語(yǔ)文課前1分鐘演講
語(yǔ)文課前1分鐘演講1
青春是一條短暫、危險，但又充滿(mǎn)幻想誘惑的道路，走進(jìn)短暫的青春大門(mén)，便好象換了一片天地。它短暫的像是一條在風(fēng)雨盡頭迷人的彩虹，也像是一個(gè)失敗者眼中的成功。十六年來(lái)的歲月終于告訴我不能輕易放棄，因為青春是人生活的一個(gè)重要軌跡，稍一出錯將會(huì )后悔莫極……
——題記
睡了一個(gè)長(cháng)覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，落在堆在床腳的軍訓服上，軍訓的記憶便一股腦的全翻出來(lái)。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
八月中旬，雖已是夏末，但卻絲毫沒(méi)有秋初的涼爽。烈日當空，地上似乎都泛著(zhù)白光，仿佛著(zhù)了火一般。在這炎熱的天氣里，我們迎來(lái)了七天的軍訓生活。
在開(kāi)始軍訓的頭一天，早晨懷著(zhù)緊張、激動(dòng)而略有興奮的心情來(lái)到學(xué)校。我們都穿著(zhù)統一的長(cháng)袖迷彩服，擺著(zhù)自以為整齊的隊伍，走著(zhù)自以為不錯的步伐來(lái)到操場(chǎng)。全體學(xué)生召開(kāi)了“高一新生軍訓開(kāi)營(yíng)儀式”，領(lǐng)導給我們做出鼓勵，總教官給我們提出要求。接著(zhù)我們又欣賞了教官們的列隊表演，動(dòng)作整齊化一、干凈利落、口號洪亮震耳，他們的目光若隱若現的透露出凌厲的目光�？吹奈覠嵫谏眢w里澎湃，便不由自主的挺起了胸脯，頭腦里不禁幻想著(zhù)如果我能做到該有多么美妙。很快儀式結束，接下來(lái)我們就要迎接教官的到來(lái)，教官姓羅，在鑲有國徽的警帽下，有一張紅撲撲的臉，看起來(lái)有些羞澀，嘴角上掛著(zhù)微笑，一看便是極易相處的人。
第一個(gè)科目是站軍姿，千萬(wàn)別小看任何一件事，就是這站軍姿也是個(gè)頗有難度的事情。大拇指緊扣在食指的第二個(gè)關(guān)節處，中指緊貼褲縫線(xiàn)，單單是這兩個(gè)“緊”就讓人難以做到，身體隨時(shí)都要處于緊張狀態(tài)，由不得你有絲毫松懈。并且你還要同時(shí)做到兩腳分開(kāi)約60度、兩腿挺直夾緊、小腹微收、挺胸抬頭、收下顎、挺頸、兩眼平視遠方，前傾等一系列讓人感覺(jué)到不舒服的動(dòng)作，更為重要的是一動(dòng)不動(dòng)在三十多度的高溫下站三十分鐘。汗順著(zhù)睫毛、鼻梁、臉頰，脖子上躺下來(lái)，想動(dòng)但還要咬牙堅持。迷彩服里的背心早已濕透，粘乎乎的，要有多不舒服就有多不舒服，有些同學(xué)嘴唇發(fā)白、頭發(fā)暈，但還是在咬牙堅持。時(shí)間好像被禁錮一般，我頭一回感覺(jué)時(shí)間是這樣漫長(cháng)，腿上的肌肉早已酸痛，腳下好像踩著(zhù)針尖一樣，刺痛著(zhù)我的腳板。我咬緊嘴唇，想著(zhù)堅持就是勝利，任憑汗流浹背、酸痛難忍，繃直了身體站的筆管條直。終于一聲清脆的哨聲響起，我重重的吐出一口氣，一下子坐在地上。休息了幾分鐘后，又一聲哨響傳來(lái)，我們極不情愿的站起身來(lái)。排隊站好后便開(kāi)始練習轉體，轉體小學(xué)、初中就訓練過(guò)，本以為十分容易，可以訓練起來(lái)，卻不是想象的那么簡(jiǎn)單。教官先給我們做了示范，接下來(lái)就輪到我們了，“向右———轉”一聲令下所有人便扭轉身體向右轉，但動(dòng)作既不整齊，晃晃悠悠的，極為難看。教官一一剖解動(dòng)作，教我們預令、動(dòng)令的動(dòng)作，靠腳的要領(lǐng)，我們練習了一遍又一遍。不覺(jué)的太陽(yáng)便升到我們頭頂，一上午便過(guò)去了，感到真的很累，拖著(zhù)疲倦的身子回到家里，想想還有六天多，便含著(zhù)苦笑睡去。不知何時(shí)，鈴聲大作，一看時(shí)間以不早了，便急急忙忙的奔向操場(chǎng)開(kāi)始了下午的訓練。
