迎國慶的演講稿范文（精選5篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的迎國慶的演講稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
迎國慶的演講稿1
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們在熠熠星光下聆聽(tīng)時(shí)間的鐘聲，我們等待黎明的夜晚，多少次，我們感到不安；多少次，我們輾轉反側睡不著(zhù)；多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親生日快樂(lè )！
仰望天空，歷史之星依然閃耀！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永恒。在刀光劍影下一次又一次地回歸和平，精神上的災難一次又一次地在自我安慰中重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數的人，不辭勞苦，為了祖國的繁榮昌盛，又有多少人燃燒了自己的生命和青春！
即使在封建主義的壓迫下，即使在帝國主義的炮火下，中國人民仍然用自己的脊梁屹立著(zhù)。我們的祖國再次飄向云端，向世界發(fā)出了最英勇的聲音：“中國人民從此站了起來(lái)！”巨人的呼喊，震撼著(zhù)世界，讓大山回應，讓大�；仨�！
從此，新一代上帝的寵兒站了起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國曾經(jīng)冰冷的身體，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激動(dòng)的歌聲紡織了祖國曾經(jīng)絢麗的彩霞。
在過(guò)去，我們沉浸于悲苦之中，展望未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現前面的路更加遙遠和困難。新的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始，我們中學(xué)又迎來(lái)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們在新世紀里以科學(xué)、理性、民主、進(jìn)步為自己的偉大目標而努力，讓我們用高尚的品格，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報效祖國。
中華兒女們，用你們的智慧和愛(ài)，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力學(xué)習，為祖國的繁榮盡自己最大的努力，為祖國的富強刻苦奮斗！
迎國慶的演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)國，從唱響國歌開(kāi)始》。
今天，當我們站在這里，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。當每次五星紅旗升起時(shí)，伴隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的曲調，我們都會(huì )無(wú)比激動(dòng)地唱起我們的國歌，因為國歌象征著(zhù)中華民族百折不饒、勇往直前的戰斗步伐，氣勢昂揚，催人奮進(jìn)。
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì )舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時(shí)刻，然而每次高唱國歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著(zhù)國歌聲“哼哼”而已，還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛(ài)國、不愛(ài)校的表現。
其實(shí)，我們發(fā)現，同學(xué)們都會(huì )唱國歌，而且認真唱也能唱好！《小學(xué)生日常行為規范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會(huì )唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因此，熱愛(ài)祖國不是一句空話(huà)，希望我們在下周的升旗儀式時(shí)不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛(ài)國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大為祖國建設出力，就是愛(ài)國的表現。遵守學(xué)校的規章制度，長(cháng)大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國的表現。了解國家大事，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國的表現。
同學(xué)們，愛(ài)國、愛(ài)校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國旗的時(shí)候，還是在唱響國歌的瞬間，愛(ài)國、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否交上一份滿(mǎn)意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛(ài)國、愛(ài)校，先從唱響國歌開(kāi)始。我期待著(zhù)你們高昂的國歌聲，期待著(zhù)你們的進(jìn)步！
迎國慶的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是20XX年級XX班的XX，今天，我國旗下演講的題目是《愛(ài)國要從身邊做起》。
同學(xué)們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國、報效祖國的壯志豪情？當我們又將迎來(lái)一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出多少前的10月1日？
1949年10月1日，是一個(gè)永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——中華人民共和國成立了！
中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族，有著(zhù)五千多年的文明史。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的'近代歷史：從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強在華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數血淚斑斑的慘劇。
如今，經(jīng)過(guò)建國后多少年的奮發(fā)圖強，多少年的勵精圖治，華夏子孫抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山�？嚯y的母親，擦去滿(mǎn)眼的淚花，露出內心的喜悅，看著(zhù)我們豪邁地走向了繁榮富強！
多少個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚。多少個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。多少個(gè)春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁。多少個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(cháng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。多少個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。多少個(gè)春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。多少個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現中華民族偉大復興的希望！
