關(guān)于希望的演講稿（通用19篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的關(guān)于希望的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
希望的演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！我今天演講的題目是“用愛(ài)播撒希望”。
多年以前，我就喜歡這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……”當初為人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時(shí)候，“用愛(ài)播撒希望”便成了我無(wú)言的承諾。
于是我也成為一名教師，我回到了我的母校。在這里，我看到了老師們“日出而作，日落而息”，看到的是在太陽(yáng)底下他們無(wú)悔的勞作和無(wú)私的奉獻：青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上，他們如黃牛般苦干而不知疲倦。尤其是校長(cháng)、老教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們對大佳河的教育事業(yè)都有著(zhù)杰出貢獻。
如果把每一位學(xué)生比作一粒一粒希望的種子，大佳河學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種的希望，播種太陽(yáng)的使者。上班以來(lái)，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)痛苦，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快一年的磨練，我深刻感悟到做一名老師難，做一名好老師更難！
一個(gè)好老師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會(huì )事物所特有的態(tài)度，都會(huì )這樣那樣地影響學(xué)生。因此，教師在履行職責的過(guò)程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價(jià)、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養更加完善。
但作為一名新教師，就我自身而言，我認為作為一名好老師應該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對所有的學(xué)生都應該表現出對他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤，學(xué)習好與壞！校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當作自己的孩子，因為年齡關(guān)系，我把我的學(xué)生當作我最親的弟弟妹妹，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂(lè )，我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。
有很多老師說(shuō)：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時(shí)，你才會(huì )感受到作為一名老師的幸福！生病了，學(xué)生會(huì )在你的辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節了，學(xué)生會(huì )拿出自己精心制作的卡片祝你節日快樂(lè )，還會(huì )說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學(xué)生會(huì )為你端上一杯水……
當感受到這一切時(shí)，你會(huì )感到作為老師的偉大，會(huì )有一種莫名的感動(dòng)！
老師是春蠶，/播種春天的希望。/老師是紅燭，/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺，/成就了多少?lài)覘澚骸?一尺教鞭，/結出了多少把拔頭桃李。/一介書(shū)生，/日夜操勞，渴求的是——內心的純凈和豐富！/老師……/小時(shí)候我仰慕你，/老師……/長(cháng)大后我成為你。/我一定不辜負你，/“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”！
希望的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)：
曾經(jīng)看過(guò)很多關(guān)于希望的影片，但沒(méi)有一部像《肖申克的救贖》這樣充滿(mǎn)智慧最終獲得成功救贖的令人震撼的電影給我對自由的感慨更為強烈的了。感覺(jué)自己仿佛跟隨安迪·杜夫倫一道度過(guò)了將近二十年的牢獄之苦，最終呼吸到自由的空氣一樣激動(dòng)喜悅。
安迪，一個(gè)被律師坑害為“殺妻”的大銀行家，被關(guān)在鯊堡監獄中，承受著(zhù)巨大的冤屈，但又暫時(shí)無(wú)能為力，他經(jīng)歷了剛入獄時(shí)老鳥(niǎo)們的整新游戲，讓后來(lái)成為他的好朋友的瑞德輸掉了四包煙。也許這時(shí)的安迪和其他新人一樣內心受到了極大的屈辱和對審判不公正陷入極大的痛苦之中，他不甘就這樣一輩子當一名替罪羊。所以，在不斷熟悉的環(huán)境中他開(kāi)始了自由的征程。
很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，他不和任何人接觸，大家抱怨時(shí)，他在院子里悠閑地散步。從權威人物瑞德那里購買(mǎi)一把鶴嘴鋤假說(shuō)雕刻一些小東西消磨時(shí)光，并設法逃過(guò)獄方的例行檢查，再加上一副麗塔·海華斯的巨幅海報貼在牢房的墻上。僅靠這些是遠遠不夠的，所以安迪開(kāi)始施展他的智慧與勇敢了。安迪在出公差時(shí)無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)了獄警正為沉重的稅務(wù)而惱怒時(shí)，借此機會(huì )利用自己精通財務(wù)知識，不僅讓好友們感受到久違的片刻的自由，，而且使自己擺脫了獄中繁重的體力勞動(dòng)和“三姐妹”的騷擾，這時(shí)安迪露出了奇異的笑。不久安迪為越來(lái)越多的獄警處理稅務(wù)問(wèn)題，同時(shí)他也成為獄長(cháng)洗黑錢(qián)的工具。在廣播室大聲播放歌曲，這時(shí)他第二次露出了奇異的笑，因為他獲得救贖的時(shí)機就要來(lái)臨，上帝的審判就要比想象的來(lái)得快了，不久他就可以展開(kāi)羽翼豐滿(mǎn)的雙翅。
當獲釋的老布自殺后，當知情小青年被暗殺后，在一個(gè)雷雨交加的夜晚，安迪穿上擦亮的皮鞋，帶上他應有的補償，穿過(guò)地道，爬過(guò)惡臭的下水道，朝著(zhù)自由的方向像脫韁的野馬狂奔而去。終于，在大雨中，他洗凈了全身的污泥，以一個(gè)富翁的身份堂堂正正到達了自己的天堂。
安迪不僅救贖了自己，也使正在制度化的瑞德獲得救贖。他獲得釋放后，在橡樹(shù)下找到了一盒現金，兩個(gè)老朋友終于在陽(yáng)光明媚的海濱重逢了。
使什么力量支撐著(zhù)他?是希望，是希望支撐著(zhù)他完成了一次靈魂的救贖。
希望讓安迪重獲自由，相信我們仍對安迪擁抱風(fēng)雨時(shí)的鏡頭映像深刻，他在監獄中幫助那些沒(méi)希望的人，他作為囚犯而去的，他是作為救贖而去的。
