綠色環(huán)保演講稿(集合15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的綠色環(huán)保演講稿，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“地球，是我們的母親，但是他又太易碎了！”這是宇航員們上了太空后的感嘆。是��！地球上的資源將要使用殆盡了，如果再不節省開(kāi)采，它們就真的沒(méi)有了可利用的資源，也就表明我們的生命將告結束……
有人天真地說(shuō)：“地球不行了，宇宙上那么多的星球，再找一個(gè)不行嗎？”可是，天文學(xué)家已經(jīng)證明，以地球為中心的方圓40萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有一個(gè)是人們能夠生存的有足夠大的星球。還有人說(shuō)：“在月球和火星修建移民基地是個(gè)不錯的選擇�！笨墒�，要真的實(shí)行起來(lái)很難很難。
地球，我們的母親；地球，這個(gè)半徑6300千米的星球；地球，這個(gè)璀璨的家園，她，正在水深火熱的煎熬中；她，正在被破壞；她，正在向我們呼救；她，正在大口大口的喘息！而我們呢？是否應該挺身而出，救救我們共同的母親——地球呢？
我們應該從自身做起，從關(guān)愛(ài)環(huán)境做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為了人類(lèi)的美好明天，我們要承擔起責任，保護好我們的地球家園！
綠色環(huán)保演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是四年級三班的張佩研，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類(lèi)太多、太多的反思。
當今隨著(zhù)工業(yè)化、城鎮化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。
面對眾多頻發(fā)的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議，節約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì )說(shuō)，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無(wú)關(guān)，其實(shí)不然，綠色環(huán)保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著(zhù)空調，這些顯然都是對社會(huì )資源的極大浪費。你可知道：每人節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節能不也是最好的環(huán)保嗎？
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構成的，在家里，我倡導媽媽?zhuān)喊烟悦姿糁?zhù)洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著(zhù)拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)；在我的倡導下，我家還準備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè )、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，20xx—3—29國際奧委會(huì )結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫(xiě)滿(mǎn)了北京對奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱，以及對2022年冬奧會(huì )的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告——北京冬奧會(huì )，我們準備好了呢？我們期待的是碧水藍天日！綠樹(shù)紅花開(kāi)！大漠孤煙直！明月清泉照！
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(cháng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì )，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì )，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家！
綠色環(huán)保演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
眾所周知，水是萬(wàn)物的生命之源。沒(méi)有水，一切都會(huì )死亡。沒(méi)有開(kāi)水我們就活不下去：洗菜、淘米、洗衣服，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡都需要水.但是你知道嗎？很快，我們將面臨嚴重的缺水問(wèn)題！所有人都很驚訝。地球上有這么多河流和湖泊。怎么會(huì )有缺水？雖然地球的三分之二被水覆蓋，但其中97%是海洋。大部分剩余的淡水資源集中在白雪覆蓋的山區和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類(lèi)使用的淡水資源就更少了。此外，大量工廠(chǎng)廢水和人們生活污水被注入河流，嚴重破壞了寶貴的淡水資源。據報道，一些地區90%的水源已經(jīng)被污染。中國的供水情況也令人擔憂(yōu)。水污染問(wèn)題已經(jīng)受到國家的重視。保護水資源是每個(gè)人的責任。
保護水資源，節約用水，要從身邊的每一點(diǎn)做起：洗菜淘米的水可以留給拖地澆花；還要照顧好身邊的電池。要知道，一個(gè)小小的紐扣電池就能污染一個(gè)東湖的水！
希望你們能從自己做起，從身邊做起，從現在做起，保護好我們人類(lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境。
我的演講結束了，謝謝！
綠色環(huán)保演講稿3
各位評委、各位領(lǐng)導、同志們:
你們好!今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。我自小生在農村，長(cháng)在農村，土地與我有著(zhù)一種說(shuō)不清、道不盡的親切感，我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺(jué)得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話(huà)說(shuō)，一方水土養一方人，是中國這方熱土養育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹(shù)上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營(yíng)養，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養料，作為對根的回報，中國土地之樹(shù)才會(huì )愈加壯大。
目前，我局正在學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想。毛澤平，相信在座每位非常熟悉這一名字，一個(gè)平凡的基層土地管理人員，卻以不平凡的胸懷震撼著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的心靈:作為一名農村基層干部，毛澤平，他心里始終裝著(zhù)老百姓，為幫助農民解決生產(chǎn)、生活上的困難，為家鄉盡快脫貧致富，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁;他始終保持勞動(dòng)人民本色，幾十年來(lái)工作崗位幾經(jīng)變動(dòng)，但敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng)始終不變;他始終牢記黨的理想信念，事事處處以共產(chǎn)黨員的標準 嚴格要求自己，積極投身農村“三個(gè)代表”重要學(xué)習教育活動(dòng)，累倒在訪(fǎng)民情、辦實(shí)事的崗位上。他的品德和行為，充分體現了我們黨的優(yōu)良傳統，充分體現了共產(chǎn)黨人的高尚情操，充分體現了黨員干部努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的不懈追求，具有強烈的時(shí)代特征。毛澤平走了，但他敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干;勤于學(xué)習、勇挑重擔;堅持原則、敢于碰硬;心系群眾、鞠躬盡瘁的先進(jìn)事跡和崇高精神依然活在我們心中。我想，不正是無(wú)數個(gè)像毛澤平一樣以身報效土地之根的綠葉，才使中國土地之樹(shù)生生不息嗎?今天，我們要以毛澤平同志為榜樣，學(xué)習他安心扎根山區，敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的實(shí)干精神;學(xué)習他工作不計份內份外，勤于學(xué)習、勇挑重擔的進(jìn)取精神;學(xué)習他時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，堅持原則、敢于碰硬的負責精神;學(xué)習他自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，心系群眾、鞠躬盡瘁的奉獻精神。
