關(guān)于校園是我家的演講稿（精選13篇）

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于校園是我家的演講稿，希望對大家有所幫助。

　　校園是我家的演講稿 篇1

　　大家好，今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”。

　　校園，是我們生活的地方，是我們學(xué)習的地方，更是我們在這里比家里還長(cháng)時(shí)間的地方。校園就像是我們的第二個(gè)家，老師就像是父母照顧著(zhù)我們，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹，陪伴著(zhù)我們，在我們有困難的時(shí)候他們會(huì )毫不猶豫的伸出援助之手。這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，但是我們可愛(ài)又美麗的校園卻遭到了破壞。

　　春天剛長(cháng)出來(lái)的那嫩嫩的枝條，那也是有生命的枝條啊。但卻有人把枝條折斷了，那枝條就像是小樹(shù)的手腳，如果有人把你的手腳折斷了，你會(huì )不會(huì )痛?會(huì )不會(huì )氣恨?會(huì )不會(huì )傷心?小樹(shù)也有生命，你折斷了小樹(shù)的手腳，它們也會(huì )痛。同學(xué)們都有學(xué)過(guò)《將心比心》這篇課文，難道你們就不能對小樹(shù)將心比心嗎?草地上剛長(cháng)出來(lái)的小草，那嫩綠，給校園增添了一份綠意，增添了一絲活力。遠遠望去，就是一片的翠綠。它們也是一個(gè)幼小的生命，為什么同學(xué)們要隨意踐踏呢?就不能“饒恕”它們幼小的生命嗎?

　　校園里遍布著(zhù)垃圾，紙屑，飲料瓶，校園里明明就有很多垃圾桶，為什么要隨手亂扔呢?為什么不走多幾步扔進(jìn)垃圾桶呢?就僅僅是因為“懶”嗎?

　　彎下腰，撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶，你就是為校園做出了貢獻。走幾步，把喝的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，你就算是保護了校園環(huán)境。提醒下，跟同學(xué)說(shuō)要愛(ài)護校園，你就是做了一件好事。不要踐踏草坪了，小草也有生命，它們也會(huì )痛。不要折樹(shù)枝了，它們也有生命，它們也會(huì )傷心。不要亂摘花朵了，它們也有生命，它們也會(huì )哭。

　　我在此向大家呼吁：校園是我們的家，你破壞了校園就等于是在破壞自己的家，亂扔垃圾就是在破壞家的衛生。難道你想自己的家是垃圾堆嗎?讓我們攜手共同打造我們美麗的校園。讓我們愛(ài)護我們的校園。因為校園是我家，美麗靠大家。

　　校園是我家的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是來(lái)自一年級382班的陳艷，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛(ài)美麗校園》。

　　風(fēng)過(guò)的歌聲，像是校園在對我低聲訴語(yǔ);朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，潭影空人心”�？墒�，當你在微風(fēng)中，在細雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現蔥郁的枝頭掛著(zhù)刺眼的塑料白花，在歡樂(lè )的小草頭上壓著(zhù)令小草不堪重負的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話(huà)時(shí)，你的感覺(jué)如何?你的第一反應是什么呢?不屑的走過(guò)，讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們，將它們扔進(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責?

　　同學(xué)們，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì )潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

　　我們作為新時(shí)代的高中生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì )中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì )有希望，就會(huì )富強。同學(xué)們應充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng )建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學(xué)們會(huì )馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì )自覺(jué)關(guān)好;電燈亮著(zhù)，同學(xué)們會(huì )主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!

　　校園是我家的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自王家小學(xué)的學(xué)生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——王家小學(xué)。

　　無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì )那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

　　我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì )想起周所說(shuō)的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(cháng)成了試著(zhù)探索人生哲理的少年。這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

　　一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著(zhù)明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì )因我們而自豪!我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉!”

