關(guān)于努力奮斗的演講稿范文（通用13篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于努力奮斗的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力奮斗的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是珍惜今天，努力學(xué)習。
有人說(shuō)，人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天構成了人生三部曲。但是我說(shuō)一個(gè)人的一生是由無(wú)數個(gè)今天組成的，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過(guò)的人，不期待明天的人。
樂(lè )觀(guān)的人喜歡期待明天的美好；悲觀(guān)的人總是擔心明天會(huì )發(fā)生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是在一分一秒中積累起來(lái)的。珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是浪費生命。
昨天已經(jīng)是過(guò)去的事了，不能再留了。如果你為昨天的一些成績(jì)沾沾自喜，或者因為做錯了事而難過(guò)，那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì )從自滿(mǎn)或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì )坐“今天”的大巴到明天，每天一個(gè)帖子，每天一個(gè)風(fēng)景。在明天到來(lái)之前，我們應該抓住今天，這樣明天才會(huì )有收獲。
我們不應該期待昨天的任何事情，也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天！在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實(shí)現明天的遠大理想。
說(shuō)到底，大家都要認真反思自己在這里做了什么，是否真的珍惜時(shí)間。老師上課的時(shí)候，你會(huì )因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)嗎？自習課的時(shí)候，是不是因為意志薄弱而心不在焉的在家做作業(yè)？你會(huì )被電視和電腦游戲誘惑，在周末浪費時(shí)間嗎？你是因為好玩才忙著(zhù)照顧書(shū)嗎？
同學(xué)們，學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱巨的道路。不能靠感嘆昨天，也不能靠夢(mèng)想明天。只有像珍惜黃金一樣珍惜時(shí)間，利用好每一秒，努力學(xué)習，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:昨天無(wú)怨無(wú)悔，今天富足，明天充滿(mǎn)希望！朋友們！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！
努力奮斗的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生沒(méi)有光明的路，只有不斷的努力，我們的路才會(huì )變得光明。所以，生活是酸的，需要不斷的努力。我是一個(gè)討厭辛苦的孩子。我記得小時(shí)候，我爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因為我看到我所有的朋友都騎在上面。出于好奇，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。但這并不簡(jiǎn)單。第一次上學(xué)的時(shí)候，因為練習的時(shí)候被大石頭壓到車(chē)塌了。
第二次學(xué)車(chē)是在南嶺，在小伙伴的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)車(chē)。一次偶然的機會(huì )，我看到一個(gè)比我小的孩子在學(xué)騎馬。是他媽媽開(kāi)始跟在他后面騎車(chē)，但是因為車(chē)速高摔倒了。摔倒后，他沒(méi)有氣餒，而是繼續練，就一直練。不知道摔了多少次，傷了多少次，但他終究沒(méi)有選擇放棄，而是堅持練習�？吹剿煌５木�，我也鼓足勇氣爬起來(lái)，摔倒了繼續練。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于成功地騎上自行車(chē)，在路上自由奔跑。通過(guò)騎自行車(chē)這件小事，我覺(jué)得人生真的需要不斷的努力。
努力奮斗的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
早上好。我今天演講的題目是“把握今天，努力學(xué)習”。
有句話(huà)——我們都在一片藍天下，不能輸在起跑線(xiàn)上�？赡芤驗槟承┰�，有些人輸在了起跑線(xiàn)上，但我們千萬(wàn)不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻，努力獲取知識。那么，我們該怎么辦呢？在這里，我想告訴你一些基本的學(xué)習原則。
第一，好好學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明，窮人變得富有。勤奮有神奇的力量，能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上，一個(gè)勤奮的人比一個(gè)懶惰的人獲得兩倍的成就。
第二，注意。專(zhuān)心就是一次專(zhuān)注一件事。學(xué)習一門(mén)課程的時(shí)候，千萬(wàn)不要想與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。記住，一個(gè)好的滑雪者從不試圖向兩個(gè)不同的方向滑行。那些經(jīng)常改變學(xué)習內容的人，最后都一事無(wú)成。因此，為了成功，我們需要集中精力進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習。第三，持之以恒。毅力是成功的保證。反之，缺乏毅力往往導致失敗。如果我們日復一日地堅持學(xué)習，沒(méi)有什么是我們做不到的。我們應該記得把一滴水穿石”。所以，千萬(wàn)不要因為困難而放棄。如果我們想要光明，我們必須征服黑暗。俗話(huà)說(shuō)，“能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。"
最后，就是守時(shí)。準時(shí)并不意味著(zhù)準時(shí)到達或離開(kāi)一個(gè)地方，但更重要的是，它意味著(zhù)準時(shí)行動(dòng)。換句話(huà)說(shuō)，不要把今天該做的事情拖到明天，學(xué)習的時(shí)候好好學(xué)習，開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)心。如果每個(gè)人都這樣做，每個(gè)人都會(huì )變得既強壯又聰明。
所以無(wú)論學(xué)什么，都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅持、守時(shí)。
謝謝大家！
努力奮斗的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我站在臺下，領(lǐng)獎臺上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風(fēng)。在頒獎時(shí)，臺下響起如雷般掌聲，當時(shí)的我有了疑惑：為什么在臺上的是他而不是我?