“天下興亡，匹夫有責”。在這兒，我想說(shuō)，“保護耕地，人人有責”。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致，統一思想，增強耕地憂(yōu)患意識，樹(shù)立愛(ài)土惜地觀(guān)念，養成“人人守土有責，代代惜地光榮”的社會(huì )新風(fēng)尚。發(fā)揚文明用地，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿(mǎn)腔的赤子之愛(ài)。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂(lè )于奉獻，敬業(yè)愛(ài)崗，公道正派，愛(ài)民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應該要無(wú)愧于中國土地之樹(shù)的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼?shù)常青，為了中國土地——我們共同的根，而綠著(zhù)生、綠著(zhù)死吧!讓我們在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，來(lái)報答中國土地對我們的養育之恩吧!謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
非常開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一起，看著(zhù)大家生機勃勃的臉龐，我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草，在春天的撫摸之中，更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機，就會(huì )想到春天，因為在春天，有著(zhù)一年之中最大的生機感，大地一夜之間復蘇，而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的.景象一邊，堆放著(zhù)的一堆問(wèn)號。大家猜猜是什么？
那就是我們的生態(tài)環(huán)境，春天是美好的，但是大家也應該能夠感覺(jué)得到，每年的春天都會(huì )有一些改變，比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清，原本種滿(mǎn)莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ)，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活？
我想，是科技，是時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)也是我們每個(gè)人對這個(gè)社會(huì )，著(zhù)我們所居住環(huán)境的責任感。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便，但是我們對環(huán)境的保護意識卻越來(lái)越弱化了，大家是否想過(guò)這是為什么呢？我想是因為我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代里，更專(zhuān)注于安逸享樂(lè )，并沒(méi)有意識到周?chē)嬖诘奈C，所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個(gè)時(shí)候我認為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了，以前當環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候，是因為我們的大自然還可以讓我們消費，如果號召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因為一些環(huán)節已經(jīng)出現了一些問(wèn)題了。只有出現了問(wèn)題，我們的警覺(jué)意識才會(huì )加強，所以加強大家對環(huán)保的認識也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們，請大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了，我們每個(gè)人都應該動(dòng)起手來(lái)，不應該再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。
綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時(shí)生活中最應該去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng )建一個(gè)好的環(huán)境，她也會(huì )回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間，太多的循環(huán)，而我們人類(lèi)也是其中的一環(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，去保護我們的地球吧！去保護我們的未來(lái)吧！去保護未來(lái)的世界吧！
綠色環(huán)保演講稿5
今天我演講的題目是保護環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少？保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。 然而，造成這個(gè)現象的原因是什么呢？我們人類(lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠(chǎng)里亂排放污水，煙囪冒著(zhù)濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現象。泥石流、森林火災、動(dòng)物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來(lái)，我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
綠色環(huán)保演講稿6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
宋XX同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，并且有較強的環(huán)保意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，人們都稱(chēng)她為“保護環(huán)境的小衛士”。
x(2)班負責的室外分擔區是新建的學(xué)生餐廳，接管一個(gè)多月依靠，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，她都能及時(shí)制止，并親自去清理。她明白，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的�？墒且粋�(gè)團體的力量哪怕再小，也會(huì )有壯大的那一天。
為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內心，她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。她經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。
20xx年元旦，她帶領(lǐng)自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡，共創(chuàng )綠色生活”的賀新年環(huán)�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上，公益愛(ài)心至上”為目標、為口號，進(jìn)取倡導現代的“碳匯風(fēng)”，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長(cháng)了10年的大樹(shù)。
全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費了。所以，她帶領(lǐng)著(zhù)組員，向大家宣傳有關(guān)這方面的事，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈送紙質(zhì)賀卡，能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎，并且還表達了心意!
