2021年感恩節演講稿范文（通用12篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的2021年感恩節演講稿范文（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
說(shuō)到“感恩”，所有的同學(xué)都會(huì )情不自禁的想到每天早起和我們一起去上學(xué)，或者可以說(shuō)是比上課鈴還準時(shí)的爺爺奶奶或者爸爸媽媽?zhuān)?/p>
上輩子我覺(jué)得我和媽媽很親近，但就在三年前，媽媽選擇了當學(xué)生，不情愿的離開(kāi)了我和爸爸�？粗�(zhù)我爸，我氣得每天都忙得不在家，也不知道他的學(xué)生還是他的兒子重要。再加上強烈的樂(lè )趣感，我在亂花錢(qián)、寫(xiě)作業(yè)偷工減料、玩網(wǎng)絡(luò )游戲等方面屢遭老爸訓斥甚至毆打。讓我對我爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒，甚至有些討厭他。然而隨著(zhù)認知的增長(cháng)，我又開(kāi)始懷著(zhù)一顆感恩的心去感受父親，體會(huì )他帶給我的種種情緒。
感謝爸爸，讓我知道，守信是美德。在我的記憶里，我爸一直是個(gè)值得信任的人，從我記事起，他就沒(méi)哄過(guò)我。爸爸忙于工作，但他從不食言，即使在寒冷的冬夜。我記得有一天我父親去他把書(shū)遞給我的時(shí)候抱歉地告訴我，因為事情太多，忙完活就趕回來(lái)了，最后忘了答應你的事。這是我去了市里很多地方后發(fā)現的。當然，這都是我的錯，孩子。我很抱歉。
感謝我爸，讓我體會(huì )到了我的快樂(lè )。就我記憶所及，爸爸一直是個(gè)執著(zhù)的人，只要他決定了什么，就很難說(shuō)服他改變主意：那是我七歲的一天，下午放學(xué)回到家里的醫院。沒(méi)回家的時(shí)候直接下樓和孩子玩。直到晚上10點(diǎn)回到家，我才想起我還沒(méi)有做作業(yè)。接到父親的訓斥后，我開(kāi)始做作業(yè)。到了十一點(diǎn)，我太困了，奶奶在那里勸我。然而爸爸堅決不同意。他說(shuō)這個(gè)結果是你自己造成的，你必須為此付出相應的代價(jià)。結果他一遍又一遍地用冷水洗臉，甚至用手殘忍地擠壓臉上的肉。凌晨2點(diǎn)，作業(yè)終于做完了。
讓愛(ài)在感恩的日子里回歸。只有活在感恩的世界才會(huì )快樂(lè )；只有活在感恩的世界里，才能得到無(wú)限的愛(ài)。
感恩節演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“感恩的心，謝謝你……”這首歌大家肯定都知道�，F在，我要和你談?wù)劇卸鞴潯?/p>
落葉從空中落下，像一首歌唱著(zhù)“感恩”，那是落葉對根的感恩；白云在藍天中徜徉，像一幅描繪“感恩”的圖畫(huà)，是白云對藍天的感恩。感恩創(chuàng )造真誠的友誼，感恩創(chuàng )造強烈的感情，感恩也讓我們明白生活的真諦…
感恩是一種美德，是生活的花邊，是幸福的點(diǎn)綴，為我們的生活增添了燦爛的色彩。
現在請聽(tīng)我告訴你一個(gè)真實(shí)的事故。出于愛(ài)，一個(gè)山區農民救了一條嚴重受傷的大蟒蛇，并把它帶回家仔細照顧。他們在一起生活了很長(cháng)一段時(shí)間，大蟒蛇逐漸變得有人情味了。有一天，農夫被困在一所失火的房子里。為了報答農夫的救命之恩，小蟒跳進(jìn)了火海。在房子快要倒塌的那一刻，它把尾巴纏在農夫身上使勁往外扔，可是小蟒卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，我很感動(dòng)。一條小蟒有如此強烈的感激之情。我們人類(lèi)過(guò)得怎么樣？
西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：“幸福就是擁有一顆感恩的心，健康的身體，滿(mǎn)意的工作，深?lèi)?ài)你的家庭，可靠的朋友�！睕](méi)錯。如果你總是有一顆感恩的心，生活會(huì )更好。就拿我們父母對我們的好來(lái)說(shuō)，比如你吃好吃的。
