奮斗演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的奮斗演講稿,歡迎閱讀與收藏。
奮斗演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是5號選手,我演講的題目是《奮斗,其樂(lè )無(wú)窮》。
毛主席曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):與天奮斗,其樂(lè )無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè )無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè )無(wú)窮。
讀七年級時(shí),聽(tīng)老師說(shuō)這句話(huà),我很茫然。
我不理解這話(huà)的含義,也不明白怎樣的“奮斗”才是其樂(lè )無(wú)窮。
讀七年級時(shí)的我,把每天上學(xué)當成簽到,人在課堂,心,卻在流浪。
感覺(jué)上課簡(jiǎn)直就像南孚電池的電量,一節更比六節長(cháng)。
做作業(yè)字跡潦草,完成任務(wù)就萬(wàn)事大吉。
我仗著(zhù)小學(xué)基礎還不錯,對老師口中的一中二中三中目標,置若罔聞。
今年八月的開(kāi)學(xué)典禮上,聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)滿(mǎn)懷自豪地念出那一串數字:我校今年中考成績(jì)達到中央民大附中錄取線(xiàn)6人,恩高72人,巴一中205人,二中376人,三中385人……那一刻,我被驚醒:兩年后的今天,我將坐在哪個(gè)高中的教室里學(xué)習?
這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),當我看到有同學(xué)畫(huà)出詳細圖表,介紹《昆蟲(chóng)記》中20種昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、生活習性;有同學(xué)將《紅星照耀中國》分章節畫(huà)出結構導圖;有同學(xué)抄了38頁(yè)讀書(shū)筆記,遠遠超過(guò)了老師布置的10頁(yè)任務(wù)……
那一刻,我警覺(jué):那么多同學(xué)比我優(yōu)秀,原來(lái)秘密是——勤奮。
于是,我定下奮斗目標:每天比別人多讀兩頁(yè)好書(shū),多做一頁(yè)摘抄,多做三道數學(xué)題,多背五個(gè)單詞,每天提前預習各科,書(shū)寫(xiě)必須工整……我請父母監督,堅持天天打卡,我努力和心中的懶惰小人對抗、奮斗……
終于,語(yǔ)文老師在微信平臺“小作家專(zhuān)欄”展示了我的兩篇文章。
欣賞著(zhù)同學(xué)們的留言點(diǎn)評,我心花怒放。
歷史小測驗,我的成績(jì)一次比一次好。
我成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
我發(fā)憤數學(xué)成績(jì)要超過(guò)三個(gè)同學(xué),目前已經(jīng)成功超越了一個(gè)同學(xué)。
我斗志昂揚。
努力奮斗,讓我漸漸明白了“其樂(lè )無(wú)窮”的含義。
丑陋的毛毛蟲(chóng)努力奮斗,掙開(kāi)那厚厚的繭,便能破繭成蝶,翩翩起舞,見(jiàn)廣闊天地。
——其樂(lè )無(wú)窮。
我經(jīng)過(guò)不懈地奮斗,就能戰勝懶惰、拖沓的惡習,華麗蛻變,見(jiàn)優(yōu)秀自我。
——其樂(lè )無(wú)窮。
在蛻變的路上,我不相信上課常睡覺(jué)的學(xué)生會(huì )考上一中;我不相信左手手機,右手游戲的人,能考過(guò)專(zhuān)心致志的學(xué)生。
我只相信被一天一頁(yè)好書(shū)喂大的孩子,精神永遠明亮;我只相信做題,做題,再做題的同學(xué),數學(xué)一定不會(huì )差。
我相信命運給我一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想告訴我,讓我用一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。
這個(gè)故事是——有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!這個(gè)故事是——苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
現在,請大家把你們的右拳放于你們耳邊,你聽(tīng),如果你能清楚地聽(tīng)見(jiàn)你脈搏的律動(dòng)。
那么,我告訴你:這——就是生命。
生命不息!奮斗不止!其樂(lè )無(wú)窮!
奮斗吧!京信人!
謝謝大家,我的演講完畢。
奮斗演講稿2
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果.
生活在社會(huì )中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力.那么你的生命將會(huì )從系衰落,人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光,不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林.在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神.
在人生道路上,的確有很多這類(lèi)人,他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界,像吸取毒 品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀(guān),這種是自身引發(fā)的消極表現,也是我們不應倡導的.我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿(mǎn)失望,積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎.只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝,才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足.奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎?當今社會(huì )就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì )得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現,只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它.我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習中,如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì )落后與別人,成績(jì)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神.我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗,取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!
