重陽(yáng)敬老國旗下演講稿（精選7篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的重陽(yáng)敬老國旗下演講稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)敬老國旗下演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我的講話(huà)題目是“繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。
不少同學(xué)都知道，今天是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統佳節——重陽(yáng)節。農歷九月九日，為什么叫重陽(yáng)？因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，因此重陽(yáng)佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
據說(shuō)重陽(yáng)節從漢朝初就有了。東漢時(shí)期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽(yáng)節又叫"登高節"。以后到了唐朝，文人墨客們寫(xiě)了很多登高詩(shī)，其中大多數是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。重陽(yáng)節插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。因為古人認為在重陽(yáng)節這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽(yáng)節的習俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，"解除兇穢，以招吉祥�！�
今天的重陽(yáng)節，又被賦予了新的含義。我國把每年農歷九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節。在這個(gè)屬于老年人的節日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(cháng)壽！
尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽(yáng)節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng )業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng )造了大量的物質(zhì)財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(cháng)。如今他們老了，理應受到全社會(huì )的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統。
尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活！
謝謝！
重陽(yáng)敬老國旗下演講稿2
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高三28班的郭晨昕，很高興今天能在這里演講，我演講的主題是“金秋送爽，又逢重陽(yáng)”。
秋意已濃，丹桂飄香，農歷的九月九重陽(yáng)節離我們越來(lái)越近了，重陽(yáng)節又稱(chēng)重九節，曬秋節，是我們中華民族的傳統節日。每到此時(shí)，人們會(huì )出游賞秋，登高遠眺，遍插茱萸，品重陽(yáng)糕，這個(gè)節日的意義在于讓人們敬祖，敬老，學(xué)會(huì )感恩，懂得反思。
同學(xué)們，還記得“前人栽樹(shù)，后人乘涼”那句老話(huà)嗎？我們現在的幸福生活就是我們父母和一代代先輩艱苦奮斗，拼搏創(chuàng )造的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝他們中許多人慢慢老去，有的人生活無(wú)法自理，迫切需要我們去照料，如今恰逢重陽(yáng)，因此我提議，請每一位同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)向父母和身邊的老人們獻上自己的愛(ài)心吧，讓尊老敬老體現在我們的日常生活中。
再次，我們也祝愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活。
我的演講結束，謝謝大家！
重陽(yáng)敬老國旗下演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班xxx同學(xué)，今天我發(fā)言的題目是《尊老愛(ài)老，行動(dòng)盡孝》。
