初中期中考試演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的初中期中考試演講稿，歡迎大家分享。
初中期中考試演講稿1
同學(xué)們：緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內〉脻M(mǎn)意的成績(jì)而高興，同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習旅程卻遠沒(méi)有結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，我下一次考試早做準備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個(gè)月后，我們將迎來(lái)另一個(gè)展現自己的舞臺—期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，優(yōu)異的成績(jì)不是等出來(lái)的，而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅信，青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的身心健康而驕傲，學(xué)校會(huì )因為我們取得的優(yōu)異成績(jì)而自豪。
初中期中考試演講稿2
老師們、同學(xué)們：
本周三至周五，初一、初二、高一、高二四個(gè)年級將舉行期中考試，高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。
期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái)，老師授課、學(xué)生學(xué)習情況的檢查反饋，它將用于下階段師生教學(xué)行為的調整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀(guān)地分析學(xué)習中的得失，使今后的學(xué)習具有更強的針對性。
每次考試結束后，同學(xué)們都非常關(guān)注分數。分數是很重要，但對于期中考試來(lái)說(shuō)，分數并不是最重要的。其實(shí)分數只不過(guò)是對你前一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不要總盯著(zhù)它，關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中取得輝煌的成績(jì)。
考完后總結固然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄。其實(shí)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！庇靡粋�(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習，也許經(jīng)過(guò)努力短期內不一定會(huì )有收獲，但不努力一定不會(huì )有收獲。
其實(shí)，學(xué)校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質(zhì)的一次考驗。教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻地認識到：考風(fēng)不正，難正學(xué)風(fēng)。為此，在歷次考試中，我校都把考風(fēng)考紀問(wèn)題當作頭等大事來(lái)抓。本次考試也不例外，我們一定要把握正確的思想，考出真實(shí)的成績(jì)，決不弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現象，對破壞考試紀律的學(xué)生，學(xué)校將嚴肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次期中考試是進(jìn)入我校的第一次大型考試，更要嚴格要求，考出真實(shí)水平。另外，在期中考試期間，各年級各班要認真做好衛生及保潔工作。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)!
初中期中考試演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是5班的李若萌，今天我演講的題目是《認真總結復習，迎接期中考試》。
半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝，我們即將迎來(lái)學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期中考試�？荚囀菣z驗我們學(xué)習成果的方式，更是展現我們豐翼學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰呢？
首先，在思想上要高度重視，認真對待期中考試。期中考試是檢查和發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問(wèn)題的最佳途徑之一�？荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W(xué)習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進(jìn)調整自己的學(xué)習習慣，完善自己的學(xué)習方法，促進(jìn)自身進(jìn)步提高，因此必須認真對待。
其次，同學(xué)們應該統籌自己的時(shí)間，做出合理的安排。要制定好復習計劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。復習過(guò)程中珍惜時(shí)間，合理分配時(shí)間和精力，提一提強科、補一補弱科，學(xué)貴在專(zhuān)，勤出智慧，時(shí)間從來(lái)都不會(huì )辜負認真踏實(shí)的人。同時(shí)要注重方法，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。
