文明就在身邊演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的文明就在身邊演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明就在身邊演講稿1
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我講話(huà)的題目是《文明在我們身邊》。
同學(xué)們，三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是第48個(gè)“學(xué)雷鋒紀念日”，也是第12個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”，學(xué)校團總支組織團員、志愿者參加了學(xué)雷鋒活動(dòng)。本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開(kāi)主題班會(huì )、更新黑板報、墻報，我們還將創(chuàng )造性地參加植樹(shù)節活動(dòng)。本周三，我們將承辦江寧片德育活動(dòng)，將學(xué)校的體驗式德育活動(dòng)、主題班會(huì )、中考總復習動(dòng)員大會(huì )等一系列活動(dòng)向兄弟學(xué)校領(lǐng)導展示。
那么，什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升，是自覺(jué)的控制，是人性的超越。
文明在我們口中。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。親近禮貌用語(yǔ)，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明在我們手中。文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣、愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，而不會(huì )亂丟面紙、塑料袋，因為他愿意把美好留給他人和自己。
文明在我們心中。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導、感恩同學(xué)的幫助……文明的學(xué)生，一定是一個(gè)誠信的人。對人守信、對事負責，作業(yè)不抄襲、考試不作弊。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
謝謝大家!
文明就在身邊演講稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明在我身邊》。
大家都知道，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國的發(fā)展。
現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒(méi)有發(fā)現，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當你坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì )創(chuàng )造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì )說(shuō)：“我哪兒會(huì )創(chuàng )造文明啊�！逼鋵�(shí)，請大家想一想，如果沒(méi)有創(chuàng )造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì )感到很不快吧!那是因為他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì )上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因為那是個(gè)有修養的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會(huì )使人稱(chēng)贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了!
現在，就請望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：“爭當文明人，爭做文明事”吧!
我們演講完畢，謝謝大家!
文明就在身邊演講稿3
今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢?
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明就在身邊演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫武梓粟，今天我演講的題目是《文明在我身邊》。
文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢?朋友們說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳欄里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍乙粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中!”
文明在我心中。因為有了文明，才有道德;因為有了文明，才有高尚;因為有了文明，才有奉獻。因為有了道德的.傳遞，有了高尚的傳承，有了奉獻的傳接，于是我們知道了，面對傷心絕望，可以“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”，在集體的建設發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
因為文明的傳播，年幼的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學(xué)習，天天向上!因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結”的真情，“守紀”的態(tài)度，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng )新”的風(fēng)格。
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“文明是什么?”但是，我也不能回答�；丶液�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自?xún)刃牡拿�。也是我們現實(shí)社會(huì )的一種修養，一種道德，一種素質(zhì)�！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟垃圾，見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無(wú)處不在的細菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
我的演講結束，謝謝大家!
文明就在身邊演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華人民五千年悠久歷史，傳承文明。尊師重教，謙讓不爭，助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼是每個(gè)中華人明應具有的優(yōu)良傳統�？僧斀裆鐣�(huì )人有一小部分人時(shí)而忘記這些品德。
大街上不良習慣隨處可見(jiàn)。亂扔垃圾，大聲喧嘩，不文明語(yǔ)言出現在我們面前，不文明風(fēng)氣充溢在空氣中。一句臟話(huà)一傳十，十傳百，現代語(yǔ)言傳播固然發(fā)達，但卻用來(lái)傳播不良分歧，這是何等的浪費?
公共汽車(chē)上，人群你擁我擠，大家只想到自己忙綠何時(shí)想過(guò)他人?一些成年人搶座成了習慣，不尊老愛(ài)幼。以為年白的奶奶上車(chē)他們視而不見(jiàn)，相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座。我想說(shuō)你們連三歲小孩都不如嗎?
學(xué)校里的同學(xué)。喲的結黨欺負老師，老師們?yōu)榻逃冻龆啻筘暙I，他們像一支蠟燭，照亮別人燃燒自己，你們有何嘗忍心下手?群毆大家結仇怨恨的同學(xué)不止一個(gè)。同月之間互相理解包容為何要大打出手?
在家里同學(xué)們一個(gè)個(gè)是公主皇帝。被嬌生慣養，形成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心情不好還對家長(cháng)大吼大叫。家長(cháng)們新科養育我們，我們應當以好成績(jì)加以回報，而不是一個(gè)個(gè)請家長(cháng)的電話(huà)。
當然社會(huì )中也有一批優(yōu)秀的中華兒女。大街上主動(dòng)撿拾垃圾學(xué)雷鋒的少先隊員;學(xué)校中幫老師排憂(yōu)解難的同學(xué);學(xué)習上不讓家長(cháng)操心的兒女;社會(huì )上尊敬長(cháng)輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨。他們才真正屬于中華兒女。
同學(xué)們讓我們向文明靠齊，向不良風(fēng)氣說(shuō)后會(huì )無(wú)期!做好繼承優(yōu)良傳統的中華兒女!
本次發(fā)言到此結束，祝大家學(xué)習豐收!
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