　　校園是我家的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我中六5班的曾德鵬，今天我國旗下講話(huà)的題目是《校園是我家》。剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻：伴隨著(zhù)初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行了升旗儀式。同時(shí)，我們也唱響了我們自己的《開(kāi)心做事，踏實(shí)做人》校歌。

　　同學(xué)們看，我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝，我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機，保護它們是義務(wù)，愛(ài)校，同時(shí)也是愛(ài)國。

　　同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份，敬老師，親同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園，更要養成良好的文明習慣，提高自己的文化修養。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。校門(mén)口的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現與展示；教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著(zhù)以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè )章？少年興則國興，少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛(ài)校護校行為落實(shí)愛(ài)國之志。今天為振興校園而勤奮讀書(shū)，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！

　�。ㄔ谶@里，每一位同學(xué)都可以反思一下：你是如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校里每一面潔白的墻壁、每一條干凈的走廊；你是如何看待每一次出操或活動(dòng)的隊伍紀律；你又是如何面對每一節課、每一次作業(yè)的呢？

　　播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機會(huì )，把文明習慣的養成抓細抓深，并長(cháng)期堅持。）

　　我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的平安校園、綠色校園、書(shū)香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。

　　校園是我家的演講稿 篇5

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是來(lái)自三（1）班的周，今天我國旗下講話(huà)的題目是《校園是我家美麗靠大家》。

　　走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都希望感受到潔凈和美麗，一棵棵綠樹(shù)為我們帶來(lái)新鮮的空氣，小草小花為我們捎來(lái)四季的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人，誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？

　　有一項研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。如果我們學(xué)習的教室，我們行走的通道，我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿(mǎn)布，紙屑遍地的話(huà)，我們如何能夠擁有高昂的精神來(lái)迎接每一天的.挑戰？我們又如何能夠有愉悅的心情來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時(shí)，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當你看見(jiàn)地上散落著(zhù)紙屑時(shí)，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí)，請繞個(gè)路，給小草一條生路;當你想隨手放置用過(guò)的豆奶杯時(shí)，請忍一忍，給校園一個(gè)干凈。紙團不大，請別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

　　同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康成長(cháng)，美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺(jué)地規范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護環(huán)境、愛(ài)護公物、遵紀守法的韓小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗……我們一定能把可愛(ài)的校園裝扮得更加美麗！

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

　　校園是我家的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天要講的內容是“學(xué)校是我家，衛生靠大家”。

　　上一周是我們班級值周，經(jīng)過(guò)一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學(xué)變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力�，F在，同學(xué)們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來(lái)越強了，學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。

　　但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛生的行為仍然存在，比如：早晨，在學(xué)校門(mén)口，我們還會(huì )看到有同學(xué)吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著(zhù)晨風(fēng)飄舞，一會(huì )兒飛到東一會(huì )兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場(chǎng)上常常會(huì )出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學(xué)后，我們偶爾會(huì )看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

　　同學(xué)們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩�！皒x是我家，衛生靠大家”， 同學(xué)們，上周我校進(jìn)行了三次大的衛生檢查，各個(gè)班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來(lái)越漂亮了，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì )干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學(xué)們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養成良好的習慣。希望大家：

　　1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場(chǎng)地的衛生。

　　2、在垃圾場(chǎng)傾倒垃圾時(shí)，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

　　3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

　　4、“學(xué)校是我家，衛生靠大家”。

　　同學(xué)們，讓我們一起繼續努力，共同創(chuàng )建一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　校園是我家的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　走進(jìn)我們新力惠中的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。壯麗的紅色教學(xué)樓，紅綠相間的操場(chǎng)，造型別致的幼兒園，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？墒俏覀兊臉堑罆�(huì )哭泣，小花會(huì )落淚，墻面會(huì )憤怒，操場(chǎng)會(huì )抗議!因為在我們的校園里，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，涂畫(huà)墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的校園環(huán)境吧。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

　　二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。

　　四、養成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣”，認真打掃班級衛生與環(huán)境區衛生，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。

　　五、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不攀折樹(shù)枝。

　　六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!在大家的努力下，我們新力惠中學(xué)校會(huì )更加陽(yáng)光燦爛!

　　謝謝大家!

