關(guān)于學(xué)生理想演講稿14篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)生理想演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)生理想演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫XX，是X年級X班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!
關(guān)于學(xué)生理想演講稿2
春天的杜鵑有它的理想，那就是向山野散發(fā)最迷人的芬芳；秋天的落葉有它的理想，那就是為大地鋪上一層燦爛的金黃，小溪的理想是奔向大海，大雁的理想是飛回家鄉，而我們也有自己的理想，有的理想偉大，有的理想平凡，但無(wú)論如何，正是在它的照耀下，才能看到希望的前方。
張海迪阿姨用理想譜寫(xiě)生命的贊歌；袁隆平爺爺讓人民不再挨餓；楊利偉叔叔中華飛天第一人，他們樹(shù)立起人生的目標，所以有前進(jìn)的動(dòng)力，說(shuō)起這些，似乎都是偉人，而在我身邊，就有這樣一個(gè)人，他就是我的大伯，目前是報社的一名編輯，雖身有殘疾，但他不畏艱苦，仍然為著(zhù)自己的人生目標奮斗著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。
大伯小時(shí)候酷愛(ài)寫(xiě)作，但是他在17歲時(shí)因為放風(fēng)箏觸碰高壓電線(xiàn)導致右手四個(gè)指頭被截掉了，就這樣過(guò)著(zhù)沒(méi)有右手的生活，失去右手手指后，很多事情都不會(huì )像以前那樣方便了，別說(shuō)吃飯、穿衣、寫(xiě)字、刷牙、穿鞋，就連這些對于常人看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活活瑣事，對于大伯來(lái)說(shuō)都變得那么的不容易，但是毅力堅強的他并沒(méi)有因為這次事故讓他自暴自棄，當時(shí)的大伯正處在高考時(shí)期，但這些災難性的打擊并沒(méi)有讓他垮下，而是靠著(zhù)自己不屈不撓的努力站了起來(lái)，為了練習拿捏筆桿，他的左手磨出了血泡，而右手在輔助性幫忙的時(shí)候，由于截指新長(cháng)出來(lái)的肌肉從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)鍛煉，常常也被磨出新的傷口。就這樣，傷口好了又起，起了又好，無(wú)數次的練習，大伯終于可以用左手寫(xiě)出一手好字，不僅可以正常吃飯，穿衣，刷牙，穿鞋，還完成了高中的學(xué)業(yè)，考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
記得有一次，我摸著(zhù)大伯的殘肢問(wèn)他：大伯，你在那么困難的條件下為什么還要一再堅持自己的夢(mèng)想呢？大伯笑笑對我說(shuō)：孩子其實(shí)人生是因為有理想而變得豐滿(mǎn)的，通往理想彼岸的道路總會(huì )遇到困難和挫折，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對它們。
大伯的經(jīng)歷告訴我，因為有理想，所以人生就像是給點(diǎn)亮了一盞燈，而此時(shí)的我們，只要堅守信念，腳踏實(shí)地就能點(diǎn)亮心中的那盞明燈，指引我們一路向前，實(shí)現理想！
關(guān)于學(xué)生理想演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著(zhù)。
青春期的我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，只為實(shí)現那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè )再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì )感到寂寞，也許會(huì )有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會(huì )發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè )很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對現實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現就會(huì )離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì )化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生理想演講稿4
大家好！
因為有高山，土石才不遺余力的匯聚；因為有大海，溪水才日夜不息地奔流；因為有理想，我們才持之以恒的追求。有志者事競成，只有樹(shù)立了遠大的理想，才會(huì )有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀(guān)古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠大理想的人：馬克思有理想，才會(huì )為人類(lèi)的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會(huì )扼住命運的咽喉，創(chuàng )造出偉大的音樂(lè )；牛頓有理想，才會(huì )站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì )為中華之崛起而讀書(shū)。
我們作為新世紀的一代學(xué)生，更應樹(shù)立遠大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識的海洋里，采珍擷玉；當太陽(yáng)喚醒了清晨，我們又已揚帆一天的遠行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時(shí)光�？墒钱斘覀円坏┦ダ硐�，就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節的樹(shù)苗脫離了根。生活就會(huì )失去光彩，生命就會(huì )枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋。
