珍惜時(shí)間的演講稿（精選34篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間的演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！新年的鐘聲仿佛還在耳畔回響，可不知不覺(jué)中，已是陽(yáng)春三月，天氣回暖，萬(wàn)物復蘇，春天又一次悄然來(lái)臨了。很榮幸能夠在這明媚的春光里，和大家講一講，如何珍惜時(shí)間，做到制定明確的目標并做好精細的規劃。
蕭繹說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝蠹叶炷茉數囊痪湓�(huà)，你是否真正理解，真正做到呢？
“春天”，是一個(gè)記載著(zhù)人們對未來(lái)寄寓著(zhù)美好希望的季節。因此在一年中的開(kāi)始，尋找一個(gè)目標，為達成目標制定一份計劃，體驗過(guò)程中的酸甜苦辣，將最后得到成功的喜悅作為新一年的動(dòng)力，那么這一年，都將會(huì )過(guò)得十分有意義。所以啊，定個(gè)小目標吧，為它去努力奮斗！
“我以為世間最可貴的就是‘今’，最易喪失得也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！边@是李大釗說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。時(shí)間是金錢(qián)，也是海綿里的水。我們作為一名高中生，關(guān)鍵問(wèn)題在于你對待生活，時(shí)間的態(tài)度，沒(méi)有建立正確的態(tài)度，任何辦法都解決不了你的問(wèn)題。從現在開(kāi)始，要學(xué)會(huì )真正珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。
我們要利用時(shí)間，提前做好打算。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
古人常常把時(shí)間比喻成流水，對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走的。
時(shí)間對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要��！哪一個(gè)成功人士浪費過(guò)時(shí)間，他們都爭分奪秒地學(xué)習。因為他們懂得珍惜時(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無(wú)不珍惜時(shí)間。
在生命的長(cháng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無(wú)際的知識海洋里獲取更多的營(yíng)養�？墒�，有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的�？赡芩麄冇肋h也不會(huì )知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說(shuō)我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤，在攀登數學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達旦的學(xué)習，終于成了世界著(zhù)名數學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習就能取得巨大的成就。
珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無(wú)用處的事而花費時(shí)間，如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒(méi)有什么意義了，只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美！
所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不讓它流失，它一旦離開(kāi)，就不會(huì )再回來(lái)了，那時(shí)候我們慚愧也來(lái)不及了。尤其是我們這些學(xué)生，浪費了時(shí)間，就沒(méi)有了陽(yáng)光般的前途，所以我們得珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄。
這樣我們才能獲取人生最大獎賞——幸福。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇3
五月的天氣正好，青春的時(shí)光剛好，中學(xué)時(shí)代是美好的。時(shí)間轉瞬即逝時(shí)，我們也曾感嘆過(guò)：放假的時(shí)間為什么過(guò)得那么快，快樂(lè )的時(shí)間怎么都溜走了，我們有留意過(guò)時(shí)間給父母帶來(lái)了歲月的白發(fā)，我們有觀(guān)察到時(shí)間給老師增添了皺紋，我們有計算過(guò)我們青春的時(shí)間已正在悄然流逝。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人，夢(mèng)到自己因時(shí)光的流逝而變成了白發(fā)蒼蒼的老人，當他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)已經(jīng)晚了，于是他痛苦地大喊：“青春，回來(lái)吧!回來(lái)吧!”這一喊把青年人從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此他更發(fā)奮圖強的工作。這則故事告訴我們青春易逝不復返，我們要珍惜青春時(shí)光。
那面對大好時(shí)光的青春，要怎樣能不枉然虛度呢?回答是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
青春意味著(zhù)責任。我們要學(xué)會(huì )對自己負責，自己對自己負責就是對家人、對學(xué)校、對社會(huì )的負責，我們不要以為還有大把的時(shí)間揮霍青春，我們看不到時(shí)光流逝，因為我們正處于時(shí)光中，但如果我們去采訪(fǎng)一個(gè)暮年老人或者錯失過(guò)機會(huì )的人，他們一定會(huì )感慨萬(wàn)千，因為全心他們經(jīng)歷過(guò)，懂得時(shí)間的重要性。珍惜時(shí)間吧!學(xué)會(huì )對自己負責，不要有后悔的遺憾。
青春意味著(zhù)理想，每個(gè)人都有與眾不同的夢(mèng)想，它是我們對未來(lái)一個(gè)美好的憧憬，是一個(gè)人生的目標，所以，夢(mèng)想應當是我們努力學(xué)習的動(dòng)力，為了以后燦爛的生活，讓我們?yōu)閴?mèng)想付出行動(dòng)吧!
