大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿(集合15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1
在這所斯坦福的校園里發(fā)生著(zhù)許多非凡的事情。但如果非要梅琳達和我用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)明我們對這里的熱愛(ài)，那么這個(gè)詞是“樂(lè )觀(guān)”。在這里有一種極富感染力的氛圍，即創(chuàng )新幾乎可以解決一切問(wèn)題。
正是在這種信念的激勵下，我于1975年離開(kāi)了這所位于波士頓郊區的學(xué)校，并從此一去不回頭。我相信，計算機和軟件的魔力能夠使世界上所有的人都變得更強大，并使世界變得越來(lái)越美好。
自那時(shí)起已經(jīng)過(guò)了將近40年，而梅琳達和我也已經(jīng)結婚20年。如今我們比以往更加樂(lè )觀(guān)。但在我們共同的旅程中，樂(lè )觀(guān)精神是逐漸延續的。今天，我們希望將自己學(xué)到的傳授給你們——并且告訴你們，我們大家的樂(lè )觀(guān)精神將會(huì )如何為更多人做更多事。
在保羅·艾倫和我初創(chuàng )微軟時(shí)，我們想讓人們獲得計算機和軟件的力量——這是我們使用的一種比喻性說(shuō)法。在這個(gè)領(lǐng)域中的一本開(kāi)創(chuàng )性書(shū)籍的封面上有一只舉起的拳頭，書(shū)名叫做《計算機的解放》。在那時(shí)，只有大公司才能買(mǎi)得起計算機。我們想使普通人也也能買(mǎi)得起——并且使電腦操作普遍化。
到20世紀90年代，我們見(jiàn)證了個(gè)人計算機使人們獲得的深遠力量。但這種成功又帶來(lái)了新的困境：如果富人家的孩子擁有了計算機，而窮人家的孩子無(wú)法擁有，那么技術(shù)反而會(huì )使不公平的狀況加劇。這種狀況違背了我們的核心信念——技術(shù)應當使所有人受益。因此我們致力于縮小這種“數字?zhù)櫆稀�。我將它作為微軟發(fā)展的重中之重，梅琳達和我將它作為基金會(huì )早期發(fā)展的重點(diǎn)——向公共圖書(shū)館捐獻個(gè)人電腦并保證所有人都能使用。
在我1997年第一次造訪(fǎng)非洲時(shí)，“數字?zhù)櫆稀笔俏谊P(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。我是因公務(wù)去的那里，因此大部分時(shí)間我都在約翰內斯堡的市中心開(kāi)會(huì )。期間，我居住在南非最富的一戶(hù)人家里。那時(shí)距納爾遜·曼德拉被選舉為南非總統從而標志著(zhù)種族隔離的結束僅僅過(guò)去了三年時(shí)間。當我坐下來(lái)，與那戶(hù)人家的主人們一起用餐時(shí)，他們就搖鈴，將管家喚過(guò)來(lái)為他們服務(wù)。用餐結束后，男女賓客會(huì )分開(kāi)，男士們聚在一起抽雪茄。那時(shí)我想，“還好我讀過(guò)簡(jiǎn)·奧斯汀的書(shū)，否則根本弄不明白這是怎么回事”。
第二天我去了索維托，這是一個(gè)位于約翰內斯堡西南方向的貧窮小鎮，這里曾經(jīng)是一個(gè)反種族隔離運動(dòng)的中心。
從市區到這個(gè)小鎮只有很短一段距離，但進(jìn)入小鎮的那一刻我非常震驚，一切都是那么不和諧。我進(jìn)入了一個(gè)與我的國家截然不同的世界。
索維托之行早早地就為我上了一課，讓我明白了自己有多么天真。
微軟向那里的一個(gè)社區中心捐贈了計算機和軟件——這些事是我們在美國就曾做過(guò)的。但我很快明白過(guò)來(lái)，這里并不是美國。
我曾閱讀過(guò)有關(guān)貧困的數據，但我從未真正見(jiàn)過(guò)貧窮。那里的人們住在皺巴巴的鐵皮棚子里，里面不通電、不通水，也沒(méi)有廁所。大多數人都不穿鞋，赤著(zhù)腳走在街上——只不過(guò)那里也沒(méi)有街——只有在泥土上軋出的一條條車(chē)轍。
社區中心沒(méi)有接入穩定的電源，因此人們裝配了一條長(cháng)達200英尺的延長(cháng)電纜，從外面的一個(gè)柴油發(fā)動(dòng)機接入到社區中心�？粗�(zhù)這堆裝備，我知道，現場(chǎng)的記者們和我一離開(kāi)，發(fā)電機就會(huì )被挪走，去解決其他更緊迫的問(wèn)題，社區中心的使用者們也會(huì )回去，繼續為生活的挑戰而憂(yōu)心忡忡，因為個(gè)人計算機并不能為他們解決這些挑戰。
當我對媒體發(fā)表已經(jīng)準備好的評論時(shí)，我說(shuō)：“我們在索維托所做的是一個(gè)里程碑。以后我們就會(huì )知道，先進(jìn)技術(shù)是否會(huì )將發(fā)展中國家拋在后面。我們所做的將會(huì )縮小發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距”。
讀出這些句子時(shí)，我明白它們都是些不相干的話(huà)。我沒(méi)有說(shuō)出的是：“順便提一下，我們并沒(méi)有關(guān)注這樣一個(gè)事實(shí)——這片大陸上每年有50萬(wàn)人死于瘧疾。但是我們非常確定，將會(huì )為你們帶去計算機”。
去索維托之前，我以為自己理解這世上的問(wèn)題，但我卻對那些最重要的問(wèn)題視而不見(jiàn)。我所見(jiàn)到的讓我大為吃驚，因此我必須問(wèn)自己，“我還相信創(chuàng )新能夠解決這世界上最棘手的那些問(wèn)題嗎”?
