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讓青春無(wú)悔演講稿

時(shí)間:2021-10-24 17:59:46 演講稿 我要投稿

讓青春無(wú)悔演講稿(15篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的讓青春無(wú)悔演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓青春無(wú)悔演講稿(15篇)

讓青春無(wú)悔演講稿1

  2008年奧運在即,但腦海中還是清晰得記著(zhù)第一次在寶來(lái)利來(lái)周年慶典上登臺演講的那一刻,這一刻是那么地刻骨銘心,那么地讓我忘不了。站在演講臺上我用質(zhì)樸而稚嫩的聲音詮釋著(zhù)我心中的寶來(lái)利來(lái),對寶來(lái)利來(lái)的希望和對未來(lái)的無(wú)限憧憬。那一年是02年的寶來(lái)利來(lái),那一刻也永遠已經(jīng)成為了永恒。

  今天我又一次站在寶來(lái)利來(lái)周年慶典的演講臺上,此時(shí)此刻,我的心是激動(dòng)的澎湃的雀躍的,因為我有太多太多的感情想抒發(fā),有太多太多的故事想表達,有太多太多的感動(dòng)想暢懷,還有太多太多的人想感謝。

  如果要感謝我想最應該感謝的是時(shí)間,歲月在刀刀崔人老的同時(shí)又給與了我們無(wú)限的收獲。記得剛進(jìn)公司那時(shí),帶著(zhù)一股稚氣,對未知的一切感到盲從,我想干什么?我能干什么?我該干什么?一大堆的問(wèn)號幾乎讓我迷失了自我。這些簡(jiǎn)單卻內涵深刻的提問(wèn),引發(fā)了我對自己深刻的思考,也開(kāi)啟了我人生的第一個(gè)職業(yè)規劃。慢慢地我了解了寶來(lái)利來(lái)的發(fā)展歷程,被一種新穎、豐富的企業(yè)文化吸引著(zhù),通過(guò)在公司的學(xué)習和鍛煉,我深深的融入了這個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。是寶來(lái)利來(lái)發(fā)現了我、肯定了我、培養了我,使我能在一種輕松但充實(shí)的環(huán)境中成長(cháng),在一個(gè)寬泛的空間里學(xué)習和進(jìn)步,在這樣的一個(gè)環(huán)境里我怎能不努力充實(shí)自己、提高自己,F在我已為人妻為人母,婚姻的幸福和作為一個(gè)母親的快樂(lè )讓我更加懂得感恩。感謝寶來(lái)利來(lái)培養了我!

  站在今日的輝煌,我們翻開(kāi)昨天的歷史,寶來(lái)利來(lái)艱辛而成功的走過(guò)了11個(gè)風(fēng)雨春秋。在這4000多個(gè)日日夜夜里,有成功的喜悅,有失敗的挫折,然而正是這4000多個(gè)晝夜,我們全體寶來(lái)利來(lái)人付出的是汗水!是智慧!從而鑄就了今日輝煌的寶來(lái)利來(lái)。

  此時(shí)此刻,我們寶來(lái)利來(lái)集團象冉冉升起的太陽(yáng),綻放出無(wú)限的光芒,象一艘航行在浩瀚大海中的巨輪,乘風(fēng)破浪,向著(zhù)勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。讓我們共同努力,上下齊心,趁著(zhù)寶來(lái)利來(lái)發(fā)展的春風(fēng),站在新的起點(diǎn),謀求新發(fā)展,為把寶來(lái)利來(lái)建設成為一個(gè)在中國生物科技界卓爾不群的品牌而奮發(fā)圖強,為寶來(lái)利來(lái)創(chuàng )造更輝煌的明天而奮勇當先吧!

讓青春無(wú)悔演講稿2

  潮起潮落波平日,花落花開(kāi)夢(mèng)圓時(shí)。號角錚錚,吹響高考敵情,百日誓師,決戰六月。烈日炎炎,更是激起我們澎湃的心,縱那汗水濕透衣背,我們不說(shuō)一聲悔,因為青春無(wú)悔。

  但現在我也想說(shuō)能進(jìn)入素拓我不后悔。萬(wàn)千紅塵,相識西華,誰(shuí)愿說(shuō)這是偶然;百萬(wàn)強手,過(guò)關(guān)斬將,誰(shuí)敢說(shuō)你不優(yōu)秀;絲絲情緣,齊聚素拓,誰(shuí)能說(shuō)不是緣分;蛟S真是上輩子的千百次回眸,才讓今生我與素拓相聚,才讓我與在座的朋友相識,這是緣分,我們彼此珍惜。素拓選擇我是我的榮幸,我能進(jìn)入素拓是我的驕傲。方尺熒屏,精圖翻現,累累碩果線(xiàn)串連;風(fēng)雨無(wú)情,霜雪斗寒,再苦再累也無(wú)怨;閃閃金獎,風(fēng)光無(wú)限,一路拼搏永向前。數不清的風(fēng)風(fēng)雨雨,道不盡的坎坎坷坷,素拓人一一挺了過(guò)來(lái)。他們永不言棄,齊比優(yōu)良,奮斗無(wú)限爭自強;他們心懷素拓,行似槍響,一馬當先筑輝煌。有人曾問(wèn)我們素拓人這么做是為了什么,現在我可以大聲的回答他,是為了我們問(wèn)心無(wú)愧,為了素拓輝煌永鑄,為了揚他赫赫威名!