再次，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚囘^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。許多同學(xué)會(huì )有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等等。在學(xué)習和考試中，我們一定會(huì )碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學(xué)習生活中無(wú)法回避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立信心；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也應該相信自己，努力了就會(huì )考出理想的成績(jì)。即便成績(jì)不理想，也可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)現自身的問(wèn)題，從而不斷地改進(jìn)提高。因此，我們要以平常心態(tài)來(lái)看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試。
最后，要用真實(shí)的成績(jì)證明自己的實(shí)力，做到誠信考試，堅決抵制作弊行為。預祝全體同學(xué)在期中考試中取得理想的成績(jì)，為自己的拼搏與付出交上一份滿(mǎn)意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中期中考試演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《勇于挑戰，迎接期中考試》。
開(kāi)學(xué)至今已接近兩個(gè)月了，為了檢驗半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識，我們即將迎來(lái)期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學(xué)期的學(xué)習成果。同學(xué)們要調整學(xué)習心態(tài)和方法，更有效率的進(jìn)行階段復習。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們分享。
1、制定目標，樹(shù)立信心。目標的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。充滿(mǎn)信心，要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學(xué)好各門(mén)功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話(huà)，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰考試的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措�？荚嚻陂g務(wù)必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態(tài)。
3、合理計劃，珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，爭分奪秒，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，在老師的指導下，有計劃、有安排地回歸教材，使其學(xué)習效率達到最大化。這段時(shí)間一定要：合理安排時(shí)間，注意休息。千萬(wàn)不能起大早，熬半夜。
4、調節情緒、養精蓄銳，以穩定的、飽滿(mǎn)的情緒迎戰中考�？梢詤⒓幼约合矚g的文體活動(dòng)。但不宜進(jìn)行較大強度的體育運動(dòng)，注意“儲存能量”，切忌劇烈運動(dòng)，防止受傷，影響考試。
5、注意飲食衛生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營(yíng)養就好。建議同學(xué)們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jì)。
謝謝大家！
初中期中考試演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在此召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們不但要確定將來(lái)入哪所高中？甚至要明確進(jìn)入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的.大學(xué)？所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。 態(tài)度是人生的方向盤(pán)。態(tài)度決定一切，學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。去年我班陳亞楠同學(xué)就把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事，他就認為學(xué)習很有趣，一會(huì )不學(xué)習感覺(jué)很難受，所以在進(jìn)你今年的中招考試中考出了優(yōu)異的成績(jì)。還有我們現在七二班的周文武和吳俊豪同學(xué)，期中考試之前他們兩個(gè)就跟我商量老師您讓我們兩個(gè)睡值班室吧！我說(shuō)為什么要睡值班室呢？他們說(shuō)睡值班室可以多學(xué)會(huì )兒習。后來(lái)我就答應了他們的要求，他們高興地要跳起來(lái)，這不這次考試他們不是受表彰了嗎？ 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！今年考上鄭大的謝家琦同學(xué)，剛來(lái)我校時(shí)班里第六名，年級十來(lái)名，而當時(shí)我校七年級只有百十位同學(xué)，而且還是被縣一初中和二初中篩選下來(lái)的更不用說(shuō)在全縣占多少名了，但這位同學(xué)很勤奮，也很善于思考和總結，九年級時(shí)占全縣前三百名，中招考試被駐馬店市一高珍珠班錄取，珍珠班的待遇是三年學(xué)費全免并且一個(gè)月還給200元生活費同時(shí)還有獎學(xué)金，三年下來(lái)不僅沒(méi)發(fā)錢(qián)還給家里帶回了錢(qián)。這種好事不是自己辛勤努力奮斗的結果嗎 ？
恒心是成功的基石。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天！記住老師的話(huà)“用開(kāi)始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”老師相信你們會(huì )追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會(huì )成功，最后的勝利一定屬于我們！