珍惜時(shí)間的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，“時(shí)間對每個(gè)人都是平等的�！边@句話(huà)經(jīng)常能給我們鼓勵，讓我們明白，只要在別人休息的時(shí)候努力，我們就能做的更好，就能收獲更多！這樣想著(zhù)，時(shí)間的存在好像拉平了我們人與人之間的差距一樣，讓每個(gè)人都變得有機會(huì )，有肯能去憑借自己的努力和拼搏去改變人生，讓自己不斷的前進(jìn)！這是非常積極的一種看法。
但是，我們也知道，盡管“時(shí)間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發(fā)揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎么使用它的�，F在，我們在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)都是在xxx學(xué)校，并且與同班同學(xué)在一個(gè)教師，一個(gè)老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒(méi)有太大差別的情況下，依舊有由成績(jì)差和成績(jì)好的同學(xué)這兩種極端！近乎一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)間，怎么會(huì )有這么大的區別？
再讓我們來(lái)回想這句話(huà)，“時(shí)間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛(ài)的。為此，你付出了多少，就能從時(shí)間中收獲多少。正是因為時(shí)間的平等，才會(huì )有了成績(jì)的不等。才會(huì )有了我們能在成績(jì)上的差異！
優(yōu)秀的同學(xué)不一定天生就是優(yōu)秀的，但他在后天的學(xué)習中的一定有抓緊時(shí)間去努力，去學(xué)習的！相反，成績(jì)差的同學(xué)也并非不聰明，但大部分同學(xué)，沒(méi)有將精力和時(shí)間花費在學(xué)習上！時(shí)間品等，所以它給我們的回報也是平等的。
在現在的生活中，并不是所以的努力都一定都能得到回報，但學(xué)習卻不一樣。我們的學(xué)習不為任何人，只為我們自己！我們因為學(xué)習成長(cháng)，因為學(xué)習變得有能力。我們?yōu)閷W(xué)習所付出的時(shí)間，會(huì )變成自己的能力，永遠的留在我們的身上！這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習的原因。
同學(xué)們，我們現在，都還好是學(xué)生，是父母的孩子。我們沒(méi)有能力在生活中創(chuàng )造自己想要的未來(lái)。正因為如此，我們才要去學(xué)習，去抓緊時(shí)間學(xué)習！時(shí)間是我們現在唯一的財富，學(xué)習是“穩賺不賠”的事業(yè)，這樣的情況下，我們又有什么理由不去投資呢？
各位同學(xué)，希望我們無(wú)論在何時(shí)都要牢記，“時(shí)間是平等的”，所以它不會(huì )為你停留，也不會(huì )對你偏袒。我們能做的，只有抓緊時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學(xué)習中去，讓我們打拼出最美好的未來(lái)！
我的演講結束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)到：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；凝眸的時(shí)候，日子從凝然的雙眼前過(guò)去�！笔前�，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以，我們應該珍惜時(shí)間。
人們很難重視時(shí)間的價(jià)值，人們總是認為現代生活水平和醫療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復明日，覺(jué)得什么時(shí)候做都來(lái)得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時(shí)光，年老體衰的時(shí)光，傍晚睡覺(jué)的時(shí)光，剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎？答案是，當然不能。然而，只要我們珍惜時(shí)間，認真做事，也會(huì )達到事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修從小家境貧寒，為了能學(xué)習惜時(shí)如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監獄之中，深受宮刑的折磨，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
自然界的時(shí)間只不過(guò)是周而復始的日出日落，四季交替，但是因為人們做事的態(tài)度不同，時(shí)間顯示除了一種十分奇特的相對性：當你感覺(jué)時(shí)間像閃電一樣飛過(guò)，那么多半你是在忙忙碌碌；當你覺(jué)得時(shí)間像蝸牛一樣爬行的時(shí)候，那么多半你是在游手好閑，碌碌無(wú)為。所以說(shuō)，感受時(shí)間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在于能在有限的時(shí)間里創(chuàng )造出不平凡的作為。
然而，珍惜時(shí)間就是體現生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康，美麗，有著(zhù)良好的自身條件與外界的機遇，不懂得珍惜時(shí)間，成功也會(huì )從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成一切的材料�！狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜�，即使天資沒(méi)有別人聰穎；身體也沒(méi)有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創(chuàng )造鋼琴史上的神話(huà)；兩臂皆無(wú)，可以用腳寫(xiě)出漂亮的書(shū)法；眼睛失明，可以用筆感染成千上萬(wàn)的殘疾人……
朋友們，現在醒悟還來(lái)得及，不要等到萬(wàn)事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間，那時(shí)你就會(huì )追悔莫及！
我的演講完畢。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇6
題目是因為看到學(xué)習型友鄰大集合小組里，一個(gè)孩子寫(xiě)的打卡貼標題。讓我忽然感慨起，那些除了年輕，一無(wú)所有的青春歲月來(lái)。
平常素面朝天，也會(huì )忽然意識到修飾打扮，然后一個(gè)宿舍的女生，一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫(huà)成花臉。在青春最美好的年級，沒(méi)有漂亮時(shí)髦的衣服。兩件襯衣或裙子，來(lái)來(lái)回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì )對著(zhù)鏡子，學(xué)偶像劇的女主角，嘟起嘴來(lái)扮可愛(ài)。
你有過(guò)這樣的曾經(jīng)嗎？高中時(shí)候，拗著(zhù)性子，只愛(ài)黑色，瘦小的一個(gè)，衣服掛在身上，在學(xué)校里晃來(lái)晃去。那時(shí)候，班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說(shuō)她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì )開(kāi)車(chē)帶她買(mǎi)衣服。她也不重樣的，穿出各種特別來(lái)。據說(shuō)她爸媽離婚，爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習課，她會(huì )夸張的跟周?chē)娜酥v，昨天夜里自己一個(gè)人，胃痙攣，痛得快要昏過(guò)去。
就是這樣的情節吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書(shū)的人，羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì )覺(jué)得，這要比，放學(xué)后有變換著(zhù)花樣的營(yíng)養飯菜放在桌上。晚自習回來(lái)有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書(shū)，不讓看電視劇，長(cháng)發(fā)要剪掉，免去浪費時(shí)間打理。想要漂亮衣服？心思怎么可以用到臭美上去？所以就真的拼命讀書(shū)了，是不是，就是在報復，那時(shí)候的一無(wú)所有？回頭想，是沒(méi)有哪一刻的努力會(huì )無(wú)用。埋頭苦讀，在回顧的眼神里，也變的美好起來(lái)。
工作以后的第一份薪水，好像就是立即去買(mǎi)了一支口紅。因為那時(shí)候，自己心儀的男生說(shuō)，怎么嘴唇那么白？好像涂了幾次，就又不知道扔到哪里去了。也會(huì )精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來(lái)晃去。因為一點(diǎn)小事，哭得撕心裂肺，心甘情愿定義成，愛(ài)情里的傷痛，大概都只是為了，滿(mǎn)足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什么的，歸老公包辦。不會(huì )差到哪里去�；瘖y品要講究簡(jiǎn)單有效，最好一個(gè)BB霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的，知道過(guò)個(gè)夜就好。
在忙別的重要的事。什么事，就是更重要的事嘛，工作啊，發(fā)展啊什么的。吶，其實(shí)不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞一下，臭美的自己。這是年輕歲月里，最重要的事。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇7