  在素拓是一個(gè)長(cháng)時(shí)間的堅持過(guò)程,但我們都愿意堅持到底永不放棄。風(fēng)雨凄迷我們堅強;荊棘叢生我們剛強;泥濘百折我們倔強。我堅信時(shí)間可以改變一切,事實(shí)可以證明一切。為了譜寫(xiě)我們的的華章,打造素拓的的輝煌,締造素拓的傳奇,我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟。

  勵成才之志,踐報國之行,我們豪情萬(wàn)丈;站時(shí)代前沿,扛改革大旗,我們青春飛揚;為素拓而戰,為素拓而搏,我們激情、高亢。前途漫漫何所懼,素拓兒郎以史為戒,鏗然前行。是水一起趟,是火一起闖,是困難我們素拓人一起扛!

讓青春無(wú)悔演講稿3

  大家好!這天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂(lè )共同分享,把煩惱一齊分擔。我們之間沒(méi)有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。然后有時(shí)我們考試考差了,會(huì )彼此安慰,同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應對挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團結一心。一年多了,我們越來(lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如戶(hù)外會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。然后我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧!

讓青春無(wú)悔演講稿4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人的一生總要面對無(wú)數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛。

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當您播下疏狂,它就回贈您悔恨和枯澀,您播下懶惰,青春就懲罰您以荒蕪和悲涼;您播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜。當我們在品味青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人,我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。

  如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán)。

  青春之C盤(pán),即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說(shuō):"您有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。

  青春之S盤(pán),即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無(wú)限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會(huì ),既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著(zhù)一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤(pán),S盤(pán),追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因為它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚。

讓青春無(wú)悔演講稿5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人生能有幾回搏,當您站在青春的岔路口,您是否感慨過(guò)自己的平凡無(wú)奇,話(huà)說(shuō)三十而立,在這個(gè)將要告別青春的年齡,不甘于平凡的人們是否準備好抉擇,要么拼搏,那么平凡。世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代,我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和,我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái),因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想,我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬(wàn)歲!

  這樣一個(gè)時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)刻,我們對未來(lái)有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來(lái),因此我們就思考、行動(dòng),最終去實(shí)現自己的理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值,實(shí)現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒(méi)有壓力,我們也沒(méi)有負擔,我們更沒(méi)有痛苦,我們只有快樂(lè )和自由,駕駛著(zhù)和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局(zhù)一代偉人奮斗的青春。因此,我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜,我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的,是過(guò)程?是當下?還是愛(ài)?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

  想要留住現在嗎,那就好好地過(guò)好您的現在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程,我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無(wú)價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間,我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái),我們只有好好的學(xué)會(huì )享受現在的時(shí)刻。請珍惜!

  青春在奮斗中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當您白發(fā)蒼蒼回首時(shí),您會(huì )發(fā)現曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì )在記憶中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說(shuō):“我的青春是無(wú)悔的!

  人的一生當中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò),怎么去走,去過(guò)自己應該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來(lái),擁抱文明社會(huì )的未來(lái)。我們在奮斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì )回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)年代,我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )抓住,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )擁有現在。只有我們懂得了這些,我們才不會(huì )因為自己年輕的錯過(guò)而懊悔,我們不會(huì )感到惋惜,我們只會(huì )有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì )飛揚,有了拼搏,青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊,做最好的自己,向著(zhù)我們的目標”沖!沖!沖!“要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  青春不言敗,我喜歡”自古英雄出少年“這就話(huà)。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。

  青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使您有百般不如意,萬(wàn)事不順心,您可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬于您,這個(gè)世界屬于您。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌!世界杰出華商協(xié)會(huì )提醒各位正值青春年華的朋友們,勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。人生苦短,青春不奮斗,還什么時(shí)候去拼搏?

讓青春無(wú)悔演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:

  大家上午好!

  我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!扒嗄暾,人生之春,人生之華也!

  新時(shí)代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個(gè)怎樣的青春呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉,一句句真摯虔誠的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著(zhù)我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì )——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

  誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè )同在,總會(huì )歡笑伴著(zhù)淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔!氨鶅鋈,非一日之寒!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競賽,可每當看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。

  我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(cháng)跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰線(xiàn)上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(cháng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

  艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線(xiàn),看著(zhù)上空5km處的云朵慢慢的變換著(zhù)它的模樣,偶爾間一架飛機掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因為你已經(jīng)睡著(zhù)了。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著(zhù)書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起那個(gè)極其渴望周遭認同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(cháng)。我在乎他們的評價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養成了一個(gè)現在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

  說(shuō)到青春,我們可能會(huì )想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì )回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

  當然,生命要經(jīng)過(guò)嚴格的淬煉,才能展現它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

  然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著(zhù)揮霍,遭遇著(zhù)放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機聊天的沉醉,能發(fā)現青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

  所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

讓青春無(wú)悔演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì )彼此安慰,同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團結一心。一年多了,我們越來(lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

讓青春無(wú)悔演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,昨天那群稚氣未脫的孩子今天已經(jīng)匯聚一堂,在這里,我們說(shuō)出心中的誓言,在這里,我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在這最后的88天里,必將創(chuàng )造嶄新的輝煌。

  回首三年時(shí)光,細數珍珠般的回憶,曾經(jīng)的我們在教室中專(zhuān)心聽(tīng)講,在自習室中奮筆疾書(shū),會(huì )在同學(xué)間的討論中爭執不休,會(huì )在老師們的講解中豁然開(kāi)朗,或許也會(huì )有傷心與遺憾,但在場(chǎng)的每一個(gè)人,無(wú)不是經(jīng)過(guò)三年的積淀,無(wú)不是踏著(zhù)灑滿(mǎn)汗水的路一步步走來(lái)。靡不有初,鮮克有終。十二年的寒窗苦讀,如今只剩下88天的最后沖刺,我們又有什么理由不用最后的拼搏,給青春交上一份完美的答卷?

