【熱】校園安全演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的校園安全演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園安全演講稿1
尊敬的各位評委、各位同學(xué)：
大家下午好！我是機關(guān)一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責任，為安全撐起一片天。
曾有人向一位著(zhù)名的希臘思想家提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“什么樣的船只最安全？”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理：“離開(kāi)了大海的船只�！贝_實(shí)，船只從駛入大海的那一刻起，危險就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業(yè)的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔起十二分的責任，千萬(wàn)別讓人身、設備、消防及至交通等各類(lèi)安全事故來(lái)找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會(huì )毫不留情地向你撲來(lái)。也許你會(huì )認為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽(tīng)？這里既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產(chǎn)景象，會(huì )有那么可怕嗎？
確實(shí)，當我剛從校門(mén)踏入廠(chǎng)門(mén)時(shí)，我對“安全”的理解也僅限于此，只要我老老實(shí)實(shí)地上下班，事故哪能這么輕易發(fā)生、說(shuō)來(lái)就來(lái)？記得剛到動(dòng)力車(chē)間工作那會(huì )兒，我對那縱橫交錯的管道充滿(mǎn)了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車(chē)間的安全學(xué)習中，我得知，全廠(chǎng)范圍內竟有大大小小30多處危險源點(diǎn)，動(dòng)力制氧站便屬于其中的A級危險源點(diǎn)。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之后報紙上一則消息讓我知道了這一對冤家碰頭時(shí)發(fā)生的可怕場(chǎng)景：上海某汽車(chē)修配廠(chǎng)的2名汽車(chē)修理工人在工作時(shí)，由于安全責任意識不強，操作違規，導致氧氣瓶發(fā)生爆炸，兩名工人重傷不治，車(chē)間所有的門(mén)窗及車(chē)間頂棚均被炸毀。遠處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發(fā)聵，像是一顆巨型炸彈，感覺(jué)地在震動(dòng)，這種經(jīng)歷太可怕了�！毙⌒⊙鯕馄勘阌腥绱舜蟮耐�，偌大的制氧站安全管理的難度可想而知。從那時(shí)起，我懂得，維系安全的不僅僅是基本的防范和保護措施，更重要的是那一份責任；從那時(shí)起，每每看到車(chē)間管理者反復強調安全的重要性時(shí)我多了一份理解，參加安全學(xué)習時(shí)我多了一份認真，目睹煙癮再大的師傅們上班時(shí)堅決與香煙斷絕關(guān)系時(shí)我多了一份尊重，看到進(jìn)入制氧站的人員紛紛自覺(jué)掏出打火機時(shí)我又多了一份欣慰。正是在車(chē)間上下共同而強烈的安全責任意識，織就了一張堅韌的安全防護網(wǎng)，保障了制氧站從投產(chǎn)至今的安全穩定運行。
20xx年，我從基層班組來(lái)到了機關(guān)，成為機關(guān)的一名工作人員。到了機關(guān)，我緊繃著(zhù)的安全弦頓時(shí)松懈下來(lái)了，難不成在機關(guān)里還能發(fā)生安全事故？然而不久前同事的親身經(jīng)歷又一次給我上了一堂真實(shí)的安全教育課。
去年底，我的同事被抽調參加廠(chǎng)里的跳繩比賽。在一天下午的訓練中，她不慎被跳繩絆倒，當她痛苦地捂著(zhù)腳蹲下時(shí)，同事們都認為只是小小的扭傷，無(wú)傷大礙。然而拍片檢查的結果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開(kāi)刀手術(shù)治療。傷筋動(dòng)骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時(shí)也給她的生活帶來(lái)了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無(wú)獨有偶，過(guò)年期間，由于天雪地滑，一位機關(guān)工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來(lái)的意外事件最終均被認定為工傷，給我們的當事人和企業(yè)都帶來(lái)了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在于當事人安全責任意識的疏漏和自我保護意識的淡泊。機關(guān)里接連發(fā)生的工傷事件，既給我們安全管理部門(mén)帶來(lái)了如何防范安全盲點(diǎn)的思考，也著(zhù)實(shí)給我們機關(guān)工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開(kāi)始關(guān)注機關(guān)安全，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉的吊扇、各類(lèi)辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們缺少一份對企業(yè)、對自己的安全責任意識，那么它們都有可能是各類(lèi)安全事故的起點(diǎn)。從基層到機關(guān)，十二年的工作經(jīng)歷讓我對于安全責任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長(cháng)為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當看到今年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題“安全責任，重在落實(shí)”時(shí)，不由更激起我強烈的共鳴。
安全，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，安全，需要的是我們的各級安全管理部門(mén)和我們的全體員工切切實(shí)實(shí)地把擔負起屬于自己的那一份責任，并且扎扎實(shí)實(shí)地把這份責任落實(shí)下去，落實(shí)在思想中，落實(shí)在行動(dòng)中，只有落實(shí)責任，方能撐起企業(yè)安全這片天！我的演講完了，謝謝大家。
校園安全演講稿2
各位家長(cháng)，今天晚上我們來(lái)到 笑笑 中心幼兒園，和大家溝通下幼兒園安全防范工作。