今天，是父輩們用蘸著(zhù)鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造！不要說(shuō)自己渺小，不要說(shuō)自己平凡，我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，一個(gè)春天！雷鋒，忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言，他的名字才被人們永遠的記��；楊利偉，以一個(gè)普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，是未來(lái)的棟梁。我們應該以超越古人的雄心努力學(xué)習，艱苦奮斗，創(chuàng )造明天。就讓我們帶著(zhù)自己絢麗的夢(mèng)想一起展翅翱翔吧！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生理想演講稿5
尊敬的評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是張欣怡，望江聯(lián)合學(xué)校八年級一班的學(xué)生。我今天演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)奔騰的節奏，燃燒熾熱的感情！青春像一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，春天在鳴響，訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激情在激蕩、澎湃時(shí)，放射出燦爛的光輝。
青春總是讓一個(gè)人的內心充滿(mǎn)期待，總是把夢(mèng)想和未來(lái)聯(lián)系在一起。青春是一首純粹而浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)不知疲倦的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)校園的人，都在擁抱青春。在輝煌的青春歲月里，我們高呼：平淡才是真。有人認為“和天下太平”就能成就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人生，弘揚老莊“無(wú)為”思想是相當必要的。是什么讓我們青春的校園褪去了繽紛的色彩？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的內心真的不再單純，一切真的平淡？但是，我想說(shuō)，不行！都不是！我們主宰世界，但我們還是放棄了世界。青春需要我們用靈魂和智慧去詮釋它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有理想才能讓青春發(fā)光！
人只活一次，生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強大。海倫凱勒，生活在黑暗孤獨的世界里，走遍了美國和世界，一生致力于盲人的福利和教育。海倫以頑強的毅力克服了身體缺陷帶來(lái)的精神痛苦。海倫凱勒的青春燦爛地綻放，因為她心中有理想。高位截癱的張海迪，面對殘酷的命運挑戰，沒(méi)有抑郁和沉淪。他以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗，對生活充滿(mǎn)信心。因為心中有理想，張海迪的青春綻放著(zhù)光彩；“最漂亮的老師”張麗麗在一次車(chē)禍中把學(xué)生推開(kāi)，但她失去了雙腿。當在自己的安全和學(xué)生的安全之間做出選擇時(shí)，她堅決把自己的健康留給學(xué)生。麗麗老師就像一朵“沉默的花”。她的美麗不引人注目，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩。因為心中有理想，所以莉莉小姐的青春光芒萬(wàn)丈。
正因為如此，我們愿意走過(guò)的漫長(cháng)而又荊棘叢生的道路，讓我們用汗水驅散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通向理想的平坦之路。我們一定要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，學(xué)會(huì )在風(fēng)雨打雷中成長(cháng)，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
讓我們一路揮灑汗水，一路飲盡塵土，一路咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。我堅信有了理想，青春才能發(fā)光！
關(guān)于學(xué)生理想演講稿6
如果說(shuō)一個(gè)理想對于大學(xué)生猶如一盞明燈，那么到達理想的路就要靠我們的辛勤來(lái)鑄就了！對于大學(xué)生，學(xué)習就是是我們的第一要務(wù)。對待大學(xué)的學(xué)習，我們不僅不能放松，事實(shí)上，應該拿出更多的時(shí)間，因為我們始終的責任與義務(wù)就是學(xué)習！我們以嚴格地標準要求自己，積極主動(dòng)的獲取知識，充分利用學(xué)校資源，做一個(gè)終身學(xué)習的人！當今時(shí)代的主題就是競爭，國家之間有了競爭才能夠強大，企業(yè)之間有了競爭才能夠發(fā)展，而對于大學(xué)生，競爭則讓我們更具實(shí)力！只有以強大的專(zhuān)業(yè)理論知識作為后盾，我們才能夠在洶涌的競爭大潮之中利于不敗之地，才能更好的實(shí)現自己的理想！
當然，學(xué)習和生活的道路絕對不可能永遠一帆風(fēng)順，我們必然會(huì )遇到很多的困難，是勇敢面對還是被他打倒，我們的態(tài)度也就成為了我們能否堅持理想、堅持信念的關(guān)鍵所在，！事實(shí)上，面對各種各樣的困難，我們并不缺乏解決它們的能力，而往往是缺少堅持到底的決心！但是當我們看見(jiàn)像洪戰輝這樣的大學(xué)生再那樣的逆境之中依舊刻苦努力，頑強不屈，試問(wèn)我們還有什么理由去逃避困難的挑戰！
大學(xué)的生活處處充滿(mǎn)了挑戰，不僅是學(xué)習上的更有生活上的，青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)不刻不再我們的腦中激蕩！勇敢地接受挑戰，才是青春的真諦！既有挑戰，當然就有勝負成��！當我們面對成功時(shí)，是否能夠冷靜的去看待，戒驕戒躁，不被勝利沖昏頭腦，保持一種平和的心態(tài)；而當我們面對失敗時(shí)，又能否坦然的接受，不怨天尤人、不一蹶不振，而能夠客觀(guān)的對待失敗，并且汲取經(jīng)驗！我們是否能夠正確的對待成敗同樣是我們的必修課！