奮斗演講稿3
魯迅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要羞于結尾,哪怕是慢,慢,落后,失敗,也一定會(huì )達到他向往的目標!辈煌5嘏,是老師對他人生態(tài)度的詮釋?zhuān)撬松鷬^斗的表征,是老師人生的詮釋。
如果人生是一段旅程,那么竹簽、芒鞋、一場(chǎng)煙雨只是沿途的點(diǎn)綴,策馬向前疾馳,應該是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗,但總有人騎馬疾馳。
“我愿用微笑為你驅走人間的陰霾!笔切芏匾簧膱讨(zhù)。
有些人被流放到貧瘠的土地上,但她的靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里,她的思緒可以飛越千山。雖然苦難可以折磨身體,但你可以驕傲地昂著(zhù)頭,在奔馳中感受快樂(lè )。
命運給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦,是一粒痛苦的沙子,在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部,但她仍然保持著(zhù)最堅硬的心。一本書(shū),《滾蛋吧,腫瘤君》,用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的快樂(lè ),撕開(kāi)了苦難的縫隙。當別人以為命運的暴風(fēng)雪遮蔽了她的前進(jìn)之路,注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時(shí)候,她在眾人的嘆息中,用自己的鞭子在路上馳騁。她說(shuō):“我不希望別人看到我躺在病床上,只希望看到我開(kāi)心!
“艱難困苦,玉成!毖┤R說(shuō):“不管頭頂是什么樣的天空,我都準備好承受風(fēng)雨!北幻\捉弄的熊敦造出了自己的伯樂(lè ),能夠千里不停歇地旅行。
黃興說(shuō):“人生以精神灌注為基礎,重大事件最終形成!本窆嘧,一行到底,永不停歇。
他用不規范的語(yǔ)言講述真實(shí)的歷史,他用正義之筆打破黑暗,他在一群愛(ài)他、理解他的讀者的陪伴下,在一條永無(wú)止境的維護人權的道路上奔跑。他不僅在為現代“文字獄”的受害者尋求正義,也在為全人類(lèi)賴(lài)以生存的大規則尋求支持,告訴世人如何面對傷害、恥辱和邪惡,為人類(lèi)如何繼承和延續歷史提供注解。他在促進(jìn)中國人民進(jìn)步的道路上馳騁。
這就是白洋,一個(gè)“不為君王歌功頌德,為全民說(shuō)人話(huà)”的無(wú)畏作家。他不會(huì )說(shuō)普通話(huà),但他講了一段大家都知道的歷史;他沒(méi)有學(xué)會(huì )寫(xiě)字,卻用筆無(wú)情地戳穿了一個(gè)由謊言造就的國家。他被判了言,入獄十年,但也是因為他的言,才被世人銘記。一些商人跑去救他,一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫(xiě)作,看著(zhù)天上滾滾的云。身在獄中,寫(xiě)作千里;努力前進(jìn),永不止步。
白洋說(shuō)他是海邊的一粒沙,在波濤洶涌中上下翻騰。他堅信,只要看得遠一點(diǎn),他的靈魂一定會(huì )到達膜拜的圣地。
奮斗演講稿4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì )變成死水;不是每顆種子都能長(cháng)成大樹(shù),不長(cháng)成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì )變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。
直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì )有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習當成游戲,抱著(zhù)一種不該有的游戲態(tài)度。
直到初三第一次期中考試,我發(fā)現同學(xué)都變了。以前,我不在乎分數有沒(méi)有少;現在只要別人比自己高一分,就會(huì )覺(jué)得自己很無(wú)能。我還發(fā)現學(xué)習不好的學(xué)生在三年級的時(shí)候表現很好。我不明白以前學(xué)習不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
沒(méi)錯,就是因為人奮斗過(guò)才會(huì )有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開(kāi)始努力奮斗。我改變了學(xué)習態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對待學(xué)習。我上課不走神,我認真聽(tīng)老師講課;我不抄作業(yè)。
深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天堂斗爭是有趣的;與地面斗爭很有趣;和人斗爭很有趣!边@句話(huà)。奮斗有無(wú)窮的樂(lè )趣。奮斗是我們成長(cháng)的必要條件。我們需要為我們的成長(cháng)而奮斗。
讓我們一起奮斗,用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!
