關(guān)于青春夢(mèng)想勵志的演講題目5篇
關(guān)于青春夢(mèng)想勵志的演講題目5篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是“且以勤奮塑輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話(huà)不少同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，知道道理很是簡(jiǎn)單，就是指一個(gè)人的成長(cháng)、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來(lái)卻并不容易，因為相對于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著(zhù)實(shí)痛苦，相對于好玩的游戲，每夜勤奮的練習也實(shí)在無(wú)趣得多。那為何我們必須要勤奮呢？
人生在勤，不索何獲，學(xué)習本身就是一項不會(huì )停歇的旅途，每一階段的目標或許會(huì )有不同，但勤奮學(xué)習的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎，培養勤奮學(xué)習的習慣；初二年級要嚴于律己，發(fā)揚勤奮學(xué)習的精神；初三年級要瞄準目標，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅持勤奮，我們才能創(chuàng )造屬于自己的輝煌人生。
關(guān)于如何勤奮學(xué)習，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：
1、學(xué)會(huì )利用時(shí)間勤奮學(xué)習。有位哲人說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會(huì )利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習能幫助各位更快的獲得成功。
2、學(xué)習要專(zhuān)心致志。再勤奮的人如果不專(zhuān)心致志，也不過(guò)是無(wú)意義的時(shí)間拉鋸戰，肯定不可能取得好成績(jì)。要專(zhuān)心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書(shū)�！边@里特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應的回報。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學(xué)校各項學(xué)習紀律：上課要聚精會(huì )神，自習課鴉雀無(wú)聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來(lái)屬于你們！泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深，請讓我們繼續發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，在學(xué)習中培養勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習慣，以勤奮塑輝煌人生！
關(guān)于青春夢(mèng)想勵志的演講題目5篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是一年級20班的林宇。我今天演講的主題是“勵志青春，放飛夢(mèng)想”。
水無(wú)浪，蕩蕩蕩漾；石頭里沒(méi)有東西，碰撞出火花。青春在歲月中蕩漾，每一次碰撞都與夢(mèng)想有關(guān)。
青春是生命音樂(lè )中的合唱。它的旋律充滿(mǎn)熱情，意氣風(fēng)發(fā)，灑脫。它是由我們不懈的奮斗、意志的滴血和奮斗的汗水組成的。時(shí)間是一張溫柔的網(wǎng)，它有選擇地過(guò)濾掉陰暗冰冷的故事，放大明亮的色彩。普通人不一定能抵擋住時(shí)代的洪流，不一定能選擇出生在戰亂或盛世，但每一代青年都有一個(gè)相同的印記，那就是——夢(mèng)。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光，縹緲卻又明亮，遠在咫尺，讓人想靠近又惶恐，但夢(mèng)想只有一條路可走：堅持和奮斗。李清照說(shuō)：“生是英雄，死也是鬼�！痹谕ㄍ啻旱穆飞�，我們需要用沒(méi)有最好，只有更好的信念，用“盡力而為”的心態(tài)去填滿(mǎn)夢(mèng)想。子曰：“富則利天下，貧則善�！痹诤推降哪甏�，在青春的歲月。我們不用擔心事業(yè)是否順利。因為只有奮斗影響仕途。我們需要實(shí)現自己的夢(mèng)想，回報自己，服務(wù)祖國。
最大的不明智是不知道，但知道了，卻不愿意去做。在中華人民共和國成立xx周年宣傳片里，“沒(méi)看到春花，就得不到秋。奮斗是通往夢(mèng)想的通行證�！痹∑綘敔斢谜嫘呐c飯搏斗，實(shí)現了夢(mèng)想；黃旭華無(wú)私奉獻，與“驚濤駭浪”搏斗，實(shí)現夢(mèng)想；居里夫人努力工作，與鐳作斗爭，實(shí)現了她的夢(mèng)想。天道酬勤，我們可以通過(guò)自己的奮斗實(shí)現理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，120秦關(guān)終將歸楚；誰(shuí)幫誰(shuí)有回報，誰(shuí)就服了他們的命，三千就能吞了吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春的夢(mèng)雖然美好，卻充滿(mǎn)坎坷。人生如裂谷。陷進(jìn)去叫挫折，爬出來(lái)叫成長(cháng)。但是無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論這個(gè)世界在我們的胸口劃下了多少傷痕。只要我們有呼吸的權利，我們就有重建夢(mèng)想的激情。只要我們有氧氣生存，我們就有勇氣創(chuàng )造激情！每一次挫折形成的裂痕都會(huì )成為故事的格局。
讓我們征服危險的夢(mèng)想之路，用英雄的青春書(shū)寫(xiě)我們最勵志、最獨特的青春！
我的演講到此結束。謝謝你。
關(guān)于青春夢(mèng)想勵志的演講題目5篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的'學(xué)生們：
大家晚上好！我演講的題目是《行健不息，止于至善》。
本人大三，在充滿(mǎn)理想和追求的青春里，在滿(mǎn)腔熱情和活力的師專(zhuān)校園里，走過(guò)了近三年。
回顧我的大學(xué)生活，應該說(shuō)是很充實(shí)的，孜孜不倦的學(xué)習，勤奮的工作，豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年，也是成長(cháng)的三年。
三年來(lái)，除了老師的教導和同學(xué)的鼓勵，我還受到了優(yōu)秀校友的激勵。
今晚，我想借此機會(huì )和大家分享一下優(yōu)秀校友的事跡帶給我的想法和感受。
大學(xué)時(shí)光應當怎樣度過(guò)，這是常說(shuō)常新的話(huà)題，不同的人會(huì )賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過(guò)程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過(guò)程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航。