為了防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣(mài)，這樣不僅僅保護了周?chē)沫h(huán)境衛生，并且使隊員們養成了良好的環(huán)保習慣，還能夠把換來(lái)的錢(qián)作為班務(wù)費。參與前后，學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺(jué)得“浪費一點(diǎn)是小事”到“節儉一點(diǎn)是大事”，不僅僅鍛煉了自我的本事，還樹(shù)立了自我的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道，經(jīng)常監督、指導同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。
每年春天，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”的倡議，經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，隊員們人人愛(ài)護學(xué)校里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹(shù)施肥，給花草“梳妝打扮”。讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。
從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì )匯成“海洋”。她認為少先隊員們應當盡自我的力量和職責。在環(huán)保的過(guò)程中，感受歡樂(lè )、收獲歡樂(lè )，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
綠色環(huán)保演講稿7
各位同學(xué)，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng )造了好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就
可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
厲行節約，從我做起
老師們，同學(xué)們，在這個(gè)莊嚴的升旗時(shí)刻，我與大家交流厲行節約，建設節約型學(xué)校的話(huà)題，我講話(huà)的題目是：厲行節約，從我做起 大自然的能源，是給人類(lèi)最寶貴的禮物。從遠古時(shí)起,人類(lèi)就知道利用能源改變生活，現代文明社會(huì )的今天，人類(lèi)對能源的依賴(lài)無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加，節約能源成為人類(lèi)迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，科研節能、工業(yè)節能、制造業(yè)節能、生活節能等等，已經(jīng)構成創(chuàng )建節約型社會(huì )的主旋律。
號召我們創(chuàng )建節約型學(xué)校。對于身處校園的學(xué)生，應該反思能為此做什么？
我們期待著(zhù)，自身把節約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節的深刻認識；我們期待著(zhù)，提高從我做起的節約意識，而不是與己無(wú)關(guān)的閑事；我們更期待著(zhù)，從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節約行為，節約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節約一度電，執行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi)，節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛(ài)護花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛(ài)護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂
刻劃，愛(ài)護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學(xué)們，談起節約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點(diǎn)兒電，而是在節約意識上的缺乏，教室里依然亮著(zhù)的燈光，折射著(zhù)值日生公共責任的缺乏；如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn)，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏??