看到成績(jì)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會(huì )，還有很長(cháng)的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們說(shuō)：少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄居于地球，則國雄居于地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來(lái)的主人，我們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔！
愛(ài)國從身邊做起！愛(ài)祖國，愛(ài)人民，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，好好學(xué)習，天天向上，從小樹(shù)立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無(wú)悔的選擇！從現在起，我們要努力學(xué)習，自強不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！
同學(xué)們：讓我們?yōu)橹腥A民族的崛起而努力學(xué)習吧！
預祝各位老師、各位同學(xué)們國慶節快樂(lè )！
我的演講結束，謝謝！
迎國慶的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《讓愛(ài)國常駐心中》。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)祖國，這是一種最純潔，最高尚，最強烈，最溫柔，最無(wú)情，最溫存，最殘酷的感情�！睙釔�(ài)祖國，不單是一句口號，它是千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊；熱愛(ài)祖國，也不單是一句臺詞，它是千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士用生命和熱血譜寫(xiě)的真理。梁?jiǎn)⒊壬陲L(fēng)雨飄搖的舊中國時(shí)期說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，”任何時(shí)代社會(huì )都賦予青年不同的使命與責任，青年都是社會(huì )的中堅力量。青年是一個(gè)地區乃至一個(gè)國家發(fā)展的基石。
作為新時(shí)代的接班人，我們也理應在力所能及的范圍內，貢獻出自己的一份力量。路甬祥，一位浙江大學(xué)的學(xué)生，日夜陶醉在浙江大學(xué)圖書(shū)館的書(shū)山學(xué)海之中，陶醉于探究科學(xué)圣殿的喜悅之中。他不僅修完了本科課程，還自學(xué)了其他系的課程，如“自動(dòng)控理論”“彈性力學(xué)”“自然辯證法”“政治經(jīng)濟學(xué)”等。五年的學(xué)習時(shí)間里，他用自己堅持不懈的學(xué)習與積累，取得“電液比例新技術(shù)”的科研成果，為我們詮釋了當代青年在愛(ài)國路上應該有的作為。還有許多如路甬祥一樣的青年人為了國家的夢(mèng)，為了自己的夢(mèng)全力以赴的奔跑著(zhù)。
愛(ài)國不一定要做大事，可以從生活中的一點(diǎn)一滴做起。當你向冉冉升起的國旗敬禮時(shí)，你已經(jīng)表現出對祖國的尊重；當你走在干凈又整潔的街道上，彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄缓椭C的廢紙時(shí)，你已經(jīng)對祖國做出了貢獻；當你看到中國的運動(dòng)員在奧運會(huì )上取得了勝利，歡呼雀躍的為祖國喝彩時(shí)，你已經(jīng)為祖國盡一份力量；當你奮發(fā)圖強，刻苦學(xué)習想要回報祖國時(shí)，你已經(jīng)擁有一顆熱情而奔放的愛(ài)國之心。即將長(cháng)大成人的我們，也會(huì )與新時(shí)期的中國一路同行、成長(cháng)，和中國一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我們要在新時(shí)代的東風(fēng)下，揚起生命的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，成就自己，更要振興中華。
祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無(wú)論我走到哪里，永遠也不會(huì )忘記。我愛(ài)你，祖國！
迎國慶的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
晚上好！
在這充滿(mǎn)朝氣的國慶前夕，在這激情昂揚的山麓國際，很榮幸能有機會(huì )站在這個(gè)舞臺上。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名平凡的山麓人，站在這里，用最樸素的語(yǔ)言和大家分享我們山麓人的心靈故事。
一年前，懷著(zhù)激情與夢(mèng)想，我來(lái)到了山麓國際。那時(shí)的山麓國際對我而言只是一些模糊的印象。轉眼之間，一年過(guò)去了，山麓人的身影在我眼前日益清晰起來(lái)。我曾不止一次問(wèn)自己，是什么能讓山麓迅速崛起并大放異彩？答案是什么？是你、是我、是他，是所有的山麓人，是所有的山麓人身上流淌著(zhù)的這股子山麓精神：樂(lè )于奉獻，敢為人先！從學(xué)校領(lǐng)導到普通教師，從后勤人員到食堂員工，在山麓的校園里，你見(jiàn)到的永遠是忙碌的身影。食堂里，你們匆匆而來(lái)，又匆匆而去；辦公桌上，堆得小山似的是同學(xué)們的作業(yè)本，練習冊；辦公室里，寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的是你們的備課本、聽(tīng)課本、教學(xué)計劃、試卷分析。清晨，您年幼的孩子抱著(zhù)你的腿說(shuō)：媽媽?zhuān)乙阅龅拿�，無(wú)奈的你啊，只能強忍著(zhù)淚水，狠心一甩手，將兒子稚嫩的身影留在門(mén)后，轉身又帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室；深夜，當您的家人已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，您卻只能拖著(zhù)疲憊的身體，繼續伏案窗前，忙碌著(zhù)學(xué)生們的工作。病了，您吃一把藥，忍著(zhù)疼痛，繼續上課；累了，您趴在桌上小睡一下，醒來(lái)，抹一把臉，繼續工作......
這樣的故事我說(shuō)不完，我也無(wú)法用哪位老師的名字對應在哪一個(gè)故事上，因為這樣的故事在我們山麓人身上一天又一天地重演著(zhù)，“鞠躬盡瘁”四個(gè)大字上已深深地刻下了我們山麓人的執著(zhù)與奉獻。傅應湘老師在今年的教師節大會(huì )上曾非常認真地說(shuō)，山麓人是這個(gè)星球上最忙碌最辛苦的群類(lèi)。在此我想回應傅應湘老師的話(huà)：這不是您的孤陋與寡聞，山麓人的確是這個(gè)星球上最不辭辛苦、最敬業(yè)奉獻的團體。你們樂(lè )于奉獻、敢為人先，你們直面壓力、奮勇前行。任憑風(fēng)雨如劍、日月如晦，山麓人有的是永不言棄的豪情和勇敢拼搏的精神。正因這種精神，山麓人正以強者的姿態(tài)昂首于三湘四水之間；正因這份擔當，山麓人將以更豪邁的情懷迎接未來(lái)的挑戰。
或許，前進(jìn)的路上我們有過(guò)抱怨；或許，前行的步履我們有過(guò)躊躇，然而，轉身之后，我們又將滿(mǎn)腔赤誠灑在山麓這片熱土上。因為我們知道，我們所有的勞累換來(lái)的是學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)。當我們的學(xué)生展開(kāi)雙翼翱翔于廣闊的藍天，當我們的學(xué)生用我們傳授的知識去穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨乃至世間的坎坎坷坷時(shí)，我們的人生價(jià)值也在那一刻化為永恒。只為這份信念，山麓人將更執著(zhù)堅守，風(fēng)雨兼程！
何其有幸，我能成為山麓人；何其有幸，我將和山麓一起成長(cháng)；何其有幸，我將和山麓人一起創(chuàng )造山麓國際更美好的未來(lái)！
祝福山麓，祝福所有的山麓人！
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