關(guān)于堅持不懈的演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的關(guān)于堅持不懈的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于堅持不懈的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好 ！
我很榮幸在這里做演講，我演講的題目是：堅持不懈，直到成功。 我們大家都渴望成功，都擁有一顆走向成功的心。但是，我們怎樣才能成功呢。除了明確的目標、堅定的信念，我覺(jué)得就是要堅持不懈。
堅持不懈，直到成功。
在古老的東方挑選小公牛到競技場(chǎng)格斗都有一定的程序，它們先被帶到場(chǎng)地和手持長(cháng)矛的斗
牛士格斗，然后很據它所攻擊的次數的多寡來(lái)評價(jià)這支公牛的勇敢程度。從今以后，我就認識到，我的生命每天都在接受類(lèi)似的考驗。如果我沒(méi)有堅持下去，那我就失去了走向成功的資格。但是如果我堅持不懈，勇往直前，迎接新的挑戰，即使我傷痕累累，我一定還是會(huì )成功的。
堅持不懈，直到成功。 堅持不懈，就是堅持做一件平凡的事，直到它變得不平凡，那么你也就是成功的。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì )不折不扣地執行，每天都會(huì )堅持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會(huì )擦五次、四次、三次。到后來(lái)，就不了了之�！庇需b于此，他表示，堅持做好每一件平凡的事本身就是不平凡。你堅持到了，你就已經(jīng)成功了一半。
堅持不懈，知道成功。
也許我們在堅持的過(guò)程中，也曾彷徨過(guò)，也曾猶豫過(guò)，也曾想放棄，感覺(jué)自己的堅持，沒(méi)有什么實(shí)際效果。在這方面，陶淵明給了我們一個(gè)很好的解釋。一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊，指著(zhù)尺把高的稻禾問(wèn)：“你仔細瞧瞧，它現在是否在長(cháng)高呢？”少年蹲下目不轉睛地盯著(zhù)禾苗，看了半天，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)長(cháng)啊�！碧諟Y明反問(wèn)：“真的沒(méi)見(jiàn)長(cháng)嗎？那么，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢？”少年不解地搖頭。陶淵明開(kāi)導說(shuō)：“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(cháng)，只是我們沒(méi)觀(guān)察到。讀書(shū)學(xué)習也是這樣。知識的增長(cháng)是一點(diǎn)一滴積累的，有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟，持之以恒，就會(huì )由知之不多變?yōu)橹醵�。所以，有人說(shuō)‘勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)'�！苯又�(zhù)，陶淵明又指著(zhù)一塊大磨石問(wèn)：“你看那磨石，為什么會(huì )出現像馬鞍一樣的凹面呢？”少年答：“那是磨損的�！薄澳悄憧稍�(jiàn)到，它是哪一天被磨損成這樣的呢？”少年說(shuō)：“不曾見(jiàn)過(guò)�！碧諟Y明又進(jìn)一步誘導說(shuō)：“這是農夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤，久而久之，磨損而成。由此可見(jiàn)，‘輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損，日有所虧'。學(xué)習一旦間斷，所學(xué)知識就會(huì )不知不覺(jué)地慢慢忘掉�！毖普T的開(kāi)導，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn)，持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退”、“堅持不懈，直到成功”的道理。
堅持不懈，直到成功。
堅持不懈，是成功的定律。我們可以從下面一組數據中發(fā)現很多問(wèn)題。
馬克思寫(xiě)《資本論》花了 40 年；達爾文寫(xiě)《物種起源》花了 20 年。 哥白尼寫(xiě)《天體運行論》花了 36 年；摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì )》花了 40 年。
歌德寫(xiě)《浮士德》花了 60 年；托爾斯泰寫(xiě)《戰爭與和平》花了 37 年。
司馬遷寫(xiě)《史記》花了 15 年；左思寫(xiě)《三都賦》花了 10 年。 李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了 27 年；曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了 10 年。 徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了 34 年。
從以上幾個(gè)數字里，我們可以看到要成就一項事業(yè)，需要持久的恒心，堅持不懈的為自己的目標而去奮斗。所以，巴爾扎克說(shuō)：“持續不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律�！�
堅持不懈，直到成功。
我只有堅持不懈的去努力工作，為自己的目標去奮斗，才能不虛度我每一天美好的光明，我信心百倍，迎接新的太陽(yáng)，相信：今天是此生最好的一天，只要我一心尚存，就要堅持不懈，直到成功。
關(guān)于堅持不懈的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近來(lái)，我重病一場(chǎng)。
爸爸帶著(zhù)我走遍了全市大大小小的醫院，一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫院。醫生看了我全身潰爛的皮膚，神情十分嚴肅地說(shuō)：“這是嚴重的皮膚病，因為沒(méi)有得到及時(shí)治療，現在更加嚴重了。要治好，最快也得兩三個(gè)月，治療費大概兩三萬(wàn)�！被丶衣飞�，爸爸緊鎖雙眉，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我知道，兩三萬(wàn)，著(zhù)對于我們這個(gè)不富裕的農村家庭是個(gè)天文數字！我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來(lái)！我害怕，家里沒(méi)錢(qián)給我治療；我害怕，爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容！我害怕病情不能控制！我更害怕我的學(xué)習落下，我可是面臨中考的畢業(yè)生��！一道道障礙大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著(zhù)，敲打著(zhù)我萬(wàn)念俱灰的心，我把自己關(guān)在房子里，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)自己！我做出了一個(gè)痛心的決定：輟學(xué)。