如果說(shuō)大學(xué)生活生活是一曲交響樂(lè )的話(huà)，那么學(xué)習就是這部樂(lè )曲的主旋律，由始至終，貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，五光十色的校園生活，則是跳躍的修飾音，讓我們的生活豐富多彩，而指揮這一切的便是與祖國共同的理想！
我們應該學(xué)會(huì )堅強，像原野里奔馳的一匹狼，與同伴一起，忍受饑謹和困厄，執著(zhù)的追求自由的理想。我們應該學(xué)會(huì )做人，能正確看待現實(shí)與未來(lái)，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我能夠接受自己的平凡，但我不能忍受自己的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯失機緣而一事無(wú)成。
朋友們，我們的青春固然短暫，但是所蘊含的力量卻是無(wú)窮的，讓我們用自己的汗水與激情書(shū)寫(xiě)未來(lái)的豪情！
朋友們，讓我們共同點(diǎn)燃理想，執著(zhù)信念，邁開(kāi)堅定的步履，伴著(zhù)鏗鏘的腳步，去追求人生的壯麗輝煌！
關(guān)于學(xué)生理想演講稿7
理想是一艘航船，它承載著(zhù)我們的夢(mèng)想與憧憬，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向；理想是一朵花蕾，需要用辛勤和堅持來(lái)灌溉，總有一天會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵。
“追逐理想才能有偉大的成就”�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，那個(gè)不是有理想有抱負的？古有司馬遷忍辱負重著(zhù)《史記》，今有周總理為中華之崛起而讀書(shū)。他們從小就樹(shù)立遠大的理想，并且為理想奮斗拼搏，努力的增加自己的知識，能力。
“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水” “羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就”。的確，要實(shí)現自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。因為春華秋實(shí)，所以只有努力，才能收獲，凡古今中外，無(wú)一例外。
周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負，并一直激勵著(zhù)周總理為國家的振興，民族的獨立而鞠躬盡瘁，死而后已；茅以升立志要為人民建造結實(shí)堅固的橋梁，他勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，終于為人們架起一座座堅固的橋；少年袁隆平在心中就種下了一個(gè)理想―成為農業(yè)科學(xué)家。在艱苦的探索，反復的試驗中，研究出了雜交水稻。在實(shí)現理想的道路上，也許布滿(mǎn)荊棘，也許會(huì )遇到危險，但焦耳從不退縮，他總是通往直前，越挫越勇。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明。我們青少年學(xué)生，是新世紀的未來(lái)和希望，要把自己造成社會(huì )主義事業(yè)可靠的接班人。讓我們用理想明燈驅散生活中的陰霾，照亮人生的路途；讓我們在崇高理想的指引下一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己人生的價(jià)值。
讓我們放飛理想，點(diǎn)亮人生��！
關(guān)于學(xué)生理想演講稿8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》，你會(huì )有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認為長(cháng)大后的目標，長(cháng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會(huì )的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的理想是什么？我會(huì )堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場(chǎng)上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長(cháng)曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺是醫生的陣地，戰士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開(kāi)自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場(chǎng)連續69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格��！有人說(shuō)，醫生是與病魔做斗爭的最前線(xiàn)的戰士；是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢�(jiàn)，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，很多的醫護人員的在接受?chē)谰目简�，他們常常戴�?zhù)厚厚的口罩，穿著(zhù)沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著(zhù)對被感染病毒的危險在隔離區里忙來(lái)忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最艱難的地方。我堅信，只有好的醫生才會(huì )醫治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經(jīng)取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實(shí)現而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
關(guān)于學(xué)生理想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“理想與人生”。
