幼兒園環(huán)保演講稿 15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保演講稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園環(huán)保演講稿 1
你們好！今天我的演講的內容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認錯，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會(huì )致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節制的大肆開(kāi)采資源，以導致資源枯竭。
7、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
9、組織一個(gè)環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話(huà)：保護地球就是保護人類(lèi)自己。
幼兒園環(huán)保演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護地球，愛(ài)我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災害，全部都是人類(lèi)的＂杰作＂。
大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )使農作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以＂鉆＂開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì )導致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！我的演講到此結束，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園環(huán)保演講稿 3
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對于大自然是多么大的破壞。
雖然，現在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。我們人類(lèi)就真的這么不知足嗎?地球環(huán)境正在一天天惡化，人類(lèi)卻跟本不當回事，依然在破壞環(huán)境……
現在我們國家對全世界公開(kāi)承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著(zhù)我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節約用紙;
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;
不用一次性的塑料袋;
減少糧食的浪費;
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭;
使用手帕，少用紙巾……如果人們時(shí)刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會(huì )更美好，天空會(huì )更藍，森林、大地、小草都會(huì )更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實(shí)在綠的，哇!世界萬(wàn)物都散發(fā)著(zhù)綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來(lái)的亞運會(huì )也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎造一個(gè)真正的綠色亞運會(huì )吧!
幼兒園環(huán)保演講稿 4
親愛(ài)的評委們，親愛(ài)的朋友們，
大家好！
今天關(guān)于保護環(huán)境有多重要，我想，從很多領(lǐng)導的講話(huà)到群眾的呼吁，從在座各位緊鎖的眉頭[這篇文章來(lái)自()——找文章來(lái)()]到我們演講的主題，——，黃石保護環(huán)境愛(ài)我。這樣的問(wèn)題已經(jīng)得到了最好的解釋。在這里，我思考和思考的是：我們應該如何保護自己的精神環(huán)境？因為這是人與自然和諧共處的基礎，也決定了我們的城市會(huì )有怎樣的今天和未來(lái)。
提到這個(gè)問(wèn)題，我首先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子在公園散步。這孩子很漂亮，有一雙漂亮的眼睛。不幸的是，
他的眼睛看不見(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不，決不!因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護?不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己內心已�?jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái)， 向自己的心靈深處回歸!
是的，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!
幼兒園環(huán)保演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是減少二氧化碳的排放量，減少對大氣污染，減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開(kāi)始計劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一種良好的態(tài)度，是一種持之以恒的耐力，是一種環(huán)保意識。所以，我計劃從節水、省電、節碳和回收四大環(huán)節做起。
“嘩啦啦�！彼堫^里傳出滴答的水聲，原來(lái)是姐姐在洗衣服，我明知故問(wèn)地問(wèn)了問(wèn)她：“姐，什么是低碳生活“？“我這樣就叫低碳生活呀”！姐姐笑了笑說(shuō)，我才恍然大悟，噢！原來(lái)是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來(lái)沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無(wú)端浪費在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發(fā)現，平時(shí)家里用的淘米水，我們還可以用來(lái)洗菜，再循環(huán)將洗菜的水來(lái)澆花澆菜，真是一舉多得��！