時(shí)光永是流逝，不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無(wú)保留地，充滿(mǎn)活力的釋放出來(lái)的，人生中最黃金的年齡。因為這時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著(zhù)比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著(zhù)成年人多一點(diǎn)的童稚和調皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢��！”
現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見(jiàn)不鮮，足以見(jiàn)出同學(xué)們是多么輕視生命。
當“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類(lèi)的話(huà)在校園里傳開(kāi)并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀(guān)出現了很大的問(wèn)題？
難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(cháng)。
“浪費時(shí)間等于謀財害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切�！爆F在的我們卻還未體會(huì )到這些，待到體會(huì )到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì )回返。為了不致將來(lái)后悔，現在請珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì )再擁有。
時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì )更好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。 時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命，因為時(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰時(shí)，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )的人去，學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì )，德國人就會(huì )發(fā)現他們是 “美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。 珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現在應該勤奮學(xué)習才能取得好成績(jì)�！笨墒俏铱偸前阉斪鞫咃L(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì )兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著(zhù)歌一邊做作業(yè)，并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì )兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)�？墒�，一件突如其來(lái)的事使我改變了對時(shí)間看法。
一天，我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財富。文中有一句話(huà)講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無(wú)可挽回的。因此，我們應該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應立即背書(shū)，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事，都應合理安排時(shí)間
只要我門(mén)學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。謝謝大家！我的演講完了！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇9
老師和學(xué)生：
早上好！
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
不知不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因為前面的路還需要我們去走，未來(lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光，勤奮學(xué)習，這才是我們真正希望的源泉。
因為只有那些時(shí)間寶貴的人才能高效地利用好學(xué)習時(shí)間，在有限的時(shí)間內發(fā)揮學(xué)習效益，學(xué)習更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮的汗水改變命運，用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng )造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)最輝煌的人生。
我的演講結束了，謝謝！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨，一年之計在于春”。同學(xué)們，春天是播種的季節，只有此時(shí)播下希望的種子，豐收的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。那么，同學(xué)們，何不在這個(gè)美好的季節里，撒下努力學(xué)習的種子呢？
常聽(tīng)身邊的同學(xué)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒(méi)干，真的是時(shí)間苦短嗎？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事�！按缃痣y買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間，緊緊抓住今天，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的不足，去實(shí)現明天的理想。在今天快要結束的時(shí)候，我們要問(wèn)問(wèn)自己，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎？早讀時(shí)，是否因愛(ài)講話(huà)而不認真？上課時(shí)，是否因知識枯燥而開(kāi)小差？自習時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話(huà)？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？周末，是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？也許，大家認為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”魯迅說(shuō)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習上�！痹跁r(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進(jìn)取，有人自甘墮落；聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，惜時(shí)如金，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長(cháng)了生命，而且使生命富有意義；浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jì)，各方面都有了長(cháng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著(zhù)名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期，打基礎時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詩(shī)里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切！”汗樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復西歸，少不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜搶W(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結昨天，設計明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò )上，春節流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在ｑｑ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話(huà)很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財富、金錢(qián)、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲？“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當然，你可以選擇把它當成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對于在當今信息大爆炸時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的青少年們，當今的社會(huì )，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著(zhù)要失去很多的東西，比如知識，財富，機會(huì )等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時(shí)間一去不復返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
記得以前看過(guò)這樣一句話(huà)：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)很幽默，卻說(shuō)出了智慧對人生的重要，因為，在社會(huì )的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì )有收獲，沒(méi)有付出，肯定就不會(huì )有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話(huà)來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待
