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小學(xué)生感恩的演講稿

時(shí)間:2021-09-28 10:13:01 演講稿 我要投稿

小學(xué)生感恩的演講稿15篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生感恩的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生感恩的演講稿15篇

小學(xué)生感恩的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  學(xué)會(huì )感恩,這是一句誰(shuí)都會(huì )說(shuō)的話(huà),但能夠做到的又有幾個(gè)?有些人認為:在受到很大的幫助時(shí),才要去感恩。但對于身邊默默無(wú)聞的幫助,則往往忽略,甚至根本就沒(méi)有察覺(jué)。所以,感恩,應從身邊做起。

  我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長(cháng),是父母是他們撫養我們成長(cháng),是他們在我們奪得成功時(shí)與我們一同高興,;是他們在我們遇到挫折時(shí),鼓舞我們,激勵我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛(ài),父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

  我們要感恩老師,是老師給了我們知識,教我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì )了做人。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩當涌泉相報”。同學(xué)們記住這句話(huà)吧!讓我們學(xué)會(huì )感恩,感恩所細心照顧過(guò)我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感恩就如同擁有了一筆巨大的財富。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!感恩,使你學(xué)會(huì )找到身邊的幸福,學(xué)會(huì )知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì )感恩,從身邊做起!

小學(xué)生感恩的演講稿2

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  大家好。

  我叫x x,來(lái)自順龍小學(xué)一年級二班。我演講的題目是《感恩母親》。

  有一個(gè)人一直占據著(zhù)你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛(ài),你可以隨意索取和享受,卻不需要任何回報。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!

  母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(cháng),保護我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái),有一顆感恩的心,將來(lái)回報社會(huì )。獎勵關(guān)心自己的人。

  我愛(ài)我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>

  感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象,一個(gè)沒(méi)有孝心,不知道如何回報努力撫養自己的父母的人;對老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人;他將來(lái)能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家人,不愛(ài)別人的人;怎樣才能盡全力建設祖國的明天?

  所以讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩!5月13日是母親節。讓我們記住這一點(diǎn)。全世界的媽媽都分享。讓我們給媽媽洗一次腳,打一次背。給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)感激的微笑!一句“媽媽?zhuān)阈量嗔恕本湍茏寢寢尩哪橆a再次綻放笑容!

  讓我們永遠感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。

小學(xué)生感恩的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級一班的XX,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí),當我們第一次邁步時(shí);當我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時(shí)候,當我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián),爸爸媽媽是值得我們永遠去愛(ài)的人。

  我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩的演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  鳥(niǎo)兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。巍峨的山峰感謝大地,因為大地使它直立。除了我的父母,我也要感謝一直苦心教我的老師們。他們給了我打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,他們給了我去知識海洋旅行的門(mén)票,他們毫無(wú)保留地教給我們他們一生所學(xué)的東西。

  親愛(ài)的老師,正因為你,我們才在失落的夜空中擁有了指路明燈和永恒的北斗。你鼓勵了一代又一代的青少年,一代又一代的青少年在你的細心呵護和嚴格教導下成長(cháng)。

  老師,你是一支蠟燭,閃耀著(zhù)燦爛的光芒,你是一個(gè)勤奮的園丁,留下汗水淋漓,閃閃發(fā)光。你把我們帶進(jìn)教室,教給我們無(wú)盡的知識。你對我們的關(guān)心就像迎面吹來(lái)的溫暖的春風(fēng)。有人說(shuō),老師是燭光,燃燒自己,釋放光芒;有人說(shuō)老師是翅膀,可以讓學(xué)生在太空翱翔。因為你,這個(gè)節日,教師節,是一個(gè)神圣而偉大的節日。你是點(diǎn)燃我們求知欲的火焰。你是粉絲,粉絲帶走了我們對樂(lè )趣的渴望,帶來(lái)了良好的學(xué)習氛圍。你付出了,卻什么都不想要。你在默默釋放你的光芒,你的資源也在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭。你不是雨露,卻能滋養花朵;你不是紅燭,但你可以照亮你的心;你把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成燦爛耀眼的光芒;你把我們學(xué)習的每一項成就都寫(xiě)進(jìn)了一本精彩的書(shū);你把大海一樣的知識注入我們的大腦。無(wú)論怎么歌頌,都不能停止歌頌自己的偉大和無(wú)私,F在我找不到任何成語(yǔ)來(lái)解釋你博大的胸懷和真誠的叮嚀了!

  雖然我們只是初升的太陽(yáng),但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著(zhù)對老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí),別忘了,這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人,F在我想真誠的對全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩的演講稿5

  讓我們懷有一顆感恩的心

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!