門(mén)輕輕被推開(kāi)，是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長(cháng)長(cháng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的，當時(shí)爸爸家里很窮，只是在醫院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰爛，但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼，因為爸爸怕看見(jiàn)爺爺那焦慮的眼神！爸爸堅持不懈一邊讀書(shū)一邊幫家里干活，在爸爸的堅持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤！爸爸說(shuō)完意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，人生不可能一份風(fēng)順，必然會(huì )遇到很多的困難，只要堅持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過(guò)了！”我抬頭望著(zhù)爸爸，爸爸滿(mǎn)是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅毅的光芒，是充滿(mǎn)希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光！堅毅慈愛(ài)的目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延！我對爸爸說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能堅持！”
關(guān)于堅持不懈的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
司馬遷曾在《史記》中這樣寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，遂成《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”。這就告訴我們：人生路上多艱險，只中有敢于奮斗的人，才能成就一番偉業(yè)。
條條大道通羅馬，但不管你選擇的是哪一條路，都不可能一帆風(fēng)順，其間總會(huì )有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕，挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。相反，它們是你成功路舊的里程碑。因為只有在困難中奮進(jìn)，在挫折中挺立的人才會(huì )取得最后的成功。
人生路上多險阻，但這并不意味著(zhù)你不能取得成功。一個(gè)有能力的人在逆境中創(chuàng )造的業(yè)績(jì)要比順境中多得多。正如人們所說(shuō)的跳起來(lái)摘到的蘋(píng)果要比站立在梯子上摘到的蘋(píng)果香得多。因為只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他們的斗志。從而一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，駛向成功。
歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的，都是曲曲折折的。李白身負經(jīng)綸濟世之才，但不受重用，被趕出朝庭；蘇軾因正直進(jìn)言而被貶；李煜生長(cháng)于國破家亡的環(huán)境中……這些人雖處于坎坷的人生中，但卻都能流芳百世，這不僅僅是由于他們才華橫溢，更是由于他們人生道路上的不幸，反而成就了他們事的'蒸蒸日上。
美玉雖好，但若不經(jīng)過(guò)雕琢，終不成器。人雖有才，但若不經(jīng)過(guò)磨礪，便不能放盡光芒。磨礪從何而來(lái)？不用說(shuō)，定是來(lái)自于人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，曲曲折折。假如李白沒(méi)有被罷出長(cháng)安，他會(huì )有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母惺軉�？假如蘇軾沒(méi)有被貶黃州，他會(huì )寫(xiě)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”嗎？假如李煜一生都穩坐江山，太平相安，他會(huì )有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)盡憂(yōu)愁嗎？我想是不能的，人生之路如果沒(méi)有風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？
人生路上挫折多，但只要我們敢于去走，敢于去拼搏，成功一定是我們的。
關(guān)于堅持不懈的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是一條路，漫長(cháng)而曲折；人生是一條河，澎湃而洶涌；人生是一首曲，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹，五彩繽紛！
“我感到非常幸運，因為我的兩個(gè)手指還能動(dòng)，對了，我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運，我要感謝命運！”聽(tīng)著(zhù)霍金的這一番話(huà)，我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達的感動(dòng)！我佩服霍金，一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人，竟如此的笑對人生！霍金，在面對全身肌肉硬化厄噩，他沒(méi)有哭著(zhù)數著(zhù)自己所剩的日子，而是笑著(zhù)投身于各種各樣科學(xué)研究，實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人，因為笑對坎坷，一躍成為了一代偉大的輪椅大師，抒寫(xiě)了一個(gè)富有傳奇色彩的命運！
