動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導演講稿，希望對大家有所幫助。
動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導演講稿1
同志們各位老師：
丹桂飄香。這滿(mǎn)載收獲的美好季節，金風(fēng)送爽。今天，這里歡聚一堂，熱烈慶祝第二十六個(gè)教師節。此，代表市委、市政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和離退休老教師致以節日的問(wèn)候！向受到懲處的優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士，并通過(guò)在座教師向你家屬表示高尚的敬意和衷心的感謝！
市委、市政府的正確領(lǐng)導下，今年以來(lái)。市以打造區域教育中心為目標，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，堅定實(shí)施“科教興市”戰略，千方百計加大教育投入，切實(shí)改善辦學(xué)條件，不時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)全市廣大教育工作者的共同努力，教育教學(xué)各項工作取得了令人矚目的成果，推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現了又好又快發(fā)展。教育教學(xué)條件進(jìn)一步改善。投入資金5048.5萬(wàn)元，建成寄宿制學(xué)校5所，維修校舍15416平方米，購置儀器設備3200臺（套）教師隊伍建設得到加強。通過(guò)再學(xué)習和對口培訓等形式，教師隊伍整體素質(zhì)不時(shí)提高，涌現出一批較為知名的校長(cháng)、教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。幼兒教育得到加強，義務(wù)教育水平顯著(zhù)提高，各小學(xué)和初中學(xué)校比、學(xué)、趕、幫、超，突出辦學(xué)特色，中考質(zhì)量逐年提升，今年中考成果600分以上考生達83人，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。加大了對高中教育的資金投入和政策支持力度，出臺了控制學(xué)生外流的有力政策措施，切實(shí)強化了教學(xué)管理，高中教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。今年高考中，黑河市44名600分以上考生中有25名。其中，實(shí)驗中學(xué)1名；一中獨占24名，重本上線(xiàn)人數突破百名大關(guān)，普本以上上線(xiàn)率比去年提高18個(gè)百分點(diǎn)，黑河市所有高中學(xué)校中名列第一。高考教育質(zhì)量的提升，極大地提高了教育的知名度，優(yōu)秀生源外流現象基本杜絕，教育中心輻射能力不斷增強。今年，全市中考效果前30名學(xué)生中，僅一人赴外地就讀，前來(lái)一中報名的周邊市縣和農墾系統應屆初中畢業(yè)生達200人，19名優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)考試被一中錄取，為我市三年后高考再創(chuàng )佳績(jì)奠定了堅實(shí)基礎。這些成果的取得，各級黨委、政府及有關(guān)部門(mén)高度重視、深入落實(shí)“科教興市”戰略的結果，社會(huì )各界、教職員工家屬以及廣大干部群眾鼎力支持的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的結果。面對優(yōu)秀生源外流的有利局面，可以說(shuō)一中等全市各中小學(xué)校廣大教職員工用成績(jì)贏(yíng)得了地位，用奉獻贏(yíng)得了信任，用形象贏(yíng)得了尊重，實(shí)現了讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )認可的目標。此，代表市委、市政府再次向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
系于教育；經(jīng)濟騰飛，事業(yè)興衰。源于教育。當前，市正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。市十五次黨的代表會(huì )明確提出了把我市培育成為集聚、輻射和帶動(dòng)功能不時(shí)增強的經(jīng)貿物流、交通運輸、電力配送、文化教育、信息通信、醫療衛生“六大中心”和現代工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，努力把打造成為我省北部區域經(jīng)濟文化中心的.奮斗目標。這一奮斗目標的實(shí)施，既需要教育事業(yè)的強力支撐，也為教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高要求。面對以往取得的成果，必需清醒地看到當前在市教育事業(yè)改革和發(fā)展過(guò)程中還存在著(zhù)一些與中心鄉村建設不適應、與上級要求不適應、與人民群眾教育需求不適應的問(wèn)題和不足。如：教育發(fā)展的規模、速度和質(zhì)量還不協(xié)調，總體辦學(xué)水平有待提高；局部教師對網(wǎng)點(diǎn)調整后新的工作環(huán)境和崗位不適應，教師隊伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步增強......
動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離高考僅有100天的嚴峻時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，進(jìn)行此莊嚴的誓師。
在電影電視里，我們都曾看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會(huì )；在古代社會(huì )，更還要喝壯行酒。今天，在離高考百日之際，我們也為同學(xué)們壯行！
在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時(shí)仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為職中高三老師所做的一切，都是為了你們能夠有所作為，為了你們能夠出類(lèi)拔萃!讓我們一同攜手，艱險同擔，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續著(zhù)老師們青春的風(fēng)采，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
一百天的時(shí)間太長(cháng)，那些一時(shí)看不到希望的人如此說(shuō)。他們無(wú)疑是準備忘記近三年來(lái)的征途上所撒下的汗水。這實(shí)在讓人遺憾,其實(shí)越是在接近目的.地時(shí)候，就越是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。我們決不能害怕競爭，你們背負的期望不允許你再退縮，你們不能做逃避困難的懦夫。我認為，百日時(shí)間太短，只爭朝夕，在后最一百天里，我們必需注意這樣幾個(gè)問(wèn)題：
1、保持樂(lè )觀(guān)自信。不要人為的背起各種各樣的包袱，戰略上要藐視困難，戰術(shù)上要重視問(wèn)題，不要前怕狼，后怕虎，認為自己不行，要快樂(lè )學(xué)習。有信心才有動(dòng)力，有了信心才能看到光明。
2、不驕，不躁，“實(shí)實(shí)在在”地學(xué)習。學(xué)習不能浮于表面，每天要實(shí)實(shí)在在的解決幾個(gè)問(wèn)題，象愚公移山一樣，搬一點(diǎn)，問(wèn)題就會(huì )少一點(diǎn)。在高考的最后沖刺階段,一定牢記"認真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認真地聽(tīng),作業(yè)要認真地做，考試要認真的考，而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊......