  我是 的 ,今天,我在國旗下講話(huà)的題目是:《讓我們懷有一顆感恩的心》。

  當我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前一輩帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

  我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài),對我們的呵護和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲覀儾傩;搶?zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;不抱怨、不與父母頂嘴,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。

  我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,作業(yè)工整,相逢問(wèn)好,遵守校規校紀,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師對我們的培育之恩。

  我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著(zhù)一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

  感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂(lè )。同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

小學(xué)生感恩的演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名小學(xué)生,我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )感恩,而感恩,不單單是對我們的父母,還包括老師、朋友、同學(xué)、以及我們身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。

  首先,我應該感謝一下我的父母,是他們將自己的愛(ài)給予我,他們把最好的都留給了我,自己卻節儉節儉再節儉,對于我,他們什么都舍得,可對于他們自己,卻總是猶猶豫豫。即使我再怎么厭煩他們一句句嘮叨,他們還是會(huì )不厭其煩的囑咐我多穿點(diǎn)、多吃點(diǎn);即使每次我們生氣出現了小矛盾的時(shí)候,他們也沒(méi)有收回對我的關(guān)心。每當我遇到挫折時(shí),是他們悉心開(kāi)導,給我鼓勵,讓我重拾自信。在為小升初考試做準備期間,我一度想要放棄過(guò),但是,是他們一句句的教導,給了我自信心,是他們讓我堅持了下來(lái),堅定的走下去。是他們?yōu)槲夷軗碛懈玫?未來(lái)鋪路,是他們辛勤工作,才能有我現在過(guò)上的生活。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我,所以我沒(méi)有理由不感謝他們。

  其次,我應該感謝一下教過(guò)我的每一個(gè)老師,就像眾人所說(shuō),他們就像勤勞的園丁,澆灌我們,他們用他們的修養來(lái)滋潤我們,他們將寶貴的知識無(wú)私的傳授給我們。當我們在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍時(shí),我總能看見(jiàn)他們在辦公室里為我們批作業(yè)的身影,放學(xué)了,他們總是最后走,因為他們得確保我們每一個(gè)人都被家長(cháng)接走后才能離開(kāi),但是他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。他們這樣無(wú)私奉獻的精神,我們不能不感謝。

  學(xué)會(huì )感恩,讓這個(gè)世界多一份美好,今后,我會(huì )努力學(xué)習去報答他們,如果我在學(xué)習上出現困難,只要我想到他們,我就會(huì )在學(xué)習的道路上堅持下去。

小學(xué)生感恩的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  提起“感恩”,所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué),或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!

  在以前的生活里,我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當學(xué)生,很不情愿地丟下了我和我的老爸?粗(zhù)我的老爸,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢(qián)、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著(zhù)認知力的增長(cháng),我開(kāi)始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我帶來(lái)的種種感動(dòng)。

  感謝老爸,讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙,但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì )食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應順便給我買(mǎi)套有關(guān)奧運福娃的卡通書(shū),下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家,一見(jiàn)到我,馬上就又出門(mén)了,一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái),手里提著(zhù)我要的卡通書(shū).他把書(shū)遞給我的同時(shí),抱歉地對我說(shuō),由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過(guò)錯,兒子,對不起了!

  感謝老爸,讓我體驗到了摯著(zhù)。在我的記憶中,老爸一直是執著(zhù)的人,只要他認定的事,很難說(shuō)服他改變主意:那是在我七歲時(shí)的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做,在接受了老爸的訓斥后,就開(kāi)始做作業(yè),到了十一點(diǎn)多時(shí),實(shí)在太困了,姥姥也在旁邊勸說(shuō),讓明天早上起來(lái)再做,但是老爸堅決不同意,他說(shuō),這樣的結果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價(jià),于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨?jì)牲c(diǎn)多,作業(yè)終于寫(xiě)完了。

  在感恩的日子里,讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì )快快樂(lè )樂(lè );只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩的演講稿8

  大家好:

  從小老師就講過(guò):“滴水之恩當涌泉相報”,可媽媽對我的恩情可不止滴水,簡(jiǎn)直可以匯成大江大河,但是,我又何嘗懂得回報呢?

