大學(xué)升旗儀式演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)升旗儀式演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)升旗儀式演講稿1
精神煥發(fā)，迎新學(xué)期，乘風(fēng)破浪，踏新征程。3月25日，汽車(chē)機電工程學(xué)院在學(xué)院老籃球場(chǎng)隆重舉行主題為“新學(xué)期新征程”的升旗儀式。參加本次升旗儀式的有汽車(chē)機電工程學(xué)院黨總支書(shū)記周湘秀、學(xué)生黨支部書(shū)記鄧小林、學(xué)生會(huì )指導老師石密、團總支書(shū)記曾靜雯、輔導員宋美蘭、學(xué)生干事梁榮姣以及分院17級、18級全體學(xué)生。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，國旗護衛隊隊員邁著(zhù)鏗鏘的步伐來(lái)到了國旗臺下，全場(chǎng)一片肅靜。全體師生面向國旗莊嚴肅立，行注目禮，伴隨著(zhù)莊嚴激昂的國歌，五星紅旗冉冉升起。
首先，大18汽修2班許訓飛同學(xué)作為學(xué)生代表做國旗下的講話(huà)。他說(shuō)到，我們是祖國的未來(lái)和希望，要把樂(lè )于助人作為為人于世的信條，把雷鋒精神當做力量的源泉，用實(shí)際行動(dòng)詮釋永恒的雷鋒精神。新學(xué)期、新希望、新征程，希望同學(xué)們能以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的挑戰。
接著(zhù)，學(xué)生會(huì )指導老師石密宣讀汽車(chē)機電工程學(xué)院20xx—20xx年度國家勵志獎學(xué)金獲得者名單。
隨后，汽車(chē)機電工程學(xué)院書(shū)記周湘秀做重要講話(huà)。她從如何學(xué)習雷鋒精神對同學(xué)們提出了新學(xué)期的要求：一是凡事先收心，在最美好的年紀要用行動(dòng)來(lái)充實(shí)青春，提升自己；二是要用心學(xué)習，努力學(xué)習文化知識為今后的人生道路奠定堅實(shí)的基礎；三是做事要有恒心，在學(xué)習和工作中發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，培養堅韌的品質(zhì)。
最后，在主持人徐宇的帶領(lǐng)下全體師生群情激昂的齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，用他們的歌聲唱出心中的那份激情與熱愛(ài)，并將雷鋒精神內化于心，外化于行。
新學(xué)期，新征程，新希望。本次升旗儀式的舉行讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，將雷鋒精神發(fā)揚光大，更將激勵師生以全新的面貌迎接新的工作、學(xué)習和生活。
大學(xué)升旗儀式演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是**，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴的場(chǎng)合下，為大家做國旗下的講話(huà)，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會(huì )中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會(huì )、活動(dòng)講規則；言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心；懂節儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開(kāi)心。
在社會(huì )，我們應該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區講衛生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(cháng)發(fā)；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食？？。這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
同學(xué)們，現在正值黨的十八大大力宣傳之際，學(xué)院積極響應，召開(kāi)了學(xué)習十八大精神的講座，也組織“寢室文化節”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設是一個(gè)工程，一項事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
謝謝！
大學(xué)升旗儀式演講稿3
狂風(fēng)掃落九十葉，又是一年雨逢春。
朦朧搖曳孤帆影，夜深祥坐老來(lái)翁。
時(shí)間是一副沒(méi)有副作用的解藥，它可以讓我們暫時(shí)地忘卻了傷痛；時(shí)間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥，它讓我們對于過(guò)去學(xué)會(huì )了漸漸地遺忘。今天，時(shí)間這個(gè)信使，帶來(lái)了一封久遠的信件給我們來(lái)品讀，這封有點(diǎn)泛黃的信件上寫(xiě)滿(mǎn)了“五·四”的那段青春故事。時(shí)間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時(shí)代的風(fēng)尖浪口，時(shí)間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過(guò)去，之后時(shí)間給了我們一曲略帶憂(yōu)傷的詩(shī)歌讓我們不斷傳詠吟唱，傳詠吟唱那段寫(xiě)在“五月四日”不朽的青春記憶。
那是一場(chǎng)以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)，是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流�！拔濉に摹边\動(dòng)猶如一個(gè)新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺(jué)醒。在那段歲月里，我們用了多少青春，我們用了多少的熱血，我們又用了多少生命來(lái)踐行著(zhù)我們對于祖國，對于中華民族，對于受難人民群眾的深深?lèi)?ài)戀。
現在的今天，我們漸漸地開(kāi)始遠離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了；
現在的今天，我們在時(shí)間車(chē)輪滾滾過(guò)后早已看不到那段時(shí)光動(dòng)蕩不安、朝不保夕的印跡了；
現在的今天，我們在先人們的前仆后繼所換來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中平平安安地生活；
……
而那些高舉著(zhù)鮮紅旗幟；那些被冠名的“愛(ài)國熱血青年”；那些老調重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著(zhù)，并且給它們樹(shù)立一個(gè)高高的木板，寫(xiě)上“非主流”的嘲諷。
我們是不是在上演著(zhù)“過(guò)河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢？或許遺忘歷史并不是一種錯誤，但是把歷史當做玩具來(lái)遺失就是一種“罪”了。
什么是“五·四”精神，是老者們的條條框框的理論嗎？是后生小輩們無(wú)知無(wú)畏的天方夜譚？我想這些都不是！
它應當是當圣火在法國傳遞遭受干擾時(shí)，金晶奮不顧身時(shí)那堅定無(wú)比的眼神；
它應當是汶川大地震發(fā)生時(shí)，人們慷慨解囊時(shí)那義不容辭的信仰；