　　校園是我家的演講稿 篇8

　　大家好！我是二年級二班的趙培源、徐鼎新。今天，我們為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。

　　清晨，當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是夏天送來(lái)的泥土清香。呼吸著(zhù)這清新的空氣，我們精神振奮，快樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了對校園、對班級的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋落在整潔的校園，班級的地上落上紙屑，我們的心情又會(huì )怎樣？如果學(xué)校300多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的環(huán)境就會(huì )被紙屑壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你也許會(huì )說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說(shuō)：有！有的同學(xué)會(huì )把用完的塑料瓶、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里，眼不見(jiàn)心不煩。它不僅就會(huì )像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩。

　　老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣的天地。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘……。

　　同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶(hù)，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng )建和三小綠色的校園。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！

　　謝謝大家！

　　校園是我家的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好！

　　我今天在國旗下講話(huà)的題目是《校園是我家》

　　我沒(méi)有細細的算過(guò)，一年365天當中，有多少時(shí)間是在校園里度過(guò)。但我很清楚地知道，一周7天就有5天在學(xué)校學(xué)習，所以，我可以毫不猶豫的說(shuō)：“校園是我家”。

　　校園是我家，文明靠大家!

　　我們都知道，學(xué)校有好幾千名同學(xué)，每個(gè)人每天上下樓梯，出出進(jìn)進(jìn)的次數也非常的多，那么，就免不了有些摩擦，有些碰撞，這個(gè)時(shí)候，都在一個(gè)校園中生活的我們，都是一家人，在遵守規則的同時(shí)，也應該文明禮讓?zhuān)�和睦相處。在遵守紀律上，我們常習慣要求別人，其實(shí)，首先要嚴格要求自我。不得不提的是節約糧食，當干凈白皙的飯粒被踩在腳下的時(shí)候，也許沒(méi)有感覺(jué)，可想想這一粒粒糧食都是汗水，都是農民伯伯辛勤勞作的成果，想想他們在烈閂似火的日子里幸苦，我們是不是應當要勤儉節約，弘揚中華民族的傳統美德呢?

　　校園是我家，衛生靠大家!

　　很多時(shí)候，我們學(xué)習的主戰場(chǎng)——教室，常常顯得都凌亂不堪，桌下，墻角到處都是紙屑，還有不少零食的包裝袋。不僅如此，教室外，校園里都夠看見(jiàn)白色垃圾。毫無(wú)疑問(wèn)，這都是同學(xué)們的亂扔的結果，這種行為，就好像我們拿著(zhù)黑色畫(huà)筆在自家干凈的墻上胡亂涂抹一般。我想，要是我們大家都不惜多走幾步，將垃圾扔到垃圾桶�；蛘�，彎腰，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)規定的地方。那么，我們的校園會(huì )多么潔凈，美好。同學(xué)們，你們期望那樣的美麗校園嗎?那么，請大家像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護我們的家園吧!

　　校園是我家，共同進(jìn)步靠大家!

　　在吉大師院附小這個(gè)大家庭里，我們要和睦相處，共同進(jìn)步。當同學(xué)遇到學(xué)習上的挫折時(shí)，應相互鼓勵，積極進(jìn)取。當同學(xué)遇到生活上困難時(shí)，我們更應攜起手來(lái)，互幫互助，一起解決遇到的困難。我相信在我們的團結友愛(ài)的氛圍之下，我們的學(xué)校會(huì )成為一個(gè)活力四射，幸福溫馨的家!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。盒�園是我們的家，這個(gè)家，是你我的家，是我們所有人的家，也將是一個(gè)幸�？鞓�(lè )，和和睦睦的家!

　　我的發(fā)言完畢。謝謝!