還記得剛進(jìn)入師院時(shí)，我終日緬懷過(guò)去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現實(shí)之間的巨大落差而憂(yōu)傷感懷，是中文系88級校友斯寒學(xué)姐的訪(fǎng)談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷入無(wú)邊的失落中，斯寒學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的堅強與樂(lè )觀(guān)賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。
于是，我懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想開(kāi)始了新的旅程，然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒(méi)個(gè)盡頭，前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí)，我會(huì )以政法系96級校友林莉學(xué)姐的話(huà)告戒自己：“在崎嶇的人生道路上，要把握自己前進(jìn)的方向，端正自己的目標，堅定不移的走下去，成功就會(huì )在眼前�！边@番話(huà)總能使我的心中增加幾縷陽(yáng)光。的確，怎能因為一些事而羈絆了追求夢(mèng)想的勇氣，我們沒(méi)有任何理由停止前行的步伐。
走過(guò)了大一時(shí)的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng)，轉眼間，我來(lái)到了大三，是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候，我讀到了中文系80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無(wú)悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅定與執著(zhù)！他讓我意識到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代，只有不斷地充實(shí)自己，提升自己，才能真正自由地飛翔，在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。
一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵著(zhù)我們；一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著(zhù)未來(lái)。
成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(cháng)留。這，就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀，一次次的冥想；這是怎樣的一種追求呢？這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力；激勵著(zhù)我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開(kāi)拓創(chuàng )新；引導著(zhù)我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。
雖然無(wú)緣與他們一同走過(guò)木棉花開(kāi)，木棉花落；無(wú)緣面對面地領(lǐng)略他們對大學(xué)對人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過(guò)鉛字，我就已經(jīng)滿(mǎn)載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著(zhù)我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會(huì )也將伴隨我走過(guò)更長(cháng)的路，迎向更遠的未來(lái)。
關(guān)于青春夢(mèng)想勵志的演講題目5篇4
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì)，實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學(xué)習，從心理上要認識失敗是暫時(shí)的，只要你能調整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想，沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望，查漏補缺，終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度，分數的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學(xué)習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
關(guān)于青春夢(mèng)想勵志的演講題目5篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，無(wú)論是取得了理想的成績(jì)，還是沒(méi)有達到預期的目標，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我們都不應該有絲毫的懈怠，應該始終堅持。就像作家杰克倫敦，他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，創(chuàng )作出了不朽的作品，我想這就是堅持的力量。
不僅是堅持，我們還應該做出其他的努力。對于今后的學(xué)習，我想與大家分享三句話(huà)：
第一句話(huà)：態(tài)度決定一切
“當你冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )。
第二句話(huà)：目標是前進(jìn)的燈塔
一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就會(huì )離成功越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實(shí)際的、通過(guò)努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話(huà)：勤奮加思考是成功的鑰匙
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的不足，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，所以學(xué)習總是在高耗和低效中進(jìn)行。因此，同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己，最終才能取得成功！
同學(xué)們，也許這三句話(huà)你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多遍，但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵我們，啟發(fā)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請相信，青春會(huì )因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的成長(cháng)而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待著(zhù)我們成為未來(lái)的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！
謝謝大家！
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