當他走下臺來(lái)，我眼神復雜地看了他一眼，想過(guò)去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落�；氐郊液�，我絞盡腦汁也沒(méi)想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成績(jì)不分上下，可現在已是相去甚遠。入夜，我在床上翻來(lái)覆去，很晚才沉沉睡去。
第二天，我決定去問(wèn)問(wèn)他，虛心請教，才能迎頭趕上。原來(lái)他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學(xué)過(guò)的單詞，像趕趟兒似的，一個(gè)接一個(gè)，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫(xiě)十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽(tīng)不知放了多少遍的錄音，聽(tīng)完努力模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開(kāi)，這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些，良好的習慣讓他無(wú)論走到哪里，都會(huì )隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用零碎的時(shí)間，隨時(shí)復習。這種堅持長(cháng)期下來(lái)，效果顯而易見(jiàn)。
聽(tīng)到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的，需要付出實(shí)際行動(dòng)，并且始終堅持。
我轉身走在路上，心里已經(jīng)豁然開(kāi)朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時(shí)顯得浮躁，靜不下心來(lái)，缺乏鉆研精神，沒(méi)有持久力。找到差距，我決心從現在開(kāi)始，也要制定計劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!
努力奮斗的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的奮斗，才會(huì )打拼屬于自己的天空。
奮斗，則是為達到一定目的而努力做到的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò)：“在尋求真理的長(cháng)征中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性的學(xué)習，才能越重山，跨峻嶺�！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他確立了遠大的目標，開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的數學(xué)王國。我們也希望成為國家的棟梁，那么，就不要再浪費時(shí)間，確立目標后便去奮斗吧!
古代詩(shī)人李白的一句話(huà)，將“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！彼晕覀儚男【蛻B成奮斗的意識，為日后的學(xué)習研究、深造奠定基礎。
由此可見(jiàn)，奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
然而，現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí)，幾道難題讓我們退縮;老師寫(xiě)下的幾個(gè)鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不，與其相反，這應該是我們奮斗的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮斗。
屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng)很長(cháng)，難道我們不應該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習上遇到問(wèn)題，我們應該感到慶幸，因為這是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程，無(wú)論結果如何，但是有過(guò)奮斗的人生必有收獲。
如今的社會(huì )氣象萬(wàn)千，我們做什么事都應該奮斗，否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體，最終為社會(huì )所淘汰。俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰�！边@句話(huà)點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí)，也需找準方向，如果像一個(gè)沒(méi)眼的蒼蠅，那么你還會(huì )一事無(wú)成，所以我們也要找準了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)歷了無(wú)數次的練習，才能搏擊長(cháng)空;珍珠正是奮斗了一生，才會(huì )現于世人之前;名人們也正是奮斗了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
努力奮斗的演講稿 篇6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
在生活中，對于“奮斗“這個(gè)詞，我想大家一點(diǎn)都不陌生，為什么有的人無(wú)論做什么事都會(huì )成功，而有的人不管做什么事都會(huì )失敗呢?
那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過(guò)程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過(guò)《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松�、為了�?ài)情、為了他們的未來(lái)而奮斗，父母為了使我們的生活過(guò)得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來(lái)而奮斗啊?
