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校園法制教育演講稿

時(shí)間:2021-11-16 14:59:17 演講稿 我要投稿

2021年校園法制教育演講稿(精選8篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的2021年校園法制教育演講稿(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年校園法制教育演講稿(精選8篇)

  校園法制教育演講稿1

老師和學(xué)生:

  早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們必須明白法律的重要性。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規則,我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律,我們的生活就無(wú)法正常運轉。也許有人會(huì )不認同這一點(diǎn),認為人應該有自由,自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,把魚(yú)放出來(lái),它們不僅會(huì )失去自由,而且很快就會(huì )死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規則,亂過(guò)馬路,就有可能被車(chē)輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進(jìn)閱覽室,靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這份寧靜是多么珍貴!因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則,所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說(shuō)話(huà),這種自由就會(huì )消失。

  我們國家講究“依法治國”,而在學(xué)校里,我們按校規管理校園,按班規管理班級。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,我們必須遵守紀律。古語(yǔ)有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報告。只有經(jīng)過(guò)許可,你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規則。

  收錢(qián),善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養。

  我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起,用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,形成一個(gè)人人守法的良好局面,那么我們的國家就會(huì )逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì )。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會(huì ),都是明天。

  校園法制教育演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話(huà)的主題是——法制安全,從身邊做起。

  同學(xué)們,當文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準繩,規范自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )的支持,理解,尊重贊揚。以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟?赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。

  有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。

  借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

  1、養成良好的行為習慣,認真履行學(xué)生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。

  2、履行的法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì )對自己行為有所控制,增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員,性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化,將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。

  校園法制教育演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的內容是安全法制教育。

  在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。

  在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度,增強自我保護意識。

  目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會(huì ),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習、工作、生活的第一準則。同學(xué)們,我想大家對生命都充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀(guān)念,提高防范意識。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  校園法制教育演講稿4

同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習。其實(shí),有些法律知識我應該向你們學(xué)習的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導到校調研的時(shí)候,觀(guān)看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,很真實(shí),很深刻。

  下面,我從青少年違法犯罪的.基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。究其青少年犯罪的基因,既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素,更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。

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  人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著(zhù)人對現實(shí)的態(tài)度,決定著(zhù)人的認識和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機、興趣、信仰、觀(guān)念體系等,不良個(gè)性?xún)A向性是大多數青少年實(shí)施犯罪行為的主觀(guān)心理因素。

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  下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽(tīng),糾正有些父母的不良家庭行為。

  家庭是青少年的個(gè)體生活、成長(cháng)的第一空間,是青少年最早接觸的"小社會(huì )"。也可以說(shuō)是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué),是蓮花"出淤泥而不染",家庭在青少年心目中的位置,應是最為重要的。

  我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習,在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。

  校園法制教育演講稿5

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  聽(tīng)到“法治”這個(gè)詞,你一定不陌生吧,沒(méi)錯,主席提出的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)二十四字中就有“法治”二字。但是你知道法治是什么嗎?其實(shí),法治很簡(jiǎn)單,法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話(huà),認真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規則,紅燈停綠燈行;法治就是比賽時(shí)遵守比賽規則,輸就輸贏(yíng)就贏(yíng);法治就是社會(huì )有秩序,我為人人,人人為我。法治就在我們身邊,只要你仔細觀(guān)察,你就能發(fā)現我們身邊的法治。

  接下來(lái),就讓我來(lái)給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!

  第一個(gè)故事:張先生是一名出租車(chē)司機,有一次,他為了搶一筆生意而闖了紅燈,結果生意搶到了,但是根據最新修訂的《機動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規定》,闖紅燈應記6分,罰100元,可是因為當時(shí)交警不在,所以當時(shí)沒(méi)有實(shí)行相應處罰。過(guò)了幾天,王先生接到了一個(gè)從公安局打來(lái)的電話(huà),原來(lái),當地的警察通過(guò)附近的攝像頭發(fā)現了王先生闖了紅燈,要求王先生拿出罰款金100元,并記了王先生6分。王先生辯解了一番,但最后還是無(wú)奈地拿出了100元罰款金。這個(gè)故事告訴我們:我們不能亂闖紅燈、違反交通規則,就算有再急的事也不能。如果違法了交通規則,但警察沒(méi)有看見(jiàn),我們應該自己去告訴警察。做到社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的法治、誠信這兩條。