“鈴鈴�！卑职值氖謾C響了，他正在和朋友講電話(huà)。聽(tīng)年邁的長(cháng)輩說(shuō)，手機在不用的情況下，例如晚上的'休息時(shí)間，應關(guān)機，這樣可減少充電的次數，而且還能減少“碳”的微排量。想到這，我把這主意告訴了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“你有這種低碳意識，我很高興，可我的手機要是關(guān)機了，別人打電話(huà)給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎？”沒(méi)關(guān)系，還有姐姐和媽媽呢！我這就把有關(guān)手機的節能措施告訴她們，讓她們知道，嘻嘻！
“嘟嘟嘟�！甭�(tīng)聲音就知道是車(chē)的聲音。我知道，車(chē)每開(kāi)一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦？我個(gè)人認為，既然不能坐車(chē)，那我們就減少車(chē)的出行，既省錢(qián)又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車(chē)出行，這樣既能鍛煉身體，又節碳。
最后一點(diǎn)——回收，不用我說(shuō)，家家幾乎都有這種習慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。
幼兒園環(huán)保演講稿 6
“嘿.看看你，忘記關(guān)廚房的燈了.走廊里的燈都忘了！”不用看就知道是我啰嗦的媽媽在嘮叨�！�:就是不關(guān)燈！我知道，我知道！”我不耐煩地回答�！澳恪眿寢屃⒖檀笈�。這是爸爸走過(guò)來(lái)，在媽媽耳邊低語(yǔ)。媽媽的表情由陰轉晴。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我們打個(gè)賭，好嗎？”我懷疑地看著(zhù)他們。爸爸懷疑地看著(zhù)我，忍住笑，說(shuō)：“你贏(yíng)了，我們就不罵你了，答應你三個(gè)愿望，好嗎？”爸爸伸出三根手指在我面前晃了晃�！暗�.輸了就聽(tīng)話(huà)，讓人關(guān)燈！”“嗯.這個(gè)條件很吸引人，輸了我會(huì )穩定盈利！”我想了想說(shuō)：“是的！但條件不能太苛刻�！卑职忠�(jiàn)我上鉤，就說(shuō)賭：一天不要用電！沒(méi)電？這個(gè)太簡(jiǎn)單了！我想都沒(méi)想，脫口而出：“好，一言為定！”“:一言為定！”到了擊掌大會(huì )的時(shí)候，爸爸好像想起了什么，說(shuō)：“一天，就是今天24: 00到明天24: 00！"但這是我的想法已經(jīng)出云了，我沒(méi)有聽(tīng)到我爸說(shuō)的任何話(huà).
第二天，我迷迷糊糊的起床，瞥了一眼桌上的紙條。困惑被喜悅取代。哈哈，我父母不在家！我沖進(jìn)書(shū)房試著(zhù)打開(kāi)電腦，也打不開(kāi)。我突然反應過(guò)來(lái)，誒！今天和爸媽打賭，不需要電，自然不會(huì )玩電腦！可惡！爸爸必須關(guān)掉開(kāi)關(guān)！可惜這個(gè)好機會(huì )！我后悔走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱。不，冰箱在罷工.吃涼的。咬了一口后，我再也吃不下了。我別無(wú)選擇，只能迎著(zhù)寒風(fēng)跑去買(mǎi)熱面包�；丶液苋菀�，因為沒(méi)有電，暖氣也開(kāi)不了。好冷��！早飯后，沒(méi)有電.怎么辦？看書(shū)！我翻出一本厚厚的書(shū)，泡在一杯水果和寶藏里，美麗地躺在搖椅上.
因為有書(shū)的陪伴，我看不出有什么不同。下午，我剛要打開(kāi)書(shū)，一個(gè)電話(huà)來(lái)了。我一接電話(huà)，嘿！她是個(gè)好朋友。她為什么打電話(huà)？我正要張嘴，她在電話(huà)里喊道：“我看到一個(gè)好東西！還在beta游戲中！聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)很有趣。網(wǎng)速高，畫(huà)面流暢美觀(guān)，但是才開(kāi)半天！抓緊了！哦，你到底會(huì )不會(huì )玩？"我支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)為什么。朋友聽(tīng)我支支吾吾半天，猜到我不會(huì )玩游戲，丟下一句：“你看著(zhù)辦！拜拜！”她掛了電話(huà)之后，我就餓了，我的幻想就是拿朋友出氣。憤怒過(guò)后，后悔來(lái)了。真的，為什么要打這個(gè)賭？我不會(huì )玩游戲。我不該和我爸打這個(gè)賭！
晚上我一進(jìn)門(mén)爸爸就問(wèn)我今天怎么樣。我哭著(zhù)回答：“你覺(jué)得我好嗎？”然后我跟我爸說(shuō)了很多苦水。我爸聽(tīng)后笑著(zhù)一本正經(jīng)地說(shuō)：“孩子，生活中，有一些人認為保護地球是別人的行為，與自己無(wú)關(guān)，但地球是屬于大家的，溫室氣體讓地球發(fā)熱，因為大多數人認為地球發(fā)熱與自己無(wú)關(guān)。只要你玩得開(kāi)心，如果地球也是一個(gè)人，她就會(huì )哭。她養育了我們，卻要我們毀滅她。地球不是資源的無(wú)底洞。它被我們迫害。你可以看到四川的地震和颶風(fēng)都是因為它們對環(huán)境的嚴重破壞！現在，極端天氣頻繁出現，大雪紛飛，天氣炎熱。是因為我們毀滅了地球！”聽(tīng)到這個(gè)我很慚愧，但是當之后，我就不浪費了…
我覺(jué)得享受不是一件壞事，但是被享受所束縛是一件悲哀的事。
幼兒園環(huán)保演講稿 7
尊敬的`各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我是班里的文藝委員，我演講的題目是《低碳生活，環(huán)保節能》。
近幾年，低碳環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén)，因為低碳環(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的。排放。
每個(gè)人都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節能環(huán)保是我們早就應該做到的。有些人認為，低碳生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放有很多方法，在我們日常生活中就可以做到，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現低碳環(huán)保，生活在這個(gè)世紀，低碳生活很快就會(huì )成為每個(gè)人都能做到的一種生活方式。
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號，它還需要付出行動(dòng)，讓我們一起努力，將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢，謝謝大家