點(diǎn)滴小事兒折射著(zhù)做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣�，F在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車(chē)、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念，似乎越來(lái)越少了，甚至沒(méi)有了。提起‘節約’有人會(huì )說(shuō)：“我一個(gè)人‘節約’當什么呀？”如果每個(gè)人都這么認為的話(huà)，那就是對賴(lài)以生存的地球太不負責任了！還有一些人瞧不起那些節水、電的人。說(shuō)人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎？
同學(xué)們，養成‘節能’的好習慣，當作生活中的一部分！新聞媒體也常常報道；‘地球村’面臨著(zhù)嚴重缺水問(wèn)題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎？當人們生活在應有盡有的城市里，感覺(jué)不到這種危機，只要水龍頭一打開(kāi)，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢(qián)買(mǎi)的�！澞堋皇悄切┴毟F的人，消費不起的人作的。這對嗎？需要改變的就是這種荒謬的概念！
綠色環(huán)保演講稿8
今年寒假里，讓我最得意的作品就是設計并親手制作了一件綠色環(huán)保車(chē)模服——用廢舊材料做成的孔雀服。
聽(tīng)說(shuō)我要參加“綠色車(chē)�！毙蜗蟠筚�，我們全家都被它鼓動(dòng)起來(lái)了，瞧！外公外婆從老余杭趕過(guò)來(lái)出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢，借此機會(huì )可以大顯身手。
孔雀服的材料非常環(huán)保：有廢棄的桌布、剩余的彩紙、套蘋(píng)果的塑料套、家里裝扮用的假花、環(huán)保袋、皮筋、還有卷紙的筒芯。
首先，做衣服的裙擺。拿一塊桌布，把它的兩個(gè)長(cháng)用尺子在60厘米的地方劃一條線(xiàn)，然后，把它連起來(lái)，再剪開(kāi)，它的一半就成了一個(gè)梯形，接著(zhù)，在梯形的右下角劃一條弧線(xiàn)，把它剪開(kāi)。接下來(lái)，用弧線(xiàn)做支點(diǎn)，把60厘米的繩子饒一圈，并把下面一端畫(huà)一條橫線(xiàn)，再把一條條橫線(xiàn)連起來(lái)，用剪刀剪去，把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙擺。然后，把藍色彩紙剪成圓形，把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上，做成象眼睛一樣的圖案貼在裙擺上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最后，四塊桌布用針線(xiàn)縫起來(lái)，“哈哈”
亮麗、時(shí)尚的孔雀服裙擺展現在你眼前了！
做完了裙擺接著(zhù)做孔雀“身子”了。首先,拿一個(gè)藍色的環(huán)保袋，把底下的封口給剪去。然后，再把拎拎的兩條帶子剪斷。最后，把裙擺和身子連在一起，“呵呵”一條亮麗、時(shí)尚的孔雀服就大功告成了！
孔雀的冠可不能忘記。首先，拿一個(gè)卷紙的筒芯，再找個(gè)套蘋(píng)果的塑料套包在筒芯外圍。接下來(lái)，找個(gè)黃色的大塑料套包在白色塑料套外面，再用家里裝扮用的假花插到卷紙的筒芯里。然后，用皮筋扎住，粘上眼睛圖案。最后，用針線(xiàn)縫住，再穿一條線(xiàn)戴在我的頭上。瞧！我站在一輛白色小轎車(chē)前，輕輕揮起孔雀的“翅膀”，變成了“綠色車(chē)�！毙蜗蟠笫古�！
我想告訴大家，孔雀也和我們人類(lèi)一樣，需要有清新、美麗、環(huán)保的自然環(huán)境。
綠色環(huán)保演講稿9
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)、和藹可親�？涩F在的地球呢?天空難錄昨天的蔚藍，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì )飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉。在這逃亡的過(guò)程中，我們仍避免不了這殘酷的現實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護我，也離開(kāi)了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨自一人繼續尋找屬于我的新家園�！薄澳悄阏业搅藛�?”大地伯伯關(guān)心的問(wèn)道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說(shuō)：“哪有啊!我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂(lè )業(yè)的地方�！毙〗鸾z雀太渴了，它來(lái)到一條小河旁，正準備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說(shuō)：“如果我不喝也會(huì )渴死的!反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢!”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái)，剛咽下第一口，小金絲雀就“啊!”的一聲，便慘死了。
像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎?我們只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)唯一的家園，人類(lèi)啊!醒醒吧!行動(dòng)起來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境。不然，后果真的不堪設想呀!亡羊補牢，為時(shí)不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共同享有一片蔚藍的天空，共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧!
所以，我呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)吧!從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，蔚藍明凈的天空會(huì )重現;青翠欲滴的青山會(huì )再來(lái);清澈純凈的河水一定會(huì )回來(lái)!地球媽媽也會(huì )找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗!