理想是沙漠中的綠洲，在瀕臨絕望時(shí)，給予迷路的人以希望；理想是暗夜中的燈塔，在迷失方向時(shí)，給予前行的人以動(dòng)力；理想是艱難行進(jìn)中的拐杖，理想是遠航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是成為棟梁。物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想？陳涉高喊著(zhù)“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起，打響了反抗暴秦的第一戰，雖敗猶榮；關(guān)羽念著(zhù)“桃園之盟”，興復漢室，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，名垂青史；楚王項羽，破釜沉舟，只為興復楚室，笑看著(zhù)百二秦關(guān)終屬楚；越王勾踐，臥薪嘗膽，只望一雪前恥，終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替，如此的例子不勝枚舉。
一個(gè)人要是沒(méi)了理想，即使活到一百歲，也是渾渾噩噩的，如同行尸走肉；一個(gè)人要是有了理想，即使生命很短暫，那你的人生也會(huì )
轟轟烈烈，燦爛而輝煌！
為什么會(huì )這樣呢？對！因為你——有了理想。
每個(gè)人都要有理想，理想就是確定自己的人生目標。一個(gè)人只有確立了自己的人生目標，才可能選擇自己的人生道路，進(jìn)而才能夠規劃、掌控自己的人生。一個(gè)沒(méi)有遠大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺沒(méi)有馬達的機器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。其人生是毫無(wú)價(jià)值、毫無(wú)意義，是灰暗的。 我們要樹(shù)立自己的理想非常容易，要實(shí)現自己的崇高理想卻是很艱難曲折的。在實(shí)現理想的人生道路上總會(huì )有一些絆腳石、坎坷的路，以及許許多多的困難在等著(zhù)你，這時(shí)候我們不要氣餒，不要畏懼，不要退縮，要鼓足勇氣搬開(kāi)那些絆腳石，克服重重困難，勇敢地去面對，努力拼搏，最終一定會(huì )實(shí)現自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì )是一馬平川，而是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正
的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著(zhù)既定的目標奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。
馬克思積極投身于火熱的工人運動(dòng)，研讀無(wú)數種著(zhù)作，學(xué)會(huì )了歐洲好幾個(gè)國家的語(yǔ)言。他不斷在圖書(shū)館鉆研，數十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一層�；瘜W(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗。最后一次試驗時(shí)，他聚精會(huì )神地盯著(zhù)燃延的導火線(xiàn)。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái)，面孔烏黑身上還帶著(zhù)血，興奮地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵著(zhù)他們去刻苦奮斗。奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫，她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘。
是理想，因為有理想，他們迸發(fā)出強大的生命力戰勝了困難。從他們身上學(xué)到了，做人要有目標，有了理想人才能更好的為之奮斗，人生才能更加精彩和美麗。
路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。胸無(wú)理想，枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹(shù)立遠大的理想，遵紀守法，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，用更多的知識來(lái)武裝我們的頭腦，爭取長(cháng)大后成為國家和社會(huì )的有用人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向，才能實(shí)現自己的理想，使自己的人生有價(jià)值、有意義，并發(fā)出萬(wàn)丈光芒！少時(shí)不努力，老大徒傷悲�！弊鳛楝F在的我們，還有什么理由不去奮斗，去追求理想呢？讓我們現在就出發(fā)！讓理想點(diǎn)亮我們的人生。
關(guān)于學(xué)生理想演講稿10
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，引你走向黎明，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向 ”。所以，這也難怪從小到大我們總會(huì )被問(wèn)及這樣的一個(gè)問(wèn)題：你的理想是什么？也許有些人的理想始終只有一個(gè)，而絕大多數人包括我自己總是在不同的階段有著(zhù)不同的回答。
翻開(kāi)書(shū)架上堆疊的作文本，發(fā)現在小學(xué)初中的時(shí)候我都寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的作文。二年級時(shí)的我在作文本里這樣寫(xiě)道：“長(cháng)大后我的理想是當宇航員 ”。而原因很簡(jiǎn)單，就是因為學(xué)習了語(yǔ)文書(shū)上一篇有關(guān)宇航員的課文。初一時(shí)，我在作文里寫(xiě)道:“長(cháng)大后我想成為作家”�，F在回想起來(lái)，也只不過(guò)是因為當時(shí)看了一部關(guān)于作者這個(gè)職業(yè)展開(kāi)的電視劇罷了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸地，我不太敢去隨便定義理想，因為我覺(jué)得”理想”這兩個(gè)字是很神圣的。而理想終究也會(huì )在某一個(gè)階段忽然產(chǎn)生，如果你能為之一直努力拼搏，于是理想也就起到了一個(gè)真正理想該起的作用。