希望的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自九（3）班的**，首先，我謹代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無(wú)私奉獻的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們在新的一學(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手�；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習生活，我們在敬愛(ài)的校領(lǐng)導和老師的幫助下，取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期，我們要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭取更上一層樓！
七年級的同學(xué)剛剛步入初中生活，對初中生活充滿(mǎn)了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì )很快適應新環(huán)境，會(huì )更好的學(xué)習和生活；八年級的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級的過(guò)渡段，這個(gè)階段的同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級做好準備。九年級的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候，我們該收起心來(lái)刻苦學(xué)習，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學(xué)期，為了營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，我認為，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴格遵守校紀校規，有言道：“無(wú)規矩不成方圓”。我們應該糾正自己的行為缺點(diǎn)，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習各科知識，戒驕戒躁，，積極進(jìn)取，爭取優(yōu)秀成績(jì)。
3、尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)取，共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護學(xué)校公共設施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學(xué)會(huì )獨立自主的生活和學(xué)習，我們從少年慢慢成長(cháng)為青年，不能像以前一樣依賴(lài)父母、老師，應鍛煉自己自立自強，有正確獨立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字，好身體，好習慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習慣和積極向上的心態(tài)，去面對緊張愉快的學(xué)習生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
希望的演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們：
大家好!
當我還是一個(gè)啥都不懂的孩子時(shí)，媽媽就告訴過(guò)我，你是中國人�？赡苣菚r(shí)侯，對于年少無(wú)知的我還不是太懂。但當我背上書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，才知道，要為國爭光。
我從小的夢(mèng)想就是成為一名作家，即使是一名不知名的作家。我要寫(xiě)完自己的故事，寫(xiě)出別人的心聲。但，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才發(fā)現，自己想要的一切并不是那么簡(jiǎn)單�？粗�(zhù)那默默無(wú)私奉獻的老師耐心教育著(zhù)一位又一位學(xué)生，讓他們成為祖國棟梁，讓他們?yōu)閲鵂幑�，我心感慨萬(wàn)千，人生道路那么明亮，我們何不努力創(chuàng )造輝煌�，F在，我要好好學(xué)習，天天向上，寫(xiě)出自己的作品，為人們提供更多的精神食糧，讓祖國的未來(lái)更加繁榮富強。想起我國偉大文學(xué)家魯迅，雖然他不能與敵人武斗，但他卻可以拿起手中的筆桿子，號召人們起來(lái)鬧革命。這樣的愛(ài)國之人，我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學(xué)著(zhù)作，我是多么的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子，為祖國增添那么多色彩。還記得‘更高、更快、更強�！�記得‘同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！覀円獔F結友愛(ài)，祖國美好的未來(lái)，還等著(zhù)我們去創(chuàng )造輝煌。雖然，今日的我平凡一般，但是，為了新中國的崛起，為了中華兒女辛酸的淚水不會(huì )白白流淌，我一定會(huì )發(fā)奮圖強，讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天，我以中國而驕傲，明日，中國因我而自豪。
帶著(zhù)老師的循循善誘，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艱辛，有坎坷，我也依然會(huì )勇往直前，站在那最高的山頂，眺望我偉大的祖國。
超越夢(mèng)想，暢想未來(lái)，讓我用智慧的頭腦，去點(diǎn)燃祖國另一個(gè)新的希望。
謝謝大家!
希望的演講稿 篇5
我們經(jīng)常會(huì )提起希望這個(gè)詞，但希望到底是什么意思，我從沒(méi)有刻意的去想過(guò)，但是，希望卻是每個(gè)人都擁有的。
每個(gè)人的心底有埋藏有希望，或多或少，就像是電風(fēng)扇，可能你是一檔，我是五檔（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈），但這并不影響希望在你心里的地位，舉幾個(gè)可能不太恰當的例子。
希望就像是夜里的一架直升飛機，在你抬頭想要仰望星空時(shí)，卻發(fā)現是烏云密布，心情驟然下降，但當你看到那一閃一閃的燈光緩緩地移動(dòng)，
或許也是一絲絲欣慰吧。低下頭默默告訴自己，我有希望，一切都會(huì )變的更好。
希望就像是你身上最后的一顆紐扣，當你頹廢到一無(wú)所有，只剩一件襤褸裹體的時(shí)候，唯有這顆紐扣，是你堅持尊嚴的最后盾牌。努力使自己振奮，留下做人的最后尊嚴，你就會(huì )發(fā)現，生活并不是你想象的那么糟。
人生需要希望，希望使人生變的有動(dòng)力，有樂(lè )趣，有挑戰。努力把希望擴大，大到無(wú)邊無(wú)界，拉扯著(zhù)充滿(mǎn)你的心扉，你就會(huì )感覺(jué)到，希望就如同細雨，干渴時(shí)滋潤你心田；如果太陽(yáng)，陰暗時(shí)許你三寸日光；如同微風(fēng)，春夏交替時(shí)，把楊柳的絮兒吹遍整個(gè)世界，播撒成功的種子。在這楊絮和柳絮紛飛的春天里，你會(huì )看到希望，會(huì )看到曙光，會(huì )看到理想實(shí)現的光芒！
希望的演講稿 篇6
同學(xué)們，老師們：
大家好!