綠色環(huán)保演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球，是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一的家園，它就像母親一樣為我們默默無(wú)聲的提供生存的各種資源。因此，我們一定要用心去保護地球，我們一定要珍稀資源保護地球。但是在現實(shí)的生活中，往往有許許多多的人人沒(méi)有珍惜資源。如：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……
如今隨著(zhù)科技的騰飛，人們的生活也越來(lái)越富裕。但是，我們周?chē)沫h(huán)境卻越來(lái)越不好�？�，我們周邊的好溪水變得污濁不堪;一個(gè)個(gè)大城市的空氣不再清新;我們的天空不再藍�，F在，我們磐安縣仁川鎮原本溪水清澈的一條好溪，現在已經(jīng)水域渾濁，好溪里的蝦魚(yú)已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。啊，這又為我們的地球母親增添了一道抹不去的傷疤，又為人類(lèi)敲響了警鐘。因此，我們一定要用心去保護地球，我們一定要珍稀資源保護地球。
啊，地球，是我們的母親，是我們唯一的家園，沒(méi)有了她，就沒(méi)有我們這些鮮活的生命，為了保護我們人類(lèi)共同的家園，我給大家提出如下的建議：一：水是生命之源，萬(wàn)物之本。因此，我們一定要節約水資源，要循環(huán)使用水資源。二：養成良好的環(huán)境衛生習慣。不亂丟垃圾，盡量不產(chǎn)生生活垃圾，時(shí)時(shí)刻刻的做到分類(lèi)回收垃圾。三：電是我們生活中不可缺少的資源。因此，節約一度電，不用時(shí)及時(shí)拔掉插頭是很重要的。四：保護好環(huán)境的綠化，不破壞花草樹(shù)木，讓環(huán)境更加美好。五：提倡低碳環(huán)保生活，不產(chǎn)生有害氣體。六：土地是我們生活的根本。因此，我們一定要保護土壤，不破壞土地，不隨地亂踩踏土地。同學(xué)們，珍惜資源，保護地球人人有責。
同學(xué)們，現在我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累了，如果我們再不好好去保護地球的話(huà)，我相信，我們人類(lèi)會(huì )遇到恐龍滅絕時(shí)的災難。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的地球母親更加壯觀(guān)，可愛(ài)!因為保護地球，刻不容緩。
綠色環(huán)保演講稿11
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，
大家好!我是xx，今天我演講的題目是。 我們知道，在千百年前，人類(lèi)以征服自然，運用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標志，千百年后的今天，人類(lèi)又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續生存作為現代覺(jué)悟的象征呢
記得有這樣一句話(huà):"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了�？粗�(zhù)我們的周?chē)�，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數字跳躍著(zhù)工廠(chǎng)繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里，許多人為著(zhù)眼前的利益忙碌著(zhù)，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹(shù)木成片倒下，鳥(niǎo)獸也被捕殺……，人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問(wèn):這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎
我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長(cháng)期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周?chē)�，在中國，是啊，就在中�?心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國家里，經(jīng)濟固然重要但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了人類(lèi)能夠在這個(gè)蔚藍的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書(shū)海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。
綠色環(huán)保演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”、“環(huán)�！�、“節約”這個(gè)字眼是我們生活中隨處可見(jiàn)的。它們可能是橫幅上的一句標語(yǔ)，是圍墻上的一段呼吁，也可 能是 老師在課堂上的教育。但是實(shí)際上，我們——人類(lèi)，在一直強調著(zhù)這些詞匯的同時(shí)，卻恰恰和它們處處作對。
霧霾，在20某年襲遍中國。原本在秋日里如畫(huà)般的水鄉美景，也被這團“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風(fēng)采。隨著(zhù)PM2.5的持續增加，人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對面，也根本無(wú)法辨認出對方到底是誰(shuí)。而這些，都使人們不重視低碳，不加節制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化，這個(gè)現象也曾一度引起巨大的轟動(dòng)。隨著(zhù)全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見(jiàn)的動(dòng)物，將會(huì )因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會(huì )因為冰川的消失而無(wú)法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識到：人類(lèi)的生活，已經(jīng)被二氧化碳所侵襲，為了更美麗的家鄉、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營(yíng)造一個(gè)低碳的生活!
