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做好事演講稿

時(shí)間:2022-12-26 08:30:42 演講稿 我要投稿
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做好事演講稿(通用19篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在學(xué)習、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的做好事演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做好事演講稿(通用19篇)

  做好事演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  1963年3月5日,毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。40多年來(lái),雷鋒成為我們社會(huì )真情與愛(ài)心的化身,成為中國人民可貴的精神財富;雷鋒精神刻在人們的靈魂深處,引領(lǐng)著(zhù)一代又一代人健康成長(cháng)。同學(xué)們,雷鋒這個(gè)名你一定不會(huì )陌生,但你可知道,什么是雷鋒精神?

  第一,刻苦學(xué)習。

  雷鋒不僅是奉獻的楷模,還是學(xué)習成才的典范。他干一行愛(ài)一行,干一行專(zhuān)一行,擠出一切可以擠出的時(shí)間,努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雷鋒參軍后不久,被分到運輸連當汽車(chē)兵,他就把書(shū)本裝在挎包里,只要車(chē)一停,他就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)道:“要學(xué)習,時(shí)間總是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?我們在學(xué)習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆!焙霌P雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)揚釘子精神,發(fā)奮學(xué)習。

  第二,奉獻社會(huì )。

  一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事,一輩子為人民服務(wù),在他身上體現的是一種強烈的社會(huì )責任感!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)”。弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,把社會(huì )責任感和使命感記在心間,隨時(shí)隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

  雷鋒,不僅為億萬(wàn)中國人所熟悉和熱愛(ài),而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日,一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng )舉——“雷鋒卡”,對員工進(jìn)行綜合考核,發(fā)放“雷鋒卡”對員工進(jìn)行獎勵,并以此作為升級、表彰的依據。

  著(zhù)名的美國西點(diǎn)軍校,校園內醒目位置擺放著(zhù)一座雷鋒塑像,會(huì )議大廳里懸掛著(zhù)5位英雄的畫(huà)像,排在首位的就是雷鋒。一位學(xué)員在他的畢業(yè)論文中寫(xiě)道:“我最尊敬的將軍是巴頓,最崇敬的士兵是雷鋒!

  一個(gè)普通戰士,為什么會(huì )有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通,普普通通的人做著(zhù)普普通通的事。他的事跡,是我們每一個(gè)人都可以做到而又不容易做到的。同學(xué)們,我們小學(xué)生學(xué)習雷鋒精神,不是非得要我們勇斗歹徒,抗洪搶險,做什么驚天動(dòng)地的大事情;也不是非得要我們走上街頭,走進(jìn)民居,刻意地學(xué)雷鋒做好事;而是要我們在平時(shí)刻苦學(xué)習知識和技能,才能有能力奉獻于社會(huì )。試想一下,如果你連自己的作業(yè)都不能按時(shí)完成、自己的襪子也不會(huì )洗,還能有多大做好事的能力?我們每位同學(xué)把自己的學(xué)習、生活安排好,幫助家長(cháng)分擔點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng),力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情,就是最實(shí)在的學(xué)雷鋒了。

  同學(xué)們,三月五日是紀念雷鋒的日子,三月是學(xué)雷鋒月,讓我們借這三月的春風(fēng)向雷鋒叔叔學(xué)習,從每一件小事做起;撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身體不方便的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng),父母問(wèn)一聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子……

  同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習,從小熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,樂(lè )于助人,做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"!

  做好事演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是秀川小學(xué)六年級二班的王子夏,今天我演講的題目是:弘揚雷鋒精神共創(chuàng )文明校園。

  1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習!编囆∑酵绢}詞:“誰(shuí)愿當一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習!1990年3月5日,江澤民同志題詞:“學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年—1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝,雷鋒永遠是我們學(xué)習的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

  雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統,體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。

  在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學(xué)習雷鋒同實(shí)現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來(lái),用雷鋒精神去激勵廣大青少年建設小康社會(huì )。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠大理想,把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運結合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。今天,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”的倡議。校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習,助人為樂(lè ),尊敬師長(cháng),團結友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。

  謝謝大家!

  做好事演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)人,與我們年年相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習的榜樣,它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。

  他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光輝。

  雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了。在這學(xué)雷鋒的日子里,我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)擁有高尚品德的人,做的也并不是什么偉大的事情。我們學(xué)習雷鋒,就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心同學(xué)做起。

  在我們的校園里,就有著(zhù)許許多多的“雷鋒”。他們伸出勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的果皮紙悄,他們抻出雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里的長(cháng)明燈,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧的一雙手,認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物;他們懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)們互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。他們的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動(dòng)力;他們耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。身處美麗的校園,望著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)們,再一次重溫雷鋒精神吧,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,在學(xué)習和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,就能鑄造就明天的輝煌!同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈,讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園吧!

