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《最好的自己》演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì ),演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的《最好的自己》演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《最好的自己》演講稿1
我從事人力資源工作,今年組織架構調整,我和小伙伴們做了很多細化、優(yōu)化的工作,工作量自然增加了不少,有的伙伴就提到:我們做這么多工作,花費這么大時(shí)間、精力,有用嗎?有什么價(jià)值呢?
“有什么價(jià)值呢?”這個(gè)問(wèn)題又出現了!為什么說(shuō)“又”出現了?
前段時(shí)間和領(lǐng)導一起在公司加班做預算,那是凌晨三點(diǎn)鐘,發(fā)現新入職的一個(gè)副總經(jīng)理也在公司,我本想道一聲珍重,就各自繼續加班。但他看我也在,就非要和我聊聊,透漏出想離開(kāi)的意思,我們hr對這個(gè)最是敏感,我趕緊報告我的領(lǐng)導,約他去會(huì )議室詳談。他說(shuō)萬(wàn)達太大,自己做的事情很渺小,他說(shuō)了很多,最后問(wèn)到:在萬(wàn)達,我們這些小人物的努力有用嗎?這些工作有價(jià)值嗎?
領(lǐng)導沒(méi)有直接回答,而是說(shuō)到我先講個(gè)故事,他講:有名男子在海邊散步,看到海浪把成千上萬(wàn)條魚(yú)沖到沙灘上,每一條都在翻滾,卻再也回不了大海,用不了多久這些魚(yú)都會(huì )死在沙灘上,他覺(jué)得有些惋惜,突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,不停地彎腰撿起沙灘上魚(yú),把它們扔回大海?吹竭@一幕,他笑了,但他還是搖了搖頭,忍不住走上前去說(shuō):“小朋友,這里有成千上萬(wàn)條魚(yú),你救不過(guò)來(lái)的。
小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊!
男子更加好奇:“那你為什么還往海里扔?有什么價(jià)值呢?”
男孩撿起一條魚(yú)更加用力的扔向大海,一邊回答“對這條魚(yú)有價(jià)值!”
男孩繼續不停地把魚(yú)扔進(jìn)大海,嘴里不聽(tīng)的說(shuō)到“對這條有價(jià)值,對這條有價(jià)值!還有這條、這條……”
講完后,領(lǐng)導繼續說(shuō)到:把魚(yú)扔進(jìn)海里,這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,可能只需要1秒鐘,但是對于這些魚(yú),就是他們的一生。
我不知道他聽(tīng)完后會(huì )有什么感觸,但是卻深深地觸動(dòng)了我:小男孩無(wú)法拯救所有沙灘上的魚(yú),但是他可以拯救當下的每一條魚(yú)。每個(gè)萬(wàn)達人在自己崗位上處理好每一件小事,就像把魚(yú)扔進(jìn)海里一樣重要,正是每一個(gè)萬(wàn)達人,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)萬(wàn)達人,做好了自己的事情,萬(wàn)達才是萬(wàn)達!
我經(jīng)常會(huì )給自己說(shuō):
我們在滿(mǎn)洲里、西雙版納、丹寨開(kāi)萬(wàn)達廣場(chǎng),那些大山里的伙伴,少數民族的朋友,一輩子都沒(méi)有走出家鄉的.老人,出門(mén)就可以看到最時(shí)尚、最潮流的購物中心。他們,會(huì )覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值嗎?
我們在玉米地、小麥田、荒野上開(kāi)出酒店、文旅城、綜合體,打造一個(gè)又一個(gè)城市中心,帶動(dòng)周邊消費,帶來(lái)新的工作機會(huì ),提高老百姓的收入,他們,會(huì )覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值嗎?
我們在三線(xiàn)、四線(xiàn)、甚至五線(xiàn)城市發(fā)展萬(wàn)達的產(chǎn)業(yè),當地居民再也不用去省城消費le,在家鄉就可以買(mǎi)到zara、HM、優(yōu)衣庫,出門(mén)左走就可以吃到麥當勞、肯德基、必勝客,難道他們,真的會(huì )覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值嗎?
我們崗位或有不同,薪資有高有低,每個(gè)人所負責的事情各不一樣,但價(jià)值是一樣的!我們用心提的每一個(gè)流程,消掉的每一個(gè)模塊化節點(diǎn),滅掉的每一盞紅燈,都是有價(jià)值的!中庸里說(shuō)“君子素其位而行,不愿乎其外”,這就是在說(shuō)我們每個(gè)萬(wàn)達人在各自的崗位上做好應做的每一件小事。
當然,事情總有一些不如意,總會(huì )有很多棘手的情況出現,總會(huì )讓我們勞心勞力,歷經(jīng)坎坷,才能完成每一個(gè)微小的工作!但,這就是我們存在的意義!也正是我們萬(wàn)達人在自己崗位上全情投入,全力以赴,才讓我們萬(wàn)達不斷取得驕人的成績(jì),創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
所以我們相信:人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數!
那就讓我們做好當下,做最好的自己!
