一個(gè)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)演講稿1
一個(gè)很普通的小護士，求學(xué)十三載，終于穿上了神圣的白衣，戴上了圣潔的燕尾帽，走向了病房長(cháng)長(cháng)的走廊，開(kāi)始了我的護士生涯|！
三年來(lái)，我穿梭于病房間，耕耘著(zhù)無(wú)影燈下的責任田，有苦有樂(lè )。當一整天泡在手術(shù)室加班加點(diǎn)的時(shí)候，我知道了什么叫累；當為了搶救外傷病人弄得滿(mǎn)身血污的時(shí)候，我知道了什么是臟；當搶救結束，手術(shù)成功了病人安返病房時(shí)，我知道了什么叫欣慰；當手術(shù)室深夜燈火通明，同事們仍工作在無(wú)影燈下時(shí)，我知道了什么是感動(dòng)。正是這臟與累，感動(dòng)與欣慰中，我知道，當我選擇這一身白衣時(shí)，我就選擇了奉獻，我的人身價(jià)值將在這其中體現。因此，我由衷地喜歡著(zhù)護理，喜歡著(zhù)護理這一門(mén)精細的藝術(shù)，喜歡在無(wú)影燈下為病人忙碌穿梭，喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣。
我是一個(gè)護士，也是一個(gè)普通的人。我會(huì )坐在窗前發(fā)呆，我會(huì )為思念而落淚，我會(huì )為蒼茫的天空思緒萬(wàn)千，我會(huì )為生活感到困惑感到無(wú)奈，我會(huì )將我的感動(dòng)我的寂寞我的無(wú)助訴之于筆下珍藏于心間。有時(shí)回過(guò)頭想想，如果不曾擁有過(guò)，就不會(huì )有濕潤真實(shí)的回憶；如果不曾迷茫過(guò)，就不會(huì )看懂每一篇文章里刻骨銘心的思念；如果不曾困惑過(guò)，也不會(huì )有今天自己如此堅定執著(zhù)的追求。為此，我應該感謝生活，感謝生活所賦予我的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )珍惜。
我就是我，一個(gè)小護士，一個(gè)普通的人。有著(zhù)對事業(yè)的追求，有著(zhù)常人的七情六欲。我就是我，蕓蕓眾生中一個(gè)有幾許追求，有幾許多愁善感的普通的人！
一個(gè)演講稿2
一天中午，埃德蒙先生剛到廳門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)樓上的臥室有輕微的響聲，那種響聲對于他來(lái)說(shuō)太熟悉了，是阿馬提小提琴的聲音。
“有小偷!”埃德蒙先生一步?jīng)_上樓，果然，一個(gè)大約13歲的陌生少年正在那里擺弄小提琴。他頭發(fā)蓬亂，臉龐瘦削，不合身的外套里面好像塞了某些東西。毫無(wú)疑問(wèn)他是一個(gè)小偷。埃德蒙先生用結實(shí)的身軀擋在了門(mén)口。
這時(shí)，埃德蒙先生看見(jiàn)少年的眼里充滿(mǎn)了惶恐、膽怯和絕望。那是一種非常熟悉的眼神。剎那間，讓埃德蒙先生想起了往事…憤怒的表情頓時(shí)被微笑所代替，他問(wèn)道：“你是丹尼爾先生的外甥瓊嗎?我是他的管家。前兩天，丹尼爾先生說(shuō)你要來(lái)，沒(méi)想到來(lái)的這么快!”