有人說(shuō)冬天不下雪就不稱(chēng)之為冬天，那么昨天的一場(chǎng)大雪就足以證明冬天真的來(lái)臨了。大家一定還記得寒號鳥(niǎo)的故事吧。嚴冬即將來(lái)臨寒號鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。但到第二天，看著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開(kāi)始壘吧。日復一日，寒號鳥(niǎo)始終在重復著(zhù)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”，直到冬天真的來(lái)臨了，還在重復著(zhù)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！焙桒B(niǎo)的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時(shí)間。
是��！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的`分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì )成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì )對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，一個(gè)現實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始”。
讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧。
下面對同學(xué)們的學(xué)習提出幾點(diǎn)要求：
1、抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。同學(xué)們要結合自身實(shí)際，合理地、科學(xué)地安排時(shí)間。比如：早上到校后進(jìn)教室早讀，因為早上看書(shū)是頭腦最清醒的時(shí)候，有助于記憶。上課要認真聽(tīng)講，老師們都精心準備了復習課，認真聽(tīng)課，事半功倍。
2、中午要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、認真完成老師布置的家庭作業(yè)。當天的作業(yè)當天完成。但要注意勞逸結合，不要做過(guò)多的機械練習題或試卷。要保證充足的休息時(shí)間。
4、遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。紀律是學(xué)習的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率就不會(huì )高。希望同學(xué)們都能按時(shí)到校學(xué)習，放學(xué)按時(shí)回家，注意安全，不做危險的游戲，如果我們受傷了，生病了，不要說(shuō)考好成績(jì)，連期末考試都參加不了，那多不好��！
5、在緊張的復習中同學(xué)們還要注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。精神的愉悅來(lái)自健康的身體，有了健康的身體，學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。
6、充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定，認真仔細答題，不要少做題或漏題�？荚嚂r(shí)不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。
我相信同學(xué)們都可以做到以上幾點(diǎn)。
預祝同學(xué)們學(xué)習愉快，考出好成績(jì)！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不明白用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不明白時(shí)間就在自我的指間溜走。
年輕的時(shí)候，總以為時(shí)間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著(zhù)時(shí)間，明明白時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了，但依然還是看著(zhù)它溜走，就算時(shí)間無(wú)論有多么不舍，卻不會(huì )在意，但真的需要它的時(shí)候，會(huì )發(fā)現一切都會(huì )不去了。
看著(zhù)自我在時(shí)間的歲月中，沒(méi)有留下什么，只留下很多遺憾的時(shí)候，都嘆息時(shí)間為什么不長(cháng)久一點(diǎn)，素不明白時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，只是很多人都沒(méi)有留戀過(guò)時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì )停止的東西。
當我們走過(guò)那個(gè)以往浪漫的年代的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對我們已經(jīng)很好了，只是當時(shí)的我們不明白時(shí)間珍貴，只明白該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑，卻沒(méi)有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。
當我不再沖動(dòng)輕狂的時(shí)候，當我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當我們都在懷念當初歡樂(lè )時(shí)光的時(shí)候，當我們已經(jīng)不在當年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候，當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，當一切一切都變的模糊的時(shí)候，那時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的一聲嘆息。
當我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現原先時(shí)間都是自我不經(jīng)意間浪費的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，不會(huì )偏向任何的人，時(shí)間是最公平的，只能怪自我當初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才明白先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時(shí)間不會(huì )給我們再來(lái)一次的機會(huì )。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇13
冬雪消盡，春花凋零，夏的腳步已然來(lái)臨。我們與時(shí)間長(cháng)跑比賽的又一個(gè)接段行將結束。
回首看看，那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧，也許它堅實(shí)厚重，每個(gè)深深的印記里都沉淀著(zhù)昨天的汗水與笑容；也許它凌亂淺浮，那斑駁的足跡在無(wú)聲中譴責著(zhù)你的懈怠與盲目。
對此，無(wú)論是欣喜追悔，是遺憾還是滿(mǎn)足，我們無(wú)法企求光陰流轉，昨日重現，一切的喟嘆與留戀都是對時(shí)間無(wú)謂的浪費。喜歡活在過(guò)去的人，永遠不可能有今天的進(jìn)步。
也許一些人，他們總是把希望寄托在將來(lái)。相信總有一天，自己的人生會(huì )在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生轉折。于是空空的等待便成了他們人生的主旋律。孰不知，日復一日，年復一年，每一個(gè)黑暗之后總有黎明，每一次日暮之后總有日升，渾渾噩噩中，那看似無(wú)盡的路已走到了盡頭，轉眼間，青絲白發(fā)，紅顏枯骨�？蓢@的是，他們終究沒(méi)有等來(lái)那個(gè)轉折的時(shí)刻，生命卻在“明日復明日”的幻想中負債累累，原本飛揚的青春已在碌碌無(wú)為中黯然失色。是的，他們的人生缺失了勢力，必然不會(huì )擁有期望中的輝煌。
所以，不要總是寄希望于明天，也不要好高騖遠，請低下頭注視我們腳下的路，我們擁有的只有今天。
時(shí)間是公平的，早晨醒來(lái)我們的口袋里都裝著(zhù)24小時(shí)的時(shí)間，那是屬于我們的最寶貴的財富。
的確，今天太寶貴，時(shí)間太寶貴。朱自清先生說(shuō)過(guò)，我們洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流過(guò)，吃飯的時(shí)候，時(shí)間飯碗里流過(guò)，默默時(shí)，它便從凝然的雙眼中流過(guò)。我們的所思所寫(xiě)，所聽(tīng)所作，都是時(shí)間的留痕。今天太寶貴，時(shí)間太寶貴，沒(méi)有哪一個(gè)開(kāi)辟鴻蒙的思想誕生于明日復明日的期望中，也沒(méi)有哪一項驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬(wàn)年太久，我們只爭朝夕。
只爭朝夕，并非漫無(wú)目標，低頭蠻干，也并非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過(guò)去的失敗以此警戒，回憶點(diǎn)滴的快樂(lè )聊以慰藉，規劃我們的明天以此自勉；我們要在回顧和展望中堅定自己的腳步，把握時(shí)間的脈搏，把握今天的機遇，在終點(diǎn)來(lái)臨之際，全力以赴。
有人說(shuō)，人的一生其實(shí)只有三天，昨天、今天和明天，今天是昨天的明天，今天又是明天的昨天�；钤谧蛱旎蚴强障朊魈觳辉撌俏覀兊纳�，去搏擊一切困難與挑戰，把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天，寫(xiě)于現在！用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間，勤學(xué)善思”。