  或許有人說(shuō),88天太短,彈指一揮間,命運已無(wú)從改變,但我要說(shuō),88天可以很長(cháng),長(cháng)到足以實(shí)現我們全部的夢(mèng)想,只要相信,就有奇跡發(fā)生,只要你肯改變,定可以用激情把握屬于自己的人生機遇,用信念揮寫(xiě)屬于自已的美好篇章。

  如果說(shuō)人生是一條小船,那么拼搏就是不斷搖動(dòng)的船槳,載我們駛向夢(mèng)想的彼岸?沼辛柙茐阎、豪情滿(mǎn)懷是不夠的,想要決勝高考,唯有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇一條路可走。不怕艱難困苦,不懼困難挫折,有志者事竟成,苦心人天不負,88天,可以峰回路轉,88天,更可以改變一生!

  同學(xué)們,時(shí)至今日,你們是否還捧著(zhù)手機,盯著(zhù)電腦,沉迷于虛幻的樂(lè )趣中?那就請珍惜每一天,拼搏每一天吧!抓住課堂時(shí)間,注重錯題整理,不要輕易放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),也不要一味刷題忘記了對知識點(diǎn)的歸納總結和舉一反三?荚囀菍(shí)力的對決,同時(shí)也是心態(tài)的考驗,二者都要靠我們未來(lái)88天的磨煉。為了老師的苦心栽培,為了家長(cháng)的殷切期盼,更為了自己那份沉浮于十二年學(xué)海生涯中的夢(mèng)想,讓我們攜手并肩,用責任與使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章,用奮斗與汗水去筑成育明的輝煌。多年以后,回首今日,讓我們依然能夠大聲說(shuō)出:青春無(wú)悔!

  謝謝大家!

讓青春無(wú)悔演講稿9

  尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我們在這里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì )”,這是出征的戰鼓,是進(jìn)軍的號角。在此,我謹代表九年級全體科任教師,向奮力拼搏的九年級全體同學(xué)致以美好的祝愿,寄予臨行前的囑托。

  九年寒窗,決戰百天。一百天雖短,但仍然可以收獲累累,可以創(chuàng )造奇跡,可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定,七分靠打拼,拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔,相信奇跡才能創(chuàng )造奇跡。時(shí)間匆匆,太多的事不許我們從頭再來(lái)!所以,這一次,我們必須全力以赴,只許成功不許失敗。100天,我們該怎樣走出一個(gè)無(wú)悔青春?

  拼搏讓青春無(wú)悔演講稿當您還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí),當您還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí),當您還想與同學(xué)或是老師爭吵時(shí)……您是否想過(guò)您的父母在忙些什么?他們好嗎?同學(xué)們,請扭過(guò)頭看看您的父母,看看那雙充滿(mǎn)期待、或者憂(yōu)傷的眼神,為人子女的您,是否感受到一種責任已經(jīng)壓在肩上?請聳一聳您的肩膀,是否感到了責任的份量?您們的責任就是要承擔起家庭的重望,重新燃起父母心中的希望,讓他們的眼神不再憂(yōu)傷……同學(xué)們,我們的雙肩已不再稚嫩,請勇敢的承擔責任吧,把這份責任化作我們前進(jìn)的力量。

  100天的征程,也許是荊棘橫生、也許是波浪滔天、也許是陰風(fēng)怒號……但,我們不怕!我們有深謀遠慮、運籌帷幄的領(lǐng)導集體,我們有最富戰斗力的教師隊伍,而您們,又是一只只矯健的雄鷹,不懼狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,只為爭得一份豪情。我們的信念堅不可摧,我們的斗志如鋼鐵般堅強,我們的氣勢如開(kāi)閘的洪水,一瀉千里。青春就是這樣壯美!

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了自己在人生的征途中邁下堅實(shí)的一步,為了不辜負親人們的重望,為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,我們就再拼他100天,拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天,讓飛揚的青春綻放生命的花蕾,用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。

  請同學(xué)們抬頭挺胸,握緊雙拳,傾聽(tīng)自己發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃骸皧^戰百天,青春無(wú)悔!”歷史會(huì )見(jiàn)證,今天,我們在這里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式,這更應是心中的永恒。

  青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。聽(tīng),沖鋒的號角已經(jīng)吹響,咚咚的戰鼓響徹云霄,讓我們以拳拳赤子之情回報偉大的母校,讓印著(zhù)韓城鎮中學(xué)的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮!