  漸漸的,我已是一名初中生了,剛進(jìn)入初中時(shí),對一切都不習慣,早晨到校早,晚上放學(xué)晚,作業(yè)又多,讓我對一切都有了厭惡感,脾氣也隨之大了,當然媽媽變成了我的“出氣筒”。

  那天,放學(xué)比較晚,再加上作業(yè)又多,放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意,晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),由于心情不好,效率很低,可偏偏天有不測風(fēng)云——停電了!。蠟燭慢慢地燃燒,越來(lái)越矮!跋灎T快沒(méi)了,你再去買(mǎi)兩根吧!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道!班!眿寢尡愦饝呴_(kāi)門(mén)往出走。

  獨自坐在桌前,望著(zhù)那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對媽媽的粗里粗氣感到驚訝,近來(lái),由于還不適應中學(xué)生活,幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽?zhuān)鴭寢寘s沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地忍受著(zhù)。這次,我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

  不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,累得上氣不接下氣,臉通紅,九月秋天的晚上也是很涼的,而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……

  古人曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毙〔葜乐鲌D報,而我呢?這使我陷入無(wú)盡的沉思中,以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了?母親忍受了我的很多無(wú)知與任性,這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。

  母愛(ài)是偉大的,媽媽為我付出了太多太多,而我又該怎樣做呢,我應該學(xué)會(huì )感恩,而感恩的最好方法就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報父母!

  謝謝。

小學(xué)生感恩的演講稿9

  我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”父母的愛(ài)輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?同學(xué)們,是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己慶賀生日時(shí),你是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母生日的祝福。同學(xué)們,也許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母幫我們做任何事情都是理所當然的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們不能一味地索求他們的付出,父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時(shí),我們應該擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì )慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母,我們并不難做到。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續,使幸?鞓(lè ),常常陪在他們身旁!

小學(xué)生感恩的演講稿10

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實(shí),感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會(huì ),我們僅有一點(diǎn)成績(jì),僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會(huì )感恩,感謝生活給你的贈予,你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān),健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì )給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活,對一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。

小學(xué)生感恩的演講稿11

  在霍金舉辦的新聞發(fā)布會(huì )上,一位年輕記者問(wèn)霍金:“你全身癱瘓了。你是因為上帝的不公而生氣嗎?”霍金說(shuō):“不是,因為我有一顆感恩的心!边@是一種感覺(jué)。

  就像我們現在的新班主任崔秀村,也許在外人眼里,她很窩火,什么都顧到了,看起來(lái)像是“我會(huì )向世界上的一切低頭”。但我不這么認為,因為我也有一顆感恩的心。

  就拿預訂校奶這件事來(lái)說(shuō)吧。她給了我們錢(qián),但她讓我們做志愿者。遺憾的是,46人沒(méi)有回應。她很尷尬,但從不為難我們,因為她理解我們,理解我們的不情愿。

  我背負著(zhù)雙重生活。太多的期待和打擊讓我越來(lái)越難過(guò),道路越來(lái)越泥濘,越來(lái)越失去信心。是她,像天使一樣,給我帶來(lái)了自信,讓我可以把負擔丟在肩上,輕裝上陣。她就像一縷陽(yáng)光,驅散了天空中的云,照進(jìn)了我的心里。我非常感謝她。

  我相信有了這份陽(yáng)光,泥巴會(huì )逐漸消失,取而代之的是一條艱難而厚實(shí)的路。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,繼續走自己的人生之路,好好實(shí)現自己的夢(mèng)想。找回我在“他”身上失去的信用,履行我們的約定。

  教師節到了,祝崔秀村老師健康快樂(lè ),事業(yè)有成。祝所有愛(ài)我們的老師成功,萬(wàn)事如意。

小學(xué)生感恩的演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉”里輕輕落地,用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛,來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界,觀(guān)察我們眼前這個(gè)慈愛(ài)的身影時(shí),我們擁有了生命……

  小時(shí)候的我們對媽媽無(wú)比的依賴(lài),覺(jué)得媽媽一定是上天派來(lái)保護自己的天使,是啊,這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來(lái)保護我們的生命。

  當上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因為我想告訴她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的我也許想著(zhù)學(xué)你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學(xué)?次,晚上回家做我最?lèi)?ài)吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……

  卻總是發(fā)現那時(shí)的自己學(xué)不會(huì )如何細心照顧一個(gè)人,總是會(huì )不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會(huì )不知不覺(jué)的睡著(zhù)而忘記要給你報個(gè)平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……

  后來(lái)上了小學(xué)的我發(fā)現,那時(shí)的我沒(méi)有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現在的我覺(jué)得我的任務(wù)就是把學(xué)習弄好,給我自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),也給您一個(gè)出色又值得驕傲的女兒。

  媽媽?zhuān)悄o予了我寶貴的生命,讓我有機會(huì )來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的世界,過(guò)著(zhù)酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!