但這個(gè)尚不明確的`理想，卻仍然是我們不懈努力奮斗的動(dòng)力�？傆幸惶�，我們都希望可以以最好的姿態(tài)面對迎接它。同時(shí)，不管理想大小，我認為還有一點(diǎn)很重要，那就是理想帶給我們的責任感，它讓我們明白：我們不能碌碌無(wú)為地生活，而是要把握當下，盡自己所能，有意義地過(guò)好每一天。
前方的理想也許不必很明確，但是一定要堅定，如果不夠堅定，那就不是我們內心真正想樹(shù)立想追求的理想。我們要對我們的理想充滿(mǎn)熱情，我們不能以任何理由阻擋住為理想奮斗的道路。不管路途崎嶇與否，我們都要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，為理想做準備。
關(guān)于學(xué)生理想演講稿11
永遠讓心中充滿(mǎn)期待，永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著(zhù)塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì )變得豐富多彩！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當我們收拾行李的時(shí)候，是我們表達青春和舔色的時(shí)候了！
人只活一次，生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強大。正因為如此，我們走過(guò)的漫長(cháng)而荊棘的路，并沒(méi)有讓我們感到難過(guò)。我們用辛勤的汗水驅散痛苦，用堅定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，在風(fēng)雨中成長(cháng)，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在淺灘暗礁上開(kāi)拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。
在生活中，我們可能面臨“占有”或“感知”，但無(wú)論如何我們必須選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙碌或無(wú)所事事。它需要我們用心去體驗和感受，用理想去選擇和培養自己。人生就像一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標在這個(gè)坐標上運動(dòng)。生活就像向理想邁進(jìn)了一步。每一步都會(huì )留下不一樣的印象，讓我們書(shū)寫(xiě)人生不一樣的篇章！
讓我們敞開(kāi)美麗的心扉，讓理想飛到別的地方，不要讓理想隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂(lè )，相信每一個(gè)音符都會(huì )是一個(gè)理想的歸宿！
��！理想是勤勞的人畫(huà)的畫(huà)，是智慧的人開(kāi)辟的天空，是勞動(dòng)者用汗水和汗水養的花，是執著(zhù)的人用心培育的情懷！
關(guān)于學(xué)生理想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛士的然而，我的理想做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì )成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì )激石則鳴，人，不會(huì )激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)了個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù)，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說(shuō)：祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養。國王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：你是最有貢獻的人!接著(zhù)，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己;又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。我要為理想而學(xué)習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
關(guān)于學(xué)生理想演講稿13
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
以很低的成績(jì)走進(jìn)大學(xué)，剛開(kāi)始帶給我的是自卑，因為我是寢室六個(gè)人中分數最低的，從入學(xué)的第一天開(kāi)始我就激勵自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開(kāi)始，人最重要的不是反省自己，而是知錯就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì )晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè)，從第一天軍訓開(kāi)始，我就把單詞寫(xiě)在紙條上，每當教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì )把紙條拿出來(lái)背一遍，每天十個(gè)單詞，雖然不多，但是對我來(lái)說(shuō)是我走向學(xué)習之路的開(kāi)始，就這樣，我對英語(yǔ)漸漸沒(méi)有恐懼之感了，給我印象最深的的是開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(cháng)們頒發(fā)獎學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺(jué)得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及，但是我覺(jué)得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jì)我也不會(huì )愧對自己。