我們經(jīng)常會(huì )這樣說(shuō)，明天會(huì )更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦努力，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈鞂θ祟�(lèi)來(lái)講是用不完的，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來(lái)的奉獻，也是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì )學(xué)習，要培養良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
學(xué)習第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開(kāi)小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。大家都知道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言。如果我們一點(diǎn)一滴的去努力，何愁不能取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(cháng)的人，也不能學(xué)那些囫圇吞棗的人。如果只知道一味地學(xué)習，記憶和背誦，卻沒(méi)有去理解、思考其中的涵義，是得不償失，毫無(wú)意義的。其實(shí)真正的學(xué)習，是一個(gè)從獲得知識、到理解知識、并運用知識的過(guò)程，不僅僅是記憶和背誦，同時(shí)還要有思考。這樣學(xué)到的知識就會(huì )融會(huì )貫通，為己所用了。
同學(xué)們，學(xué)習是一種苦中作樂(lè )的事情，每個(gè)人成功的背后都是有辛勤的付出，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中能“珍惜時(shí)間、勤學(xué)善思、奮發(fā)圖強”認真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書(shū)。我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jì)，就不會(huì )辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會(huì )更加美好！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習》！
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗�(zhù)青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數個(gè)一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會(huì )，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，這是我們成長(cháng)的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇16
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)世界上，最小的是時(shí)間，最長(cháng)最短的是時(shí)間，最快最慢的是時(shí)間，最寶貴最不寶貴的是時(shí)間。但是不同的人對待時(shí)間是不同的。
有些人把握不住時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從他們身邊溜走，不給那些人留下任何機會(huì )，更別說(shuō)給他們一個(gè)回到過(guò)去的特權。而另一些人知道如何利用他們的時(shí)間。時(shí)間會(huì )很喜歡他們的。如果他們在他們身邊多呆幾個(gè)小時(shí)，他們會(huì )幫助那些人爭取一會(huì )兒機會(huì )。這樣，懂得利用時(shí)間的人，往往會(huì )在有限的時(shí)間內開(kāi)拓新的領(lǐng)域，做大事。
一分鐘，對于有些人來(lái)說(shuō)，很短，過(guò)得很快。但是懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )覺(jué)得一分鐘可以做很多事情。運動(dòng)員們，給他們一分鐘，然后他們?yōu)槭裁茨芙o自己的國家多一個(gè)王冠，創(chuàng )造一個(gè)新的世界紀錄？成功的商業(yè)人士，給他們一分鐘，一分鐘就能獲得巨大的利潤，他們能拿出新的計劃，為未來(lái)鋪路；老師們，給他們一分鐘，他們就能教育下一代桑迪學(xué)生，創(chuàng )造下一代祖國棟梁；作家，給他們一分鐘，他們可以為讀者寫(xiě)一部獨特的杰作，他們可以為讀者提供更多的閱讀樂(lè )趣；畫(huà)師們，給他們一分鐘時(shí)間，他們可以再畫(huà)出漂亮的畫(huà)，可以給初學(xué)繪畫(huà)的人提供一個(gè)很好的榜樣；清潔工，給他們一分鐘，他們可以讓城市變得更干凈，為我們提供一個(gè)良好的生活環(huán)境.本世紀的偉人，小到不能平凡的普通人，都能在最短的時(shí)間內創(chuàng )造新的未來(lái)。
有句老話(huà)：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！辈欢谜湎r(shí)間的人是“奇怪”的。他們年輕的時(shí)候，不惜一切代價(jià)，甚至扔掉一些用時(shí)間、健康、家庭、友誼、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的不重要的東西。他們不聽(tīng)朋友的勸告，不聽(tīng)親戚的勸誡，不聽(tīng)學(xué)者的教誨。扔掉一切，作為回報，你不能帶走它，你死了也不能帶走它。但是當他們老了，孤獨了，就覺(jué)得沒(méi)有紅顏知己可以?xún)A訴。他們要換錢(qián)，想都不可能，還得后悔一輩子。
燕子飛走了，明年還會(huì )飛回來(lái)�；▋憾紱](méi)了，明年還會(huì )開(kāi)。樹(shù)是干的，明年還會(huì )發(fā)芽；筆芯用完了，可以再買(mǎi)；朋友走了，可以再付錢(qián)；如果你的事業(yè)沒(méi)了，你可以重新創(chuàng )造；但是！但是！但是時(shí)間過(guò)去了，明年還會(huì )回來(lái)嗎？哪里可以買(mǎi)到？當然不是！朋友們，時(shí)間一去不復返了。只有珍惜它，把它抓在手中，你長(cháng)大了，變老了，才會(huì )沒(méi)有遺憾。
朋友們，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能感受到這個(gè)世界的美好；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能回報身邊為你付出過(guò)的人；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，你才會(huì )感受到自己存在的價(jià)值。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
年復一年，日復一日；日復一日，年復一年。哦，時(shí)間過(guò)得真快。從嬰兒出生到白發(fā)老人，其實(shí)就是一眨眼的事。時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間的飛輪轉得很快，一點(diǎn)也不停。上帝對每個(gè)人都是公平公正的。誰(shuí)能自己控制時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。
有人說(shuō)：“人生由三天組成：昨天、今天和明天�！钡俏矣X(jué)得人生是由無(wú)數個(gè)今天組成的。只要把握好今天，就把握好了人生。古人云：“明日復明日，明日幾？我為明天而活，一切都將被浪費。其中包含的道理，只有仔細領(lǐng)悟才能體會(huì )。雖然都是珍惜時(shí)間，但是每一句珍惜時(shí)間的名言的含義大多是不一樣的。為什么？我想：可能因人而異吧。那我的感受是什么？……
那么我該如何學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間呢？我們的祖先是我們的榜樣。古代有吊梁刺股、砍墻偷光的故事。我們不能像他們一樣，是嗎？我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人。如果以我為樣本，我只能是反面教材。以我的早教為例：每天早上睜開(kāi)惺忪的眼睛，我首先看表——�！芭�，現在才7點(diǎn)。放心吧，你可以睡一會(huì )兒�！蔽抑皇窃谶@個(gè)毫無(wú)意義的早晨迷迷糊糊地離開(kāi)了。下課的時(shí)候，我急著(zhù)穿衣服，甚至忘了吃早飯，就馬不停蹄的去上學(xué)。在學(xué)校上課的時(shí)候，我缺席了一節又一節課。每次上課，我總是二話(huà)不說(shuō)就出去玩，但是我不利用這個(gè)好時(shí)間看書(shū)。放學(xué)后，我是第一個(gè)沖出學(xué)校的人。日復一日地浪費時(shí)間就好。年紀大了會(huì )后悔的。真的是“年輕力壯，不辛苦，老板傷心�！碧尚α�。感覺(jué)自己活的好慘。我發(fā)誓珍惜時(shí)間，不再用“明天”欺騙自己。從今天開(kāi)始，我要像一個(gè)成年人一樣承擔自己的一切，包括時(shí)間�！霸撻L(cháng)大了�！蔽腋嬖V自己。
因為時(shí)間就像一個(gè)沙漏，沒(méi)有任何停頓的流逝。時(shí)間不是小兒科的游戲，可以暫停。我們要時(shí)刻牢牢把握時(shí)間，不要說(shuō)今天想完成什么，也要騙自己可以等到明天。雖然我知道今天發(fā)生了什么，今天要做什么，但我從來(lái)沒(méi)有真正做過(guò)幾次。我曾經(jīng)思考過(guò)：“這十二年你浪費時(shí)間了嗎？”。但事實(shí)告訴我，我浪費了時(shí)間。從現在開(kāi)始，我要下定決心做一個(gè)沒(méi)有時(shí)間可以浪費的人。如期參加考試就好。雖然我們很沮喪，但我們不應該沉浸在悲傷中，而應該繼續為明天努力！"
聰明人會(huì )檢查昨天，把握時(shí)間，計劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天；但是沒(méi)有遺憾的生活應該是：對昨天沒(méi)有遺憾，對今天有充分的把握，對明天充滿(mǎn)希望！
古人云：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！闭湎覀兪种械臅r(shí)間，它是我們生命中最珍貴、最美好的東西。只有把握好自己的時(shí)間，才能成為自己的主人，而不是被時(shí)間所支配。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間是人的生命之本；時(shí)間是人前進(jìn)的動(dòng)力；時(shí)間是人生路上的距離牌；時(shí)間是你臉上皺紋的見(jiàn)證……時(shí)間在為你倒數！你要珍惜他！