的食物時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)曾經(jīng)吃過(guò)剩飯的父母呢？在你穿著(zhù)美麗的衣服舞蹈時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)父母那“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的時(shí)候呢？在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)住在破舊的平房就已經(jīng)很滿(mǎn)足的父母呢？其實(shí)，你的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說(shuō)：“等我長(cháng)大了要好好報答你”這類(lèi)的話(huà)了。從小做起，從小事做起，懷著(zhù)感恩的心，長(cháng)大才會(huì )更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話(huà)語(yǔ)讓我們銘記在心，在我們快樂(lè )時(shí)，請不要忘記讓你快樂(lè )的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著(zhù)感恩的陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“感恩的心”。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，我們的。父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作，照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。他們是我們今生的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
我們中國是一個(gè)文明古國，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè )！
感恩節演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩節像是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人緩緩向我們走來(lái)了，如若要去追問(wèn)感恩節這個(gè)節日的年紀的話(huà)，或許它比我年長(cháng)了太多了。感恩節之所以在西方盛行至今，想必一定有著(zhù)獨特的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們，你們對感恩節的認識是什么呢？今天讓我們一起感受一次關(guān)于感恩的溫度和快樂(lè )吧！
還記得我第一次聽(tīng)說(shuō)感恩節的時(shí)候是幼兒園的時(shí)候，現在一轉眼，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，今年第一年讀小學(xué)，其實(shí)我感覺(jué)是非常新穎的，雖然平時(shí)的功課和環(huán)境都要比幼兒園嚴肅多了，但是這也代表著(zhù)我們成長(cháng)了。在這一年里，我們有很多需要去感謝的人，比如說(shuō)我們的班主任老師以及其他幾位任課老師，是他們一直在包容和愛(ài)我們，所以我們才能健健康康的長(cháng)大，變成現在的模樣。在這里，我想代表全場(chǎng)的同學(xué)們向我們的老師們深深鞠一躬，感謝老師，感謝你們無(wú)限的付出和愛(ài)。我們也愛(ài)您！
對于我們的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，我們也是要去感恩的。他們給予我們生命，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)，是他們一點(diǎn)點(diǎn)將我們帶向了這個(gè)世界，也是他們通過(guò)努力為我們營(yíng)造了一個(gè)幸福的家庭。感恩每一位爸爸媽媽的愛(ài)，感恩這個(gè)小小家庭的溫暖。我們現在已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)入小學(xué)的小大人了，今后在家庭中，我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要惹他們不高興，也不要讓他們擔心，這是我們現在唯一可以去回報爸爸媽媽的事情了。同學(xué)們，你們是否明白了呢？
我想，最后我們應該要感謝的是生活里的挫折和困難，是這些東西教會(huì )了我們要努力，要加倍進(jìn)步。因為時(shí)間在不停的奔跑，我們也要不斷的'往前走，為了今后不再跌倒，我想努力是一定的。我們需要去感恩這一切的波折，因為這些東西最終會(huì )讓我們長(cháng)大，會(huì )讓我們走向更加優(yōu)秀的自己。
這個(gè)世界上，值得感恩的事情有很多，值得我們去奉獻的事情也有很多。當我們有了一顆感恩的心之后，我想或許對于我們自己來(lái)說(shuō)，這本身就是一份財富。它會(huì )成為我們彼此心里的一顆定心石，不管我們遇到什么事情，不管我們被怎樣的困難所擊倒，我們都有勇氣再站起來(lái)，拿著(zhù)自己的信念去前行。感恩這一切，就是為自己在不斷的積累能量，加油吧同學(xué)們！
感恩節演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!