小學(xué)生感恩的演講稿13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的。今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩的演講稿14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是—— 《學(xué)會(huì )感恩老師》;ǜ屑び曷,因為雨露滋潤了它的生長(cháng);蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生,從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人,從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士,從人類(lèi)打結到今天的信息時(shí)代,教師的角色始終貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力,為人類(lèi)文明帶來(lái)了活力。

  老師的愛(ài)揭示了無(wú)私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一個(gè)召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風(fēng)一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。師愛(ài)叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛(ài):犯錯時(shí)是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開(kāi)心;一句熱情的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。

  我的一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我只喜歡“老師”這個(gè)詞.這個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)言,無(wú)疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實(shí)的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達我們對老師的感激。當我恐懼地踏進(jìn)校門(mén)時(shí),是你陽(yáng)光般的笑容安慰了我,老師。你把我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了五彩繽紛的校園,帶進(jìn)了自習室。

  當我帶著(zhù)疑惑面對難題的時(shí)候,老師,是你耐心細致的給我講解解決問(wèn)題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問(wèn)題,帶到了類(lèi)比解題的思路,帶到了有趣的數學(xué)世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時(shí),老師,你教會(huì )了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無(wú)知的頭腦走向正確的真理,走向我認為未來(lái)應該正確面對錯誤的信念,走向我從錯誤走向正確的人生。當我懷著(zhù)一顆失落的心面對失敗的時(shí)候,老師,你像天使一樣來(lái)到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空,帶進(jìn)了廣闊的海洋,帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。老師,當我高興地對待成功時(shí),你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山,帶到了進(jìn)步的流水,帶到了自強不息的世界。感謝老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;老師,謝謝你讓我看到了這個(gè)世界。不管遇到什么,你都會(huì )和我一起面對。老師,在我眼里,你很神奇。我真誠地感謝你,我的老師,為我做的一切!什么是感恩?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的天性,不可磨滅的良知,是一個(gè)人心理健康的表現。一個(gè)連感恩都不懂的人,必然是一顆冷酷無(wú)情的心,永遠不會(huì )成為一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人;“感恩”是一種對善良的感激之情的表達,是縈繞在每個(gè)不忘他人善良的人心中的情感。

  學(xué)會(huì )感恩,是打磨塵封的心而不麻木;學(xué)會(huì )感恩,才能牢記一點(diǎn)一滴的不求回報。感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:上課的時(shí)候,堅定的眼神,輕輕的點(diǎn)頭,你在用心聽(tīng),這就是感恩;下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著(zhù),彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,老師”,成績(jì)優(yōu)異,成功自豪,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師;ǹ梢钥菸,?梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無(wú)法改變的。讓我們從1.1滴開(kāi)始,感恩老師!

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩的演講稿15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  感恩是對他人的回報,是一種理解和尊重。事實(shí)上,我們的生活離不開(kāi)他人的勞動(dòng)成果。甚至我們身邊的每一個(gè)人都值得我們感激。

  “誰(shuí)知道中國菜難吃!边@是一首我們每個(gè)人從小就熟悉的詩(shī)。雖然一定要懂得節約糧食,但是有多少人能做到呢?不要看我們日復一日,年復一年浪費了多少食物,即使我們有時(shí)只倒一點(diǎn)剩菜。糧食是農民苦心經(jīng)營(yíng)的。他們每天起得很早,在黑暗中干活,種地,播種,澆水,施肥,除草,收割。我們餐桌上的每一粒米都是農民辛勤勞動(dòng)的結果。所以,看到一家餐廳的餐桌上的美食被客人拋棄,怎么可能不讓人心疼甚至氣惱呢?這種行為表面上看起來(lái)很有錢(qián)很大方。其實(shí)對別人不尊重,甚至對自己的行為不尊重都是可恥的。

  每個(gè)人都穿的東西。猜猜是什么。哈哈,沒(méi)錯,就是衣服。我知道衣服是用線(xiàn)做的,但我不能告訴你整個(gè)過(guò)程。所以,我查了資料。不查不知道,一查就震驚。要做一件好衣服,我們必須經(jīng)歷許多步驟。一開(kāi)始,我們必須把紗線(xiàn)織成線(xiàn),然后織成布,然后把它們染成各種美麗的顏色。最后,我們可以做衣服。服裝也需要很多工序,比如:設計,裁剪,縫紉,熨燙等等。有些人老了或者不喜歡衣服就扔掉。他們心里想,我有錢(qián),想干嘛干嘛。這種人真的道德敗壞。想想世界上有多少人在挨餓受凍。你的錢(qián)不是這個(gè)社會(huì )給你的嗎?不能感恩社會(huì ),幫助別人嗎?

  我們來(lái)說(shuō)說(shuō):我們生活中什么樣的衣食住行離不開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng )造?美好的生活始于感恩。感激你,感激我,讓感激成為一種習慣,我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)和希望。謝謝大家。

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