幼兒園環(huán)保演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來(lái)了第四十一屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì )共同關(guān)注的熱點(diǎn)，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當代大學(xué)生，作為青年志愿者，也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結合，號召全社會(huì )加入到保護環(huán)境的隊伍中來(lái)，將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì )實(shí)踐中去，培養良好的社會(huì )責任感，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，從感性認識和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺(jué)行動(dòng)，為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
幼兒園環(huán)保演講稿 9
說(shuō)起低碳，可能大家都不是陌生人。因為“低碳”經(jīng)常出現在電視和報紙上。但是什么是“低碳”？有人說(shuō)是環(huán)保，有人說(shuō)是經(jīng)濟，我對它的理解是“節能減排，減少二氧化碳排放”。雖然我們現在的生活很富裕，但人們生活得很舒適。但是，我們并沒(méi)有失去我們的本性，那就是——環(huán)保。我們共同的母親，地球，毫無(wú)保留地給了我們一切。但是，我們依然在一天一天的破壞著(zhù)“媽媽”剩下的土地：砍伐森林，污水過(guò)度排放，亂捕亂吃。這僅僅是因為鋒利的刀造成的`嗎？不，還有人的貪婪�，F在大家都提倡“綠色低碳生活”，我家就是這樣的“模范家庭”。我給你介紹一下。
廢物回收(利用率：)
一小瓶“農夫山泉”你喝完可能會(huì )扔掉，但我會(huì )把它變成寶：先把它切成兩半，拿下半部分，然后用你喜歡的顏色的紙包起來(lái)，用彩紙和裝飾品裝飾。最后，用紙包裹瓶子的內部。這么漂亮的花瓶準備好了！要做到這一點(diǎn)，你肯定會(huì )問(wèn)上半部分是干什么用的。哈哈，這個(gè)你不用擔心，因為還可以做成飯勺和水勺。是不是很實(shí)用，呵呵。
節水妙招(效用率：)
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，反而浪費了。事實(shí)上，水資源越來(lái)越稀缺，我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴重缺水的邊緣，自來(lái)水很難得到。人沒(méi)有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命！在這里，我想介紹一些日常生活中的節水常識：洗澡后的水可以用來(lái)洗衣服、洗車(chē)、沖廁所、拖地等等。澆花的時(shí)候也可以用淘米水，茶水，洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙，讓水噴出來(lái)，卻不知道這些習慣會(huì )浪費很多水。據分析，一個(gè)家庭只要注意改掉不良習慣，養成良好的節水意識，就可以節水70%左右。自制衣柜(手動(dòng)強制：)
自制衣柜？能做到嗎？放心吧，我爺爺是個(gè)“有技術(shù)的爺爺”，手像雙魔術(shù)師，什么都不說(shuō)。到目前為止，我家所有的椅子和其他木制品都是我爺爺做的。好了，轉了這么多彎，我們現在言歸正傳�！鹿�。至于我們當初為什么要做衣柜，那就得從“革命性”衣柜說(shuō)起。這個(gè)衣柜的天花板積滿(mǎn)了灰塵。每次你把一件衣服放進(jìn)去，它都會(huì )“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個(gè)自制衣柜就不一樣了，因為是手工制作的，各種柜子抽屜鞋架都有，不比普通市場(chǎng)上的差。雖然做工粗糙，但是很實(shí)用！現在你靠近這個(gè)衣柜，冷靜下來(lái)。還能聞到木頭的香味！
低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，也許你可以用一點(diǎn)行動(dòng)來(lái)保護地球�，F在就采取行動(dòng)保護我們的地球母親和我們的綠色家園！
幼兒園環(huán)保演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開(kāi)展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀(guān)。當他們走在T臺上的時(shí)候，心里一定在想著(zhù)：叔叔、阿姨們，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
中班級的小朋友當然也沒(méi)有閑著(zhù)，他們拿著(zhù)橫幅、標語(yǔ)組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標語(yǔ)放在社區的各個(gè)角落，提醒人們：節約用水、愛(ài)護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門(mén)外開(kāi)展了大型長(cháng)卷畫(huà)活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護環(huán)境、你我有責”。
在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來(lái)以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級開(kāi)展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛(ài)綠水”為主題的知識競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識，增強了環(huán)保意識，還讓家長(cháng)參與到我們的環(huán)保隊伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
“環(huán)境保護，教育為本”，我們會(huì )一直堅持這個(gè)理念將教學(xué)繼續下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀(guān)看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍色星球。
幼兒園環(huán)保演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當今世界，環(huán)保已被提到非常重要的位置，國家的一系列環(huán)保措施，足見(jiàn)環(huán)保工作已是刻不容緩的了。環(huán)保教育，從我做起，從孩子做起，從現在做起。我園為了爭創(chuàng )綠色環(huán)保幼兒園，做了大量的工作，現總結如下。為了更好的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內環(huán)境及當地環(huán)境，采取多種形式開(kāi)展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