“那個(gè)少年先是一愣，但很快就回應說(shuō)：“我舅舅出門(mén)了嗎?我想先出去轉轉，待會(huì )兒再回來(lái)�！卑５旅上壬c(diǎn)點(diǎn)頭，然后問(wèn)那位正準備將小提琴放下的少年，“你也喜歡拉小提琴嗎?”“是的，但拉的不好�！鄙倌昊卮�。
“那為什么不拿著(zhù)琴去練習一下，我想丹尼爾先生一定很高興聽(tīng)到你的琴聲�！彼Z(yǔ)氣平緩地說(shuō)。少年疑惑地望了他一眼，但還是拿起了小提琴。
臨出客廳時(shí)，少年突然看見(jiàn)墻上掛著(zhù)一張埃德蒙先生在歌德大劇院演出的巨幅彩照，身體猛然抖了一下，然后頭也不回地跑遠了。
埃德蒙先生確信那位少年已經(jīng)明白是怎么回事，因為沒(méi)有哪一位主人會(huì )用管家的照片來(lái)裝飾客廳。
三年后，在一次音樂(lè )大賽中，埃德蒙先生應邀擔任決賽評委。最后，一位叫里特的小提琴選手憑借雄厚的實(shí)力奪得了第一名!評判時(shí)，他一直覺(jué)得里特似曾相識，但又想不起在哪里見(jiàn)過(guò)。頒獎大會(huì )結束后，里特拿著(zhù)一只小提琴匣子跑到埃德蒙先生的面前，臉色緋紅地問(wèn)：“埃德蒙先生，您還認識我嗎?”埃德蒙先生搖搖頭。
“您曾經(jīng)送過(guò)我一把小提琴，我一直珍藏著(zhù)，直到有了今天!”里特熱淚盈眶地說(shuō)：“那時(shí)候，幾乎每一個(gè)人都把我當成垃圾，我也以為自己徹底完了，但是您讓我在貧窮和苦難中重新拾起
了自尊，心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火!今天，我可以無(wú)愧地將這把小提琴還給您了……”
里特含淚打開(kāi)琴匣，埃德蒙先生一眼瞥見(jiàn)自己的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。他走上前緊緊地摟住了里特，三年前的那一幕頓時(shí)重現在埃德蒙先生的眼前，原來(lái)他就是“丹尼爾先生的外甥瓊”!埃德蒙先生眼睛濕潤了，少年沒(méi)有讓他失望。
這告訴了我們：對靈魂的拯救，不是苛刻與懲罰所能達到的功效，而是愛(ài)與寬容的功勞，在親友師長(cháng)的寬容面前，一個(gè)做錯事的孩子會(huì )下定決心，改正缺點(diǎn)，在社會(huì )大眾的寬容面前，一個(gè)誤入歧途的人會(huì )洗心革面，重新做人。令不完美的世界變得完美。
法國著(zhù)名作家維克多.雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最寬闊的是海洋......�！睂捜輨e人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，我們的生命就多了一點(diǎn)空間。我們寬容了別人，給了他們尊重和信任，同樣也給我們自己賜福。做一個(gè)寬容豁達的人，生命就會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
屠格涅夫曾今說(shuō)過(guò)：“不會(huì )寬容他人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)著(zhù)自己是不需要寬容的呢？”與人為善，其實(shí)也是與自己為善，因為種下的是善因收獲的是善果。得饒人處且饒人的胸襟與智慧，更能讓我們裝下整個(gè)世界。斤斤計較，其實(shí)是自己為自己套上一副枷鎖。寬容豁達是一座七彩的橋梁，他連通著(zhù)人與人的內心，讓我們的世界鮮花常開(kāi)，幸福常在，今天的寬容大度，換來(lái)的也許是明天的春滿(mǎn)枝頭，一個(gè)人能做到寬容豁達，他的世界也就無(wú)限廣大。
一個(gè)演講稿3
曾經(jīng)從報刊雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有記者采訪(fǎng)一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家："您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的？"人們都認為這位科學(xué)家會(huì )說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，但這位科學(xué)家卻出乎意料的`說(shuō)："幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?教授的話(huà)一說(shuō)出口，全場(chǎng)的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實(shí)這位教授所說(shuō)的是人們在剛入學(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著(zhù)至關(guān)重要的影響。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng)，要做到心中時(shí)時(shí)有"文明"二字。
漢時(shí)，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪(fǎng)，見(jiàn)他獨居的室內齷齪不堪，便對他說(shuō)："孺子何不灑掃以待賓客？"他答道："大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？"薛勤當即反駁："一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?陳蕃無(wú)言以對。
其實(shí)，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的行為習慣，而習慣成自然。
公交車(chē)上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē)，而此時(shí)又沒(méi)有空座位的話(huà)，你會(huì )主動(dòng)讓座嗎？往垃圾桶里扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)地面上有廢棄的紙片，你會(huì )彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開(kāi)的時(shí)節，你會(huì )隨手折斷桂花樹(shù)樹(shù)枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。
朋友，讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長(cháng)為一個(gè)文明的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
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