“珍惜”這個(gè)詞在字典里的意思是重視，每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在一本雜志上看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕的男孩，在他年輕的時(shí)候，無(wú)緣無(wú)故地浪費時(shí)間不學(xué)習。每次他的同學(xué)看到他，都是在酒吧里看到他。到了中年，他依然不聽(tīng)別人的勸，依然吃喝玩樂(lè )。晚年，他終于悔悟，明白了真相，但為時(shí)已晚。所以人的時(shí)間很短，一眨眼就過(guò)去了。只有關(guān)注它，你才會(huì )過(guò)得精彩充實(shí)！可見(jiàn)時(shí)間可以稱(chēng)之為“寶貴”！
現在這個(gè)社會(huì )很多老人都是滿(mǎn)頭銀發(fā)，但還是那么幸福，甚至比年輕人還幸福。就是這些老人懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間當成自己的寶貝，才能擁有美好的人生！
浪費時(shí)間和珍惜時(shí)間的人會(huì )很不一樣，但這種想法決定了你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就是決定命運。珍惜時(shí)間，努力工作，你會(huì )成為一個(gè)有用的人。時(shí)間總是靜靜地流逝.
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)枯了，也有重新綠起來(lái)的時(shí)候，但時(shí)間就像滾滾長(cháng)江，從東方過(guò)水，進(jìn)入海洋，永不回頭。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇19
老師和學(xué)生：
早上好！
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
不知不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因為前面的路還需要我們去走，未來(lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光，勤奮學(xué)習，這才是我們真正希望的源泉。
因為只有那些時(shí)間寶貴的人才能高效地利用好學(xué)習時(shí)間，在有限的時(shí)間內發(fā)揮學(xué)習效益，學(xué)習更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮的汗水改變命運，用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng )造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)最輝煌的人生。
我的演講結束了，謝謝！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初三(2)班的xx。
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
“陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛�！卑倩幤G吐新蕊，柳枝新芽綠如翠，南回燕子啄春泥，農民伯伯荷鋤歸。百花爭艷是為了秋天的果實(shí)，柳枝吐翠是為了茁壯成長(cháng)，燕子為了筑巢，農民伯伯是為了收獲。那同學(xué)們，我們的目標是什么呢?我們又該做些什么呢?
首先我們要抓緊時(shí)間。有人說(shuō),一個(gè)用“分”來(lái)計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，本學(xué)期將要過(guò)半，中期考試即將來(lái)臨，你們可要趁著(zhù)大好時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！背跞耐瑢W(xué)們，初中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩下71天;兩年多的學(xué)習內容要在這71天中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們把握好了手中的每一個(gè)今天，讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣，就會(huì )形成一種良性循環(huán)，掌握的知識會(huì )越來(lái)越多，實(shí)力就會(huì )越來(lái)越強。
其次是勤奮學(xué)習。勤奮是初中學(xué)習的基本態(tài)度，但初中的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)臨到考試倉促應對，才知道自己這里還不會(huì )，那里也沒(méi)做好，豈知“書(shū)到用時(shí)方恨少，考試方悔讀書(shū)遲�！背煽�(jì)自然沒(méi)有絲毫起色。有的便繳械投降說(shuō)自己笨，不是學(xué)習的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮。他們
只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。有一位哲人說(shuō)過(guò)：能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯瞰萬(wàn)象，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。缺少勤奮，奇異雄鷹空振翅;勤字當頭，平庸蝸牛踞塔頂。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。 如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì )為任何人而停留：當你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò)；當你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò)；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò)；當你在校學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò)；當你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過(guò)；當你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒�？梢�(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會(huì )因為你的富有多給你一分，也不會(huì )因為你的貧窮而少給你一秒。
那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢？比如說(shuō)：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習好而有的同學(xué)差呢？那是因為好學(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習上，所以能夠取得好成績(jì)。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀學(xué)習成績(jì)卻那么好，甚至還能跳級�？墒沁@僅僅是因為她比別人聰明嗎？不是！是因為她懂得珍惜時(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂(lè )乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來(lái)，我好奇地去找她，卻發(fā)現她正聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)大家都在玩晚上再寫(xiě)不行嗎？她說(shuō)晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽(tīng)了心里非常佩服她。聽(tīng)說(shuō)她二年級的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級的課程自學(xué)完了，開(kāi)學(xué)直接跳級上了四年級，成績(jì)仍然是名列前茅。大家想想，她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏(yíng)取時(shí)間，我現在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)了自己的生命！
滿(mǎn)山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的時(shí)候。細胞死了有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。 我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來(lái)有那么長(cháng)的時(shí)間和生命，我們可不要浪費時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始！” 希望大家能通過(guò)這次演講比賽，對時(shí)間有一個(gè)新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾！ 我的演講結束了。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇22
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是xx班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的。睡覺(jué)20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書(shū)3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話(huà)1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費掉。而讀書(shū)時(shí)間少之又少。因此在古代才出現“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)------如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值?
