怎樣環(huán)境保護演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的怎樣環(huán)境保護演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
怎樣環(huán)境保護演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。
請問(wèn):你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們人類(lèi)有太多、太多的反思。
當今隨著(zhù)世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議,節約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
也許你會(huì )說(shuō),低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠,其實(shí)不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著(zhù)空調,這些顯然都是對社會(huì )資源的極大浪費。
你可知道:每節約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度, 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!
同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,其余時(shí)間只開(kāi)5W的節能燈,并養成了外出隨手關(guān)燈的好習慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開(kāi)空調,即使酷熱難耐,開(kāi)空調溫度也要調高一度;多騎自行車(chē),少做公交車(chē)。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著(zhù)洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著(zhù)拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車(chē)改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著(zhù)布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè )、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導,只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng )造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負責任的少年吧!
怎樣環(huán)境保護演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境——從我做起》。
每當我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的歷程。我們在這兒學(xué)習,在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)與責任。那么,作為彭浦三中的主人,愛(ài)護校園環(huán)境,我們究竟應該怎么做呢?
這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō),一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人,仔細一看,原來(lái)是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過(guò)紙條,轉身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說(shuō):總算讓它到了該去的地方了。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐,錦上添花。
大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長(cháng)的重要性。誰(shuí)不想生活、學(xué)習在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,正因為一些學(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往,每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方,都散落著(zhù)同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護它。
俗話(huà)說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會(huì )干凈幾分。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
怎樣環(huán)境保護演講稿3
在我的記憶中,我生長(cháng)的這座城市,天是藍的、水是清的、草是綠的、花是艷的?扇缃褚郧澳莻(gè)美麗的家園,早已變的面目全非,天是灰的、水是渾的、草是黃的、花是謝的。為什么會(huì )發(fā)生這種驚人的變化呢?罪魁禍首就是我們自己。
人們都說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責”。盡管這樣的標語(yǔ)無(wú)處不在,人們也都知道保護環(huán)境的`重要性,可有誰(shuí)真正做到過(guò)呢?
在日常的生活中,隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳,一雙雙摘花折葉的手,一滴滴水龍頭流出的水,一地地果皮紙屑堆滿(mǎn)的街道,我的心都會(huì )為之顫抖。每當看到陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著(zhù)滾兒,揚起的塑料袋被狂風(fēng)任意地擺弄著(zhù),一堆沙塵正污染著(zhù)清澈而又甜的泉水,我的心都會(huì )為之憤怒。
據我所知,目前全世界的工廠(chǎng)和電廠(chǎng)每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類(lèi)很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì),對人類(lèi)的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險,使冰山融化,使整個(gè)地球禿頂減少,使大量農作物隨氣候變化而遷移,造成許多農作物減少?傊,大氣污染對于人類(lèi)是一場(chǎng)大災難。
保護環(huán)境大到國家、小到家庭,他是我們每個(gè)人應盡的義務(wù),如果不保護環(huán)境,那時(shí)的城市將是一個(gè)什么模樣?
還記得以前的蓮湖公園,湖水清澈、柳樹(shù)茁壯、鳥(niǎo)兒成群,是小朋友們的樂(lè )園、老人們的活動(dòng)場(chǎng)所;而現在呢?湖面到處都漂著(zhù)白色垃圾、果皮紙屑,一走進(jìn)公園,就會(huì )聞到一股嗆鼻的臭味,不再有往日的歡歌笑語(yǔ)。想到這里,我更加明白了保護環(huán)境的重要性。
保護環(huán)境,人人有責!我們現在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護城市的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感,為美化城市凈化家園作出我們應有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!
想到這里,我有一個(gè)心愿,為了祖國更好的明天,讓大家都來(lái)保護環(huán)境,為自己創(chuàng )建一個(gè)美好的家園。
一個(gè)完整的家園,是由人和自然組成的,只有人類(lèi)去保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,才能與自然和諧相處。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現出那五彩斑斕的和諧。
和諧是多么重要呀!它是鳥(niǎo)兒那堅硬的翅膀,沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法飛翔;它是汽車(chē)那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機,沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法奔馳;它是帆船那伸展的白礬,沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛我們美麗的家園。
怎樣環(huán)境保護演講稿4
老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。
46億年前,地球誕生在遙遠的太陽(yáng)系,那是一顆充滿(mǎn)生機的星球,全身除了藍色以外,大部分是綠色,真不愧是一個(gè)生命的搖籃。
日復一日,年復一年,人類(lèi)社會(huì )發(fā)展突飛猛進(jìn),地球上大量地開(kāi)辦工廠(chǎng),工業(yè)廢氣、廢水沒(méi)有得到很好的處理,“保護傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統的破壞,地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo),因人類(lèi)垂涎其肉和羽毛,或當做果園里的害鳥(niǎo)還射殺,1914年滅絕。還有一種植物,叫紅樹(shù)林,紅樹(shù)林生長(cháng)在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因為遭到許多人的砍伐,數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護野生動(dòng)、植物,許多國家建立了自然保護區,還專(zhuān)門(mén)頒布了《野生動(dòng)物保護法》。在自然保護區內不準狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們人類(lèi)是宇宙的主宰,地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來(lái)治。
但是,人類(lèi)始終不聽(tīng)勸告,人類(lèi)還在戰爭,曾幾何時(shí),人類(lèi)戰爭爆發(fā),炮彈、火箭、還有化學(xué)武器,地下核試驗,炮火對植物的破壞,核輻射對生命的摧殘,由此可見(jiàn),和平是人類(lèi)構建和諧家園的重要前提。
“保護環(huán)境吧,保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧,讓我們構建和諧的家園吧!”地球在呼吁。
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