關(guān)于展望未來(lái)的演講五篇
關(guān)于展望未來(lái)的演講五篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
科技館是科學(xué)之聲的音樂(lè )盒，是科學(xué)之光燃燒的殿堂。隨著(zhù)新時(shí)代的發(fā)展，人們對科學(xué)技術(shù)的認識越來(lái)越深刻，“科技館”成為人們了解科學(xué)的場(chǎng)所。當科技發(fā)展越來(lái)越先進(jìn)，未來(lái)的科技館會(huì )是什么樣子？
在我心里，未來(lái)的科技館是華麗的。顏色很多，科技設施都很先進(jìn)。讓我們來(lái)看看——裕羅島。有一個(gè)軌道，上面有一個(gè)透明的觀(guān)景室。它的身體是淺藍色的，有一圈水紅色的旋轉環(huán)。坐在里面，你可以看到許多色彩鮮艷的恐龍和植物，充滿(mǎn)綠色。它們由許多活性粒子組成。觀(guān)景室沿著(zhù)軌道運行，可以隨時(shí)下去與恐龍互動(dòng)。因為恐龍是由一個(gè)運動(dòng)粒子系統控制的，所以不會(huì )傷人。如果你拉霸王龍的尾巴，它不會(huì )生氣。人創(chuàng )新。敵人攻擊時(shí)，他們用主動(dòng)粒子龍攻擊敵人。系統控制的恐龍擅長(cháng)戰斗，勇猛無(wú)比，很快就贏(yíng)了。
在我心里，未來(lái)的科技館是美好的。它的外殼是納米玻璃做的，不會(huì )碎。是供大家觀(guān)看和練習的科技設施。每隔兩三天，工作人員會(huì )請人到外殼附近的玻璃艙，打開(kāi)供氧，按下按鈕。后艙大師將以光速將科技館飛出地球，探索浩瀚宇宙。不要擔心在銀河絢麗的宇宙中迷失方向。時(shí)間一長(cháng)，科技館底部的四根玻璃柱子就會(huì )根據地球發(fā)出的信號。人們探索和利用這個(gè)新的科技博物館，遇到了許多以前未解的宇宙之謎。
在我心里，未來(lái)的'科技館是意料之外的�，F在，雖然人們有火車(chē)、汽車(chē)和飛機，他們可以很快到達目的地，但時(shí)間仍然不是很快。時(shí)光飛逝，一眨眼就過(guò)去了。未來(lái)的人發(fā)明了“液體翅膀”——。這個(gè)翅膀是透明的，準確的說(shuō)是液體，但是這種特殊的液體不會(huì )四處流動(dòng)。只要穿上特殊的衣服
裝，把“液翅”卡入脊背上的兩個(gè)小凹槽里，兩腿一蹬，身體里的骨骼馬上像小鳥(niǎo)一樣輕了，飄飄欲仙，可以自由的在科技館上空馳騁，還可以控制速度呢!很快，這種衣服和“液翅”大量涌入市場(chǎng)，任何人都能毫無(wú)拘束的自由翱翔了。人們便捷了，利用這個(gè)高科技物品，大大縮短了來(lái)往的時(shí)間，更快捷了。
有句話(huà)叫“科技改變生活”。不管是現在的科技館，還是未來(lái)的科技館，三個(gè)要素是絕對不會(huì )丟失的，它們就是——創(chuàng )新，探索，便捷�？茖W(xué)之光，永不熄滅!