我是xx班的xx，作為一名小學(xué)生，我很高興能夠有機會(huì )在感恩節的日子里發(fā)表演講，這對我來(lái)說(shuō)是一件非常值得高興的事情，感恩一詞，是我們時(shí)常掛在嘴邊的，那么在這個(gè)日子里我們都有哪些人和物要感謝呢?因此這便是我今天的演講主題《我所要感謝的》。
我們要感謝父母，是我們的父母給予了我們生命，是他們讓我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到逐漸長(cháng)大，在我們不會(huì )走路時(shí)，是他們不厭其煩的幫助著(zhù)我們;在我們受到委屈時(shí)，是他們在安慰著(zhù)我們;在我們遇到任何難題時(shí)，是他們第一時(shí)間走出來(lái)為我們解決，我們都生活在平凡的生活中，但是因為父母的存在讓我們受到無(wú)盡的愛(ài)，烏鴉反哺、羊羔跪乳，這些都在告訴我們同一個(gè)道理，我們要將父母的恩情牢記則心中。
我們要感謝老師，古語(yǔ)有言“師者所以傳道授業(yè)解惑”，我們的老師不止教會(huì )我們知識，還讓我們明白做人的道理，為了幫助我們塑造健全的人格。是老師引領(lǐng)我們走向成功的道路，是老師讓我們了解到這奇妙的世界，師恩難忘，您的諄諄教誨，我們都會(huì )記在心中，作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們更要明確這其中的道理，在我們成長(cháng)的道路上會(huì )遇到不同的老師，但是我們感恩的心都是些相同的，因此我們要對老師們說(shuō)一聲謝謝。
我們要感謝朋友，朋友豐富了我們的生活，因為有朋友的存在，我們懂得了分享發(fā)，學(xué)會(huì )了照顧他人的感受，也是朋友讓我們知道了不管在任何的時(shí)候我們都可以結伴而行，“海內存知己，天涯若比鄰”不管將來(lái)我們是否還在彼此身邊，我們都要在各自的生活中努力前行。
我們要感謝自然，因為有大自然存在，才能夠讓我們有了生活的場(chǎng)所，愛(ài)護自然，敬畏自然，我們要將大自然當做我們的朋友，好好地愛(ài)護它，在享受藍天白云的時(shí)候，我們不要忘記這都是大自然的功勞。
我們更要感謝的是我們的祖國，因為有了國家，我們才能夠生活得如此幸福，這么多年來(lái)，國家在各個(gè)領(lǐng)域都飛速的發(fā)展，給我們帶來(lái)了更加便利的生活，比如我們生活中的移動(dòng)支付、地上跑的高鐵、天上飛的飛機，這些都是國家日益強大的變現，我們作為一名小學(xué)生，雖然此時(shí)并不能為祖國做出自己的貢獻，但是我們可以努力學(xué)習，在將來(lái)的某一天定會(huì )實(shí)現自身的價(jià)值!
同學(xué)們，愿我們都能夠常懷感恩之心，在平凡的生活中，感謝每一處的不平凡，謝謝大家!
感恩節演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
日出之后，日出之后，花開(kāi)一次又一次，不知不覺(jué)，我經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長(cháng)。在我成長(cháng)的道路上，很多人從我身邊走過(guò)，不留痕跡；別人讓我終身難忘，終身感恩。
感恩的父母。他們把我帶到這個(gè)世界，撫養我長(cháng)大。我被打后，他們擔心我，擔心我；當我取得成績(jì)的時(shí)候，他們默默的開(kāi)心；當我累的時(shí)候，是他們給我做好吃的菜。在我成長(cháng)的歲月里，他們用心哺育我。我一天天長(cháng)大，但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的，默默承受著(zhù)辛酸和汗水。多孝順體貼的對待父母，用行動(dòng)回報父母的好。
感恩的老師。是辛勤的園丁教會(huì )了我知識和如何做人。在漫長(cháng)的人生旅途中，他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記，不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我，如果你熱愛(ài)戰斗，你就會(huì )贏(yíng)。于是有了我在理想道路上的努力和進(jìn)步；是他們告訴我：不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解，交了很多好朋友。他們告訴我要微笑著(zhù)面對一切。所以當我遇到挫折的時(shí)候，我總是以一個(gè)良好的心態(tài)去面對，勇往直前，永不放棄。對老師多一點(diǎn)尊重和服從，用成績(jì)回報努力。
感謝同學(xué)們，他們在我受傷的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手合作，取得了巨大的進(jìn)步。我們牽著(zhù)手，在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛翔。張揚個(gè)性，開(kāi)拓創(chuàng )新，攜手共創(chuàng )輝煌。多關(guān)心和幫助同學(xué)。讓我們在有限的青春歲月里留下美好的回憶。
欣賞對手。是他們和我在比賽中一起進(jìn)步的。我們之間有競爭，也有友誼。他們總是告訴我：認真，努力，不要被別人落下。面對挑戰，我勇敢的接受，無(wú)論最后結果如何，我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他給我做了榜樣，我要朝著(zhù)他的方向努力。是他用他的故事告訴我，人生沒(méi)有不可能的事，你可以走我能走的路。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長(cháng)避短，向著(zhù)理想前進(jìn)。面對偶像，不要盲從，不要瘋狂。學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，提升自己。
在人生的道路上，值得感恩的人不下幾個(gè)。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和幸福。
感恩節演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華民族文化傳統絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發(fā)揚光大，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀(guān)念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著(zhù)中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(cháng)兄或長(cháng)子、長(cháng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(cháng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(cháng)者面前下跪叩頭，長(cháng)者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過(guò)一定的形式才能表現出來(lái)�！毕膶W(xué)鑾并不否定當代青少年在春節時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō)，有選擇地恢復一些體現家庭長(cháng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統社會(huì )儀式還是必要的，弘揚孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱(chēng)不可偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
謝謝大家!
