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低碳環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-10-29 20:43:01 演講稿 我要投稿

低碳環(huán)保演講稿(集錦15篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì ),演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的低碳環(huán)保演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

低碳環(huán)保演講稿(集錦15篇)

低碳環(huán)保演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現在,全球都在實(shí)行低碳生活!敖裉炷愕吞剂藛?”這句子話(huà)幾乎人人都掛在嘴邊,一見(jiàn)朋友就會(huì )問(wèn)?墒钦f(shuō)到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒(méi)有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。

  有一次,媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)水果。我拿了錢(qián)正要沖出去,媽媽叫住了我,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),等一等!你忘拿了一樣東西!蔽彝O铝四_步,摸摸口袋,沒(méi)有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽(yáng)大得很,沒(méi)有要下雨的意思。于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔彝昧耸裁?”媽媽一臉嚴肅地說(shuō):“環(huán)保袋!”我一聽(tīng)頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著(zhù)說(shuō):“你不是常常說(shuō)要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細節做起!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)后,我慚愧得無(wú)地自容,深深地低下了頭。

  少用一滴水,節約一度電,多用環(huán)保袋,少開(kāi)一天車(chē),少砍一棵樹(shù)……這樣的種種表現,都是低碳的體現。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機!

  今天你低碳了嗎?我相信,再有人問(wèn)起你時(shí),你一定會(huì )自信地回答:“我低碳了!”

低碳環(huán)保演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每天收看電視,我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標語(yǔ)充斥著(zhù)。譬如:保護環(huán)境,人人有責!青山清我目,流水靜我耳!讓白色污染永遠消失

  這些,您做到了嗎?有人只會(huì )口出大話(huà),卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,有人默默不語(yǔ)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)諾言。正如我家鄉的楊善洲爺爺,他曾擔任過(guò)保山市地委書(shū)記,退休后放棄進(jìn)省城安享晚年,扎根大亮山義務(wù)植樹(shù),無(wú)償擔任大亮山林場(chǎng)場(chǎng)長(cháng),一干就是22年,建成了面積8萬(wàn)畝,價(jià)值1億多元,完全成材后價(jià)值可達3億元的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償獻給了國家。

  聽(tīng)老人們說(shuō),我的家鄉施甸原本是個(gè)美麗富饒,山青水秀的好地方。近幾年來(lái),由于物質(zhì)生活發(fā)展迅速,人們對生態(tài)保護的認識淺薄,導致家鄉發(fā)生巨大變化:天空晦暗深沉,小河變得渾濁,青山一片孤寂……作為家鄉兒女,我每天以沉重的心情面對家鄉的一草一木。

  河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識告訴我,學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)就不會(huì )犯下這種低級錯誤!如果我們每個(gè)人都這樣做,家鄉的母親河還會(huì )這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎?

  “人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處!边@個(gè)話(huà)題經(jīng)常掛在人們的嘴邊,卻出現相反的現象。每當野生動(dòng)物鮮嫩美味的肉吸引著(zhù)人的味蕾時(shí),人類(lèi)就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動(dòng)物,森林就會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機盎然。

  書(shū)包里的鉛筆提醒我們:“浪費可恥,節約光榮!比绻覀兠總(gè)人把剩余一小節的鉛筆插根吸管繼續使用,這樣就能從很大程度上控制樹(shù)木的砍伐,防止森林的破壞,多好啊!

  21世紀的今天,嚴峻的現實(shí)要求我們學(xué)會(huì )低碳生活。低碳生活方式多種多樣,如果我們上班、上學(xué)可以步行,騎自行車(chē),不看電視的時(shí)候應立即關(guān)閉電源,廢水二次利用,多用環(huán)保手提袋,不要的紙裝訂成草稿本……

  如果……如果……保護生態(tài)環(huán)境,共建施甸美好家園,需要在家鄉兒女的腦海里儲存許多“如果這樣做”,相信家鄉的山會(huì )更青翠,水會(huì )更碧綠,天會(huì )更湛藍,地會(huì )更廣袤,鳥(niǎo)語(yǔ)會(huì )更婉轉,花香會(huì )更濃郁……

