當能負責的最好的自己。
第三，在進(jìn)取中做最好的自己。
所謂進(jìn)取，就是不怕困難，努力向前的精神風(fēng)貌，銳意立志，奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進(jìn)取才能堅持理想，超越平庸；只有積極進(jìn)取，才能自強不息永不言棄；只有積極進(jìn)取，才能引爆潛能，做最好的自己。
”天行健，君子以自強不息“。新的夢(mèng)想已經(jīng)點(diǎn)燃，新的精彩即將書(shū)寫(xiě)，同學(xué)們，老師們，請記住我們的校訓：自信、自立、進(jìn)取、成才，讓我們在做最好的自己的誓言中開(kāi)始我們新的學(xué)期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢(mèng)想，收獲成功！
自信自強演講稿9
自信自強是人生的燈塔，照耀著(zhù)我們的成就，照耀著(zhù)我們成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事！
俄羅斯著(zhù)名劇作家斯坦尼拉夫斯基(SteinyLavschi)有一天在排練一部戲劇時(shí)，女主角因為某種原因突然不能演出。斯坦尼拉夫斯基找不到人，只好請姐姐來(lái)演這個(gè)角色。他姐姐以前負責管理衣服和道具�，F在突然演主角，有一種自卑和膽怯的感覺(jué)。表現極差，引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。有一次他突然不排練了，說(shuō)：“這出戲是整出戲的關(guān)鍵，如果女主角還演那么爛。全劇沒(méi)法排！”這時(shí)，臺下鴉雀無(wú)聲，大姐半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭說(shuō)：“排練！”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹，表演非常自信真實(shí)。斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又有了一個(gè)新的表演藝術(shù)家�！边@是一個(gè)發(fā)人深省的故事。為什么同一個(gè)人和過(guò)去差別很大？
同學(xué)們，人生的道路是坎坷的，但一定不能因為坎坷而彎曲我們的身體。人生的道路是漫長(cháng)的，但它不能減緩我們的探索。嘆杯里只有沉郁的苦酒，自信的樂(lè )譜里有拼搏的音符。自卑只能讓你活的很辛苦！自信可以讓你成為生活的主人！
要自信！親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著(zhù)你的事業(yè)之舟，搖著(zhù)你的奮斗，揚起你自信的風(fēng)帆，一定會(huì )到達理想的彼岸！
自信自強演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位會(huì )員朋友：
大家好。
我是07級經(jīng)管系學(xué)生陳子龍，同時(shí)我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者，今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月，我來(lái)到了藍天，一次偶然的機會(huì )我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點(diǎn)，那時(shí)候只有06屆的胡勇、李瑞峰，還有京東校區的張志平，當時(shí)納新的地方擺設很簡(jiǎn)單，沒(méi)有吸引多少人的目光，也不知道是什么原因，我過(guò)去和他們交流了起來(lái)，了解到那是一個(gè)以殘疾學(xué)生為主，健全學(xué)生為志愿者的一個(gè)特殊的學(xué)生社團。一交流就給我一個(gè)很親切的感覺(jué)，就像是自己的家人一樣，沒(méi)有過(guò)多的話(huà)讓我加入這個(gè)社團，而是講一些做人的哲理，處事的原則。那時(shí)我很感動(dòng)，就像是找到了家一樣，就這樣我很驕傲地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個(gè)很特殊的學(xué)生社團，里面充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與感動(dòng)，像一個(gè)家，很有人情味。然而這又是一個(gè)很特別的家，因為里面的成員個(gè)個(gè)都很有精神，都是生命中的強者。從自己加入到協(xié)會(huì )的短短一年里，自己認識了很多很優(yōu)秀的有志青年，有比我大的，也有比我小的。他們都很自強，他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動(dòng)。他們雖然身體上由于不同的原因存在著(zhù)缺陷，但他們在行動(dòng)和心靈上卻比我們堅強得多，他們的困難比我們多，但他們在困難面前沒(méi)有退卻，選擇的是堅強的去面對。有時(shí)候他們真的是快要支持不住了，但他們還是沒(méi)有停下來(lái)，還是堅持繼續的往前走，永遠不停下來(lái)。很多時(shí)候，我們所不能做到的，他們能做到，而且還比我們做得更好�；蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強一些，但我們在心靈上、精神上卻比他們弱好多。一年以來(lái)，在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多，懂得明白很多，他們是生活的強者，我們學(xué)到應用強者的目光去審視命運的色彩，以堅強、自信、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待生活，勇于拼搏，自強不息，甘于奉獻，幫助他人，快樂(lè )自己。我為自己加入這樣一個(gè)特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個(gè)社團里，成立了這樣一個(gè)部門(mén)：志愿者服務(wù)部。結合協(xié)會(huì )的特色，協(xié)會(huì )成立之初就成立了幫扶部，后改名為志愿者服務(wù)部，志愿者服務(wù)部下設部長(cháng)、副部長(cháng)、部門(mén)助理、部門(mén)常務(wù)委員、部門(mén)干事、部門(mén)秘書(shū)處工作組、部門(mén)殘疾會(huì )員秘書(shū)組。在協(xié)會(huì )日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點(diǎn)，讓殘疾會(huì )員朋友和健全會(huì )員共同體會(huì )協(xié)會(huì )大家庭的溫暖，同時(shí)也讓健全會(huì )員去學(xué)習他們那種自信、自強，樂(lè )觀(guān)向上的精神和生活態(tài)度。