我對自己承諾，在返回非洲之前，我要找到更多導致人們貧窮的原因。
多年以來(lái)，梅琳達和我的確越來(lái)越多地了解了貧窮的人們最迫切的需求。后來(lái)有一次去南非時(shí)，我探訪(fǎng)了一家治療耐多藥肺結核(mdr-tb)的醫院，這種病的治愈率不足50%。
我記得那家醫院，那里充斥著(zhù)絕望。那里有著(zhù)巨大而開(kāi)闊的病房，許多病人穿著(zhù)睡衣，戴著(zhù)口罩，腳步沉重地走來(lái)走去。
醫院里有一層是兒童病區，其中有一些仍在襁褓中的嬰兒。這里有一個(gè)小小的學(xué)校，身體狀況足夠好的孩子可以在這里學(xué)習，但是許多孩子的病情都不見(jiàn)好轉，院方似乎也不知道是否值得開(kāi)著(zhù)學(xué)校。
我與這里一位30出頭的女病人聊了聊。在一家肺結核醫院工作的時(shí)候，她開(kāi)始咳嗽。然后她去看了醫生，醫生告訴她，她感染了抗藥性肺結核。后來(lái)，她又被診斷出患有艾滋病。她的生命沒(méi)有多少時(shí)間了，但還是有許多mdr患者等著(zhù)在她騰出床位之后占據她的床。
那是一個(gè)地獄，那里的人們都在死亡名單上等候著(zhù)。
但是面對地獄，我的樂(lè )觀(guān)精神并沒(méi)有減退，反而使我變得更加樂(lè )觀(guān)。我上了車(chē)，對與我們共事的醫生說(shuō)：“是的，我知道mdr-tb很難治愈。但我們應該能為這些人做一些事”。我們在今年進(jìn)入了一項新的肺結核藥物療法的第三階段。根據參與療法的病人的反饋，以前18個(gè)月的治療費用為XX美元，治愈率只有50%，而如今六個(gè)月的治療費用在100美元以下，治愈率能達到80%到90%。失敗率能降到百分之一就更好了。
人們經(jīng)常會(huì )把樂(lè )觀(guān)當作虛假的希望加以摒棄，但同樣存在著(zhù)虛假的絕望。
正是這種態(tài)度宣稱(chēng)，我們無(wú)法打敗貧窮和疾病。
但我們一定可以。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2
今天，我很榮幸和大家在一起，參加這個(gè)世界上最好的大學(xué)之一的畢業(yè)典禮。我從沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是迄今為止我最接近大學(xué)畢業(yè)的一天。
我在斯坦福大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了，但是又在校園里旁聽(tīng)了十八個(gè)月左右，然后才真正離開(kāi)。我為什么要退學(xué)呢?
這要從我出生前講起，我的生母是一個(gè)未婚懷孕的年輕大學(xué)生，她決定把肚子里的我送給別人撫養。她強烈希望收養我的家庭具有大學(xué)學(xué)歷，所以在我還沒(méi)出生的時(shí)候，一切都已經(jīng)安排好了，一個(gè)律師和他的妻子收養我。但是意想不到的是，在我來(lái)到人世的那一刻，他們突然反悔了，決定只收養女孩。因此，在收養名單上排在后面的我的養父母，半夜接到電話(huà)："我們有一個(gè)不在計劃之中的男孩，你們想要他嗎?"他們回答："當然。"我的生母后來(lái)發(fā)現，我的養母沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，我的養父沒(méi)有高中畢業(yè)。她拒絕簽署最終的收養協(xié)議。幾個(gè)月后，我的養父母承諾送我上大學(xué)，她才同意簽署協(xié)議。
十七年后，我真的上大學(xué)了。但是，我很幼稚地選擇了一所幾乎與斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校。我的養父母都是藍領(lǐng)階層，他們的所有積蓄都用來(lái)付我的學(xué)費。讀了六個(gè)月以后，我看不到這樣做的價(jià)值。我不知道自己的人生應該干什么，也不知道大學(xué)如何幫我找到答案。而且，如果我在大學(xué)里待下去，就會(huì )花光我的父母整整一生的積蓄。所以，我就決定退學(xué)了，相信這樣行得通。那個(gè)時(shí)候，我確實(shí)擔心害怕，但是回過(guò)頭來(lái)看，那是我的最佳決策之一。一旦我退學(xué)了，就能不上那些我毫無(wú)興趣的必修課，可以開(kāi)始旁聽(tīng)那些我有興趣的課了。
這件事也有艱苦的一面。我沒(méi)有宿舍了，就睡在朋友家的地板上。退回可樂(lè )瓶可以拿到5美分，我把它們積累起來(lái)?yè)Q東西吃。每個(gè)星期天晚上，我步行7英里穿過(guò)城市，到教會(huì )吃一頓免費的豐盛晚餐。但是，我還是心甘情愿。跟著(zhù)自己的好奇心和直覺(jué)走，我誤打誤撞遇到的許多東西，日后都被證明是無(wú)價(jià)之寶。我給你們舉一個(gè)例子。
那時(shí)，斯坦福大學(xué)開(kāi)設可能是全國最好的書(shū)法課。校園里的每一張海報、每個(gè)抽屜上的每張標簽，都是優(yōu)美的手寫(xiě)體。因為退學(xué)后不用上那些常規課程，我決定去上書(shū)法課，學(xué)習如何寫(xiě)出優(yōu)美的字。在那里，我學(xué)到了襯線(xiàn)字體和無(wú)襯線(xiàn)字體，學(xué)到了改變不同字母組合之間的間距，學(xué)到了版面設計如何才能優(yōu)美。它是那樣的美、富有歷史感、藝術(shù)的精妙，科學(xué)不能捕捉到這些，我發(fā)現它太迷人了。
這些東西，沒(méi)有一件看上去對我的人生有實(shí)際的價(jià)值。但是十年后，當我們設計第一臺macintosh電腦的時(shí)候，它們都幫到我了。我們把它們都設計進(jìn)了產(chǎn)品。那是第一臺有著(zhù)優(yōu)美操作界面的電腦。如果我不曾在大學(xué)里旁聽(tīng)那門(mén)課，mac電腦就不會(huì )有多種字形，或者按比例間隔的字體。因為后來(lái)windows操作系統抄襲了mac，那么很可能所有個(gè)人電腦都沒(méi)有它們。如果我沒(méi)有退學(xué)，我就不會(huì )旁聽(tīng)書(shū)法課，那么個(gè)人電腦可能就不會(huì )有它們現在的那樣漂亮的界面了。當然，我還在大學(xué)里展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)。但是十年后回頭看，它們之間的聯(lián)系真的是非常非常清楚。
再說(shuō)一遍，你展望人生的時(shí)候，不可能把這些點(diǎn)連起來(lái);只有當你回顧人生的時(shí)候，才能發(fā)現它們之間的聯(lián)系。所以你必須有信心，相信這些點(diǎn)總會(huì )以某種方式，對你的未來(lái)產(chǎn)生影響。你必須相信一些事情----你的勇氣、命運、人生、緣分等等。這樣做從未令我失望，反而決定了我人生中所有與眾不同之處。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3
什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠，記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對此言并不滿(mǎn)意。但愿華中大不會(huì )忘記關(guān)于校園丑陋的記憶，只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
不要忘了，讀書(shū)致遠。盡管你們已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，讀書(shū)卻是一輩子的事，閱讀會(huì )給你智慧與精神，給你到遠方的方向與方法;請記住寧靜致遠，浮躁不會(huì )把你帶至遠方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠，尤其走得很快的時(shí)候，稍微歇一歇，想一想，你會(huì )走得更遠;你們要善于與他人協(xié)力，攜手共進(jìn)而更容易致遠，“神九”的三位航天員若不齊心協(xié)力，何以到達遠方的“天宮”?