同學(xué)們，我們學(xué)校有經(jīng)驗豐富不斷創(chuàng )新的老教師，也有知識豐富方法新穎的年輕教師，我們的老教師有的是豐富的教學(xué)經(jīng)驗，靈活的教學(xué)方法，我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索銳意進(jìn)取的精神。在今后的工作中，我
們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的愛(ài)心、耐心和細心，幫助同學(xué)們戰勝困難。本次大會(huì )之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開(kāi)心;祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成。
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
初中期中考試演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
我是七（10）班的黃麗娟。今天我講話(huà)的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期中考試。同學(xué)們應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復習計劃很重要，是使復習工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。復習時(shí)要注重方法，復習不是和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學(xué)習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時(shí)要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識結合成一個(gè)有機的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對知識的脈絡(luò )有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著(zhù)重理解。
同學(xué)們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì )步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試旗開(kāi)得勝！
初中期中考試演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
本學(xué)期在校長(cháng)的正確領(lǐng)導、各位老師辛勤工作下，本學(xué)期初一、初二期中考試和初三段考已順利結束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級取得了可喜的成績(jì)，成績(jì)的取得離不開(kāi)我們全體教師辛勤耕耘，在此道聲：你們辛苦了！成績(jì)的取得也是同學(xué)們勤奮刻苦學(xué)習而獲得的一份喜悅的收獲，在此道聲：祝賀你們！大家都知道，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。下面我代表學(xué)校就這次考試進(jìn)行簡(jiǎn)單分析總結，同時(shí)也給同學(xué)們的今后學(xué)習提一些建議和要求，不當之處敬請大家原諒。
同學(xué)們，期中考試如期而至，又瞬間逝去，但是我們對考試的記憶仍然歷歷在目，本次考試初一、初二為教研室統一命題，題目質(zhì)量高，技巧性強，既能考察同學(xué)們的知識掌握，又能考察同學(xué)們的解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。初三段考的題目為我校有關(guān)任課教師出題，有份量，有質(zhì)量，接近于中考題；在考試組織上，我們一律將考場(chǎng)放在室外，實(shí)行班主任監場(chǎng)，防止了學(xué)生的作弊；在改卷方面，初一，初二兩個(gè)年級對換改卷，避免了感情分，所以同學(xué)們的成績(jì)是比較真實(shí)的。盡管我們這樣嚴密組織，周密安排，但同學(xué)們的成績(jì)仍然是突出的，比如 年級初一、初二兩個(gè)年級最高分比年終考試都有明顯提高，得分率也有不同程度的提高�？傊�，同學(xué)們在這次考試中取得的成績(jì)是較突出的。我想這與老師們的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的，和同學(xué)們的努力也是分不開(kāi)的。
下面具體總結一下這次的考試情況。
首先，讓我們分析一下這次考試取得較大進(jìn)步的同學(xué)，和上學(xué)期期末相比，有如下同學(xué)進(jìn)步較大：初一，王瑤環(huán)7—4、黃夏天19—6、許慶占20—7、何喆12—9、程艷嬌17—10、吳雯雯33—12、李成龍31—20；初二，時(shí)玉珍6—3、楊風(fēng)藏10—13、時(shí)哲46---14、郭宏偉109—7，初三，吳貝貝10—3，朱晴晴16—10，王闖26—11，吳振35---15 以上同學(xué)之所以取得這么大的進(jìn)步，是因為他們平時(shí)頑強拼搏、奮勇直追、刻苦學(xué)習、勤學(xué)好問(wèn)，在此，我們應該給予熱烈的掌聲予與祝賀，同時(shí)也希望在座的每一位同學(xué)向他們學(xué)習。
其次，讓我們從考試的得分率、平均分、及格率、優(yōu)秀率來(lái)分析一下，從而看看我們去的成績(jì)及存在的問(wèn)題。
�。ㄒ唬� 得分率，我們從去年中考得分率，知道：?jiǎn)慰h一中正榜得分率為77％（統招生87％），副榜分率為71％，二中、五中正榜分率為67％，那么：
1，這次考試達到一中正榜得分率的：初一，24人、初二，25人，初三 9人 ，這些數字和上學(xué)期期末考試相比初一、初二都有不同程度的提高，（19、19、），初三沒(méi)有變化。結合這些數字，我們給三個(gè)年級特等獎，初一16人，初二16，初三20人。他們分別是：（見(jiàn)附表）
2，這次考試達到一中副榜得分率的：初一，49人、初二，53人，初三 19 ，（含正榜人數）這些數字和上學(xué)期期末考試相比都有不同程度的提高，如果沒(méi)有什么意外，他們都時(shí)候能考取一中（36、44、23），結合這些數字，我們給三個(gè)年級一等獎，初一26人，初二30，初三40人。（名單略）