那現在我們就以學(xué)習為重，不要讓父母為我們的學(xué)習而擔心，我們要讓自己的學(xué)習成績(jì)步步高升，這樣也是為我們的未來(lái)而奮斗，正如《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》中所寫(xiě)到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn)，我們才能創(chuàng )造出一個(gè)輝煌的未來(lái)。
讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè )吧，讓我們一起為未來(lái)奮斗吧!
努力奮斗的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
夜晚，滿(mǎn)天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著(zhù)陣陣涼爽的清風(fēng)，滿(mǎn)池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著(zhù)，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的？如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟？
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數已經(jīng)出來(lái)了，天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢(xún)問(wèn)我的分數，我沉默不語(yǔ)，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)有點(diǎn)餓了，便向廚房走去，走在廚房門(mén)口，我不由止住了腳步，我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著(zhù)，給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個(gè)安慰，讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而，失敗的陰影籠罩著(zhù)我，心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉�；秀敝�，我看到一只小小的蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著(zhù)，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái)，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來(lái)，忽然發(fā)現彩虹出來(lái)了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇，才能看見(jiàn)更遠更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí)。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著(zhù)光明美好的未來(lái)前進(jìn)，不論是親人的期盼，還是自己的夢(mèng)想，我們都應該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說(shuō)：“既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程�！彼�，奮斗起來(lái)吧！讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家！
努力奮斗的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有一種小花叫衣米，這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經(jīng)歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長(cháng)成的依米小花，花期并不長(cháng)，僅僅兩天，它便隨母體一起損玉消香�？墒撬纳鼌s可以說(shuō)的上是十分有意義的。因為它雖然經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雨雪換來(lái)的只是曇花一現，但是它的一生卻是在無(wú)盡地追夢(mèng)旅途中度過(guò)的，它曾為了自己的理想去努力過(guò)、奮斗過(guò)，這就夠了。盡管它在世間閃亮的時(shí)間很短，但它也是值得的。因為它畢竟璀璨過(guò)，它無(wú)愧于自己。
其實(shí)我們人也一樣，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗的人，他是幸福的。因為他的一輩子都在追夢(mèng)途中，盡管跌倒、受傷也無(wú)所畏懼，他的心中始終有一個(gè)堅定的目標，那就是：為了自己的夢(mèng)想，我一定要堅持。雖然在追夢(mèng)途中會(huì )有很多的艱苦和辛酸，但當自己成功時(shí)，便會(huì )感到無(wú)比驕傲。同時(shí)也慶幸自己沒(méi)有成為那類(lèi)為生活而生活的“機器”。
可以這樣說(shuō)，世間的事物能夠傲視群雄而存在的，哪個(gè)不是飽經(jīng)風(fēng)霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥(niǎo)，它不遠萬(wàn)里從家鄉飛到荊棘谷，忍受劇痛讓那鋼針一般堅硬的荊棘刺入喉嚨，刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們忍受這樣多的挫折和痛苦，只為了實(shí)現它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥(niǎo)到世界的主人——人類(lèi)，可曾又有哪位名人不是飽經(jīng)歲月的折磨，卻依然堅持自己心中那堅定的方向才聞名中外的。
同學(xué)們，不要再沉淪下去了，讓我們也做一朵依米小花，為自己的夢(mèng)想勇敢拼搏吧！