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當年的記憶會(huì )讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè )，還是哥的寂寞?
你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。也許你會(huì )選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下腳印。請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì )的現實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦。
如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會(huì )中去闖蕩。親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì )忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
不管你愿意不愿意，你的未來(lái)一定與國家的未來(lái)聯(lián)系在一起。三十多年來(lái)，我們的國家一直在摸著(zhù)石頭過(guò)河，我們還沒(méi)有完全趟過(guò)社會(huì )主義初級階段的那條河。未來(lái)，前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創(chuàng )新社會(huì )管理，我們如何能有一個(gè)健全的公民社會(huì )?未來(lái)是否有你的一份責任?
抖落著(zhù)，紛紛雪花——寒梅早報，歡笑著(zhù)，豐收果實(shí)——生息靜待。忍耐著(zhù)，烈烈酷暑——干實(shí)稷穗，滋潤著(zhù)，綿綿細雨——火熱情懷。春夏秋冬——未來(lái)，原來(lái)是時(shí)間的至愛(ài)。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是公共事務(wù)學(xué)院公共管理系的20xx屆畢業(yè)生，很榮幸能作為本專(zhuān)科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月，我初到學(xué)校，看著(zhù)校園里火紅的鳳凰花，不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對母校養育之恩的無(wú)限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(cháng)們的無(wú)私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的校區，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場(chǎng)上的汗水、晚會(huì )臺下的歡聲、運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。馬路邊的燒烤攤、晨光中的跑道，當然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。
還記得大海這邊的本部校區，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿(mǎn)眼的盛夏花開(kāi)，我們擁抱著(zhù)新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學(xué)生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書(shū)”的“背多分”學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(cháng)為視野開(kāi)闊、知識廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng )造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的校區走向深蘊斂懷的本部，山水木石無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開(kāi)卷，聽(tīng)暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩(shī)；鳳凰樹(shù)下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說(shuō)，撫雕欄而思遠。我們成長(cháng)著(zhù)、成熟著(zhù)，知道了為學(xué)當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著(zhù)挫折磨難、品嘗著(zhù)勝利喜悅。在困難中慢慢成長(cháng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵幫助、母校的關(guān)心培養是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知；書(shū)生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國際學(xué)術(shù)會(huì )議上展現青年風(fēng)采，在各類(lèi)科技競賽中盡顯南強學(xué)子本色，所到之處，“大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(cháng)；明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng )造輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著(zhù)在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強，相信彼時(shí)的大學(xué)，必將以她“自強不息”的昂揚斗志實(shí)現其“止于至善”的宏大理想。
親愛(ài)的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(cháng)；您傳授知識引領(lǐng)我們學(xué)海遠航。親愛(ài)的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著(zhù)我們的記憶，駛向遠方。親愛(ài)的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(cháng)的花房，您是遠方游子永遠的海港；親愛(ài)的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(cháng)存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹(shù)常青、各位同學(xué)工作之路順達。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸作為在校生代表上臺發(fā)言。首先，請允許我代表全體在校生向即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表示最誠摯的祝福。
在這激動(dòng)人心，卻又離愁別緒的時(shí)刻，很榮幸與各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們一起分享你們收獲的喜悅，當然也感受離別的不舍。
我相信，此時(shí)此刻，你們的思緒一定還停留在大學(xué)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻無(wú)法描述分別時(shí)復雜的心情，曾經(jīng)理所應當的一切，竟一一貼上了回憶的標簽。在這里，我們向即將離別的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們道一聲珍重，祝你們未來(lái)一切都好。
各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，此刻站在這里，我心中充滿(mǎn)了感激。忘不了，剛入學(xué)時(shí)，是你們的熱情周到的安排讓我們很快融入到新環(huán)境中；忘不了，是你們的寬容和不吝教導，讓我們結出了日益成熟的果實(shí)；忘不了，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到家人般的關(guān)懷。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。請原諒我，直到今天，這個(gè)離別的時(shí)刻才代表全體學(xué)弟學(xué)妹們向你們道聲：謝謝！
感謝你們給我們留下的寶貴的精神財富。
多少意氣風(fēng)發(fā)，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在今天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但是未來(lái)是以現在為起點(diǎn)。從今天開(kāi)始，你們將帶著(zhù)母校的期望走向漫漫人生之路。我相信我們**工學(xué)院的學(xué)生，無(wú)論走到哪里，都是最棒的。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，在你們青春肆意飛揚的時(shí)刻，請勇敢追逐你們的夢(mèng)想吧。在這里，有老師，有學(xué)弟學(xué)妹們的祝福。祝福你們的未來(lái)絢麗多彩。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，在學(xué)校，我們因母校而驕傲，畢業(yè)之后，母校將因你們而自豪。
