我的青春演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì )，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的青春演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的青春演講稿1
小時(shí)候一直想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好！“池塘邊榕樹(shù)上的蟬在為夏天尖叫，蝴蝶停在操場(chǎng)邊的秋千上�！币皇壮錆M(mǎn)回憶的歌謠總是浮現在我的腦海里。我能記得小時(shí)候和同伴在田野里捉迷藏的快樂(lè )，和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂(lè )。小的時(shí)候玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我還記得我們吟詩(shī)的時(shí)候，坐在田野里，旁邊生長(cháng)的水牛在吃草。我們在那里愉快地朗誦著(zhù)古詩(shī)詞，風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的頭發(fā)，特別舒服，心里有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足，特別開(kāi)心！
青春是綠色的。就像夏天烈日下的瓜秧。天氣越熱，它就越茂盛。他不應該逃避惡劣的環(huán)境。反之，環(huán)境越差，他就會(huì )長(cháng)得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽(yáng)光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強大的精神品質(zhì)，逆境中越努力越努力。同時(shí)也要學(xué)習他的品質(zhì)，值得學(xué)習。青春需要這種綠色，它有著(zhù)無(wú)盡的努力動(dòng)力。
在青春的美好歲月里，要懂得青春的珍貴，珍惜每一分鐘。青春流汗，青春拼搏。青春不在乎付出多少，只知道收獲多少。如果你有夢(mèng)想，就要勇敢去追逐。如果你追逐它，你就能成功。不去追，永遠不會(huì )成功。追求夢(mèng)想最重要的是有毅力的精神。無(wú)論遇到什么挫折，只要堅持，總會(huì )有勝利的一刻。你要堅信自己是一個(gè)永遠不會(huì )被打敗的不倒翁，相信自己。樂(lè )觀(guān)和自信是青春最精彩的部分，你需要毫不猶豫的去實(shí)現。
加油！青春在你手中。不要讓歲月流逝，珍惜你現在美好的歲月！
我的青春演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是*號，今天我演講的題目是：<飛吧，我的青春我的夢(mèng)>
//演講開(kāi)始
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因為有夢(mèng)想而更加澄清。 //第一段：引題，說(shuō)明青春和夢(mèng)想的美好之處
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì )為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標，指明前進(jìn)的路。
//第二段：闡述夢(mèng)想的力量
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng )造了數千年的輝煌歷史，創(chuàng )造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現祖國富強的偉大夢(mèng)想，無(wú)數炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。
//第三段：闡述中國式夢(mèng)想
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書(shū)……我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分， 它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現的那個(gè)目標，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
//第四段：夢(mèng)想的定位
小時(shí)候，我是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中和高中時(shí)，我是戴著(zhù)團徽的共青團員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后
進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現在我的想法是做一個(gè)高級程序員，去計算機領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識和才能，做成更好的東西，為大家帶來(lái)更多便利和歡樂(lè )。
//第五段：我夢(mèng)想的歷程