它應當是當中國領(lǐng)海受到侵犯時(shí)，我們義正言辭時(shí)那異口同聲的共識；
……
“五·四”是“搖落一樹(shù)的悲哀，片片都是傷心的理由”
“五·四”是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”
“五·四”的那份民族愛(ài)國精神，并不是歷史的過(guò)去，也不是歷史的陳?ài)E，而是一個(gè)民族的.思想靈魂。在不同的時(shí)代，它寄宿于不同軀體之中；在不同時(shí)代，它又用不同的方式來(lái)闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮，南指月與列星”的深深吟誦；那文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！钡囊曀廊鐨w；那林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情懷。
在現在，我們依舊需要“五·四”的力量，我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌，而是用我們自己的方式來(lái)紀念這個(gè)和我們一樣青春的節日。用我們的方式來(lái)面對那經(jīng)濟危機，用我們的態(tài)度來(lái)面對以后的艱難，用我們的心情來(lái)感化別人的憂(yōu)愁……
讓我們繼續書(shū)寫(xiě)五四的青春；
讓我們銘記五四的回憶；
更讓我們傳承五四的精神。
大學(xué)升旗儀式演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
春回大地煦風(fēng)暖，20xx年，當春天的陽(yáng)光再一次普照在xx學(xué)院這片熱土時(shí)，我們憧憬萬(wàn)分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會(huì )順利閉幕，中國獲第七名的成績(jì)，這是中國在冬奧會(huì )的歷史突破，一霎那我們就感覺(jué)到身為年輕一代，我們肩負著(zhù)任重道遠的歷史使命和社會(huì )責任。新學(xué)期開(kāi)始，我們更要以全新的狀態(tài)類(lèi)迎接新一輪的挑戰。
各位同學(xué)們，xx科技大學(xué)文藝學(xué)院是一片沃土，提供給我們成長(cháng)的條件，xx科大文藝學(xué)院也是值得我們驕傲的舞臺，給我們展示才華的機會(huì )。文藝學(xué)院又是一片大海，讓我們揚帆遠航。莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當做火，不是照亮自己，而是普照世界�！�
作為xx科大的學(xué)生，我們應當在新學(xué)期爭當五個(gè)方面的模范：做身體心理健康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學(xué)文化素養的模范，做有勞動(dòng)技能的模范，做有藝術(shù)審美修養的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個(gè)綜合素質(zhì)。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生就是應該有高要求，高素質(zhì)。恩格斯講過(guò)：“人生最高境界是有所作為”，那么時(shí)值新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，各位同學(xué)應該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學(xué)習計劃，是否完成了老師交給的任務(wù)，是否合理安排每天的學(xué)習生活，我們應該爭做這5個(gè)模范。我們不會(huì )畏懼嚴峻學(xué)習任務(wù)的挑戰，因為海涅曾說(shuō)過(guò)：“嚴冬劫掠去的一切，新春會(huì )給你還來(lái)�！�
我xx科技大學(xué)近年來(lái)受到全省的贊譽(yù)，已然成為綿陽(yáng)教育的“窗口”，良好的教育教學(xué)環(huán)境需要大家的珍惜和愛(ài)護，做有志向的人、做有上進(jìn)心的人是我們西科大學(xué)子的目標。
教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)，日月星辰，江河山川，太空長(cháng)天，你是這樣的開(kāi)闊廣大，可生活在你中間的人，能有幾多精神來(lái)領(lǐng)略你的無(wú)限風(fēng)光呢？”所以，胸有大志，不斷充實(shí)自己，認識自己，才能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光，創(chuàng )造出和諧的氛圍，讀懂這部常讀常新的生活教科書(shū)。
虎添雙翼遂人愿，大路朝陽(yáng)事業(yè)新。愿我院全體師生在新的學(xué)期充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)信心地開(kāi)始新的里程，為達到我們的目標而不斷前進(jìn)。祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期工作學(xué)習順利。
謝謝！
大學(xué)升旗儀式演講稿5
老師們，同學(xué)們：大家早上好!秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節，在第二十四個(gè)教師節到來(lái)之際，讓我們向X學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專(zhuān)人才培養工作水平評估還剩15天，學(xué)院迎評工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，讓我們共努力為實(shí)現學(xué)院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著(zhù)殘奧會(huì )開(kāi)幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\動(dòng)健兒在殘奧會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)加油助威!今天，我想就“學(xué)生在校期間應培養、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討，以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng)。
面對就業(yè)，大中專(zhuān)學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動(dòng)中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠影響。
概括來(lái)講，大中專(zhuān)學(xué)生在校學(xué)習階段不外乎以下四方面能力的培養。
一是專(zhuān)業(yè)競爭力。包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)緊缺程度和專(zhuān)業(yè)知識結構的合作程度。
二是動(dòng)手能力。包括操作能力和解決問(wèn)題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會(huì )適應能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續發(fā)展競爭力，即具備學(xué)習能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢?第一、學(xué)會(huì )做人。
謝謝大家!
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