  做好事演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒是家喻戶(hù)曉為人民服務(wù)的楷模,是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數,偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞"向雷鋒同志學(xué)習",并把3月5日命名為"學(xué)雷鋒日",令中國百姓無(wú)不為之動(dòng)容。"雷鋒精神"激勵著(zhù)一代又一代人。

  "如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位......"

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

  雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電......身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。

  雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節送上的溫馨祝福,家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。

  作為少先隊隊員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。"你快樂(lè ),所以我快樂(lè )"應該成為我們每個(gè)人的想法,因為幫助他人是快樂(lè )的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì )得到雙份的快樂(lè ),這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!>即興演講技巧

  我的演講完畢,謝謝大家!

  做好事演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數我們小區的x爺爺最了不起。x爺爺今年84歲了,臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑,滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

  在小區里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì )看到他的背影,時(shí)常做著(zhù)一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

  每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著(zhù)他忙碌的身影,我不禁擔心起來(lái)。

  星期六下午,烈日當空。我讀完書(shū)乘著(zhù)車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是x爺爺嗎?他左手拎著(zhù)一個(gè)涂料桶,右手拿著(zhù)一把大刷子,腳邊放著(zhù)垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到x爺爺身旁,“x爺爺!”我親切著(zhù)叫道!斑,是雯雯!你來(lái)干什么?”x爺爺關(guān)心地問(wèn)道!拔疑贤暾n乘車(chē)回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運會(huì )的賽場(chǎng)之一,世博會(huì )也快要舉行了,外國人到了上海。

  說(shuō)小了國際性的大都市上海會(huì )讓外國人眼中大跌眼鏡,會(huì )說(shuō)是個(gè)布滿(mǎn)千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國的國際聲望也會(huì )由此下跌;二來(lái),這些廣告多數是騙人錢(qián)財的,有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數,我們不能讓它們得趁!眡爺爺一邊憤怒說(shuō)著(zhù)一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補了補。

  我看了說(shuō):“x爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧!眡爺爺說(shuō):“好吧!小區是我家,愛(ài)護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì )變得更藍,城市會(huì )更整潔!”

  x爺爺的舉動(dòng)帶動(dòng)了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?

  是啊,讓我們一起從小學(xué)會(huì )做好人,做好事,攜起手來(lái)成為新一代好人。

  做好事演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,是來(lái)自xxx班的演講者。很榮幸今天能站上各個(gè)講臺,我給大家帶來(lái)的演講主題是“好人好事從我做起”!

  說(shuō)到“好人好事”,相信大家都不會(huì )陌生。這是一個(gè)良好的生活習慣,也是我們這些年來(lái)一直在學(xué)習的事情之一。作為一名小學(xué)生,我們也曾不止一次的在老師的教導下學(xué)習如何去做一些好人好事。而且我相信,就算僅僅是在日常的生活中,我們大家也一定曾在生活和學(xué)習中幫助過(guò)別人,給身邊的一些人帶來(lái)過(guò)一些幫助!就在這個(gè)學(xué)期以來(lái),我也記得自己做過(guò)一些好事,如:幫助問(wèn)路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶,說(shuō)這是看到教室后面臟亂了就去打掃一下……這些,盡管都是些小事情,不值得我們去驕傲,但是,我卻為自己曾經(jīng)做過(guò)這些事情感到開(kāi)心,感到幸福。

  我知道,我們的身邊,也有不少的同學(xué)為身邊的環(huán)境或者是人做出過(guò)貢獻,也許只是幫助同學(xué)撿起一支筆,也許是在同學(xué)困哪的時(shí)候借他一個(gè)橡皮……這些小小的善意,就是我們在生活中的好事!有些同學(xué)覺(jué)得,這些都不過(guò)是小事,都微不足道,甚至不值一提!而且,又時(shí)候還不會(huì )被人感謝,甚至被別人記住。

  是啊,這些,其實(shí)都是小小的事情,也許不會(huì )被感謝,也許不會(huì )有人記得你。但是,這并不能成為我們不去這些事的理由!事情雖小,但是這也代表對我們來(lái)講,這不過(guò)是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來(lái)不一樣的世界。我們每做一點(diǎn)好事,世界就更加的“溫暖”一點(diǎn),即使別人感受不到,但是你也會(huì )察覺(jué)到,在你身邊的朋友們,變得更加的善良,更加的親密。這正是我們行動(dòng)所帶來(lái)的結果。

  盡管很多的時(shí)候,我們做出的事情并不能給我帶來(lái)明顯的結果。但是,同學(xué)們,請記住一點(diǎn),我們在“好人好事”中的所作所為,并不是為了得到什么,也不會(huì )為了讓人感謝。我們的行為,是為了這個(gè)世界美好一點(diǎn)。至少,讓我們的身邊美好一點(diǎn)。每天在生活中付出這么一點(diǎn)點(diǎn),我們就能收獲更多的美好,也能和朋友們變得更加的親密。這樣,又有什么不好呢?