《最好的自己》演講稿2
金秋送爽,丹桂飄香,在這陽(yáng)光明媚的季節,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。同學(xué)們都會(huì )驚喜地發(fā)現,校園變的漂亮了:教學(xué)樓的外墻上五彩繽紛、圖案美麗、教室開(kāi)了新窗戶(hù),更寬敞明亮了,還添設了新的白板設備,這一切都預示著(zhù)新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,在這里,我代表學(xué)校對所有老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎,歡迎大家又來(lái)到了可愛(ài)的學(xué)校,歡迎一年級同學(xué)成為了我們的新朋友,歡迎大家又共同一起開(kāi)始了新的里程,并祝愿大家學(xué)習進(jìn)步、身體健康,開(kāi)心每一天!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是值得驕傲和自豪的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們的同學(xué)和老師們都取得了許多優(yōu)異的成績(jì):我們的同學(xué)在區中小學(xué)體育競賽中榮獲小學(xué)組總分第一名、六(6)班合唱隊榮獲區小學(xué)生合唱比賽特等獎,女子乒乓球隊獲區小學(xué)女子組團體第一名,有39位同學(xué)分別被評為區三好學(xué)生、區優(yōu)秀學(xué)生干部、區優(yōu)秀少先隊員和區“四好少年”,此外,還有更多的同學(xué)在校級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育等各種競賽及少先隊活動(dòng)中都展露風(fēng)采,取得佳績(jì)。在暑期里,大隊部組織了6支假日小隊,開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng);全體同學(xué)積極參加社區活動(dòng),五(6)班同學(xué)還在社區活動(dòng)中表演了節目,受到表?yè)P;部分高同學(xué)參加了20xx暑期夏令營(yíng),開(kāi)闊了視野增長(cháng)了見(jiàn)識。
同樣,我們的老師們也是成績(jì)斐然,有的在區教學(xué)競賽中獲的佳績(jì),有的論文獲獎、有的獲得各種榮譽(yù),在這個(gè)暑假里,老師們還積極進(jìn)修,不斷充實(shí)和提高自己,他們參加了各種學(xué)科培訓和活動(dòng),有教育考察、數學(xué)和英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )培訓、白板培訓、新課程標準培訓、心理教育培訓等等,還有9位教師參加了全國第十屆中小學(xué)技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)的`網(wǎng)絡(luò )團隊競賽,語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)團隊分別獲得了全國一等獎,這三個(gè)一等獎?wù)蔑@了我們老師的能力和實(shí)力。
過(guò)去的成績(jì)凝聚著(zhù)我們的汗水和智慧,新學(xué)期更期待我們去拼搏去奮斗,更高、更強、更好!在這里,我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)期望:
1、會(huì )學(xué)習:能夠課前預習,做到上課心中有數;專(zhuān)心上課、提高課堂效率;及時(shí)復習、鞏固所學(xué)知識;多讀課外書(shū)籍,不斷充實(shí)自己。
2、會(huì )做人:在社會(huì )上做個(gè)好公民,遵紀守法、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài);在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生:熱愛(ài)集體、團結合作、誠懇待人;在家里做個(gè)好孩子:孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)守信、禮貌待人。
3 會(huì )生活:在家里,要養成早睡早起的好習慣,會(huì )做簡(jiǎn)單家務(wù),自己的事情自己做;有安全意識;在學(xué)校,要保持學(xué)習用品整齊、堅持體育鍛煉、做事有計劃合理安排時(shí)間、
衷心希望大家在新學(xué)期里,做一個(gè)會(huì )學(xué)習、會(huì )做人、會(huì )生活的人,做一個(gè)有擔當的人,有自信、有理想,有汗水、有奮斗、有成績(jì),做最好的自己!今天,你因育英二外而驕傲,明天,讓育英二外因你而自豪!
《最好的自己》演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在我們生活中,有很多人都很羨慕別人的生活,覺(jué)得做自己是最不好的,于是放走了最真實(shí)的東西,成天都虛幻地生活在別人的影子里,于是大部分都迷失了自我。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一對孿生兄弟失散多年,再度重逢時(shí),哥哥成了和尚,弟弟有了一個(gè)家。個(gè)性活潑的哥哥羨慕弟弟可以得到家的溫馨,個(gè)性安靜的弟弟喜歡哥哥的生活,因為可以遠離塵世間的煩惱。有一天他們坐談時(shí),突遭地裂,于是哥哥怕弟弟著(zhù)冷便把佛衣披在他身上,弟弟也把自己衣服給哥哥穿,別人把他們救上來(lái)時(shí),剛好把他們送反了,于是他們將錯就錯,體驗一下別人的生活,結果哥哥累得半死也養不活這個(gè)家,弟弟為了很早敲鐘、誦經(jīng),經(jīng)常睡眠不好,最后他們才明白做自己是最好的。
其實(shí)世間沒(méi)有一對一模一樣的孿生兄弟,即使真的一樣,他們的個(gè)性也不相同。因為每個(gè)人都有不同的自我,只有做自己才是最好的,我們不能始終盯著(zhù)別人的幸福。每個(gè)人只有做自己的'時(shí)候才是最棒的,如果你去做別人的話(huà),你只會(huì )感到更加的勞累,因為你不適宜去做別人做的事情。
