做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿范文（通用9篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿范文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是601班的譚某，今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)懂感恩的人》。
同學(xué)們，你們知道明天是什么節日嗎？對，明天我們將迎來(lái)第一百零一個(gè)國際勞動(dòng)婦女節。首先讓我們用熱烈的掌聲把心中的感激之情獻給身邊可敬的老師，是她們賦予了我們無(wú)窮的智慧和無(wú)盡的精神財富；讓我們把最美的祝福送給老師、奶奶、外婆、媽媽?zhuān)撬齻兘o予我們寶貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷！
我們的老師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。課堂上，操場(chǎng)上，食堂里，老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著(zhù)我們，老師的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)不在溫暖著(zhù)我們的心扉。同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結著(zhù)著(zhù)老師的一生的心血和汗水。
你可曾記得養育我們、為我們日夜辛勤操勞的母親，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚走路到背上書(shū)包走進(jìn)校園，從清晨的早餐到深夜里熱騰騰的夜宵，媽媽付出的心血又怎能數得清，說(shuō)得完？
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師、父母、親人、社會(huì )給予我們的恩情何止滴水，因此，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩不需要多么貴重的物品，你的一杯熱茶，一個(gè)擁抱，就足以消除媽媽的勞累，溫暖媽媽的心底；你的一份優(yōu)秀的作業(yè)，就足以解除老師的疲勞，讓老師倍感溫馨；感恩不需要多么華麗的詞藻，你的一聲“老師，您好！”“媽媽?zhuān)量嗔恕�；你的一句“謝謝你”，你的瑯瑯的書(shū)聲，就是對父母、老師、社會(huì )最好的感恩！
同學(xué)們，從現在起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將你的感恩之心，放在嘴上，寫(xiě)進(jìn)作文，落實(shí)到行動(dòng)里，做一個(gè)懂感恩的人。
最后，我代表全體同學(xué)把最美好的祝福送給辛勤工作的老師們：
祝你們節日快樂(lè )，永遠健康美麗！
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好。我們是來(lái)自高二(2)班的錢(qián)程、徐子文，今天我們國旗下講話(huà)的題目是——做一個(gè)懂得感恩的人。
錢(qián)程：“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，生育我們的父母，教導我們的老師，甚至是我們摯愛(ài)的母校的一草一木，它們都在幫助、指引我們成長(cháng)，都對我們有恩!
其實(shí)，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!
徐子文：是的，記得上學(xué)期新東方的張戈老師曾勉勵我們做一個(gè)有益于社會(huì )，有益于他人的人，這也就我們學(xué)校所倡導的“最好的自己”，那么什么是最好的自己呢?首先，就應該常懷感恩之心。讓我們來(lái)看看美國的羅斯�？偨y是怎么做的吧：據說(shuō)有一次羅斯福的家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，需要的使我們源自?xún)刃牡淖鹬睾途次�，有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。同學(xué)們，讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的老師，感恩每一個(gè)幫助、關(guān)心我們成長(cháng)的人做起，我們共同努力!
接下來(lái)，有請許可同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦：《感恩的心》
從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴。
從百萬(wàn)年前人類(lèi)的始祖，到今天全球的幾十億人，
我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè)。
面對浩渺的時(shí)間巨流，
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩。
親愛(ài)的朋友們，
在看著(zhù)太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上升起時(shí)，
讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧!
在看著(zhù)父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí)，
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧!
如果朋友這一刻心里還記著(zhù)你的名字，
就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護吧!
如果師長(cháng)這一刻還在燈下讀著(zhù)你的文字，
就讓我們感恩于他們的執著(zhù)與無(wú)私吧!
如果你明天還睜開(kāi)清澈的雙眼，
那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧!
如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑，
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧!
如果此刻你手上所擁有的幸福，
都來(lái)自于他人，請感恩于他人的慷慨吧!
用你的笑與淚，還有眼里的真誠，
如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng )造，
那就感恩于自己的專(zhuān)注與平和吧!
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈。
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們演講的題目是做一個(gè)感恩的人!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的呱呱墜地到長(cháng)大成人，父母們?yōu)槲覀兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至高中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
做一個(gè)感恩的人，真心實(shí)意的對待他人。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海�？墒�，仔細想想，我們可曾在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血與精力，但我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
做一個(gè)感恩的人，常懷敬重之心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛主席也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，而我們，作為學(xué)生，在老師輕咳時(shí)，送過(guò)一杯熱水，在平日能時(shí)常想起老師的教誨，在節日時(shí)獻上一份真摯祝福，就是對老師最大的感恩，偉人尚且如此，我們何樂(lè )而不為呢?其實(shí)感激不需要驚天動(dòng)地，只需要我們的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
做一個(gè)感恩的人，去體會(huì )這世界的意義。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母、老師的付出遠遠比山高、比海深，但我們卻總是不能理解他們的良苦用心。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)他們的付出，忘記了那一幕幕快樂(lè )的場(chǎng)景，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有幸福，有彼此間的敬重。
做一個(gè)感恩的人，懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待一切人與事物，我們將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)我們的胸懷，讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)感恩的人吧，因為感恩會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我們的演講到此結束，謝謝大家!