  各位同學(xué),“好人好事”這個(gè)習慣,我們并不是為了讓它成為刻意的行為,我們應該讓它融入到我們的生活里,融入到我們的習慣中。這樣,我們才能塑造一個(gè)更加美好的世界!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  做好事演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  社會(huì )上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時(shí),內心總會(huì )有幾分感慨和震顫。比如說(shuō),跨省歸還攝像機的杭州初中生;救起落水大媽?zhuān)⑵渌突丶覅s不留名的美院小伙子……這些例子數不勝數。雖說(shuō)我們不認識這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的周磊同學(xué)!請耐心地聽(tīng)我把這件事娓娓到來(lái)吧!

  那是四年級下學(xué)期,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí),只聽(tīng)岸上的同學(xué)大聲驚呼道:“熊大青在深水區里溺水了。!”起初,我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇,便不予理睬,繼續玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進(jìn)水里,憑著(zhù)自己最擅長(cháng)的泳術(shù),奮力地向深水區游去……過(guò)了一會(huì )兒,我們才發(fā)現對面的岸上聚集了許多人,而且還有更多的人正向那里匆匆趕去,一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。

  當我們手忙腳亂地上了岸,趕到出事地點(diǎn)時(shí),便被眼前的景象嚇呆了,只見(jiàn)我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著(zhù),一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,絲毫沒(méi)有之前的活潑勁了。!聽(tīng)圍觀(guān)的同學(xué)說(shuō),是周磊幫助老師把他救上來(lái)的……事后,同學(xué)們都來(lái)好奇地問(wèn)周磊:“當時(shí)你不害怕嗎?萬(wàn)一你救不起來(lái),也跟著(zhù)一起溺水了,怎么辦?你的父母知道了會(huì )擔心死的……”只見(jiàn)周磊憨憨地笑了一下,便跑開(kāi)了……

  說(shuō)到這里,我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪,F在,我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕?tīng)C了。這造成了我們成長(cháng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格,遇到危險時(shí)都忙著(zhù)自己的事情,誰(shuí)還會(huì )想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣,別看他平時(shí)大大咧咧的,但在危急關(guān)頭,卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為,不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?

  做好事演講稿 篇8

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是363班的嚴旺。

  多少年來(lái),雷鋒精神激勵了一代又一代的人為事業(yè)奮斗,為生命拼搏,代代相傳,生生不息,學(xué)雷鋒的口號也響徹在神州大地。

  向雷鋒同志學(xué)習,不應該泛泛而談?墒敲磕甑娜,哪里不是標語(yǔ)口號滿(mǎn)天飛,腳踏實(shí)地地去踐行雷鋒精神的人又有幾個(gè)?在我們身邊又有多少披著(zhù)學(xué)雷鋒外衣但其意不誠的人在呢?這里是雷鋒故鄉,虛有其表的學(xué)校、社區的活動(dòng),我們從小到大參加了多少?我們的德行又真正提升了多少呢?

  過(guò)去聽(tīng)到的一次演講,也是談雷鋒精神,演講者聲情并茂,到場(chǎng)的人感慨萬(wàn)千,似乎也是被溫情的好人好事感染。但三兩天過(guò)去,在我們身上還留下什么?

  在生活中,我也見(jiàn)到了比較極端的一中做法。岳陽(yáng)的某女士因為小時(shí)候是孤兒,受到過(guò)像雷鋒一樣的好心人的幫助,長(cháng)大后決定學(xué)習雷鋒,為人民服務(wù)。聽(tīng)到這里,我們也許都會(huì )感慨,嗯,愛(ài)心的傳遞,助人為樂(lè )等等,可后面的事情有點(diǎn)出乎我們意料了,她穿上和雷鋒一樣的服裝,家里處處是學(xué)雷鋒標語(yǔ),甚至為了幫助他人,拋夫棄子,以為這就是無(wú)私了,這就是偉大了,事實(shí)真是這樣嗎?我看未必。

  那么既然我要談本質(zhì),何謂學(xué)雷鋒的本質(zhì)?最重要的一點(diǎn)是心正。心正就是內心淳樸自然,不故意而為更不妄為。心正要求我們做到所有的情感自然流露,憐憫與同情不是裝給人看的。做善事如果能自然流露,那么這就是至善了。善的人純凈如水,潤萬(wàn)物而不爭。剛剛揭幕的感動(dòng)中國十大人物,一對用夕陽(yáng)面對朝陽(yáng),為霞尚滿(mǎn)天的六旬夫婦,朱敏才,孫麗娜,十年艱苦,支教大山。朱敏才退休前是中國在非洲,南亞駐扎的外交官,而孫麗娜則是一名光榮的人民教師,二人相攜跑遍了大半個(gè)地球。