正如文中的這個(gè)故事,兩弟兄只見(jiàn)到了別人最好的一點(diǎn),而忽略了最重要的是結果,從而越走越錯,越這樣傷痕也越深。所以,不要當你發(fā)現時(shí)已經(jīng)遲了,這時(shí)永遠也無(wú)法彌補的錯誤!只有在生活中,更加地以樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對,以自信的心態(tài)去看待自己,你才能越走越成功。只有懂得發(fā)現并能享受自我的一種本身美好,才能品味到自己與別人的與眾不同。
現在,你明白了做自己才是最好的這個(gè)人生道理了嗎?同樣,一個(gè)完整的人生不能缺乏樂(lè )觀(guān)的精神,和以自信的心態(tài)去追求自己的美好生活。
《最好的自己》演講稿4
各位老師,各位同學(xué),今天是我們葛洲壩中學(xué)這所有著(zhù)38年歷史的學(xué)校再次易址辦學(xué)的第一天,是我們葛洲壩中學(xué)全體師生20xx年新春的第一次集會(huì )。很榮幸,有機會(huì )在這樣一個(gè)新春里與大家分享我對春天的一點(diǎn)點(diǎn)感想。
我的感想就是:在大好的春光里,向上生長(cháng),成就最好的自己。
“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花!贝禾焓瞧瘘c(diǎn),是生長(cháng),是希望。
結束寒假,踏著(zhù)春天的腳步,我們葛中人站在一個(gè)新的節點(diǎn)上,沐浴著(zhù)春風(fēng),向著(zhù)未來(lái)再次出發(fā)。
“陽(yáng)和起蟄,品物皆春!苯裉斓母鹬迚沃袑W(xué),就是在祖國改革開(kāi)放的春天里,不斷拔節生長(cháng)而成就的。38年前我們曾經(jīng)只一棟平房、四間教室、十余位老師、百余名學(xué)生,但葛中人乘著(zhù)“早出人才,多出人才,快出人才”的改革的春風(fēng),在那破舊的平房里打贏(yíng)了人才戰略的第一仗,憑著(zhù)向上生長(cháng)的努力,葛洲壩六中從萌芽到長(cháng)成了小樹(shù)。33年前,葛中人沐浴著(zhù)祖國“尊重知識,尊重人才”的.浩蕩春風(fēng),開(kāi)始在肖家崗35號獨立辦學(xué),從僅一幢教學(xué)樓,到科技樓、辦公樓、體育館拔地而起;從遍地沙礫到樹(shù)人園、運動(dòng)場(chǎng)美麗綻放;從全校10個(gè)教學(xué)班到24個(gè)教學(xué)班36個(gè)教學(xué)班;從單一的高考輸送人才,到學(xué)科競賽、少年實(shí)驗班全面開(kāi)花:當年湖北高中教育的霸主黃岡中學(xué)曾驚呼:葛洲壩的洪峰來(lái)了!拼搏!努力!向上生長(cháng)!葛洲壩中學(xué)從一所企業(yè)試辦的重點(diǎn)高中成長(cháng)為中國最具活力的企業(yè)名校、湖北省重點(diǎn)高中、湖北省示范高中。不負春光的葛中人用不斷的發(fā)展成就了最美的春光!毋庸諱言,葛洲壩中學(xué)在發(fā)展中也遇到過(guò)困難,我們經(jīng)歷過(guò)企業(yè)走向市場(chǎng)的陣痛,我們經(jīng)歷了歸并地方政府辦學(xué)的磨合,但縱有萬(wàn)難,葛中人以“水之柔,壩之堅”向著(zhù)春天奔跑,向著(zhù)藍天拔節生長(cháng)!
今天,我們又一次站在一個(gè)新的節點(diǎn)上,在新時(shí)代的春光里,在課程改革的春風(fēng)里,我們當如何不負春光,拔節生長(cháng)?
“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!币字忿k學(xué),是挑戰,也是機遇,我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當,闖出一條新路、一條好路,實(shí)現從“趕超”到“引領(lǐng)”的跨越。面對新的課程改革,我們要有逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神,用我們葛中師生的聰明才智,將中學(xué)生核心素養的三個(gè)方面、六大素養、18個(gè)基本點(diǎn)真正落到實(shí)處,讓我們每個(gè)人都長(cháng)成為有真才實(shí)學(xué)的新時(shí)代建設者,成為中國夢(mèng)葛中夢(mèng)的逐夢(mèng)人!
“人生在勤,勤則不匱!薄白詈玫淖约骸辈粫(huì )從天而降,美好的未來(lái)需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。業(yè)精于勤,我們要勤讀書(shū)、勤思考、勤行動(dòng)、請反思、勤總結……同學(xué)們,勤出智慧,只要你勤奮,智慧就會(huì )慷慨的充實(shí)你的大腦。勤奮會(huì )讓你擁有更多的智慧、更高的情商。在春天里播下一粒種子,只要你下功夫精心澆水施肥,種子一定會(huì )發(fā)芽成長(cháng),終有一天長(cháng)成參天大樹(shù)。
“積土而為山,積水而成海!薄白詈玫淖约骸辈粫(huì )是一蹴而就的,成功永遠屬于勇毅而篤行的人。我們要把理想落實(shí)到“先行先干”上來(lái),把精力延續到“久久為功”上來(lái),把行動(dòng)付諸到“苦干實(shí)干”上來(lái)——要成為優(yōu)秀的老師,我們就要從愛(ài)崗敬業(yè)的每一件小事做起,在備課上課中、在教學(xué)教研中,享受師生共同成長(cháng)的快樂(lè );要成為優(yōu)秀的學(xué)生,我們就要從每一節課、每一次作業(yè)、每一項活動(dòng)開(kāi)始,德智體美勞全面發(fā)展:時(shí)時(shí)處處,向著(zhù)陽(yáng)光微笑,沐浴著(zhù)春光奔跑。
“草木蔓發(fā),春山可望!弊蛱焓怯晁潥,“東風(fēng)解凍,散而為雨”,至此萬(wàn)物萌動(dòng),生機勃勃。我們今天聚會(huì )的每一個(gè)人都是葛洲壩中學(xué)易址辦學(xué)的開(kāi)拓者。在這大好的春光里,做一頭拓荒牛吧,辛勤耕耘,必然春華而秋實(shí)!在這風(fēng)柔雨潤的春天里,做一棵小樹(shù)吧,向上拔節,向上生長(cháng),必將蔥郁而挺立!