一、積極投入校園改造
在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設。如今走進(jìn)校園，便能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣環(huán)保知識，培養環(huán)保意識
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長(cháng)開(kāi)放日結合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節”等，對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(cháng)了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與社區、家長(cháng)攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周?chē)h(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長(cháng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類(lèi)、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(cháng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現有部分幼兒園內園外兩個(gè)樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長(cháng)的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結合，在幼兒中展開(kāi)大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì )。
三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養能力
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開(kāi)展得有聲有色。
1、一開(kāi)學(xué)，我們便開(kāi)展了“愛(ài)護草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶(hù)外觀(guān)察花草樹(shù)木的變化，讓幼兒知道花草樹(shù)木對人類(lèi)的益處，教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養成愛(ài)護花草樹(shù)木的習慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì )怎么樣”，讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛士”的討論與比賽活動(dòng)，增強幼兒的環(huán)保意識。
5、“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)。我們結合幼兒園自身實(shí)際，開(kāi)展了“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)，積極對照創(chuàng )建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng )設，教育過(guò)程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面。
幼兒園環(huán)保演講稿 12
低碳生活是一種環(huán)保、經(jīng)濟、時(shí)尚的生活方式。節約電、水、油、節氣，可以幫助我們把低碳生活變成現實(shí)。
目前，我們的地球母親正在為——全球變暖而“發(fā)燒”。而地球母親這種“病”的罪魁禍首是巨大的碳排放。然而，治愈疾病也不是不可能的。如今，低碳時(shí)代如期而至，正在改變我們的生活。
其實(shí)低碳就在我們身邊。比如夏天，不要用空調太久，幾個(gè)小時(shí)后關(guān)掉空調，再打開(kāi)電風(fēng)扇，可以省電50%；將食物放入冰箱時(shí)，食物的量應占體積的80%。裝袋冷藏，既能延長(cháng)停機時(shí)間，又能減少啟動(dòng)時(shí)間，省電；手工DIY再創(chuàng )作后，你會(huì )發(fā)現原來(lái)的浪費也是一筆財富。這種家居環(huán)境是健康的，充滿(mǎn)了創(chuàng )造的快樂(lè )。
低碳生活也可以通過(guò)平時(shí)努力工作，努力思考來(lái)實(shí)現。喝茶后剩下的茶葉可以堆積起來(lái)做茶枕；用短鉛筆做一個(gè)筆套，放在上面，以后可以用；肥皂剩下的一點(diǎn)點(diǎn)肥皂，隨著(zhù)時(shí)間的推移，可以變成肥皂。
另外，盡量多走路，多騎自行車(chē)，多坐公交地鐵，少開(kāi)私家車(chē)；少用一次性的東西；不要打開(kāi)電腦或電視太久。過(guò)幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉。
我是一名小學(xué)生。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議：
1.筆記本兩面都要用，節省紙張。
2.關(guān)燈，方便輕敲。
3.多用手帕，少用紙巾。
4.買(mǎi)東西的時(shí)候用購物籃，可以用很多次。
我們的地球需要我們的共同維護。讓我們從我和身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更美好。
幼兒園環(huán)保演講稿 13
我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無(wú)限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類(lèi)不僅不滿(mǎn)足，還毀滅了地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求越來(lái)越高。他們砍伐大樹(shù)，制造木船、一次性筷子等對人類(lèi)有益的東西，但這些東西總是在人類(lèi)眼中一閃而過(guò)，這對自然是極大的破壞。
盡管人們現在到處倡導環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒(méi)有阻止破壞者。樹(shù)還在倒，沙漠面積還在擴大。我們人類(lèi)真的這么不滿(mǎn)意嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類(lèi)仍在破壞環(huán)境.