  為了創(chuàng )建美好的家園,我要做一名環(huán)保小衛士,從身邊的小事做起,同家鄉人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤,讓施甸到處都是綠洲。

低碳環(huán)保演講稿3

  我們現在都在講究節能,還有低碳生活,大家對這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺(jué)得大家還會(huì )沒(méi)有這個(gè)意識,說(shuō)到節能環(huán),F在盡管都在提倡,可是每次只能堅持一段時(shí)間,我們要做到節能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的,現在我們在生活當中可以看到很多不節約現象,很多人都容易犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有很多比如說(shuō)出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車(chē),我其實(shí)現在很多現象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節能的東西我們就要好的提倡,發(fā)揚不說(shuō)大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節能環(huán)保這件事情做好就不錯了。

  我們首先當然是自己要主動(dòng),也要養成這個(gè)好習慣,我覺(jué)得其實(shí)節能環(huán)保就是一個(gè)習慣,我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累,我覺(jué)得只要我們每天習慣性的隨手關(guān)燈,不浪費電,在沒(méi)必要開(kāi)燈的時(shí)候我們不開(kāi)燈,出門(mén)能夠步行或者騎自行車(chē)的時(shí)候我們就盡量的去習慣這些,其實(shí)這就是一種習慣,我們習慣了,節能環(huán)保就做到了,這是一定的,不管是在現在還是在今后,我們要有這個(gè)意識,其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚這種精神,這種環(huán)保的凈生一定會(huì )被大家看好,我們從自身做起的話(huà)就一定會(huì )影響周?chē)?/p>

  節能環(huán)保我們生活當中這樣的例子當然有,不僅僅是要去說(shuō)才做,其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習,主動(dòng)地去節能環(huán)保真心很可貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠但是也不近,每天堅持步行,還有就是他很注重環(huán)保,他的環(huán)保意識比其他人高很多,我也會(huì )經(jīng)常關(guān)注他,也會(huì )向他學(xué)習在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應該被推崇,我每次看到x同學(xué)都會(huì )不自主的生出一種敬佩,因為他的節能環(huán)保意識太好了,我們班上很多的同學(xué)都是受到了x同學(xué)影響,正在慢慢的發(fā)揚,就像我我是真的受到x同學(xué)那種節能環(huán)保的習慣影響了,我也在主動(dòng)地去做這件事情,自己堅持就是好的,不需要做給別人看,其實(shí)別人都看的到,我覺(jué)得一定會(huì )有更多的同學(xué)重視節能環(huán)保的,這是一定的,我們x中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著(zhù)一顆積極的心態(tài),就讓我們一起打造更好的x中學(xué),從節能環(huán)保做起。

低碳環(huán)保演講稿4

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。

  冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費電,我靈機一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類(lèi)的標志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì )兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。

  原來(lái),電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。

  每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

  當夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶(hù)上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著(zhù)一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著(zhù)那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。

  聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉賬,不僅能避免在銀行排隊,還能減少紙質(zhì)單據在運輸過(guò)程中消耗的能源,于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習在網(wǎng)上購物、交水電費、交電話(huà)費等,非常省時(shí)省力。

  我不僅在家中養成了節約的習慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過(guò)的打印紙反面再打印一次,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導和同事。

  另外,將普通燈泡換成節能燈,盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的'小事,都是在為“減碳”做貢獻。

低碳環(huán)保演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從聽(tīng)了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。

  每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì )買(mǎi)一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì )更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類(lèi)的衣服,我每次都十分迷惑不解的問(wèn)媽媽干嗎要買(mǎi)一些這種材料的衣服,而不去買(mǎi)那些好看點(diǎn)會(huì )閃光的呢?媽媽總是會(huì )回答我說(shuō),那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類(lèi)制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽(tīng)了這些話(huà)我也不會(huì )再追問(wèn)了。