大家也的一定都知道，近段時(shí)期，我國發(fā)生了多起針對學(xué)生和幼兒園幼兒的惡性案件。、少年傷亡并引起了廣大群眾和各級政府的高度重視。
我們現在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，校園安全我們應該怎么樣做，
首先是我們的幼兒園，1、學(xué)校一定要管理到位。校園安全工作一直是幼兒園各項工作的重中之重，幼兒園務(wù)必警鐘長(cháng)鳴，不僥幸，不拖拉，做足抓實(shí)安全防控工作，在安全問(wèn)題上不留一絲一毫的松懈。
學(xué)校剛才給我看了他們的校園安全防范制度。我給你們說(shuō)下；
1、制定了校園安全防范預案、防火災預案。
制定預案，就是建立安防組織，落實(shí)責任，在校園發(fā)生或將要發(fā)生行兇、火災等事件時(shí)，我們的安防成員每個(gè)人的分工，由誰(shuí)負責報警，由誰(shuí)負責撥打120急救，由誰(shuí)負責組織學(xué)生疏散，由誰(shuí)使用消防、安防器材，等等。
2、制定落實(shí)門(mén)禁制度、接送卡制度，幼兒園配備專(zhuān)職保安攜帶必要的防護器材。就是說(shuō)在校門(mén)口等重點(diǎn)區域安裝監控探頭，以便及時(shí)發(fā)現、快速處置異常情況。還有就是防止來(lái)歷不明的人員進(jìn)入校內。明確幼兒家庭接送人、值班教師、交接時(shí)間等相關(guān)事項和強化每位值班教師的安全防范意識，嚴格執行規定程序，做好學(xué)生交接工作。還有就是幼兒園門(mén)衛保安化，
3、增設學(xué)生安全防范教育課程。我不知道這方面幼兒園是怎么安排的，但如果幼兒園今后沒(méi)有老師會(huì )上這個(gè)課的，提前和我說(shuō)，我一定會(huì )幫學(xué)校協(xié)調好的。
4、增強與家長(cháng)在安全防范方面的溝通。 我想這方面是要加強的，我知道就有件學(xué)校和家長(cháng)因為在小孩接送問(wèn)題上沒(méi)有溝通好，而產(chǎn)生的不必要的糾紛。這個(gè)就需要學(xué)校多和家長(cháng)做安全防范方面的溝通了。
校園安全制度、硬件上的東西一次就可以配齊，這個(gè)簡(jiǎn)單的。軟件呢？但我這樣想想，我們的老師、安保人員他思想上一定要重視，配了一些警械，你要會(huì )用，還要會(huì )大膽的用，要貓當老虎抓，你要知道，我們的寶貝就在里面，你們就是他們的保護神，我們的寶貝也一直把你們當成最厲害的人的。
再次是我們家長(cháng)要增強意識。家長(cháng)作為孩子的第一監護人，不但要從思想上，更要從行動(dòng)上加強、配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育和安全監管。不能因為孩子在學(xué)校讀書(shū)，就把孩子的安全教育和安全監管全部留給學(xué)校和老師。在孩子上學(xué)、放學(xué)的路途安全，家長(cháng)切莫松懈。
尤其是現在幼兒園推行幼兒接送卡制度，（幼兒園已經(jīng)改進(jìn)。有相片可以對照了）。我們有些家長(cháng)不愿意配合幼兒園，我想我們家長(cháng)要想下了，要知道這個(gè)制度不是在刁難我們家長(cháng)，而是在幫助我們家長(cháng)做好幼兒的安全工作。如果真在接送的環(huán)節出事，套句現在網(wǎng)上的話(huà)，就是：沒(méi)了。那時(shí)候沒(méi)了就沒(méi)了，你在來(lái)說(shuō)什么都是空了，那時(shí)候我們都將是我們自己家里的罪人，錢(qián)有什么用，買(mǎi)不到的東西就是買(mǎi)不到的，錢(qián)就是為了我們的小孩能過(guò)上比我們好的生活。出事就遲了。這不能不引起我們大家的重視，我們這里的孩子也在幼兒園，也一樣存在風(fēng)險。
接送卡好的，至少在出園的時(shí)候不會(huì )被別有用心的人接走。
公安機關(guān)、學(xué)校乃至全社會(huì )進(jìn)行校園安全防范的同時(shí)，血淋淋的事實(shí)告訴我們出了事情，就是完了，我們，也就是大家，包括幼兒園，包括家長(cháng)，就是罪人�？傊�，學(xué)生安全工作并非個(gè)人和幼兒園之責，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定，需要全社會(huì )每一個(gè)有責任感的人的共同努力。
今天我來(lái)到笑笑，就是就是想呼吁下我們的幼兒園、家長(cháng)，就是想說(shuō)：校園安全，需要在座的每個(gè)人的努力。
校園安全演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自三聯(lián)辦小學(xué)四年級的學(xué)生馬明月，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么？安全像忠實(shí)的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話(huà)當作耳邊風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛(ài)的叮嚀！
每當上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規則，此時(shí)走在機動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗�？墒侨说纳谴嗳醯�，一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議；上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛(ài)我們的生命！
媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那時(shí)一個(gè)灰色的日子，下著(zhù)小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠方走親戚。走在一個(gè)十字路口時(shí)，我朝前望去，卻發(fā)現十字路口圍滿(mǎn)了人，不一會(huì )兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車(chē)撞倒在地，當場(chǎng)死亡。夜色慢慢地暗了下來(lái)，人群漸漸散了，我默默地望著(zhù)閃爍著(zhù)的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車(chē)”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規則的“人”��！追車(chē)、吊車(chē)、闖紅燈、酒后駕車(chē)、違章超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規則的視而不見(jiàn)所造成的呢？就拿那兩個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會(huì )出事呢？唉，就只為搶那幾秒鐘，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)
