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小學(xué)生校園欺凌演講稿

時(shí)間:2022-09-19 16:08:58 演講稿 我要投稿

小學(xué)生校園欺凌演講稿范文(精選11篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生校園欺凌演講稿范文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生校園欺凌演講稿范文(精選11篇)

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的內容是:拒絕校園暴力,共創(chuàng )和諧校園。

  同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方,這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)暴力而失去生命,將是何等的悲哀!

  “暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全?墒,在當今社會(huì ),本應清凈的校園里,卻不時(shí)傳來(lái)有關(guān)暴力傷害的消息:

  學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話(huà)便出手打人一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧!

  一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內被4、5名學(xué)生包圍,受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害,而復仇連殺死四人,當這位中學(xué)生意識到自己的罪行時(shí),為時(shí)已晚,最后被捕,終生坐牢。其中一名學(xué)生因被毆打,導致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái),因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續,F在已經(jīng)毋庸置疑,暴力不僅僅是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,也是一個(gè)校園問(wèn)題,甚至成為每位師生必須思考的問(wèn)題。

  但是如何防止這種不良的行為呢?

  首先,要保持良好的心態(tài),積極面對每一天,力求上進(jìn)。

  二、相信自己的能力,不要產(chǎn)生自卑,自暴自棄或總認為自己不行做不到。

  三、多與老師家長(cháng)交流心得,并及時(shí)向家長(cháng)匯報自己的實(shí)際情況。

  四、多參加集體活動(dòng)與鍛煉修養心態(tài)等。

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),一起拒絕校園暴力,共創(chuàng )和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  今天我講話(huà)的題目是《反對校園欺凌,營(yíng)造和諧校園》

  我們是祖國的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著(zhù)重大的責任。但是,由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個(gè)別學(xué)校出現了校園暴力活動(dòng),嚴重影響了我們的正常學(xué)習生活,危害了我們的身心健康。為此,學(xué)校以團隊的名義發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護費”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強法律知識學(xué)習。從小養成良好的法制觀(guān)念,學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。

  三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。

  五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  六、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它!巴艘徊胶i熖炜铡,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在家長(cháng)、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習,培養良好的興趣、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青少年。

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò ),各種門(mén)派層出不窮,令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會(huì )人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對對此類(lèi)情況進(jìn)行專(zhuān)項治理。通過(guò)專(zhuān)項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設平安和諧校園。此次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為4月—7月,主要是各校開(kāi)展治理;第二階段為9月—12月,主要是開(kāi)展專(zhuān)項督查。

  為了貫徹落實(shí)國務(wù)院文件精神,預防校園欺凌事件的發(fā)生,我校高度負責,精心部署,制定方案。學(xué)校將集中開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育,組織教職工學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責;將加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人;我們還將通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),發(fā)告家長(cháng)書(shū)的形式充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與此項專(zhuān)題活動(dòng);還將通過(guò)調查,及時(shí)發(fā)現并嚴肅處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,將及時(shí)向部門(mén)報案并配合立案查處。

  專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以嚴肅追查,督促整改,并將處理結果記入個(gè)人檔案。

  同學(xué)們,校園是社會(huì )的縮影,是教書(shū)育人的文明場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識、受教育和成才的地方。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,必須堅決根除,堅決杜絕。所以,我們要增強是粉念和法治意識,嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》,從現在做起,從自身做起。同學(xué)之間要團結互助,發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓?zhuān)潇o三思而行,決不激化矛盾,堅決杜絕欺凌行為。假如你被欺凌了,要相信法律,相信老師,及時(shí)向老師尋求幫助,絕不能為了泄憤而肆意非法報復。我相信,只要我們依法辦事,遵規守紀,一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生,一定能營(yíng)造一個(gè)和諧的育人氛圍,學(xué)生身心得到健康發(fā)展。謝謝大家!

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  身為一名青年教師,我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

  身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,要更加積極主動(dòng),去普及校園暴力帶來(lái)的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生,杜絕校園暴力,創(chuàng )建和諧校園。

  我們要引導學(xué)生、學(xué)生家長(cháng),充分認識校園欺凌所帶來(lái)的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書(shū)育人,而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì )做人。理論說(shuō)教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。

  作為教師還應該培養學(xué)生的責任心。一個(gè)有責任心的人才是這個(gè)社會(huì )所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應盡的義務(wù),要是自己成為一個(gè)自己滿(mǎn)意的人。要對他人負責。我們的生活,不是只有你一個(gè)人,而是還有其他人。所以要對他人負責。

  當今和以后,無(wú)論到什么時(shí)候,不該做的事不做,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō);認認真真工作,扎扎實(shí)實(shí)做人,我們要進(jìn)一步加強學(xué)習,確保校園和諧平安穩定。

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!

  校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂;!然而近來(lái),卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

  同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動(dòng)起來(lái),反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。

  一、培養健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!

  二、提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì )上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠離不良文化。

  三、提高自己保護意識。遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,要及時(shí)報警。

  恰同學(xué)少年,我們應該滿(mǎn)腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì )消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù),大地上水的顏色,正不停的變換著(zhù)……

  我前幾天看電視得知,在長(cháng)江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著(zhù),只有誘人的綠色的.大地。

  讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧!