我們全體在校生也會(huì )以你們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，爭取早日成才，與你們一起為母校爭光!在今后的學(xué)習中，我們會(huì )把握機遇，積極進(jìn)取，用我們的青春和智慧續寫(xiě)輝煌的篇章。
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，讓我們以“博學(xué)弘德，自強不息”的校訓共勉，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著(zhù)你們捷報頻傳！祝福學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一切都好，歡迎你們�；丶铱纯�。
最后，祝愿即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順、事業(yè)有成，請記住**工學(xué)院軟件學(xué)院這個(gè)你永遠的家
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，不可避免的人來(lái)人往，這一年，逢到了你們——xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報告廳里，坐著(zhù)西南科技大學(xué)應用技術(shù)學(xué)院6個(gè)專(zhuān)業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來(lái)自預科班，預科上來(lái)的孩子智商都不低，但你們不會(huì )workhard去努力地學(xué)習，你們只會(huì )通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping，去化妝，去打扮自己，總的來(lái)說(shuō)，預科的孩子有三大特點(diǎn)：女孩都挺炫男孩都很可愛(ài)；各個(gè)不是富二代就是官二代；鬼點(diǎn)子挺多，但心眼都不壞！
朝夕相處的三年，老師看著(zhù)你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著(zhù)眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從軍訓時(shí)你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊，矯健身子；考試順利時(shí)的得意，作弊時(shí)的狡黠，最讓人難忘的是5。12強震時(shí)的驚慌失措到后來(lái)面對余震時(shí)的平靜從容，甲流襲來(lái)時(shí)，恐懼逃避，以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定，還有玉樹(shù)地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學(xué)應用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個(gè)地方度過(guò)，在另一段地方懷念。每個(gè)人，都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的舍得，或不舍得的離別，不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會(huì )忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著(zhù)欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒；松林坡的風(fēng)中，坐在石椅上/靜享綿陽(yáng)夜間燈火的/輝煌與闌珊；在操場(chǎng)上阻擋著(zhù)足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長(cháng)；與春日/熱情的海棠樹(shù)相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習不盡的圖書(shū)館的/陳舊古樸……還有圖書(shū)館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著(zhù)桂花香，冬天飄著(zhù)臘梅香，中午還混搭著(zhù)飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風(fēng)雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車(chē)，長(cháng)長(cháng)的緩坡，不要門(mén)票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿(mǎn)道路的銀杏葉描畫(huà)出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們并沒(méi)有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7
畢業(yè)了！這三個(gè)字，今天終于輪到我說(shuō)了。
以前，總是在宿舍里看著(zhù)師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車(chē)遠離，到了2xxx年的這個(gè)時(shí)候，終于輪到我了。
XX年的9月我拎著(zhù)行李，出現在星湖校區的林蔭道上，10年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區的大門(mén)前。短短的4年時(shí)間，我又做了些什么？重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢？
還記得99年我剛讀中師的時(shí)候，我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生，XX年的時(shí)候，我報考了咱們學(xué)校的函授，報名的時(shí)候志愿表上填寫(xiě)的是永川師專(zhuān)，可當我念完三年成人函授的時(shí)候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉幾年之后，XX年我又幸運地參加了全國高考，獲得成為一名真正大學(xué)生的資格，捏著(zhù)重慶渝西學(xué)院的錄取通知書(shū)，踏上了4年的求學(xué)路。巧的是，一進(jìn)校便發(fā)現，我的聲樂(lè )老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)！而且在我畢業(yè)的時(shí)候，我的畢業(yè)證上印刻著(zhù)重慶文理學(xué)院的大名！
我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫(xiě)著(zhù)不同名字畢業(yè)證書(shū)，在一次次的學(xué)業(yè)開(kāi)始與結束中我鑒證著(zhù)一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長(cháng)的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。
從XX年的9月，到10年的6月，我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì )替我們在此時(shí)清算一次，我們投入了多少，利息就相應增加。我們每一次在操場(chǎng)上起跑和跳躍，畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強健的體魄；我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀，畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書(shū)籍；我們參加一次次的過(guò)級考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時(shí)回想起來(lái)我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時(shí)不自覺(jué)地同時(shí)哼唱一首歌，畢業(yè)期間當我們在ktv聚會(huì )時(shí)才發(fā)現原來(lái)音樂(lè )并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多，學(xué)校附近的體育場(chǎng)我們親臨過(guò)亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會(huì )，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8。0級的地震，也正是因為這次經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對生命有了新的認識。當然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節日：奧運的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場(chǎng)盛大的節日游行，我們有幸在現場(chǎng)、在電視直播上看見(jiàn)并感受一個(gè)國家的盛世！