  每個(gè)星期天,我們全家人都不會(huì )在家里閑待著(zhù),每次我們都會(huì )去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶(hù)外運動(dòng)一下,樹(shù)林之類(lèi)的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有時(shí)候寧可去超市里逛逛我們也不待在家里,因為整天在家里看電視開(kāi)電燈玩電腦游戲十分費電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回很多盆栽花草,說(shuō)要把綠化進(jìn)行到家。

  放假的時(shí)候,媽媽會(huì )整理出我穿不著(zhù)的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書(shū)籍,把它們打包好,準備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

  有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì )把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機里面洗,我對爸爸媽媽的行為表示不滿(mǎn),而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說(shuō)自己并不是因為懶而這么久才洗一次,而是為了節省水電。洗完衣服后,我們不著(zhù)急用的、非必要的衣服都會(huì )曬在陽(yáng)臺上,讓它們自然干燥,只有連續陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì )放進(jìn)烘干機里面烘干,媽媽說(shuō)這樣做也是為了環(huán)保。

  再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說(shuō),把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因為竹子比樹(shù)木長(cháng)得快,容易成活。

  我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!

低碳環(huán)保演講稿6

老師同學(xué)們:

  早上好!

  我認為美麗的生態(tài)造就未來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

  時(shí)間從的尾巴上掉到了的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著(zhù)我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細胞分裂速度快得驚人,現在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

  水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零!翱磥(lái)水草活不長(cháng)了!苯痿~(yú)們幸災樂(lè )禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起?傊,生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。

  一轉眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…

  漆黑。

  絕望。

  死的寂靜。

  后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節都不能出問(wèn)題,失去一個(gè),往往會(huì )失去成千上百。

  星夜,黑色的天幕上綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類(lèi)再如此肆無(wú)忌憚,那么——毀滅,從植物到動(dòng)物甚至——人!

低碳環(huán)保演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道什么是低碳生活嗎?

  低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習慣,低碳生活是一種崇尚節儉的優(yōu)良傳統,低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!

  尊敬的評委、家長(cháng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應該從我做起,從節電、節水、節油、節氣這種小事做起;從節約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙嬖V您。請別忙著(zhù)為我買(mǎi)新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著(zhù)讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏(yíng)得美麗。

  各位評委、老師、家長(cháng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì )責任 !

低碳環(huán)保演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們家以前的生活非常不環(huán)保!冰箱里塞滿(mǎn)亂七八糟的東西;電視機開(kāi)到了最大亮度,即傷害眼睛又浪費電源;電腦從早上開(kāi)到晚上……。

  終于有一天,我過(guò)不下去這樣的生活了!我決定對我們的家庭實(shí)行了低碳的計劃。

  首先把冰箱里的東西整理整齊,這樣不浪費電源;其次把電視機的亮度調暗,可以保護眼睛,更可以節約電源,真是一舉兩得啊;最后要求爸爸媽媽只要人一出去,電腦必須關(guān)掉等等,做到全家勤儉節約。

  媽媽最?lèi)?ài)養花,陽(yáng)臺上種了好幾盆,這樣即能享受花的芬芳,又能為家里帶來(lái)清新的空氣;爸爸每天帶我去游泳,總是開(kāi)車(chē)去,我建議爸爸騎自行車(chē)帶我出去,這樣即減少二氧化碳排出,又鍛煉身體;我以前很喜歡用餐巾紙擦東西,現在我改用手帕,這樣不浪費樹(shù)木資源,而且擦的也很干凈……

  看,低碳生活不僅能給我們帶來(lái)更多便利,而且還能大大節約能源消耗,使我們的生活變得多姿多彩,我喜歡低碳生活,我一定要堅持下去。

  低碳生活能讓我們擁有幸福、舒適、環(huán)保的家園,能給我們帶來(lái)快樂(lè )、健康的生活,能給我們創(chuàng )造清新的空氣、使地球變得更加綠色和健康!