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋潤它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦。
今周末，學(xué)校組織了“為父母洗腳”活動(dòng)，這不禁讓我想起了十多年前熱播的一個(gè)公益廣告，講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個(gè)年幼的孩子見(jiàn)了，便跑到衛生間……當媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時(shí)，發(fā)現兒子不見(jiàn)了，回頭一看，只見(jiàn)他正吃力地端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，蹣跚地走過(guò)來(lái)童聲童氣地說(shuō)：“媽媽洗腳�！眿寢屝牢康匦α恕，F在想想，真的是羞愧不已，自己還不如一個(gè)三四歲的小孩，從小到大還從來(lái)沒(méi)有給父母洗過(guò)腳。今天，就借這個(gè)機會(huì )，給媽媽洗一次腳。
冷熱水在盆中混合，激起點(diǎn)滴水珠，用手試一下溫度，剛剛好，將媽媽的腳放入盆中，用手輕輕的揉捏著(zhù)，腳背、腳趾、腳掌。腳背上因為一次車(chē)禍進(jìn)行了植皮手術(shù)，留下了巴掌大的傷疤，腳掌腳跟上因為多年的勞累留下了厚厚的繭子，看到這些，我仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影。不知不覺(jué)，腳洗完了，媽媽高興地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！蔽覇�(wèn)：“舒服嗎？”“舒服極了”媽媽說(shuō)。
人，應該懂得感恩，感恩父母，是父母給予我們生命。就連動(dòng)物也有感恩之心，比如烏鴉反哺，羊羔跪乳。因此感恩是一切生命靈魂的馨香，是上帝送給我們的禮物，是為了貧瘠的路而撒下的多情的種子。
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著(zhù)山區孩子們求知的雙眸，盡著(zhù)他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。我想，面對著(zhù)這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎？每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識。
還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢？有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績(jì)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎？一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎？作為學(xué)生，學(xué)習是我們的任務(wù)。
當我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過(guò)幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會(huì )充滿(mǎn)力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會(huì )勇敢起來(lái)，不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧！懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿6
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩》。
中國有許多節日，這些年從國外也傳來(lái)了許多節日，。在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的'母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……
他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(cháng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩，從某種角度講，就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿7
同學(xué)們：
當你們站在這莊嚴的國旗下，內心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個(gè)懂感恩的人呢。
其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝學(xué)習的成功與快樂(lè )，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續，使父母幸�？鞓�(lè )，常常陪在他們身旁！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng )造一個(gè)潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當你在同學(xué)的幫助下，戰勝困難與挫折，享受學(xué)習的收獲時(shí)，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著(zhù)用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛(ài)之心對待他人的過(guò)錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛(ài)校如家。在學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，尊敬老師、團結同學(xué)，這是感恩；看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設施，你及時(shí)制止，這是感恩。在校外，維護學(xué)校的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記我是岑松江夫人小學(xué)的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……
感恩，意味著(zhù)多做一件好事，多看一本好書(shū)，多關(guān)心學(xué)校的今天和未來(lái)。
“滴水之恩，以學(xué)為報”，在李小的校園里，讓我們心懷感恩，體驗感動(dòng)，學(xué)會(huì )報答。讓我們莊嚴承諾：我們會(huì )用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會(huì )都滿(mǎn)意的答卷。
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是直升班的同學(xué)朱xx，來(lái)自于C1603，很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行廣播講話(huà)，我今天講話(huà)的主題是做一個(gè)感恩的人。