就這樣，我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過(guò)的路，有快樂(lè )也有痛苦。
其實(shí)，我知道在坐的很多來(lái)到這所學(xué)校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書(shū)上填寫(xiě)著(zhù)更好的名牌大學(xué)，也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對待，甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫(xiě)了服從調配便來(lái)到了黃瓜山下、衛星湖旁。也許你會(huì )念叨著(zhù)“其實(shí)我的成績(jì)上了另一所高校的分數線(xiàn)的，如果當年不把這所學(xué)校填報成第一志愿，說(shuō)不定我現在……”不管你是帶著(zhù)何種心情來(lái)到這所學(xué)校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活，總之，重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線(xiàn)上，無(wú)需記憶，無(wú)法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過(guò)學(xué)校的不是，我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應，和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀(guān)者的眼光去審視這所學(xué)校，口中敘述的總是：它們渝西學(xué)院如何如何，這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候，我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病，總會(huì )對人說(shuō)：我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì )有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒(méi)有的規章制度？可到了大三的時(shí)候我的班長(cháng)唐凱突然有一天問(wèn)我：為什么很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你抱怨了？
是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點(diǎn)：是因為經(jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習地掙扎和痛苦地成長(cháng)之后我明白了“責任”二字的真正含義。人的長(cháng)大似乎就是在一瞬間，就在于一個(gè)念頭的轉變，原來(lái)總是在抱怨自己的學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)出名，總是在指責自己的學(xué)校這不好那不好，總覺(jué)得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗，可每一次當我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學(xué)生同臺競技，我打敗他們之后站在領(lǐng)獎臺上總會(huì )不自覺(jué)的對人家說(shuō)：我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生！
就在一次次的重復這句話(huà)之后我明白了一個(gè)道理：學(xué)校的名聲不是老天爺給的，學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準的，一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭取的結果，一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻力量。這就是一種責任，與其拿時(shí)間去抱怨，不如靜下心來(lái)思考：我為母校都做了些什么？
明天我們就該啟程，整裝出發(fā)，開(kāi)始一段新的生活，與重慶文理學(xué)院4年的握手，此刻是到了我們該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天我的這番感言，是我在學(xué)校的最后一次演講，明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開(kāi)始我新的生活。不回頭，不停留，因為我們還有更多的事情要去做，我們還要去戀愛(ài)、去工作、去奮斗。當我們回頭的那天一定是滿(mǎn)載成功和喜悅回到這里，那個(gè)時(shí)候，我們相信我的學(xué)校會(huì )更加的美麗，我們見(jiàn)面的第一句話(huà)一定是：我是重慶文理學(xué)院人。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表學(xué)學(xué)級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)學(xué)學(xué)大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們新一代學(xué)大人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！睂W(xué)大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在學(xué)大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！睂W(xué)大，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設無(wú)私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為學(xué)學(xué)級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在學(xué)大的總結，更是每一位從學(xué)大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位學(xué)大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的學(xué)院大精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們學(xué)學(xué)級所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱學(xué)學(xué)大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表學(xué)學(xué)級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的學(xué)學(xué)大學(xué)永遠年輕美麗。
謝謝！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的`呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式？會(huì )努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、學(xué)長(cháng)們：
今天，我非常榮幸能夠站在這里代表機電工程學(xué)院的全體在校生發(fā)言。此時(shí)，面對著(zhù)即將踏入社會(huì )的各位學(xué)長(cháng)，我的心情非常激動(dòng)。在此，我代表大一、大二、大三全體同學(xué)祝畢業(yè)生們在新的人生起點(diǎn)上前程似錦！
有句話(huà)說(shuō)的好“離別是為了更好的重逢”。我相信：機電工程學(xué)院的歷史會(huì )銘記這一刻。你們的四年亦是學(xué)院發(fā)展的四年，因為有了你們的拼搏，機電工程學(xué)院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。
彈指揮袖間，四年的大學(xué)生活即將結束，相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣給每一個(gè)人都留下了彌足珍貴的記憶；相信大學(xué)四年的學(xué)習會(huì )成為你們每一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力；相信紅色兵工的精神將是你們一生的財富。
學(xué)長(cháng)們，到了新的天地，也必然要遵循“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的法則。但是我們相信你們一定不會(huì )害怕，因為大家依然年輕。因為在湛藍而遼闊的天空上，飄灑著(zhù)朵朵錦簇的白云，奔騰著(zhù)青春的步伐；因為在廣闊無(wú)垠的草原上，奔跑著(zhù)灑脫的駿馬，涌動(dòng)著(zhù)的沖刺的激情；因為萬(wàn)山紅遍，層林盡染，綠蓋擎天，百花依舊紅。你們依然。
自信人生二百年，會(huì )當擊三千里。不管是昨日失意，還是今朝受挫，自信永遠不可丟。天天向高處看，天天會(huì )有新起點(diǎn)。學(xué)長(cháng)們，為了理想，你們會(huì )做到最好，編織最美麗的彩綢，掛起自信的風(fēng)帆，勇往直前。
榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)長(cháng)們，你們的腳印將是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的腳步將為我們開(kāi)拓更加遼闊的疆域。你們的堅持，你們的理想，你們的激情都將繼續陪伴著(zhù)學(xué)院成長(cháng)。它們都將成為我們未來(lái)的動(dòng)力，都將成為母校平凡生活中的經(jīng)典。
校長(cháng)曾說(shuō)：“校友是種子，母校是播撒前的滋育；校友是希望，母校是放飛后的牽掛�！睂W(xué)長(cháng)們，四年來(lái)，學(xué)校的每一步發(fā)展都傾注了你們的濃情和深?lèi)?ài)，都凝聚了你們的拼搏和艱辛。母校情，一世情。今日同窗，明日校友，中北的明天需要你們的關(guān)注與支持，機電的未來(lái)更需要你們的奉獻和付出。歷史和現實(shí)在這里交匯，理想和信念在今天升騰，讓我們與希望結伴，與信念同行，共同迎接更加美好燦爛的明天！
學(xué)長(cháng)們，無(wú)論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望；請記住巍巍xx山的包容，滔滔x(chóng)x水的情義。請記住這里永遠是你們摯愛(ài)的母校！這里有你們尊敬的師長(cháng)及摯愛(ài)你們的學(xué)弟學(xué)妹們。
這個(gè)世界有一種美好，那便是昔日時(shí)光；這個(gè)世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個(gè)世界有一種永恒，那便是我們的夢(mèng)想。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸能在這里代表20____屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首____。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐____校區的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了____校區翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會(huì )、社團里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng )業(yè)，有人等待，但我們永遠不會(huì )舍棄在______學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了____學(xué)院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。____，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶；東湖校區，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對____的感恩！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓“____”的名字更加響亮。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好，我是**，很榮幸今天能代表**屆畢業(yè)生與母校道別。感謝母校的栽培和關(guān)愛(ài)。如果沒(méi)有母校，就沒(méi)有我們的相聚，也不會(huì )有未來(lái)的相逢。
今天是我大學(xué)生涯的最后一次發(fā)言，我想和大家談?wù)劺硐胫髁x。胡適先生說(shuō)，要多研究些問(wèn)題，少談些主義。我覺(jué)得這是對的，我們不能掉進(jìn)烏托邦陷阱里。但是世事變遷，這已經(jīng)是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，如果缺乏主義的引導，我們會(huì )不會(huì )把精力浪費在浩如煙海的問(wèn)題當中呢？我始終相信，高等藝術(shù)的教育，它在培養我們要有顯微鏡的目光，還要有望遠鏡的觀(guān)點(diǎn)，這也是理想主義對我們這一代人的要求。
四年的大學(xué)生活，我們把自己的智慧、勇敢、才情留在了戲劇學(xué)院。我們每一個(gè)人具體的生命齒輪都嵌進(jìn)了戲劇學(xué)院這個(gè)巨大的鏈條里，我們和戲劇學(xué)院不可分離地生長(cháng)在了一起。于是我們覺(jué)得四年太短，不愿意離開(kāi)母校的懷抱，但我們迫切地希望被社會(huì )認可和接受。我們要向人們表達生活的真實(shí)和美麗，要向社會(huì )供給良知和常識，要攀登理性的高峰，要培育感性的花朵。這又是我們必須要離開(kāi)校園的理由。
離開(kāi)校園，意味著(zhù)我們要離開(kāi)熟悉的觀(guān)眾，離開(kāi)了掌聲雷動(dòng)鮮花團簇的劇場(chǎng)，我們還要忍受挑剔和質(zhì)疑。我曾經(jīng)在上海電視臺和四川電視臺實(shí)習，認識了許多優(yōu)秀的師哥師姐。但是我仍舊發(fā)現在整個(gè)廣電系統的決策層，傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的上游，在資源和利益的分配上，缺乏我們上戲的聲音。我們從來(lái)都不是游戲規則的制定者。
由于在勞資關(guān)系上的弱勢，我們不得不把自己對藝術(shù)的理解簡(jiǎn)單抽象成領(lǐng)導的要求，客戶(hù)的要求。我們批評工匠主義，但我們恰恰就是工匠。這正是理想主義的困境。也就是盧梭講的，人生而自由，但無(wú)往不在枷鎖當中。沒(méi)有人強迫我們在業(yè)務(wù)上因循守舊，沒(méi)有人強迫我們在生活上低落消沉，但我們的確這么做了。我的四年，就是理想和現實(shí)斗爭的四年。
要知道四年前我們是領(lǐng)受著(zhù)上戲先賢的召喚，從五湖四海匯聚而來(lái)。今天，我們是要肩負著(zhù)上戲的殷切期待走出校門(mén)。我們所走的每一步，都會(huì )超越我們個(gè)人的價(jià)值。在更大層面上，我們是為了**學(xué)院它所認同的藝術(shù)原則和終極目標而工作。這就是今天我想談的理想主義。
我們不斷地調整自己的步伐，但是方向不會(huì )改變。因為我們有太多的不能辜負。我們的楊劍明老師曾經(jīng)這么說(shuō)，華山路630號是一個(gè)很神圣的地方，你們占據了一個(gè)天才的位置。我一直相信，藝術(shù)教育，是天才對天才的教育，我們都是要以個(gè)體生命扛起集體話(huà)語(yǔ)權的擔當者。這是天才的位置。
四年前，我們只是算是藝術(shù)的火種，在悉心的呵護下，才成長(cháng)為年輕的火把，剛剛離開(kāi)校園，就要奮力向前奔跑，但不是去越過(guò)高山和深澗，我們是要走向黑暗。用光和熱消除世界上蒙昧、寒冷和蠻荒，要讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。如果可以用一條線(xiàn)把我們生命的終點(diǎn)連接起來(lái)，那么這條線(xiàn)就應該是人類(lèi)文明的邊界。這是天才的宿命。 這是理想主義所不能抵達，但是我們一定要實(shí)現的終極目標。這是時(shí)代賦予戲劇學(xué)院的使命，也是我們被選擇的理由。
老師同學(xué)們，有人說(shuō)大學(xué)是理想主義的最后一塊陣地，在激烈的競爭和巨大的誘惑面前，戲劇學(xué)院捍衛了藝術(shù)的尊嚴，我們也捍衛了青年的尊嚴。在這個(gè)過(guò)程中，理想主義是我們自我約束、自我發(fā)展的精神驅動(dòng)，是我們曾經(jīng)相聚的理由，也是今天出發(fā)的決心。理想主義影響了我們人生中最重要四年。
而在今后的日子里呢，我們就可以少談些主義了。因為我們共同的生活即將變成最珍貴的回憶，它會(huì )陪伴我們度過(guò)未來(lái)所有的日子。我們會(huì )記起軍訓、校慶、排練、匯報，這些驕傲或者沮喪的瞬間是上戲人在茫茫人海中得以相認的信物。無(wú)論我們走的有多遠，無(wú)論滄海桑田，它都是我們和母校不忘的約定。死生契闊與子成說(shuō)，20xx年6月26號，**學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，這是我們共同的名字。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好。非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，代表學(xué)院xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識的新生，到一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導和老師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴謹的態(tài)度；是你們讓我們感受到了科研的艱辛；是你們讓我們體會(huì )到了取得成功的喜悅；是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jì)。