努力奮斗的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級三班的同學(xué)邴紀玲。對于我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)，將學(xué)習搞好，需要取決于自己良好的學(xué)習習慣和學(xué)習心態(tài)。在這里，我非常樂(lè )意與大家分享我的經(jīng)驗。
雖然我不如九年級那些成績(jì)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無(wú)缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏(yíng)得勝利，我相信我自己。
要想學(xué)習好，要管住自己，約束自己，督促自己。如果自制力差，今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)拖到后天，這樣，明日復明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成，靜下心來(lái)，我相信，任務(wù)一定會(huì )完成的很出色！
除了學(xué)習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動(dòng)。一般情況下，我課間不會(huì )學(xué)習的，往往是出去走走，跟同學(xué)聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯后，我也不會(huì )立刻坐下來(lái)學(xué)習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽(yáng)下享受中午陽(yáng)光的溫暖，暫時(shí)忘卻學(xué)習的緊張壓力；或是找老師問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶。另外，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學(xué)習會(huì )加速大腦的疲勞，使學(xué)習效率降低很多。所以，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習上。
初中的生活是美好的，因為你和你的同學(xué)一起努力，為自己的未來(lái)奮斗著(zhù)。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經(jīng)歷第二次了。
我從小覺(jué)得上學(xué)習是苦的，做題是累的，考試時(shí)折磨人的。因為作為一個(gè)學(xué)生，那是我應該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是，那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無(wú)私奉獻了那么多，而我能做得，除了現在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們，還有什么呢？所以，每當我學(xué)得很累，我就會(huì )想起這些：想著(zhù)父母為我的付出，想著(zhù)我的使命和任務(wù)，想著(zhù)我在學(xué)習上的努力，我于是明白過(guò)來(lái)，其實(shí)學(xué)習早已不是我一個(gè)人的事情了，我寄托著(zhù)父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛(ài)我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著(zhù)這樣的心志，我才能認識到學(xué)習的快樂(lè )。
同時(shí)，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會(huì )給你帶上枷鎖。如果無(wú)風(fēng)鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習，就要提前預習，課上認真聽(tīng)講，課后復習。要多學(xué)習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學(xué)習好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學(xué)習差，那就麻煩你，多學(xué)習，多一點(diǎn)意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰(shuí)也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒(méi)有幾個(gè)，而剩下的人拼的就是誰(shuí)更努力，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學(xué)習中得來(lái)的。任何成就都是刻苦學(xué)習的成果�！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B(niǎo)先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。
2、要有理想，要有目標，要把握時(shí)間，一旦目標確定了，行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒(méi)有理想，就放棄一切；沒(méi)有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠大的目標，并借助才能與堅毅來(lái)完成。只要有信心，沒(méi)有不可能的，只是暫時(shí)沒(méi)有找到問(wèn)題的辦法，每一件美麗的事情，開(kāi)始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現。
3、要虛心請教，孔子說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，還要默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
4、要放眼未來(lái)，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。路是腳走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢(mèng)想，相信自己，永不言棄。
努力奮斗的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。我是來(lái)自高二10班的`陳立杰。今天我打算結合自己的競賽經(jīng)歷，談一談關(guān)于競賽方面的一些事情。