“希望”每個(gè)人都有，但卻是千奇百怪、無(wú)奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!
當然!我的“希望”自然與其它人不同啦!我希望是變成一位能帶給人們歡笑和能治療所有疾病的小魔女。假如我真的是小魔女，看到人們難過(guò)時(shí)，我就揮舞著(zhù)“希望”魔法棒來(lái)讓人間充滿(mǎn)歡笑與希望;假如看到了醫院中的病人被病魔折磨的痛苦難耐時(shí)，我會(huì )從百寶袋拿出“希望”藥丸來(lái)幫病人驅除病魔。有時(shí)我還會(huì )揮動(dòng)魔法棒變出許多錢(qián)，一方面是提供需要的人生活需求，另一方面我會(huì )將錢(qián)送給一些想讀書(shū)卻沒(méi)有錢(qián)的人�？吹揭恍⿵姳I在那逍遙法外時(shí)，我將給他們一些處罰后再為他們開(kāi)啟重新生活的“希望”，但這些似乎在童話(huà)里或是夢(mèng)境中才有可能實(shí)現吧?
有時(shí)候，我會(huì )在報紙或是網(wǎng)絡(luò )、書(shū)中看到別人對希望的看法�！跋Ｍ斃蠋�、當醫生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報導中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個(gè)小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個(gè)有屋頂的地方生活，可是等他實(shí)現愿望后，自己卻已經(jīng)快死了。所以我認為，即使一個(gè)小小的愿望，對那個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
希望與夢(mèng)想彷佛是人的第二個(gè)生命。人的一生中什么最令人害怕?，我想是沒(méi)有了希望。人的希望與夢(mèng)想若破滅，生命必黯然失色。各位，你的希望與夢(mèng)想又是什么呢?
謝謝大家!
希望的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：希望是生存的力量。
一個(gè)女孩到南國求生，身上卻布滿(mǎn)了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現失敗者和成功者沐浴著(zhù)同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅持一下，她也會(huì )有成功的希望！于是，她乘著(zhù)生命的彩練，又回歸到青春的起跑線(xiàn)上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì )陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì )讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì )被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會(huì )從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因為人不能在人生路上跳著(zhù)走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
希望的演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現在我要進(jìn)行演講，題目是：我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習都是為了向我們的夢(mèng)想靠近，以及盡可能完全的實(shí)現夢(mèng)想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望，因為有了希望，才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想�？梢赃@樣說(shuō)，希望與夢(mèng)想是相互連接的，是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣，希望沒(méi)有了，夢(mèng)想也會(huì )隨之破滅，再者，夢(mèng)想和希望又是相輔相成的，夢(mèng)想實(shí)現的道路是艱難的，需要一步一步，反反復復的積累，或者還不能實(shí)現，而在此的過(guò)程中，希望我們在人生的道路上溜達一圈之后回到原點(diǎn)，我們還保留著(zhù)當初一開(kāi)始的希望。
也許，有的人會(huì )說(shuō)，我有夢(mèng)想，很多個(gè)夢(mèng)想，但現在，我不想去實(shí)現它，因為它太遙遠了，你說(shuō)，想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家，是那么容易的嗎？想成為詩(shī)文卓越思緒飛揚的文學(xué)家容易嗎？想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家，這容易嗎？得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現的夢(mèng)想努力著(zhù)，攀爬著(zhù)，苦悶苦惱著(zhù)，那人豈不是太累了，玩的時(shí)間都沒(méi)有了，那只會(huì )提前休克的，我想說(shuō)那只是錯誤的想法。
要記得有一句話(huà)“你看不見(jiàn)的，就代表它不存在嗎？相反地你看見(jiàn)的，那就是存在的嗎？”也許我的周?chē)际且蝗褐粫?huì )玩玩樂(lè )樂(lè )，拿著(zhù)父母的錢(qián)享受生活的頹廢青年，也許我的身邊隨處可見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生，手拿書(shū)本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書(shū)心得。但無(wú)論是怎樣的一副場(chǎng)景，它存在或不存在，為什么呢？因為那不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下，怎么想？怎么做？是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境？當然，我們做不到影響環(huán)境，另外也不是完全的讓環(huán)境影響我，不然如果我身邊都是一群不愛(ài)讀書(shū)的混混青年那就慘了！
最重要的，要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì )適應，不要在好的環(huán)境中呢就跟著(zhù)人家學(xué)習，不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己，雖然有古語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑”，但也要隨時(shí)找到自己，清醒認識自己，走著(zhù)艱難的路，慢慢的積累著(zhù)，為實(shí)現夢(mèng)想而做好準備，才能一路披荊斬棘，去除拌石，直達希望之巔！
我的演講完畢！謝謝各位！
希望的演講稿 篇9
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見(jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。倘若每個(gè)人都冰著(zhù)一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
希望不是濃烈純香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時(shí)給你滋潤。希望不是炫目的霓虹燈，它天邊一點(diǎn)點(diǎn)的光明，只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。慢慢的閉上眼睛，輕輕的張開(kāi)雙手，因為放飛希望我更加眷戀這個(gè)世界！
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，但我們遇見(jiàn)了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。這時(shí)我們需要堅信希望。青春在于追求，人生在于開(kāi)拓，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們會(huì )慢慢成長(cháng)。青春年少的日子里，我們常常仰望星空遐思飛揚，我們都擁有夢(mèng)想。面對挫折，我們要放飛希望。