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì )到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著(zhù)名的音樂(lè )家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫治的地步。但是，他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著(zhù)他的音夢(mèng)想， 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國著(zhù)名作家羅曼？羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰勝者：人類(lèi)平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者�！�
//第六段：夢(mèng)想所需要的堅毅
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著(zhù)起飛吧！
//第七段：總結
謝謝！
我的青春演講稿3
我的青春，我真的為你驕傲。因為，你是唯一的，與眾不同的，你綻放著(zhù)別人沒(méi)有的光芒。你年輕，有勇氣，敢于立下一個(gè)看似毫不可能的誓言，為自己立下一個(gè)目標。當別人對你偷來(lái)鄙夷的目光時(shí)，你向他微笑，并給以他堅定而自信的目光；你有毅力，有恒心，你相信，沒(méi)有什么不可能，你相信天道酬勤，你相信精誠所至金石為開(kāi)，你相信自己；你樂(lè )觀(guān)，你向上，多大的困難，你都沒(méi)有放棄，而是用加倍的努力給困難以最有力的回擊，你用自己的努力感天動(dòng)地，感動(dòng)了你身邊的朋友，感動(dòng)了你自己！雖然，你很是平凡，充滿(mǎn)了幼稚、單純的色彩，也不懂什么時(shí)尚，也不曾有過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，你只是茫茫草原上的一株小草，你只是浩瀚江河中的一滴水珠，你只是蕓蕓眾生中的普通一員，但是，你卻是這世間的唯一，你是我的驕傲。
還記得，去年……高考，這是對我的考驗，也是對你的考驗。20__年啊，真是波瀾的一年，你飽嘗過(guò)一次又一次的失敗，甚至連最了解你的人都已不再對你報以最大的希望，但是你，驗證了你曾經(jīng)許下的諾言，你回到了你應該的位置，你得到了你應得的回報。你還記得你的老師激動(dòng)地將你抱在懷里，眼中流露的閃閃淚光嗎？那不僅僅是激動(dòng)，更多的是感動(dòng)，雖然，我不信上帝，但如果它存在的話(huà)，也一定被你感動(dòng)了。大喜之后的你，又為你的未來(lái)設下了一個(gè)讓所有人震驚的賭資，你要離開(kāi)家，去一個(gè)陌生的環(huán)境；你要放棄諸多前途一片大好的專(zhuān)業(yè)，選擇你的最?lèi)?ài)——歷史，你要忠于你當初的誓言，要報考某師大的歷史系，你要實(shí)現你心中的夢(mèng)想，有朝一日回到你的母校做一名老師……除了夢(mèng)想，你什么都沒(méi)想，盡管，你的夢(mèng)在常人看來(lái)，是多么的渺小，是多么的不值一提，但你卻無(wú)怨無(wú)悔的選擇了……你的勇氣，讓我驕傲；你的堅定，讓我感動(dòng)。
我的青春，你真的很年輕。你對周?chē)囊磺卸紱](méi)有絲毫的警戒，你單純地對待著(zhù)周?chē)囊磺惺�，一切人。但畢竟，你已�?jīng)不再是童年了，當你突然面對真實(shí)的社會(huì )時(shí)，你驚訝了，你為你眼前的一切驚呆了，而且，你受傷了。你開(kāi)始迷茫，你開(kāi)始懷疑你自己，你開(kāi)始害怕，你開(kāi)始慢慢失去你原有的那份自信，你被你自己的成長(cháng)嚇到了。你想逃避，你想躲開(kāi)曾經(jīng)給你帶來(lái)榮耀的一切……但是，一個(gè)聲音制止了你，那是你的親人，你的朋友，他們在告訴你，你不能被你的成長(cháng)嚇到。雖然，這世間有許多的難以預料，有許多的無(wú)奈，但是，你不能失去自己。年輕，不是資本，更不是負擔。年輕，是希望，是機遇。
只有面對，才會(huì )勝利。我的青春，永遠不要忘了你當初的勇敢，敢于面對一切困難與挑戰；永遠不要忘了你當初的執著(zhù)，天道酬勤是亙古不變的真理；永遠不要忘了你當初的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，你的獨特魅力一定會(huì )有人欣賞；永遠不要忘了你的夢(mèng)想，那是你前進(jìn)道路上的明燈。
我的青春，無(wú)論你過(guò)去是光鮮還是陰暗，你都要看到前方的光明。無(wú)論前進(jìn)的道路多么艱難，你都不要忘了，你的勇氣曾經(jīng)感動(dòng)你周邊的每個(gè)人，你的堅強曾經(jīng)是你驕傲的資本。你要記得，你的夢(mèng)想，即便失敗，也無(wú)怨無(wú)悔，執著(zhù)的人都有一對隱形的翅膀，只要堅持，就一定會(huì )迎來(lái)所有夢(mèng)想都開(kāi)花的一天。
我的青春，你是我此生最珍貴的珍寶，你自信、你自強、你有誘人的魅力。記得一首歌曾經(jīng)唱過(guò)，“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有理由不堅強；感動(dòng)的別人為你鼓掌，再做自己的偶像”。你已經(jīng)堅定地走過(guò)了五個(gè)春秋，你要堅定地走下去，不要因別人改變你的本色，不要因外界放棄你的夢(mèng)想。
我的青春，我，是你的主人，你知道嗎？除了我，沒(méi)有人能為你做主，你只屬于我！
當新一天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，迎著(zhù)清晨的朝霞，向著(zhù)藍天微笑，因為你，將在新的一天創(chuàng )造新的奇跡！
