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杜絕校園欺凌的演講稿

時(shí)間:2021-10-14 17:19:32 演講稿 我要投稿

杜絕校園欺凌的演講稿范文(精選6篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的杜絕校園欺凌的演講稿范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

杜絕校園欺凌的演講稿范文(精選6篇)

  杜絕校園欺凌的演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  身為一名青年教師,我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

  身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,要更加積極主動(dòng),去普及校園暴力帶來(lái)的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生,杜絕校園暴力,創(chuàng )建和諧校園。

  我們要引導學(xué)生、學(xué)生家長(cháng),充分認識校園欺凌所帶來(lái)的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書(shū)育人,而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì )做人。理論說(shuō)教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。

  作為教師還應該培養學(xué)生的責任心。一個(gè)有責任心的人才是這個(gè)社會(huì )所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應盡的義務(wù),要是自己成為一個(gè)自己滿(mǎn)意的人。要對他人負責。我們的生活,不是只有你一個(gè)人,而是還有其他人。所以要對他人負責。

  當今和以后,無(wú)論到什么時(shí)候,不該做的事不做,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō);認認真真工作,扎扎實(shí)實(shí)做人,我們要進(jìn)一步加強學(xué)習,確保校園和諧平安穩定。

  杜絕校園欺凌的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “小打小鬧”不再是嬉戲玩耍,而是惡意傷害他人。據新聞報道,大多數校園欺凌事件都是惡意侮辱、毆打,甚至限制個(gè)人自由。

  學(xué)校暴力性質(zhì)惡劣,但大多數暴力學(xué)生以“未成年”、“口頭批評教育”為借口,免除刑事、行政和民事責任。

  據中國青少年犯罪研究會(huì )的統計,近年來(lái),青少年的總數已占犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數的七成以上,在冰冷的數據背后,是多少父母撕心裂肺的淚水與無(wú)助。

  制度教育,法律先行。很多網(wǎng)友建議,未成年人犯罪年齡應該適當提前,細化法律條文。更不用說(shuō)這一建議是否具有現實(shí)的操作性,但它也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,完善制度教育迫在眉睫。

  一方面,學(xué)校應根據實(shí)際情況制定一套操作性強的應急預案支持體系。為了建立一個(gè)類(lèi)似校園欺凌事件的紀律教育體系,明確“紅線(xiàn)”的范圍和觸犯成本,讓孩子始終保持“紅線(xiàn)意識”。

  另一方面,校園是社會(huì )的縮影,教師是這個(gè)縮影中的燈塔。這對教師提出了更高的要求:時(shí)刻關(guān)注孩子的行為和學(xué)習狀況,及時(shí)溝通和理解可以防止此類(lèi)問(wèn)題的。發(fā)生。

  青少年介于兒童和成人之間。是身心發(fā)育的特殊階段,是確立三觀(guān)的重要時(shí)期。結合青少年特點(diǎn),建立科學(xué)可行的學(xué)科教育體系。

  從心理學(xué)角度看,無(wú)論是受害學(xué)生還是施暴學(xué)生都是受害者,在心理層面或多或少存在缺陷,及時(shí)有針對性地進(jìn)行心理輔導,可以塑造孩子的心理承受力,形成完整的人格。

  同時(shí),家長(cháng)不能抱著(zhù)“唯成績(jì)論英雄”的態(tài)度,應該與學(xué)校合作,培養孩子的底線(xiàn)意識和道德,學(xué)會(huì )尊重他人。畢竟,父母是孩子的啟蒙老師。

  對于此類(lèi)暴力事件,家長(cháng)負有不可推卸的責任。不能老是以“孩子還小不懂事”為借口袒護孩子,也不能讓孩子有“我還未成年,我不需要承擔責任”的慣性。

  少些冷漠,多些幫助。當我們看到青少年被毆打和侮辱時(shí),我們應該及時(shí)伸出援助之手,多說(shuō)幾句話(huà),多問(wèn)幾句話(huà)。

  也許我們可以避免一個(gè)糟糕的校園欺凌事件,讓孩子少受點(diǎn)苦。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。校園欺凌的治理是一個(gè)艱難的過(guò)程。無(wú)論制度多么完善,法律多么健全,我們都希望孩子能善待他人,幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下,才是整治校園欺凌事件的'一劑良藥。

  杜絕校園欺凌的演講稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目"反對校園欺凌,共建和諧校園"。

  同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方,這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)暴力而失去生命,將是何等的悲哀!