低碳環(huán)保演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,是人類(lèi)綠色的搖籃,她極像我們的母親,慷慨地為我們提供一切,用她那甘甜的乳汁哺育了人類(lèi)世世代代子孫的成長(cháng)!可是,如今,她的子孫們又是怎樣對待她的呢?濫砍濫伐、過(guò)度開(kāi)采、排污排廢……她那本來(lái)美麗的衣裳被人類(lèi)給撕的支離破碎,那清清澈澈的血液也被人類(lèi)搞得渾濁不堪!

  從幼兒園起,老師就教育我們說(shuō):“愛(ài)護環(huán)境應該從小做起,從點(diǎn)滴做起”。長(cháng)大了,我更加明白了,好環(huán)境不是一朝一夕就能創(chuàng )造出來(lái)的。比如說(shuō),垃圾箱前明顯的訂著(zhù)一塊講衛生、愛(ài)清潔、垃圾入箱的牌子,白底紅字,十分醒目。但就有個(gè)別不講衛生的人提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾,一路走一路灑,還沒(méi)有走到垃圾箱前,順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱,“嘩”的一聲,一袋子垃圾一大半散落在箱外,就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”,這種對溫馨提示無(wú)所顧忌的現象時(shí)有發(fā)生。

  周末,媽媽帶我去水上公園劃船,遠遠地看去,湖面上的腳踏船、電動(dòng)船自由穿梭,游人們開(kāi)心的笑聲傳出了很遠。但細心的你會(huì )發(fā)現,美中卻有不足,波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著(zhù)礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等?吹竭@種情景,游玩的情緒跌落了大半兒。親愛(ài)的朋友們,日常生活中這種對環(huán)境衛生不主動(dòng)愛(ài)護的現象真是屢見(jiàn)不鮮。我們不禁感慨:人類(lèi)正在無(wú)休止的破壞著(zhù)生態(tài)平衡,地球在哭泣、環(huán)境在惡化。

  近些年,石家莊連連遭遇霧霾鎖城,就算太陽(yáng)當空,許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”,特別是冬季,整個(gè)城市陷入了空氣污染之中。究其原因,主要是工地的揚塵、不息的車(chē)流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風(fēng)力太小,不利于揚塵的擴散,最終導致霧霾入侵,傷害我們的身心健康。如此的后果就是人類(lèi)破壞環(huán)境、自食其苦的結果。環(huán)境惡化的威脅面前,我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行,我們要呼吸新鮮空氣。

  同學(xué)們,地球賜予人類(lèi)的若是不珍惜,她就會(huì )加倍的懲罰人類(lèi)。因此,我們覺(jué)悟吧!覺(jué)悟吧!愛(ài)青山、綠水,愛(ài)藍天、白云,讓生命在愛(ài)中時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力。讓我們攜起手來(lái),播下漫天的綠,用我們的心靈守望未來(lái)的家園,珍惜屬于我們的那個(gè)美麗的地球吧。

低碳環(huán)保演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為了保護環(huán)境,現在報紙、電視上一直宣傳,提倡我們要過(guò)低碳生活。什么是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活細節上注重節能消耗,注意節電、節水、節油、節氣。

  低碳生活我們家做的可好了,其中也有我的一份功勞,因為我是我們家低碳生活的監督員。記得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看見(jiàn),我馬上阻止奶奶說(shuō):“奶奶別倒,洗菜水可以再次利用:沖廁所呀!蹦棠陶f(shuō):“好,我聽(tīng)你的,咱們就留著(zhù),來(lái)個(gè)廢物再利用:洗菜水沖廁所!睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗(gè)大水桶,專(zhuān)門(mén)盛洗菜水。

  我媽媽做的也不錯,她由原來(lái)的騎電動(dòng)車(chē)該騎自行車(chē)啦。有一次,媽媽有事要出去,剛往外推電動(dòng)車(chē),我就跑到了她面前,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),媽媽卻不好意思的說(shuō):“我知道你要說(shuō)什么,我騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)了!眿寢屨娴尿T自行車(chē)出去了。

