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做一個(gè)有責任心的人演講稿

時(shí)間:2022-03-21 11:35:04 演講稿 我要投稿

做一個(gè)有責任心的人演講稿(通用6篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的做一個(gè)有責任心的人演講稿,希望能夠幫助到大家。

做一個(gè)有責任心的人演講稿(通用6篇)

  做一個(gè)有責任心的人演講稿 篇1

各位同學(xué)、各位老師:

  今天我要為大家演講的題目是《讓責任與你我同行》。

  責任,并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與身體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)沉重的負擔,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻兒。從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,且給世界留下了一筆真正的財富。

  魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝,只有掙扎才會(huì )使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì )使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

  我們的身邊就有很多負責的例子:我班李怡嵐、石向宇同學(xué)拾到百元鈔票,她們沒(méi)有自己拿,而是負責地交給老師、交還失主。他們看似沒(méi)獲得什么,但他們收獲了責任,收收獲了品德。而有的同學(xué)不好好學(xué)習,他們以為這是父母、老師的事;還有的同學(xué)有些“玩世不恭”,做任何事情都不負責、認真。

  人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著(zhù)這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(cháng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實(shí)的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個(gè)人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會(huì )所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規范,履行義務(wù)的態(tài)度!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

  生命的責任會(huì )使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實(shí)之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng),走過(guò)這段肩負責任神圣的人生之路!讓責任與你我同行,我們將在人生之路上越走越順暢!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一個(gè)有責任心的人演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是:學(xué)會(huì )承擔責任,做一個(gè)有責任心的人。

  同學(xué)們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會(huì )承擔應有的責任認識,情感和信念,以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。自我們出生開(kāi)始,我們的身上,便承擔著(zhù)各種各樣的責任。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們慢慢成長(cháng),進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué),這些成長(cháng)不僅意味著(zhù)年齡的增長(cháng)、心靈的成熟,更意味著(zhù)責任的擔當;蛟S,成長(cháng)本身就是一種責任!

  林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;

  人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界!”因此,一個(gè)真正有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動(dòng)中。

  作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽(tīng)講,努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現;

  我們每天認真做廣播操,就是對自己有個(gè)健康負責的表現;

  犯了錯誤,能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任,及時(shí)改正,彌補過(guò)失,也是對自己負責的表現;

  課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對校紀班規負責的表現;

  友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對團體意識有責任心的表現;

  平時(shí)注意勤儉節約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責的表現;

  隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對集體、對學(xué)校負責的具體表現;

  愛(ài)護社區公共設施,遵守社會(huì )公德,是對社會(huì )負責的表現;

  認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛(ài)祖國、對國家負責的"表現。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生。

  謝謝大家!

  做一個(gè)有責任心的人演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我想合大家一起探討:責任是什么?

  這對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。舉個(gè)例子說(shuō)吧,大家現在在臺下聽(tīng)我演講,對大家而言,保持安靜就是各位的責任。而對于臺上的我而言,盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責任。

  政治書(shū)上也寫(xiě)道:“責任是一個(gè)人應該做的事和一個(gè)人不應該做的事!蔽覀儜撟鍪裁?不應該做什么?我們都在心底里有無(wú)數個(gè)共同的答案?闪钊瞬唤獾氖,我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現實(shí)生活中的種種行動(dòng)體現。為什么會(huì )出現這樣矛盾的局面呢?想必是因為產(chǎn)生這樣矛盾言行的人,從來(lái)都錯過(guò)了機會(huì )去享受責任給人成長(cháng)與成功帶來(lái)的巨大樂(lè )趣和深遠影響!為什么?因為他們從來(lái)都只把責任當做一件苦差事去敷衍了事。

  美國著(zhù)名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士做了一項問(wèn)卷調查,結果讓他十分地驚訝:61%的成功人士承認,他們所從事的職業(yè)并非是內心最喜歡做的,至少不是心目中最理想的。那么,他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ?

  在調查中,有一個(gè)叫蘇珊的華爾街銀行家,她出身于一個(gè)音樂(lè )世家,她非常喜歡音樂(lè ),卻陰差陽(yáng)錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專(zhuān)業(yè),但她學(xué)得很認真,每學(xué)期各科成績(jì)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí),她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBA課程,后來(lái)成績(jì)突出的她又拿到了經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位。

  如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾,她說(shuō):“老實(shí)說(shuō),至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇,我會(huì )毫不猶豫地選擇音樂(lè ),但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假設’,現在我只能把手頭的工作做好!

  艾爾森博士問(wèn)她:“你不喜歡你的專(zhuān)業(yè),為何學(xué)得那么棒?不喜歡眼下的工作,為何又做得那么優(yōu)秀?”