結合其特點(diǎn)，明確其任務(wù)，自成立以來(lái)，我們部門(mén)志愿者組成殘疾學(xué)生調查組，負責殘疾學(xué)生的調查工作。第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息，對其信息由部門(mén)殘疾會(huì )員秘書(shū)組進(jìn)行統一整理，統一備案，對其中所發(fā)現的問(wèn)題，整出材料，交至團支部殘疾會(huì )員工作部進(jìn)行進(jìn)一步的研究落實(shí)和理事會(huì )討論，再統一分工落實(shí)。第二部是我們的走訪(fǎng)工作，來(lái)自祖國各地的學(xué)生一來(lái)到大學(xué)都還不習慣和適應，特別是對于殘疾學(xué)生一塊，他們離開(kāi)了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個(gè)特殊的學(xué)生社團，作為我們這樣一個(gè)特殊的部門(mén)，我們就有義務(wù)去打開(kāi)他們的心門(mén)，真誠的去和他們溝通和交流，去走訪(fǎng)他們，在課余時(shí)間到他們宿舍，和他們一起吃飯，甚至是陪他們去逛街等等。我們用我們發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\去感染、鼓勵他們，和他們做真誠而實(shí)實(shí)在在的好朋友，只有這樣才能真正的去和他們搞好感情，才真正體現協(xié)會(huì )所倡導的”殘健共融“。第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事了，去為他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題了。我們對殘疾會(huì )員的課程表進(jìn)行統一整理，某某哪天有課、哪節有課、在哪上課，我們對其做好記錄，在平時(shí)的日常生活中和他們打成一片，幫他們去取錢(qián)，幫他們打飯，幫他們洗被單，一起去看電影，一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。
在近期，我們開(kāi)展了以”一助一，多助一“為主題的志愿幫扶活動(dòng)，兩校區共成立殘疾會(huì )員幫扶健全大學(xué)生11對，成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會(huì )員34對，殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動(dòng)中，我們充分發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，結合協(xié)會(huì )宗旨與口號，”殘建共融“，和諧進(jìn)步。其中，我們作為健全會(huì )員志愿者一塊，根據自身所結的對子，去為他們做力所能及的事，去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難，下雨天路滑等等的問(wèn)題。在這過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了奉獻自己。同時(shí)，也通過(guò)這樣一個(gè)途徑，讓我們更加切身地去體會(huì )到了他們自強人生的艱辛歷程，我作為我們志愿者，我們很快樂(lè )，更學(xué)會(huì )了自強、自信，勇于拼搏的人生態(tài)度。同時(shí)我們也希望他們能感到溫暖與快樂(lè )。我們沒(méi)有多少可以在物質(zhì)上幫助他們，我們可以的唯一的就是和他們一起溝通，坐在一起談?wù)勑�，為他們準備一個(gè)很浪漫的生日聚會(huì )，送上我們最真誠的祝福，為他們做一點(diǎn)點(diǎn)而力所能及的小事，做他們真心的朋友。
自強者之家是一個(gè)特殊的學(xué)生社團，是由很多殘疾會(huì )員共同組成的學(xué)生社團。我們作為協(xié)會(huì )志愿者，我們很驕傲，我們很自豪，因為他們很自強，他們的精神很值得我們去學(xué)習和發(fā)揚；我們很愿意去做這樣一名志愿者，因為他們拼搏奮斗的人生經(jīng)歷感染著(zhù)我們、啟發(fā)著(zhù)我們；我們很高興和他們成為朋友，因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛(ài)。同時(shí)，我們通過(guò)活動(dòng)把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛(ài)心、用感動(dòng)更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習中更好的去理解自強自立、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的內涵，走好今后的每一步。
他們是自強者，他們告誡自己：即使翅膀斷了，心也要飛翔。我們是志愿者，我們會(huì )用心的去做好我們所要做的事，自信自強，真誠的和他們成為朋友，做自強者之家一個(gè)”家“的兄弟姐妹，和他們一起學(xué)習、生活。同時(shí)，我們也相信他們身上那種自信、自強，樂(lè )觀(guān)向上的拼搏精神也一定會(huì )鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)的，在自己今后的學(xué)習、工作、生活中也一定是受益匪淺的，謝謝他們，祝福他們。最后，希望我們這個(gè)大家庭越辦越好，越來(lái)越溫暖，祝福大家。謝謝！
自信自強演講稿11