奮斗演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事:
大家好,古人云:勤儉可以興國,逸豫可以亡身,艱苦奮斗演講稿。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。
古人云了又云,意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長(cháng)河,多少古圣先賢?饲诳藘,如數家珍!
越王勾踐,臥薪嘗膽,勵精圖治,終成春秋五霸。
宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵農桑,而列戰國七雄。
魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,休養生息。才有貞觀(guān)之治,天下為家的盛世局面
恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰,倒戈相向,終自焚于露臺。
周厲王,窮奢極欲,千金買(mǎi)笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最后社稷傾覆,暴尸于荒野。
唐明皇李隆基,“長(cháng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi),一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來(lái)無(wú)不行,獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節約今安在,以史為鏡看今天!”
在當今時(shí)代,勤儉節約有了更加深刻,更加科學(xué)的內涵。通過(guò)這次關(guān)于“科學(xué)節約,提升管理”的學(xué)習,使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個(gè)企業(yè)大家庭興衰榮辱的責任,。假如我們以一種主人翁的姿態(tài),以一顆無(wú)限感恩的心對待我們的工作,那么,我們說(shuō)科學(xué)節約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎?
當我們節約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯,當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所當然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì )從心底油然而生。大家說(shuō),對不對呀?
當我們提高了我們的工作效率,節約了一分一秒;當我們提高了服務(wù)水平,不再吝嗇我們的問(wèn)候與微笑。只有這時(shí)候,我們才會(huì )感受到企業(yè)的堅定步伐與我們自身的發(fā)展。大家說(shuō),對不對呀?
科學(xué)節約就像一場(chǎng)競賽,是和自己、和時(shí)間,和習慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節約,提升管理”為主題的學(xué)習活動(dòng),直指每一個(gè)人的內心深處。反躬自問(wèn),潛移默化。無(wú)須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進(jìn)血液里的才是制度!
我們相信,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節約、艱苦奮斗,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業(yè)同樣面臨著(zhù)世界經(jīng)濟大衰退的考驗,迎接著(zhù)經(jīng)濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細流不能成江海!我就不相信成績(jì)不是我們自己創(chuàng )造出來(lái)的!
有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫生,母親是大學(xué)教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實(shí)現自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當電視節目的主持人。她覺(jué)得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話(huà)”。她常說(shuō):“只要給我一次機會(huì ),我相信一定會(huì )成功!
但是,她為達到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒(méi)有!她在等奇跡出現,希望一下子就當上電視節目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期待著(zhù),結果什么奇跡也沒(méi)有出現。
另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現了西爾維亞的理想,成了著(zhù)名電視節目主持人。辛迪之所以會(huì )成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭齲她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開(kāi)始謀職,跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺和電視臺。但是,每個(gè)經(jīng)理對她的答復都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人,我們不會(huì )雇傭的!
但是,她不愿意退縮,也沒(méi)有等待機會(huì ),而是去尋找機會(huì )。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。
辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想,她抓住了這個(gè)機會(huì )。
兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過(guò)了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以?xún)斈?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀(guān)點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上,等待機會(huì );一個(gè)不懈奮斗,最終圓夢(mèng)。
所以,請記。簥^斗是實(shí)現理想的唯一途徑。
奮斗演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高20xx級三班的學(xué)生擦擦,我今天為大家帶來(lái)的演講主題是:不忘初心,矢志奮斗。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的初心與夢(mèng)想,新中國從滿(mǎn)目瘡夷的傾頹處走來(lái),歷經(jīng)波譎云詭,廓清黑暗塵埃,鋪就繁花似錦,天翻地覆慨而慷,那是一代又一代人的不忘初心,矢志奮斗,才使新中國舊貌換舊容。
不忘初心,矢志奮斗,我們要為往圣繼絕學(xué)。