  我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的單位離家比較近,他每天步行上班。爺爺退休在家,他每天盡量減少看電視的時(shí)間,并且把煙也戒了。爺爺說(shuō)這樣既節約用電,也減少污染,減少開(kāi)支。

  我們家做的不錯吧,希望每個(gè)小朋友都能做小小監督員,使每個(gè)家庭都能過(guò)低碳生活,保護我們的環(huán)境。

低碳環(huán)保演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《低碳生活從我做起》。

  寶寶出生后,大部分都用一次性紙尿褲。孩子們喜歡喝牛奶和飲料。喝完了,到處都是盒子瓶子,路邊和公園里到處都是一片狼藉。人們的生活垃圾是因為不想多走幾步就隨意扔的,F在,許多河流都形成了豐富多彩的“風(fēng)景線(xiàn)”。超市、商店多使用一次性袋子,到處都是白色垃圾,把地球搞得亂七八糟。

  現在全世界都在倡導低碳生活。

  低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。這種生活離我們不遠了。節約水、電、燃料、節氣,可以幫助我們把低碳生活變成現實(shí)。

  雖然我不能成為一個(gè)完整的“低碳家庭”,為低碳生活做出巨大貢獻,但只要我注意節約用電用水節氣,從生活一點(diǎn)一滴做起,我就不會(huì )成為環(huán)境負擔。比如:我可以在大白天沒(méi)燈的情況下做作業(yè);我可以用淘米水洗,不用洗滌劑就能去除油污,既劃算又環(huán)保;每學(xué)期期末,我把作業(yè)后面沒(méi)完成的那幾頁(yè)撕下來(lái),然后夾在一起,做草稿紙,用完后寫(xiě)毛筆字,最后當廢品買(mǎi),收入不多!我也可以給身邊的人做個(gè)小宣傳,讓他們也能成為低碳生活的一員。提醒他們會(huì )走路盡量不要開(kāi)車(chē),會(huì )吹風(fēng)扇盡量不要開(kāi)空調,會(huì )走樓梯盡量不要坐電梯。

  低碳生活——其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你從生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多存一點(diǎn),不要浪費。雖然一個(gè)人的力量是有限的,但我們所有人都可以共同努力,成為一股巨大的力量,可以改善我們的生活環(huán)境,減少地球母親的痛苦。

  倡導低碳生活,大家都要自覺(jué)從我做起!

低碳環(huán)保演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責。

  近幾年,低碳環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén),因為低碳與環(huán)保是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。

  解釋低碳與環(huán)保這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。

  現在,越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現,溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀末海平面可能會(huì )升高1。9米。生物物種會(huì )減少,甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān),它們在提醒我們要愛(ài)護地球母親,不該讓它背負太多的垃圾。地球是我們賴(lài)以生存的家園這句話(huà)每個(gè)人都耳熟能詳,但對于地球來(lái)說(shuō),我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責任,所以環(huán)保,早就應該盡力的開(kāi)始了。國家也在呼吁節能減排,倡導全社會(huì )低碳出行,綠色環(huán)保。

  有人認為低碳生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了,現在的氣溫比往年都高,許多人會(huì )一回家就把空調打開(kāi),并且把空調的溫度調到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng )造了機會(huì )。每開(kāi)一小時(shí)就增加了0。621KG的碳。我們每一個(gè)人開(kāi)一個(gè)小時(shí)的空調,那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開(kāi)風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開(kāi)空調,那么,空調的溫度最好控制在26度。汽車(chē)的廢氣排放量也是非常巨大的,現在越來(lái)越多的人家配置了小汽車(chē),小汽車(chē)越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數字啊。所以,減少此類(lèi)氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē),更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。

  對于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō),我們也可以從很多方面做起,擔當起該有的責任。

  我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習與生活中學(xué)會(huì )低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀,低碳環(huán)保生活很快就會(huì )成為一種體現個(gè)人品味的生活方式。

  走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到低碳環(huán)保,更是人人有責。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿13