關(guān)于展望未來(lái)的演講五篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當我放學(xué)回家時(shí)，我正忙著(zhù)在房間里做作業(yè)。在我心不在焉的時(shí)候，我有一個(gè)問(wèn)題。20年后的未來(lái)世界會(huì )是什么樣子？
我想了想，突然眼前閃過(guò)一道亮光。一艘白色宇宙飛船停在我面前。砰的一聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)三十多歲的女人從里面走了出來(lái)。我看著(zhù)她的樣子，覺(jué)得和我一樣，就問(wèn)她：“你是誰(shuí)？怎么會(huì )在這里？”她聽(tīng)完，張開(kāi)嘴說(shuō)：“你好，20年后的我就是你。因為時(shí)間不夠，我得馬上帶你去未來(lái)，然后你就明白了�！�
他說(shuō)，他帶我去了我不懂的飛船。一道光閃過(guò)，我們來(lái)到太空，一道強光閃過(guò)。我來(lái)到未來(lái)，高樓大廈出現在我面前。天空中，地面上布滿(mǎn)了宇宙飛船機器人。雖然到處都是高科技，但我看不到任何人，一點(diǎn)陽(yáng)光，一棵樹(shù)只能看到黑暗的天空和霧霾。
我突然覺(jué)得頭暈，好像呼吸不到任何空氣，突然暈倒了。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在房間的床上。以后我對我說(shuō)：“因為環(huán)境惡劣，我們在戶(hù)外無(wú)法生存。人類(lèi)不得不住在建筑物里，呼吸人工空氣，吃人工食物�，F在你明白這一切了。就是因為你過(guò)去隨意破壞環(huán)境，我們才變成這樣。你連出門(mén)都不敢。你必須告訴人們要愛(ài)護環(huán)境�！睆姽膺^(guò)后，她消失了。
我看著(zhù)窗外的月光，我暗暗下定決心，我們應該熱愛(ài)環(huán)境，我們必須！
關(guān)于展望未來(lái)的演講五篇3
大家好，很高興能有機會(huì )進(jìn)行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態(tài)，有的可能是成長(cháng)為某一類(lèi)人、具有某種能力，當然還有更多其他的夢(mèng)想。而我呢，選擇帶著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這里——西安財經(jīng)學(xué)院，選擇在這里尋找、完善并實(shí)現我的夢(mèng)想。
作為一個(gè)大一新生，關(guān)于高考的那些歲月，永遠難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖，他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著(zhù)希望，依然相信著(zhù)夢(mèng)想，便承載著(zhù)期望風(fēng)雨無(wú)懼、勇往直前，去戰勝一個(gè)又一個(gè)挑戰。終于，我來(lái)到了大學(xué)，站到了這里。
如今，乘著(zhù)高考之舟逆流而來(lái)的我們，要讓這里成為我們夢(mèng)想延續的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證!縱然理想與現實(shí)總有差距，但這更是一個(gè)我們必須要不斷奮進(jìn)的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么?所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅定。大學(xué)來(lái)，面對幾乎全新的學(xué)習模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著(zhù)，積極地過(guò)好每一天。就像歌中所唱的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘”。于是我加入了求實(shí)社團來(lái)鍛煉自己，報了計算計等級考試……這樣不斷砥礪自己，只為了夢(mèng)想實(shí)現的那一天。因為未來(lái)的路就在前方，但需要我們自己去闖。
雖然我沒(méi)有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅持下去的信心和對未來(lái)的信心。社會(huì )競爭異常激烈，但我絕不懼怕，因為我有自信。我相信更多的競爭代表著(zhù)更多的機會(huì )。只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人，是個(gè)有思想并懂得堅持的人，終有一天你會(huì )看到夢(mèng)想之花結出的燦爛果實(shí)。
只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想，不斷去增長(cháng)自己的才能與學(xué)識、豐富自己的內在、提高自己的修養，并學(xué)會(huì )借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。
因為有夢(mèng)，將不再迷茫;因為堅守，將不再動(dòng)搖;因為自信，將不再懼怕任何艱難險阻!