  二人退休后,當孫麗娜提出去貴州山區支教的時(shí)候,朱敏才毅然決然地攜手前往,這一去,就是十年,這十年從不曾回過(guò)北京,甚至不曾與親人吃過(guò)一頓團圓飯。他們放棄優(yōu)越的生活,自甘艱苦,只因他們的心與山里的孩子系在一起。我看見(jiàn)他們與孩子在一起,臉上的那種笑,是發(fā)自?xún)刃牡,比是外交官時(shí)的他,風(fēng)度翩翩,更快樂(lè )。孫麗娜,接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):我們的臥室,與學(xué)校的廁所連著(zhù),夏天一開(kāi)門(mén)窗,屋里就全是那個(gè)糞的味道,臭的不行,我甚至都要戴兩個(gè)口罩睡。當主持人問(wèn)起,值嗎?“值。這十年是我生命中最快樂(lè ),最難忘的日子!彼說(shuō),外交官時(shí)溝通國與國之間的大事,但為國家培養棟梁之才,也是很重要的。

  我們應該把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來(lái):在建設新世紀校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚雷鋒對黨,對祖國,對人民無(wú)限忠誠,全心全意為人民服務(wù)的精神。說(shuō)到底,弘揚雷鋒精神,就是在弘揚人性里的善,弘揚人與人之間相處的一種最美好、最質(zhì)樸的狀態(tài)。

  謝謝大家。

  做好事演講稿 篇9

親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,對于一些需要幫助的人,我們要勇于援助,可能對我們來(lái)說(shuō)這或許是非常簡(jiǎn)單的事情,可能對需要幫助的人確實(shí)非常重要的事情,或者是救命的事情,所以我們要多做好事。

  不要認為我們還小不需要做這些,其實(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入到了初中,不在是哪個(gè)還學(xué)要老師拉著(zhù)手前進(jìn)的青年,應該是一個(gè)明辨是非,樂(lè )善好施的學(xué)生,這是在傳遞正能量,也是做一件有意義的事情,好事的定義,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是能夠在我們力所能及之下幫助他人的行為都是好事。

  比如在我們上學(xué)期間?吹接欣夏棠虥](méi)有做位讓個(gè)做什么。同學(xué)丟了筆把多余的筆借給他們,看到有垃圾撿起來(lái)及等。雖然不起眼但是這都是好事,不是嗎。只要我們去做了就行,不要在乎這個(gè)好事是不是有用,只要盡到了心意,不給他人添麻煩就好,當然也不能因做好事而犯錯做壞事。

  一個(gè)正直的人從來(lái)不會(huì )把做好事當做一種負擔,反而會(huì )當做一種做有趣的活動(dòng),這是友誼彼此的事情,在幫助他人的時(shí)候因為收獲了幫助我們一般都會(huì )得到他人的感激,或許沒(méi)有什么但是當有一個(gè)人對你說(shuō)謝謝表達感激之情的時(shí)候你會(huì )發(fā)現原來(lái)做好事如此快樂(lè )。這可以說(shuō)是一種生活的樂(lè )趣,一直非常有趣的活動(dòng)。

  雖然做好事簡(jiǎn)單,但是我們必須要做,不需要可以每天找,只要在看到的時(shí)候伸出手幫助他人一把就行,給他們一些簡(jiǎn)單的幫助,或許就能夠讓他們走出這個(gè)困境,讓他們看到不一樣的天空,沒(méi)有人喜歡在沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的地方生活,我們生活在群體中,就必須要做到位這個(gè)群體做有意義的事情。

  做好事能顧傳遞一種溫暖讓彼此的心,都變得開(kāi)朗,也變得讓人更喜歡,不用在如同過(guò)去 一樣總是泛著(zhù)錯誤嗎,總是留下問(wèn)題。機會(huì )在難都能夠讓我們簡(jiǎn)單完成。不用擔心自己做不好,只要去做了,就是一件善事。不要因為好事小就不愿意伸手,也不要因為一些錯事小就隨意犯錯。我們做為優(yōu)秀的學(xué)生,就要來(lái)及自己是未來(lái)的接班人。就必須要做一個(gè)正直愿意做好是的人。

  或許我們現在做的不夠,或許以前遇到過(guò)相同的事情沒(méi)有伸出手,沒(méi)關(guān)系,我們不在意過(guò)去,只重視未來(lái)如何做,是繼續入以前那樣成為一個(gè)旁觀(guān)這,還是成為一個(gè)善良的好人。全靠自己的做法。我希望大家從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),多做些好事。

  謝謝大家!