因為希望，我們有萬(wàn)物復蘇，勃勃生機“無(wú)邊光景一時(shí)新”式的春。
因為希望，我們有陽(yáng)光四溢，裙帶飄飄“今聽(tīng)玄蟬我卻回”式的夏。
因為希望，我們有落英繽紛，寒秋獨立“霜葉紅于二月花”式的秋。
因為希望，我們有純潔無(wú)瑕，孕育希望“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”式的冬。
希望的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是：共享一個(gè)太陽(yáng)。
四年前，我看到過(guò)一幅希望工程的宣傳畫(huà)，一個(gè)小女孩睜著(zhù)一雙大眼睛在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠，鑲嵌在光明與黑暗之間，訴說(shuō)著(zhù)渴望和期待：我要讀書(shū)。
我被深深地震動(dòng)了，心里酸酸的。于是，我參加了“希望工程一幫一”活動(dòng)，和她結成了對子，10歲的她——麻陽(yáng)苗族自治縣高才鄉的一個(gè)小女孩。她家五口人，媽媽常年有病，姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類(lèi)的文明，一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月，全家過(guò)著(zhù)沒(méi)有笑聲的日子。
在少先隊組織下，我寄出了書(shū)包、文具、書(shū)籍和學(xué)費。不久，一個(gè)發(fā)黃的信封，捎來(lái)了遠方的聲音。大山遠處的希冀，化作一只紙信鴿，飛進(jìn)我的信箱里。
那是一張日歷紙，正面印著(zhù)“宜出門(mén)”、“忌嫁娶”之類(lèi)的話(huà)。這個(gè)心靈手巧的女孩，把這簡(jiǎn)陋的“信紙”，折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上，她用鉛筆工工整整地寫(xiě)著(zhù)：“好心的大姐姐，你好。今天，我特別高興，特別激動(dòng)，我又可以上學(xué)了，再也不用偷偷地躲在教室外聽(tīng)課了。感謝黨的‘希望工程’，感謝大姐姐的學(xué)費和書(shū)包。以后，我一定努力學(xué)習，星期天不休息也要讀書(shū)�！�
多么純樸的語(yǔ)言！
朋友們，當城里的孩子懷揣大把零花錢(qián)時(shí)，這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來(lái)拿去賣(mài)；當我們的小皇帝早晨賴(lài)著(zhù)不愿起床時(shí)，大山里的孩子已經(jīng)走著(zhù)30多里的山路去上學(xué)了；當我們的小公主排著(zhù)隊買(mǎi)麥當勞的史諾比時(shí)，“失學(xué)”兩個(gè)字，就像毛毛蟲(chóng)一樣咬痛了大山里孩子們的心，而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費才18元。
第二年的春天，又有一只精巧的紙信鴿，穿過(guò)山嶺，翩然落在我的書(shū)桌上。這次，發(fā)黃的日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說(shuō)：“親愛(ài)的大姐姐，你好。今天是星期一，我們在新建的校舍前舉行了升旗儀式。那面國旗是校長(cháng)親手縫制的。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們向國旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅，來(lái)了新老師，許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說(shuō)，沒(méi)有黨和政府的關(guān)懷就沒(méi)有這所學(xué)校�！蔽遗踔�(zhù)紙鴿，心里想象著(zhù)她寫(xiě)信時(shí)的快樂(lè )的神情。那雙喜悅的大眼睛，把我的笑臉也映了出來(lái)。
我們一直在通信，一只又一只的信鴿，不斷地來(lái)往于山區與城市。她村里來(lái)了農業(yè)技術(shù)員，她父親學(xué)會(huì )了科學(xué)種田，收成比以前好多了！那個(gè)金色的秋季，一只印著(zhù)粉色花邊的小信鴿，帶來(lái)了令人歡欣的消息——山里通公路了，她家蓋起了紅磚房。談及將來(lái)的打算，她說(shuō)爭取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師，以后回到高才鄉當一名老師，讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書(shū)。她純真的愿望，隔著(zhù)千山萬(wàn)水，吸引著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。但愿她能實(shí)現這個(gè)小小的愿望。
希望的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!現在我要進(jìn)行演講，題目是：我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習都是為了向我們的夢(mèng)想靠近，以及盡可能完全的實(shí)現夢(mèng)想.我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望，因為有了希望，才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想�？梢赃@樣說(shuō)，希望與夢(mèng)想是相互連接的，是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣，希望沒(méi)有了，夢(mèng)想也會(huì )隨之破滅，再者，夢(mèng)想和希望又是相輔相成的，夢(mèng)想實(shí)現的道路是艱難的，需要一步一步，反反復復的積累，或者還不能實(shí)現，而在此的過(guò)程中，希望我們在人生的道路上溜達一圈之后回到原點(diǎn)，我們還保留著(zhù)當初一開(kāi)始的希望。
也許，有的人會(huì )說(shuō)，我有夢(mèng)想，很多個(gè)夢(mèng)想，但現在，我不想去實(shí)現它，因為它太遙遠了，你說(shuō)，想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家，是那么容易的嗎?想成為詩(shī)文卓越思緒飛揚的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家，這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現的夢(mèng)想努力著(zhù)，攀爬著(zhù)，苦悶苦惱著(zhù)，那人豈不是太累了，玩的時(shí)間都沒(méi)有了，那只會(huì )提前休克的，我想說(shuō)那只是錯誤的想法。
要記得有一句話(huà)“你看不見(jiàn)的，就代表它不存在嗎?相反地你看見(jiàn)的，那就是存在的嗎?”也許我的周?chē)际且蝗褐粫?huì )玩玩樂(lè )樂(lè )，拿著(zhù)父母的錢(qián)享受生活的頹廢青年，也許我的身邊隨處可見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生，手拿書(shū)本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書(shū)心得。但無(wú)論是怎樣的一副場(chǎng)景，它存在或不存在，為什么呢?因為那不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下，怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當然，我們做不到影響環(huán)境，另外也不是完全的讓環(huán)境影響我，不然如果我身邊都是一群不愛(ài)讀書(shū)的混混青年那就慘了!最重要的，要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì )適應，不要在好的環(huán)境中呢就跟著(zhù)人家學(xué)習，不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己，雖然有古語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑”，但也要隨時(shí)找到自己，清醒認識自己，走著(zhù)艱難的路，慢慢的積累著(zhù)，為實(shí)現夢(mèng)想而做好準備，才能一路披荊斬棘，去除拌石，直達希望之巔!
