2021關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)秀演講稿900字(通用5篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的2021關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)秀演講稿900字(通用5篇),希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!
人間有真情,世間有大愛(ài),我們始終提倡以愛(ài)待人,因為只有在這樣的環(huán)境中,我們的生活才會(huì )變得和諧,人與人之間也能更友好的相處,那么當我們在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題的時(shí)候,我們不要忘記,在社會(huì )中有這樣一群人,他們喪失了一些能力,所以在我們力所能及的范圍內要給予他們最友善的關(guān)愛(ài)。這也是我今天演講的主題《助力愛(ài)灑人間》。
首先我們要尊重殘疾人,我們要時(shí)刻記得,尊重他人就是在尊重自己。而從另外一方面我們應該看到他們身上存在的優(yōu)秀品質(zhì),盡管生活與自己開(kāi)了這么無(wú)趣的玩笑,但是他們依然可以笑對人生,他們在以自己的方式向世人證明,只要自己努力,沒(méi)有什么是不可以的,這種堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)不正是我們應該學(xué)習的嗎?所以他們是值得尊敬的!
另一方面,我們要懂得幫扶禮讓?zhuān)拖裨谟龅矫と似x盲道時(shí),我們可以將其帶領(lǐng)到正確的位置上,這對于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)就是舉手之勞的事情,但是與他們而言卻是莫大的幫助,俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰,手留余香”,不知大家是否有這樣的感覺(jué),當我們幫助他人時(shí),盡管是一件微不足道的小事,也會(huì )成為開(kāi)心一整天的事情,所以我們要讓這種精神永存在生活中。你我共同伸出雙手,讓我們的家園充滿(mǎn)更多的愛(ài)。
同時(shí),我們也要注意,提倡關(guān)愛(ài)殘疾人是希望我們每一個(gè)人奉獻出自己的愛(ài)心,但是一定要記住這不代表著(zhù)過(guò)度的“施舍”,如果幫扶過(guò)度性質(zhì)就變了,或許我們的本意是希望盡自己最大的努力,排除他們生活中的萬(wàn)難,但是我們可曾想過(guò),于他們而言,有些時(shí)候他們更希望我們可以將他們看作是正常人,而不是處處需要他人的殘疾人,所以在我們奉獻出自己愛(ài)心的同時(shí),也要估計到他們的感受,這份關(guān)愛(ài)是幫助與尊重的結合。
弘揚中華民族的傳統美德,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任,所以恰逢世界殘疾人日,就讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)殘疾人,讓他們感受到這世間的美好,讓他們對生活的重新燃起希望,相信我們共同的力量,一定會(huì )讓大愛(ài)灑滿(mǎn)人間!我的演講到此結束,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)秀演講稿2
尊敬的xx:
大家好!
秋季的光景儼然褪去,隨之而來(lái)的就是冬季的寒冷,但是不管在何時(shí),我們的內心都應該是溫暖的,因為愛(ài)在人間,那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì )中一群特殊的人群——殘疾人。借此說(shuō)明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
人無(wú)法選擇自己的人生,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,如果可以,誰(shuí)都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,但是遭受不可抗力因素,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應該在思想上明確:殘疾人在某種程度上與我們并沒(méi)有什么不同!此時(shí)此刻我們應該意識到“尊重”一詞的深刻含義;蛟S有人會(huì )問(wèn),那我們應該如何表達出內心的尊重呢?首先,不向他們投去異樣的陽(yáng)光,這是我們最應該做到的,他們在以自己的方式堅強樂(lè )觀(guān)的活著(zhù),而作為旁觀(guān)者的我們,沒(méi)有經(jīng)歷他們所承受的痛苦,又有什么資格對他們指手畫(huà)腳呢,相反我們應該為他們的精神點(diǎn)贊!