提起貝多芬，大家肯定不陌生，不僅僅因為他是著(zhù)名樂(lè )曲《命運交響曲》的作者，更是因為他那不屈服命運，頑強抗爭命運的精神所折服！
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期，貝多芬沒(méi)有停止對音樂(lè )的狂熱追求，繼續潛心創(chuàng )作。知道完全失聰，還用骨傳導的方式繼續唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運是悲慘的，也是幸運的！他們在面對坎坷，他不屈不撓，因為他們心中有值得他們追求的理想。他們沒(méi)忘，沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門(mén)時(shí)，會(huì )給他們開(kāi)一扇窗，正是這種信念，促使了他們一次次抗爭命運！
面對人生的坎坷，我們無(wú)從可逃。有的只是笑對人生，有的只是抗爭命運。懷揣著(zhù)未來(lái)的希冀，背上頑強信念的行囊，騎著(zhù)理想之馬，揮鞭開(kāi)始啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
關(guān)于堅持不懈的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，那必將一事無(wú)成！若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
自從那件事之后我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了堅持帶給我的力量。
小時(shí)候，�？垂霉迷诩亦l的后院撥弄她那上面有幾根線(xiàn)的木板，還別說(shuō)，姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂(lè )。后來(lái)，聽(tīng)姑姑說(shuō)，那是中阮，是中國古代的藝術(shù)樂(lè )器中的一種，現在都沒(méi)多少人會(huì )彈了�？吹焦霉镁趩实臉幼�，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。
一年級時(shí)，我每到周末都會(huì )去學(xué)中阮，可我每次去都會(huì )感到尷尬，因為整個(gè)教室只有我一個(gè)男的，其他都是女的，不太適應。當我上第六次課時(shí)，下課后，我微信給在國外的當中阮老師的姑姑，說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因說(shuō)給了姑姑，姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“侄子啊，你可知道古時(shí)候學(xué)中阮的都是男的嗎？”
“這……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
心中暗喜，原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀，那我不就是繼承中國傳統藝術(shù)的人了嗎？姑姑在國外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習，堅持練習，不僅為了姑姑也為了中國的傳統文化，我終于學(xué)會(huì )彈中阮了。
有一次，我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(cháng)，他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴，都捂著(zhù)嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個(gè)小朋友肯定是天才，一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好！”我頓時(shí)感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話(huà)：“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力�！�
是啊，都說(shuō)堅持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧！
關(guān)于堅持不懈的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近來(lái)，我得了重病，我開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周，我住院了。身上的瘡因為大部分化膿，要忍受醫生擠膿的鉆心的疼痛，每天夜晚，我疼得難以入眠。爸爸每天陪著(zhù)我，鼓勵我：堅持！我忍著(zhù)疼痛，堅持著(zhù)！
第二周，我出院了。身上的惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫院打針，每天晚上要洗，要敷藥，每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴重受損以外，落下的一周功課讓我一籌莫展！這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊，鼓勵我：堅持！同學(xué)來(lái)到我身邊，鼓勵我：堅持！老師給我補落下的課程，同學(xué)給我端飯送水。我忍著(zhù)疼痛，堅持著(zhù)！
第三周，疼痛減輕了�？墒侵委熧M沒(méi)了。我知道爸爸在四處借錢(qián)為我治療時(shí)，我不想再去醫院換藥了。老師知道后，她提著(zhù)水果來(lái)到我家，給了我生活費補足，并對我說(shuō)：“孩子，你一定要堅持，有困難，老師會(huì )幫助你！”我滿(mǎn)載老師的愛(ài)，堅持著(zhù)！
第四周，病情好多了，我積極地投入到緊張的初三學(xué)習中。九年級第一次月考，我的成績(jì)并沒(méi)受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過(guò)。
第十周，我去醫院復查，醫生欣喜地告訴我，病基本痊愈了！醫生連連夸我：這么嚴重的病能堅持一邊治病一邊讀書(shū)！小子真不錯！
我渾身輕松地走出醫院，心情從未有過(guò)的舒暢！我飛奔回學(xué)校，扎進(jìn)課堂，我可以全身心投入學(xué)習中了！
第十一周，學(xué)校段考，成績(jì)揭曉，我考出了年級第二十名的優(yōu)異成績(jì)！
今天，我第一次在段考總結會(huì )上受到學(xué)校表彰。
此刻，我心潮澎湃，記錄下來(lái)這段艱辛的歷程。這段歷程，讓我真正讀懂了堅持不懈的含義；這段歷程，將成為我人生最寶貴的時(shí)光；這段時(shí)光，將伴我一路成長(cháng)！
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