演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿 篇12
你現在已經(jīng)進(jìn)了學(xué)前班，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了！雖然不能時(shí)刻依賴(lài)著(zhù)疼愛(ài)你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是學(xué)前班也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛(ài)的小伙伴。在那里你將會(huì )學(xué)到更多的道理，老師會(huì )幫助你，讓你學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢地面對你成長(cháng)道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會(huì )鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
現在的你是一個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會(huì )有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康、快樂(lè )、聰明、純真善良……你幸福所以我們幸福！
相信你，會(huì )有出色的表現！努力！加油！
希望的演講稿 篇13
各位老師，同學(xué)們：
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶，事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！
生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀(guān)規律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì )感傷和嘆息；而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外？別人誤會(huì )你了，你難道連自己也不相信？生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑，其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？ 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗千余次；曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒(méi)有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！
親愛(ài)的朋友們，當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！
我的演講完畢，謝謝大家。
希望的演講稿 篇14
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收獲希望》。誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清亮明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金！
是啊，誰(shuí)不希望能擁有如此天然的一幅畫(huà)面呢？但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻還執迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況令人震動(dòng)。我國古代的黃土高原曾經(jīng)是漂亮富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達50％以上，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，大自然給予了無(wú)情的報復�，F在，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我們風(fēng)景迷人的張家界，我們同樣看到，天門(mén)山上轟隆的機器聲，打破了它往日的寧靜，滿(mǎn)山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣；帶著(zhù)惡臭與泡沫的工業(yè)廢水肆無(wú)忌憚的排入澧水河，滅絕了魚(yú)蝦；平日的生活垃圾無(wú)法處理，阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球？難道這就是我們生活的家園嗎？
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數字表明，創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，保護環(huán)境的呼聲一浪高過(guò)了一浪，在我們家鄉，市民的環(huán)保意識也日益強烈。20xx年1月，《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護條例》正式頒布實(shí)施，這是我國第一部保護世界自然遺產(chǎn)的地方性法規，同年10月，張家界開(kāi)展了核心景區旅游接待設施和常住農戶(hù)的“世紀大拆遷”。20xx年，市委全會(huì )通過(guò)了《關(guān)于加強環(huán)境保護的決定》，先后否決了對環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個(gè)，總投資達3.4億多元。開(kāi)展了“藍天、碧水、寧靜”的三大工程建設。20xx年，我市退耕還林10.6萬(wàn)畝，綠化荒山3萬(wàn)畝，封山育林1.8萬(wàn)畝，到目前為止，我市森林覆蓋率達到了63.79。我們更欣喜地聽(tīng)到：“林業(yè)是張家界的百年大計，從張家界景區，到各區縣，生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來(lái)自張家界市委的聲音。我們有理由相信，“十一五”注定是綠色的世界。
黑色高貴，卻少了一絲平凡；白色無(wú)暇，卻多了一縷嬌氣；綠色則好，給人以和諧的享受。然而，這與生俱來(lái)的和諧，需要人類(lèi)的呵護，更需要人類(lèi)的播灑來(lái)使之延續下去。我愛(ài)綠色，愛(ài)它的高尚與純潔，我更愛(ài)播灑綠色的人，愛(ài)他們的無(wú)私與博愛(ài)！
假如我問(wèn)你最崇拜什么樣的人，你會(huì )告訴我是播灑綠色的人嗎？假如我問(wèn)你最想做什么樣的人，你會(huì )告訴我是播灑綠色的人嗎？我會(huì )，而且我會(huì )毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者，為大地帶來(lái)春天，為人類(lèi)帶來(lái)希望！