曾記否,1919年五四運動(dòng)的怒吼,有匪少年,如玉似珠。為心中夢(mèng)想熄滅軍閥槍桿,挺直祖國脊梁;曾記否,1949年新中國成立的歡潮,無(wú)數先輩篳路藍縷,只爭朝夕,為心中不渝的夢(mèng)想,敢叫天地換顏色!聽(tīng),改革開(kāi)放,一座座繁華都市拔地而起;看澳門(mén)回歸,祖國一體的熱血奔流不息。
憶往昔,崢嶸歲月,思如今,三峽竣工,嫦娥奔月,恰是花好月圓正當時(shí),吾儕更應矢志奮斗,為往圣繼絕學(xué),不負青春大好風(fēng)華。
不忘初心,矢志奮斗,我們要為后世開(kāi)太平。
魯迅曾言:“無(wú)數的人們,無(wú)窮的遠方都與我有關(guān)!眾^斗是青春最亮麗的色調,縱使如流云般短暫,也是極致的絢美,若是失去夢(mèng)想,頹唐斗志,終如一汪死水激不起半點(diǎn)蛙鳴,翟天臨之痛,方仲永之傷,極致利己的背后是無(wú)法抹去的傷痛;呦呦鹿鳴,布衣俠士,安靜學(xué)術(shù),為國奮斗,才能在風(fēng)雨如晦之中雞鳴不已,鯤鵬萬(wàn)里,縱使敵軍圍困千重,我自巋然不動(dòng)。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的期許,先行者已開(kāi)辟好坦蕩通途,前方是一片流華凝堤,春色無(wú)邊,后繼者應不負期許,矢志前行,不馳于空想,不騖于虛聲,讓奮斗在代際間傳承,讓夢(mèng)想彰顯出時(shí)代的光華。
在座各位正是18歲的無(wú)限風(fēng)采,有凌云壯志,揣扶搖熱血,十年飲冰,雛鳳清聲,由此更應追夢(mèng)逐夢(mèng)圓夢(mèng),憑一點(diǎn)青春氣,千里奮斗風(fēng),逐江河萬(wàn)里,繪月圓天心,矢志前行,不忘初心。
我的演講到此結束,謝謝大家!
奮斗演講稿7
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
夢(mèng)想是我們青春的華麗綻放,是我們揚帆起航的目的地,同學(xué)們,我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
人生的旅途,是一段漫長(cháng)的道路。如何去行走,是個(gè)人成功的基礎。但是,為什么要去走?亦或是,支持著(zhù)我們的,是什么?走這條路,是為了什么?是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,因為他們都有對生活的渴望;每個(gè)人都有夢(mèng)想,因為他們都有對明天的希望;每個(gè)人都有夢(mèng)想,因為他們對世界從不絕望。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。我,也有夢(mèng)想。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能坐上火車(chē),遨游世界。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)足球;
在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠。 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這個(gè)巨大的水潭子里尋覓,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想全天下所有的懵懂孩童,不分貧富,不論高低,坐在一起,談天說(shuō)地;吸收智慧的養分,接受知識的洗禮,聆聽(tīng)真理的教誨,感悟時(shí)代的啟迪。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想全天下所有的迷途少年,迷途而反,知難而退,浪子回頭,洗心革面;接受肩負的責任,領(lǐng)悟時(shí)代的召喚,了解世界的深奧,感受人性的溫暖。
我與一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想全天下所有的無(wú)知青年,重拾希望,再提勇氣,點(diǎn)墨蝕玉,重新提筆;尋回失去的力量,再展當年的豪情,充實(shí)自己的內心,升級自己的神經(jīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想全天下所有的人。好好學(xué)習,天天向上。拼搏進(jìn)取,再創(chuàng )輝煌。點(diǎn)綴自己的人生,展現青春的活力,綻放絢麗的光彩,創(chuàng )造生命的奇跡!
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。 踏上講臺,就像走上一塊偌大的拼圖,片片相異,卻又片片相依、
走上講臺,就如推開(kāi)寬大的落地窗,窗窗載著(zhù)不同的.風(fēng)景,卻又物我合一。當粉筆嵌入我的心,將黑板勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,才發(fā)現每一顆粉筆,都閃爍著(zhù)熱情的職業(yè)精神,躍動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的心。
每一個(gè)孩子都是星星變的,我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空,用無(wú)私襯托每一顆星星的閃亮;
每一個(gè)孩子都是一張潔白無(wú)瑕的紙,我愿做一只筆,幫助孩子們勾畫(huà)出生命中精彩的一筆筆線(xiàn)條;
每一個(gè)孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車(chē),我是一名車(chē)間工人,即使不能完成每一個(gè)環(huán)節,我也會(huì )做好屬于我的工作; 同學(xué)們,今天我對你們說(shuō),在現在和未來(lái),我們雖然遭受種種困難與挫折,但我仍有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于我心中的。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。 我夢(mèng)想有一天,自己站在講臺上,滔滔不絕,講述知識。
我夢(mèng)想有一天,自己在校園里,與學(xué)生們親近的談天說(shuō)地。
我夢(mèng)想有一天,從辦公室到教室,從教師到辦公室,兩點(diǎn)一線(xiàn),努力的工作。
我夢(mèng)想有一天,自己的學(xué)生都綻放出美麗的色彩,成為有用之人
我仿佛聽(tīng)到了講臺與黑板的呼喚。
我仿佛看到了校園里寧靜與安詳的環(huán)境了。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子渴望的眼神。
我仿佛聽(tīng)到了從世界各地傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。
我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悅。
我仿佛看到了父母
望子成龍望女成鳳的期盼的眼神。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子成功后給家人老師帶來(lái)的笑容。
我仿佛——不——我已經(jīng)看到了自己成為老師后的自豪與驕傲,已經(jīng)看到了自己在教育事業(yè)上取得的一個(gè)個(gè)碩果,所以,我一定會(huì )努力的為了心中僅存的那一點(diǎn)信念與夢(mèng)想而奮斗。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。所以我相信,只要我努力,夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現,而不是外表充實(shí)內部空虛的美麗泡泡!