  做好事演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中很有多微笑的瞬間都會(huì )讓人感動(dòng),比如當你在擁擠的人潮中不小心摔一跤,難堪尷尬的時(shí)候,有一個(gè)人將你拉起,問(wèn)候一聲你還好嗎。比如當你因為生活瑣碎痛哭流涕時(shí),周?chē)哪吧藴厝岬倪f給你一盒紙巾。比如當你放學(xué)回家坐公交車(chē)時(shí),疲憊不堪,昏昏欲睡的時(shí)候,一位奶奶熱情的讓出座位,臉上還帶著(zhù)欣慰的笑容。這么多微妙的瞬間,這么多讓人心暖的瞬間,這么多讓人感到世界無(wú)比美好的瞬間,都是他人所賜予我們的感動(dòng),也是我們在生活之中可以所處抓捕的快樂(lè )。

  做好事,可以讓需要安慰的人得到心靈的滿(mǎn)足,也可以讓我們自己收獲快樂(lè )。做好事,可以讓原本冰冷的世界變得熱烈沸騰,讓原本沉默的人群變得熱鬧無(wú)比。做好事,可以讓我們各自的人生多一些溫度,也可以讓我們周?chē)氖澜缍嘁恍┬腋。做好事,能給我們帶來(lái)什么?我想,它會(huì )帶來(lái)成長(cháng),會(huì )帶來(lái)好運,也會(huì )帶來(lái)人生的啟迪,讓我們在這一生之中,享受更多的美好和快樂(lè )。所以同學(xué)們,做好事,就從我們身邊開(kāi)始,就從我們自己開(kāi)始,讓我們一起為這個(gè)社會(huì ),為我們各自的人生,多增添一些光亮,多增添一些美麗的記憶吧!

  想和大家說(shuō)一個(gè)小故事,我有一個(gè)堂妹,她是一個(gè)很善良的人,小的時(shí)候我們一起去河邊捉小魚(yú),但每次她撈到小魚(yú)或者捉到小魚(yú)的時(shí)候,不一會(huì )又會(huì )把它放生。我總會(huì )去和家里人嘲笑她,說(shuō)她總是在做一些無(wú)聊的事情。但慢慢的,等我們長(cháng)大了之后,我才明白她從小到大都是一個(gè)善良的人,就像小時(shí)候捉魚(yú)放魚(yú)一樣,她都不狠心去傷害他人,F在的她仍是一個(gè)只會(huì )做好事,去幫助他人的人,從未想過(guò)要去傷害別人,更是愿意幫助那些處于困境之中的人。其實(shí)在她的身上,我吸收了太多的溫暖,也吸收到了太多太多的正能量。

  做一個(gè)能夠幫助他人的人是一件很有意義的事情,這也能讓我們的性格變得更加溫和,和他人相處起來(lái)也更加的和睦。這一點(diǎn)是做好事能夠提升我們的地方。所以當我們身邊有這樣一個(gè)可以學(xué)習的模范時(shí),我們也要緊跟步伐,去做一些可鼓勵他人,幫助他人的事情;蛟S我們無(wú)法立刻收到回報,但只要我們堅持下去,我們會(huì )收獲更多,實(shí)現更多。

  做好事演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自初二(1)班的陳馨。今天,我要為大家演講的題目是《學(xué)習雷鋒,做有為少年》。

  你還記得那個(gè)舍己為人、一心為民服務(wù)的青少年嗎?他做過(guò)無(wú)數的好事,卻從不留名。因為他不計名利,愿意用自己的一生去詮釋雷鋒精神。今天,這個(gè)少年仍然活著(zhù),深深地活在人們心中!

  雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否會(huì )永遠堅守在你生活的崗位上?”這樣的話(huà)語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們要為未來(lái)做準備,為祖國的繁榮昌盛盡自己最大的力量!

  50年來(lái),雷鋒精神仍在傳承,為人民服務(wù)是他最大的幸福,幫助他人是他最大的快樂(lè ),也是我們今天仍要弘揚的崇高品德。雷鋒,這個(gè)響亮的名字,在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨、獻給了人民。他那崇高的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中!

  你知道“滇池衛士”張正祥嗎?他一個(gè)人,孤寂地守護著(zhù)一座山。那時(shí),他就是一座山。他一個(gè)人,執拗地守衛著(zhù)一片湖。那時(shí),他就是一片!63歲的張正祥是一個(gè)白族人,都說(shuō)白族人愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)自然界的一切。這種原始而淳樸的自然生態(tài)觀(guān),在張正祥身上似乎展現到了極致。當他失去雙親,走投無(wú)路時(shí),他選擇了這座山、這片水,作為自己的感情寄托。西山大樹(shù)上的窩給了他一個(gè)家,滇池里的金錢(qián)魚(yú)養活了他,是這片山水賜予了他二次生命。于是,他下定決心,一定要好好的守望并回報這片山水。一直以來(lái),他不怕別人的指責、不怕別人的唾罵,真正讓他痛心的是:孤獨!為何我們不去做他堅強的后盾?為何我們不去與他為伍?為何我們不去傳承他那偉大的精神?

  作為青少年的我們,應該多看看別人,還需要什么?多問(wèn)問(wèn)自己,還能做些什么?讓我們將雷鋒精神傳承下去,學(xué)習雷鋒,做有為青少年!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做好事演講稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒叔叔做好事》。

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?

  雷鋒叔叔,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存。

  有人說(shuō):“現在都進(jìn)入二十一世紀了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒叔叔精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒叔叔,雷鋒叔叔精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候學(xué)雷鋒叔叔做好事演講稿當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

  在座的各位,您,會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒叔叔做好事,是的,雷鋒叔叔的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒叔叔就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過(guò)多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在她們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng )新的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。

  他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒叔叔嗎?