　　校園是我家的演講稿 篇10

　　我愛(ài)這充滿(mǎn)美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應為美化校園做貢獻，我向往生活在生機勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(cháng)在美麗的樂(lè )園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在知識的海洋里遨游。

　　校園是我們的樂(lè )園，也是我們成長(cháng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習慣都來(lái)自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習慣改掉，還養成了許多好的習慣。

　　“校園是我家，綠化美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責任，也是自身素質(zhì)的體現。然而，在我們這片樂(lè )土中，一些不良習慣時(shí)�？梢�(jiàn)。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹(shù)立“凈化、綠化、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。

　　春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹(shù)更茂密。

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。

　　花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

　　花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

　　校園是我家的演講稿 篇11

　　大家好！我是三年級二班的陳東，今天我們廣播站廣播的主題是《校園是我家，美化靠大家》�，F在，廣播站開(kāi)始廣播。

　　同學(xué)們，你想在一個(gè)鮮花明艷，綠草如茵的地方生活嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園里學(xué)習嗎？你想在一個(gè)干凈整潔，文明友善的環(huán)境里成長(cháng)成才嗎？答案當然是肯定的。

　　當我們在校園的鮮花綠葉間漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在明亮潔凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們身邊都充滿(mǎn)文明禮儀時(shí)，也一定會(huì )耳濡目染，豐潤心靈。

　　校園環(huán)境的好壞，不僅會(huì )影響學(xué)校的面貌、師生的形象，更會(huì )影響社會(huì )對我們學(xué)校的看法甚至影響我們的未來(lái)。我認為校園環(huán)境是體現在多個(gè)方面的，如班級的衛生、校園的清潔、師生間的文明禮儀，還有同學(xué)日常的言談舉止等等，都是校園環(huán)境的重要體現。

　　如今，在我們校園里，還時(shí)常會(huì )見(jiàn)到散落在地上的同學(xué)們亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，風(fēng)一吹，這些垃圾就會(huì )在校園里翩翩起舞；我們也時(shí)常會(huì )聽(tīng)到某某同學(xué)不尊敬老師，喜歡說(shuō)臟話(huà)，舉止不文明喜歡打架等等新聞。這些，都是我們校園里的不和諧因素，給我們的美麗校園蒙上污點(diǎn)，與我們的文明校園極不相稱(chēng)。

　　同學(xué)們，我相信沒(méi)有哪一位老師和同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，臟話(huà)滿(mǎn)天的環(huán)境中學(xué)習、生活和工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦，而美麗校園的營(yíng)造需要我們每一個(gè)人的參與和行動(dòng)。

　　在此，我倡議：讓我們少扔一片垃圾，少浪費一粒糧食，少說(shuō)一句臟話(huà)。讓我們多走一步路，將垃圾扔到垃圾桶，送回它們自己的家；讓我們多彎一次腰，拾起地上我們丟棄的廢品，也拾起我們的文明素養；讓我們多綻放一次笑臉，給身邊的老師同學(xué)傳遞尊重和友善。

　　“校園是我家，美化靠大家”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，共同美化我們的美麗校園！

　　今天的廣播到此結束，謝謝大家！我們下期見(jiàn)！

　　校園是我家的演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。

　　早晨，當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的土壤清香。吮吸著(zhù)這春的甘露，我們精神振奮，歡快無(wú)比，布滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì )怎樣？我們學(xué)校XX多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì )被紙屑壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你也許會(huì )說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì )把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì )像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設想。

　　老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：校園是我莢冬衛生靠大家。校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿(mǎn)書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......

　　到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引�，F代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì )感到精神愉快，心曠神怡。

　　同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶(hù)，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng )建寧安四小綠色校園。

　　春天已靜靜地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛生靠大家。

　　校園是我家的演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好!我是五(4)班的徐蕊。今天我在國旗下演講的主題是《校園是我家，衛生靠大家》。

　　我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當做一個(gè)有著(zhù)各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，怎樣獲取知識，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對待自己的家一樣對待他。但是我們的校園一直被衛生困擾著(zhù)。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛生的道理大家都清楚�，F在我們學(xué)校對校園的衛生抓得很緊，我認為這是很有必要的，因為這是我們生活的第二個(gè)家。

　　如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì )變成一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的“垃圾場(chǎng)”了!

　　所以我提出以下方面來(lái)保持衛生：

　　我們保持校園衛生很簡(jiǎn)單。只要彎彎腰把看到的紙屑撿起來(lái)，三秒鐘都不到，揮揮手把墻壁上的污跡擦干凈，只要五秒鐘，動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，十秒鐘就夠了…

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

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