  第二個(gè)故事:一名男子因家里沒(méi)有錢(qián),又沒(méi)有工作,所以吃不起飯,經(jīng)常被人瞧不起。時(shí)間長(cháng)了,那名男子受不了了,心中便有了惡念頭:決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當場(chǎng)抓獲了,超市的營(yíng)業(yè)員打了110,警察不僅罰了他很多錢(qián),而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月。這個(gè)故事告訴我們:要靠自己的能力來(lái)獲取我們應得的東西,不能偷偷摸摸,要做一個(gè)遵紀守法的人。

  亞當·斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要不違反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒(méi)錯,只要我們遵紀守法,每個(gè)人都有屬于自己的自由。

  謝謝大家!

  校園法制教育演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈,不知道什么時(shí)候,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

  今天我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)小女孩,家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著(zhù);丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校所發(fā)生的一些有趣的事。

  一天傍晚,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接她。然而,一輛迎面而來(lái)的汽車(chē)由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,被送進(jìn)了醫院。小女孩并不知道爸爸發(fā)生了交通事故,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著(zhù)急。當媽媽把她帶到爸爸的病床前的時(shí)候,她似乎傻了,她撲在爸爸的病床前哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子這就是教訓,所有人都應該遵守交通規則,這樣才能避免交通事故的發(fā)生!彼嗝聪M@場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,渴望爸爸沒(méi)有因為這次事故造成殘疾,能象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)。

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就會(huì )奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!

  校園法制教育演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  家有家規,國有國法。如果一個(gè)國家沒(méi)有了法制,那么那個(gè)國家將是一片混亂……子曰:吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。連孔子都如此遵守法律,我們常人就更應該遵守法律了。

  小時(shí)候,我們是否這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩,小時(shí)候總是偷班級東西給母親看,母親不僅沒(méi)有批評他、阻止他,還表?yè)P了他,讓他繼續做。長(cháng)大后,他因為偷別人錢(qián)財,被判死刑。當他母親上來(lái)時(shí),他沖上去咬自己的母親:“都怪你,都怪你我才會(huì )落到這樣的下場(chǎng),如果你當初阻止我,就不會(huì )發(fā)生這樣的事了,我恨你!”我聽(tīng)完后懵懵懂懂,好來(lái)才知道是什么意思!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金!北闶沁@么來(lái)的。

  現在許多青少年因各種原因走上了犯罪之路:2002年6月16日,是一個(gè)再普通不過(guò)的日子了,然而這一天發(fā)生的震驚全國的北京“藍極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。

  人們之所以對此案無(wú)比震驚,不僅是因為這場(chǎng)火災造成北京市傷亡之最,更主要的是對幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性,如此危害社會(huì )和他人而觸目驚心。

  以上事例令人震驚,作文我們青少年的我們,更應該遵紀守法。不要等到被抓住了才肯罷休,如果等到了那種地步,將會(huì )一發(fā)不可收拾的,再后悔也來(lái)不及了。我們要從今天開(kāi)始,從先在開(kāi)始,遵守法律遵紀守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻,更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì )害怕,就像這句話(huà)說(shuō)的“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”我們遵法、守法就不會(huì )犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的話(huà),每個(gè)人多那樣做,我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧、美麗。

  我們要好好學(xué)習長(cháng)大了把祖國建設得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護!

  謝謝大家,我的演講結束!

  校園法制教育演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  最近學(xué)校出現了一些違紀現象,如到校門(mén)口的小店買(mǎi)零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時(shí)也催人深思。因此,我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生!

  先聽(tīng)這樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內的閑散人員發(fā)生了爭執,并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀守法?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。

  自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!

  因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如遇意見(jiàn)相左,出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害己的事。小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國,無(wú)愧于社會(huì )!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

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