先講講自己的競賽經(jīng)歷吧。
我想世界上沒(méi)有人能隨隨便便成功吧，以前的我也是一個(gè)對競賽和學(xué)習感到迷茫的少年，我初中的時(shí)候可以說(shuō)是一個(gè)很普通的學(xué)生，參加數學(xué)競賽沒(méi)有取得過(guò)好成績(jì)，成績(jì)也平平常常，唯一的愛(ài)好就是電腦。于是我就去參加了信息學(xué)競賽。但是初三的我連三等獎都沒(méi)有拿到。其他學(xué)科的成績(jì)也因此一落千丈。
那個(gè)時(shí)候我父母讓我放棄，我自己也想放棄。
我當時(shí)想，就算搞競賽我也不一定有前途吧，或許成績(jì)全部變得很差，一生就毀了呢？而且競賽這么殘酷，萬(wàn)一失敗了那真的是無(wú)路可走了。那樣我還要搞競賽么？又能得到什么呢？起跑線(xiàn)上就已經(jīng)輸了很多了，可能真的是放棄比較好吧。
但是，人生只有一次！不努力過(guò)怎么知道能否成功！失敗了后悔總比啥都不做光后悔要好很多！如果不努力不嘗試那么你就已經(jīng)輸了！這才是，灑滿(mǎn)了血淚的青春��！失敗再爬起來(lái)再失敗再爬起來(lái)才是男子漢！
正是因為我們還年輕才有無(wú)限的可能性，如果就此向命運和現實(shí)屈服的話(huà)我就不配做一個(gè)杭外人。就算真的失敗了，我想悔恨的淚水也比空虛的時(shí)間好很多吧。
接下來(lái)我就開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了，可能真的比較努力吧，2年以來(lái)我沒(méi)有玩過(guò)游戲，所有的休息日和假期都在認真學(xué)習。并不是十分有天賦的自己也取得了一些成績(jì)。
現在想想自己真的很幸運吧，在這么好的學(xué)校里念書(shū)，有這么好的老師支持，和這么好的同學(xué)們在一起。
回顧了我的競賽之路，我感到參加競賽最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是一旦確立目標，就千萬(wàn)不要放棄，堅持努力與奮斗。我一直認為沒(méi)有聰明人和笨人，只有努力的和不努力的人，只要努力起來(lái)，像我這樣的人也能取得一些成績(jì)。如果放棄的話(huà)，那在最開(kāi)始已經(jīng)輸了。
其次我認為競賽也是一件很快樂(lè )很開(kāi)心的事情，無(wú)論是學(xué)會(huì )了知識之后感到的理性愉悅，還是做出了難題之后內心的滿(mǎn)足，都是高中生活中最珍貴的精神財富。那些覺(jué)得競賽很苦的人，我想如果在競賽中不能得到快樂(lè )，只是單純?yōu)榱双@得獎項參加競賽的話(huà)，那競賽也確實(shí)能成為很痛苦的事情。
另外我們杭外人最寶貴的精神就是自主學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)的好“老師引進(jìn)門(mén)，修行靠自身”，競賽之中自主學(xué)習的精神更是相當重要的。當自主學(xué)習了很多知識之后，眼界和視野開(kāi)闊了，境界自然不同了。
同時(shí)最好能多加強與同行之間的交流，一道難題往往在大家你一句我一句的交流中就解決了，更有可能因此而交到一些一生的朋友。像我在剛剛開(kāi)始學(xué)競賽的時(shí)候很多東西都不懂，一些網(wǎng)上的朋友向我伸出了援助之手，我到今天也都很感謝他們。
還有就是我也參加了不少比賽了，見(jiàn)過(guò)很多人確實(shí)實(shí)力很強但是因為考場(chǎng)上的低級失誤而成績(jì)很差，這就是心態(tài)和策略的問(wèn)題了。在這一點(diǎn)上每個(gè)人都是不一樣的，我見(jiàn)過(guò)很多高手調整心態(tài)的方法都很高超，但我試了試卻發(fā)現效果不大。我想最重要的是通過(guò)多參加比賽，發(fā)掘出適合自己的調整心態(tài)的方法和比賽策略吧。
最后，我想起一句話(huà)，自己的路，跪著(zhù)也要走完，無(wú)論大家今后走到哪里，如果還能記得當年的夢(mèng)想以及當年的奮斗，就算沒(méi)有浪費這一生一次的青春吧。
努力奮斗的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵著(zhù)我們，高三了，即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過(guò)。
進(jìn)入高三以來(lái)，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過(guò)，當我的記憶還停留在記憶中時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)將我帶入了高三。高三是一個(gè)非常重要的時(shí)期，高三這一年里，我們所有人都緊記著(zhù)四個(gè)字——努力奮斗。
上課的時(shí)候，同學(xué)們專(zhuān)注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在知識的大海里遨游，在這場(chǎng)比賽中，我們身邊的每一位同學(xué)都是競爭者，也是相互鼓勵、一起加油的好朋友。
高三是容不得我們浪費時(shí)間的，每一天里的每一分每一秒，我們都在爭奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫(xiě)上的“珍惜每一分每一秒”，高三的所有班級里的每一個(gè)人都緊繃著(zhù)神經(jīng)，用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。
課間操里，不少同學(xué)的手中都帶著(zhù)小紙條，在運動(dòng)前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語(yǔ)單詞。就算是上廁所的時(shí)間，任然有人的手上拿著(zhù)書(shū)本繼續暢游在知識當中。高三，我們課后時(shí)間不在如同高一、高二那樣，課間十分鐘就是純粹的休息時(shí)間，高三的課間十分鐘，這是我們沖刺的時(shí)間，是我們能夠戰勝超越周?chē)瑢W(xué)僅有的時(shí)間。
高三的努力奮斗，為的是我們的夢(mèng)想，是從我們踏入了高中大門(mén)后，心里一直都藏著(zhù)的大學(xué)夢(mèng)。高三是我們高中生活的最后一個(gè)階段，而我們的目標，我們心中的夢(mèng)想能否實(shí)現，這個(gè)高三就是我們最后的沖刺時(shí)間。