謝謝大家!
《最好的自己》演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
做最好的自己,首先要知道自己該做什么。作為教師,教書(shū)育人是我們的工作,讓每一個(gè)學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己是我們的追求。作為學(xué)生,學(xué)會(huì )生活與求知是我們的本職,將這些事情盡力做好,才不枉度美好歲月。什么是最好的自己?不同人有不同標準。我想跟大家分享兩點(diǎn)我的看法。
首先,做陽(yáng)光向上,文明高雅的自己。不管每個(gè)青年的個(gè)性如何迥異,他們都應該共有一些青春特質(zhì)。在我看來(lái)就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里,我看到的是衣無(wú)褶臉無(wú)垢,干凈漂亮的你們;是有朝氣有活力,自信純真的你們,不但課堂表現積極活躍,而且興趣廣泛,既能辯論會(huì )上顯睿智,也能運動(dòng)場(chǎng)上展英姿。和你們相處,總讓人無(wú)限緬懷自己的青年時(shí)光,感嘆青春的美好。
不過(guò),遺憾的是我也看到了這樣的你們:有人把低俗的話(huà)語(yǔ)吐向傳授知識的老師,有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學(xué);有人不聽(tīng)勸告隨意破壞校園設施,肆意喧鬧影響他人學(xué)習。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時(shí)我還會(huì )在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒,他們想用與眾不同彰顯個(gè)性美麗,殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當中漸行漸遠。同學(xué)們,青春是短暫的,在合適的年紀做合適的事情吧,青春時(shí)期文明高雅、陽(yáng)光向上的你是我們所期待的。
其次,做努力求知,追趕夢(mèng)想的自己。英國學(xué)者培根說(shuō):“讀書(shū)足以使人怡情,使人博采,使人長(cháng)才!备郀柣舱f(shuō):“你學(xué)習吧,這是最需要的'事!痹谖覀儗W(xué)校,絕大多數同學(xué)正在一心求知。他們在課堂上全神貫注,眼神發(fā)亮。我為這些同學(xué)感到驕傲的同時(shí),也為另一些同學(xué)感到汗顏。他們面對書(shū)本昏昏欲睡,面對考試兩眼無(wú)助,面對成績(jì)目光呆滯。青春時(shí),大家在都追趕夢(mèng)想,他們卻把時(shí)光獻給了被窩與昏睡、游戲與發(fā)呆。等到時(shí)光飛逝,歲月回報給他們的,除了年紀,我想只剩下無(wú)知。臺灣作家龍應臺給兒子安德烈寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà),我想把它轉送給同學(xué)們:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是,我希望你將來(lái)?yè)碛羞x擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂(lè )!
也許有人會(huì )說(shuō):“是啊,想想過(guò)去,錯了太多錯過(guò)太多。好像來(lái)不及了!蹦敲淳妥屘└隊栍盟脑(shī)句喚醒我們吧:“我曾經(jīng)錯過(guò)太陽(yáng),但不哭泣,否則我將錯過(guò)星星和月亮!毕荣t也說(shuō):“亡羊補牢,為時(shí)未晚”,還說(shuō):“知錯能改,善莫大焉!蓖瑢W(xué)們,青春不是用來(lái)?yè)]霍的,它應該是武裝思想、錘煉能力、準備未來(lái)的港灣。做最好的自己,不悔過(guò)去,不畏將來(lái),就是成功。
《最好的自己》演講稿6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“做的自己!
一天清早,一位園丁走進(jìn)花園,發(fā)現一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣,能結出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它,“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂(lè )地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,所以我也就很快樂(lè )!”
是啊,同學(xué)們,要做就做的自己,快樂(lè )不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng )造,其實(shí),只要你用心發(fā)現,你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如,看一頁(yè)書(shū),攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jì),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè )!就說(shuō)現在,我們站在這里也許會(huì )累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛(ài)國主義教育,或者說(shuō),我又可以培養自己頑強的'意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中找到快樂(lè )的。
同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們調整好自己的心態(tài),快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,用異的成績(jì),做的自己!我的演講完畢,謝謝大家!
《最好的自己》演講稿7
大家早上好!伴著(zhù)朝陽(yáng),鮮艷的五星紅旗冉冉升起,看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現,老師真是高興,因為你們在集體晨會(huì )上是那樣的整齊有序,守紀文明?墒峭瑢W(xué)們,每到星期一,老師的辦公室里就會(huì )比平時(shí)多出幾個(gè)同學(xué),你們知道是為什么嗎?
今天我不是來(lái)批評這些同學(xué),今天集體晨會(huì )的主題是“做最好的自己”。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的。做你自己,做最好的自己,首先需要你做自信的自己。靜下心來(lái),了解自己的特點(diǎn)。給自己一個(gè)清醒的意識,認識你正在做的和應該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你矮也罷,你不聰明也罷,你家庭不夠富裕也罷,你身上的每一個(gè)特點(diǎn)都染著(zhù)你獨特的色彩。做自信的自己,你也許不是最美麗的,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì )最順利,但你可以最樂(lè )觀(guān)。倘能從現在開(kāi)始做自信的自己,認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,人生會(huì )多一份從容和淡定!