  "欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全?墒,在當今社會(huì ),本應清凈的校園里,卻不時(shí)傳來(lái)有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息:學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話(huà)便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  我們是祖國的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著(zhù)重大的責任。為此,我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取"保護費"等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強法律知識學(xué)習。從小養成良好的法制觀(guān)念,學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。

  三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。

  五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  六、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它。"退一步海闊天空",人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在家長(cháng)、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習,培養良好的興趣、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青少年。

  同學(xué)們,我相信,只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會(huì )可以讓我們的校園充滿(mǎn)文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來(lái),共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。

  杜絕校園欺凌的演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《反對校園欺凌,營(yíng)造和諧校園》。

  什么是校園欺凌呢?所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱現象。這些行為主要包括三個(gè)方面:

  一是,“身體欺凌”,打、推、罵、掐、揪頭發(fā)、絆倒等。

  二是“言語(yǔ)欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等。

  三是“關(guān)系欺凌”,是最不容易發(fā)現也是最殘酷的,包括排擠你、鄙視你、嫌棄你,聯(lián)合一群人對付你,惡作劇,騷擾你、歧視你、孤立你。

  這樣的事例我們同學(xué)通過(guò)新聞報紙網(wǎng)絡(luò )等媒體經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會(huì )使受害者的身體受到傷害,還會(huì )使受害者的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時(shí),還會(huì )威脅到你身邊人的生命安全。網(wǎng)上報道了江西某中學(xué)發(fā)生女生搧打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門(mén)帶到派出所,接受處罰。這幾名同學(xué)的家長(cháng)也因監護不力,受到處罰?吹竭@里,我們同學(xué)作何感想?校園本是寧靜、和諧、愉悅的學(xué)習場(chǎng)所。我們同學(xué)正處在成長(cháng)期,是祖國的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,但是,由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,這種校園暴力事件不時(shí)的發(fā)生,那么這種校園欺凌現象在我們身邊有沒(méi)有呢?我們應該如何去做呢?站在學(xué)校的層面上來(lái)講,我們學(xué)校安裝了攝像頭,全方位無(wú)死角的監控我們同學(xué)學(xué)習活動(dòng)的每一個(gè)角落。學(xué)校將根據預防校園欺凌專(zhuān)項整治小組的工作方案,持續展開(kāi)工作。一經(jīng)發(fā)現,將會(huì )根據《中小學(xué)生處罰條例》及我校的相關(guān)校規進(jìn)行處理,情節嚴重的將移送公安部門(mén)進(jìn)行處理。此外,請班主任做好防止校園欺凌的班級教育工作,認真做好班級小霸王的排查工作。并利用班會(huì )課等時(shí)間進(jìn)行預防欺凌的專(zhuān)題教育。同學(xué)們也應該提高認識,在校園中受到欺負,不要依靠外力進(jìn)行報復,要敢于并善于維護自己的合法的權益,及時(shí)的向老師舉報。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛(ài)互助,團結一致,在校園里快樂(lè )的成長(cháng)。我們要凈化校園環(huán)境,弘揚校園正氣,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習文化知識的一方凈土,提升文明素養當是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。讓我們共同努力,防止校園欺凌,共創(chuàng )和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。最后祝同學(xué)們學(xué)習愉快,學(xué)有所成。

  我的國旗下講話(huà)結束,謝謝大家!

  杜絕校園欺凌的演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!

  校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂;!然而近來(lái),卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

  同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動(dòng)起來(lái),反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。

  一、培養健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!

  二、提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì )上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠離不良文化。

  三、提高自我保護意識。遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,要及時(shí)報警。

  恰同學(xué)少年,我們應該滿(mǎn)腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  杜絕校園欺凌的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xxx。

  今天我演講的內容是:如何預防暴力傷害。

  其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會(huì )嚴重損害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習,造成學(xué)習成績(jì)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

  校園暴力還會(huì )使我們家長(cháng)的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(cháng)親自接著(zhù)孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長(cháng)不得不求助于相關(guān)法制機構。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力哪幾種表現形式

  1、索要錢(qián)物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。

  2、以大欺小,以眾欺寡。

  3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  4、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

  5、不堪受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報復。

  6、侮辱女同學(xué)。

  7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

  以上就是常見(jiàn)的校園暴力,那么我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢?又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺(jué)得我們應該做到如下幾點(diǎn):

 。1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應在學(xué)校、警方或家長(cháng)的幫助下,制止暴力,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。

 。2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿(mǎn)足對方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對方的體貌特征,及時(shí)報警,或向老師、家長(cháng)尋求幫助。

 。3)當有人,尤其是陌生人,約自己到校內、外偏僻地方去時(shí),一定要堅決拒絕;當不法分子到來(lái)時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。

 。4)要增加法制意識,當沖突發(fā)生后,要勇敢站出來(lái),用法律武器維護自己的正當權益。

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