我感覺(jué)應從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統美德，這是最好的時(shí)間觀(guān)。貴在于行動(dòng)，堅持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費。
對于學(xué)生而言，要想學(xué)習成績(jì)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應該抓住一般人抓不住的時(shí)間(即在校的小時(shí)間)。比如早晨早起會(huì )，中午少睡會(huì )，少玩會(huì )，吃飯快會(huì )，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當于延長(cháng)了一天的學(xué)習時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習時(shí)間就比別人多了�！靶r(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì )有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀(guān)。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習時(shí)間里擁有更多的學(xué)習時(shí)間?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧!成為時(shí)間的主人翁。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是七(2)班的黃欣然，今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，誠信考試》。
時(shí)光飛逝，眨眼間我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試不僅是對我們開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習成績(jì)的一次檢測，更是對我們自信心、意志力、誠信度的一次考驗。為了更好地迎接期中考試，我們又該做好哪些準備呢?
在考前，我們在復習備考的同時(shí)也要做好心理的調整。
對于期中復習，建議大家著(zhù)重掌握兩部分內容：一是基礎知識和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題�；A知識和基本概念是最基本的東西，通過(guò)弄懂作業(yè)和考試中的問(wèn)題，可以彌補自己知識環(huán)節和解題技巧中的不足。
同時(shí)，科學(xué)、合理的安排復習時(shí)間，勞逸結合，不打疲勞戰，保證休息和睡眠，保持充沛的精力，也是十分重要的。在考前還要調節好自己的情緒，調整好心態(tài)。正確對待考試，克服考前緊張的情緒，以從容自信的狀態(tài)面對考試。
其次，還希望同學(xué)們在考試中做到“誠信”二字�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知豈可”。擁有誠信的人才能擁有一切。在考試中，我們要做到誠實(shí)守信，不弄虛作假。誠信是一種自尊、是一種自愛(ài)、是一種光榮。
同學(xué)們，只有奮斗過(guò)的人生才精彩，希望大家在接下來(lái)的日子里，珍惜時(shí)間，認真做好復習，迎接期中考試。最后，祝愿每位同學(xué)在本次考試中，交出一份滿(mǎn)意的知識答卷，交出一份高貴的誠信答卷。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿 篇24
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(18)班的楊繼悅。
今天我國旗下講話(huà)的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
在不知不覺(jué)中，大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，是否做好奔向2017的準備，我覺(jué)得無(wú)論做什么準備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本?
只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jì)，只能勤奮學(xué)習，只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿 篇25
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，從古到今都被許多人給歌頌著(zhù)，他們有詩(shī)人，有作家，有政治家，還有教育家�？梢�(jiàn)，時(shí)間有多么的寶貴!
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;浪費時(shí)間，就是浪費生命。人的生命不在于長(cháng)短，而在于意義。這句話(huà)不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無(wú)限的價(jià)值嗎?
今天，我們期末考試考完了，全班同學(xué)都齊叫解放了，包老師卻說(shuō)：“這只是解放薌城區而已，以后還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國，解放全亞洲呢!”我們聽(tīng)了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開(kāi)玩笑，但是她也在叫我們不要浪費暑假的時(shí)間，要珍惜時(shí)間。是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。大家不妨想想，生活中有誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)呢?
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！币惶�，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好;正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
名人也都是普通人而已，只不過(guò)是他們大都比常人珍惜時(shí)間，珍惜生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?
珍惜時(shí)間的演講稿 篇26
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次，他推著(zhù)一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著(zhù)沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫(xiě)下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著(zhù)名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè )曲創(chuàng )作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構思出的新樂(lè )曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì )和我一樣成功�！�
莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì )象他一樣的成功，不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了，至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說(shuō)：我盡力了，我并沒(méi)有浪費命運留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了�；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話(huà)的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì )如此快樂(lè )嗎?