在接下來(lái)的幾天里，又教給我們齊步行進(jìn)和跑步行進(jìn)以及立定。這是需要整個(gè)集體一起來(lái)完成的，任何一個(gè)同學(xué)哪怕出現一丁點(diǎn)小小的差錯都會(huì )影響到集體的和諧的美感。所以在平時(shí)的訓練中，我們不僅要全力以赴把動(dòng)作做到位，還要注重個(gè)人與整個(gè)牌面和集體的和諧。為了做到這一點(diǎn)，我們往往要將一個(gè)同樣的動(dòng)作反反復復做上幾遍甚至十幾遍。天氣一直都很熱，每天都很辛苦。但是苦中有樂(lè )，教官叫我們唱了革命歌曲《兵心》和《士兵勇?lián)敗�，這兩首歌充分的體現出軍人的堅強、自信、忠誠、有膽識、敢承擔責任的優(yōu)秀品質(zhì)，具有極強的榮譽(yù)感和強大的戰斗力。如果我們可以把這些帶到學(xué)習生活里去，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。并且學(xué)校還組織了拔河比賽以及內務(wù)整理，我和舍友認真的整理了宿舍，打掃了每一個(gè)角落，一絲不茍的擦拭著(zhù)地板。等待著(zhù)檢查。
最后一天，天空中陰沉沉的，一改往日的炎熱，偶然有涼風(fēng)吹過(guò)，今天是會(huì )操表演的日子，七天的努力就要在今天見(jiàn)證，我班是第十名上場(chǎng)，看著(zhù)一班又一班從主席臺前走過(guò)，聽(tīng)著(zhù)一班高過(guò)一班的番號，我們便暗地里憋著(zhù)勁，準備上場(chǎng)。大約三點(diǎn)半多，輪到我們表演，我們互相整理衣冠，互相鼓勵，互相打氣。只聽(tīng)教官一聲令下，我們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號，擺動(dòng)著(zhù)雙臂走到場(chǎng)地中央，心中全神貫注的回憶著(zhù)教官所講述動(dòng)作要領(lǐng)，井然有序的完成動(dòng)作。功夫不負有心人，我們班獲得了內務(wù)二等獎，會(huì )操一等獎的不錯成績(jì)，教官也開(kāi)心的笑了。最后是送教官離開(kāi)，我們的心一下子悲痛起來(lái)，天仿佛一下子又暗了許多，每個(gè)人都眼眶發(fā)紅，甚至留下不舍的眼淚�；叵肫鹌咛飚斨薪坦俚恼佌伣虒�，回想起他那有神的目光，會(huì )心的笑容，嚴格的要求，如今就要離我們而去了，內心有千萬(wàn)個(gè)舍不得。愿教官在今后的生活中開(kāi)心，幸福。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的很微妙，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。
軍訓是青春的一抹特有的色彩，青春正是因為有這一次軍訓而變得更加絢麗多彩，軍訓時(shí)，讓我們真正地體會(huì )到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像沙漠中的紅柳一樣，堅挺向上，培養不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。難忘的軍訓，苦澀的青春，人生應當如此！
語(yǔ)文課前1分鐘演講2
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦了飄泊，夕陽(yáng)不舍地掛在墻頭，昔日伊人耳邊話(huà)，已和潮水向東流，再回首，往事隨楓葉落下，片片點(diǎn)點(diǎn)聚成了美好的夢(mèng)——中學(xué)時(shí)那滴滴的回憶��！
“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又擠滿(mǎn)了邱曉麗的笑聲，當剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)那陌生的'教室，她就分配為我的同桌�；蛟S是我個(gè)人那時(shí)太死愛(ài)面子及害羞的緣故吧！每天都默不作聲地坐著(zhù)，不敢和邱小麗說(shuō)話(huà)，她反倒不然，總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個(gè)不停，最令人感到奇怪的是，她很愛(ài)笑，即使是無(wú)聊到爆的話(huà)題，她也要嘻嘻哈哈地笑不停，一次偶然，我就與她算是結識上了。