讓青春無(wú)悔演講稿10

  生命屬于我們只有一次,青年時(shí)代屬于我們也只有一次。我最艱苦的青年時(shí)期是寒窗苦度的日子;最美好的青春時(shí)光是在大學(xué)校園度過(guò)的那四年;最充實(shí)最自食其力的時(shí)期就是現在工作著(zhù)的日子。

  1995年大學(xué)畢業(yè)邁入社會(huì )的門(mén)檻,轉瞬已經(jīng)10年了。十年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,在同事朋友的幫助下,我立足本職崗位,踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習,積極投身于生產(chǎn)建設的洪流中去。在思想上,我嚴格要求自己,勤學(xué)肯干,講團結、顧大局,守原則。在學(xué)習上,我始終奉行一句話(huà):“學(xué)習有如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽蚁嘈哦鄬W(xué)一點(diǎn)東西總是有用的。在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),不怕苦,不叫累,我認為充實(shí)的生活就需要用工作來(lái)填滿(mǎn)。認認真真、腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作,身體力行地履行自己的職責,是我一貫的為人處事原則。

  每有閑暇時(shí)間,靜下心來(lái)梳理自己成長(cháng)的經(jīng)歷,我總是把自己工作經(jīng)歷分為三個(gè)階段,這三個(gè)階段見(jiàn)證了我生生不息,無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月。

  四年的變電值班生活鍛煉了我,讓我逐步走向成熟,學(xué)會(huì )用理性的眼光來(lái)看待生活、看待工作。

  初到變電站上班的時(shí)候,有很多的不適應,特別是其與大學(xué)生活的極大反差,讓我感到失落,感到彷徨。但是我很快克服了思想上的消極情緒,廣泛閱讀電氣理論、變電設備工作原理及變電操作技能等方面的書(shū)籍,大量翻閱變電一次、二次接線(xiàn)圖,力求弄通弄懂,首先從理論上武裝自己,然后虛心求教于老師傅,學(xué)習變電基本操作,學(xué)習事故處理,認真開(kāi)展事故預想。四年時(shí)間,我逐漸從見(jiàn)習值班員成長(cháng)為一名正值班員。我還積極參加了公司組織的各項活動(dòng)。在迎香港回歸知識競賽上,獲得二等獎,在市公司舉辦的變電操作技能大賽中獲三等獎。在變電站工作期間,我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了計算機方面的知識和數據庫應用知識,這些都為我以后的工作提供了寶貴的知識積累。

  三年的用電營(yíng)業(yè)工作磨練了我,催我?jiàn)^進(jìn)。用電營(yíng)業(yè)工作相對于變電值班工作,就顯得瑣碎而繁忙,但同時(shí)也是最挑戰人的工作。俗話(huà)說(shuō)“隔行如隔山”。沒(méi)有從事過(guò)用電工作的人很難想象出他們在干什么,想象不出他們到底有多忙。過(guò)去的變電運行知識在這里派不上用場(chǎng)了,現實(shí)的要求是必須盡快熟悉業(yè)務(wù),否則什么微機應用都無(wú)從談起。認真和用心,是我學(xué)習用電業(yè)務(wù)最大的體會(huì )。

  在用電科的幾年時(shí)間,我致力于用電管理的微機應用,首先實(shí)現了公司用電營(yíng)業(yè)集中管理,將各供電所用電業(yè)務(wù)集中納入公司用電科直接管理,加強了對各供電所業(yè)務(wù)變更的審核。在公司機關(guān)搬入新辦公樓之機,我們率先將用電局域網(wǎng)投入應用,實(shí)現了用電管理網(wǎng)絡(luò )化。在一切條件具備的條件下,我又刻苦鉆研,認真學(xué)習電費計算網(wǎng)絡(luò )版程序,20xx年8月份順利實(shí)現了電費計算單機版程序向網(wǎng)絡(luò )版程序的轉換。后來(lái)又著(zhù)手開(kāi)發(fā)銀行劃撥、電費儲蓄程序,最終實(shí)現了銀行連網(wǎng)劃撥電費、居民電費儲蓄以及實(shí)時(shí)收費等工作。

  成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)懷和支持,離不開(kāi)師傅們的指導與幫助。對他們。我一直是心存感激。

  用電管理崗位給了我施展才能的舞臺,二年的管理工作造就了我,讓我的生活更加精彩。20xx年末,因工作出色,被提拔為公司客戶(hù)服務(wù)中心主任,實(shí)現了從普通職工到中層干部的躍進(jìn)。20xx年底,在公司人員調整時(shí),又調整為用電科副科長(cháng)。任中層干部的兩年多來(lái),我克盡職守,勤懇工作,身體力行,在工作中以身作則,嚴于律己,圓滿(mǎn)地完成了上級下達的各項任務(wù),使客服中心的各項工作從無(wú)到有,逐步走向正規,為全公司營(yíng)業(yè)窗口建設作出了表率。同時(shí),也通過(guò)本人的言傳身教,帶領(lǐng)一班人學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)服務(wù),使年輕的、新上崗的同志們在業(yè)務(wù)技能、服務(wù)能力方面得到了很大的提高,很多同志不僅實(shí)現了對用電業(yè)務(wù)零的突破,而且還快速地成為了用電業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。我本人,年年被評為優(yōu)秀女職工、優(yōu)秀女干部及雙文明干部。我本人還在20xx年湖北省電力公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)競賽活動(dòng)中,被評為省電力公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)競賽先進(jìn)個(gè)人。我所帶領(lǐng)的班組,也獲得了多項榮譽(yù)。公司客戶(hù)服務(wù)中心20xx年被評為全省“十佳”服務(wù)窗口,20xx年還獲市供電公司“青年崗位突擊隊”稱(chēng)號。

  現在回想,走上中層干部崗位的兩年是我成長(cháng)最快的兩年。初上管理崗位的無(wú)助和無(wú)所適從都在工作的忙碌中得到了釋放,初為人母的無(wú)知和無(wú)法分身的無(wú)奈都在哺兒育女的艱難回味中一天一天的消磨掉了,換來(lái)的是客戶(hù)服務(wù)中心各項工作緊張而有序的開(kāi)展及小兒呀呀學(xué)語(yǔ)的喜悅和滿(mǎn)足。