最后，就讓我引用流沙河的詩(shī)作結吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
所以，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家!我的演講完畢。
關(guān)于展望未來(lái)的演講五篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)的東西是不充電的，比如人們玩的手機，現在玩時(shí)間長(cháng)就會(huì )沒(méi)電，而未來(lái)，不管人們玩多長(cháng)時(shí)間，電量不會(huì )少任何一點(diǎn)，并且流量充足，最遲三秒種后就會(huì )“到達”自己想玩的手機、電腦里的東西。所有的東西都是自然的恢復電量。未來(lái)的車(chē)輛還有幾項神奇的功能，若是你想去海底世界看看，這個(gè)車(chē)子就會(huì )立馬裝上“防水面罩”，帶你去海里游玩一圈。若是想去天上玩，這輛車(chē)就會(huì )象飛機有一樣，帶你到天空，目睹天上的白云和地上的世界。
而衣服也是不用換的，一生就只要一件衣服。它能根據季節變換，為你更換厚度，給你舒適的感覺(jué)。衣服還能根據你的喜好，會(huì )自動(dòng)調換成你想要的模樣和款式。若是臟了，這件衣服還可以給自己“殺菌”，還可以隨著(zhù)你的身高、胖瘦等一同更換成適合你的尺寸大小。未來(lái)的飯菜都是不用人自己動(dòng)手做的，會(huì )有一個(gè)叫“保姆”的機器人，想吃什么它就會(huì )給你做什么。并且不用你花錢(qián)去買(mǎi)食材。都是這個(gè)機器自己“變”出來(lái)的，不僅新鮮、美味，而且還很營(yíng)養，人們吃了不僅可以長(cháng)壽，而且會(huì )長(cháng)久都不會(huì )生病。
未來(lái)的環(huán)境四季如春，不但有許多美麗的香味迷人的小花小草，空氣也是如此的清新，不再有霧霾和污染。如果有人亂扔垃圾就會(huì )被一種神奇的東西給自動(dòng)清理干凈。
我希望我的想法都可以美夢(mèng)成真，而這也是我向往的未來(lái)生活。
關(guān)于展望未來(lái)的演講五篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我從小開(kāi)始，父母就給我創(chuàng )造全面發(fā)展的機會(huì )，可如果我要在那些興趣愛(ài)好中選一個(gè)作為我以后的職業(yè)和未來(lái)，我會(huì )毫不猶豫地選擇當老師。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當老師很累的;聽(tīng)爸爸說(shuō)老師工資不多�？晌疫�是想當老師。為什么呢?那就聽(tīng)我說(shuō)。
上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩�，F在，當時(shí)的我就又在我眼前了，這一幕好像昨天發(fā)生過(guò)似的，令我回味許久�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，筆直地站著(zhù)，眼睛里出現興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當年的我們。
是啊!老師可以看到當初的“自己”，而其他人不能!
當我走進(jìn)教室，看到早已經(jīng)準備好的孩子們筆挺地坐著(zhù)，不由一笑。孩子們看見(jiàn)我一笑，以為哪里做錯了，不由得緊張起來(lái)。而我看見(jiàn)他們緊張的臉龐，又不由自主地笑了……我和同學(xué)們的關(guān)系就在今天建立了一條永遠不斷的線(xiàn)。
突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾個(gè)同學(xué)吵架了，其他老師都趕緊沖出辦公室，而我卻攔住他們，讓他們坐下。我對那位同學(xué)說(shuō)：“請告訴打架的人，半天之后來(lái)找我!”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)掉頭就跑回去了。過(guò)了半天，那幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我了，他們一到辦公室就說(shuō)：“老師!我們已經(jīng)和好了!”
“呵呵，那就走吧!”我也說(shuō)，事情就這樣結束了。
快到放學(xué)了，同學(xué)們都拿出筆記本記作業(yè)，我卻擺擺手說(shuō)：“我以前也很討厭作業(yè)，那今后都沒(méi)作業(yè)，就復習今天上的內容!”說(shuō)完，班里一陣鼓掌聲。
當老師需要從現在起就成績(jì)出色。希望我今后努力學(xué)習，天天向上!
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