在世界殘疾人日到來(lái)之際,讓我們強化自身的意識,將關(guān)愛(ài)殘疾人作為自己的一項道德準則,時(shí)刻提醒自己,在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手,不要讓他們感覺(jué)在這個(gè)世界上是如此的孤立無(wú)援,在這個(gè)大家庭中,我們每一個(gè)人都應該成為他們最堅強的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,我們誰(shuí)又比誰(shuí)特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在著(zhù)不完美,但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺(jué)悟卻是我們還沒(méi)有觸及的高度,所以無(wú)論如何我們都不能存在歧視的心理,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個(gè)人都能奉獻出自己的一份力量,那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越和諧,那么我們都能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時(shí)不會(huì )因盲道上的障礙而受傷;我么也可以為上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓一下座位,每一件事情看起來(lái)都是那樣的微不足道,對于我們而言也不過(guò)是舉手之勞的事情,但是卻給他們帶來(lái)了很大的幫助,讓他們相信,在這個(gè)世間依舊是存在愛(ài)的。
生活因為愛(ài)而變得更加美好,而這需要你我的共同努力,讓我們?yōu)闅埣踩藥?lái)一份專(zhuān)屬的溫暖,讓這個(gè)冬天不再寒冷!我的演講到此結束,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)》。如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì )為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì )不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過(guò)沒(méi)有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開(kāi)了自己的不幸。關(guān)愛(ài)別人,其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖!笔堑,關(guān)愛(ài)是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛(ài)。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習與成長(cháng),凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車(chē)下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數的人,也震撼了無(wú)數顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關(guān)愛(ài)他人為主旋律的今天,關(guān)愛(ài)殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)秀,卻因為家境的原因無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機,我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣(mài)活動(dòng),義賣(mài)活動(dòng)所得款項將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì )殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,關(guān)愛(ài)他人吧,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)吧,對于個(gè)人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會(huì ),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園努力,明天我們要為構建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì )而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)秀演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是關(guān)愛(ài)殘疾人,溫暖殘疾人。
我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開(kāi)雙眼,看到這個(gè)世界,聽(tīng)到這個(gè)世界的時(shí)候,我們就應該感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學(xué)校的這一段旅途,在路上我們可以看到天邊溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,走進(jìn)校園里我們可以聞的到花香,遇見(jiàn)認識的人我們可以跟他們說(shuō)一聲你好?墒窃谖覀兊纳钪,有這樣一群人,他們或看不到,或聽(tīng)不到,或不能說(shuō)話(huà),或腿有殘疾,行動(dòng)不便,在我們看來(lái)一些司空見(jiàn)慣的事情,對他們而言簡(jiǎn)直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬(wàn)殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬(wàn)已經(jīng)不是一個(gè)小數字了,他們的每一天又是怎樣度過(guò)的呢?我們眼中那些很平常、很簡(jiǎn)單的事情,對他們而言卻是那么的困難,而且不僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點(diǎn)的成績(jì),哪怕只是一丁點(diǎn)兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。
當然,對于一個(gè)殘疾人而言,無(wú)論生活中有多少的困難,都并不可怕,只要他們的內心不殘疾,他們的內心仍然充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)和未來(lái)的.憧憬,他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解。
我們每一個(gè)人都可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),唱著(zhù)歌,漫步在校園中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤獨與無(wú)助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢?更何況作為人類(lèi)而言,我們應該去幫助,關(guān)愛(ài)這世界上的每一個(gè)人,不是嗎!這是責任,是義務(wù)。哪怕國家沒(méi)有規定每年5月的第三個(gè)周日是助殘日,我們也應該去幫助他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關(guān)愛(ài),幫助你身邊的每一個(gè)人,這才是真愛(ài),而不是作秀。
我真心的希望,能夠通過(guò)我今天的演講,喚醒大家內心的那份良知,或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考,真正地去愛(ài)他人,愛(ài)世界。只有我們每一個(gè)人的內心都溫暖了,這個(gè)世界才能夠溫暖!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)秀演講稿5
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施,“全國助殘日”活動(dòng)即從當年開(kāi)始進(jìn)行。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),還能在美麗的校園里讀書(shū)……當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得去年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的!肚钟^(guān)音》這個(gè)節目,整齊度是非常難的,因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準確的`到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì )影響動(dòng)作整齊劃一。為了達到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè ),來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節拍。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著(zhù)他們自己的努力,只要我給予她們機會(huì ),正常人能做的,她們同樣也能。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,上周我們全校師生慷慨解囊,為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻出了我們的愛(ài)心。
在此,我向全校師生發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
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