后天，也就是10月21日我們將迎來(lái)一個(gè)傳統節日——重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，又稱(chēng)“老人節”，借此契機，我們一起來(lái)想一想如何做到尊老、敬老、愛(ài)老、助老。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笨傆幸惶煳覀円矔�(huì )成為老人。作為中華兒女的一名小學(xué)生，我們應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統。那具體我們應該怎么做呢？在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著(zhù)想，把有趣的事告訴他們，與他們分享生活中的快樂(lè )。當然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！痹谶@個(gè)天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們一起來(lái)祝福天下所有的老人幸福、安康。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
重陽(yáng)敬老國旗下演講稿4
各位老師、同學(xué)：
我是xx，今天我講話(huà)的題目是《繼承中華傳統美德，弘揚尊老敬老新風(fēng)尚》，后天就是農歷九月初九，也是我們中華民族又一個(gè)傳統佳節——重陽(yáng)節�！袄衔崂弦约叭酥稀�。尊老敬老是中華民族的傳統美德，如今，這已形成共識，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識，又要傳承和發(fā)揚傳統美德。
古人云：“百善孝為先”，在老齡化日益嚴重的今天，更需要我們給予老年人更多的耐心和關(guān)愛(ài)。公交車(chē)上，及時(shí)給他們讓出座位；交通路口，主動(dòng)上前攙扶他們；茶余飯后，耐心聽(tīng)他們講講故事？
同學(xué)們，大家不妨利用重陽(yáng)節的機會(huì )，多關(guān)心身邊的老人，和他們歡聚一堂，為他們送去歡樂(lè )和祝福，讓他們感受到來(lái)自晚輩的溫暖和敬意。最后，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
重陽(yáng)敬老國旗下演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好！
今年10月21日是重陽(yáng)節，請問(wèn)大家準備做什么嗎？記得去年學(xué)校有一些學(xué)生做了漂亮的賀卡送給了退休老師，老教師們都很開(kāi)心，但我想作為子女、孫輩的我們如果也能做一張普通的賀卡，寫(xiě)上一些真誠的話(huà)語(yǔ)送給自己的長(cháng)輩，相信他們也會(huì )喜笑顏開(kāi)，并且保存好這張卡片。也許有的學(xué)生這時(shí)候會(huì )悄悄地說(shuō)我讀書(shū)都忙死了，背書(shū)、默寫(xiě)還來(lái)不及，哪有時(shí)間做那個(gè)？現在，許老師要和大家分享一個(gè)小故事。這個(gè)小故事是前些天在網(wǎng)上看到的，寫(xiě)的人是一個(gè)在手機維修店工作的員工。
有一天，她接待了一位老爺爺。這位老爺爺穿著(zhù)比較破舊，手持一個(gè)老式的手機，遞手機時(shí)神情看起來(lái)很悲傷，他說(shuō)道：“姑娘，趕緊給我看看手機哪里出問(wèn)題了？壞了的話(huà)我要接不到兒女的電話(huà)，他們會(huì )擔心的�！惫ぷ魅藛T接過(guò)手機，經(jīng)過(guò)一番檢測，發(fā)現手機完全沒(méi)有問(wèn)題，但是她自己心里已經(jīng)知道了問(wèn)題出在哪里。于是她心塞難過(guò)了，然后就有了這么一則小故事。同學(xué)們，可能你們有人已經(jīng)明白了問(wèn)題出在哪里，有人可能還不明白，許老師再解釋一下：其實(shí)手機并沒(méi)有壞，而是老人的兒女們由于在外工作忙忽略了自己的父親，沒(méi)有想到給他打電話(huà)。許老師再問(wèn)一下，打給電話(huà)給父母需要很多時(shí)間嗎？子女因為自己工作忙忽略父母對嗎？我相信大家的回答肯定是否定的。對，在外工作的子女打個(gè)電話(huà)關(guān)心一下父母或者像我們這樣離父母不遠的子女回去看望一下他們并不需要很多時(shí)間，關(guān)鍵是大家有沒(méi)有這個(gè)心。而作為小學(xué)生的你們其實(shí)也有很多空余時(shí)間，可是大家有時(shí)候也忽略了家人，有時(shí)借口看書(shū)要安靜把自己關(guān)在房間，不要父母管。不管還有什么其他情況，今天許老師只想和大家說(shuō)，每天抽點(diǎn)時(shí)間，不管是在上學(xué)路上還是回家做完作業(yè)后，和爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的情況，也告訴他們你的情況，哪怕成績(jì)是不及格，但也可以和他們說(shuō)說(shuō)你的困惑，或者請求他們的幫助，當然開(kāi)心的事更加要和他們說(shuō)了。