低碳出行，是最容易做到，也是最難堅持做到的一件事。首先，在購車(chē)的時(shí)候，就最好選擇耗油、污染指數較低的小排量車(chē)，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車(chē)，比較發(fā)達的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車(chē)加油的時(shí)候，就應該搞清楚自己的車(chē)到底適合哪一種“型號”的油，一般適用93號油的就不要加97號油，不僅容易損壞發(fā)動(dòng)機，也會(huì )浪費油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的地方，請盡量乘坐軌道交通，這樣出行會(huì )比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。在平時(shí)，總有一些人會(huì )喜歡泡茶、喝茶，但是剩余的茶葉渣卻會(huì )被扔掉，其實(shí)，這些茶葉渣可以在曬干后做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類(lèi)的東西，只要進(jìn)行稍加裁剪，就可以把它們制作成儲物盒，用來(lái)存放一些較小的物件;打印文件時(shí)，最好使用雙面打印，這樣就可以節省一半的紙張，如果有打印錯誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來(lái)當做草稿紙或派上其他用場(chǎng)……除此以外，我們最好把家里使用的燈泡換成最節省的LED燈，而且在白天要把窗簾拉開(kāi)，免得沒(méi)有陽(yáng)光就開(kāi)燈，這樣又會(huì )浪費許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞，為了保護地球上的所有動(dòng)物，讓我們從現在開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，做一個(gè)低碳環(huán)保的好少年!
綠色環(huán)保演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾，這些垃圾是從哪兒來(lái)的?是不是我們隨手丟的?讓我們來(lái)回憶一下吧。
校園里的花壇那里，種著(zhù)許多夾竹桃和大樹(shù)，還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長(cháng)出嫩綠的新葉，小花小草從地里冒出來(lái)，像鋪上了五顏六色的地毯�；▔锓N的櫻花在枝頭綻開(kāi)了笑臉，紫色的小花像彩帶，一陣風(fēng)吹過(guò)，“彩帶”在枝頭跳著(zhù)美麗的舞蹈，好看極了。大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，有很多小朋友在樹(shù)下做游戲，他們玩得可高興了。
可是，總有一些小朋友，喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里，也沒(méi)有人管。我們這個(gè)小隊，從花壇里把空牛奶盒撿出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來(lái)，它們發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們!”看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我們開(kāi)心的笑了。
我們如果在公共場(chǎng)所亂丟垃圾，我們的城市將會(huì )臟亂不堪。保護環(huán)境是一種美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護周?chē)沫h(huán)境吧!
綠色環(huán)保演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
以前我很喜歡放鞭炮，放煙花�？赡苁悄猩奶攸c(diǎn)吧。每年過(guò)年，我都會(huì )讓爸爸給我買(mǎi)幾把破槍。聽(tīng)這個(gè)聲音既有趣又令人興奮。最近經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)，提倡節約和環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù)。隨著(zhù)元宵節的到來(lái)，我希望每個(gè)人都有一個(gè)綠色的元宵節。
眾所周知，燃放煙花爆竹會(huì )釋放大量有害氣體，造成空氣污染，增加霧霾和PM2。5，對人體健康有害。
今天早上，我父母帶我去了上城舉行的元宵節。我們很早就到了活動(dòng)地點(diǎn)，門(mén)外已經(jīng)有很多人了。下了車(chē)，我看到這是一個(gè)在燈籠上解謎語(yǔ)的有獎活動(dòng)。
我們走進(jìn)大廳，哇！已經(jīng)有很多孩子了。他們很忙。他們有些在畫(huà)風(fēng)箏，有些在做燈籠。我和我媽趕緊去前臺登記，然后去取貨。姨媽問(wèn)我：“你要燈籠還是要風(fēng)箏？”本來(lái)，我想要一個(gè)風(fēng)箏。當我以為今天是元宵節的時(shí)候，我說(shuō)：“來(lái)個(gè)燈籠吧！”燈籠五彩繽紛，每個(gè)孩子都有自己喜歡的物品和顏色，在上面畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字…
我選了一個(gè)紅色的，象征著(zhù)幸福和好運。
他們有的畫(huà)白云，有的畫(huà)小鳥(niǎo)，有的畫(huà)梅花，各種各樣的東西。我想，我畫(huà)什么。哈哈，讓我們從我的名字開(kāi)始。
“楊宜儒”�？�！這開(kāi)心快樂(lè )的場(chǎng)面，我們畫(huà)得多起勁��！然后我又畫(huà)了一個(gè)大大地“�！弊帧瓱艋\是圓的，中間一個(gè)“�！弊�，象征著(zhù)圓滿(mǎn)幸福！動(dòng)手又動(dòng)腦，低碳又環(huán)保，真是個(gè)快樂(lè )有意義元宵節！
綠色環(huán)保演講稿15
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng )綠色校園，護地球母親。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀�，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。
創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng);
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
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