回顧初中三年，我們攜手并進(jìn)取得了許多成就，也創(chuàng )造了不少輝煌，我們在初一的軍訓當中檢驗了自己的毅力，在歷次的考試中證明了自己的能力，更是在生地會(huì )考，體育中考中突破了自己的極限，那運動(dòng)場(chǎng)上鼓舞人心的吶喊助威，還有課間跑操中整齊劃一的口號，初中生活即使艱苦，但更多的是精彩，如今我們領(lǐng)先一步開(kāi)始了新的生活，我相信高中生活將更加多姿多彩，高中學(xué)習也將更加充實(shí)有趣，我們更應該以學(xué)為樂(lè )刻苦鉆研走別人沒(méi)有走過(guò)的路，探索他人未知的領(lǐng)域，以知識為自己進(jìn)步的階梯，作為長(cháng)郡梅溪湖中學(xué)的一員，我們有能力也更有責任，以努力學(xué)習為己任，做好榜樣，一路走來(lái)的求學(xué)之路，總有那么多的人用熱切的眼神關(guān)注著(zhù)我們，對我們飽含希望和期待。尋夢(mèng)之路上我們永遠需要感恩著(zhù)……
感恩父母，是他們陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)挑燈夜戰的漫漫長(cháng)夜，是他們與我們一起分擔考試失利后的無(wú)限哀痛，是他們用畢生的心血換來(lái)了我們的成長(cháng)，感謝父母，他們關(guān)注著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你生病時(shí)那一聲親切的問(wèn)候，你受傷時(shí)那一束焦急的眼神，你熬夜奮戰時(shí)那一杯溫暖的熱水，你犯錯時(shí)那一句恨鐵不成鋼的怒罵，盡管當時(shí)可能毫不在意，但回想起來(lái)才發(fā)現那才是世間最美好的回憶。
感恩老師，是他們在一節又一節的課堂上傳授我們知識，是他們在一次又一次的挫折中教給我們人生的自信，三尺講臺，永遠都有他們誨人不倦的身影；課間走廊，永遠也少不了他們耐心解答的身影，感謝老師，您是人生的指明燈，在我們迷茫時(shí)為我們指明人生的方向，當我們想要放棄時(shí)把我們拉出黑暗的深淵，盡管當時(shí)的我們沒(méi)能理解，但細細想來(lái)才發(fā)現那也是生命中最無(wú)價(jià)的瞬間。
感恩學(xué)校，學(xué)校是我們學(xué)習的地方，更是我們成長(cháng)的圣地，學(xué)校是一把保護傘，細心的保護著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們免受外界的干擾，澆灌著(zhù)我們知識，讓我們成為祖國的棟梁，盡管我們有時(shí)也不完全理解，但暮然回首間才發(fā)現那更是人生中最幸福的永恒。
感恩國家，祖國是我們堅強的后盾，70多年前無(wú)數將士拋頭顱灑熱血，換來(lái)了新中國的成立，緊接著(zhù)又有無(wú)數的科研人員和勞動(dòng)人民用畢生的精力換來(lái)了中國的富強，盡管身處其中并不能時(shí)時(shí)深刻感受到，但放眼全球，你會(huì )發(fā)現我們其實(shí)是最幸福的人，祖國，是我們最榮耀的驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是一輩子的事，在永無(wú)止境的學(xué)習中，我們一定要不忘初心砥礪前行，不辜負父母的辛勤付出，不辜負老師的諄諄教誨，我們更要奮勇拼搏，力爭上游，不辜負學(xué)校對我們的培養，不辜負祖國對我們的期待。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩同樣是一輩子的事，它難以琢磨又無(wú)處不在，它看似冗雜卻又是那樣的美好，讓我們一起做一個(gè)感恩之人吧，傳遞生命的溫暖，留住世間最美好的回憶，最無(wú)價(jià)的瞬間，最幸福的永恒和最榮耀的驕傲。
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
做一個(gè)感恩的人優(yōu)秀演講稿9
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì )感恩、做一個(gè)有擔當的人!感恩兩個(gè)字，很普通很簡(jiǎn)單，但她的意義卻無(wú)比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統美德。唐代詩(shī)人有詩(shī)為證：丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。意思是說(shuō)，大丈夫并不是不感恩，感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血，一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念，表達了中國人平時(shí)感恩行為的含蓄，但是，到了關(guān)鍵時(shí)刻，中國人的感恩也會(huì )轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。
同學(xué)們，感恩廣義上講是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應該為自己沒(méi)有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理，是對一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。
而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字，有的人對父母大呼小叫，只管伸手要錢(qián)，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學(xué)對老師蠻橫無(wú)理，把老師的教誨當作針對，從不體會(huì )老師的辛勞;有的對自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向，稍微一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張，非要一決高低。等等這些情況，都是由于我們沒(méi)有感恩之心。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧，因為感恩會(huì )讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)，才會(huì )有一種健康的心態(tài)。
感恩父母，是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)，這濃濃的養育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)�？僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么的來(lái)之不易?如果我們現在不努力學(xué)習，那當我們長(cháng)大了，拿什么來(lái)回報我們的父母呢?
我們應該感恩我們的老師，他們不僅傳授我們知識，帶我們走進(jìn)知識的海洋，還循循善誘，教會(huì )我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng)，感恩他們不能照顧家庭卻為我們日復一日的守候，老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。
學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺�，熱�?ài)你的生活，珍惜現在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人。心懷感恩，生活會(huì )是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，把感恩養成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
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