草被風(fēng)暴吹走后還能茂盛，因為它自力更生；過(guò)了山路十八彎，河流終于流入大海，因為自力更生；鷹可以在羽毛豐滿(mǎn)之前在藍天翱翔，因為它們是自力更生的。
自力更生是成功的基石。
梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù)，老師不收他，說(shuō)他死魚(yú)一樣的眼睛，不是學(xué)話(huà)劇的料，但梅蘭芳沒(méi)有放棄。他的眼睛每天跟著(zhù)池塘里的魚(yú)游，跟著(zhù)天空中的鳥(niǎo)，不停地練習，因為他在不斷地為自己的夢(mèng)想奮斗，努力地腳踏實(shí)地。經(jīng)過(guò)這么多艱苦的奮斗，終于，上帝沒(méi)有幫助任何人，成為娛樂(lè )圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他一開(kāi)始就放棄了，沒(méi)有自立，而是用金錢(qián)賄賂別人，怎么可能腳踏實(shí)地，有輝煌的演藝事業(yè)呢？所以，自力更生是成功的基石。
自力更生讓人努力。
楊光，一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他小時(shí)候失明，這對一個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的激情，對生活的.熱愛(ài)，也沒(méi)有逃避天意。而是用實(shí)際行動(dòng)挑戰天堂，登上了星光大道的舞臺，一個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想。但他在家里不斷努力，自強不息，練習著(zhù)踏上臺階的步伐，練習著(zhù)如何正確自然地對待別人的表情和動(dòng)作。此外，他熱衷于音樂(lè )，努力工作，最終走上了星光大道的舞臺，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，證明了自己是一個(gè)對別人有用的人。如果他不自力更生，自力更生，因此沮喪，他就不會(huì )為無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想而奮斗，他就不會(huì )成功。所以，自力更生讓人努力。
在我們的人生道路上，困難和挫折在等著(zhù)我們，我們必須站在自己的腳上，通過(guò)我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、大膽挑戰自己的命運，讓自己成功，在自己的藍天上翱翔！
自信自強演講稿12
各位女士們，先生們：
大家好！
今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話(huà)題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說(shuō)對嗎？因為我們嘗試著(zhù)站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想
拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。
有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“只要信心沒(méi)有被打碎�！苯Y果，青年最終如愿以?xún)�，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒(méi)有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì )有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )。
即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠，不問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志。人能攀多高，不問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強的精神，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過(guò)，這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì )，自立自強是我們更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個(gè)腳踏實(shí)地，自尊自愛(ài)，自信自強的中國人吧！
謝謝大家！
自信自強演講稿13
尊敬的老師、各位同學(xué)，
大家好！我是來(lái)自初XX班的XX。
我演講的題目是”自尊自愛(ài)自信自強“。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì )對他另眼相看，小年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛(ài)護自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個(gè)人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)”Yes 。I can do it（我能行）“的大報紙。佛雷基說(shuō)：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！皬亩驍κ�。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著(zhù)這一點(diǎn)自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現DNA的螺旋結構，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫生怎么能有這么大的研究呢？便公開(kāi)否認了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì )，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
自信自強演講稿14