  20xx年是成長(cháng)的一年,那時(shí)的客戶(hù)服務(wù)中心,是用電營(yíng)業(yè)中心增設的一個(gè)機構,只有一個(gè)框架,所有的人員和業(yè)務(wù)都還沒(méi)有,一切都得重新開(kāi)始。我暗暗下定決心,一定要不等不靠,一切從我作起。報裝、收費、報修投訴、電費核算等崗位職責精心設置,業(yè)務(wù)勤于協(xié)作和指導,一切從零開(kāi)始,一切從我作起,一切從小事作起,逐步推動(dòng)客戶(hù)服務(wù)中心各項業(yè)務(wù)的建立和完善。按照局領(lǐng)導的統一部署和思路,實(shí)現的客戶(hù)服務(wù)中心和城區工區營(yíng)業(yè)窗口的合二為一,實(shí)現了報裝的“一口對外”及城區收費窗口的統一,大力發(fā)展銀行聯(lián)網(wǎng)收費業(yè)務(wù),城區用戶(hù)可就近選擇建行任一營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)繳納電費,大大方便了用電客戶(hù),填補了我局銀行聯(lián)網(wǎng)收費的空白,大大減少了收費人員的工作量。20xx年,伴隨著(zhù)我區的招商引資,我局的報裝業(yè)務(wù)量也是飆升,全年共受理高壓報裝37戶(hù),報裝容量20445KVA,較上年同期增長(cháng)101%,創(chuàng )歷史最好水平,這也與客戶(hù)服務(wù)中心報裝人員的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的,大力開(kāi)展特色服務(wù)、差異服務(wù)、溫馨服務(wù)是客戶(hù)服務(wù)中心一貫的宗旨,大打內部協(xié)調牌,大開(kāi)方便用戶(hù)之門(mén),實(shí)現了報裝的快捷及時(shí)高效?蛻(hù)服務(wù)中心在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò)了他的第一個(gè)生日,曾經(jīng)受到很多批評,曾經(jīng)接受了很多次檢查,也曾經(jīng)受到了上級的褒揚,每一次的苦與樂(lè ),每一次的成功與喜悅,我都銘記在心頭。

  生活在忙碌和忙亂中悄悄的開(kāi)始,時(shí)間也在不知不覺(jué)中悄悄的流逝。

  20xx年是成熟的一年,他見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的腳步聲和不斷追求完美的進(jìn)取心。20xx年是推進(jìn)用電營(yíng)銷(xiāo)規范化、精細化管理的一年。低壓線(xiàn)損管理是20xx年精細化管理的主題。低壓線(xiàn)損管理的路還很長(cháng),身為一名用電管理人員,責無(wú)旁貸,任重而道遠。還曾記得為出臺一個(gè)好的辦法,會(huì )同用電科有關(guān)人員深夜在辦公室苦思冥想,熱烈討論,兒子電話(huà)中哭著(zhù)找媽媽的情景,心中那份內疚感與看著(zhù)辦法最終定稿的喜悅感交織在一起。

  多個(gè)專(zhuān)業(yè)的跨越,多個(gè)崗位的變換,讓我有機會(huì )接觸各方面的業(yè)務(wù),極大地促進(jìn)了我業(yè)務(wù)技能水平的提高及管理能力的提升。20xx年底,公司中層干部調整,又任命我為用電科副科長(cháng),專(zhuān)注于營(yíng)業(yè)管理工作;厥讈(lái)路,一路坎坷一路風(fēng)雨,展望未來(lái),任重道遠,但我深信:一份耕耘必有一份收獲!

  認認真真、腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作,身體力行地履行自己的職責,是我一貫的為人處事和工作原則。

  成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)懷和支持,離不開(kāi)師傅們的指導與幫助。在成績(jì)面前,我還有很多不足之處,我將繼續發(fā)揚務(wù)實(shí)創(chuàng )新、勇于拼搏的工作作風(fēng),一如既往的工作,學(xué)習,學(xué)習,工作。只想讓熱血青春無(wú)怨無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔演講稿11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天天氣晴朗,金風(fēng)送爽,是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著(zhù)校歌的節奏要走過(guò)成人門(mén)了!拔魃侥_下圓明園旁,白楊叢中一派春光……”我們唱著(zhù)悠揚的'校歌,邁著(zhù)整齊的步伐結束了少年的里程,此時(shí)的心情不知是喜還是悲,幼雅的面容不知是哭還是笑,啊!我還沒(méi)做任何準備要成年了,要長(cháng)大了,要獨自飛向那無(wú)際的藍天擊搏那飛渡的白云。

  動(dòng)人心弦的走過(guò)成人門(mén)儀式完畢后,我們各自走進(jìn)自己的教室,心有余悸的我還在自問(wèn):小靜您能行嗎?……

  班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門(mén),學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動(dòng)生涯規劃為主題鼓勵我要自強不息,嚴謹勤奮,務(wù)實(shí)求真,愽學(xué)多思……老師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。