無(wú)論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會(huì )源源不斷的到來(lái)。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇27
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。古人就告誡我們："明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。"我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?商人說(shuō)：時(shí)間就是財富;農民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫生說(shuō)：時(shí)間就是生命。有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。
正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現在珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有最大的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿 篇28
表面上看來(lái)，時(shí)刻好很多，過(guò)了這天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每一天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)刻仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)刻絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)刻進(jìn)行了評說(shuō)，不一樣的人對于時(shí)刻有著(zhù)不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)刻就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)刻就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是我們對生活的期望；深圳人說(shuō)：時(shí)刻就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)刻是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對于時(shí)刻有著(zhù)不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻；求知者利用時(shí)刻；有志者珍惜時(shí)刻；聰明者爭取時(shí)刻；好學(xué)者擠出時(shí)刻；上進(jìn)者追求時(shí)刻；忠誠者遵守時(shí)刻；勤勞者創(chuàng )造時(shí)刻。
因此，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)刻，正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)刻！
珍惜時(shí)間的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹趯W(xué)校午休的時(shí)光中，同學(xué)們各自干著(zhù)各自的事情，不知不覺(jué)中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河，一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見(jiàn)。我不禁暗自心想：時(shí)間，請走慢一些!
中午時(shí)分我剛吃完午飯，和同學(xué)們在名人廊散步，一路上美麗的景象盡收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞，路邊五彩繽紛的野花競相開(kāi)放，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)姑娘輕輕吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了古老的銀杏樹(shù)下，望著(zhù)湛藍的天空。當我們還陶醉在這美景中，有些同學(xué)卻消消散去，熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)。我看了看表，臉上露出了慌張的神情，我從草地上爬了起來(lái)，向著(zhù)教室的方向一路狂奔。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡�，我們的日子為什么一去不復返了呢?珍惜時(shí)間吧，有時(shí)，可能一眨眼功夫時(shí)間就過(guò)去了，想追回來(lái)，卻怎么也無(wú)濟于事了。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇30
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。稍不留意，時(shí)間就從指尖悄悄溜走。時(shí)間是人生最珍貴的財富，浪費時(shí)間就是在懈怠生命�？肯r(shí)間來(lái)過(guò)活日子，生命就是毫無(wú)意義的。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生在79歲生日時(shí)對客人說(shuō)：“我活了135歲!”這確實(shí)讓人很奇怪�？蛇@也并不奇怪，愛(ài)迪生每天工作學(xué)習18小時(shí)以上，就是間接的延長(cháng)了壽命。一個(gè)人如果每天懶懶散散無(wú)所事事，那么他的生命就顯得異常短暫，一天之中能利用的時(shí)間越短，這個(gè)人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時(shí)間的人，總是能把有限的時(shí)間發(fā)揮到極致，做出盡可能多的事情來(lái)。
懂得珍惜時(shí)間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上，才能作出更多激發(fā)人們心靈的書(shū)籍。愛(ài)迪生懂得珍惜每一分每一秒，造就了無(wú)數的科學(xué)技術(shù)。他們之所以有所成就是利用好了時(shí)間，比別人多花出了時(shí)間做事。碌碌無(wú)為的大多不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間花費在消遣享樂(lè )之中。許多偉人都能夠很好的利用時(shí)間，他們能在有限的時(shí)間內做出更多的事，才會(huì )有所成就。
一分鐘很短暫，許多人都不認為利用它能做出什么事情，但是球賽的勝負往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的，浪費一個(gè)一分鐘，浪費兩個(gè)一分鐘，浪費許多一分鐘……也許人的一生就是因為浪費這些不起眼的一分鐘而平庸。
所以，必須要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。魯迅有句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！狈▏骷矣旯刻於及炎约旱男谐毯陀媱澃才藕�，再一一執行，這樣就很好的節省了時(shí)間。暑假之中許多人都會(huì )無(wú)所事事，應該計劃好自己的時(shí)間，今天應該做什么，這樣就能合理的利用好時(shí)間，充分發(fā)揮每一分鐘的作用。時(shí)間很容易溜走，但也很容易抓住，只要用心，就能把時(shí)間握在掌心。
學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，懂得利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜時(shí)間的演講稿 篇31
各位老師、各位同學(xué)：
春天到了，南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開(kāi)了笑臉.可是，同學(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢 是有人偷了他們嗎：那是誰(shuí) 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎：現在又逃到哪里去了呢
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間.時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留.當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì )多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的.合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉.
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢 比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì).
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢 它還有再來(lái)的時(shí)候嗎 時(shí)間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的.正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現在珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有最大的幸福.
謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿 篇32
各位老師、各位同學(xué)：
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著(zhù)眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃拥倪@句話(huà)至今仍然啟迪著(zhù)我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性。
現在，作為學(xué)生的我們，更應該珍惜時(shí)間，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習知識。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費時(shí)間就等于慢性自殺�！笔前�!在你浪費時(shí)間的同時(shí)，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。
從古至今，一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不肯讓時(shí)間白白的浪費掉。
魯迅還說(shuō)過(guò)：“節省時(shí)間，也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命。
美國“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，一生為世界做出寫(xiě)出的貢獻。這所有的一切，都離不開(kāi)他的時(shí)間觀(guān)念，他懂的如何更好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
愛(ài)迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習，在他79歲的時(shí)候，他對一位客人說(shuō)：“我已經(jīng)135歲了�！边@到底是為什么呢?原來(lái)愛(ài)迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上，這難道不是他延長(cháng)自己的生命嗎、我們應該和愛(ài)迪生一樣，珍惜時(shí)間。
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清先生說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中······時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)的時(shí)候，他便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！毖矍�，正是萬(wàn)物復蘇、風(fēng)和日力的春天，同學(xué)們，讓我們把握好時(shí)間，時(shí)間就是生命，讓我們好好珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命吧!
珍惜時(shí)間的演講稿 篇33
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
期中考試，已經(jīng)結束，同學(xué)們的臉上，或喜或憂(yōu)，展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì )受挫，也許會(huì )失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
珍惜時(shí)間的演講稿 篇34
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)�，F在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間�；貞涍^(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視而沒(méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心，可是現在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但是，即便費了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時(shí)機，認真學(xué)習各科知識，去迎接明天的挑戰。
“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！謝謝大家！我的演講完畢！
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