現在，我國已經(jīng)公開(kāi)承諾向全球減排目標，并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有一個(gè)好的降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來(lái)看看我的建議：
兩面用紙，節省紙張；
不要使用一次性筷子和一次性飯盒；
不要使用一次性塑料袋；
減少食物浪費；
關(guān)燈，關(guān)水龍頭；
用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會(huì )更好，天空會(huì )更藍，森林、土地、草地會(huì )更綠。
森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇！世間萬(wàn)物都散發(fā)著(zhù)綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來(lái)的亞運會(huì )也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，打造一屆真正的綠色亞運。
幼兒園環(huán)保演講稿 14
親愛(ài)的各位老師、小朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《 保護環(huán)境 從我做起》。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“保護環(huán)境很重要�！焙髞�(lái)，我慢慢懂了媽媽的話(huà)，從那時(shí)起，我在街道上看到紙屑、果皮、塑料袋我都會(huì )統統扔進(jìn)垃圾桶；我在幼兒園里看見(jiàn)樹(shù)木、鮮花 、草坪我都會(huì )呵護它們!不采摘,踐踏花花草草。
小時(shí)候，奶奶告訴我：“水資源很珍貴”，所以，平時(shí)在家，我們都非常節約用水，比如奶奶會(huì )把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來(lái)沖馬桶；洗米、洗菜的水用來(lái)澆花。我們家有個(gè)大魚(yú)池，過(guò)一段時(shí)間就要換水，而這些臟水也會(huì )被奶奶收集起來(lái)澆花。
現在，老師告訴我們：“我們只有一個(gè)地球”，我知道，我們需要一個(gè)大地綠草如茵的地球，一個(gè)湖水清澈明凈的地球，一個(gè)陽(yáng)光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來(lái)越遠了。
于是，爸爸告訴我：“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì )多一份清潔;如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里，就會(huì )少一點(diǎn)白色污染;如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會(huì )少向自然界索取一點(diǎn)水;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì )少浪費大自然的一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì )對綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護;如果你步行去上學(xué)或者乘公交車(chē)不開(kāi)自家車(chē)，就會(huì )向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛(ài)護腳下的綠草和身旁的小樹(shù)，就會(huì )為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻;”
今天，我想告訴大家：“地球是我們共同的家，請愛(ài)護我們的地球!愛(ài)護我們的家園! 保護綠色家園，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，從現在開(kāi)始！親愛(ài)的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護環(huán)境而一起努力吧！”
我的演講完了，謝謝大家！
幼兒園環(huán)保演講稿 15
親愛(ài)的老師們：
你們好!
在今天的班會(huì )上，我要演講的題目是“環(huán)�！�，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因為現在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見(jiàn)了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì )說(shuō)：“怎么才能讓現在的人們又環(huán)保意識呢�！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì )堆滿(mǎn)大家的走道，導致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì )布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因為被垃圾隊滿(mǎn)了而沒(méi)有養分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì )更加猖狂，他們把周?chē)睦怨夂�，就�?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
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