  最后老師說(shuō)有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手,我懂的這就是課堂上對新生第一次考試,也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時(shí)機,這以一當十事半功倍的好機會(huì )我那能錯過(guò),要充分把握機遇展示自己的亮點(diǎn),向優(yōu)秀學(xué)生挑戰,促使自己有更大的進(jìn)步,我第一個(gè)舉起手來(lái)。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項,何況我已有備而來(lái),就當作是一場(chǎng)演出吧。敬愛(ài)的老師和我未來(lái)的兄弟姐妹您們好,我帶著(zhù)微笑踏上這三尺講臺,首先向您們表示感謝并深深地一個(gè)躹躬送上我對您們的祝福我來(lái)自山東一個(gè)很小的城市,名子張淑靜,很普通的中學(xué)生,今天我站在這里感到很自豪,源于您們的陣陣掌聲,那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標志了一種美,生活中能為自己鼓掌則標志了一種貴。這個(gè)話(huà)題可能會(huì )使大家疑惑,或很難接受,當您聽(tīng)我講完您會(huì )為此話(huà)題的哲理而振奮,而鼓掌。每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體,大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,您還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾,您還可以為自己鼓掌。也許您的命運就像講臺上這支粉筆,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋;沒(méi)有和自己的同胞參與到高樓大廈中去,可當您摒棄雜質(zhì),則一石塊變?yōu)榉酃P的時(shí)候,您的生命已在烈火中變得灼人而美麗,您應為此而為自己鼓掌也許您還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。讓青春無(wú)悔演講稿3篇讓青春無(wú)悔演講稿3篇。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇,在滄海桑田的變遷中,被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可您同樣應該自豪,因為您畢竟仰視天宇傲對霜雪,站成了屬于您自己的獨立的姿態(tài),不隨意倒下也不黯然消失,便是您內在的價(jià)值。您應為此而為自己鼓掌。

  也許您是山路旁的一顆小草,當面對偉岸的高樹(shù)鼓掌時(shí),要為自己鼓掌,因為這世界需要您。打開(kāi)春天的畫(huà)冊,綠色的畫(huà)筆握在您的手中,春天的圖畫(huà)中需要您描上那翠綠的一大筆,是漫山遍野的裝點(diǎn)了春天,點(diǎn)亮了春天。當野火襲來(lái)時(shí),當閃電來(lái)臨時(shí),當狂風(fēng)驟雨撲來(lái)時(shí),您從不畏懼,您堅定著(zhù)信念,戰勝困難,獲得重生。這世界需要您!您那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中,直面崎嶇與坎坷,是您讓我們始終相信,春天終會(huì )到來(lái)

  也許您是山間的一條小溪,當面對浩瀚的大海鼓掌時(shí),要為自己鼓掌,因為這世界需要您。循著(zhù)您的路途,我看到了您經(jīng)歷過(guò)的千難萬(wàn)險:您繞過(guò)千山,從曲曲折折的石縫中走來(lái)。冬天的日子里,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,您沒(méi)有退縮,堅強地從冰蓋下穿過(guò);春天里,面對滿(mǎn)山遍野的鮮花,您沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步,朝著(zhù)心中的目標奔去。是您匯流在一起形成了大海。這世界需要您!您的堅持與努力感染著(zhù)每一個(gè)人,是您的犧牲精神,讓我們明白了什么是真正的奉獻!

  也許您是一位很平凡的學(xué)生,當面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時(shí),請不要忘記為自己鼓掌,因為這世界需要您。優(yōu)秀也是平凡的人,重要的是“不避平凡,不可平庸”要在平凡中做出不平凡,讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構成的大我,偉人和英雄只是我們的襯托,這世界需要我們!堅定信念,在人生的旅程中,發(fā)揮精彩,活出精彩,就可以點(diǎn)亮整個(gè)世界!

讓青春無(wú)悔演講稿12

  生命是什么?人應該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì )有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫學(xué)生和醫生,在醫院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著(zhù)生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著(zhù)擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過(guò)早的凋零,他的離去令我非常難過(guò),然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說(shuō):“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

  古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò),我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長(cháng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè )人,再然后就會(huì )成為一名優(yōu)秀的大提琴家。

  老人的回答給我留下很深的印象,他詮釋這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì )做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現:道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。

  道德品質(zhì)并非與生俱來(lái),要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當大學(xué)生,就應該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人,F代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會(huì )環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學(xué)生,就應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),做到我們中國人說(shuō)的仁者不憂(yōu)、勇者不懼。

  文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類(lèi)文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當大學(xué)生,就應該如饑似渴汲取文化營(yíng)養,充實(shí)自己的人生。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,F在大家追求學(xué)歷,選擇專(zhuān)業(yè)、大多就是希望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能現今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯覺(jué)。既然當大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。

  在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jì)的時(shí)候,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )等硬件設施的改善,而更多的應去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫療界所取得的驕人成績(jì),關(guān)注老一輩醫大人所留下來(lái)的愛(ài)國之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設備、網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫大人都有責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì )想起刻在校園墻壁上的醫學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入神圣的醫學(xué)學(xué)府時(shí),謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長(cháng)治市人民醫院的趙雪芬醫生說(shuō)過(guò):“人民的需要就是我一生奮斗的準則!比松喽,有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著(zhù)盞希望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護人類(lèi)這一片生命的原野,讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔演講稿13

  大學(xué),是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來(lái)此追逐夢(mèng)想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習,漸漸地養成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費等不良行為;有的同學(xué)沒(méi)有修養沒(méi)有禮貌,把尊老愛(ài)幼拋諸腦后,把尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因為某種原因在學(xué)習中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習中漂;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂(lè ),紙醉金迷!為什么會(huì )這樣? 當代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因為,當代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒(méi)有感覺(jué)!因為在他們心中學(xué)習就是過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,學(xué)習就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“PASS”證件!