導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài)，少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。 第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
是��！沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規則的社會(huì )風(fēng)尚，就算是再完整的交通設施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全��！校園需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺(jué)遵守交通規則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規，為“珍愛(ài)生命，創(chuàng )平安校園”而努力。
校園安全演講稿4
老師、同學(xué)們：
早安！本周是安全教育周，本周將開(kāi)展一系列安全教育的活動(dòng)，如明天的班會(huì )課，明天下午的疏散演習等。今早我要與大家共勉的話(huà)題也是有關(guān)安全的話(huà)題那就是：安全第一平安是福。下面先說(shuō)三個(gè)事例：
1、有一個(gè)女同學(xué)，早上來(lái)上學(xué)，沒(méi)有吃早飯，就在校門(mén)口的小店還是小攤上買(mǎi)了一塊面包吃，結果到了上第二節課的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生肚子痛得不得了，痛得臉色發(fā)白，送到醫院一檢查，才知道是吃了過(guò)期的、變質(zhì)的面包而造成的。
2、中午，班級里有四個(gè)要好的同學(xué)在追跑，你追我跑，玩得很開(kāi)心。好，事情發(fā)生了，由于跑得太快，一個(gè)學(xué)生在樓梯的拐彎處一滑，摔倒了，一只眼睛刻倒了樓梯上，經(jīng)醫生說(shuō)，這只眼睛可能會(huì )瞎掉，目前還在醫院治療。
3、放學(xué)了，一個(gè)男生騎著(zhù)自行車(chē)回家，半路上，他買(mǎi)一瓶飲料，他就一只手抓住車(chē)把，一只手拿著(zhù)瓶子，還不住地東看看西望望，不好了，自行車(chē)晃來(lái)晃去，被后面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)一擦，人倒在汽車(chē)外邊，自行車(chē)倒在了汽車(chē)輪子底下，自行車(chē)壓得粉碎，人的手上、腳上擦破了一些皮，出了一點(diǎn)血，算他命大。父母知道這件事后，嚇出了一身汗。
同學(xué)們，以上三個(gè)事例，都是由于不重視安全而造成的。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛；不準在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)；12周歲以下小學(xué)生，不準在公路上騎自行車(chē)，更不能騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校（從下午開(kāi)始）。
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在路口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園內的安全。
要安全用電，不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理；教室里的掃把、拖把等東西不要在人群中揮動(dòng)，上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶(hù)玩耍探望；不靠近正在裝修的舊教學(xué)樓。
4、要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì )發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，學(xué)會(huì )自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng)，記住家長(cháng)、老師電話(huà)號碼和急救電話(huà)。更要遠離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不和社會(huì )上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，為了疼愛(ài)你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一；為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一；同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，最后祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家！以上是我與大家共勉的安全話(huà)題，感謝大家的鈴聽(tīng)。
校園安全演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
生命誠可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的。
然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時(shí)，它就會(huì )轉眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人。同學(xué)們，我們的領(lǐng)導和老師歷來(lái)也非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有老師在校園值勤;校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。
“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，有病要及時(shí)到醫院就診。
2、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上往下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
3、運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
4、加強自我防范，不輕信陌生人(尤其是獨自在家時(shí))，避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
5、在家取暖時(shí)，注意電和火安全，預防一氧化碳中毒。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(cháng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!