在漫長(cháng)的人生道路上，一定要在風(fēng)雨中偷偷前行，在動(dòng)蕩的變數中永不放棄，一定要有一套智慧法寶來(lái)應對。其中，最根本最重要的一個(gè)就是人對自己的態(tài)度。
老子曾說(shuō)：知人者智，自知者明。勝者強，勝者強。
古人云：“人有自知之明�！兵r鳥(niǎo)翅膀重，不想飛向藍天；海豚爬陸地沒(méi)有腳，徒勞無(wú)功。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知之明，才能施展才華，成就一番事業(yè)；不知道的人往往會(huì )失去所有的成就，讓人恥笑。韓信知道他的價(jià)值一定不等于無(wú)賴(lài)，他的軍事戰略應該是用來(lái)拯救整個(gè)世界，而不是和無(wú)賴(lài)爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展，做一些事情，但不做一些事情。因為有自知之明，他能夠面對苦難，一絲不茍。越摔越猛。最后，他找到了自己的位置，幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法，知道兵法，但他的悲劇在于無(wú)知：對自己的無(wú)知。沒(méi)有自知之明，只有狂妄，諸葛身上灑著(zhù)“未死先下手為強，英雄淚灑衣襟”的淚水，而這遺憾，卻是馬謖的“無(wú)知”造成的！只有自知之明，才能讓人生燦爛。
自知不夠；人們也應該自信。古往今來(lái)，有多少人以自信著(zhù)稱(chēng)。他們堅信自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信滿(mǎn)滿(mǎn)，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來(lái)！”和“仰天大笑出門(mén)，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩(shī)篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿(mǎn)滿(mǎn)，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作之路，終于有了驚天動(dòng)地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執。它是理想進(jìn)步中體現的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
如果說(shuō)自知之明是人生的基石，自信是人生的階梯，那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗，變化莫測。如果你有天賦，自我提升會(huì )讓你更強大；如果你沒(méi)有天賦，自我提升會(huì )讓你贏(yíng)得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才，而是平凡卻勤奮自強；不是那些有才華有才華的天才，而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強的人。一個(gè)有天賦卻不能自強自立的人的成功，只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會(huì )取得真正的成功。
在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國家為我們準備了一個(gè)廣闊的世界，讓我們取得巨大的成就。讓我們帶著(zhù)自知、自信、自強走在路上，共創(chuàng )美好明天！
自信自強演講稿15
老實(shí)說(shuō)，如果我參加這個(gè)主題作文比賽，我就會(huì )獲獎。當然是為了1000元獎金。如果你嘲笑我是“金錢(qián)奴隸”，請繼續讀下去！
捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有感嘆自己的家世絕倫，抱怨父母出身貧寒，羨慕富家子弟的囂張跋扈？但是，從現在開(kāi)始，你不需要嘆氣，不需要抱怨，不需要羨慕，因為有錢(qián)的孩子，雖然驕奢淫逸，但是舉不起手，舉不起肩。一旦離開(kāi)父母的羽翼，就只能像嬰兒時(shí)期的嬰兒�！案F人家的孩子早當家”，即使孤身一人，也能騎上戰場(chǎng)。寫(xiě)到這里，也許窮孩子會(huì )歡喜，富孩子會(huì )可憐。但是，你看，偉大的戲劇天才莎士比亞出生在一個(gè)富裕的家庭，卻能夠“發(fā)光”，靠的是他的自力更生意識，讓他在13歲的父親破產(chǎn)后，還能肩負起生活的重擔�！捌届o的湖不能訓練一個(gè)水手；安逸的生活造就不了時(shí)代的傳人�！庇绣X(qián)的孩子，你的先天條件比窮人好，不要讓自己停留在父母的港灣，錯過(guò)過(guò)往的船只，錯過(guò)你的成功。
也許你會(huì )說(shuō)：“自強自立”是成年人的事，是我們中學(xué)生力所不及的。嘿！那你就大錯特錯了。如果從小沒(méi)有自立意識，不注重培養自立能力，長(cháng)大后會(huì )后悔的。比如《魯濱遜漂流記》中的大師如果不具備多年培養出來(lái)的自力更生自強自信的能力，在孤島上生活了26年，又怎么能保持冷靜，對英國船只的到來(lái)抱有希望呢？再比如：一個(gè)非常有名的美國記者，從小就鼓勵女兒離家出走。他真的是一個(gè)殘忍的父親嗎？不僅僅是為了行使女兒的生活自主權。
在5000多年的文化歷史中，我們在中國經(jīng)歷了許多風(fēng)暴和挫折。在暴風(fēng)雨中，我們偉大的祖國從未低頭，我們慈愛(ài)的母親變得越來(lái)越勇敢。從前的“東亞病夫”到現在的“飛龍”，都是因為成千上萬(wàn)華夏子孫自強不息的精神和堅不可摧的自信�？�，今天，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲已經(jīng)震撼了全世界！
至此，你應該對我的開(kāi)場(chǎng)白有了更清晰的解讀。是的，我說(shuō)的“贏(yíng)”，只是我的自信；至于“獎金”，純粹是培養自己自立的能力，學(xué)會(huì )讓自己的工作盈利。
你有勇氣去嘗試嗎？
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