  子女在父母心中,永遠都是個(gè)長(cháng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養,使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信“車(chē)到山前必有路”,消極、被動(dòng)地學(xué)習和生活。在我們的日常學(xué)習生活中,時(shí)常表現出有愧于一名大學(xué)生的言行。

  但是,我要說(shuō)的是,如今,車(chē)到山前不一定有路,或者說(shuō),車(chē)到山前沒(méi)有路!一個(gè)人沒(méi)有目標,沒(méi)有信仰,沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性,那他定將被快速轉動(dòng)的社會(huì )車(chē)輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績(jì)才可以鑄就自己的尊嚴!

  有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會(huì )看不起窮人,只會(huì )看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴,那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對現實(shí)的風(fēng)雨呢?

  孫武說(shuō):“三十六計,走為上策”。

  孫武說(shuō):“沒(méi)有別的,三十六計走為上,是我的最后一計”。

  孫武說(shuō):“如果我的三十六計無(wú)效,則此題無(wú)解”。

  孫武很聰明,當無(wú)計可施,當窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。

  我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?

  人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險,在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!

  人的一生中,歷經(jīng)無(wú)數次選擇,而真正的選擇沒(méi)有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機會(huì )的把握!

  正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!

  逃避,只有當我們逃到無(wú)路可逃,退到無(wú)路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會(huì )發(fā)現:原來(lái),生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對!

  而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會(huì )成功!人生沒(méi)有失敗者!真正的成功,不是在達到預期目標后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì )滑冰? 答案:在每次跌到后,馬上站起來(lái)!

  我相信,所謂的“挫折”,只不過(guò)是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(cháng)一般!正確認識挫折、面對挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

  如果,我是一只海燕,我絕不會(huì )做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰士,敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”;如果,我是一匹駿馬,我絕不會(huì )做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險灘急流,馳騁疆場(chǎng),高吟:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚(yú),我絕不會(huì )做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚(yú)勇士,逆流而上,躍過(guò)龍門(mén),高唱:“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來(lái)決定我的路。

  我是青春無(wú)悔,你是誰(shuí)!誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門(mén)立雪的楊時(shí),步履而書(shū)的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著(zhù)持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!

  命運,送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,共創(chuàng )奇跡!

  一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹(shù)立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責任、有修養、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開(kāi)拓者而不愧對于一名大學(xué)生!

  青春,在這場(chǎng)揚溢著(zhù)花飛霧散的夢(mèng)中我們不應該只有難言的惆悵,莫名的憂(yōu)傷,醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅強而意志飽滿(mǎn)。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們在青春的位置上創(chuàng )造青春的價(jià)值!

  青春,追求的不是童年的無(wú)忌,少年的癡狂而是沉穩、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣(mài)火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!

  不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀守法、好好學(xué)習,是我們應盡的責任,而堅守曾經(jīng)在團面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責任和時(shí)代讓我所有看負的崇高使命!讓我們樹(shù)立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭做一名好學(xué)生,在家爭做一名好子女,在社會(huì )做好公民!

  人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿(mǎn)希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見(jiàn)前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢(mèng)想!夢(mèng),是愿望的滿(mǎn)足而幻想是愿望的實(shí)現!我們在斗志欲止,在受挫折的時(shí)候更應該在千百萬(wàn)建議中堅持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會(huì )有太陽(yáng),相信一般的那些美麗的花兒是長(cháng)大在花園里的,而參天大樹(shù)卻是生長(cháng)在石縫中的!

  有誰(shuí)來(lái)告訴我,你對自己有信心嗎?對未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢? 我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),大家先聽(tīng)我說(shuō),然后,我們一起來(lái)。 你行,我也行!你能做到,我為什么會(huì )做不到? 我,是最棒的! 大家都站起來(lái),舉起你們的右手,就像曾在團旗下的誓言一樣!喊出你們的力量。!一,二,三……

  相信自己,相信未來(lái),有愛(ài)就有希望!別人 能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無(wú)可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來(lái)一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!

  So ,I think that everything is possible ! Everybody,please believe youself and give yourself talks:I can do this,if you think you can ,you can !

  青春的我們,聚在一起共同創(chuàng )造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚溢著(zhù)我們無(wú)限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著(zhù)我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說(shuō)到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!

  所以,我說(shuō):面對命運,面對挫折:三十六計,走為下策;三十七計,堅持到底;三十八計,永不放棄;三十九計,創(chuàng )造奇跡!吾志所向,一往無(wú)前,俞挫俞勇,再接再厲!

  以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級、四年級,每一位臨別的學(xué)長(cháng),送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔責任,讓責任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,一起豪情滿(mǎn)懷,壯志擒天,爭分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線(xiàn),愿每個(gè)人,都可以在此揚起生命之帆以濟滄海,展開(kāi)林?zhù)B之冀以振宇內!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!