回首三年的大學(xué)生活，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上軍訓的那個(gè)瞬間，帶著(zhù)未脫的稚氣和對大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(cháng)的校園，青青的小山，美麗的翠湖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(cháng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影；精密的實(shí)驗儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗室里，曾留下了我們對科學(xué)的向往，運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(cháng)了經(jīng)驗，也更讓我們體會(huì )到了我們湘環(huán)學(xué)院嚴謹的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì )到了那種團結向上的精神面貌，也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。
不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿(mǎn)了勇氣；讓我們對這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(cháng)。讓我們對彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們湘環(huán)學(xué)院全體學(xué)生一起記錄下這美好的時(shí)刻。
在此，我僅代表xx屆全體畢業(yè)生做出保證；無(wú)論是在我們即將走向的工作崗位上，還是在其他的路途上，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，我們的湘環(huán)學(xué)院和我們尊敬的領(lǐng)導和老師們，我們一定會(huì )繼續以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準嚴格要求自己，努力學(xué)習，扎實(shí)工作，爭取在各自的工作中取得更大的成績(jì)，不辜負母校的培養，不辜負老師的教誨，牢記母�！罢聫娂�，愛(ài)國榮�！钡男Ｓ�，做社會(huì )的棟梁，為我校爭光。
同時(shí)，我相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )比我們優(yōu)秀，希望你們能抓緊在校學(xué)習的機會(huì )，不僅要努力學(xué)習，而且作為一名學(xué)生，你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，你們更要加強自身理論知識的學(xué)習，時(shí)刻保持優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性，積極配合我院的各項工作，服從我院的發(fā)展大局，從而為我院更快更好的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
最后，讓我們衷心祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹能夠學(xué)有所成，祝愿湘環(huán)學(xué)院能夠蒸蒸日上，祝愿我們得母校越辦越好，同時(shí)我們也希望通過(guò)我們畢業(yè)生的不斷努力來(lái)回報社會(huì )，回報母校。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿14
你們都很幸運，可以在這麼好的學(xué)校裡成長(cháng)，而且你們背后坐著(zhù)為你們付出這麼多的父母。
家長(cháng)們，你的工作做完了，接下來(lái)，把這群孩子趕出家門(mén)，讓孩子去外面闖蕩吧!當然，他們之中有些人未來(lái)免不了會(huì )變成罪犯(現場(chǎng)大笑)，但是，是白領(lǐng)罪犯……華爾街的那種罪犯。
今天我來(lái)到這裡，是要播下一顆種子，我希望這顆種子能夠啟發(fā)你們，讓你能以熱情的心和清楚的腦袋，繼續走向未來(lái)人生。
你們覺(jué)得我不可能正經(jīng)八百地演講嗎?別搞錯了，我可是個(gè)沒(méi)有極限的人，我才不會(huì )被限制在框框裡，因為我自己就是一個(gè)容器，能決定自己的可能性。
我曾經(jīng)以為，所謂「我」，指的就是這副身體，它像是一輛小小的汽車(chē)，帶著(zhù)我體驗世間一切;但我慢慢發(fā)現，原來(lái)車(chē)子外面的世界也是「我」的一部分……，如今，雖然不是開(kāi)著(zhù)一輛超級跑車(chē)，但至少是一輛敞篷車(chē)啊!放膽去追「你想要的，宇宙會(huì )給你」你們就要出發(fā)了，準備好了嗎?打開(kāi)這扇門(mén)，掀開(kāi)屋頂，開(kāi)始體驗這個(gè)世界吧!我在外面這個(gè)世界打滾了三十年，而這個(gè)世界對于創(chuàng )新思想、創(chuàng )新領(lǐng)導是多麼飢渴啊!它就像隻野貓一樣，有時(shí)會(huì )在你腳邊磨蹭，要你抱牠起來(lái)拍拍牠，然后牠就會(huì )狠狠在你臉上抓一下，把你嚇得屁滾尿流!沒(méi)錯，「恐懼」在你的人生將會(huì )扮演一個(gè)非常重要的角色;但是它的戲分有多重，將由你來(lái)決定。
你這一生做的決定，最后總是回歸到兩種：因為熱情所下的決定，或是因為恐懼所下的決定。
未來(lái)真正會(huì )發(fā)生的事，其實(shí)完全取決于你現在做的決定。
你可以一輩子擔心這個(gè)、擔心那個(gè)，事實(shí)上，我們之中有太多人的人生，是用恐懼來(lái)做決定。
我們總覺(jué)得內心裡真正想要的東西實(shí)在是太遙遠、太可笑，所以我們不敢向宇宙索取。
我站在這裡，就是一個(gè)活生生的例子：你想要的，宇宙會(huì )給你!我的父親曾經(jīng)有機會(huì )成為一位成功的喜劇演員，但是他從來(lái)不敢相信他會(huì )成功，所以他當年做了一個(gè)保守的決定，找了一個(gè)安全的工作，當了一名會(huì )計師;然而在我十二歲那年，他被公司開(kāi)除了，我們全家從此陷入了困境。
就是在那一刻，我從父親身上學(xué)到一件事：就算你勉強選擇你不想做的事，你還是有可能一敗涂地，不如一開(kāi)始就選擇你熱愛(ài)的工作吧!這不是他教我的唯一一件事。
我在他身上，看到用愛(ài)和幽默可以怎麼帶給這個(gè)世界快樂(lè )，所以，我七歲的時(shí)候就開(kāi)始我的演藝事業(yè)。
當親戚來(lái)我們家拜訪(fǎng)，我打招呼的方式是非�？鋸埖模何覐臉翘萆蠞L下來(lái);但我父親沒(méi)有像其他家長(cháng)把這個(gè)調皮的孩子打個(gè)半死，他培養兒子的表演天分，就像是給他自己的人生第二次機會(huì )似的。
發(fā)現信仰你要奉獻給世界什麼?我在二十八歲時(shí)，在喜劇表演領(lǐng)域工作十年后，我理解到我這生的志業(yè)，就是幫助別人放輕鬆，解除他們的憂(yōu)慮──就像我幫我父親解除憂(yōu)慮一樣。
從那晚之后，我發(fā)現了我的信仰，我要把我的一生奉獻給喜劇表演。
那你的信仰呢?你要奉獻給這個(gè)世界什麼?這世界需要你的天分來(lái)幫忙些什麼?這就是你現在要去發(fā)掘的。
別忘了，你這一生所得到的東西，必定會(huì )崩壞、離你而去，唯一能留下的，就是你心裡的東西。
我決定要幫人們從憂(yōu)愁中解放出來(lái)的志業(yè)，帶我到了頂峰;這不是說(shuō)我賺了多少錢(qián)，而是，當我走到哪裡，人們總是很樂(lè )意拿出他們最好的一面給我看。
這對我來(lái)說(shuō)，這就是人生的頂峰。
雖然我在頂峰，但是我唯一無(wú)法解放的，就是我自己，我開(kāi)始進(jìn)入更深一層的自我追尋。
如果我沒(méi)有這些名聲怎麼辦?如果我說(shuō)出別人不想聽(tīng)的話(huà)、做出別人意想不到的事，會(huì )發(fā)生什麼事?如果我演出一部完全不搞笑的電影，那部電影會(huì )賣(mài)座嗎?這時(shí)候，恐懼就開(kāi)始操控我了。
我總是希望人們知道，你的財富、名聲……，那些東西沒(méi)辦法幫你找到自我滿(mǎn)足。
就像你們，我本來(lái)也很怕到外面闖，做些連我自己都不敢想像的偉大事業(yè)。
直到有個(gè)聰明人告訴我：這世界上沒(méi)有比自己還偉大的事!這話(huà)的意思是，你不該只是感受世界，而是要讓世界感受你的存在!我的存在，是被我的靈魂所定義，而這世界上還有很多地方等著(zhù)被我的靈魂去影響、去充實(shí)!你們當然會(huì )指著(zhù)我說(shuō)：「你是金凱瑞耶!你當然可以說(shuō)這種話(huà)。
我們怎麼可能變得像你一樣?」別忘了，那不是你的熱情在說(shuō)話(huà)，那是你心中的恐懼在說(shuō)話(huà)。
讓世界看見(jiàn)而不是讓世界接受你你可以去打球、去打仗、去華爾街，但是永遠不要讓恐懼掌握你的命運。
如果你只是渴望這個(gè)世界能夠接受你，那麼，對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，你就是隱形的。
你要想的，是極盡可能讓這個(gè)世界不斷地看到你，并且別讓任何東西阻擋了你靈魂的閃耀。
「生命裡的事情不會(huì )莫名其妙地發(fā)生，而是由你所創(chuàng )造。
」當我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我真的不知道這是真是假;但我可以說(shuō)，我這生下的決定都出自我的內心，而且用最正面的態(tài)度，把我的決定所帶來(lái)的挑戰，轉換成對我的助力。
當你走出那扇門(mén)，你的生命只有兩種選擇：熱情或是恐懼。
永遠、永遠、永遠、永遠……保持熱情，不要讓恐懼改變你那調皮的心!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)，各位老師、各位家長(cháng)朋友：
大家上午好!