感恩節演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩無(wú)限。不限于人，不限物。任何對你有幫助的事情都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人。在他們的幫助下，我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，逐漸變得茁壯、茁壯、正直。老師在我們眼里有五顏六色的光。他們不知疲倦地教我們。在我們的學(xué)習和生活中，他們不僅教會(huì )了我們知識，也教會(huì )了我們做人。他們看著(zhù)我們的眼睛，就像他們看著(zhù)自己親手種下的樹(shù)苗一樣。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，用勤勞的雙手澆灌著(zhù)我們？祖國的花朵；老師就像一支不知名的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把一點(diǎn)一滴的知識灌注到我們的心里；老師好像開(kāi)車(chē)
啟知識殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導我們走進(jìn)知識的寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空！
還有許多的人我想感恩，比如社會(huì )上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì )的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
感恩節演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩之心則是天空中最明媚的陽(yáng)光；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
當我們在自己心中培植一種感恩的思想時(shí)，我們就會(huì )沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè )，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì )了解什么是真正的快樂(lè )。所以，我們應該學(xué)會(huì )感恩。
我們應該感恩于我們的父母，是父母賜予我們生命，給予我們一個(gè)安全溫暖的成長(cháng)環(huán)境；我們應該感恩我們的老師，是他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)之人”；我們應該感恩學(xué)校，是它給予我們豐富多彩的校園生活，把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年；我們應該感恩朋友、同學(xué)，是他們帶給我真摯的友情，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。
我們還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，挫折磨練我們的意志，苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們，時(shí)刻保有著(zhù)一顆感恩之心，就能看見(jiàn)生活之美好，世界之溫暖；靜靜的保有著(zhù)一顆感恩之心，就能看見(jiàn)心靈之純凈，人間之真摯。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，一起締結我們快樂(lè )的生活；讓我們學(xué)會(huì )感恩，共同迎接生活的幸福！
感恩節演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
懂得感恩我們才會(huì )懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè )。
感恩父母！是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛(ài)。因為這份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿(mǎn)深情的一句句叮嚀，充滿(mǎn)牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。
父母對我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于學(xué)習壓力且處于忙碌中的我們，經(jīng)常會(huì )使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無(wú)禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時(shí)候，你會(huì )再次聽(tīng)到那輕輕的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛(ài)，應該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《�；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地淚流滿(mǎn)面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責。其實(shí)，父母在對待我們的問(wèn)題上除了奉獻別無(wú)所求。其實(shí)，我們面對最敬愛(ài)的父母，完全可以從最細小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論課程多么繁忙，學(xué)習多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿(mǎn)足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，我們可以做到；天冷了，給節儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；很多簡(jiǎn)單細小的事情，我們都可以做到。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè )的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè )和一份幸福吧！
謝謝大家！
感恩節演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
在感恩節到來(lái)之際，上周老師專(zhuān)門(mén)給我們布置周末感恩家庭作業(yè)，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向父母表達溫馨的祝福，感激父母的養育之恩，這是學(xué)校開(kāi)展的一系列感恩教育活動(dòng)之一。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì )、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(cháng)的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會(huì )苛求，知足而會(huì )常樂(lè )。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì )資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì )得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個(gè)傳統美德傳遞下去。
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美�?學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
“心存感恩，與愛(ài)同行”，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)不要喧嘩，給他人一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節演講稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好。上周三是感恩節。今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話(huà)題。題目是《感恩使你更加美麗》。我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己，如果我是她的話(huà)，會(huì )說(shuō)些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì )盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會(huì )說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話(huà)。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著(zhù)微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們去了，發(fā)現自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì )說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護在你身邊？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
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