3，這次考試達到二中、五中正榜得分率的：初一，72人、初二，78人，初三 28人 ，這些數字和上學(xué)期期末考試相比初一、初二都有較大幅度的提高，初三沒(méi)有前進(jìn)（50、50、42，）結合這些數字，我們給三個(gè)年級二等獎，初一40人，初二40。（名單略）
讓我們對以上取得的特等獎、一等獎、二等獎得到同學(xué)表示祝賀！
�。ǘ� 優(yōu)秀率：本次優(yōu)秀率和上次期末相比仍然不高，初一，1.9％、初二，3.5％，初三,1.2％這說(shuō)明我們學(xué)校尖子生還少，還有待于努力。從單科上，初一，語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史。初二，語(yǔ)文、數學(xué)、歷史、政治。初三，政治、歷史我們應該向人這些學(xué)科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
�。ㄈ� 及格率：各年級總分及格率：初一，34.2％、初二，51％，初三,50％，這些數字和上學(xué)期期末考試相比都也有較大幅度的提高，說(shuō)明同學(xué)們平時(shí)努力了、刻苦了。俗話(huà)說(shuō)一份耕，耘一份收獲。希望同學(xué)們以后繼續腳踏實(shí)地，取得更好的成績(jì)。從單科上看，及格率較高的學(xué)科為：初一，語(yǔ)文（295）、英語(yǔ)（130）、歷史（171）、政治（195）。初二，語(yǔ)文（235）、物理（172）、生物（143）、政治（243）。初三，政治（81）、語(yǔ)文（56）、歷史（47）、物理（42）我們也應該向人這些學(xué)科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
�。ㄋ模� 平均分：
初一各班各科平均分
初二各班各科平均分
初三各班各科平均分
各年級平均分最高的是：初一。3，初二。1，初三。2，這幾個(gè)班，之所以取得年級第一，我想是因為老師們認真上課、班主任嚴謹盯班、同學(xué)認真聽(tīng)課-刻苦學(xué)習-獨立完成作業(yè)分不開(kāi)的，在此為表示祝賀，讓我們將熱烈的掌聲送給他們，同時(shí)這三個(gè)班，分別獲得年級學(xué)習流動(dòng)紅旗。
受表彰的只是少數同學(xué)，對于大多數的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距。當我們意識到了差距，就要勤奮追趕。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力！老師希望在下一次表彰大會(huì )上能看到你們燦爛的笑臉。
以上是我們從不同的幾個(gè)方面，對初一、初二期中考試及初三段考進(jìn)行分析，其中可能有不全面的地方，請各位領(lǐng)導，各位老師、各位同學(xué)給予諒解。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！無(wú)論成敗，它都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。望在座的每位老師、同學(xué)都抱著(zhù)勝不驕，敗不餒的心態(tài)。盡自己最大的努力去爭取明天更大的輝煌。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識、競爭意識和學(xué)習熱情，也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在后面的考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
下面就今后的學(xué)習給三個(gè)年級的同學(xué)分提一點(diǎn)要求：
一、送給初一同學(xué)一句話(huà)是：春播一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。初一是初中學(xué)習階段的基礎，就好比春播的好壞直接關(guān)系到將來(lái)的收成。打好堅實(shí)的學(xué)業(yè)基礎，是初一同學(xué)的首要任務(wù)。而我們的同學(xué)進(jìn)入初中，課程增加，書(shū)變厚了，作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會(huì )被“課業(yè)負擔”代替，顯得眼花繚亂，甚而手忙腳亂。一掃往日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，多了幾份郁悶和焦慮。因此對大家提一點(diǎn)要求是：要求同學(xué)們靜下心來(lái)，正視自己的中學(xué)生活，不被暫時(shí)的學(xué)習困難困擾，合理支配時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，努力全面發(fā)展，走好初中學(xué)習的第一步，為“秋收”播下希望的種子。
二、 送給初二年級學(xué)生一句話(huà)，一句話(huà)是：欲窮千里目，更上一層樓。初二年級是承上啟下的關(guān)鍵一年，初二年級的同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的學(xué)習磨練，沒(méi)有了初一年級的新奇，還沒(méi)有初三年級的緊張，處于相對平穩時(shí)期。初二年級雖然沒(méi)有升學(xué)壓力，但是所學(xué)知識明顯的比初一要深得多、難得多，同學(xué)們在學(xué)習方面面臨著(zhù)更大的挑戰，有的學(xué)生產(chǎn)生了畏難情緒，感覺(jué)學(xué)習吃力，聽(tīng)不懂課，跟不上了，因而開(kāi)始放棄，這是造成初二年級學(xué)習方面兩極分化的重要原因。大家要明白，登山的意義在于攀登的過(guò)程，長(cháng)跑的意義在于途中的忍耐。要想過(guò)好這個(gè)過(guò)渡期，我想對大家提一點(diǎn)要求是：要求同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情，以強烈的求知欲，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的動(dòng)力，這樣我們才能克服學(xué)習攀登中的一切困難，為登上山巔做好思想準備，才能讓自己的學(xué)習“更上一層樓�！�
三、送給初三年級學(xué)生一句話(huà)就是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。 同學(xué)們，三年的初中生活走到現在，已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候了，做個(gè)有志者，堅持到底就是勝利，這就要求同學(xué)有拼搏到底的精神，不到最后決“永不言敗”。所以，能夠持之以恒，堅持到底的才是“笑到最后的人�！币虼�，我想對大家提一點(diǎn)要求是：面對取得的成績(jì)，我們再接再厲；面對暫時(shí)的失敗，我們不氣餒，因為最后的沖刺把握在自己的手中，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就是勝利者。 最后，希望我們的師生共同努力，播撒初一年級的種子，普灑初二年級的陽(yáng)光，收獲初三年級的金黃，為終興中學(xué)的教學(xué)再添風(fēng)采。
謝謝大家！
初中期中考試演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛(ài)，在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導、老師表達深深的謝意!
今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師，教齡不長(cháng)，閱歷有限，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來(lái)到濟水一中的一些體會(huì )和想法。
九月份來(lái)濟水一中報到前，我心里是害怕、緊張的，因為在我的印象中這里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高，我擔心自己勝任不了這里的教學(xué)，后來(lái)，家人勸說(shuō)：“年輕人，應該到像濟水一中這
樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己�！闭嬲齺�(lái)到濟中，我覺(jué)得自己很幸運，這里是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然來(lái)這里才兩個(gè)多月，我已深深體會(huì )到這一點(diǎn)。也正如家人所說(shuō)：正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭，來(lái)到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中，這對我來(lái)說(shuō)既是一種機遇，又是一種挑戰。
首先，學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長(cháng)起來(lái)，給我們創(chuàng )造了學(xué)習的機會(huì )。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動(dòng)，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的，在山區的幾年，年輕的教師多，有經(jīng)驗的老教師都下來(lái)城區。沒(méi)有老教師的引領(lǐng)和幫扶，無(wú)論在教學(xué)上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式，經(jīng)驗少，彎路多，而在這里：所有的老師都毫無(wú)保留的共同分享自己的教學(xué)資源，互相交流、提出疑問(wèn)、共同解決，每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備，這最讓我們青年教師受益。
其次，感謝語(yǔ)文(2)組全體教師的幫助。我們語(yǔ)文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時(shí)間內調整自己，適應了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長(cháng)工作多而繁瑣，但她每次都能在短時(shí)間內把學(xué)校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風(fēng)行，她的做事風(fēng)格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導下，我在濟水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師，在她的指導下，我學(xué)會(huì )了如何去上一堂有效課，無(wú)論什么問(wèn)題，她都會(huì )耐心的給我講解，她的嚴謹、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì )了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師，我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)�？梢哉f(shuō)：有這樣的語(yǔ)文組，你不成長(cháng)都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經(jīng)常關(guān)切的詢(xún)問(wèn)兩班上課的情況，讓我了解班級每位學(xué)生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動(dòng)。
再次，個(gè)人的成長(cháng)需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師，在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到困難。這次考試，我所帶的兩個(gè)班級差距較大，這就給我帶來(lái)很大的困惑，這也需要這就不斷地總結、反思。這里我總結一下自己平時(shí)總結的一些做法：1、早讀任務(wù)細化。每次早讀任務(wù)量少，任務(wù)明確，并注重落實(shí)，教師要不斷的抽查學(xué)困生。2、注重基礎知識的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫(xiě)，避免“眼高手低”。3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快，為了使每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂或有所得。4、不斷地總結、反思。無(wú)論是在教學(xué)上，還是班級管理上，把別人的好的經(jīng)驗借鑒過(guò)來(lái)。
現在我們青年教師正處于適應、摸索階段，只有虛心向別的老師請教、不斷學(xué)習才是正道。我堅信：自己只有在不斷總結、不斷學(xué)習中度過(guò)每一天，才會(huì )有所進(jìn)步!