  我們要像雷鋒叔叔那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習雷鋒叔叔熱愛(ài)祖國的精神,要像他一樣永遠想著(zhù)祖國,要學(xué)習雷鋒叔叔做好事不留名的美德!

  不是連我們這些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒叔叔嗎?

  不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒叔叔嗎!

  不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

  我們堅信,雷鋒叔叔精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  同學(xué)們,雷鋒叔叔叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔叔叔學(xué)習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒叔叔”吧!

  做好事演講稿 篇13

親愛(ài)的朋友們:

  早上好!

  你們知道3月5日是什么日子嗎?每年的3月5日是學(xué)雷鋒紀念日!你們肯定很奇怪,雷鋒是誰(shuí)呢?為什么要學(xué)他呢?有小朋友知道嗎?

  雷鋒叔叔是個(gè)解放軍,一生一直在做好事,走到哪里,好事做到哪里。在學(xué)校,雷鋒叔叔經(jīng)常幫助有困難和年齡小的同學(xué),幫助集體做好事。參加工作后,雷鋒叔叔拼命地工作,從不亂花一分錢(qián),他把省下的錢(qián)都捐給了災區和有困難的人。當上解放軍以后,雷鋒叔叔還經(jīng)常利用自己休息的時(shí)間去幫助有困難的人,他幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給老奶奶、老爺爺讓座等。后來(lái)雷鋒叔叔在工作中犧牲了,人們非常懷念他。當時(shí)的毛澤東爺爺還親筆題寫(xiě)了《向雷鋒同志學(xué)習》的題詞,從此大家把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”,每年的3月人們都要開(kāi)展各種各樣的做好事活動(dòng),來(lái)紀念雷鋒、學(xué)習雷鋒。

  提問(wèn):

  1、小朋友,你們喜歡雷鋒叔叔嗎?為什么?

  2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過(guò)好事嗎?你是怎么幫助別人的?

  小朋友,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

  謝謝!

  做好事演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒,一個(gè)中國人熟悉的名字,這么多年過(guò)去了,從雷鋒生活的那個(gè)年代到現在,社會(huì )和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可是有一樣沒(méi)有變,雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時(shí)代的最強音。

  雷鋒代表的精神,大部分是來(lái)源于一種愛(ài),愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)人民,也愛(ài)自己的親人。

  “對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話(huà),再次讓我感受到“春天般的溫暖”,在新世紀,我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂,而這又是每個(gè)人都能做到的,我們應該從身邊小事做起,做個(gè)小雷鋒!

  其實(shí),我們好好學(xué)習也是一種雷鋒精神。

  雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

  雷鋒叔叔,你是我們中國人民的驕傲,是我們的榜樣,你一直激勵著(zhù)我們好好學(xué)習,我們一定要向你學(xué)習!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  做好事演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是五年級一班的XX。今天,我演講的題目是《向雷鋒叔叔學(xué)習》。

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的.精神長(cháng)存。

  有人說(shuō):“現在都進(jìn)入二十一世紀了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;

  當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

  您,會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門(mén),我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

  雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣,我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神。不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

  不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

  不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

  我堅信,雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  做好事演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多,你背伙伴過(guò)河,你扶大娘上火車(chē),你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。啊,雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久,但是你的精神永遠留在人間,我會(huì )在公共汽車(chē)上給老人讓座,我會(huì )看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái),我會(huì )把零花錢(qián)捐給希望小學(xué),我會(huì )把摔倒的小朋友扶起來(lái)。啊,雷鋒叔叔,我要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久,但是你的名字永遠刻在我心中。謝謝大家,我的演講完畢!

  44年前,一個(gè)普通的戰士意外離開(kāi)了人世,我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習。從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細雨,滋潤了一代又一代人的成長(cháng)歷程。記得上一年級的時(shí)候,也是春天,我第一次從老師那里認識了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導:要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里,指導著(zhù)我的行動(dòng)。

  學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他的釘子精神,努力學(xué)習,掌握好報效祖國的本領(lǐng)。我學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習刻苦努力。每天放學(xué)回家,總是先寫(xiě)完老師布置的作業(yè),有時(shí)間的話(huà),我還會(huì )做幾道奧數題。我喜歡鉆研,有時(shí)為了算一道難題,要苦思冥想幾小時(shí),但最后攻克難題后的喜歡也是別人無(wú)法體會(huì )的。

  學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他的勇于奉獻的精神,不計較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì )的事。在假期,我會(huì )主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈,還積極參加社區組織的志愿活動(dòng),到社區的老人家打掃衛生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池,擦電話(huà)亭,撕舊廣告,受到社區叔叔阿姨的表?yè)P。今年“兩會(huì )”期間,我們班級到過(guò)街天橋上打掃衛生,我拿著(zhù)抹布拎著(zhù)水桶,不怕臟,不怕累,認真清理過(guò)街天橋的污漬,為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻。