第二要做快樂(lè )的自己。我們不是藝術(shù)家,但是我們可以帶著(zhù)羅丹的眼睛看生活,“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”,堅信生活是美麗的,做一個(gè)快樂(lè )的自己。一個(gè)快樂(lè )的自己就要思想單純,不要有太多的雜念,不要有太深的心機,不要有太多的心理負擔,學(xué)會(huì )放松自己,讓心靈去旅行,快樂(lè )也就緊隨其后了。一個(gè)快樂(lè )的自己,總是對生活充滿(mǎn)希望,對學(xué)習充滿(mǎn)激情的。
第三要做自覺(jué)的自己。加強自我管理、自我約束的能力。自覺(jué)遵守校內外各項常規,不亂扔紙屑,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),自覺(jué)完成老師布置的各項任務(wù)。不要把學(xué)習當作一種任務(wù)和負擔,培養對學(xué)習的興趣,把學(xué)習看作一種生命、生活的需要,你才會(huì )積極主動(dòng)地去學(xué)。
第四要做自立的自己。只有自立、自強,才能創(chuàng )造出美好的.未來(lái)。從我們身邊的小事做起;培養自己的自立能力,大膽的投身到社會(huì )實(shí)踐中去。因為只有在社會(huì )生活中反復的鍛煉、不斷實(shí)踐,才能逐步提高我們的自主能力。
在學(xué)習中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,決不能輕言放棄,人就應該有股不服輸的勁,讓自己做到最好。對此老師有三點(diǎn)建議:
一、認真對待每一門(mén)功課,上好每一節課。我們學(xué)校為同學(xué)們設置了豐富多彩的課程,它們將為大家以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。所以,我們對待象美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和對待語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的態(tài)度一樣。上課能認真傾聽(tīng),積極討論并發(fā)表見(jiàn)解,認真完成每一門(mén)學(xué)科的作業(yè)。
二、做學(xué)習中的小問(wèn)號。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不僅要學(xué),更要問(wèn)。一方面我們遇到模糊不清、不會(huì )解答的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)請教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠,我們還要在學(xué)習中多問(wèn)“為什么”。這樣,我們的理解才更透徹,掌握會(huì )更扎實(shí)。
三、學(xué)會(huì )對自己說(shuō)話(huà)。當我們遇到困難時(shí),可以對自己說(shuō)“我能行”;當取得成功時(shí),也要對自己說(shuō)“我不能驕傲”?鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì )轉化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅持努力,你就完全可以做最好的自己。
《最好的自己》演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《努力做最好的自己》。
同學(xué)們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有些東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
當我們剛出生時(shí),一切都是未知數,只有性別的差異。隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距。于是,有些人成功,有些人失;有些人出色,有些人平庸。要想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于擁有打不垮的意志!
也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了讓我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(cháng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作。只要我們能有書(shū)讀、肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。他們希望我們能夠成人,成為對社會(huì )有用的人,不白費他們的一番心血!
每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,又以一臉的茫然無(wú)奈,走進(jìn)學(xué)校、跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著(zhù)黑板,對我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無(wú)可奈何。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道想些什么,也不知道自己要做什么。日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么收獲,也沒(méi)有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們常常在這樣迷惘、無(wú)所事事中耗費時(shí)日、荒度年華,任由環(huán)境左右,命運擺布。這就是青春年少、風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是滿(mǎn)懷親人希望、肩負父母重托的我們嗎?
同學(xué)們,不要擔心努力后的.結果如何,請記住一句話(huà):盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!堅定的信念和堅強的意志歷來(lái)是人們頑強生存,戰勝一切的精神支柱和力量源泉。
努力做最好的自己,把勇氣和激情植入心田,化成我們一生向上的信念,讓它變成永遠追求成功的動(dòng)力!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
《最好的自己》演講稿9
老師、同學(xué)們:
大家好!我今天講話(huà)的主題是:最好的自己。
一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機盎然,一身綠意!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè )!”
是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂(lè )不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng )造,其實(shí),只要你用心發(fā)現,你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如,看一頁(yè)書(shū),攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jì),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè )!就說(shuō)現在,天氣很冷,站著(zhù)也許會(huì )累,可是只要我們想,我們又接受了一次教育,或者說(shuō),這么冷,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂(lè )的。
做最好的自己,就是今天的.自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅持努力,你就完全可以做最好的自己。
要做最好的自己要學(xué)會(huì )對自己說(shuō)話(huà)。當我們遇到困難時(shí),可以對自己說(shuō)“我能行”;當取得成功時(shí),也要對自己說(shuō)“我不能驕傲”?鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì )轉化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
同學(xué)們,期末馬上就要來(lái)臨了,讓我們調整好自己的心態(tài),快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,用異的成績(jì),做最好的自己!
《最好的自己》演講稿10
各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,很高興能有機會(huì )與大家見(jiàn)面。馬上就要進(jìn)行中考了,大家一定都很緊張,因為這將是你走向人生之路的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。不過(guò),我還是奉勸大家,不要過(guò)分地緊張,因為過(guò)度的緊張,會(huì )造成人的身心疲勞,反而會(huì )影響成績(jì)的發(fā)揮。相反,張馳有度,順其自然,效果反而會(huì )更好。在這里,我預祝大家,在中考中取得好成績(jì),實(shí)現你夢(mèng)寐以求的愿望!