初中期中考試演講稿9
做好考前“四項工作”，今天是10月24日，11月2日就要進(jìn)行期中考試了，我們在座的每一位該如何去面對呢?
首先，做到“三個(gè)關(guān)注”。
1、關(guān)注考試科目及時(shí)間。
2、關(guān)注考試分值及范圍。
3、關(guān)注考試形式及要求：政治(思品)學(xué)科為開(kāi)卷考試;英語(yǔ)含聽(tīng)力測試;初三英語(yǔ)要使用答題卡。
第二，做好“四項工作”。
1、明確考試目標，不斷激勵自己。在較大的考試前，我們每個(gè)學(xué)生都要依據自己的學(xué)業(yè)基礎、學(xué)習能力，結合學(xué)科特點(diǎn)，認準自己的學(xué)習強項與弱點(diǎn)，制定合理的學(xué)科目標和總體目標，或者相對的比較目標(追趕、超越、爭優(yōu)目標)，力爭通過(guò)自己的階段性的努力來(lái)證明自己的實(shí)力�？记暗拿恳惶�，都要抬起頭來(lái)看看自己的奮斗目標，回顧一下自己的學(xué)習歷程和實(shí)際情況，看看離自己預設的目標的距離有多遠。
2、制定復習計劃，合理安排時(shí)間。期中考試前，有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習，一邊復習。為此，在完成新課學(xué)習的同時(shí)，我們還要做好復習迎考工作。我們有必要制定一個(gè)考前自主復習計劃，要充分利用自己的閑暇時(shí)間，安排好每天的復習任務(wù)，切實(shí)做到學(xué)習新課與復習迎考兩不誤。
3、抓住課堂陣地，提高復習實(shí)效。提高學(xué)業(yè)成績(jì)，關(guān)鍵看課堂實(shí)效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒，重視學(xué)習的每個(gè)環(huán)節，一步一個(gè)腳印，切切實(shí)實(shí)地過(guò)好關(guān)。尤其是考前10天時(shí)間里，要立足課堂，配合老師，注意自動(dòng)復習，注意互動(dòng)合作;上好每堂復習課，做好每道測試題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn);做一點(diǎn)系統梳理，做一點(diǎn)自我反思。
4、下點(diǎn)課外功夫，注意補短提優(yōu)。各門(mén)學(xué)科的復習全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的。為了轉化自己的薄弱學(xué)科，全面提高各科成績(jì)，我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對自己的薄弱之處，復習的時(shí)候，尤其要講究方法。首先，要糾正偏科觀(guān)念，要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次，要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時(shí)間傾斜。最重要的是要找到補救提高的有效方法。對于薄弱學(xué)科，考前復習一定要做好查漏補缺，注意對癥下藥，做些專(zhuān)項補救，進(jìn)行強化訓練。比如，文科上的薄弱學(xué)科可以采用過(guò)度學(xué)習、專(zhuān)項訓練等方法，理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯復習、題型訓練等方法。
再過(guò)10天，就是期中考試了，我們每個(gè)同學(xué)已經(jīng)在做復習準備了。只要你抓緊每一天，上好每一課，不放棄一門(mén)學(xué)科，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，腳踏實(shí)地地學(xué)習，認認真真地復習，就一定能獲得滿(mǎn)意的成績(jì)。
初中期中考試演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的主題是：做好充分準備迎接期中考試。今天是十月的最后一天，再過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動(dòng)會(huì )和文藝演活動(dòng)中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。
如何搞好期中復習，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大�？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時(shí)間內，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。
同學(xué)們則要在各任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)！祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jì)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
初中期中考試演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙的期中考試結束了，也預示著(zhù)我們付出辛勞的半個(gè)學(xué)期結束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，
她工作認真，一絲不茍，對我們的要求也很?chē)栏�。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛(ài)她。感謝我們的數學(xué)老師劉老師，她對我們的學(xué)習認真負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè )老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關(guān)愛(ài)。演講稿
成績(jì)已成過(guò)去，未來(lái)的征程還很遙遠。我們七年級三班會(huì )堅定不移地以“三好”的標準來(lái)嚴格要求自己，在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習上，我們要做到自主學(xué)習的好習慣。在生活上，我們要聽(tīng)從老師的安排。努力的提高自己來(lái)回報我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油!