懷揣著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)大學(xué)生的向往，我對每一堂課都很重視，都會(huì )爭取坐在第一排，希望能聽(tīng)得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)有的學(xué)科和老師我也不是很喜歡，剛學(xué)微積分的時(shí)候都過(guò)來(lái)半個(gè)學(xué)期了，自己還一塌糊涂，除了課上沒(méi)好好聽(tīng)講外，課后也沒(méi)有復習，我想知識是可以征服的，不能征服的只有自己，后來(lái)的幾天一有時(shí)間我就在圖書(shū)館泡著(zhù)做數學(xué)題，不到三天的時(shí)間半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部掌握了，在后來(lái)的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
開(kāi)始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線(xiàn)，外出都很少，早上8點(diǎn)上課，我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ)，6點(diǎn)寢室樓開(kāi)大門(mén)，我就毫不猶豫的沖到自習室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課，晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室，當時(shí)七公寓里還有自習室24小時(shí)有電，每天我回到寢室洗漱后再去自習室待一會(huì )，到12點(diǎn)左右再回去睡覺(jué)，那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關(guān)心我的身體，但是只有我自己知道我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我心中的信念，既然選擇的重新開(kāi)始，我就要取得成績(jì)，由于那時(shí)候我對韓語(yǔ)也很感興趣，所以我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ)，大一第一個(gè)學(xué)期下來(lái)除了學(xué)習成績(jì)有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典，并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來(lái)越理解“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的意義了。人生之路漫長(cháng)坎坷，旅途中充滿(mǎn)了成功與失敗，布滿(mǎn)了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選擇了成功，同時(shí)也選擇了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已，其關(guān)鍵在于我們的選擇。
大一的時(shí)候我的所有的精力都放在了學(xué)習上，在班級和學(xué)校不擔任任何的職務(wù)，也沒(méi)參加什么社團，漸漸的我發(fā)現我認識的人有限，幾乎沒(méi)什么朋友，因為每天填充我大腦的只有學(xué)習，連逛街對于我來(lái)說(shuō)都是很奢侈的事。甚至有的同學(xué)的名字我都不知道，我幾乎是獨來(lái)獨往，馬克思哲學(xué)中說(shuō)：人是社會(huì )中的人，人不可能脫離社會(huì )而存在。我也覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨，覺(jué)得自己的學(xué)習方法和生活方式有問(wèn)題，但是如果交朋友一定會(huì )占據學(xué)習的時(shí)間，我想在學(xué)習和生活上我一=一定要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，魯迅先生說(shuō)，人生得一知己足矣。我想我應該多交些朋友，能相互鼓勵，相互幫助，共同提高，這樣不僅不耽誤學(xué)習，反過(guò)來(lái)更會(huì )促進(jìn)我的進(jìn)步，后來(lái)在我的日程上有了和同學(xué)一起打水，一起吃飯，一起逛街的時(shí)間，我的心情也好了很多。
我把學(xué)習和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認真聽(tīng)講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學(xué)習效率也得到了提高，在大一結束的時(shí)候我覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識，也收獲了朋友。
值得高興的是我被評為XX-XX年度校三好學(xué)生，并被評為優(yōu)秀團員，而且獲得了二等獎學(xué)金，我覺(jué)得所有的獎勵和榮譽(yù)對我來(lái)說(shuō)是對我這一年努力的承認，也是在這個(gè)時(shí)候我有了個(gè)更想達到的目標，就是在大二學(xué)年拿出更好的成績(jì)。我想不管是誰(shuí)只要努力，有自己的目標和理想，到最后一定會(huì )得到進(jìn)步。在剛過(guò)去的大二這一年，我也在不斷的完善自己的不足，更加明確自己的目標，學(xué)習的同時(shí)也增加了很多的業(yè)余活動(dòng)，早上起來(lái)跑跑步，不僅鍛煉了身體保持好的精神狀態(tài)，而且還可以背背英語(yǔ)，練練聽(tīng)力，在周末的時(shí)候也上上網(wǎng)，聊聊天，看看電影，把自己從大一完全沉浸在書(shū)本中拔了出來(lái)，適當的休息更促進(jìn)了我的記憶和學(xué)習效率，在大二兩個(gè)學(xué)期的所有科目中除了喲兩科87分外，其他的學(xué)科都達到了90分以上，學(xué)習的過(guò)程是快樂(lè )的，拿到成績(jì)的時(shí)候很幸福，我有幸被評為XX-XX校特等獎學(xué)金獲得者之一，站在體育館的領(lǐng)獎臺上，面對著(zhù)XX級新生，我不由得想起了剛入學(xué)時(shí)的我，但是想象成夢(mèng)想的事變成了現實(shí)，這使我更加堅信只要付出努力，最終一定會(huì )得到回報，我們一定要一定要懷揣希望和理想，作為XX級的學(xué)生，我們在學(xué)校還有不到兩年的學(xué)習生活時(shí)間，我希望我能與大家一同進(jìn)步，不管你現在的成績(jì)如何，只要今后明確了自己的目標，合理規劃自己的時(shí)間，好好的利用學(xué)校的教學(xué)資源，我想等到畢業(yè)的時(shí)候我們一定是一名合格的大學(xué)生，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和能力去適應新的環(huán)境和工作。