同學(xué)們，為了我們環(huán)境美麗的張家界，為了我們賴(lài)以生存的共同家園，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，請加入“呼喚綠色”行列吧！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始！今天播下一顆綠色種子，明天收獲一份藍色希望！
謝謝大家！
希望的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《播種希望》。
又是一張張燦爛的笑臉，又是一聲聲親切的問(wèn)候，伴著(zhù)春天的腳步，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，給各位老師同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里有更多的收獲。
冬日冬景，春時(shí)春意，彼時(shí)冰涼，卻也臘梅飄香，此刻暖意應著(zhù)新的希望。度過(guò)爆竹聲聲的新春佳節，送走愉快輕松的假期時(shí)光，我們整理行裝，繼續向前進(jìn)發(fā)。
臨摹我們走過(guò)的痕跡，路途漫長(cháng)而艱辛。20xx的金秋，我們相聚于此，陌生卻不膽怯，緊張但不乏欣喜。我們一同經(jīng)歷了軍訓的艱苦，借讀的奔波，運動(dòng)會(huì )的樂(lè )趣，考場(chǎng)奮筆的緊張······一幕幕投影心間此前的付出，現在已是結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)。此前的勞累，如今也是記憶中燦爛的一筆，那些日日夜夜的忙碌，寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)來(lái)回回，盛開(kāi)在昨天，芳香依舊。
有一首關(guān)于希望的小詩(shī)：播種一個(gè)希望，收獲一個(gè)信念；播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)命運。沉沉的黑夜是白天的前奏，希望定會(huì )掀開(kāi)黑幕的一角。懷著(zhù)希望，站在太陽(yáng)升起的地方，遙望遠方，或許在來(lái)時(shí)的路上，你走得并不順暢，但曾經(jīng)的分數，不代表什么；曾經(jīng)的表現，不意味著(zhù)什么。光明在你我前后，只要希望不滅，便成功在望。只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也能趕上群體。知識的海洋是如此廣博，生活的天空是如此遼闊。
踏上新的征程，背上更重的行囊，在這趟航程中，我們要用“自信人生兩百年，會(huì )當積水三千里”的信心，“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的毅力。求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極不負的熱情去迎接本學(xué)期的學(xué)習。零零碎碎的目標，卻也可湊成大的希望，穩穩當當地前行，終能走向勝利的巔峰。
七中萬(wàn)達，是希望的載體、是夢(mèng)想的起點(diǎn)，找到一方屬于自己的天地，筑建一座屬于自己的城池。每一學(xué)期都是新的機會(huì )，學(xué)習沒(méi)有假如，人生沒(méi)有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來(lái)。明天的日子如何，未來(lái)的生活怎樣，全在此時(shí)的努力。
同學(xué)們，新學(xué)期父母在關(guān)注著(zhù)我們，老師在祝福著(zhù)我們，讓我們用心播種，好好把握。不讓年華虛度，不讓悔怨涌上心頭。用積極代替消極，讓陋習遠離自己，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓有序成為一種時(shí)尚。讓學(xué)習成為我們生活的第一話(huà)題，讓成長(cháng)每時(shí)每刻有收獲，把我們的人生和學(xué)校裝扮得更加美麗。
最后祝同學(xué)們在新學(xué)期快樂(lè )、高效學(xué)習，健康向上。祝老師們工作愉快、家庭幸福。
謝謝！
希望的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，收獲希望》。
盡管從教已近20年，但面對學(xué)生，我卻從來(lái)不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時(shí)的`情景：帶著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬走上講臺，當50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因為那目光中，有熱情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多個(gè)學(xué)生中，有40多個(gè)外來(lái)務(wù)工者子女，學(xué)習沒(méi)有興趣，習慣差，上課注意力不集中，作業(yè)抄襲、應付，甚至于有根本不做的現象，對成績(jì)一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習慣等各方面的差異，導致了一系列心理問(wèn)題：自卑、自閉、放縱、偏激等。說(shuō)真的，當時(shí)的我簡(jiǎn)直懵了，起點(diǎn)如此低，我們到底該如何做？！
和所有的班主任一樣，選擇了這項工作，就意味著(zhù)有操不完的心。早晚，擔心天黑路遠不安全，總是一遍遍叮嚀；學(xué)生骨折，領(lǐng)著(zhù)班干部一起去探望；考試成績(jì)不理想，談心加鼓勵；放學(xué)時(shí)，不敢回家的孩子我也親自護送，記得，去年送一個(gè)孩子回家，在矮小的出租屋里，他媽媽非要讓我吃一個(gè)純韭菜的包子……盡管這樣，在短短的一年中，班里還是發(fā)生了許多事情：第一學(xué)期，有人被外班的人打得渾身臟亂，眼睛腫得像熊貓；有人被高年級的勒索錢(qián)財，不敢吭聲；有人上網(wǎng)，徹夜不歸；有人張嘴就是謊言……第二學(xué)期，他們開(kāi)始結伙打架，起初是為了所謂的“自衛”，后來(lái)漸漸開(kāi)始欺負弱小，有時(shí)候一周甚至就會(huì )發(fā)生兩次。面對這一切，我難過(guò)又自責，我氣惱著(zhù)他們的不爭氣，卻又深切地理解他們的心情，那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心，多次與家長(cháng)溝通，還是有人屢教不改，連家長(cháng)都絕望了，我也幾乎想放棄了，但每次看到他們懵懂無(wú)知的神情，我又會(huì )心疼，讓他們這樣走上社會(huì )，那豈不更糟！我不能這樣做，我應該教孩子們有尊嚴地活著(zhù)，而這尊嚴，首先要從教養做起，從小事做起，先學(xué)會(huì )做人，再用知識武裝自己！