  “這是我的職責,必須認真對待。不管喜歡不喜歡,那都是一定要面對的,沒(méi)有理由草草應付。那是對工作負責,也是對自己負責!

  蘇珊的話(huà)很耐人尋味——“這是我的職責”,凝聚了她對自己所從事的工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置,但完全可以改變其對所處位置的態(tài)度和方式,自然也會(huì )因此找到許多的樂(lè )趣,因此而擁有一份驕傲的人生。

  高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事,能夠把枯燥的工作干得有聲有色,能夠將頭腦中的想法體現在工作的行動(dòng)上。所以,他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的,卻是最能干的,最后往往也只有他們是最成功的。

  責任是什么?由此可見(jiàn),責任,是一種積極向上的人生態(tài)度。

  讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:中央電視臺《經(jīng)濟半小時(shí)》和《開(kāi)心辭典》的著(zhù)名主持人王小丫,本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟系,畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟類(lèi)報社當記者?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,報社領(lǐng)導把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月,她都是在桌案上與信封為伴。當時(shí)王小丫感覺(jué)失望透頂了,她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的寫(xiě)信封工作啊?雖說(shuō)一時(shí)有些想不通,可照樣好好干。然后,她對待每次抄寫(xiě)信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個(gè)月之后,她的信封寫(xiě)得又快又好,一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍。領(lǐng)導看她表現十分突出,就主動(dòng)地問(wèn):“想不想干點(diǎn)什么其他工作?”

  從此以后,她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯,乃至到如今家喻戶(hù)曉的著(zhù)名央視主持……

  責任是什么?由此可見(jiàn),責任,就是堅持把簡(jiǎn)單的事情做好,堅持把平凡的事情做好!堅持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

  精心準備每一節課,細心批閱每一道題,是我們老師的責任;而專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課,認真思考每一個(gè)問(wèn)題,細心完成每一次作業(yè),則是我們學(xué)生肩負的責任;

  大愛(ài)無(wú)私、公正嚴明,事無(wú)巨細地踐行班級建設理念,是我們班主任的責任;而按時(shí)做好每一次值日,友愛(ài)集體里每一位同學(xué),則是我們學(xué)生應負的責任;

  及時(shí)準備每一份餐點(diǎn),送洗每一件校服、清晨比任何人早起準時(shí)喚醒大家,夜晚比任何人更晚入眠安頓大家,是我們生活老師的`責任;而整理好自己每一天的內務(wù)、遵守好每一時(shí)段的作息時(shí)間安排,并多一聲禮貌的問(wèn)候,則是我們學(xué)生應有的責任。

  學(xué)校是一座大廈,每個(gè)師生的責任感與努力就是成就這座大廈的基石?傊,同學(xué)們,志存高遠,還需腳踏實(shí)地!只有我們腳踏實(shí)地地應對我們生活中一點(diǎn)一滴的小事,我們才能實(shí)現自己高遠的志向,才能真正享受到承擔一份責任帶來(lái)的深遠樂(lè )趣!

  責任是什么?期待今天我的演講,能給大家帶來(lái)一些啟示!

  做一個(gè)有責任心的人演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

  走進(jìn)學(xué)校,迎面而見(jiàn)的是美觀(guān)的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習和生活,我們感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現象,校園門(mén)口常常有吃完的牛奶盒;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜著(zhù)果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說(shuō):“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細微動(dòng)作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

  “學(xué)校是我家,愛(ài)護靠大家”同學(xué)們,在威尼斯這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛(ài)公物,愛(ài)校園的活動(dòng)當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì )永遠保持她的清新和美麗,我們也會(huì )在清新美麗的校園中茁壯成長(cháng),而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì )讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境.讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì )認為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現出我們的良好習慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與,趕快行動(dòng)吧!保護校園環(huán)境,就是保護我們自己的身心健康。

  彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責任,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  做一個(gè)有責任心的人演講稿 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是《做一個(gè)有責任心的人》

  責任感是什么責任感就是對事情負責,主動(dòng)承擔責任,是為了別人而放棄自己的一種態(tài)度。

  一個(gè)人活著(zhù)從來(lái)都不是他自己的事。他活著(zhù)的時(shí)候,我們要對家庭負責,對國家負責;作為中學(xué)生,我們也對學(xué)校和自己負責。