理想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬(wàn)物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹(shù)立自己的理想，明確自己的目標。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對社會(huì )的種種誘惑，我們感到新奇，有人說(shuō)社會(huì )就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀(guān)因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識的同時(shí)也要學(xué)會(huì )待人接物，真誠待人，即使在物欲橫流的社會(huì )里我們也要做到不斷加強個(gè)人的修養和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標規范自己的行為，養成良好的生活，做事的習慣，保持住剛入學(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。
人生的道路漫長(cháng)，有鋪滿(mǎn)鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子，也有獨自一人寂寞的時(shí)候，當我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時(shí)，我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情，堅定自己的理想和信念，繼續向前走。林肯說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都應該有堅忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個(gè)人的責任，我對這樣的責任懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力和信念。我們都應該保持我們的信念，今天我在這里不是讓在座的各位向我學(xué)習什么，而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子，我相信我做到了，你們也可以。
另外，在大二這一年，我除了日常的學(xué)習外，還擔任了班級的學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)，會(huì )不定期的參加學(xué)校和學(xué)部的大會(huì )小會(huì )，給同學(xué)們報輔修，報四級，通知選修課，還負責學(xué)生出勤率等，面對這些復雜瑣碎的事情，我并沒(méi)有覺(jué)得占用了我學(xué)習和休息的時(shí)間，相反這些工作更加的鍛煉了我的能力，與人交際的能力，和同學(xué)團結協(xié)作的能力，和剛入學(xué)時(shí)的內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)相比，我現在感覺(jué)與人交流時(shí)很快樂(lè )的事，作為班委的一員，我和全班同學(xué)相處融洽，我特備感謝07級電子商務(wù)全體同學(xué)對我工作的支持，班級的班風(fēng)班貌也一直很好，出勤率都能達到90%以上，特別是本學(xué)期的開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)曠課，遲到現象發(fā)生，以上這些我只想說(shuō)無(wú)論你是事務(wù)纏身的班級干部還是普通同學(xué)，只要合理的分配時(shí)間，工作和學(xué)習一定會(huì )找到一個(gè)平衡點(diǎn)，在這兩方面也會(huì )受益匪淺。
雖然我們已經(jīng)大三，兩年的生活已經(jīng)匆匆過(guò)去，但是一切還來(lái)得及，做班級干部的在自己進(jìn)步的同時(shí)要幫助同學(xué)，督促同學(xué)一起進(jìn)步，普通同學(xué)在明晚目標的同時(shí)，也要付出努力，希望在畢業(yè)時(shí)，回頭想想這四年，自己收獲了一些東西，真正的仰不愧天，俯不愧人，內不愧我心。
關(guān)于學(xué)生理想演講稿14
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
當你目視著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，當你聆聽(tīng)著(zhù)雄壯有力的國歌聲時(shí)，當你滿(mǎn)懷激情高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀(guān)！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動(dòng)史上，寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開(kāi)賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會(huì )上，她又戴上了奧運會(huì )的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會(huì )上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運會(huì )上包攬兩塊跳水金牌的女運動(dòng)員。在剛剛結束的XX年悉尼奧運會(huì )上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏(yíng)得了金牌，贏(yíng)得了榮譽(yù)。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
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