于是訂立了班訓：誠實(shí)、守紀、勤奮、明理。于是制定了班級公約：尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，能夠尊重他人是成熟的開(kāi)始；遵守紀律，嚴于律己，能夠自覺(jué)自制是成長(cháng)的開(kāi)始；愛(ài)護公物，保護環(huán)境，能夠舉止文明是成人的開(kāi)始。
于是試著(zhù)走進(jìn)他們的內心，一次次的促膝交談，一次次的保證約定。曾經(jīng)不顧其他老師的反對，我讓他們中最桀驁不馴的當班長(cháng)；曾經(jīng)不管自己心中的委屈，我堅定地為他們作著(zhù)種種辯解，因為我知道，他們是善良的，否則怎會(huì )有幫助同學(xué)的無(wú)私？我知道，他們是嘗試著(zhù)努力著(zhù)的，因為他們面對我時(shí)，雙眸中寫(xiě)滿(mǎn)了真誠！最令我欣喜的是，本學(xué)期，在他們身上，沒(méi)有一次打架事件的發(fā)生！
孔子說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！蔽矣米约旱娜烁窈妥鍪略瓌t影響著(zhù)我的學(xué)生。每天，我總想第一個(gè)推開(kāi)教室門(mén)，想讓學(xué)生走進(jìn)教室的時(shí)候看到我的身影，想讓學(xué)生知道，學(xué)習時(shí)，老師是跟他們在一起的！閑暇之時(shí)，我總是告訴自己，一定要懷著(zhù)賞識的心去看待孩子，就像看花園里各色的花一樣�；ú豢赡芡瑫r(shí)開(kāi)放，草也不會(huì )一樣高，所以才有了錯落有致的美麗。
有位心理學(xué)家曾做出這樣的結論：對一個(gè)人最大的傷害是傷害他的自尊心，對一個(gè)人最大的幫助是樹(shù)立他的自信心。因此，我總是用“鼓勵”和“贊賞”來(lái)對待孩子，讓他們始終堅定信念——相信通過(guò)自己的勤奮努力、頑強拼搏，一定能成功！我想，即將走上演講臺的馬冬華同學(xué)就是最好的代言人。
培養信心，我從每天的語(yǔ)文課前三分鐘演講開(kāi)始。曾經(jīng)的他們，走上講臺，扭扭捏捏，臉紅耳赤，語(yǔ)不成句；但我總會(huì )找出幾個(gè)閃光點(diǎn)來(lái)，而且不惜贊美的語(yǔ)言�，F在我們班的孩子，幾乎個(gè)個(gè)落落大方，人人口齒清晰，走上講臺都能很流暢地說(shuō)完自己的話(huà)，我最感欣慰的是，他們把這項活動(dòng)已經(jīng)當成了習慣。
我還有意從其他方面尋找他們的閃光點(diǎn)，讓他們體驗學(xué)習的成功和樂(lè )趣。選優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)或手抄報，進(jìn)行傳閱，當量的積累達到一定程度時(shí)便會(huì )出現令人驚喜的效果，成績(jì)也會(huì )有提高，比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學(xué)�？荚嚦煽�(jì)比以前有進(jìn)步，我就會(huì )在全班表?yè)P，把他們作為榜樣，讓其體驗成功的喜悅，并提出更高的要求，他們在今后的學(xué)習中也會(huì )更加努力。
我們的學(xué)生是一群“情感饑渴”的孩子，心靈非常脆弱，他們更渴望關(guān)愛(ài)，所以要更多地看到他們的優(yōu)點(diǎn)，失敗時(shí)給予鼓勵，懶惰時(shí)給予鞭策，出錯時(shí)給予點(diǎn)撥，成功時(shí)給予喝彩，這樣才能鼓起他們揚帆起航的斗志。不是所有的種子會(huì )在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì )得到回報，面對一批批學(xué)生，變化的是我們日益衰老的容顏，沉淀的，是我們依舊不變的情懷！教師的日子就是這樣，平凡卻不平淡。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春，但我的從教之路依然漫長(cháng)，同學(xué)們，盡管我們的起點(diǎn)不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力將帶給我們榮譽(yù)和自信，每一次艱苦的旅行都伴隨著(zhù)無(wú)限的風(fēng)光，留在記憶里的終將是我們人生輝煌的瞬間。飛揚的夢(mèng)想需要青春的汗水，需要無(wú)悔的付出，需要奮勇的拼搏。讓我們從現在、從這里、從濱河中學(xué)起航，去共同迎接那輪美麗的朝陽(yáng)，去放飛夢(mèng)想，收獲希望！
希望的演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天與大家一道交流的話(huà)題是：只要努力，成功不遠。上周周四下午，我們進(jìn)行了全校的廣播體操比賽。賽場(chǎng)上，全體同學(xué)以颯爽的英姿、矯健的步伐、嘹亮的口號、規范的動(dòng)作、新穎的設計、團結的力量賽出了班級的凝聚力和向心力，增強了班級榮譽(yù)感，特別是七年級1班別出心裁的表演形式，博得了全場(chǎng)的陣陣掌聲，直到現在，浮現在我們腦海的還是花的世界，給予我們藝術(shù)的享受。我們知道：所有成績(jì)的取得，需要我們全體師生付出了艱辛的努力，需要用精益求精的態(tài)度對待。用心做事事必成。
在此，希望全體同學(xué)在以后的學(xué)習生活中繼續發(fā)揚互助友愛(ài)、通力合作、團結進(jìn)取的精神，繼續持有賽場(chǎng)上那種敢為人先的進(jìn)取精神，善待自己，誠實(shí)做人、用心做事，才能在未來(lái)的競爭中占有一席之地。同學(xué)們，下周我們就要進(jìn)行期中考試了。我呼吁大家：時(shí)刻以飽滿(mǎn)的激情和蓬勃的朝氣面對自己的事情，一定要把賽場(chǎng)上那種精神用到以后的學(xué)習生活中。借此機會(huì )，我向全校同學(xué)提出四點(diǎn)建議：
一、正確認識考試對評價(jià)自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認真復習，積極備考，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、端正學(xué)習與考試的態(tài)度，提高自身修養，做一名誠信學(xué)生。以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴肅考風(fēng)考紀，堅持“文明考風(fēng)，誠信考試”，共同營(yíng)造公平競爭的考試氛圍。
四、在考試過(guò)程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用心做事、用心做人，只要努力，成功不遠。
希望的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師同學(xué)：
大家好！
人生活在這世界上，總要有所期盼，我期盼的總是一年的第一天元旦，因為這一天是很有意義的，下面就讓我來(lái)介紹一下元旦吧。