  良心無(wú)愧,信心無(wú)畏,恒心無(wú)敵,青春無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔演講稿14

  人的人生:少年、青年、老年,一路走來(lái)。少年的我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶,那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調,那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思~~~

  青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你,拿著(zhù)你的第一分工資轉悠在商場(chǎng)門(mén)口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。

  青春是朋友間僅因為一語(yǔ)不和而一天不說(shuō)話(huà)的頑固,也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。

  青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑,是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚,翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草,何必單戀一只花“的果敢。

  青春是考試之前為復習功課而通宵熬夜的辛苦,也是隔天頂著(zhù)黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。

  青春是對未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想,是剛剛進(jìn)入校園就揚言要考研考博的大話(huà),是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,穿越撒哈拉沙漠的荒蕪,最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著(zhù)世界高叫:我是~~~的勇氣。

  至此,我才明,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強;青春有汗,汗是青春的營(yíng)養,青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)。

  青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因為困難而停止,青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽(yáng),是自信的標志;青春是月亮,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒,青春無(wú)出不在。

  看那,正是因為青春,西-藏高原上才會(huì )有常年守護的身影;正是因為青春,奧運會(huì )上才會(huì )有劉翔那驕傲千萬(wàn)個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因為青春,現在的網(wǎng)絡(luò )世界才會(huì )有那個(gè)當年中學(xué)輟學(xué),執著(zhù)網(wǎng)絡(luò )現在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因為青春,才會(huì )有現在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現;正是因為青春,人類(lèi)的腳步才會(huì )勇往直前,永不停息。

  因為有青春,在生命鴻溝前,我們不再退卻;因為有青春,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有青春,在充滿(mǎn)荊棘坎坷的路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有青春,在失敗的低谷,我們將會(huì )給自己再來(lái)一次的機會(huì )。我們的社會(huì )需要青春,因為旺盛的精力,聰明的才智以及無(wú)私的奉獻,讓全世界呈現一片光明,讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春,因為青春對勝利的執著(zhù),對自己的自信以及不懈的努力,推動(dòng)文明的進(jìn)程。

  青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活你才能體會(huì )青春的真諦。生活總是充滿(mǎn)挫折,但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當然不是的,走出失敗的陰影你會(huì )發(fā)現世界是如此的美好,并不是是所有的失落都意味著(zhù)不再擁有,當你感嘆面前的夕陽(yáng)西下的時(shí)候,你是否會(huì )發(fā)現朝陽(yáng)正在你背后升起呢?

  青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝,無(wú)情的飄走。然而青春更是希望,即使有人落空,依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng);青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì )成功;青春是一條不悔的路,走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本,等待著(zhù)你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻的一生,書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。

讓青春無(wú)悔演講稿15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  每一個(gè)人都有青春的歲月,青春是流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,青春是散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香含情,青春是擁有難以忘懷酸甜苦辣的味道。在青春的的路上,我們有的人敢于大膽追求,敢于去拼搏,綻放出生命的更多精彩。有的人卻默默無(wú)為得過(guò)且過(guò)。人生有幾個(gè)青春,人生又有幾個(gè)奮斗的歲月呢?學(xué)會(huì )去拼搏,讓青春無(wú)悔。

  花開(kāi)花落,雖然我們只看到花兒那短暫的美麗,但是,它讓我們懂得了去珍惜,去綻放瞬時(shí)間的精彩。在經(jīng)歷了冬的寒冷,春的發(fā)芽,夏的成長(cháng)綻放,秋得結果之后,花兒無(wú)怨無(wú)悔地結束了自己的生命歷程,畢竟它把最美的那一刻獻給了這個(gè)世界,讓所有的人看到了它那美麗的樣子,聞到了它那迷人的芳香。茫茫的大海之中,我們總會(huì )看到那波濤洶涌的場(chǎng)面,尤其是當海水撞擊巖礁時(shí),那聲音那氣勢無(wú)不讓我們所震撼。是啊,如果波濤不撞擊島嶼和暗礁,我們就不會(huì )欣賞到那美麗的浪花。人生也是如此,如果我們不懂得去拼搏,那么我們就不會(huì )奏起生命的樂(lè )章。

  青春是一個(gè)美好的歲月,是生命之晨,是日之黎明。我們有著(zhù)無(wú)限的活力和斗志,正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)的那樣,生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴禮品,這就是青春充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂這是這一時(shí)期我們最好的寫(xiě)照。然而,我們又有幾個(gè)人把握好這一短暫的時(shí)期呢?或許,隨著(zhù)社會(huì )生活水平的不斷提高,有些人家庭條件比較富裕,什么公子哥,大小姐之類(lèi)的人物開(kāi)始出現,往往之中安逸的生活會(huì )被人所累。沒(méi)有了上進(jìn)的思想,只想追求那中今朝有酒今朝醉的生活,所以,青春就這樣荒廢掉。有的人懂得去拼搏,用他們常說(shuō)的一句話(huà)那就是即使失敗了,最起碼自己不會(huì )去后悔,因為自己努力了去奮斗了。

  成功與失敗誰(shuí)也無(wú)法去把握,但是,只要您去做了,最起碼不會(huì )去后悔。在青春的歲月中,我們每一個(gè)要學(xué)會(huì )去拼搏,或許,我們的努力會(huì )讓我們積累更多的經(jīng)驗和教訓,從而,為我們以后的人生之路打下良好地基礎。不要不敢去做,甚至過(guò)度放縱自己荒廢青春歲月,想一想,人生有幾個(gè)青春的歲月,又有幾次拼搏的機會(huì ),莫非等到白發(fā)蒼蒼,走路都成問(wèn)題的時(shí)候才想起去拼搏,那又有什么用呢?畢竟這世界讓沒(méi)有賣(mài)后悔的藥。把握青春,讓青春在拼搏中綻放更多的美麗,我們何樂(lè )而不為呢?

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