下面我想利用盡可能短的時(shí)間,跟大家談一個(gè)話(huà)題:讀普高,上大學(xué),是每個(gè)成功者的必由之路(或者說(shuō)是唯一出路)么?不是!就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是一條不可多得的成功的捷徑。下面我從6個(gè)方面說(shuō)明我的.觀(guān)點(diǎn)。
一.我國職業(yè)教育持續保持高就業(yè)率
不管你讀多少書(shū),最后的目的只有一個(gè),那就是就業(yè)?v觀(guān)這幾年,普通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出,每年有相當數量的大學(xué)畢業(yè)生不能順利找到工作。相反社會(huì )對各類(lèi)技能型人才(比如說(shuō)職高畢業(yè)生)需求量卻很大,有時(shí)還供不應求。社會(huì )上普遍反映:大學(xué)生就業(yè)不如高職生容易、高職生就業(yè)不如中職生容易。什么是高職生大家知道吧?就是各種高等職業(yè)院校的畢業(yè)生。中職生呢?就是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,也就是職高畢業(yè)生。據統計:大學(xué)生、高職生,中職生三者每年的就業(yè)率分別為:(寫(xiě)于黑板上)40%↓、68%↑、95%↑。僅從三者的就業(yè)率來(lái)看,你認為上什么學(xué)校最合適呢?識時(shí)務(wù)者為俊杰!我相信你是一個(gè)聰明人,你一定會(huì )做出正確的判斷,進(jìn)而做出科學(xué)的選擇!
《最好的自己》演講稿11
人要自己走出一條路來(lái),不要泯滅了自己的個(gè)性,一味地模仿別人,只會(huì )迷失自我。正如材料中的烏鴉,一味地模仿老鷹,卻忘了自己的實(shí)際情況。別人再好也是別人,自己再差也是自己,是獨一無(wú)二的。我們應展露自己的本性,做最好的自己。
做最好的自己,首先是不能盲從。
或許我們欣賞的事物有很多,但并不是每一件都適合我們學(xué)習。青少年吸煙就是盲從。許多青少年看見(jiàn)別人吸煙覺(jué)得很酷,于是悄悄地吸,從此以后,就與校規為敵,與健康作對。但他們想過(guò),這樣做真的好嗎?事實(shí)是,吸煙,給他們的身體、學(xué)習、精神上都帶來(lái)更多的傷害。這樣的盲從只會(huì )讓我們喪失了自己原本純潔的本性,與自己事先的意愿相背。
所以,做最好的自己,應先避免盲從。不盲從了,才會(huì )讓自己的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓生活更加美好。
做最好的.自己,我們還應了解自身的情況,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,活出個(gè)性。岳飛活出了豪邁者的氣魂,李白活出了自信者的不羈,柳永活出了婉約者的柔情——他們各有各的色彩與亮點(diǎn)。若我們是材料中的老鷹,那我們就應活出俯沖云霄,敏捷快速的姿態(tài);若我們是一只烏鴉,就應有枝頭鳴叫,哀婉凄美的氣息;若我們是水中的游魚(yú),那就不能妄想高空飛翔沙灘漫步,但我們可以水中暢游,海底徜徉。
所以,人生百態(tài),形形色色,學(xué)不了別人,便做最好和自己。
活出最好的自己,還應該認清環(huán)境,迷途知返。
魯迅活出了最好的自己。在認清醫術(shù)不能救人靈魂之后,他棄醫從文,將新思想用文字的方式輸入人們的心靈,拯救了無(wú)數愚昧的靈魂。他的人生路上,沒(méi)有盲從,他活出了最好的自己,皆因,認清了環(huán)境,他的活法隨境而變。
在現實(shí)生活中,有太多的紛擾。面對這些紛擾,我們更要活出最好的自己。我們需要常?蹎(wèn)自己:做一件事前應想一想,我是否了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足?遭遇失敗敗時(shí)應想一想,我是否認清了環(huán)境?向人取經(jīng)前應想一想,我是否盲從了別人?如此這般,方能做出最好的自己。
人生如畫(huà)圖,筆在自己手中。做最好的自己,不盲從,不糊涂,善反思,你的人生圖畫(huà),將會(huì )別樣精彩!
《最好的自己》演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx。我演講的題目是《遇見(jiàn)更好的自己》。從我進(jìn)入教師行業(yè)到現在已有兩年的時(shí)間,一路走來(lái),有歡笑,有淚水,但更多的是感動(dòng)。正是這些感動(dòng),讓我在最想放棄的時(shí)候又堅持了下來(lái),激勵我在成長(cháng)道路上不斷前行。今天,我很榮幸能夠站在這里與各位領(lǐng)導和同事們分享我作為教師以來(lái)的心路歷程。
XX月,我來(lái)到了xx中。上班第一天,給我印象最深刻的是X老師,剛到新的單位,就被她連珠炮式地發(fā)問(wèn):“你是誰(shuí)?”“從哪里來(lái)?”“為啥來(lái)這兒?”當時(shí)看著(zhù)X老師善意的笑臉,我感到由衷的親近。后來(lái),也不知道為啥,這位性格豪爽、不拘小節的X老師成了我的師父,大概這就是緣分吧。后來(lái)就經(jīng)常去聽(tīng)她的課,而且每次聽(tīng)課我都能有新的啟發(fā)。那個(gè)時(shí)候,正是冬天,往往是辦公室里的其他同事都走了,我的師父還在伏案備課。我很不解,“為啥大家都下班了,您還留在這兒備課?再說(shuō)這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎?”師父微笑著(zhù)回答說(shuō):“越是認為自己滾瓜爛熟的知識,越要認真對待,這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美,這也是對學(xué)生們的.負責呀”。我聽(tīng)完,敬佩不已。說(shuō)到師父的備課,簡(jiǎn)直可以用精益求精四個(gè)字來(lái)形容了,大到一個(gè)句子,小到一個(gè)介詞,她都要弄懂什么意思,有時(shí)候師父見(jiàn)我不備課,就會(huì )把我叫過(guò)去,指著(zhù)課本上的一個(gè)單詞拿來(lái)考我,在師父的督促下,我在教學(xué)上有了很大進(jìn)步。其實(shí),不管是我的師父,還是組里的其他老師,都能在我遇到問(wèn)題時(shí)給予我及時(shí)有效的幫助,是她們耐心的解答,使我在迷茫時(shí)看清問(wèn)題的本質(zhì),也使我在對待事情上變得更加認真。