首先，請允許我代表北京工業(yè)大學(xué)2萬(wàn)多名師生，對4586名XX屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始人生新的旅程!同時(shí)，向所有為你們的成長(cháng)傾注無(wú)限心血的師長(cháng)、親人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
時(shí)光荏苒，XX年5月，我來(lái)到北工大，榮幸地成為了你們的校長(cháng)，我和在座絕大多數同學(xué)一起，共度了四年美好而難忘的時(shí)光。四年過(guò)去，時(shí)間都去哪兒了，你的心愿實(shí)現了嗎，歲月帶走了什么，又留下了什么，我想包括我在內，我們每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)對于北工大、對于青春的獨家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮，再次相聚，又將揮手告別，不禁思緒萬(wàn)千，難說(shuō)再見(jiàn)!
四年間，我們積極參與并深刻感受著(zhù)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展與變化：共同歡度了學(xué)校50周年校慶，唱響校歌《明天》，見(jiàn)證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布，我們的菁菁校園成為首屆北京高�！笆衙利愋@”之一，學(xué)�！�211工程”三期建設成效卓著(zhù)，成為在全國112家高校中獲得國家專(zhuān)項獎勵的28所高校之一，學(xué)校首次進(jìn)入qs亞洲大學(xué)排名榜內地高校30強。
在這里，你們汲取知識、博覽群書(shū)，追逐著(zhù)北工大的“都教授”，成為北工大“學(xué)霸”養成記里的一員;在這里，你們銳意創(chuàng )新、屢獲佳績(jì)，首次將全國挑戰杯特等獎的獎杯帶回了北工大，連續三年獲得5篇全國百篇優(yōu)秀博士論文，展現出地方高�！稗k出特色、爭創(chuàng )一流”的氣魄;在這里，你們羽翼飛揚、舞動(dòng)青春，三大藝術(shù)團頻頻亮相高水平藝術(shù)展演，各項體育運動(dòng)百花爭艷，創(chuàng )下諸多歷史最好成績(jì)。
四年間，多少畫(huà)面定格在永不消逝的青春記憶里，而包括我在內的北工大全體教職員工，最欣慰和激動(dòng)的瞬間，莫過(guò)于此刻和你們一起分享這份成長(cháng)與收獲的喜悅。
回首過(guò)往，難說(shuō)再見(jiàn);揚帆起航，滿(mǎn)含囑托。此時(shí)此刻，我應傳遞給你們什么樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們在快速的生活節奏里多一份心靈的沉靜，在現代化的外表下多一份思想的厚重，在市場(chǎng)化的大潮中多一份內心的堅守，這是我作為校長(cháng)，作為你們的老師、你們的學(xué)長(cháng)、你們的朋友，希望也必須給你們講的最后一節課。我決定以《論語(yǔ)。子罕》中的一句話(huà)，與大家共勉：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼”。
不惑，源于至知。沒(méi)有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的表現形式也很多，關(guān)鍵在于如何選擇。
追溯歷史，古往今來(lái)，能在歲月的長(cháng)河中留下足跡的人，無(wú)一不是以天下興亡為己任，以推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅守內心的崇高追求，點(diǎn)燃昭示理想的火炬，以堅毅的、頑強的、幾乎是前仆后繼的精神，傳播文明與進(jìn)步，譜寫(xiě)了一段屬于自己人生的完美樂(lè )章。
而你們，作為引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣之先的天之驕子，希望大家面對人生的轉折和環(huán)境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實(shí)地;面對工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越;面對家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容;面對人情的冷暖和命運的不公，要選擇堅守信念、絕不妥協(xié)!
但更重要的，是選擇將個(gè)人命運與國家、民族命運緊緊結合、將個(gè)人夢(mèng)想融入國家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想，選擇“惟理想與信仰不可辜負”，選擇“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。
愿你們明晰事理、辯識是非、知曉善惡，故而知者不惑。
至知，而后至仁�！叭省笔且环N美德。勤儉、善良，是一種“仁”;真誠、禮貌是一種“仁”;包容、厚德，是一種更高層次的“仁”�！拔⿲捒梢匀萑�，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質(zhì)，是處事的藝術(shù)，更是生活的智慧。
高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。一個(gè)善意、寬容的舉動(dòng)，往往能帶來(lái)令人驚喜的蝴蝶效應，讓他人受益的同時(shí)，我們自身也能從中獲得寧靜和升華。
愿你們理想遠大、胸懷坦蕩、視野寬廣，故而仁者不憂(yōu)。
至仁，而后至勇�！昂ε�，這是我們唯一應當害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源于自信、源于擔當，是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的雄心，是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡墓�，是“萬(wàn)里長(cháng)江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰(shuí)的自信，將會(huì )給予你們無(wú)限力量!
生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內涵。勇者，既要具備儒將之風(fēng)，運籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威，敢于擔當，敢作敢為。作為學(xué)生，以追求真知、傳承文明為擔當;作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔當;作為員工，以敬業(yè)勤懇、勇于開(kāi)創(chuàng )為擔當;作為父母，以忠于家庭、撫育后代為擔當。
愿你們敢于擔當、勤于挑戰、善于創(chuàng )新，故而勇者不懼。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們就要離開(kāi)校園，但北京工業(yè)大學(xué)永遠與你們血脈相連。我衷心地希望，再過(guò)十年、二十年、三十年，那些日漸逝去的，關(guān)于北工大的，青春的輪廓，曾有的夢(mèng)想，美好的憧憬，仍然能如落英繽紛，在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待，再過(guò)十年、二十年、三十年，無(wú)論何時(shí)何地，北京工業(yè)大學(xué)是你們永遠的家，歡迎大家隨時(shí)回來(lái)，或徜徉在銀杏大道，或小聚在天天餐廳，或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓，去尋找某個(gè)熟悉的身影，或流連于承載著(zhù)太多回憶的教學(xué)樓、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)，去探求往日追夢(mèng)的足跡。
作為你們的校長(cháng)，懷抱日后遠行的惦念，希望你們無(wú)論是得意人生還是暫時(shí)受挫，都要學(xué)會(huì )鍛煉和積攢自己的處事智慧;無(wú)論是遠赴邊疆還是身處廟堂，都要保持勇往直前、無(wú)所畏懼的銳氣;無(wú)論是求學(xué)、從政還是經(jīng)商，都要保留你與生俱來(lái)最質(zhì)樸、最善良的本質(zhì)，堅守以人為本的人文精神和實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神，銘記北工大“不息為體日新為道”的校訓，成就一個(gè)屬于祖國、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂(yōu)、不懼的精彩人生!
最后，我謹代表全體工大人送上最美好的祝愿，祝大家一路順風(fēng)，前程似錦!
謝謝!
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