校園安全演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師大家好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng )造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(cháng)很擔心。
我很幸運，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì )到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì )看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導的關(guān)心，老師的愛(ài)護！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據統計，我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會(huì )凋零;生命猶水，雖可滋潤萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì )蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財富！所以，我們應該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當火災發(fā)生時(shí)，我們要沉著(zhù)面對學(xué)會(huì )自救;當地震來(lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……
安全創(chuàng )造文明，一個(gè)人的文明，會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。那么文明在哪里？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè )章！
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實(shí)守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛(ài)生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園安全演講稿7
有同學(xué)說(shuō)；“人生如火焰，默默燃燒，但到時(shí)候會(huì )慢慢熄滅；有同學(xué)說(shuō)，人生是一棵小樹(shù)。不管刮風(fēng)下雨，它總是堅強的站在前面，但是小樹(shù)會(huì )慢慢長(cháng)大枯萎，所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛(ài)自己的生活！
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，學(xué)生互相幫助，到處都是快樂(lè )的氛圍。小學(xué)就像蓋房子的地基�；A好了才能蓋高樓，所以我們好好學(xué)習，為祖國未來(lái)的建設做出更大的貢獻！
學(xué)生必須遵守學(xué)校的規章制度。下樓時(shí)，他們必須遵守秩序，按秩序行走。你不能推來(lái)推去。放學(xué)后過(guò)馬路，一定要遵守“一慢二看三過(guò)”的交通規則。不能用車(chē)搶路，也不能在路上追著(zhù)打。假期過(guò)后，學(xué)生們可以放松和快樂(lè )，但當他們快樂(lè )的時(shí)候，他們應該時(shí)刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門(mén)一定要跟父母說(shuō)一起去，讓父母和老師放心。
我們的父母和老師說(shuō)“快樂(lè )上學(xué)，安全回家”，這樣“安全地看著(zhù)我，遠離我的危險�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ�，我們家的寶貝，我們即將綻放美麗的青春，開(kāi)出璀璨的.花朵，但如果它提前凋謝，我們家將陷入悲痛的深淵。
我真誠地呼吁每個(gè)人記住安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
校園安全演講稿8
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
美麗的學(xué)校中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規章制度，做好每一個(gè)自我，讓我們的學(xué)校永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣息。
關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車(chē)、走路、在學(xué)校生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì )上到我們自我。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在學(xué)校中，有些同學(xué)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有教師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)歡樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自我的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校。此刻我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)教師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。
為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個(gè)小提議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一齊上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )十分多，這時(shí)我們更應當注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的學(xué)校將變的更加和諧，更加美麗!