努力奮斗，在這最后的日子里堅持不懈，利用生活中的每一分每一秒，用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花。
努力奮斗的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高二年級203班的王蓉。今天，我演講的題目是《心懷夢(mèng)想，美麗綻放》
夢(mèng)想，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；夢(mèng)想，是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久弧新；夢(mèng)想，是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的城墻——固若金湯。
一種夢(mèng)想，就是一種力量，少年不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀。無(wú)論有多少困難，我都會(huì )以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣；以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
我們的祖國有著(zhù)幅員遼闊的大陸，有著(zhù)廣袤無(wú)垠的海洋，有著(zhù)蜿蜒曲折的長(cháng)城，有著(zhù)五千年文化的積淀，它的名字叫中國。
從神舟五號飛行成功到嫦娥一號的探月旅行，從加入世界貿易組織到60年國慶閱兵，從香港回歸到澳門(mén)恢復主權，從奧運會(huì )到世博會(huì )的成功舉辦，我們都見(jiàn)證了中國一步一步的成長(cháng)。
中國也有自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人的夢(mèng)匯集起來(lái)，就是中國的夢(mèng)想。中國的夢(mèng)想是滲入我們靈魂的體液。一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；詩(shī)仙李白仰面高唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；鄭肖恩堅守夢(mèng)想“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。是夢(mèng)，鑄造了這千古佳傳。
中國夢(mèng)本該如此，有窮且益堅，不墜青云之志的偉岸；有揚鞭策馬，登高鄰近的超然脫俗。
中國夢(mèng)本該如此，寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪地蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊，只為青山不放松。
魯迅為國三改其志，周恩來(lái)為中國崛起而讀書(shū)，朱自清寧可餓死也不吃美國救濟糧，華羅庚辭去美國終生教授的職務(wù)毅然回國，我想，每一滴水都能折射出太陽(yáng)的光輝，無(wú)數的水滴就能眏照出整個(gè)太陽(yáng)，匯聚我們的中國夢(mèng)。我們的夢(mèng)，永遠圍繞著(zhù)中國而奔走！
少年智，則國智；少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界，我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
努力奮斗的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費。
每個(gè)人的一生都不會(huì )是公平的，當你在羨慕別人的生活時(shí)，你想過(guò)嗎：為什么你不能靠自己與他一樣，即使起點(diǎn)有些不公，你也應該努力前進(jìn)，因為受挫后絕地反擊也是一種非比尋常的幸運。當一個(gè)人在出生的時(shí)候，就落實(shí)了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受饑餓之苦，獨享饑餓之疲;有的人出生在富有的家庭，出生就含著(zhù)金鑰匙，出門(mén)在外從不擔心衣食住行，因為他的身后的傭人多了去了�？墒遣灰獨怵H，怨怒的抱怨社會(huì )的不公，可這種事又有什么呢?這些事天天都在發(fā)生，上帝已經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數次同樣的事了，他早已習以為常，可你卻因為一個(gè)習以為常而情愿走貧窮而暗無(wú)天日的一生嗎?不要擔心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬�！闭l(shuí)又能否認，你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇，只有你才能書(shū)寫(xiě)屬于你的光彩。同一條路，可能他會(huì )乘坐汽車(chē)，而你只能赤腳上路，但總有一天你會(huì )明白：沒(méi)有人生是一帆風(fēng)順的，當困難來(lái)臨時(shí)，你可以自豪的說(shuō)“我是打不死的小強�！比缓罄^續前進(jìn)，因為你的人生永無(wú)止境。
有人說(shuō)變形計是拿著(zhù)劇本在演，不過(guò)是假的罷了，其結果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途�？赡芮耙痪湮彝�，但如果好人擁有一顆正面面對挫折的心，那他依然會(huì )沿著(zhù)成功繼續走下去，因為他擁有一顆面對挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬(wàn)次挫折之后依然昂首向前，那位即使你沒(méi)有成功，那你的一生也應該是你愿意尋求的一生。因為你從未去放棄，從未被挫折擊敗，所以你的人生也是幸福，充實(shí)而美滿(mǎn)的人生。
所以當你每天勞累的度日如年時(shí)，請記�。河绣X(qián)人在享受黃金大道后，路只會(huì )越走越窄，但你在背著(zhù)沉重的石塊走著(zhù)土路時(shí)，你應該知道：哪天有錢(qián)人無(wú)路可走時(shí)，你可以像他當初驕傲的對你嘲諷一樣，驕傲地走向前方……
人生而不平，行而不等，但同時(shí)你也應該學(xué)會(huì )珍惜，因為當你成功時(shí)，回首那一條用淚與汗水鋪設的道路，散發(fā)著(zhù)只屬于你那耀眼奪目的光輝。
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