  低碳生活是一種環(huán)保、經(jīng)濟、時(shí)尚的生活方式。節約電、水、油、節氣,可以幫助我們把低碳生活變成現實(shí)。

  目前,我們的地球母親正在為——全球變暖而“發(fā)燒”。而地球母親這種“病”的罪魁禍首是巨大的碳排放。然而,治愈疾病也不是不可能的。如今,低碳時(shí)代如期而至,正在改變我們的生活。

  其實(shí)低碳就在我們身邊。比如夏天,不要用空調太久,幾個(gè)小時(shí)后關(guān)掉空調,再打開(kāi)電風(fēng)扇,可以省電50%;將食物放入冰箱時(shí),食物的量應占體積的80%。裝袋冷藏,既能延長(cháng)停機時(shí)間,又能減少啟動(dòng)時(shí)間,省電;手工DIY再創(chuàng )作后,你會(huì )發(fā)現原來(lái)的浪費也是一筆財富。這種家居環(huán)境是健康的,充滿(mǎn)了創(chuàng )造的快樂(lè )。

  低碳生活也可以通過(guò)平時(shí)努力工作,努力思考來(lái)實(shí)現。喝茶后剩下的茶葉可以堆積起來(lái)做茶枕;用短鉛筆做一個(gè)筆套,放在上面,以后可以用;肥皂剩下的一點(diǎn)點(diǎn)肥皂,隨著(zhù)時(shí)間的推移,可以變成肥皂。

  另外,盡量多走路,多騎自行車(chē),多坐公交地鐵,少開(kāi)私家車(chē);少用一次性的東西;不要打開(kāi)電腦或電視太久。過(guò)幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉。

  我是一名小學(xué)生。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議:

  1.筆記本兩面都要用,節省紙張。

  2.關(guān)燈,方便輕敲。

  3.多用手帕,少用紙巾。

  4.買(mǎi)東西的時(shí)候用購物籃,可以用很多次。

  我們的地球需要我們的共同維護。讓我們從我和身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更美好。

低碳環(huán)保演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是甚么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了?。沒(méi)法想象,假如有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì )如何,到那時(shí),或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì )沉沒(méi)在漫天飛沙當中。

  當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當無(wú)憂(yōu)地在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否是做到了保護,保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室,包干區衛生而不往想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(cháng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)!碧嵋粋(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,我們長(cháng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)!,所謂“綠色學(xué)!本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識,我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護這得來(lái)不輕易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起他人掉下的一張紙時(shí),你就已做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪用度電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著(zhù)環(huán)保衛士應當作的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們實(shí)在都能做到,但可能我們同學(xué)之前都是沒(méi)有往仔細面對和想過(guò)的。

  固然,創(chuàng )“綠色學(xué)!,爭做環(huán)保衛士,我們的眼光還要看得更遠。一節小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420xx年才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應當也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(cháng)壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

  謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿15

  “低碳生活”的倡導,是我們當今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會(huì )可持續發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現,物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì )被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機會(huì )”,但是,僅靠一次會(huì )議無(wú)法徹底改變人類(lèi)的命運,各國政要也不是救世主。節能減碳,扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力。

  孩子們還向大家發(fā)出了倡議:

  1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始。少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。

  2.讓我們從餐飲開(kāi)始。合理飲食,減少糧食浪費,盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購物袋,對商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”。

  3.讓我們從起居開(kāi)始。選用節能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調,夏季教室空調不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調時(shí),關(guān)閉門(mén)窗。節約用紙,用布袋替代塑料袋。

  4.讓我們從出行開(kāi)始。多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,少乘出租車(chē),私家車(chē)。

  5.讓我們從循環(huán)消費開(kāi)始。分類(lèi)投放垃圾,廢物轉化資源,讓消費的終點(diǎn)變成下次消費的起點(diǎn)。

  6.讓我們從保護自然開(kāi)始。不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護花草樹(shù)木。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!毕Mㄟ^(guò)我們的點(diǎn)滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從身邊小事做起。我們堅信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類(lèi)的明天就一定會(huì )更加美好!

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