動(dòng)員會(huì )領(lǐng)導演講稿3
高考動(dòng)員大會(huì )是黨政聯(lián)席會(huì )議研究決定召開(kāi)的，主題就是進(jìn)一步鼓舞士氣，振奮精神，乘勢而上，強化管理，扎實(shí)推進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )一中發(fā)展新局面。下面我講三個(gè)問(wèn)題。
一、建設一個(gè)什么樣的一中
建設什么樣的一中，是我們幾代一中人思考并實(shí)踐的問(wèn)題。隨著(zhù)理論與實(shí)踐的發(fā)展，一中人的目標與思路越來(lái)越清晰，這就是要建設“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
質(zhì)量一中。就是高質(zhì)量一中，爭取省內知名。家長(cháng)把孩子送到一中，最大的愿望就是希望孩子能夠得到良好的教育，將來(lái)能成為社會(huì )有用之才。一中作為區域內百年名校，沒(méi)有理由不最大限度地提供最優(yōu)質(zhì)的教育。優(yōu)質(zhì)教育的集中體現就是每個(gè)學(xué)生都能健康和諧地成長(cháng)，都能最大限度地成才，都能找到人生奮斗的目標和獨立規劃人生并賦予積極意義。用數量描述就是到建校周年時(shí)，一中的本一絕對數基本實(shí)現翻一番，即達到1000人。
特色一中。實(shí)施全面的素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，轉變教學(xué)質(zhì)量提升方式。關(guān)鍵是讓學(xué)生得到全面發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠基。
活力一中。優(yōu)秀教師團隊是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。不僅關(guān)注教師的個(gè)體專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，而且要更加關(guān)注每位教師的生存狀態(tài)，關(guān)注教師團隊精神的培養和團隊力量的凝聚，讓每一個(gè)一中的教師都能拿得出、打得贏(yíng)、叫得響。老師以真情、真心、真誠、真棒的教育教學(xué)影響學(xué)生，健康快樂(lè )高效地工作，學(xué)生健康生動(dòng)活潑地成長(cháng)，使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力。
和諧一中。和諧既非合二為一，也不是非此即彼，更不是表像的一團和氣，而是若干主體間相對獨立和相互依存，以共存共榮、合作雙贏(yíng)為最高表現形式。內外部關(guān)系要和諧，內部各類(lèi)崗位間要和諧，同類(lèi)崗位各組織各個(gè)體間要和諧。沒(méi)有和諧就沒(méi)有效率，沒(méi)有和諧就沒(méi)有好的業(yè)績(jì)，古今中外概莫能外。
人文一中。人文是人類(lèi)文化中的先進(jìn)科學(xué)、優(yōu)秀健康的部分和核心部分，先進(jìn)的價(jià)值觀(guān)，其主要內容是先進(jìn)的規范。其集中體現是重視人、尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護人。人文思想是人文制度的.理論基礎，人文制度是人文思想的實(shí)現形式。學(xué)校成長(cháng)、教師成功、學(xué)生成才是人文之目標。理念永遠都是口號，不屬核心文化，只有將口號、愿景、目標經(jīng)過(guò)全體師生員工的高度認同，形成一種價(jià)值觀(guān)，并付諸到每個(gè)成員的實(shí)際行動(dòng)中，才會(huì )成為學(xué)校核心文化。
“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”互為前提，互為因果，是我們矢志不移的目標追求。要緊緊把握教育改革發(fā)展的脈搏，用拼搏的精神贏(yíng)得社會(huì )信賴(lài)，用智慧的結晶贏(yíng)得學(xué)生的尊重，用人格的魅力影響學(xué)生做人，用哲理的思想啟迪學(xué)生思辨，用美好的愿景激勵學(xué)生奮進(jìn)。讓孩子們進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，考得上。一句話(huà)就是，讓全市人民滿(mǎn)意。
二、怎樣建設好一中
目前，一中已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。今年高考取得重大突破，小年大豐收，這標志著(zhù)一中走出了大小年的非良性循環(huán)，進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。這一成績(jì)，全校上下為之振奮，得到了社會(huì )普遍贊譽(yù)。這一成績(jì)的取得源于一中人強烈的憂(yōu)患意識；源于嚴管?chē)烙柕挠行?shí)施；源于降低難度，狠抓雙基的舉措；源于集體備課制度的落實(shí)；源于敢打必勝的團隊精神。這一成績(jì)應該說(shuō)是常態(tài)，而不是偏態(tài)。但是，我們不能小勝即滿(mǎn)，小勝即飄。在全市有兄弟學(xué)校急起直追，放眼全省，我們無(wú)論本一率、本一絕對數，還是考入清華、北大等名校的數量，與省內同類(lèi)名校還有差距。這樣的事實(shí)警示我們，一中人必須保持清醒的頭腦，奮發(fā)進(jìn)取，不然有被超越的危險，有差距進(jìn)一步拉大的危險。一中人應有這樣的憂(yōu)患意識，更應有讓一中崛起的歷史責任......
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