初中期中考試演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人�！彪S著(zhù)時(shí)間一天天流逝，本學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去一半了！同學(xué)們！在此，我們即將再次迎來(lái)每學(xué)期一次的期中考試！相信對此大家都已經(jīng)不陌生了。
本次的考試和往常一樣，都是為了檢測我們在上半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習情況，這是老師對我們的一次檢測，也是我們對自己的一份回答。同學(xué)們！說(shuō)到考試，我們就不得部我提一提考試的紀律和責任！所謂考試，是為我們自己認清自己學(xué)習的一種檢測，是讓大家認識到自己在上班學(xué)期的成長(cháng)和發(fā)展情況的認識！
但是，卻經(jīng)常有一些同學(xué)沒(méi)能認識到這一點(diǎn)！甚至以為我們的成績(jì)是老師和父母渴求的東西！但這樣想的同學(xué)們，你們是否想過(guò)，這樣的分數能給父母帶來(lái)什么？能讓老師得到什么呢？考試是一場(chǎng)檢測自我能力的測試，是讓我們認識自己能力和學(xué)習積極性的測試！成績(jì)再高，也不過(guò)是一筆墨水，但只有我們掌握和學(xué)習的成績(jì)才是真正存在，是我們自己的成長(cháng)！有些同學(xué)不僅沒(méi)有意識到這點(diǎn)，甚至為了那表面的成績(jì)，想盡辦法的去做一些小動(dòng)作，利用漏洞讓自己取得與自己能力不符合的成績(jì)。
是的，也許這樣做的同學(xué)們確實(shí)有機會(huì )輕輕松松的拿到高分成績(jì)，不用辛苦的學(xué)習，不用每天的努力，甚至還能拿到和優(yōu)秀生一樣的成績(jì)。但是，在選擇了這樣的道路上后，除了那個(gè)虛假的成績(jì)之外，還會(huì )剩下什么嗎？
雖然成績(jì)能欺騙別人，但我們自己的能力卻欺騙不了任何人！如今“竊取”了不屬于自己的成績(jì)，只會(huì )給父母一個(gè)虛妄的期待，給老師一個(gè)錯誤的認識，這不僅不利于我們的學(xué)習，還會(huì )使我們失去最為寶貴的品質(zhì)——誠實(shí)！
同學(xué)們，在今后的社會(huì )和人生中，成績(jì)不是我們唯一的標準，能力才是！即使我們現在的成績(jì)不理想，但這也是真實(shí)的成績(jì)，是照映出我們真實(shí)能力的鏡子！如果我們的成績(jì)出色，就要積極的保持，如果還不夠好，就能通過(guò)考試積極找出不足，努力的提高自己！這才是考試真正的意義！切不要被那虛假的成績(jì)蒙蔽了雙眼！
同學(xué)們，我們學(xué)期過(guò)半，我們都應該認真看看現在的自己！我們不能只看中成績(jì)，而是要看清真實(shí)的自己。好讓我們對這學(xué)期下半段的學(xué)習道路做好準備，積極的走上未來(lái)的道路！
我的演講結束，謝謝大家！
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