夢(mèng)想是青春盛開(kāi)的種子,夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰,在追逐夢(mèng)想的路途中,勇敢,執著(zhù),將命運的鎖打破,痛苦,冷漠,更精彩的活,無(wú)論中途有多少困難與障礙,我都會(huì )勇往直前。完成我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后,希望大家問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,自己的夢(mèng)想是什么,怎樣找到自己合適的夢(mèng)想,如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。愿大家從明天起做一個(gè)有夢(mèng)想的人,在這里先預祝大家早日獲得成功。
謝謝大家!
奮斗演講稿8
我很幸運從學(xué)校畢業(yè)后成為計量中心的一員。企業(yè)選擇我們可能是因為我們的能力,也可能只是因為我們有一個(gè)很好的機會(huì ),這不是我們生來(lái)就有的。無(wú)論如何,我們是幸運的。因為不是每個(gè)有能力的人都能成為公司的一員,當我們有幸在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受到良好的工作條件時(shí),我們應該看到社會(huì )上有很多比我們優(yōu)秀的人還在爭先恐后地尋找一份滿(mǎn)意的工作。所以首先要珍惜自己所擁有的工作,而不是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度天天得過(guò)且過(guò)。
作為一個(gè)企業(yè)的主人,懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家,自然要像企業(yè)家一樣對待工作中的一切,像對待親人一樣處理同事之間的關(guān)系。真正做到這兩點(diǎn),自然會(huì )增強員工對工作的“主人翁”感和責任感,增強對企業(yè)的熱愛(ài);同時(shí)也增強了集體凝聚力。
隨著(zhù)電力體制改革和產(chǎn)業(yè)結構調整,我們的工作環(huán)境比以往任何時(shí)候都優(yōu)越,客戶(hù)維權意識不斷增強。只有及時(shí)更新觀(guān)念,調整工作思路,改變工作方法,才能適應公司新形勢的發(fā)展變化。只有不斷提高基本素質(zhì)和工作能力,知道一個(gè)崗位是一種責任,熱愛(ài)本職工作,做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量和效率,才能做好工作。
通過(guò)“大師”教育活動(dòng),我想我們都應該認識到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。為了我們的企業(yè)長(cháng)期健康穩定地運行,我們應該立足于規范自己,嚴格遵守員工的“十個(gè)不準確”和供電服務(wù)的“十個(gè)承諾”;強化服務(wù)意識,方便客戶(hù)。試想一個(gè)企業(yè)的員工,沒(méi)有牢固樹(shù)立“主人”意識,沒(méi)有時(shí)刻記住自己是企業(yè)的主人,沒(méi)有對企業(yè)高度的責任感。他怎么會(huì )在乎“家”?更別提對“他人”的關(guān)心了。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。首先要關(guān)心自己的“家”。多關(guān)心一點(diǎn),我們的“家”就會(huì )多長(cháng)一點(diǎn);有了更多的責任感,我們的“家”就會(huì )發(fā)展得更多。
俗話(huà)說(shuō),“家有所昌”,我們的企業(yè)也是如此。__倡導構建和諧社會(huì ),我們也要構建和諧企業(yè)。我認為作為一線(xiàn)員工,首先要有強烈的主人翁意識。主人翁感不是天生的。當我們沒(méi)有意識到自己和企業(yè)的關(guān)系是榮辱與共的關(guān)系時(shí),我們自然就不會(huì )有主人翁感。尤其是當目前對個(gè)人利益的強調越來(lái)越“有理有據”的時(shí)候,個(gè)人與企業(yè)之間的潛在沖突會(huì )越來(lái)越激烈。應加強培養,樹(shù)立企業(yè)人文關(guān)懷意識,建立企業(yè)人文關(guān)懷機制。營(yíng)造企業(yè)間互信合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識體現在責任感、敬業(yè)精神、創(chuàng )新意識、大局意識、敬業(yè)精神和團隊精神上。