  學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強烈的責任心,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。本學(xué)期,老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作,我認真負責,從不出差錯。早晨主動(dòng)打開(kāi)電腦,進(jìn)行軟件升級殺毒,保證電腦運行正常,并替老師提前準備實(shí)物投影,確保老師正常使用。放學(xué)時(shí)把電腦關(guān)掉,電腦柜關(guān)好,切斷電源,然后再回家。

  學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他的樂(lè )于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂(lè )。我的學(xué)習不錯,同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí),我總是有求必應,鼎力相助。有的同學(xué)被數學(xué)題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止。有的同學(xué)想抄我的作業(yè),我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做。幫助同學(xué)雖然浪費了我的一些課余時(shí)間,但我從中得到了快樂(lè )。

  雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣

  去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個(gè)互助友愛(ài)的和諧社會(huì ),貢獻自己的一份力量。

  做好事演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  好人好事,是值得頌揚的,同時(shí)也是需要我們去多學(xué)習,去做的,只有我們多去做好事,從自己去做起,那么社會(huì )也是會(huì )變得更好,在這里我也是呼吁我們大家一起,多去做好事,從自身去做起,多去幫助他人,那么也是可以讓我們的校園變得更加的溫暖,我們的社會(huì )變得更加的和諧。

  做好事,不但是幫助了他人,其實(shí)也是提高了我們自己的一個(gè)修養,可能我們覺(jué)得做好事只是一個(gè)付出,其實(shí)并不如此,還是能讓我們的精神得到升華,而且經(jīng)常的來(lái)做好事,我們也是可以從付出之中得到收獲,讓我們的內心更加的充沛,從做好事之中收獲的,也是會(huì )讓我們的精神生活更加的豐富,獲得更多的一個(gè)肯定。

  其實(shí)我們身邊能做的好事真的非常的多,同學(xué)們可能覺(jué)得做好事是非常重大的事情,其實(shí)并不如此,一些我們看起來(lái)普通的事情,其實(shí)也是一種做好事,像幫助同學(xué)提東西,同學(xué)不懂的問(wèn)題,積極的去幫忙解決,一些學(xué)習方面的知識,去分享,一些方法告訴同學(xué)們,這些分享其實(shí)也是一種做好事,像體育課上,幫助老師收拾器材,這也是一種做好事,在社會(huì )上,看到別人落下來(lái)東西,提醒他們,或者在上下公交的時(shí)候,給老人先行,給他們讓座位,這也是做好事,做好事是一件件小事,也是一件件的大事,每一個(gè)人都是可以去做的,每一個(gè)人都是應該要去做的,只有多做,那么大家可以看到,我們的笑容會(huì )更多,我們所處的環(huán)境會(huì )更加的溫馨。

  可能我們還小,做不了什么太大的好事,但是我們只要養成了做好事的一個(gè)習慣,平時(shí)多去幫助他人,做了一件是一件,那么這樣的好習慣就是會(huì )去養成的,以后等我們大了,也是可以去做大的好事,大家都是從自身去做起,每個(gè)人都愿意去做好事,那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )更加的美好,我們愿意去幫助他人,那么當我們有困難的時(shí)候,也是會(huì )有人愿意伸出援助之手,讓我們能更加的團結,同學(xué)們,讓我們都一起來(lái)做好事,多去幫助他人,從我們自己來(lái)做起,去影響到他人,讓大家都是樂(lè )意去做好事的。我相信,只要我們都來(lái)做好事,去幫助別人,那么我們的校園也是會(huì )更好,我們也是能在精神生活上更加的豐富。謝謝!

  做好事演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,做好人行好事,是我們每一個(gè)學(xué)生應該明白的道理,我們身邊有很多好人,好事都值得我們學(xué)習的,很多同學(xué)都喜歡樂(lè )于助人,在學(xué)校的表現也非常好,得到了老師的夸獎,我認為那樣的行為是非常非常好的,我們應該積極樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),像那些同學(xué)學(xué)習,我們應該保持一個(gè)好的狀態(tài),這好事樂(lè )于助人,這是我們的優(yōu)良品德,是我們以后應該去發(fā)揚的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我們身邊還是很多真的粒子的,每一次只要我們去善于發(fā)現都能夠看到很多同學(xué)都有點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),我們在今后的學(xué)習生活當中應該像這類(lèi)同學(xué)靠攏,學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn),這才是我們作為一名小學(xué)生的素養。