后來(lái)當了班主任,也要面對很多教學(xué)以外的事情。前段時(shí)間流感爆發(fā),班里學(xué)生們咳嗽不斷,我看在眼里,急在心上。聽(tīng)說(shuō)補充維生素C可以增強抵抗力,減輕感冒癥狀,于是一個(gè)念頭涌上腦!乙o學(xué)生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動(dòng),找出去年我爸給我買(mǎi)的養生壺,再拿上去年參加活動(dòng)學(xué)校發(fā)的電水壺,自己又去超市買(mǎi)了些檸檬片、山楂干,便回到辦公室煮了起來(lái)。每次煮開(kāi)后,就趕緊拿到教室讓學(xué)生們喝,這點(diǎn)水也許作用有限,但如果能夠對孩子們的感冒起到緩解作用,做這些也值了,雖然累點(diǎn),但心里很欣慰。過(guò)了幾天,又一件意想不到的事情發(fā)生了,班里同學(xué)反映有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,竟發(fā)出為什么自己不生病,生病就可以回家的言論。我聽(tīng)到這兒,感到很生氣,來(lái)到教室,對著(zhù)全班問(wèn)到:“誰(shuí)想回家,舉手!”還真有個(gè)舉手的,于是我把他叫到辦公室,一頓批評。當時(shí)情緒真的是挺激動(dòng),因為我沒(méi)有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學(xué)生,現在竟會(huì )有這樣的想法。
過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)后面有人拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不要跟他們計較,別生氣,你氣病了誰(shuí)來(lái)管這個(gè)班啊”,原來(lái)是教我們班生物的杜笑寒老師,本來(lái)她的辦公室在教學(xué)樓,可印象里,自從教我們班,她就把英語(yǔ)組外面的教研室當成了自己的辦公室,每次出入英語(yǔ)組,總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個(gè)班,時(shí)間比我還要緊張,現在還來(lái)安慰我。我感動(dòng)的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,是的,我不能因為一個(gè)學(xué)生而忽視了整體,于是我慢慢平復心情,重新打起精神,后來(lái),我又耐心地跟那位學(xué)生進(jìn)行了交談,他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到,和學(xué)生之間合理的溝通是解決問(wèn)題的有效方法。當天在回家的路上,我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝:“寒姐,我沒(méi)事了,謝謝你!”
兩年了,我要感謝的何止杜老師一個(gè),忘不了這兩年來(lái)X圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來(lái)學(xué)校,同事們對我的熱情和照顧;忘不了師父在教學(xué)授課方面對我的不吝賜教與指導;忘不了我給學(xué)生們倒水,一個(gè)女生給我寫(xiě)的暖心小紙條;忘不了我的同事從食堂給我帶來(lái)烤在暖氣上的手抓餅;我還忘不了每次查完寢回到宿舍,室友為我留的一扇門(mén),一盞燈……這些,我全都記在心里。
期末考試前,我給學(xué)生買(mǎi)了幾箱橙子,我說(shuō)這不是一般的橙子,而是心想事"橙"。說(shuō)完,學(xué)生們不約而同地"哦——"了一聲,我接著(zhù)說(shuō),這個(gè)橙子不能吃,吃了就不靈了,考試的時(shí)候也拿著(zhù),保準考個(gè)好成績(jì)。沒(méi)想到我僅僅的一句玩笑,學(xué)生們竟也當了真,于是我看到了考完回來(lái)的孩子們,有的邊復習邊拿在手里,有的小心翼翼地放在抽屜里的,還有的被放在教室后面供了起來(lái)……和一群天真的孩子們天天待在一起,我心也變得純粹起來(lái),他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。
最后,請允許我代表全體新聘教師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),其實(shí)我們真的沒(méi)有那么優(yōu)秀,只是在這個(gè)大家庭里,我們能夠得到學(xué)校領(lǐng)導的悉心培養,我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助,我們所付出的一切都能得到X圍人的理解,在這種情況下,我們有什么理由不感動(dòng),有什么理由不感恩呢?所以,那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,那些曾經(jīng)為我提意見(jiàn)的人,你們看,這些獎項是我們共同努力的結果!
是xx中,讓我們在這里相遇,希望我們在這片土地上,辛勤播種,不斷耕耘,早日遇見(jiàn)更好的自己!