我的青春演講稿4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時(shí)光。無(wú)奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝，青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風(fēng)輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間，化作了昨日塵煙。
韶華易逝，青春難留，誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步呢。當日子如風(fēng)般飄遠，細密的皺紋堆滿(mǎn)眼角，腳步由輕快變得深沉時(shí)，我們回望青春，那是怎樣的一處風(fēng)景？
哦，看到了，在一支驕陽(yáng)般的隊伍里，我看到了自己的身影。那是抗擊非典的生死戰役，那是除雪保暢通的拼盡全力，那是青年志愿者的拳拳愛(ài)心，我們投身于鐵路現代化建設的雄偉大軍，臂膀雖不健碩卻有力，神情略顯稚嫩卻堅定，一張張青春的面龐，映紅了那桿熠熠閃光的團旗。
如果說(shuō)我的青春沒(méi)有虛擲，得益于永生難忘的團干部經(jīng)歷。曾經(jīng)年少輕狂，團就象一所學(xué)校，梳理思想，修正品行，培養志趣，錘煉能力，讓已經(jīng)走上工作崗位的我，再一次有了深造的機會(huì )。它更是一個(gè)平臺，每個(gè)個(gè)人和群體都有展示才華的機會(huì )，機遇就在手中，年輕沒(méi)有失敗。在我們的精心扶植下，一個(gè)個(gè)青年文明號應運而生，一個(gè)個(gè)安全示范崗拔地而起，看著(zhù)團的隊伍在我們手中壯大，內心的喜悅早已沖淡了疲憊，青春在鮮花和掌聲的簇擁下變得充實(shí)而富有意義。
要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿(mǎn)天繁星，做個(gè)指路人。當青春的光華如煙火般釋放，轉業(yè)迫在眉睫，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵——這句話(huà)同樣適用我的團。新的崗位在等著(zhù)我，是向它告別的時(shí)候了。輕輕地撫摸那枚鮮亮如新的團徽，再唱一次團歌吧，讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放。
生命中有了當兵的歷史，一輩子不會(huì )感到后悔，作為團的兵，團的作風(fēng)，團的素養始終熏染著(zhù)我，它就象一個(gè)蓄水池，悄無(wú)聲息積儲著(zhù)實(shí)力，只要有需要，就會(huì )發(fā)散出想象不到的能量。事實(shí)證明，在其他領(lǐng)域，我可以做的同樣出色。只是在夜闌人靜的時(shí)候，我會(huì )懷想起我的團，還有曾經(jīng)一同戰斗過(guò)的姐妹兄弟。他（她）們還好嗎？
崔是我團干培訓班的學(xué)員，地道的川妹子。課上作得錦繡文章，課下活動(dòng)裙角飛揚，令我們這些東北大漢自嘆弗如。因為同屬“文學(xué)青年”，私底下偶有聯(lián)絡(luò )。汶川地震時(shí)，我在第一時(shí)間打去電話(huà)，詢(xún)問(wèn)境況，開(kāi)始接不通，十分擔心。后來(lái)輾轉找到她，曾經(jīng)甜美的聲音變得喑啞，原來(lái)，她正組織青年志愿者到災區送醫送藥，已經(jīng)幾天沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)。提及地震，這個(gè)嬌小的弱女子竟擲地有聲：前兩天還在晃，沒(méi)關(guān)系，早就不怕了。
深入基層采訪(fǎng)，我見(jiàn)到了久未謀面的韓——曾經(jīng)同期的團干部，早已轉業(yè)。
近在咫只，卻沒(méi)有機會(huì )細談，作為車(chē)站售票主任，正值春運，老兄連坐下緩口氣的時(shí)間都沒(méi)有，電話(huà)鈴聲此起彼伏，一個(gè)勁沖我說(shuō)抱歉。同是鐵路人，我當然理解他的辛勞，看到那副單薄的肩膀，那發(fā)顯得瘦削的臉，心里一陣難過(guò)。分手時(shí)，我緊緊握住韓的手，一句“兄弟保重”也許勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。不久，全局評選十大杰出青年，韓赫然在列，實(shí)至名歸，我頓感欣慰。
這就是我們不可復制的青春，我們可親可敬的團員。當有關(guān)青春的聚會(huì )散場(chǎng)，更多人已經(jīng)不知去向，但是，不管他們走到哪里，只要有團的精神，必將有團的行動(dòng)，最終奏響團的華彩樂(lè )章。從京津城際到武廣高鐵，從加速奔跑到與風(fēng)競翔，聽(tīng)，和諧號風(fēng)笛般的呼嘯，莫不是他們在輕聲吹響？在中國鐵路穿越夢(mèng)幻的時(shí)空里，年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著(zhù)驕傲的光芒。
我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張�！皭�(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著(zhù)青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿(mǎn)光明和希望，看，那面火紅的團旗，無(wú)疑是生命中最美的一抹亮色，猶如熊熊燃燒的火炬，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著(zhù)鐵路騰飛的終極夢(mèng)想??