旦字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著(zhù)燦爛的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺(jué)呢東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。我們是祖國的未來(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū)，讀書(shū)是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎，認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，在新的一年即將到來(lái)的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標在心中涌起回顧即將過(guò)去的一年，我們可能還清楚的記得20xx年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天�？墒俏覀冇肋h也無(wú)法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過(guò)時(shí)間，因此，我們要在自己擁有的時(shí)間內快走幾步。在即將到來(lái)的20xx年，我們要珍惜365個(gè)美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。在新的一年到來(lái)的時(shí)候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
希望的演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導,同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機會(huì )站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來(lái)自選礦廠(chǎng)機電車(chē)間，我演講的題目是"讓青春點(diǎn)亮希望，讓礦山煥發(fā)光彩"。
青春 ，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的收獲，昭示著(zhù)寒冬的希望。
當一個(gè)人的青春融入到一個(gè)新的開(kāi)放時(shí)代，伴隨這份事業(yè)在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無(wú)數能人志士把自己有限的青春，奉獻給了共和國科技發(fā)展的事業(yè)中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠學(xué)習的榜樣。
此時(shí)此刻，回想起我一年前來(lái)到德?tīng)柲岬V區時(shí)的情形，通往礦區是一條崎嶇不平的道路，進(jìn)入選礦廠(chǎng)后，發(fā)現選礦工藝設備極不穩定，員工思想情緒波動(dòng)很大，作業(yè)環(huán)境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調枯燥無(wú)味�，F如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著(zhù)新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠(chǎng)也破土動(dòng)工，廠(chǎng)房也聳然立起，廠(chǎng)區周邊的環(huán)境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著(zhù)煥然一新的集中體現。
在集團公司"新一輪創(chuàng )業(yè)立新功的號召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)之中。公司全體員工展現出奉獻企業(yè)的工作精神和昂揚的斗志，為企業(yè)的創(chuàng )業(yè)立新功打下堅實(shí)的基礎。XX年我們選礦廠(chǎng)抓住機遇迎接挑戰，積極響應公司領(lǐng)導的號召，貫徹落實(shí)集團公司"學(xué)金山、降成本"的活動(dòng)精神，始終把節能降耗貫穿于生產(chǎn)工作當中去，制定了嚴格的成本控制措施，積極完善安全生產(chǎn)管理制度，制定了切合選礦廠(chǎng)實(shí)際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術(shù)素質(zhì)不斷提高，企業(yè)的生產(chǎn)效益和日處理量與日俱增，每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容。
我剛來(lái)到選礦廠(chǎng)機電車(chē)間工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，原因在于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識好像根本就不能應用到目前的維護工作中去，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨練后，我很快就投入到加強自身的業(yè)務(wù)水平的隊伍中，遇到不懂的問(wèn)題都會(huì )積極的向老師傅們請教。從此，提高了自身解決故障問(wèn)題的能力。我們機電車(chē)間全體員工在任何困難面前從不低頭，發(fā)揚吃苦耐勞精神，加班、加點(diǎn)積極搶修。嚴格按照"圍繞生產(chǎn)抓維護，抓好維護促生產(chǎn)"的工作思路，通過(guò)車(chē)間強化考核制度內部細化管理，嚴抓日常電氣設備的點(diǎn)巡檢工作，保證實(shí)現了電氣設備及時(shí)、準確、合理的潤滑保養，為提高機電設備運轉率，降低設備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結果。因為我們大家都相信，只要具備艱苦創(chuàng )業(yè)的精神和我們充實(shí)的理論知識以及嫻熟的操作技能就可以戰勝任何困難。
我作為礦區的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造。建功立業(yè)奉獻在礦山，新一輪的創(chuàng )業(yè)號角已經(jīng)吹響，平凡的崗位需要我們付出，構建和諧社會(huì )需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團燃燒的火焰，讓礦山事業(yè)的發(fā)展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發(fā)展壯大，企業(yè)的明天更加美好!
網(wǎng)友們，精選青春演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
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