作為我們的計量中心,需要保證計量的準確性,這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對企業(yè)負責,也要對客戶(hù)負責。電能如何嚴格計量?首先要轉變服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。作為營(yíng)銷(xiāo)人員,要嚴格執行“兩個(gè)十條”,認真查表,在工作中發(fā)現“短板”,在規范的基礎上細化管理。在標準化的基礎上,強調精細化管理。比如電表管理是否規范細致,現場(chǎng)校驗是否有賬等。每個(gè)員工都要樹(shù)立“主人”意識,積極探索一些細節,在驗證工作中絕不放過(guò)任何對運行設備的懷疑。特別尤其是技能方面,稍有欠缺的員工要主動(dòng)向班長(cháng)學(xué)習,跟上,工作熱情有待進(jìn)一步提高。
對于工作中存在的問(wèn)題,要主動(dòng)抓重點(diǎn),解決問(wèn)題。我們可以采取各種形式,比如成立一個(gè)研究小組,作為科技項目或質(zhì)量控制項目來(lái)處理它們,并及時(shí)總結它們以形成最佳實(shí)踐。測量是一個(gè)技術(shù)密集型的部門(mén)。每個(gè)專(zhuān)業(yè)團隊平時(shí)都要注重科技研究和創(chuàng )新,以好的方式建立項目,推廣經(jīng)驗和成果。營(yíng)造敬業(yè)、技能比較、創(chuàng )新、成功的良好氛圍。把握安全管理的基礎,實(shí)現安全生產(chǎn)的可控、在控、可控測量。加強員工的安全教育培訓和各項安全制度的執行,根據公司要求做好安全評價(jià)的動(dòng)態(tài)管理,提高作業(yè)指導書(shū)的應用和執行效果。預先的“設備、制度、質(zhì)量、環(huán)境”四個(gè)環(huán)節的安全文化建設,在全公司建立“安全理念”、“安全機制”、“安全文化”,形成人與物、人與環(huán)境、思想與行為有利于安全的和諧氛圍,實(shí)現安全生產(chǎn)的可控、欠控、可控測量。
作為一個(gè)電力人,我們深深知道如何把握自己的命運。只有努力工作,團結一致,艱苦創(chuàng )業(yè),我們的供電企業(yè)才能發(fā)展壯大,增強競爭力,立于不敗之地,我們的供電人民才能過(guò)上繁榮穩定的生活。
“皮不存在,毛附”,一個(gè)企業(yè),像一個(gè)民族,強大了,它的人民就會(huì )驕傲,就會(huì )容光煥發(fā);當它褪去,人們可能只會(huì )暗暗嘆息。因此,企業(yè)應該被視為力量的源泉和生命的支撐,應該被視為生命,與企業(yè)共命運。
請珍惜我們所擁有的幸運,記住,要享受做大師的權利,首先要履行做大師的職責。讓我們以大師的姿態(tài)對待每一份工作,盡我們的職責,追求卓越,隨著(zhù)測量的發(fā)展實(shí)現我們生命的價(jià)值,讓青春在奮斗中綻放光芒!
我的演講結束了,謝謝!
奮斗演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著(zhù)什么秘密? 現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現,并創(chuàng )造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort!睕](méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲!癐f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn),在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來(lái),我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
謝謝大家!
奮斗演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
在這個(gè)繁華的城市中,每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色,都在承擔著(zhù)不同的責任,都在擔負著(zhù)不同的壓力。
奮斗之光,這個(gè)無(wú)形的力量支撐著(zhù)我們每天為此努力。記得那是一段美好的時(shí)光,我們日復一日,年復一年的學(xué)習,早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我們都在書(shū)海中遨游,為了自己的目標,為了自己的理想,這又算得了什么?