我的青春演講稿5
青春，我不喜歡用秀美的詞藻來(lái)修飾他，團，我也不想說(shuō)做了多少團的工作，我只知道，抓住了青春的本質(zhì)，把握住積極進(jìn)取的意義，我們就可以是一名優(yōu)秀的團員，或許這些理論只是愚見(jiàn)，但是我認為成功做好另一個(gè)身份的前提是做好自己。如果自己都沒(méi)有做好，青春的意義都沒(méi)有抓住的話(huà)，何談做好一個(gè)團員。
青春就像大海一般磅礴而充滿(mǎn)生機與活力，青春在有些人筆下的是甜美的，在有些人筆下是夢(mèng)幻的，甚至是充滿(mǎn)著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的過(guò)往，但我更喜歡散發(fā)著(zhù)一種豪邁的充斥著(zhù)嚴謹和進(jìn)取的青春，就像五四一般，聽(tīng)著(zhù)就讓人血脈賁張，仿佛可以體會(huì )到他們當時(shí)為了自己的信念而不斷努力的激情。青春似火，激情而熱烈；青春似光，耀眼而溫暖；青春似鐵，堅韌而剛強
孩提是春，青春是夏，不似春天般的，點(diǎn)點(diǎn)新綠在經(jīng)過(guò)冬日的洗禮后，撐開(kāi)那厚厚的土壤，冒出尖尖小頭來(lái)，大地被鵝黃般的新綠所覆蓋，青翠而可愛(ài)。處于炎炎夏日的青春，則是深深的綠，密密的葉，彰顯出略微的成熟和蓬勃頑強的生命。如果說(shuō)孩提是玉，光潔無(wú)暇
青春則應該是瓦，并不是說(shuō)青春很廉價(jià)，只因那片片的瓦歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，更加的厚重，具有了一種別具的美。
春天的雨是溫柔的，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這讓人魂斷的小雨滋潤著(zhù)大地，輕撫著(zhù)嫩芽，孕育著(zhù)生命。夏日的雨則是暴戾的，看狂風(fēng)咆哮著(zhù)，暴雨傾瀉著(zhù)，高大的樹(shù)木，因為這狂風(fēng)暴雨的洗禮，枝干變得更加粗壯，根基更加是牢固。而我們的青春不是也該如此嗎？在艱難困苦面前直起我們是腰身，迎接這一次有一次的挑戰，在這一次有一次的歷練中將我們的精神歷練成鋼，將我們的胸襟開(kāi)拓成海，我們可以再風(fēng)暴中微笑而不是蜷縮在一個(gè)小角落里哭泣，我們可以在大海中勇往直前而不是一輩子躲藏在海邊遙望著(zhù)同伴搏擊風(fēng)浪的煞爽的英姿。我們可以在珠穆朗瑪上觀(guān)看壯麗的日出而不是在一個(gè)小小的土丘上做著(zhù)自己的小小幻想，可以，可以，我們有太多的可以不是嗎？可是那些可以卻只是存在在某些人的夢(mèng)境中，存在于那些明日復明日的計劃中，這不是很可悲嗎？本來(lái)是些觸手可及的東西，可是我們卻把他們活生生的拉入永不見(jiàn)天日的夢(mèng)中，很悲哀是不是，可是我們每天不是一件一件的重復著(zhù)這一件一件令人悲哀的事情嗎？
韶華易逝，青春難留，我們大把大把的浪費著(zhù)我們寶貴的青春，浪費著(zhù)我們寶貴的生命，有些人窮其一生，也沒(méi)有跨出幾步，滯留在原地，給未來(lái)留下深深的悔，哀哀的怨，當日子如風(fēng)般飄遠，細密的皺紋堆滿(mǎn)眼角，腳步由輕快變得深沉時(shí)，我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。
年輕的時(shí)候我們揮霍著(zhù)，卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠不會(huì )再次擁有的珍寶，我們擁有時(shí)如果不珍惜，難道要等到自己失去的那一刻才后悔嗎？前人的借鑒還不夠喚醒我們的覺(jué)悟嗎？同時(shí)，我認為青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪，生命在于前進(jìn)，在于開(kāi)拓，活在安逸當中的生命中只會(huì )不斷的縮水，我們只有不斷去接觸新事物創(chuàng )造新事物，生命才會(huì )變得飽滿(mǎn)，變得有價(jià)值，所以，展開(kāi)我們的視角，關(guān)注我們的生活，讓我們融入生活中而不是單單的融入自己的個(gè)人空間里。
其實(shí)我覺(jué)得做一名好的團員不難，繼承充滿(mǎn)著(zhù)進(jìn)取色彩的五四精神，做好自己，把握好自己的青春，讓自己的人生散發(fā)出積極的色彩，那就是做好了團員的工作，團其實(shí)離我們不遠，只是我們自己沒(méi)有好好的去發(fā)現去體會(huì )罷了。
我的青春演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是‘誰(shuí)的青春不努力’。
在永恒的夜晚，在貧瘠的冰川上，在永恒的世界里，一顆蓓蕾悄然而至，突然，陽(yáng)光沖破黑暗，流過(guò)黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說(shuō)：‘夢(mèng)是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，對高分幻滅’。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子就在我心里等著(zhù)，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證明的生命奇跡。
我們穿過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上了去上海的夢(mèng)幻之旅。為什么？為什么要夜以繼日的努力學(xué)習，單調的重復枯燥的日常？為什么要努力思考，不斷克服學(xué)習上的不足？為什么會(huì )催時(shí)間，愿意留在3。1的生活里？我曾經(jīng)迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，膽怯過(guò)，無(wú)數次問(wèn)自己為什么。但是，我們來(lái)到這里，承受了太多人的期待和支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們微笑著(zhù)看著(zhù)我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別，是我們重逢時(shí)成功的喜悅。我們把青春留在校園，把夢(mèng)想埋在心里，把奮斗融入生活。如果我們不努力，誰(shuí)來(lái)為我們的未來(lái)買(mǎi)單？雖然年少輕狂，青春是多姿多彩的，但是既然許下了承諾，就要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想期待太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)想！