《最好的自己》演講稿13
各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
非常感謝給我提供了這個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )!我今天演講的題目是《爭先創(chuàng )優(yōu),做更好的自已》。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習,我對就如何成為一名讓人民滿(mǎn)意的,領(lǐng)導信任的鄉鎮干部有了更深刻的認識。做一名合格的干部一定要:“政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過(guò)硬,人民信得過(guò)”。
因此,我只有全方位提高自身素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,團結協(xié)作,才能成為讓人民滿(mǎn)意的干部。
一、勤奮學(xué)習強素質(zhì)。
農技推廣與服務(wù),在石羊河流域綜合治理中擔負著(zhù)為廣大日光溫室種植戶(hù)服務(wù)的重要職責,是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開(kāi)的堅強保障。我作為一名農技干部,深知此項工作的重要性,始終在工作中樹(shù)立“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習”的觀(guān)念:一要向書(shū)本學(xué)習,在閱讀中提高智慧能力;二要向實(shí)踐學(xué)習,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗;三要向同事學(xué)習,在溝通中提高協(xié)調能力;四要向群眾學(xué)習,在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力。五要向領(lǐng)導學(xué)習,在觀(guān)察中提高分析問(wèn)題的能力。在學(xué)習的過(guò)程中,不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務(wù)水平,做到全面發(fā)展,綜合提高,不斷適應新時(shí)期工作的需要。
二、牢記宗旨,開(kāi)拓創(chuàng )新
自己作為一名農技干部,服務(wù)的對象是千千萬(wàn)萬(wàn)的農戶(hù),那么在工格中,首先就要培養濃厚的民本意識。說(shuō)到底是百姓的'勤務(wù)兵,人民的公仆,要當好這個(gè)公仆,當好勤務(wù)員,就要真正做到急群眾之所急,解群眾之所需,把為民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為,作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。其次是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新意識。一切工作固有其規律的一面,是應該按照規定程序辦理的,但這并不意識著(zhù)就不能夠有所突破,有所創(chuàng )新。創(chuàng )新是工作活力的源泉,而我們則是開(kāi)拓創(chuàng )新的生力軍,我作為農技干部中的一員,更要有打破舊觀(guān)念,勇于創(chuàng )新的精神,才能有更好的發(fā)展,才能更好的做好本職工作。
三、顧全大局促和諧,團結協(xié)作
創(chuàng )佳績(jì)農技干部作為鄉鎮中的一員要有大局意識和團結協(xié)作的精神,這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。
工作中要努力營(yíng)造良好的工作氛圍,同事相識,相處,相交是緣,全國十幾億人口,人的一生能認識幾個(gè)?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重,相互信任,相互諒解,只有共同發(fā)揚團體協(xié)作精神,維護單位的整體形象,我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮”,我堅信我們走過(guò)的地方撒下的是我們智慧和汗水,收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的,但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話(huà):“把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每件平凡的事做好,就是不平凡。
各位領(lǐng)導,同事們,在今后的工作中,我將牢記使命,腳踏實(shí)地,做一名讓人民滿(mǎn)意的的干部,為實(shí)現張義經(jīng)濟又好又快發(fā)展,貢獻自己的光和熱。
《最好的自己》演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是盡最大的努力,做最好的自己。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì )讓生命閃光。
每個(gè)事物,在世界上都有著(zhù)不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無(wú)二的存在著(zhù)。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個(gè)奇跡!每個(gè)事物的存在都有它存在的原因,不要過(guò)分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們這里的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨的世界里,而應該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì )使世界上因為多了一個(gè)你,而變得更加精彩。
那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長(cháng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿(mǎn)心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否,你的`父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不要和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個(gè),你也永遠享受不到那種喜悅。最后,是和過(guò)去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
作為一名現代社會(huì )中的小學(xué)生,學(xué)會(huì )做最好的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人,跨上高一級的人生臺階,去感受那獨具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,讓每一天都更加多姿多彩。最后,我想告訴同學(xué)們的是,下面要做好自己的就是,積極鍛煉身體,好好復習,迎接期末測試!
讓我們從此刻開(kāi)始,做最好的自己!我的講話(huà)完了,謝謝!
《最好的自己》演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的評委:
大家下午好!
我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)――做最好的老師,做最好的自己》。
作為一名最基層的小學(xué)教師,我愿窮盡終生的血汗和努力,用愛(ài)心去播種知識,用微笑去傳送溫暖,用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng),為實(shí)現祖國的富強,民族的復興,人民幸福的中國夢(mèng)而揚帆起航。
彈指一揮間,十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的`筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最?lèi)?ài);還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使;還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),我在志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。
往事一幕一幕。
16歲,我背著(zhù)行囊走進(jìn)師范學(xué)校,嚴謹的校風(fēng),嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
19歲,我帶著(zhù)一臉稚氣走進(jìn)學(xué)校,滿(mǎn)腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中,望著(zhù)那些在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的老教師,他們仍孜孜不倦,看著(zhù)他們青絲變白發(fā)仍?xún)尚淝屣L(fēng),我突然特別深刻地理解,人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師:“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以適應社會(huì )對我們提出的越來(lái)越高的要求,從20xx年至今,我走過(guò)了自己人生不平凡的17年。
清晨,當黎明的曙光射進(jìn)來(lái),我已靜候在三尺講臺旁聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,那是人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,我仿佛在享受最美的旋律。黃昏,踏著(zhù)最后一抹兒斜陽(yáng),我目送他們安然的離去,夜晚燈光下,看著(zhù)孩子們稚嫩的筆跡,在我的嚴格要求下,漸漸變得成熟起來(lái),我深深感到:這就是我人生最大的追求和安慰!
然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣任性,不求上進(jìn),成績(jì)一落千丈而自爆自棄的孩子時(shí)常有之,他們常常使我頭痛萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不能放棄。每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一片草都有
泛綠的時(shí)候。我們要用愛(ài)心去關(guān)心,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天!
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇!皳我恢чL(cháng)篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
今天,歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言:不忘昨天的艱苦與輝煌,無(wú)悔今天的責任與使命,不負明天的追求和夢(mèng)想!
老師們,站起來(lái),讓我們“激昂青春志,共筑中國夢(mèng)”!。
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