  其實(shí)做好事就是生活當中的一個(gè)非常簡(jiǎn)單的東西,比如公交車(chē)上給老人長(cháng)輩讓座,這也是一個(gè)好的習慣,再比如說(shuō)我們在學(xué)校有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們及時(shí)的伸出援手,大家相互之間幫助,這也是做好事的一種生活當中有很多很多,這樣的例子,只要我們上一句發(fā)現,只要我們想去學(xué)習,我們就一定能做好這些,相信同學(xué)們一定要認的感受,我們一定要在今后的學(xué)習生活當中學(xué)習這樣的優(yōu)點(diǎn),保持好的生活習慣,做好事,其實(shí)有很多很多機會(huì ),作為一名小學(xué)生,我為自己的行為感到驕傲,我肯定會(huì )好好的去學(xué)習的,也會(huì )好好的去發(fā)現身邊這樣的事情,做好事,從自己做起,善于發(fā)現,彌補自己身上的缺點(diǎn),我們每個(gè)人都是值得去驕傲的,因為我們應該可以相互幫助,有同學(xué)遇到困難的時(shí)候伸出援手。

  做好事,這幾個(gè)字我們在生活當中經(jīng)常會(huì )說(shuō),到但是很多人都難以去做,這是不應該的,我們應該有一個(gè)好的心態(tài),說(shuō)到做到,用行動(dòng)去證明我們做一名有素質(zhì)的小學(xué)生,其實(shí)這樣的事情就應該從我們去坐起,我們是一個(gè)帶頭者,也是值得去推崇的,這是我們民族的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),也是我們作為一名學(xué)生的一個(gè)應該有的素質(zhì),一定要好好的調整自己,好人好事往往都在身邊,我們一定要善于發(fā)現,一定要去學(xué)習學(xué)習,能夠幫助到別人,也是在幫助自己,當我們回憶起來(lái)的時(shí)候,肯定也會(huì )得到一個(gè)心理上面的滿(mǎn)足,這是一定的,因為在生活當中真的例子有很多無(wú)論是現在還是未來(lái),這都是我們應該去學(xué)習的,養成良好的素養,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,那么同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  做好事演講稿 篇19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  通過(guò)以往老師的教導不難明白做好事是需要作為學(xué)生的我們提倡的行為,通過(guò)自己的影響從而讓更多的人明白做好事帶來(lái)的益處,盡管我們能夠將做好事的理念銘記在心卻也要付之于實(shí)踐才行,須知做好事往往能夠獲得良好的回報從而應當提倡更多人做到這點(diǎn)。

  作為學(xué)生不難明白明心見(jiàn)性本就是為了讓我們的綜合素質(zhì)得到提升,畢竟除了知識的積累以外也要明白如何才能夠將其運用到生活中去,正如做好事的理念有許多人都在提倡卻也應該要在生活中做到這點(diǎn),無(wú)論是書(shū)中的課本還是老師的教學(xué)都不難明白做好事帶來(lái)的影響,真因為社會(huì )上有許多做好事不留名的人才能夠營(yíng)造美好和諧的社會(huì )風(fēng)氣,若想要傳承做好事的精神自然要從我做起并細心觀(guān)察生活中需要自己幫助的人,無(wú)論是地上需要撿起地上的紙屑還是隨手關(guān)閉水龍頭都是我們善意的表現,即便是些許小事的背后都蘊含著(zhù)十分深遠的意義自然要將其銘記在心才行。

  在家的良好表現同樣也是提升我們自律性的方法之一,想要讓做好事的理念傳承下去自然要肩負起這份責任并通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己,雖然我們的年紀并不大卻可以通過(guò)在家幫助父母的方式提升這份責任心,哪怕是做力所能及的家務(wù)或者幫辛苦工作的父母端茶遞水都能讓對方感受到這份善意,善意的舉動(dòng)通過(guò)我們的努力自然能夠取得令人滿(mǎn)意的成果,正如我們在家做好事被父母夸獎?wù)f(shuō)明這種做法往往能夠帶來(lái)很多好處,只要我們用對方式并秉承做好事的理念自然能夠通過(guò)自身的努力讓更多人體會(huì )到這種做法的重要性。

  我們在認真學(xué)習的同時(shí)也要加強品德的修養從而實(shí)現綜合性的提升,對于學(xué)生的成長(cháng)而言自身素質(zhì)的提升往往能夠營(yíng)造出良好的效果,當我們細心留意便能發(fā)現種善因結善果的事情在生活中幾乎處處可見(jiàn),這足以說(shuō)明提倡做好事的風(fēng)氣已經(jīng)在無(wú)形間影響到了很多人的言行舉止,正如愛(ài)心的捐贈能夠幫助到他人自然要通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己對做好事的執著(zhù),也許我們存在著(zhù)能力有限的問(wèn)題卻能夠夠通過(guò)從我做起的方式來(lái)證明自己的向善之心。

  學(xué)生的職責便是學(xué)習自然要探索做好事的樂(lè )趣所在才行,有許多人需要我們去提供幫助自然要從自身做起從而提升綜合素質(zhì),也許目前我們的能力有限卻可以通過(guò)學(xué)習中的努力加以提升,希望在我們能力得到提升的同時(shí)不要忘記多做好事并通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己。

  謝謝大家!

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