風(fēng)沒(méi)有方向地吹來(lái)，雨把淚灑向了大海，灰色的天覆蓋了整個(gè)城鎮�！霸憷�！糟啦！沒(méi)帶傘，老爸和老媽那么忙，我怎么回家！”我如熱窩上的螞蟻，在教室門(mén)口徘徊著(zhù)。一個(gè)個(gè)擦身而過(guò)的身影，留下陣陣淡淡的孤寂，多少次，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮向我的面容，我的呼吸變得急促，空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲。
時(shí)間爭分奪秒地逝去，雨還是哇啦啦地下著(zhù)，深邃的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：算了，直接跑步?jīng)_回家吧！“好吧，死就死”正我立下決心要在雨中奔馳時(shí)，另一個(gè)念頭又從腦海中蹦了出來(lái)：不哦！我感冒了咋辦？前幾天才發(fā)燒了，還是再等等吧，或許雨會(huì )小呢？一翻思想斗爭過(guò)去了，我最后還是抱著(zhù)僥幸的心理，又開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
看著(zhù)蒼穹那”千軍萬(wàn)馬“絡(luò )繹不絕地降臨，我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊，黑暗漸漸將我吞噬，我有點(diǎn)絕望地蹲在了門(mén)口，無(wú)奈地往課室里掃視了一下，空溜溜的沒(méi)有他人，心中感到有種空虛的寂寞�！斑�！黃成銘，你怎么還沒(méi)回家��？”我驚訝地跳了起來(lái)，看見(jiàn)邱曉麗在我面前�！邦~，因為……”吞吞吐吐地吐出了幾個(gè)字。她又向我周?chē)蛄苛艘幌�，如�?mèng)初醒，又嘻嘻哈哈地笑了：“你該不會(huì )是沒(méi)雨傘回不了家吧！”“額——你又為什么沒(méi)回家��？”我愣了一下，突然轉移了話(huà)題�！拔野�！我是住宿的��！還用回家。呵呵”頓時(shí)如一盆冷水當著(zhù)頭淋了下來(lái)，我跟著(zhù)也傻瓜般地笑了�！皩α�，你為什么總是不怎么說(shuō)話(huà)��？”“這個(gè)嘛！因為我，我”“哦！你害羞，是不是！”她的嘴巴又彎了個(gè)腰，快樂(lè )的笑聲彌漫在陰深的空氣中�！爱�，當然不是啦！對了我還沒(méi)說(shuō)你上課時(shí)經(jīng)常呱呱叫，吵死了�！蔽抑酪娥W了，急忙轉移話(huà)題�！巴�！很吵嗎？我怎么不覺(jué)得！”就這樣與她的一絲一語(yǔ)，度過(guò)了枯燥的時(shí)間。
學(xué)校門(mén)前的玉蘭樹(shù)上的花蕾悄然無(wú)息地開(kāi)放了，散發(fā)沁人心扉的香氣，直往我鼻孔里鉆。天空漸漸恢復了它的艷麗，雨的淚干了，只剩學(xué)校排水口那滴滴噠噠的落水聲。我見(jiàn)雨停了，匆匆地走了，一邊走，一邊回頭說(shuō)：“我回家了，再見(jiàn)！”“恩！明天再見(jiàn)！”絲絲甘甜涌上心頭，一路上，仿佛都有花香的氣息。
至此，我逐漸和邱曉麗熟悉起來(lái)了，友誼的花蕾在我們之間開(kāi)的欲加艷麗。不論上課下課，那嘻嘻哈哈的笑聲總是回蕩在我耳邊，使我感到世界就因為有這笑聲而充滿(mǎn)了希望。
學(xué)習上，邱曉麗是我的“基友”，生活上，她是我的老師，她使我明白了：其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，經(jīng)常微笑，就能掩蓋一切的哀與愁，綻放自己人生的精彩。
時(shí)光的年輪不停地在轉動(dòng)，三年的初中生活一晃而過(guò)，我要離開(kāi)那久違的校園，久違的人。那玉蘭花開(kāi)滿(mǎn)青春的四季，在這個(gè)云淡風(fēng)輕的校園里，承載著(zhù)我們太多的回憶，像青春的歲月還停在我的腦海。當玉蘭花的香氣再度揚起時(shí)，那青春的音符就會(huì )在心靈躍動(dòng)，那夢(mèng)幻般的母校就會(huì )回蕩在腦海之中。
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