山，對夠不著(zhù)的人來(lái)說(shuō)，只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。如果種子放棄發(fā)芽，馬放棄飛奔，鷹放棄翱翔，夢(mèng)想會(huì )被埋沒(méi)嗎？這是必然會(huì )發(fā)生的。人生在世，只有站在巨人的肩膀上，才能超越巨人，創(chuàng )造歷史，改變命運。英國外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到，放棄是對生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習不要知足。
屈原還說(shuō)，路長(cháng)，修遠忙，我就上下搜索。學(xué)無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。我想我應該感謝高考，感謝通向希望彼岸的橋梯。青春無(wú)悔。為了學(xué)習，我們不是用青春來(lái)詮釋誓言，用汗水鑄就明天的輝煌嗎？
親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(cháng)途旅行不浪漫。事實(shí)上，艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕，不要退縮，燈塔指引的方向是希望的曙光！
我的青春演講稿7
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對自己的未來(lái)，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的冗長(cháng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢(mèng)才有遠方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來(lái)充滿(mǎn)希望？我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們在春天和風(fēng)里或冬日的爐火邊做著(zhù)那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”
做一個(gè)有責任心和使命感的學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè )章，都需要用心去譜寫(xiě)。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng )造。我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏(yíng)得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)。 我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！
我的青春演講稿8
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著(zhù)青春的熱情而來(lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)；我帶著(zhù)青春的叛逆而來(lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對自己的未來(lái)，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的冗長(cháng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢(mèng)才有遠方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來(lái)充滿(mǎn)希望？我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們在春天和風(fēng)里或冬日的爐火邊做著(zhù)那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”
做一個(gè)有責任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè )章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng )造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏(yíng)得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！
我的青春演講稿9
我希望我的青春如火一般燃燒，也愿我的夢(mèng)如火一般炙熱。
我的青春，我的夢(mèng)。我的青春是上天對我整個(gè)生命中最好的饋贈，而我的夢(mèng)是對這青春最好的詮釋。
如果我是一個(gè)歌者，我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。
如果我是一個(gè)舞者，我愿用我最后的一點(diǎn)力量舞動(dòng)出青春的張揚。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我愿用我僅剩下一縷的靈魂書(shū)寫(xiě)青春的放肆。
我想，我是一個(gè)帶著(zhù)行囊走在青春路上的行者你，從不曾停下。因為我的夢(mèng)在這青春路上。我愛(ài)我的夢(mèng)，我更愛(ài)我的青春，青春是盛開(kāi)的生命，不管青春多么短暫，我依然會(huì )用我最赤誠的心躲過(guò)每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什么都沒(méi)有得到�？墒�，可是，我還是會(huì )告訴自己：你努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，這就足夠了。
雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依然相信未來(lái)會(huì )給我一雙夢(mèng)想的翅膀。我的大學(xué)，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我們因青春而存在，我們因夢(mèng)想而美麗。親愛(ài)的朋友。還記得馬云的話(huà)：“給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向。跌倒了要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì )自己療傷；生命只有干出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
朋友，別再用你的懦弱去為自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。那是對自己的不負責，更是對純潔青春的玷污。
朋友，讓我們共同記�。�
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托起明天的大海
我要用孩子的筆體
在青春路上寫(xiě)下：相信未來(lái)
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝來(lái)到我面前對我說(shuō)：“你現在只有兩條路，一條是無(wú)數人羨慕的永生，一條是只有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條�！�
我會(huì )毫不猶豫的帶著(zhù)蔑視的眼神告訴他：“我選擇短暫卻如火的青春�！�
我的青春演講稿10
大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么？夢(mèng)想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我思考很久，卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍色，夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的.激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著(zhù)。每天和教科書(shū)·資料書(shū)打著(zhù)交道，對它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài)，是因為它們將幫助我實(shí)現心中的夢(mèng)想，考一所理想的大學(xué)；恨，是因為它們占用了我大部分的時(shí)間，讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢(mèng)呢，卻是繽紛的，還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成績(jì)時(shí)候的心情，害怕，恐懼，不敢面對，因為這是我人生的第一個(gè)重要的轉折，我怕我輸不起！
但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對。結果是分數很低，雖然也預想過(guò)，但也和平時(shí)相差的太遠。頓時(shí)心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無(wú)光，成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué)，還是選擇了一個(gè)比較適合的專(zhuān)業(yè)，踏上我的大學(xué)征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來(lái)，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來(lái)，成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的，而且很真實(shí)！
朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰的，讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚吧！
我的演講結束 ，謝謝大家！
我的青春演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“人的一生只有一次青春�，F在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì )有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì )是人生最有價(jià)值的財富，再回首，發(fā)現原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀到來(lái)，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著(zhù)好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著(zhù)青春前行，也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦，也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì )面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì )退縮，更不會(huì )放棄，因為，我們是90后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代!
我們是90后!我們是堅強的一代!
未來(lái)的路會(huì )充滿(mǎn)艱難，會(huì )遍布荊棘，會(huì )時(shí)刻挑戰我們的能力。試問(wèn)，我們不拼搏，誰(shuí)拼搏?我們不自信，誰(shuí)自信?我們不成功，誰(shuí)成功!