最終，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的學(xué)校里學(xué)習提高，健康成長(cháng)。也期望每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
校園安全演講稿9
校園是一個(gè)美麗的地方，美麗的花朵和笑臉，綠色的大樹(shù)歡迎我們。校園也是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不知道的奧秘。校園也是一個(gè)快樂(lè )的地方，我們在這里和朋友開(kāi)玩笑、玩耍，校園里充滿(mǎn)了我們的快樂(lè )。校園雖然帶給我們歡笑，但也帶給我們一點(diǎn)小意外。
我記得我朋友說(shuō)，有一次，她去視察，來(lái)到籃球場(chǎng)，看到很多學(xué)生在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球.所有的學(xué)生臉上都露出微笑，看起來(lái)很開(kāi)心。突然一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大出風(fēng)頭。他甚至用手抓住籃球桿上的單杠，像只靈活的猴子一樣把它甩來(lái)甩去。突然，所有的同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的目光。當他看到它時(shí)，他變得越來(lái)越興奮。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學(xué)一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師們立即送他去醫院檢查。一看，原來(lái)他的手斷了。
這件事發(fā)生后，校長(cháng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險的事情，并加強他們對法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險的事情。因為我們只想要一個(gè)帶給我們歡笑的校園，不要一個(gè)帶給我們小小意外的校園！
校園安全演講稿10
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。
我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
當前，中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件�；@球比賽本應賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏(yíng)而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全演講稿11
身為一名學(xué)生，學(xué)校安全是十分重要的。在學(xué)校內外聽(tīng)到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯，馬路……而同學(xué)們也經(jīng)常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒(méi)有意識到學(xué)校安全的重要性。
血的教訓讓我們明白，學(xué)校安全與師生們密切相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生們能否健康成長(cháng)，順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也關(guān)系到教師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。學(xué)校安全是我們學(xué)校各科知識的前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。所以作為學(xué)生我們應做好以下幾點(diǎn)的安全首要：第一。我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，第四。要注意食品衛生安全。第五。要注意信息科和實(shí)驗課的安全。第六。不要亂追亂跑，沖出馬路。第七。不要在學(xué)校樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學(xué)習。
期望大家珍愛(ài)生命，安全從我做起。
校園安全演講稿12
大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進(jìn)課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現學(xué)校在鋪設塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因為一時(shí)的疏忽，可能會(huì )給自己帶來(lái)終身的痛苦？當別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓凝成的？
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹(shù)立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著(zhù)我們的美好生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切�，F實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著(zhù)人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹(shù)木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì )接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來(lái)的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長(cháng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全演講稿13
學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，美麗的花朵和笑臉，綠色的大樹(shù)歡迎我們。學(xué)校也是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不懂其中的奧秘。學(xué)校仍然是一個(gè)快樂(lè )的地方，我們和朋友一起開(kāi)玩笑和玩耍，我們的快樂(lè )在學(xué)校里無(wú)處不在。學(xué)校雖然帶給我們歡笑，但也帶給我們一點(diǎn)小意外。
我記得我朋友說(shuō)有一次，她去視察。當我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，我看到許多學(xué)生在玩游戲：一些在跳橡皮筋，一些在打乒乓球，一些在打羽毛球。所有的學(xué)生都面帶微笑，看起來(lái)很開(kāi)心。
突然，一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大鬧一場(chǎng)，竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間，所有的學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。被甩了十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。那個(gè)同學(xué)一手抱起另一只手，疼得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫院檢查，結果是手斷了。
這件事發(fā)生后，校長(cháng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險的事情，并加強他們對法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險的事情。因為我們只想要一個(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校，不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校！
校園安全演講稿14
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，莆田已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德;2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多
一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
校園安全演講稿15
各老師、同學(xué)們：
下面，我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，尤其是對剛入學(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē)，不搭乘車(chē)況不好的車(chē)；上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩；過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習后要按要求，結伴回家；路校偏僻的要求家長(cháng)接送�，F在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開(kāi)火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會(huì )發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報警和自救等一些知識。
3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學(xué)校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺(jué)防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無(wú)傳染性疾病發(fā)生，加強體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)宿舍和教室，寢室內嚴禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗；防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。
6、體育衛生安全。
以上所講這些，學(xué)校要納入日常工作中，對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習，對有些細節的方面要仔細輔導，讓同學(xué)們必須掌握安全知識，對這項工作必須抓出成效，為祖國下一代健康成長(cháng)，我們一定要創(chuàng )造出良好的環(huán)境。
7、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動(dòng)嚴禁瘋趕打鬧；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等�？傊�，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺(jué)保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng)；寢室物品擺放得體美觀(guān)、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水；嚴禁在教學(xué)樓里大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點(diǎn)，嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實(shí)現新學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
三、遵紀守紀，完善自我
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。
與紀律同行，與安全同行，去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律同行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
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