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)他們更忙，但是每天多說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間肯定還有的，只要大家有這個(gè)心就肯定可以做到的，要相信自己也要相信他們。最后，我還想問(wèn)今年重陽(yáng)節大家想好準備做什么了嗎？我想答案肯定是多種多樣的，但只要大家去做了，這個(gè)節日的目的就達到了，當然最好的是沒(méi)有重陽(yáng)節的時(shí)候大家也能經(jīng)常這樣做，我想這應該也是國家設立這個(gè)節日的初衷吧。
謝謝大家。
重陽(yáng)敬老國旗下演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下演講的內容是：《理解寂寞，尊敬老人》。
我曾不喜歡面對老人，不喜歡面對一張溝壑縱橫的臉，接受完老土的教育后，還得虛偽地說(shuō)："我明白了！"之所以如此，是因為中國幾千年的傳統已銘刻在心，讓我無(wú)可奈何地遵循著(zhù)。但奶奶的到來(lái)讓我改變了看法。
暑假，爸爸把奶奶接到家住，我熱情地招呼她看電視、聽(tīng)音樂(lè )，她總是立在那里，不知所措；我給她說(shuō)一些瘋狂的、有趣的事，她也只會(huì )僵硬地微笑。幾天下來(lái)，她還固執地遵循著(zhù)節約、嘮叨、早睡等過(guò)時(shí)習慣。
但，在與奶奶相處的日子里，我漸漸明白：老人一直生活在寂寞中，面對日新月異的生活，年邁的他們似乎無(wú)法跟上時(shí)代的步伐，只能看著(zhù)我們被潮流沖得越來(lái)越遠，若我們不念老人的恩情，不回頭看看他們，他們只能一直孤獨著(zhù)。
也許在場(chǎng)的我們抱怨過(guò)老人的嘮叨，但那是他們表達關(guān)愛(ài)的方式。此時(shí)的我們，難道不該反思一下被愛(ài)已是一種幸運嗎？我們也許抱怨過(guò)老人的古板，但那是他們歷盡滄桑的沉淀。此時(shí)，我們不該反省一下自己不諳世事的浮躁嗎？我們也許抱怨過(guò)老人的固執，但那是一面折射出寂寞的鏡子。此時(shí)，我們不該反省一下自己的疏忽和冷漠嗎？老人們不被快節奏的生活接受，但他們只是希望被自己最親最?lèi)?ài)的人肯定，就像我們希望有人理解自己的叛逆一樣。
今天是重陽(yáng)節，在這個(gè)傳統的節日里，我站在這里呼吁大家尊敬老人，因為他們顛沛流離了幾十年，是該安享晚年的時(shí)候了！他們的青春在動(dòng)亂中流逝，是該感受和平的時(shí)候了，他們養育子女，是該得到回報的時(shí)候了，因為在這個(gè)不傳統的世界里，敬愛(ài)的老人們還得保持著(zhù)純真，苦守著(zhù)寂寞，用他們傳統的親情給予我們不變的溫暖。
所以，讓我們一起理解老人的寂寞，尊敬老人的心靈，讓那溝壑縱橫的臉上浮現出久違的燦爛的笑容。
重陽(yáng)敬老國旗下演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我講的題目是“年年重陽(yáng)，久久感恩”。
伴著(zhù)金秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，時(shí)間老人已翻過(guò)了重陽(yáng)節的日歷。但是，總有一種感覺(jué)，似乎“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的歌聲一直縈繞在耳邊，“遍插茱萸少一人”的詩(shī)句記憶更加清晰。因為我們全社會(huì )都在尊敬老人，所以對這個(gè)節日記得特別清楚，因為我們每個(gè)人都會(huì )贍待老人，所以感恩成為永恒的信念。
老人是社會(huì )的寶貴財富，也曾有過(guò)激情燃燒的歲月；老人是生命的秋天，有如楓葉一般的色彩；老人對我們的愛(ài)，博大而無(wú)私。他們把自己比作為“夕陽(yáng)”，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發(fā)對下個(gè)黎明的期待，正是夕陽(yáng)的逝去才托起了明天的朝陽(yáng)。
讓我們永遠記住父母的撫養之恩，教師的教育之恩，社會(huì )的培養之恩，幫助爺爺奶奶和更的長(cháng)輩安度晚年，在家里為他們揉揉肩、洗洗腳，遞上一杯熱茶，在社會(huì )上給他們讓個(gè)座位、扶一把，撐上一把雨傘……讓這些看似簡(jiǎn)單舉手之勞，實(shí)現對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質(zhì)的尊重。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去對待長(cháng)輩，對待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。
我的講話(huà)完畢。謝謝大家！