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《樹(shù)立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規,制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說(shuō)明國家非常重視安全工作。

  調查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄底,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強自己保護意識,提高自己保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會(huì )求助他人,學(xué)會(huì )躲避風(fēng)險,如:遇到火災要及時(shí)報告大人,或撥打119報警電話(huà),不能貿然只身去救火,因為我們小學(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報告老師或撥打110電話(huà)報案,要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣。

  這些知識很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學(xué)會(huì )正確的逃生方法(班主任按要求指導學(xué)生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規,嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在_小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。

  謝謝大家。

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇8

各位同學(xué)們:

  大家好!

  你們都知道生命很寶貴。這個(gè)寒假,我懷著(zhù)好奇的心情讀了友人贈送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書(shū)后,我想對你們發(fā)表一下自己的感想。

  生命如此寶貴,地球這個(gè)可愛(ài)的搖籃,裝滿(mǎn)了數不勝數的植物和動(dòng)物,因為有他們的存在,這個(gè)慈愛(ài)的母親才散放出耀眼的光芒。

  就是因為這樣,你們更要遵守交通規則,保護自己這微弱的生命。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻教會(huì )能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。

  此書(shū)說(shuō)在青春期,你們要更加抓緊時(shí)間學(xué)習,別胡思亂想,在《生命與安全》這本書(shū)中,你們要學(xué)會(huì )在交通時(shí)要謹慎小心,不能讓自己誤入危險,在青春期的生理常識中,在什么時(shí)候控制自己的心理狀態(tài),對于騷擾,你們要勇敢面對做出決定,面臨心理危機,要適當的面對事實(shí)。

  在生活中的衛生安全,也要引起你們的注意,不要馬虎,書(shū)中也有幾個(gè)重要注意預防的項目是要你們注意的,如“預防食物中毒”,如果飲食不適當會(huì )對你們的身體健康帶來(lái)傷害,輕者打針住院,重者會(huì )引起死亡,“遠離傳染病”,為了更加保護自己的健康著(zhù)想,你們要對傳染病做出最佳的預防措施:拒絕;青春期是你們很容易走上犯罪道路的危險時(shí)期。處于這一年齡段的青少年對有一定的好奇心,很想去嘗試,所以年輕一代要正確對的危害性,堅決的意志力去拒絕的誘惑。

  在現代生活當中,交通安全是值得你們注意的,有許多小孩因為不牢記交通安全,父母的勸悔而失去自己弱小的生命,給家人和朋友帶來(lái)痛苦,所以大家要牢記交通安全的規則。因自己不會(huì )游泳,而失去生命,大家千萬(wàn)不要單獨去游泳。

  開(kāi)廚房的煤氣時(shí)記得要扭緊開(kāi)關(guān),預防煤氣中毒,這些事情此書(shū)給孩子作出了詳細的說(shuō)明和警告。

  想讓自己的生命散放光芒,請小心翼翼的保護自己,給自己一個(gè)健康人生。

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自xx年級xx班的xx,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì )更加的美麗,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!謝謝大家!

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇10

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,大家好!

  我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運的人,因為媽媽給我取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——xxx。

  我是一個(gè)幸運的人,因為我們老師說(shuō)我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來(lái)發(fā)言。

  同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運的人兒,因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動(dòng)——讀書(shū),讀更多有意義的書(shū)。

  每天早上在離開(kāi)家門(mén)上學(xué)的時(shí)候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書(shū)去了!眿寢屗徒o我的總是那長(cháng)長(cháng)的微笑。我想媽媽可能是正想象著(zhù)女兒正捧著(zhù)書(shū)本大專(zhuān)朗讀的情景吧!

  是的,我愛(ài)讀書(shū),下課后、午修時(shí)、放學(xué)了,我總是享受讀書(shū)的快樂(lè )。書(shū)本上的文字常讓我身臨其境。書(shū)本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績(jì)開(kāi)始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我對那些書(shū)兒心存感激。

  真的,讀書(shū)可以增長(cháng)我們的知識,我知道我們所處的時(shí)代是知識的時(shí)代。同學(xué)們如果從小不會(huì )讀書(shū),沒(méi)有知識,文化底蘊不足,長(cháng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說(shuō):“已知是全人類(lèi)的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  讀書(shū)可以陶冶情操,當我們心存煩躁時(shí),能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書(shū),養養心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書(shū)也是一種休息,一種解脫,是人類(lèi)精神上的營(yíng)養劑。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!

  讀一本好書(shū)就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書(shū)好就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè ),那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現于眼前。

  一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書(shū)計劃,讓我們建一個(gè)溫馨的班級讀書(shū)角;珍惜每一次閱讀課,養成做讀書(shū)筆記的好習慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時(shí)寫(xiě)讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書(shū)的價(jià)值。書(shū)海茫茫,書(shū)山巍危讓我們一起在書(shū)海揚帆遠航,勝利抵達理想的彼岸;讓我們共同攀登書(shū)山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!

  金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節,讓我們抓住十月的尾巴,捧起書(shū)本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。

  小學(xué)生校園欺凌演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我很榮幸有機會(huì )在此作國旗下的講話(huà),我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外》。

  同學(xué)們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢?我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德。進(jìn)入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。

  走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,你會(huì )污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩;廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛生值日時(shí)你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰(shuí)有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎當我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人性。當我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

  當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎?不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。

  現代社會(huì )中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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