  責任是自己對自己的要求,是別人寄予的希望,是社會(huì )賦予的使命。是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先憂(yōu)天下,后樂(lè )天下”,是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  最漂亮的司機吳斌正在通過(guò)胡藝高速公路時(shí),一塊重達數公斤的鐵塊打碎了汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃,并直接刺穿了他的腹部。在肝臟破裂、肋骨折斷的情況下,吳斌忍受著(zhù)疼痛,以1分16秒的標準停車(chē)動(dòng)作,完成了靠邊拉、拉手剎、打開(kāi)雙閃光燈等動(dòng)作。使得大巴在高速上平穩的停下,奮力的站起來(lái),引導24名乘客安全離開(kāi),挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不這么做會(huì )發(fā)生什么在轉瞬即逝的生命盡頭,他把別人的生命看得比自己的生命更重要,這就是責任!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤!痹谶@個(gè)世界上,最小的人和最大的人有著(zhù)同樣的責任,這是不變的真理。

  微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說(shuō):“人不能偉大,但也不能不負責任!必熑问且粋(gè)人性格和能力的承載,是一個(gè)人成功的必備素養。所有成功人士都有一個(gè)共同的品質(zhì)————責任感。聰明、聰明、知識、機會(huì )等。是一個(gè)人成功的必要因素,但是沒(méi)有責任感,他就不會(huì )成功。一個(gè)人要想在社會(huì )上立足,就要把責任感融入到生活態(tài)度中,提醒自己無(wú)論在生活上還是工作上都要做一個(gè)負責任的人。

  學(xué)生是學(xué)習型的,學(xué)習如何做人,什么樣的人是根本。作為公民,你必須具備社會(huì )公德和公共道德;作為學(xué)生,你必須遵守學(xué)校的規章制度,學(xué)好;作為一個(gè)孩子,你應該知道如何孝敬父母。人的身份有很多種,無(wú)論你以什么樣的身份出現,都要做好本職工作。雖然責任不同,但做人的道理不變。我們要做一個(gè)正直的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)對社會(huì )有益的人,一個(gè)有責任感的中國人。這一切都取決于你是否對自己,對身邊的人,對社會(huì )負責。一個(gè)人不可能完美,但只要有責任感,就可以完美。

  責任心是一個(gè)很重要的品質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人必備的。請想一想,你在學(xué)習生活中是一個(gè)負責任的人嗎你會(huì )主動(dòng)撿起不小心掉下的紙屑嗎

  你能做到答應別人的事嗎如果不小心傷害了別人,會(huì )不會(huì )愧疚,會(huì )不會(huì )勇敢承擔責任你能努力學(xué)習并按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎

  做人一定要有責任感。當我們在這里生活和學(xué)習時(shí),我們不僅要對自己的言行負責,還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會(huì )成員,也要學(xué)會(huì )對國家和社會(huì )負責。然后,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力成為一個(gè)負責任的人。

  做一個(gè)有責任心的人演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《做一個(gè)有責任心的人》。責任意識是當今社會(huì )最重要的公民意識,是一個(gè)國家國民素質(zhì)的重要標志,也是當前實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。責任心是一個(gè)很重要的品質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人必備的。請想一想,你在學(xué)習生活中是一個(gè)負責任的人嗎

  你會(huì )主動(dòng)撿起不小心掉下的紙屑嗎你能做到答應別人的事嗎如果不小心傷害了別人,會(huì )不會(huì )愧疚,會(huì )不會(huì )勇敢承擔責任你能努力學(xué)習并按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎

  學(xué)生,學(xué)會(huì )負責就是形成獨立的觀(guān)念,學(xué)會(huì )自主選擇,對個(gè)人行為負責;學(xué)會(huì )負責意味著(zhù)形成正確的國家觀(guān)和人生觀(guān),認識到“天下興亡,匹夫有責”的重要性,對祖國和人民負責;學(xué)會(huì )負責意味著(zhù)樹(shù)立遠大的理想,具有強烈的歷史責任感,對時(shí)代負責,對未來(lái)負責;學(xué)會(huì )負責意味著(zhù)不斷增強責任感,培養負責任的行為,養成負責任的習慣。做人一定要有責任感。

  同學(xué)們,讓我們在未來(lái)的學(xué)習生活中做到:愛(ài)自己,對自己負責,做一個(gè)全面發(fā)展的人;愛(ài)父母,對父母負責,做一個(gè)尊重父母的人;愛(ài)別人,對別人負責,做一個(gè)團結互助的人;熱愛(ài)集體,對集體負責,做一個(gè)對集體有利的人;熱愛(ài)社會(huì ),對社會(huì )負責,做一個(gè)服務(wù)社會(huì )的人;熱愛(ài)祖國,對祖國負責,做一個(gè)立志報國的人。學(xué)生們,如果我們所有人都能主動(dòng)承擔責任,立即行動(dòng),而不是推卸責任,哪個(gè)國家不繁榮

  讓我們從小事做起,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)學(xué)校,努力學(xué)習,提高自己的素質(zhì),真正做一個(gè)負責任的人!我的演講結束了,謝謝!

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