作為大學(xué)生的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的青春演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
稱(chēng)為“青少年”的我們，現在正處于與之對應的“青春期”。于我而言，“青春”并不只限于“青春期”，并不是說(shuō)過(guò)了“青春期”，你就不再“青春”了，個(gè)人認為，有夢(mèng)想的人永遠青春！
由何而來(lái)？怎得此論？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在此之前，請大家先清楚，“夢(mèng)想”與癡心妄想是有本質(zhì)上的區別的。就像大家所知道的，有夢(mèng)想的人他往往會(huì )比沒(méi)有夢(mèng)想的人多一個(gè)目標，這就代表他們比沒(méi)有夢(mèng)想的人多一個(gè)奮斗的方向，不會(huì )整天渾渾噩噩地過(guò)日子，他們有夢(mèng)想，期待著(zhù)夢(mèng)想成真的那一天。因此，他們會(huì )努力，不會(huì )甘于現狀。
而這種對未來(lái)的憧憬，這種為一個(gè)目標去奮斗的精神，與正青春的我們追求夢(mèng)想實(shí)際上并無(wú)不同。
因此，有夢(mèng)想的人永遠青春！
我們不去虛度年華，朝著(zhù)一個(gè)目標努力，拒絕碌碌無(wú)為的日子，你會(huì )感覺(jué)生活都充滿(mǎn)了動(dòng)力。我們用汗水和時(shí)間鑄造的青春，最終將作用在夢(mèng)想之上，這是多么有意義的事情！那時(shí)，你可以驕傲地說(shuō)“我沒(méi)有虛度青春，我的夢(mèng)想成真了，我非白日做夢(mèng)！”
“我的青春，我的夢(mèng)”，青春期是在逐夢(mèng)中度過(guò)的，多好��！咱們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，都不甘心自己只做一條“咸魚(yú)”，夢(mèng)想不一定要大聲說(shuō)出來(lái)，埋在心底也挺不錯，默默地努力，不需要虛無(wú)的贊賞，只留時(shí)間見(jiàn)證，到時(shí)候一鳴驚人，那種滿(mǎn)足感還不一樣。
所以說(shuō)的再多，也沒(méi)有給夢(mèng)想定型，實(shí)際上，它也不需要定性，這一切都取決于你，你可以將夢(mèng)想設置為一個(gè)個(gè)跳一跳就能夠到的小目標，也可以設置成一個(gè)需要日夜積累才能到達的遠程目的地。
時(shí)間過(guò)得很快，最后，回到主題，“我的青春，我的夢(mèng)”，總言而之，我有夢(mèng)想，我青春！夢(mèng)想不碎，青春不毀！
我的青春演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想，對奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力;對迷茫的人，是一個(gè)指路標;對失敗的人，是一種鞭策。
作為當代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負著(zhù)一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著(zhù)年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！碑斘覀冊俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾。
夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長(cháng)，我都會(huì )一如既往不顧艱難險阻的去實(shí)現自己的青春夢(mèng)，哪怕身心俱疲，但求使自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。
我要說(shuō)，勵志照亮人生,刻苦改變命運。努力吧，同學(xué)們!
青春主題演講稿四
青春，我們正青春。
青春激情感染著(zhù)我們那顆活躍而又奔放的心，人們歌唱她，贊美她，使她成為了一種愛(ài)的禮贊，贊美歌唱這如花似玉的花樣年華。
青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍的天空;她使我們開(kāi)墾出了一片神奇的土地;她使我們出類(lèi)拔萃。青春是一筆財富，無(wú)論貴賤尊卑，智愚貧富，上帝都給了相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，才導致“白了少年頭，空悲切”……
朋友啊，即使你不如意，不順心，你都不應該拋棄你的青春年華，都不應該放棄你的理想和追求，都不應該不相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我們擁有一個(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春，便擁有了瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，便擁有了希望和陽(yáng)光;擁有青春，便擁有了激情和幸福;擁有青春，便擁有了燦爛和輝煌……
青春，你是那么陽(yáng)光;青春，你是那么富有激情，你比彩霞燦爛，你比花草芬芳，你比天空明朗。讓我們?yōu)榍啻汉炔?
我的青春演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我要演講的題目是《我的青春我做主》
現在我們是大一，才進(jìn)大一時(shí)，許許多多的人感到迷茫，不知道干什么，我就是其中的一員，每天就是上課，寢室。感覺(jué)自己無(wú)事可做。在大學(xué)里，每個(gè)人有自己選擇生活的方式，其實(shí)說(shuō)白點(diǎn)，就是靠自己，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，在兩年之后，我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結果我不得而知，因為未來(lái)是不可預知的。
我們應該把握自己的命運，青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來(lái)，讓自己有事做。每個(gè)人心里都有目標，有想要的，我們應該為之奮斗，而不是天天呆在寢室，玩著(zhù)最后一無(wú)所得的游戲，或者談著(zhù)現在只會(huì )傷人，傷感情，傷神的戀愛(ài)。打個(gè)比方，不把握好現在，拿什么去給你的愛(ài)人，家人，你有能力讓她幸福么，這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數女孩子都不會(huì )選擇這種男生的。
我認為平平淡淡才是真這句話(huà)不適合現在的我們這群大學(xué)生。我們應該要有拼的精神，應該要有《亮劍》里李云龍說(shuō)的狹路相逢勇者勝，要拿出亮劍的精神無(wú)論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學(xué)僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!