我是一個(gè)性格比較內向的孩子,相對于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類(lèi)的,可是在我的內心深處,卻從來(lái)沒(méi)有,我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系,而現在的我根本無(wú)法達到,為有奮斗才可能實(shí)現,我也會(huì )把這個(gè)目標當作我?jiàn)^斗的方向,每天進(jìn)步一小步,未來(lái)就會(huì )前進(jìn)一大步.到了高中以后,我學(xué)到了不少東西,這是我在初中所體會(huì )不到的,我想,這就是高中生活吧,高中雖然很累,但是卻感覺(jué)累得很值,每天晚上回到家,感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí),上學(xué)期過(guò)去了,我學(xué)到了不少,也成長(cháng)了不少,最重要的一點(diǎn),我體會(huì )到了奮斗之光給我的力量!
"心中有夢(mèng)想,便不會(huì )失去方向",在生活中,我們難免會(huì )面對挫折,也難免會(huì )面對一些未知的考驗,我想說(shuō)的事,這些都不重要,重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們,一個(gè)偉人的背后都會(huì )有一段艱辛的故事,這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在他們小的時(shí)候,別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展,所以想盡一切辦法阻礙他成長(cháng)的道路,迫使他們放棄,只要你遇到困難時(shí)都這么想,我相信你一定會(huì )化困難為動(dòng)力,愈挫愈永,讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量,使你獲得成功!
"與意志共存,便不會(huì )被困難擊倒",在學(xué)習中,會(huì )有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你,如果你戰勝這些困難,便會(huì )走向成功,如果你選擇放棄,便會(huì )墜落深淵,只有與意志共存,才能化困難為動(dòng)力,我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),這有把困難不當成困難的人,才會(huì )有大的作為,那些失敗者都是太在意困難,從而被困難擊倒,最終使自己再也站不起來(lái),所以,堅定意志,便是成功的一半.
城市的喧囂,在夜里最終化作了寂靜,人們的夢(mèng)想,在人生中,最終消逝遠去,但人們對自己夢(mèng)想的追求卻永遠在奔跑,奮斗之光,始終在我們心中!
奮斗演講稿11
青春的美麗,不是街衢流行的名牌時(shí)裝;
青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。
青春是瀟灑的,青春是快樂(lè )的。
心靈充沛年輕,永駐青春;精神樂(lè )觀(guān)向上,永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂,陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無(wú)遺憾,理想不空虛,你就得在失敗前看到成功,在黑暗前看到光明。青春路上,失敗固然不可避免。而愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“一心向著(zhù)自已目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界給他讓路!蔽覀冇袝r(shí)之所以害怕失敗,是因為我們從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)自己也可以站在萬(wàn)人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了,相信你也是一顆會(huì )發(fā)光的珍珠。
說(shuō)什么紅塵滾滾?嘆什么世事滄桑?擁抱青春,堅定信仰,踏著(zhù)時(shí)代節拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。行動(dòng)起來(lái)吧!朋友,讓我們共同擁抱青春。
奮斗演講稿12
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落,人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光,不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類(lèi)人,他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界,像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀(guān),這種是自身引發(fā)的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿(mǎn)失望,積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝,才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎?當今社會(huì )就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì )得到冠軍么?他還能奮斗不息嗎?
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,而奮斗則是雄鷹的翅膀!
謝謝大家!
奮斗演講稿13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
夜晚,滿(mǎn)天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著(zhù)陣陣涼爽的清風(fēng),滿(mǎn)池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著(zhù),婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植!鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì),然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數已經(jīng)出來(lái)了,天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢(xún)問(wèn)我的分數,我沉默不語(yǔ),徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒,感覺(jué)有點(diǎn)餓了,便向廚房走去,走在廚房門(mén)口,我不由止住了腳步,我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著(zhù),給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個(gè)安慰,讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而,失敗的陰影籠罩著(zhù)我,心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉;秀敝,我看到一只小小的蝴蝶,只見(jiàn)它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著(zhù),不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái),直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來(lái),忽然發(fā)現彩虹出來(lái)了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見(jiàn)更遠更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實(shí)。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著(zhù)光明美好的未來(lái)前進(jìn),不論是親人的期盼,還是自己的夢(mèng)想,我們都應該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說(shuō):“既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程!彼,奮斗起來(lái)吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
奮斗演講稿14
各位老師、同學(xué):
早上好,今天我講話(huà)的主題是奮斗。
馬克思曾說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸福!