謝謝!我的演講完畢!
我的青春演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
美國作家梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天早上都是一個(gè)愉快的邀請�！毕Ｍ裉焐衔缫彩菍Υ蠹业挠淇煅�。
我今天在國旗下演講的主題是“努力實(shí)現夢(mèng)想”。
夢(mèng)想，多么美好的一個(gè)詞，讓人聽(tīng)了之后充滿(mǎn)激情和激動(dòng)。我們年輕又年輕，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想？誰(shuí)沒(méi)有捍衛過(guò)自己的夢(mèng)想？然而，我們也知道，要實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們必須經(jīng)歷一些磨難和磨難來(lái)實(shí)現它們，因為“只有在困難的時(shí)候，我們才能表現出勇氣；只有磨練出來(lái)才能達到�！扒啻菏俏覀兊馁Y本，我們可能會(huì )被打倒，但我們永遠不會(huì )是逃兵；我們可能會(huì )失敗，但我們永遠不會(huì )成為失敗者。這就像蘋(píng)果CEO杜克在一次演講中說(shuō)的那樣，“我寧愿做一個(gè)拼搏的失敗者，也不愿做一個(gè)安于現狀的普通人。"
現實(shí)生活中不乏典型的奮斗者。勵志大片《摔跤吧，爸爸》是根據印度全國摔跤冠軍馬哈維亞改編的？改編自歌手的真實(shí)故事，他通過(guò)艱苦的訓練讓女兒實(shí)現了爭奪金牌的夢(mèng)想，而影片的男主角阿米爾汗也努力把這個(gè)角色演好。第三季中國詩(shī)歌會(huì )總決賽冠軍雷只是一個(gè)普通的快遞員，但憑著(zhù)他對詩(shī)歌的執著(zhù)和熱愛(ài)，利用零碎的時(shí)間背誦詩(shī)歌，最終戰勝了北大才子，登上了冠軍之巔。他們都用自己默默的奮斗來(lái)詮釋自己的夢(mèng)想。
其實(shí)奮斗者的例子并不總是在遠處，我們在外面才是典型。
__是一所年輕的學(xué)校，卻能在不到七年的時(shí)間里迅速成為_(kāi)_教育的名片，靠的就是“奮斗”二字。天還沒(méi)亮的時(shí)候，朱校長(cháng)和值班管理員早早地在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)；當第一縷曙光照在教學(xué)樓上時(shí)，__學(xué)生激情的晨讀早已響徹__湖；鈴響后，老師辦公室開(kāi)辟了“第二課堂”，培養好人，幫助弱者；當自學(xué)的聲音已經(jīng)響起，教室走廊就是一片“互助”的美麗景觀(guān)；第五天晚上下課鈴響后，高三的教室依然燈火通明；湘繡閣楚蔡公館的最后一盞燈熄滅的時(shí)候，學(xué)校的馬路上出現了班主任查床后的長(cháng)長(cháng)的人影。
老師們，同學(xué)們，這一切都是為了什么？都是為了一個(gè)大夢(mèng)想，“——彎道超車(chē)的夢(mèng)想”，都是為了實(shí)現每一個(gè)陌生人的夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，我們真的應該贊美這個(gè)新的夢(mèng)想！
一位哲學(xué)家說(shuō)：“我在夢(mèng)里走了很多路，在床上醒來(lái)�！睕](méi)錯，夢(mèng)想不是做夢(mèng)也想象不到的，而是奮斗出來(lái)的。一位詩(shī)人說(shuō)：“想輸就輸給追求，想嫁就嫁給夢(mèng)想�！蹦壳�，我們初三的學(xué)生正處于最后的沖刺階段。希望大家能咬緊牙關(guān)，克服困難，堅持到底，走完最后一英里。我相信__年的六月一定是一個(gè)火熱的六月，一個(gè)勝利的六月。
最后，希望你能以夢(mèng)想為馬，不辜負青春，以?shī)^斗為鞭，勇往直前，早日實(shí)現夢(mèng)想。
我的演講結束了，謝謝！
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