的確,奮斗著(zhù)是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著(zhù)。有時(shí)在夢(mèng)境中,你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢(mèng)醒后,你依舊在原地,一切都是不真實(shí),無(wú)法證明你是否還活著(zhù)。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著(zhù)這個(gè)世界。人生在世,短短數十載,能夠活著(zhù),能夠奮斗者,那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應該珍惜這個(gè)證明自己活著(zhù)的機會(huì ),不該肆意地浪費時(shí)間,或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!鄙痰脑(huà)在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗,依舊閃爍著(zhù)其獨到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì )為了某一個(gè)人停留,它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者,不斷的向前行著(zhù),不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認為;想不付出代價(jià)而得到幸福,那是深化。我非常認同這一觀(guān)點(diǎn),幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福,縱古覽今,那一個(gè)成功的人不是迎著(zhù)陽(yáng)光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時(shí)珍也罷,牛頓也好,愛(ài)因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著(zhù)那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著(zhù)過(guò)。
我們學(xué)生,當下最重要的任務(wù)就是學(xué)習,尤其是高尚的同學(xué),在距離高考還有不到100天的今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。
植物死了,把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去,把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。
最后,希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己,奮斗向前,證明自己活著(zhù)過(guò)。
奮斗演講稿15
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,他們會(huì )為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力,而奮斗。但也有一些人,整天游手好閑,認為自己的夢(mèng)想總有一天會(huì )自動(dòng)實(shí)現。我也有自己的夢(mèng)想,那就是成為一位優(yōu)秀的汽車(chē)設計師,我的這個(gè)夢(mèng)想是在我六歲的時(shí)候產(chǎn)生的。那時(shí)我的哥哥十分喜愛(ài)汽車(chē),于是,在哥哥的影響下,我也漸漸的喜歡上了汽車(chē),所以,六歲的我在心里暗暗發(fā)誓:我長(cháng)大了一定要成為一位出色的汽車(chē)設計師為人類(lèi)造福。
自從汽車(chē)誕生以來(lái),堵車(chē)也隨之而來(lái),他為人們的出行帶來(lái)了許多的不便。我成為一位汽車(chē)設計師后,設計出了一款全新的汽車(chē)。在車(chē)上有一個(gè)遙控器,遙控器上有五個(gè)按鈕,分別控制汽車(chē)的大小和警報系統,這樣就可以隨意地改變汽車(chē)的大小了,有時(shí)還可以把汽車(chē)縮小當做手機一樣裝在口袋里呢!并且,我還會(huì )讓人們在交通、出行時(shí)更加的方便。因為我在車(chē)上安裝了一個(gè)黃色的按鈕,只要你按下這個(gè)按鈕,汽車(chē)就會(huì )變成在水面上航行的豪華游輪或者在天空中自由翱翔的飛機了。我不僅會(huì )讓人們的出行很方便,我還會(huì )為凈化空氣做出貢獻,讓世界擁有一片藍天。我設計出的汽車(chē)并不像現在的汽車(chē)一樣排出的是對人體有害又污染空氣的尾氣,而是人們必不可失去的氧氣,這樣,地球媽媽就再也不用擔心自己的衣服會(huì )弄臟了。而且,我設計的汽車(chē)的動(dòng)力也不再是汽油了。因為我在車(chē)上安裝了動(dòng)力轉換器,你的車(chē)上只要安裝了它,一切東西就都可以成為汽車(chē)的動(dòng)力。假如你在海邊,你就可以在汽車(chē)的動(dòng)力箱里裝滿(mǎn)海水,讓海水作為汽車(chē)的動(dòng)力。而且,如果你想去哪玩兒,根本不用自己親手開(kāi)車(chē)去,你只用在車(chē)里的智能電腦上輸入你想去的地方的地名,再按下出發(fā)鍵,剎那間,你就可以到達目的地了。
我的夢(mèng)想并不遙遠,我相信,只要我腳踏實(shí)地的認真學(xué)習,我的夢(mèng)想終究有一天會(huì )實(shí)現。
【奮斗演講稿(15篇)】相關(guān)文章:
奮斗精神演講稿01-18
奮斗的演講稿03-17
奮斗演講稿國旗下01-11
進(jìn)取和奮斗演講稿01-18
奮斗創(chuàng )造幸福演講稿01-18
奮斗精神演講稿范文01-18
高中奮斗精神演講稿01-18
關(guān)于奮斗主題演講稿01-18
奮斗夢(mèng)想的演講稿01-16
奮斗最青春演講稿01-15